第一篇:初四政治科教兴国练习
初四思想思想品德科教兴国战略部分练习题2012、6、21蛟龙号载人深替器,下潜深度达7062米;2013、6、13神舟十号与天宫一号成功对接(飞行员:聂海胜、张晓光、梁亚平)。
重大科技成果不断涌现说明了什么?
1、我国综合国力不断增强,一些科技领域已步入世界世界先进国家行列。
2、我国实施科教兴国战略和人才强国战略成效显著。
3、社会主义具有集中力量办大事的优越性。
4、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
5、中华民族自强不息、艰苦奋斗,有非凡的创造力。
6、我国正在建设创新型国家,自主创新能力不断增强。
重大科技创新成果不断涌现有什么重要意义?
1、进一步增强了民族自尊心、自信心、自豪感,振奋了我们的民族精神,激发了人样的爱
国热情。
2、有利于提高我国的经济实力,科技实力,增强综合国力,提升我国的国际地位。
3、有利于激发全国种族人民全面建成小康社会的热情,实现中国梦。
重大科技成果不断涌现的主要原因是什么?
1、坚持了中国共产党的正确领导。
2、国家经济实力和综合国力不断增强,为科技创新奠定了坚实的物质基础。
3、大力实施科教兴国战略和人才强国战略,努力建设创新型国家,为科技创新提供了有力的政策支持。
4、广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神。
5、社会主义制度有无比的优越性。
6、全社会形成了尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。
党和政府重奖科学家说明了什么?
1、党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
2、我国在大力实施科教兴国战略和人才强国战略。
3、我国注重科技创新和教育创新。
4、党和国家重视建设创新型国家建设.5、党和国家重视科学技术的发展.党和国家重奖科学家的意义?
1、有利于落实科教兴国战略和人才强国战略。
2、有利于建设创新型国家。
3、有利于调动人才的积极性和创造性。
4、有利于提高综合国力和国际竞争力。
5、有利于在全社会形成尊重知识、重要人才、尊重创造的氛围。
6、有利于缩小与发达国家的差距,推动科学技术的发展。
7、有利于落实以人为本的科学发展观,实现全面建成小康社会的目标。2012、9、5国务院发布的《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,提出了深入推进义务教育的均衡发展,着力提升农村学校,教育均衡发展,着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高义务教育质量。
上述举措表明我国正在贯彻落实什么战略?
科教兴国战略和人才强国战略。
上述举措说明什么?
1、我国在努力实施科教兴国战略和人才强国战略,重视教育事业的发展。
2、我国把教育放在优先发展的地位。
3、我国努力维护教育公平,努力维护社会的公平与正义,努力为每个人的发展提供平等的权利和机会。
深入推进义务教育均衡发展的意义是什么?
1、有利于公民平等地享有受教育权。
2、有利于维护教育公平,促进社会的公平与正义。
3、有利于落实以人为本的科学发展观,促进区域协调、持续发展。
4、有利于维护社会的稳定,构建社会主义和谐社会。
5、有利于加快实现全面建成小康社会的目标。
6、有利于落实科教兴国和人才强国战略。
7、有利于发展教育事业,提高全民族的科学文化素质。
8、有利于缩小城乡差距,贫富差距,实现共同富裕。
青岛是山东半岛蓝色经济区的核心区域,在我国海洋经济发展中发挥了引领和示范作用。在发展海洋经济中,青岛坚持技术面前人才为先,建立健全激励机制吸引人才,留住人才;提高青岛的海洋科技创新能力,加快构建区域科技创新体系;鼓励有条件的企业与高校、科研院所建立技术创新战略联盟,坚持产学研相结合。
运用思想品德课知识,结合材料分析青岛市是如何发展海洋经济的?
1、实施人才强国战略,青岛市在发展海洋经济中坚持技术面前人才为先,建立健全激励机
制吸引人才、留住人才。
2、重视科技创新。青岛市提高海洋科技创新能力,加快构建区域科技创新体系。
3、发挥合作的作用。青岛市鼓励有条件的企业与高校、科研院所建立技术创新战略联盟,坚持产学研相结合发展经济。
4、坚持科教兴国战略(或实施创新驱动发展战略)。青岛通过构建区域科技创新体系、建
立健全人才激励机制、发挥高校及科研院所的作用等措施发展海洋经济。
我们为“神十飞天”“蛟龙入海”而喝彩,更期盼越来越多中国创造走向世界。
为了让更多的中国创造走向世界,我国实施了怎样的发展战略?
科教兴国战略。
谈谈实施这一战略的意义?
1、有利于缩小与发达国家之间的差距,提高我国的国际科技竞争力。
2、有利于提高我国的国民素质,培养更多人才,把学生的人口负担转化为巨大的人才优势。
3、有利于把我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国
家的繁荣强盛。
材料一:1976年乔布斯和朋友在自家车库成立了苹果公司,启动资金1300美元。自此以后,苹果公司在乔布斯的带领下,研究消费者的心理需求,不断更新产品,1881年推出第一款个人电脑;1997年推出彩色的IMAC电脑,有五种水果颜色的款式供选择;1984年APPLEMACINTOSH发布,MACINTOSH成为计算机工业发展的里程碑;2009年推出新款IPHONE中性能最好的一款。如今苹果公司的电子产品风靡全球,他的每一款产品都会给电子产品带来一场革命,他对世界数码产品的走向有着无比深远的影响。
材料二:有这样一个事实:如果把IPHONT比作一个“苹果”,那么美国苹果公司提供了种子(创意),德国、日本、韩国的企业提供了肥料(核心技术),而中国的富士康则负责把它组装出来。据调查,一台售价600美元的IPHONT4手机,富士康只能得到6.54美元组装费.苹果公司的毛利则高达300美元,约占总价的60%
从材料中可以看出苹果公司成功的原因是什么?
1、苹果公司善于技术创新;
2、苹果公司拥有创新型人才。
3、苹果公司的产品深受消费者的喜爱。
材料一和材料二所提供的信息给我们的哪些启示?
1不断技术创新及创新型人才对企业的发展至关重要对国家的经济发展至关重要。没有技术创新,不掌握核心技术,企业在竞争中会处于不利地位。
2、经济全球化使世界各国经济联系更加紧密,发展离不开合作。
3、我们必须实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家。
4、青少年要从小培养创新精神,提高创新能力,努力成为创新型人才。
第二篇:初四政治
初四政治
二、材料分析题:
21、聚焦十八大:
聚焦一:总体布局:党的十八大报告将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,宣示了中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”发展为“五位一体”。聚焦二:首次提出“城乡居民人均收入10年翻两番”。为确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,十八大报告中首次提出“实现国内生产总值(GDP)和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标。为千方百计增加居民收入,报告还提出了”两个同步”,即:居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
聚焦三:强调发展成果“更公平”惠及人民。十八大报告在论述“必须坚持走共同富裕道路”时强调:“使发展成果更多更公平惠及全体人民。”
(1)关注聚焦一,试从我国国情实际和科学发展观要求角度,谈谈国家将生态文明提升到更高的战略层面的原因。(7分)
(2)大力推进生态文明建设,符合我国哪项发展战略?实施这一战略应坚持的基本国策有哪些?(3分)
(3)关注聚焦二,思考两个翻番、两个同步共同体现了课本上的哪些观点?(3分)
(4)关注聚焦三,试从科学发展观的角度分析国家强调发展成果“更公平”惠及人民的重要意义。(3分)
22、百年奋斗铸就历史辉煌,信心百倍推进复兴伟业。
2012年11月29日,中共中央总书记、中央军委主席习近平,参观《复兴之路》基本陈列,回顾
近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程。参观后,习近平发表重要讲话强调:“回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强„„现在,大家都在讨论中国梦。如今,中华民族伟大复兴已经展现出光明前景。今天的中国比历史上任何时期都要更接近这个中国梦,也比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
(1)请结合教材回答:“辉煌成就”表现在哪些方面?取得“辉煌成就”的根本原因和政治保证是什么?(5分)
(2)材料中提到,中国比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。畅想2013,我们有“中国信心”的实力和底气。这种实力和底气来自哪里?(5分)
(3)实现中国梦关键是什么?(2分)
(4)实现中国梦需要法律的保驾护航,请你谈谈为什么实现中国梦的保障是庄严神圣法律?(6分)
23、材料一:2012年12月16日,在中国预防青少年犯罪研究会成立30周年之际,在中央综治委预防青少年违法犯罪专项组的指导下,中国预防青少年犯罪研究会在北京举办了“为了明天-预防青少年违法犯罪论坛。”论坛期间,与会专家学者和实务工作者围绕“少年司法制度建设”“青少年心理危机干预”“工读教育与预防青少年违法犯罪”“新媒体与青少年健康成长”等话题,从各自的专业角度和工作实际,对预防和建设青少年违法犯罪的途径与对策进行了深入探讨。
材料二:对于那些刚刚随父母来到城市的务工人员子弟来说,“开学”意味着他们可以和城里孩子一起读书,可以天天有父母陪伴。这就是他们最大的幸福。
(1)材料一中举办本次论坛体现了对未成年人的什么保护?此外,国家还设置了哪些方面的保护?为保护未成年人健康成长,国家制定的两部专门法是什么?(5分)
(2)保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任,作为我们自身又该怎么做呢?(5分)
(3)材料二中进城务工人员子弟的幸福得益于国家对公民哪项权利的保障?这些孩子应怎样珍惜这份幸福?(6分)
第三篇:政治教案-科教兴国战略
政治教案-科教兴国战略
课型:复习课
学习目标:通过复习,使学生在理清科教兴国战略有关知识点的基础上,理解我国实施科教兴国战略的重要性,在现实生活中自觉为实施科教兴国战略贡献力量。学习重点:实施科教兴国战略的原因 学习难点:实施科教兴国战略的原因 学习过程:
一、图片《较量》导入,激发学生复习兴趣。教师教学行为 学生学习行为 导入新课:
录象:材料1:神舟5号成功发射片段
投影:材料2:当今世界,发达国家生产力发展依靠科技进步的比例已达70%-80%。而我国“九五”计划期间的经济增长,只有35%左右依靠科技,尚有大量科技发明未得到充分的应用。材料3:科教教育因素七国排序表 国家 美国 日本 法国 中国 名次 1 2 3 7 问:
1、上述三则材料反映了一个什么事实?
过渡:在经济是基础,科技是龙头的当今和未来的世界里,各国都已清楚地认识到,能否在科技发展上取得优势,增强经济和科技为基础的综合国力,最终将决定本国在国际上的地位,因此,在坚持以经济建设为中心的同时,要坚持两手抓的方针,大力实施科教兴国战略。历史回眸
复习:近代一直到第二次世界大战,德国和日本所奉行的国策是什么?这一国策给两国的发展带来什么影响?
复习:资本主义社会的三大社会矛盾是什么?
复习:(1)世界石油资源主要分布在哪些地区?(在世界地图上标出来)(2)世界上经济比较发达国家又分布在哪些地区?(在世界地图上标出来)
投影:材料4:图片《较量》
(1)图片中两个人物大家认识吗?在这场较量中你认为谁最有可能获胜?为什么?
⑵根据材料1、2、3、4,你认为我国应该实施什么战略?
(3)、根据我们家乡的经济、科教某一实际情况,为实施科教兴县提出合理化建设。
投影:材料6:袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一,他提出水稻杂交理论,实现了水稻育种的新突破,多年来,杂交水稻累计增产3500亿公斤,每年增产的稻谷可养活6000万人,他的研究成果在国际上处于领先地位。
材料7:美国决定在未来3年中,向其他国家的专业技术人才每年多发放19.5万个签证。
问:上述两则材料告诉我们计划什么道理?
过渡:在当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日益激烈。发展经济靠科技,发展科技靠人才,培养教育。
材料8:XX年3月5日,朱容基同志在十届人大一次会议上作《政府工作报告》时指出:要大力推动科技进步和创新,加快国家创新体系建设,坚持教育优先发展。问:为什么要切实把教育摆在优先发展的战略地位。
问:为适应现代化需要,我国正大力推进基础教育课程改革,你所在学校有没有进行课改?请举例说明。
过渡:教育的改革和发展,终极目标是培养一大批各行各业的优秀人才,“人事有代谢,往事成古今”,科技进步也好,社会发展也好,总是昨天超越前
天,今天超越前天,今天超越昨天,明天超越今天的历史运动中前进听参与国际竞争,使祖国在竞争中不断强盛,青年一代责无旁贷,青少年要立志成才。
投影:
材料9:第二年医大学医学专家吴孟超教授,运用手中手术刀拯救了许多病人的生命,篆刻家蔡天石双手残疾,却用篆刻刀创作出许多优秀的篆刻作品,上海大观园浴室劳动模范郏芬芬则用手中扦脚刀为许多人解除了足下之患,他们三人在不同岗位上勤奋工作,奉献社会,成为上海有名的“三把刀”。
问:
1、为什么说吴孟超、蔡天石、郏芬芬三人都是人才?
2、联系自身实际,谈谈如何向他们学习,怎样培养创新精神和创新能力?
投影
1、社会主义精神文明建设主要内容:(1)思想道德建设
(2)教育科学文化建设(基础性工程)科技重要性
2、实施科教兴国战略的原因(1)
科技重要性(2)
教育重要性(3)
我国的基本国情
3、实施科教兴国战略的措施
(1)国家怎样实施(2)青少年应如何做
巩固练习
1、表一:科技革命对资本主义的影响
标志 产生后果 第二次科技革命 电力广泛应用
使资本主义社会的生产力得到了飞跃的发展,生产关系也发生了深刻的变化,大大改变了社会生活面貌。第三次科技革命
电子计算机、原子能的应用
表二:某发达国家科技进步对经济增长的贡献。时间 1929-1947 1948-1973 1974-1980 1990年以后 贡献率 31% 33% 40% 80%
材料10:XX年2月28日,第三届国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行,江泽民向获奖的金怡濂院士颁发证书和500万奖金。3月5日,朱容基同志在十届人大一次会议上作《政府工作报告》指出:要大力推动科技进步和创新,回快国家创新体系建设,坚持教育优先发展,回答: ⑴表一、二共同说明了什么问题?这对我国的社会主义现代化建设有何启示?
⑵根据表一、二得出的结论,结合材料说明政府和青年学生分别做什么?
学生观看录象,激发学生学习兴趣。
学生围绕材料
1、材料
2、材料3的内容积极思考。小组或同桌交流发言归纳:
当今世界,国际竞争日趋激烈,其实质是以科技技术和经济实力为基础的综合国力的较量,科技进步和创新,是增强综合国力的决定性因素„„„„ 在科技教育方面,我国少量具有世界先进水平的科学技术与普遍科教水平不高状况同时存在,从总体上看,我国科技水平和劳动者受教育水平还不高,与发达国家相比,还存在着很大差距,这说明我国还处在社会主义初级阶段。
讨论:略
归纳:军事立国的末路„„„„
学生回答略。
讨论:现阶段为什么贸易立国会陷入困境呢?
归纳:20世纪下半叶,特别是70年代石油危机后,世界市场的竞争空前激烈,有欧美和日本间的贸易摩擦,再加上发展中国家保护本国的原料和燃料,这就直接阻碍贸易立国的实施。为了走出这条死胡同,许多国家不得不通过发展科
技开拓新的市场。贸易立国的困境 „„„„
学生画图略。
讨论:资源与经济发达的关系。
归纳:资源立国的局限。虽然有一些国家靠出售本国丰富的资源而快速致富,但一来不是所有国家都有这样的条件,因而,不具有普遍性;二来资源总有用完的一天,因而也非长久之计;三来在这样“买”来的“现代化”中,国家机构和国民素质都没有经受改革与锻炼,实际上并没有真正实现现代化。
讨论、交流、归纳:
因为当前的国际竞争的实质是经济和科教实力为基础的综合国力的较量,经济力和科技力已成为国际竞争胜败的决定性因素„„
当然,军事、贸易、资源等都是实现国家发展战略目标不可缺少的手段。但在当今世界上,要把这些手段中的任何一个作为一个国家的立国之本,总不免有
这样那样的缺陷。所以,各国已别无选择,只能选择科技来振兴经济,推进社会发展。
讨论、交流、归纳:
我国应积极实施科教兴国战略,因为:
⑴当今世界,科学技术突猛进,科技是第一生产力,国际竞争日趋激烈,科教
进步和创新,是增强综合国力的决定性因素,科技和教育日益成为国家繁荣和民族振兴的关键因素,成为经济长期可持续发展的动力。
⑵现阶段我国生产力水平和科技教育水平还比较低,民族的科学文化素质还不高,还存在着严峻的人口,资源、环境问题,因此我国必须实施科教兴国战略,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,使科技和教育的发展成为推动经济和社会发展的首要因素。⑶实施科教兴国战略,是全面建设小康社会的关键所在,我们必须切实把教育和科学放在优先发展的战略地位。它们既是物质文明建设的重要条件,也是提高公民道德水准的重要因素,是文化建设的基础性工程„„
(4)实施科教兴国战略是社会主义精神文明建设的需要;
(5)实施科教兴国战略也是物质文明建设的需要;(6)实施科教兴国战略是建设中国特色社会主义文化的需要„„„„
学生讨论、交流: 每组填写一份建议书。
如针对本地生产力水平低、经济落后的状况,提出努力提高群众的科技文化水平。开展技术创新,引进和开发有市场前景的科技含量高的新产品等措施;办好学校,落实普及九年义务教育,加强科学科普教育,倡导学科学、爱科学、用科学的新风尚„„
分组讨论、交流、归纳:
科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的决定性因素,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争。人才是最宝贵的资源,我国要在国际竞争中立于不败之地,就必须注意人才资源的开发,把培养、吸引、用好人才作为一项重大的战略任务来抓。
比一比:
有关教育重要性的名言,看哪一组说的多。具体过程略。
讨论过程略。
归纳:(1)对国家来说,教育是培养人才的基础,对经济社会发展有先导性,全局性作用„„关系21世纪社会主义事业的全局。
(2)对公民来说,受教育的重要性(见第四册教材P33页)(3)对于国家,必须把教育摆在优先发展的战略地位,全面提高国民素质民族和民族创新能力,培养与现代化建设要求要求相适应的高素质的劳动者和专门人才,为国民经济和社会发展服务。作为公民既要珍惜受教育的权利,又要自觉履行受教育的义务。
畅所欲言:学生举例略。
小品表演:《我们的课堂》(由学生根据自己的想象,模拟表演他们心中向往的课堂)
分组讨论:略。
归纳:⑴人才定义、特点(见第五册教材P142页)⑵根据自身特点,确定成才目标,要从各方面提高自身素质,勤奋努力,珍惜青春年华,争取早日成才„„ 朗读:
“发展的优势蕴藏于知识和科技之中,社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集,谁在知识和科技创新上占优势,谁就在发展中占据地位。”
——江泽民 学以致用:
为帮助广大学生“强化科技意识,树立社会责任感,自觉投身实践”,学校团委准备全校学生中开展科技创新系列教育活动。(1)
请你为该系列活动拟定一个鲜明的标题:
《---------------》
(2)
若一上述标题确定的主题出三期黑板报,请你设计有关内容:
要 求 期 号
计划安排的内容
要达到的目的或提高的觉悟
第一期
第二期
第三期
学生对照投影,自行小结:略。
学生练习略
第四篇:初四可持续发展战略练习
初四可持续发展战略练习
一、日照市对“绿色”孜孜以求,大力发展循环经济:在企业内部,利用循环经济理论实施技术改造,努力建设一批循环经济示范企业,在园区内部,着力加强对全市工业园区的改造,努力实现企业间资源的循环利用与园区 内废物的零排放;日照市还大力推进节能减排:“十一五”以来,已淘汰更新250多家企业的1.6万多套落后设备,建成投运工程减排项目,所有区县均建起城市污水处理厂。日照发展的思路与采取的措施,为日照赢得一连串殊荣:联合国人居奖、国家环保模范城市、中国人居环境奖。
1、材料中的哪些做法体现了日照市实施可持续发展这一战略?
大力发展循环经济;大力推进节能减排。
2、日照市在努力发展经济的同时,为什么又对“绿色”孜孜以求?
保护环境和节约资源,是我国的基本国策,直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。谋求可持续发展是人类的共识,发展绿色经济有利于把我市建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然协调发展,推动生态文明建设。
3、为打造绿色城市,作为一名日照公民应做什么?(请举人拟践行的2----3种做法。垃圾分类回收;购买环保电池;使用于磷洗衣粉;使用环保购物贷;尽量减少使用一次性用品;不攀折树木和践踏花草;不随便扔垃圾。
二、价值判断
2010年山东省关停70家企业的落后产能。
判断:(正确)
理由:山东省正确处理了经济发展与合理利用资源、保护环境的关系,有利于经济和社会的可持续发展。
三、情境分析:
爸爸的工作单位离家很近,却每天开车上下班。你应该:
做法:劝说爸爸步行或骑自行车上下班。
理由:倡导低碳生活、推进节能减排,人人有责。
四、2012年国内内生产总值预期增长7.5%,首次低于8%,指标的下调得到了代表、委员的高度评价。有评论指出,国家下调经济增长指标,有利于改变过度依赖资源消耗发展经济的局面,真正实现经济又快发展。试从我国的国情实际和科学发展要求的角度,谈谈国家有计划下调这一发展指标的原因。
1、我国自然资源总量大,人均占有量少,资源相对短缺。我国资源需要量不断增加,而开发不合理,利用率低,资源浪费严重,加剧了我国资源形势的严峻性。一味追求经济的过快增长必然带来资源的过度消耗和环境的更大破坏,而资源的过度消耗和环境的更大破坏,最终又会阻碍经济的可持续发展。下调经济增长数量指标,把经济发展转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来,这符合我国人口资源、环境的国情实际,有利于改变经济发展过度依赖资源消耗的局面;这有利于正确处理资源环境与经济发展的关系,是文明发展、可持续发展的表现,是落实科学发展观的要求,是正确的战略选择。
初四可持续发展战略练习
一、日照市对“绿色”孜孜以求,大力发展循环经济:在企业内部,利用循环经济理论实施技术改造,努力建设一批循环经济示范企业,在园区内部,着力加强对全市工业园区的改造,努力实现企业间资源的循环利用与园区 内废物的零排放;日照市还大力推进节能减排:“十一五”以来,已淘汰更新250多家企业的1.6万多套落后设备,建成投运工程减排项目,所有区县均建起城市污水处理厂。日照发展的思路与采取的措施,为日照赢得一连串殊荣:联合国人居奖、国家环保模范城市、中国人居环境奖。1材料中的哪些做法体现了日照市实施可持续发展这一战略?
大力发展循环经济;大力推进节能减排。
1、日照市在努力发展经济的同时,为什么又对“绿色”孜孜以求?
2、为打造绿色城市,作为一名日照公民应做什么?(请举人拟践行的2----3种做法。
二、价值判断
2010年山东省关停70家企业的落后产能。
判断:()
理由:
三、情境分析:
爸爸的工作单位离家很近,却每天开车上下班。你应该:
四、2012年国内内生产总值预期增长7.5%,首次低于8%,指标的下调得到了代表、委员的高度评价。有评论指出,国家下调经济增长指标,有利于改变过度依赖资源消耗发展经济的局面,真正实现经济又快发展。试从我国的国情实际和科学发展要求的角度,谈谈国家有计划下调这一发展指标的原因。
五、价值判断:
1、依法保护环境是国家长政府部门的事,与青少年无关。
2、人类是大自然的主宰,无需大自然。
3、我国是资源大国,可以随意开发利用。
第五篇:初四思想品德(政治)知识点
第一单元 五星红旗我为你骄傲
第一课腾飞的东方巨龙
1、共和国的巨变表现在哪里?/ 改革开放以来,我国发生巨大变化(取得的相关成就)主要表现在哪些方面?
①百姓生活大变迁。我国人民实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体上小康的历史性跨越。②综合国力显著增强。(经济力和科技力是综合国力中的决定因素)。
取得成就的原因(十六大以来,我国现代化建设取得巨大成就的原因)
政治方面:坚持和加强了中国共产党的领导;开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;毫不动摇的坚持党的基本路线;坚持社会主义制度;坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度;科学发展观等。
经济方面:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放;坚持社会主义基本经济制度;坚持共同富裕;确立了现代化建设“三步走”的目标等。
文化方面:坚持科教兴国战略;人才强国战略;丰富和发展了中华民族精神;全国人民的艰苦奋斗;依法治国方略等。社会方面:深入贯彻和落实科学发展观;确立全面建设小康社会的奋斗目标;构建社会主义和谐社会;建设社会主义新农村等。
生态方面:实施可持续发展战略;落实保护环境与合理利用资源的基本国策
2、中国共产党的地位和作用?
①坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。②中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。(为什么)源于她的先进性。他始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,党的宗旨是全心全意为人民服务。
3、中国特色社会主义建设的指导思想?坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
4、建设中国特色社会主义是当代世界上最伟大的实践。当代中国发展进步的旗帜是中国特色社会主义旗帜。高举旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
5、中国特色社会主义理论体系? 邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。
6、科学发展观的含义:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。7.中国特色社会主义制度:根本制度是社会主义制度,根本政治制度是人民代表大会制度,基本政治制度是民族区域自治制度等制度,基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。