第一篇：清华附中小六试卷
数学
2008.2【注意】本测试包括三道大题，时间120分钟，满分150分．
一、填空题I：（6分×7＝42分）
1.令a0.***998999，其中的数字是由依次写下正整数1至999得到的，则小数点右边第2008位数字是______________．
2.一条直线上距离相等的立有10根标杆，一名学生匀速地从第1根杆向第10根杆走去，当他走到第6根杆时用了6.6秒，则当他走到第10根杆时总共所用的时间是____________秒．
3.有一种商品，买2个要1角钱，买5个要2角钱，买11个要4角钱，小明和小红都有整数角钱，小明的钱最多能买这种商品51个，要是他们的钱合在一起，则最多能买115个这种商品，那么小红的钱最多能买这种商品________________个．
4.已知一个四位数加上它的各位数字之和后等于2008，则所有这样的四位数之和为___________________．
5.王老板以2元/个的成本买入菠萝若干个，按照定价卖出了全4部菠萝的后，被迫降价为：5个菠萝只卖2元，直至卖完剩
5下的菠萝，最后一算，发现居然不亏也不赚，那么王老板一开始卖出菠萝的定价为__________________元/个．
6.一支解放军部队从驻地乘车赶往某地抢险，如果行驶1个小1时后，再将车速比原来提高，就可比预定时间提前20分钟5
1赶到；如果先按原速度行驶72千米，再将车速比原来提高，3就可比预定时间提前30分钟赶到，那么这支解放军部队的行程是__________________千米．
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7.某池塘中有A、B、C三只游船，A船可乘坐3人，B船可
乘坐2人，C船可乘坐1人，今有3个成人和2个儿童要分乘这些游船，为安全起见，有儿童乘坐的游船上必须至少有1个成人陪同，那么他们5人乘坐这三只游船的所有安全乘船方法共有________种．
二、填空题Ⅱ：（9分×7＝63分）
8.如图1，长方形ABCD的面积是36，E是AD的三等分点，AE2ED，则阴影部分的面积为_________________．
图
19.已知n是正整数，规定：n!12n，令
m1!12!23!32007!2007，则整数m除以2008的余数为___________________.10.由0，1，2，3，4，5组成的没有重复数字的六位数中，百位
不是2的奇数有__________________个.11.有两个两位数，它们的差是14，将它们分别平方，得到的两
个平方数的末两位数（个位数和十位数）相同，那么这两个两位数是______________________________________（请写出所有可能的答案）．
12.一个口袋中放了相同大小的红、黄、蓝三种颜色的球若干个，小明闭着眼睛从口袋中任意取出7个球，他发现不管怎么取，这7个球中都有红、黄、蓝色的球各至少一个，那么口袋中最多可能有_______________个球．
13.如图2，相邻两个格点间的距离是1，则图中阴影三角形的面
积为___________________．
图
214.将1、2、3、4、5、6、7、8分别放在正方体的八个顶点上，使正方体每一个表面的四个顶点上所放的数中，任意三个数之和均不小于10，那么在所有符合要求的放法中，一个表面的四个顶点上所放的数之和最小可能为________________．
三、解答题(请写出详细解题过程)：（12分+12分+21分=45分）
15.如图3，甲、乙分别从A、C两地同时出发，匀速相向而行，他们的速度之比为5：4，相遇于B地后，甲继续以原来的速度向C地前进，而乙则立即调头返回，并且乙的速度比相遇1前降低，这样当乙回到C地时，甲恰好到达离C地18千米
5的D处，那么A、C两地之间的距离是多少千米？
图 3
16.有4对孪生姐妹，她们在暑假里报名参加了m个课外辅导班，结果发现：
(1)孪生姐妹关系的两个人均不在同一个课外辅导班里；
(2)非孪生关系的任意两人都恰好只共同参加过一个课外辅导班；
(3)有一个人只报名参加了两个课外辅导班．
试确定m的最小可能值，并给出具体构造.17.如果一个正整数的十进制表示中，任何两个相邻数字的奇偶
性不同，则称这个正整数为“交替数”，若正整数n至少有一个倍数为“交替数”，则把n称为“好数”．
(1)80是“好数”吗？说明理由．
(2)证明：2008是“好数”．
(3)证明：所有与10互质的正整数都是“好数”．
第二篇：六上科学考察方案附(试卷)
2013-2014第一学期六年级科学学科考查方案
一、指导思想：本次科学考察评价是以科学课程标准为依据的。课程标准所规定的教学目的也就是科学学习质量的评价目标。因此，评价目标既可以作为学生发展的目标，也可用于检验教学效果。
二、评价目标：了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，提高每个学生的科学素养。
三、评价的依据：以科学课程标准为依据。
四、评价的原则：
1、多样化原则。对学生学习的评价应采取多种方法。由于学生在知觉和思维方面有差异，过分强调一种类型的评价就不能反映学生的真实水平。在评价时要尽可能给学生创造条件、给学生提供充分展示自己才能的机会，避免过分地依赖测验这一评价方式，以至于使学生对继续学习感到灰心、紧张甚至反感。
2、重形成过程原则。评价应与教学同步。评价学生的学习成绩应随着教学进程进行，这样才能使学生随时根据评价结果，调整自己的学习行为，向着学习目标方向进展。评价应是一个持续的、动态的、经常的过程。
3、全面性原则。对学生学习成绩评价不仅是测试学生对知识的掌握程度，而且注意与知识掌握相关联的各个方面，如能力、科学观念和态度。因此，评价在设计指标和项目上要全面些。
五、评价对象：六年级全体学生。
六、评价内容：： 本册教科书主要以科学现象和科学事实为依据，遵循“问题引领下的科学探究”及“让学生经历自主探究过程”的理念，围绕让学生进一步“掌握科学探究的基本技能、方法、步骤”的目标，注重科学、技术与社会的融合，以学生生活经验引领下的内容综合化，建构了《微小的生物》、《物质的变化》、《物体的运动》、《太阳、地球和月亮》、《生物与环境》、《研究与实践》六个单元。
七、评价的标准和评价结果的处理：
评价标准：
独立、正确地完成某一项任务，并能够选择合适的方式表达，画面（字面）整洁、语言清晰，条理清楚。
（一）书面测试70%
围绕小学科学课程标准和教材中相关的科学知识进行评价。
（二）非书面题20%
实践能力测试
（三）学生评价10%
学生互评、自评。
评价结果的处理：向学生反馈评价结果，对评价中肯定评价信息和否定评价信息全面反馈，以帮助学生了解自己的成绩、优点和长处，清楚自己的不足和弱点，从而保持优势、克服不足。
2013-2014学第一学期四年级科学 阶段性检测 班级姓名成绩
一、请你选择：
1、下面的变化中，()生成了新物质。A．磨碎小麦 B．把石块砸碎C．鸡蛋放进醋中 D．把橡皮泥捏成各种形状
2、食盐溶解后还可以恢复原状，这是可逆变化。下列属于可逆变化的是()。A、水变成冰B．木材制成桌子C．种子发芽D．苹果变成果汁
3、流感、狂犬病、腮腺炎等是由（）感染引起的疾病。
A．传染病菌 B．病毒C．真菌
4、乙肝病毒寄生在()。A．人和动物细胞里 B．植物细胞里C．细菌细胞里
5、对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用的是（）
A．病毒B．真菌C．细菌
6、味道鲜美的蘑菇属于()。A．真菌B．病毒C．细菌
7、()是既不属于植物又不属于动物的一类生物。
A．病毒B．传染病菌C．真菌
8、()都是可逆变化，()都是不可逆变化。
A．水蒸气变成冰花，钢铁熔化 B．玻璃的变化，泥土烧制砖C．西瓜变西瓜汁，大豆榨豆油
9、香蕉在（）环境中容易发霉。
A、温暖干燥B、寒冷干燥C、温暖潮湿D、寒冷潮湿
10、汽车熄火后还会向前移动一段距离是因为（）。
A、汽车具有惯性B、汽车始终受到推力C、没有刹车的缘故
11、下列对细菌和病毒的认识正确的是（）
A、它们对人体健康有害 B、它们对人体健康无害C、有些病毒或细菌对人类有益
12、家中最好用（）来装醋。A、铝罐 B、铁罐 C、玻璃瓶 D、铜罐
二、请你判断：（请将“×”或“√”填在相应格中）
1、蘑菇有很高的营养价值，但如果误吃了毒蘑菇，可能导致人中毒，甚至死亡。（）
2、流感的症状有发高烧、头痛、咳嗽等。（）
3、将蜡烛点燃和熔化后，它们发生的变化是一样的。（）
4、自行车上涂有各种颜色的漆，主要是为了看起来漂亮。（）
5、病毒能够独立生存和繁殖。（）
6、无毒蘑菇的分泌物一般清亮如水。（）
7、狂犬病主要是通过动物咬伤传播的。（）
8、铁生锈与湿度有关系，与空气没有关系。（）
9、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（）
10、除了地震时，楼房是绝对静止的。（）
11、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。（）
12、自动扶梯上的人对于自动扶梯来说是静止的，但对于整个楼梯来说是运动的。（）
三、填空：
1、蘑菇是依靠地下部分的__________吸收土壤中的水分和
___________进行_________生活的.2、物体的运动方式主要有________、______、_________、__________。
3、通过_________和_________得测量，我们可以知道物体运动的快慢。
4、实验告诉我们铁生锈的条件主要是_____、________和
___________。
5、我们常喝的牛奶是_____________,(固体或液体)，在日常生活中，我们知道，牛奶不宜________饮用。
6、我们所说的惯性，指的是_____________________________。
四、对答如流：
1、列举生活中关于惯性的应用。
2、有的蘑菇有毒，你如何识别有毒蘑菇吗?
第三篇：中小企业管理试卷
唐山电视中等专业学校“送教下乡”2013-2014学
2、企业文化的功能有（）
A 导向功能B 辐射功能C 约束功能D 竞争功能E 凝聚功能F 激励功能
3、市场调查的内容有（）
A 消费者需求B生产者供应C 销售渠道 D新产品发展趋势 E市场竞争
第二学期期末
《中小企业管理》试卷
一、填空题（每空1分，共 20 分）
线
1、企业的特征：、、、、。号：
2、公司制企业的优点有：、、。学此
3、全面质量管理常用统计方法有：、、、、、。
过
4、市场有：、、、和提供服务功能。
5、企业招聘的渠道有：、。
：
二、单项选择题（请将正确选项的序号写在括号里，每题2分，共20分）
超
1、科学管理理论的代表人物是（）
姓名A 巴纳德B 泰勒C 法约尔D 马克斯·韦伯
2、《工业文明中人的问题》的作者是（）
得A 马斯洛B弗鲁姆C 西蒙D 梅奥：
3、（）从广义的角度阐述了市场营销的定义。
不 A 菲利浦·科特勒B 马尔科姆·麦克奈尔C 马奇D 麦克塞
4、下列标准中不是2000版ISO9000族核心标准的是（）
班级AISO 9000BISO 9001CISO 10012DISO 19015、人力资源和人力资源管理的共同特点是（）
题A 能动性B 综合性C 时效性D 社会性E 发展性
6、（）是创造企业“第三个利润源泉”。
答 A 质量管理B 信息管理C 物流管理D人力资源管理点：
7、人本管理的终极目标是（）
A实现企业目标B 塑造员工队伍C 人的全面发展D 凝聚人的合力教学生
8、（）能迅速反映企业生产经营状况，A生产管理B质量管理C物流管理D 信息管理E财务管理
9、管理信息不具有（）特征。
考 A有效性B共享性C 滞后性D等级性E完整性
10、企业组织日常生产的依据是（）
A 生产计划B生产作业计划C 生产进度D 生产调度
三、多项选择题（请将正确选项的序号写在括号里，每题2分，共20分）
分校：
1、企业经营决策的原则有（）
A 信息性原则B 前瞻性原则C 效益性原则D 可行性原则 E 连贯性原则F 科学性原则J 实事求是原则
4、生产计划的主要指标有（）
A 品种指标B 质量指标C 产量指标D 产值指标E 成本指标
5、全面质量管理的特点是（）
A 全员参与B 全过程C 全对象D 全方位E 全方法
6、确定库存费用要考虑的因素有（）
A 物料价值B 订货费C 保管费D 短缺损失E人工成本
7、物流运作的关键因素是（）
A 物流信息的质量B 物流网络设计C 物流信息的及时性D 运输
8、管理信息的基本要求是（）
A 正确性B 完整性C 及时性D 有效性E 准确性F适用性
9、全面质量管理包括（）的质量管理。
A 设计过程B 制造过程C 辅助生产过程D 使用过程E维修过程
10、企业常用的激励方法有（）激励法
A 目标B环境C榜样典型D奖惩E参与管理F晋升
四、判断题（正确的打“√”错误的打“×”，每题2分，共10分。）
1、企业主要采用市场营销审计来进行战略控制。（）
2、设备磨损只有在使用过程中的有形磨损，不存在无形磨损。（）
3、控制库存量可以从库存目的和库存费用两方面考虑。（）
4、财务管理是企业财务部门的工作，与其它部门没有联系。（）
5、运输具有扩大市场、稳定价格、促进社会分工、扩大流通范围等社会经济功能。（五、简答题（每题10分，共30分。）
1、风险性决策的必备条件有哪些？
2、评价库存管理的标准是什么？
3、什么是技术创新？主要包括哪些内容？）
第四篇：清华附 藏在心中的—— 作出评价
评价要求：
1、审题立意
2、选材
3、结构
4、语言表达（文采）
5、其他
藏在心中的愧疚
李亦忱
望着书桌上，饱含我们兄弟情义的照片，那件他或许早已淡忘的事再次在我心头浮现——他无言的宽恕，是我藏在心底的愧疚„„【点题】
他与我住的很近，每当一个个夏日宁静的傍晚来临，我们便会在那片空场闲聊打闹。记得那个仰望星空静谧无人的夜晚，他向身为哥们的我吐露了他稚嫩却远大的梦想——成为世界著名的数学家！我不禁嗤笑着看着他，眼神中布满了不可思议甚至还带着一丝嘲讽，“数学，家？”【符号用的很生动，可以突出当时作者的心理】本是伟大的梦想却被我以另一种语气说出。我没有去顾及他的感受，我似完完全全忽略了他眼神中的失望与那一丝神伤。【为下文做铺垫】他慢慢地站起，静静地走远，剩下我留在原地，想着他那遥不可及的梦想。
或许他告知我的那一刻便是个错误的选择，这个单纯美好的梦想却被当成笑话在同学间飞传，直至他被全班当做嘲讽的对象。
他望着我的眼神渐渐变得复杂，那个空场，再没有他的身影„„
一种莫名的思绪，像那天的狂风般冲击着我的脑海，我在空场中等待他的出现，可我迎来的，却是月亮完全的升起。【用了比喻的手法生动的写出了我希望他出现的强烈愿望】我开始恐惧，开始害怕那些本与我无关的嘲讽。每当班中再次发出刺耳的哄笑，我的心好似同他一样，被深深地刺透。【刺透这两个字用的很好形象的写出了我当时悲伤害怕的心情】
记得放学后的那个下午，几个同学围住他，用如同尖刀的话语刺激着他。我默默地站在他们旁边，同他分担着那份痛苦。我多想愤怒地冲进去，训斥那些讽刺他的人，并用我最大的声音向他道歉。可当我扒开身边的人想开口说话时，我看到的却是他复杂的眼神，我说不清是怨是怒还是什么，我最终的选择，却是戴上帽子，飞快地跑出了班，将我的愧疚，将我的自责，深深地藏在心底。他的心在痛苦，我的心在颤抖。【说出了我对他深深的兄弟情】
我开始在黑夜中辗转反侧，我开始在班中莫名哀伤，我怕我们数载的兄弟情义就此终结，我恨我当时的轻浮，不顾后果的声张„„【点题，写出了自己的愧疚之情，用词新颖】
但这一切，都在那天，那晚，那个空场，烟消云散！
仍旧是那静谧的星空下，依旧是那空旷的广场中，他终于再次出现在了我的视野里，我疯了似地冲上去，无数道歉的话语涌上心头，冲入嘴边，我恨不得一股脑的将藏在心中的愧疚全部说出，可取而代之的，却是两行无声的眼泪。我低着头，默默地，任由泪水取代话语，那份愧疚再次被我深深埋藏在心底，我不是不想说出，而是那一瞬间，我失去了勇气。那一刻，那一分，那一秒，仿佛永恒„„【有环境描写，更加突出了我当时的愧疚和伤心，巧妙地呼应前文和题目】不觉间，一支熟悉的臂膀再次搭在了我的肩头，我抬起头，默默地，望着他。在那个夜晚，久久，久久„„
虽然我们和好如初，再次形影不离，但我愧疚的心，却从未离去，而是永远封存在了心底，烙印在了我们兄弟情义之中„„【呼应题目，用词新颖】
盯着书桌上，饱含我们兄弟情义的照片，那件我记忆犹新的事再次在我心头浮现——
你无言的宽恕，我藏在心底的愧疚„„【扣题】
立意：很新颖，很吸引读者，还积极向上 结构：详略得当，有重点
评价要求：
6、审题立意
7、选材
8、结构
9、语言表达（文采）
其他
藏在心中的歉意 倪千绘
每当我上楼回家，路过二楼的李奶奶家门口，总是不由得想起自己的懦弱，心中的歉意久久萦绕在心头。
放学回家，正遇上住在二楼的李奶奶。她正在锁自行车，把大包小包的东西从车上拿下来。我赶紧上前，“奶奶，我来帮您把东西提上楼吧。” 奶奶露出慈祥的笑容，“那太谢谢你了，真是个好孩子。” 我笑笑，拎起东西蹬蹬蹬上了楼。奶奶走的要比我慢得多，我也没有等她。当时，我脑子一糊涂，把李奶奶当成了四楼的王奶奶，一口气跑上四楼把东西搁在王奶奶家门口，自己再爬上一楼就回家了。
过了几天，碰见四楼的王奶奶回家，我心里咯噔一下，咦，这是？我在楼梯上僵住了，心里不禁担心起来，那天，李奶奶最后有没有拿到东西？我要去道歉，脚下一步步往二楼迈去。如果奶奶要是让我赔偿，我怎么跟妈妈说呢？做了错事是要勇于承担，可我做了这么一件尴尬的事情，我又怎么说得出口呢？站在门口，右手慢慢伸向门铃，深吸一口气，轻闭双眼，狠狠心要摁下，还是泄了劲，手无力地垂下来。反反复复伸出手，懦弱与歉意斗争着、纠缠着，在心中形成了一个巨大的漩涡，把我卷入其中苦苦挣扎，终是没有敲开李奶奶家的门。又纠结了好几天，也没有拿出勇气登门道歉，但是，那份歉意却深深地藏进了我的心里。
后来，再在路上遇见李奶奶，我装作没看见，快步走到路的另一端，迅速消失；每当上楼，我总是大步跑过二楼，在三楼气喘吁吁地骂自己的胆怯。当我再次遇到李奶奶拎着东西上楼，藏在心中的歉意溢出，洒满全身，这强烈的歉意要使我扑上去道歉，站在一旁，我攥紧了拳头，想看好时机，但是，直到奶奶颤颤巍巍地上楼，消失在我的视线里，还是没有迈出一步。张开手，掌心渗满了汗水。
之后，李奶奶的儿女把她接走了，我不必再提心吊胆了，但每当路过二楼，都还是会涌出那藏在心中的无法抑制的歉意。
奶奶，对不起！原谅我的懦弱和胆怯，我不是恶意搞怪，只是粗心搞错了，您，能原谅我吗？
评价要求：
10、审题立意
11、选材
12、结构
13、语言表达（文采）
其他
藏在心中的敬意
王一晨
不知怎的，每次看向班门口，藏在心中的那份感觉便油然而生。那道身影好像每次都在那里，静静地站着，静静地看着，静静地。
她是我们的第二个班主任，兴许是对前任班主任的怀念，大家并不看好她。但她到来之后迅速进入角色，好像她本来就在那个位置，真真切切，就像我们的老朋友。心中多了一份敬意。
一年过后，彼此适应的我们，又要再次试着忘却，试着去消磨那份不再陌生的痛楚。我很平静，习惯了某件事的平静，于是将对她的敬意平静地藏在了心中。淡淡的哀伤中带着一丝欣喜，因为她去管整个初中了，至少我们还能再见，叫声“老师好”。
从此以后，急匆匆走在上学路上的我总是在停车棚处放慢脚步，因为总是能看见她在静静地摆放自行车。“老师，您这么勤快呢！”“呵呵，这帮小孩子太笨，我得帮他们摆摆。”这句话好像触动了那份藏在心里的感觉，暖暖的。
渐渐进入初三了，就好像从轻松惬意的乡间小道进入车水马龙的高速公路，忙忙碌碌地过着每一天。时间的长河终于让我习惯了那道在车棚永恒不变的身影，但不甘寂寞的生活总是要挖掘出那藏在心中的那份感觉。
那天，外面依旧刮着凛冽的寒风，屋内的我们热火朝天地计算着题目。一切都没有变，哗哗的笔声如流水，涓涓的墨迹显示着我们的努力。静，实在太静了！静得落针可闻，寒风仿佛也闭住了嘴。冥思苦想的我在题海中遨游着，不经意的一抬头，我的眼神便凝固了。她！竟然是她！静静地站在门边，静静地看着我们，一切显得如此安静，没有任何声响。她看见我的目光，冲我微微一笑，我也给他一个会意的笑容，继续埋头苦干。但我的心里却波涛汹涌，没想到她每次都站在那里看着我们，静静地注视我们，暗暗地给我们加油。原来，那份藏在心里的感觉，是这样的啊„„
终于有个时间问问她了，她还是一如既往的幽默：“呵呵，领导视察嘛，路过就看一看喽！”其实不问，我也知道是这个回答，一年的接触，那心中的感情谁能不知道呢？我也不道破，相视一笑，便各忙各的了。我静静地把这份领悟藏在心中，静静地把那份敬意藏在心中。
原来那份藏在心中的敬意的感觉，是静静地，静静地„„
评价要求：
14、审题立意
15、选材
16、结构
17、语言表达（文采）
其他
藏在心中的愧疚
韩倩雯
并不是所有的愧疚都有机会弥补，并不是所有的过错都有时间改正，并不是所有的伤痕都有良药抚平。奶奶是我心中最大的愧疚。
那一年，我七岁，奶奶67岁。她因为想念儿子不辞劳苦从内蒙古赶到北京。到的那
天清晨，父母去接奶奶。我一个人极不情愿地把自己的屋子收拾干净留给奶奶住，然后把东西扔到了楼上的一间卧室里。正在郁闷时，门开了，我冲下楼，只见爸爸妈妈中间站着一个老太太，戴着金耳钉，穿着一身唱戏般五彩缤纷的衣服，脚上穿着可以“延年益寿”的二十几块钱的老布鞋，完全一个“蒙古老大妈”的形象。我把她从头到脚打量了一番，却忘了叫声“奶奶”。她也不计较，见到我就咧嘴大笑，露出参差不齐的牙，然后开始大声啰嗦：“啊，X X，你长个啦„„”，那声音在家中的走廊里显得格外“宏亮”。我无奈地摆摆手，垂头丧气地上了楼。
中午，妈妈执意要带奶奶跟我们出去玩。我闷头吃着饭，就听奶奶说：“好啊好啊，我好久没跟你们一起出门了，到了街上一定要好好看看„„”她越说越高兴，我脑海里立即浮现出她跟我们一起去的画面，就像把城市和农村的画面对接了一般，多丢人啊！于是我把叉子一扔，说：“奶奶，我觉得你还是不去比较好，你说你来北京也不穿件像样的衣服，多给我们家丢人。还有，你说话那么大声，没事那么激动干嘛啊„„”我越说越激动。最后，是爸爸“杀人”一般的眼睛制止了我下面的话，我立刻意识到我闯祸了。只见奶奶原本欣喜的眼睛一下子黯淡了，嘴唇颤抖着，手中的筷子像粘在手上一般一动不动，我后悔刚才那样说话了。家中静得就像世界末日一样。我想道歉又不敢，便蹑手蹑脚地上了楼，坐在楼梯上听下面的反应。突然，奶奶的啜泣声传入了我的耳朵，奶奶竟然哭了！一向不落泪的“蒙古老大妈”今天只因我那几句话就哭了！我不知所措地靠在墙上，只听奶奶哽咽着说：“我知道我穿得土，一身土气，出去给X X丢脸。我也知道我打扰你们的生活了„„”接下来话我没有听清，我钻到楼上的房间里，关上门，望着秋风萧瑟的窗外，心中又浮现出小时候在奶奶家的小花园里玩闹的情景，还有奶奶亲手做的美味饭菜，还有晚上帮我盖好被子的奶奶的那双年迈却温暖的手„„那一切都好像刚发生一样。我的后悔一波一波的传来，心中的“对不起”几次到了嘴边，又被咽了下去，我怕说不好再惹来更严重的后果。我就酝酿啊酝酿啊，终于想好了该怎么向奶奶道歉，跑下了楼，却看见奶奶把刚包好的行李塞进车里，执意要回老家，妈妈拎着奶奶送我的泰迪熊板着脸来到我面前，把熊扔在我怀里。
那天奶奶头也没回地走了，后来听爸爸讲，在去机场的路上她又哭了，回老家后，她生了一场大病。我知道这都是我的错，都怪我太幼稚太虚荣不懂事。从那以后，一份愧疚就长久地埋藏在了心里。
自从那次，奶奶再也没有来过我们家，我常常抱着她送我的泰迪熊，忍住快要掉下的
眼泪，心中默默地说：“奶奶，对不起，您能原谅我么？”
藏在心中的背影
崔晓晨
银白色的月光透过窗户洒在房间里，映出窗外树叶的影子，伴随着“沙沙”的声音，摇摆的树影勾起了那个藏在我心中的背影。
然而，一切的一切都是因一年前的那天我早起了半个小时而拉开了序幕。
闹钟还没有响，我竟已渐渐退去了睡意，伸了一个大大的懒腰，揉了揉朦胧的睡眼才发觉我今天不是早起了一点儿，而是整整半个小时，正在我惊叹之余，听到了一点儿微弱的声音在我耳旁时断时续。悄悄将门拉开一条小缝，我看到厨房里那有些昏暗的灯光映出了妈妈忙碌的背影，她在做早餐，为了不打扰我，她每一个动作都是那么轻柔，全神贯注的她仿佛在完成一件艺术品，她的肩微微晃动着，灯下的影子在灯光的跳动下明暗交替。过了一会儿，她端起锅准备将锅中的牛奶倒入杯子里，她的一只手臂微曲，扶着杯子，另一只手拎着锅，倒着牛奶，努力不让牛奶溅在杯外，但突然她的手一滑，锅从她的手中滑落，那一刻我紧闭双眼仿佛已经听到了锅和桌台碰撞的声音，但什么声音都没有。睁开眼，看见妈妈用手稳稳地将烫锅接住了！然后她又本能地将手弹开，牛奶溅落在桌子上地上，汇成股肆意地流淌着，她的手不断地甩着，又不停地吹，我看见她的肩头在微微颤抖，然后她又不安地往我房间里望了望，我荒忙躲在了门后，怕被她看见，在听到外面的水流声后，我又透过门缝向外望去看到她的肩头一松，灯下的影照出了她那变得有些松乱的头发。不断用水冲着手指，我在想妈妈现在脸上会上什么表情？是痛苦，是悲伤，还是一丝安慰？而那个重新打开火的背影中告诉了我全部答案„„
妈妈的背影在我眼前变得模糊了，在关上门的那一刻眼泪终于淌了出来，我倦在门后失声痛哭。当第一流阳光照在我身上时，我像刚起床一样去了洗手间，去洗去我那红肿的眼眶，当我出来时看到妈妈也像什么都没有发生一样，从房间了里来，桌上静静的摆着熟悉的早餐，我们谁都没有说出那个秘密，只是一句平淡而温暖的“起来了？吃早饭吧”回响在耳畔。
至今那个背影还藏在我的心中，因为有些事只有藏在心中才美好。我知道其实一切都没变，这样的清晨天天有，不同的只是我心中多了一份温暖，一个背影。
藏在心中的火焰 孙文博
时间仿佛一把转轮，一日一夜的轮回，发出闷老的声音。固然它是残酷的，在这个世界上匆匆的消磨着一切，又匆匆塑造着一切。而我心中那曾经熊熊燃烧的战火，则化作零零星火，直至埋藏起来很久很久......那一次重重的从马上摔下来，整个人坠落在乱马奔腾的浓烟中，全身麻木，手脚好似坠入冰窟。所有人因为我，被迫扯住了缰绳无奈的望着我。而我，只能像一个呱呱坠地的孩子一样无助地的望着空气凝结的四周。因为我，搅乱了整场比赛。
马球场有六个足球场一样大，五百多名观众因为我„„失落。我又气,又恨。我不要再打马球了，不会再打了。失败象一股铺天盖地的寒气溅落在我内心的草原上，抑制了我心中熊熊燃烧的战火，斗志化作几缕青烟，缓慢的朝天边飘去。
很久，很久，久得忘了究竟有多久。我再也没有去过马场，没有碰过球杆，甚至从不问津这个曾经我爱不释手的运动。我变得惧怕失败，我把那曾经的斗志久久地掩藏在心中。那副球杆，就站在我身前。而每当我拿起一把球杆细细擦拭时，那天惊恐的表情，就会悚然呈现，使我斗志全盘皆输。
很多次爸爸问我:去不去打球了？我只是安静的轻轻摇头,爸爸也没有再说什么。而
我，握紧拳头，那天的一幕幕不禁重现。我心里抑制自己：不要再去了，会失败的.....可我心中那曾经熊熊的火焰，那成千上万个充满热量的火苗，在暗地滚动，期待着有一天蓄势待发。
已记不清是哪天了，只记得是一个清晨，爸爸来到我的卧室，看着窗外对我说：
“出去转转吧？”
“那里啊？”
“你跟我来吧，带你去个地方。”
“嗯。”
看着久违的路线，我明白了。我着实淡忘了当时的一幕幕，只是觉得心中还有一股莫名的痛。
到了马场，我愣住了，所有曾陪我打球的叔叔都来了，陈叔叔把我的马牵到我的身旁，我像一名骑士，轻轻抚摸着曾并肩作战的战马，像自己的兄弟一样。一切的一切，如同一阵风掠过草原，唤起千百个火星随之翻动，犹如无数精灵会聚在一起，一颗，两颗，三颗。漫天的火星飞溅而来，心在这一刻悸动。心中难以控制的火焰奔涌而来，心底对马球的爱又一次绽放。
走进马室，整装待发。跨上马，双脚一扣。它犹如当年一样。而如今的我再不似以前的冲动，我的心在那滚动的马球中，变得冷静。我可以将火焰藏在心底，让清醒征服自己。我终于懂得一个人不去主动征服自己，一味“跟着感觉走”，那便很难去面对现实，更别想去征服世界，夺取人生的辉煌。困难就像一枝正在燃烧的蜡烛，能点燃了人生的激情；它又就像一坛上等的女儿红，能让你真正品尝到人生的滋味。
藏在心中的一句话
郝轶雯
窗外，雪花漫天飞舞着；窗内，一个少年望着眼前的老人，泪在眼眶里打转，心里念着那句藏得太久太久的话„„
总是忘不了那件事。
小时候我爱吃面包，且只吃那一家的，而那家面包店距离我家很远。
那天，是罕见的大雪！雪块儿堆在地上，人们都不愿出门。偏偏任性的我竟想吃面包。我拽着爷爷的衣角，哭着闹着让他去买。奶奶劝我说外面雪太大，爷爷容易滑倒。可我怎样也不听，一定要爷爷去买，泪水淌满脸颊。爷爷蹲下身来。用他满是筋络的大手轻轻抹去我脸上的泪，温柔地说：“乖孙女儿，不哭，爷爷现在就去买。”我开心地笑了，爷爷也笑了。
时间一分一秒地慢慢逝去，终于，门推开了，熟悉的身影慢慢地移动着进屋。爷爷的裤子和鞋上都布满了雪渣儿，从远处看，是雪白的一片。爷爷慢慢摘下帽子和皮手套，缓缓地弯下身，用手掸去裤子上成片的雪渣儿，又跺了跺脚，这才慢慢地拖着脚步走进客厅。我高兴地扑向爷爷，抱住他，他的呼吸声很杂乱，也很沉重。我一把抢过他手中略皱的面
包袋子，还是热呼呼的。“小馋猫，开心了吧。”爷爷的眼里透着温暖的光，溢着满满的宠爱。再一次，我笑了，笑得那么满足。再一次，爷爷笑了，那笑容是寒冬里最暖的阳光。
傍晚，无意间经过爷爷的房间，便听见奶奶略带埋怨的声音：“你啊!这大雪天还出去买面包，摔了一跤吧，幸好没什么大事儿。你就是太惯你孙女儿了，也不知道为自己想一想！”刹那间，莫名的滋味漫上心头，这时，传来了爷爷的声音：“孙女开心最重要嘛！”一句简单的话，爷爷的声音很是愉悦，甚至我能想象到爷爷说话时一定会露出他那招牌式的笑容。可我的心却无法快乐。
转身，回屋，手紧紧握住那袋面包。爷爷，你干吗那么顺着我，都不为自己想想呢？一遍又一遍，这句话在我心中泛起阵阵波澜。窗外，雪停了，宁静的夜漫延在每个角落，眼泪夺眶而出。
十年后，又是雪夜，我坐在爷爷的病床前，苍白的墙壁触目惊心，憔悴的爷爷眼里却依旧溢着温暖。我手拿一个面包，掰成两半，小心翼翼地给爷爷喂下。“爷爷，您还记得么？有一次下大雪，我非吵着让您去买面包。”爷爷停顿了几秒，似在回忆着往事。“当然记得，而且那次我好像摔了一跤，还被你奶奶说了一顿。”爷爷静静地诉说，随即，转过头，又露出他那招牌式的笑容，眼里又流露着温暖。我也笑了。爷爷的笑容依旧，眼神依旧，可我的笑却不再依旧。“爷爷，我„„”那一刻，多想说出那句藏在心中十年的话，可终究还是无法坦然地说出，“没事„„”
又是大雪纷飞的一夜，看着爷爷温暖的笑容，泪滑落„„
藏在心中的天使
巩方祎
天使是美和善的代表。天使对众人平等。天使要做出让别人快乐的事。
小学时，班级举办“天使”活动，规则是：谁都不得说出自己是“天使”。
这一天，班主任把很多名字放在桌子上，让我们一个一个去抽。抽到了谁的名字，你就是谁的天使。我们都十分好奇，这就好像抽奖一样。我在抽出之前不断地想，这个人到底是谁？脾气好不好？关系好不好？是不是常接触？忐忑着，我轻轻地撕开了封起的纸。这一刻多么安静啊！我看见了上面的名字，居然是脾气和关系最不好的一个。我有点懊恼。可是活动是“隐形的天使”，不能让人知道，搞坏了还有惩罚。
怎么做？他需要什么呢？难道只能替他拿饭来帮助？本来是个好主意，但不久老师就下了禁令：拿饭不算！“好好的活动被你们搞成了什么啊，就只是拿饭，俗不俗啊。再写拿饭的重写！”“这可叫老夫如何是好啊！”我心里暗暗地想。如果不好好弄，其中七次大作文作业就无法完成，还有“小”惩罚。哎，“天使”藏起来还真的很难啊。
老师给我们出了非常多的主意，可是就没一条合适我的。我心中的天使似乎也开始责备我了。
有一次我想到了能不能以辅助来进行帮助呢？也许不需要帮助他做完这些事，这样不但能达到帮助的目的，还能给他带来动手的乐趣。我马上就开始实行了。我常常在他有些
疑惑时给几个小提示。却有似画龙点睛之笔，这种帮助我一直持续到了活动最后。我心中的天使也算是完成了任务，发出了耀眼的光芒。
最后活动结束了。我的天使也走了，他帮我做了许多事，但我始终不知道他是谁，就像别人不知道我是谁一样，但我们彼此都在心中留下了一片光明。也许活动的意义就是让天使藏在我们心中让我们拥有博爱的力量吧。
天使也许还没走。只是静静地，默默地留在了我的心中。
藏在心中的歉意
张嘉诚
我知道，我们再也回不到从前；我知道，我已埋藏了多年的情感，埋藏了多年对你的歉意。但这世上，有谁不曾隐匿过自己黑暗的一面；又有谁不曾将自己佯装得好似五彩的糖果，展示给世人一个近乎于完美的自己，将黑暗冰凉的另一面埋在内心深处的阴霾中？
但是，我不得不承认，这一次一切罪恶的根源都来自于我。
看着你哭红的眼圈，看着你悲伤得几欲瘫软在地，我的心一次一次地被重击，我不止一次地想脱口说出那一句“对不起”。但所有的歉意都仅仅挂在嘴边，而后又被生生地咽下。真的，我没有勇气向你坦明一切，没有勇气面对你的眼神，你双颊上变幻的任何一丝神情，乃至是你不愿面对真相而露出的绝望，似乎都足以让我万劫不复似的。
回想起那日我将你心爱的拼图偷偷放进自己书包里的事情，回想起我对朋友的你说的那些让人伤心的话，回想起当你在看到我书包里露出的拼图一角时，脸色骤然的苍白。多日后的今天，我似乎仍然没有向你阐明自己的错误，似乎仍然鼓足不了勇气去面对朋友的你。我记得当时的自己在铁证如山时仍旧不停地解释，记得我想方设法将罪过嫁祸于他人。但纸终究是包不住火的。天色渐暗，寒风卷地。昏沉的日光灯下，投影荧幕的反光中，你双手紧紧握笔的影子投在惨白的墙上，似乎倒映着你对我的憎恨与绝望。
忽然，那影子似乎动了一下，定睛去看，你的双臂斩钉截铁般从桌面上划过，那原本光洁的桌子上赫然出现了一条“三八线”。伴随着笔尖刺入木头时尖锐的声响，你的嘴唇挪动几下说出了那句“绝交”。随后，凌乱的残阳下，只见得满地的黄花堆积，点点的惆怅，以及你绝尘而去的身影。那时的我开始后悔，后悔自己忍不住偷藏你心爱的拼图，后悔自己没有勇气说出那句道歉。但一切都已晚了，追悔莫及，甚至是一次次地装作若无其事都已毁灭不了我们中间愈加愈深的隔阂。可是，我的朋友，我真的说不出那句道歉，我怕是你无论如何都无法原谅我了吧，那么，我又怎敢一鼓作气表达出自己深埋于心的歉意与真情？
早知如此，又何必当初呢。或许，因为年少，那时我还不了解什么才是真正的友谊，不过总有一天青春的繁华会逝去，我们也终将形同陌路了啊。只是，太过懦弱，太过胆怯，一句迟迟说不出口的道歉，竟会阻断原本相濡以沫的我们。终于，小学的时光被彻底的画上了句号。我们即将分道扬镳，而朋友是真的做不成了，又不会有机会再在一起......出校门前，我最后看一眼你，你竟只是呆滞地望着前方。忍不住伸手拉住你，你却似毫不知情般继续前行。紧紧地，我拽住你的衣襟，一步踉跄，一个娇弱的身影顿在面前。你回头想要打我，眸中嵌着泪水，攥紧的双拳悬在半空。我忍不住闭上眼睛，只觉肩头传来一股暖流，我没料到一个本应狠狠砸下的拳头轻的竟像是在抚摸。原来，我早该想到，你是无论如何也无法狠下心来打曾是朋友的我，但我清楚或许你是永远也不会原谅我了。看着你的背影，我不禁伤神，但对不起，那句道歉我一直说不出口。
如今，时光飞逝，转眼之间我们已分离两年，而彼时，手持毕业照的我看着你的容颜，追忆曾今的往事，猛然想起我还有一句道歉没说。而当我不止一次拨你的手机号码时听到的却只有断断续续的忙音。于是我在QQ闪你，在上面对你说了千千万万道歉的话。曾今，是我不对；曾今，是我一直藏匿自己的歉意不敢说出，但当此时我豁然领悟时，你已离我远去像海潮激起雪白的浪花，在慢慢退去，像天空中灿烂的朝霞，只剩淡淡的余晖。一切应该结束的东西会结束，一切应该开始的东西会开始，那么，我们应该重新成为彼此的知己，好吗？
像一片图画中的自己，生长在一片图画中的歉意里。我一直认为自己有愧与你，但却一直试图藏匿自己的感情，一直害怕你在得知真相时伤心的落泪。但如今，我才终于领悟到，越是逃避，才越是伤得彼此越深，所以，我不会再佯装自己，至少对你不会。
那么，继续当朋友吧，我的好友。
藏在心中的爱
张玥钊
时光的年轮一圈一圈地走着，我却和父亲之间的隔膜愈来愈深。其实，那种对父亲炙热的爱从未变过，只是我将它默默地藏在心里，直到那一次才发现。
仍记得那一天，我不情愿地被父亲拉出来为补课一事而奔波。面对着一个像机关枪一样唠叨的父亲，我的心情好似在下雨。“这次又是因为什么原因没考好？”父亲像审问犯人一样地训斥我。“你知不知道你让我很失望！”“哼，你眼里只有分儿，肯定是又嫌给你丢人了吧，我到底是不是你亲生的啊！”我嘴中嘀咕着，眉头早已打了个结。不喜欢与父亲正面交锋，于是强忍着心中的层层怒火，眼睛瞟向窗外，对于他的责斥浑然不知。望着心不在焉的我，父亲只得无奈地叹了口气，之后便是许久的沉默。“爸爸还在原来的地方等你。”不知不觉中已来到了校门口，我还未等他把话说完，便急匆匆地打开车门，然后飞也似地冲出车厢，狠狠地将它甩上。此刻，平日那个臃肿的我顿时变得轻快，将一系列动作一气呵成，只留下车中欲言又止的父亲。看着他惊愕的样子，我不禁心头一紧，本想再次打开车门，但脑海中又浮现出他大发雷霆的样子，只得将手怯生生地缩了回去，深吸一口气便步入校门。
两个小时在白驹过隙间溜走。又到了放学的时间，天空却向大地倾诉着，街上的人们仿佛落叶般不堪一击。站在校门口，心中抱怨着老天为何在此时犯起了倔脾气，眼睛却在苍茫的人海中寻找着那个熟悉的身影。也许，这就是一种本能吧。
终于在人海中找到了父亲。我向他大喊，可是他却没有听见。心中有一种小小的失落，但视线依旧不愿从他身上移开。我看见他身着一件蓝色的衬衫，弯弯曲曲的皱褶好像他脸上布满的皱纹。脚下一双快开胶的皮鞋沾满了泥泞，手中举着一把伞，可右肩却明明湿了一半。“请让一让，让一让。”父亲瘦小的身躯在人海中穿梭，不知他踩了多少人的脚。虽然深受着身旁无数目光的讽刺，但他依旧像一片孤帆执着地在暴风雨中穿梭，不忘记自己最初的使命——手中紧紧地抱着一只饭盒。顿时，我感觉有一股强大的暖流穿过茫茫的人海，从父亲的船上向我涌来，将我包围。一切朦胧或明晰的感觉全部从生命的某个象征部位腾起，闯过腹部，冲入胸膛，涌入舌尖。突然有了一种小小的愧疚。其实我明明知道父亲是无时无刻地爱着我的，但是不知为何，我却不希望让他知道，将我对他的爱默默藏在心里。也许是不知该如何表达，于是本该是暖人心房的话却因为小小的胆怯而变得疯狂，一句句如一把把锐利的小刀划在我和父亲的心上。此时，我再也无法用那无穷无尽的恐惧而蒙蔽自己困顿已久的心，冲出教学楼，向父亲奔去。因为我早已不希望让他再受到任何伤害，我要让他过得更好。
“怎么冒着雨跑出来啊？是不是饿了？快趁热吃吧。”来到了父亲身边，心中的浪花却再一次掀起。万千的话语冲到嘴边，我沉淀了千年的哀伤却在此刻变得，混浊、混浊„„我紧紧地握住那只藏有爱的饭盒，脸上充满了透明的液体，不知是泪还是雨。“你慢点慢点，没人跟你抢！” 手捧着那只热乎乎的饭盒，用到嘴边的话指出来两个字“爸
爸”„„“快吃快吃，吃完了还要上课。”面对着一个像机关枪唠叨的父亲，我会心地笑了，只能默默地将心中的爱收回，悄悄地它藏在心里„„
藏在心中的爱
宋俏
光阴似箭，转眼已经过去7年之久，但那一件事，在我心头挥之不去„
“爸爸是一个不守时，说话不算话，脾气暴躁的人，他根本不爱我。”小时的我很不懂事，每当有人问起爸爸是怎样的人的时候，我都会在心里默默地重复这句话，然后静静地听着别人说自己的爸爸对他有多么多么好、他多么多么爱爸爸时，总会有一丝羡慕、一丝嫉妒，心里也不禁恨起爸爸来了。但毕竟他是我爸爸，我依旧同他说笑，直到那次„
又是一个寒风凛冽的下午，一个小小的身影在校门口等着来接她的人，可是，一直到门口所有的家长接完自己的孩子离开，她要等的人也没有来，她很伤心，因为这已经不是第一次了，自己边哭边往家走，心里开始怨起来接她的人并开始暗自发誓永远永远不要再用该有的称呼去称呼——她的爸爸，这个孩子就是我。的确，当时我真的很生气，回到家后看到爸爸正在换鞋，我“哇”的一声哭着跑回房间，任凭爸爸妈妈怎么敲门也绝不开门。终于我怒了！这本是一件鸡毛蒜皮的小事，但是我无法忍受。可两年后的一天，又有一件事发生了，那件事改变了我对爸爸的看法。
在学校，我被同学们评为“乐于助人小标兵”，也许在现在看来，这个奖真的很幼稚，但对于小孩子来说，这可是一种荣誉的象征啊！当时我心里别提多高兴了，就等着年级会那天颁奖，好不容易熬到我们班时，听着老师在上面报名字竟没有我，身边的同学嘀咕了一句：“怎么会没有你？”听到这句话，转头对他笑了下，便不说话了。回到家，爸爸看出我的情绪不对，便问我：“怎么了？”我答：“没事儿，老师弄错名单了，小标兵不是我。”说完便把书包里的东西拿出来，把书包套在头上不说话了。要说不难受是假的，其实心里很失落，但一向好面子的我不习惯在别人面前示弱，即使是家人。不知是不是我听错了，爸爸好像轻轻地叹了口气。“一定是听错了，他才不会关心我！”不理他，继续想我的事情。
本以为这事就这么过去了，谁知第二天，班主任在全班同学面前给我道歉，我很纳闷。回家把事情和妈妈一说，妈妈告诉我爸爸昨天几乎一晚上没睡，今天去学校找老师了。我的眼眶红了，眼睛也不知在什么时候湿润了，没想到我的心情、我的想法他全知道，原来他不是不爱我，而是他把他对我的爱藏在心中了。
等他下班后，这2年来第一次在话里带上“爸”这个字眼，看到他笑了，很满足的笑了。
生活中很多的人都把爱藏在心中，但是藏在心中的爱确确实实存在，就像爸爸对我的隐秘的爱。
藏在心中的爱
每年七月份，总有几天，爸爸会睡的格外晚。他会打开默默伫立在墙角的那台年龄比我大一倍的留声机，听着一些老舞曲，并从书架上拿下来一本泛黄的老相册，捧着看。这时候，我和妈妈都知道，爷爷的忌日快到了。虽然爷爷已去世二十余年，但爸爸的心里依然深藏着对爷爷无尽的爱。
我爷爷一九八八年因突发脑溢血去世，那时正是我爸爸在英国留学九年，取得博士学位后即将动身回国的前夕。爸爸回国之后在清华大学任教，三十四岁就当上了教授，事业有成。但是爸爸的心里一直有一个遗憾，那就是没能让爷爷亲眼见到自己给他准备的一件礼物。
爸爸出生于一九五九年，少年读书时正是十年**。他早上了一年学，但到七六年高中毕业时，国家还没有恢复高考。所以爸爸就成为了南昌钢铁厂一名普通的翻砂工。
一年后，高考恢复，爷爷立刻跑到钢铁厂，把这个喜讯告诉了正在锅炉前挥汗如雨的爸爸。爸爸喜出望外，立刻脱下工装，请假回家，展开了认真地复习，一周后，他走向了考场。可惜，因为一年来学业的荒废，没有考上大学。他当时心情低落，准备继续回厂工作，这时，爷爷与他进行了一次改变命运的长谈。之后，爸爸辞去了南钢厂的工作，毅然进入了高考复读班。经过一番苦读，在第二年的高考中，爸爸发挥出色，在江西省名列前茅，考入清华大学机械工程系。更让爷爷引以为豪的是，爸爸进入清华没有几天就被选拔作为首批赴英攻读本科学位的公派留学生之一。一九七九年，爸爸在英国读了预科后，以三科全A的成绩考入了帝国理工学院。
赴英留学后，爸爸生活十分节俭，因为他心里有一个美好的愿望：攒钱给喜欢音乐的爷爷买一个上好的留声机。因此，他也减少了回国探亲的次数。一晃，爸爸已经分别取得了学士和博士学位，并在通过答辩之后的第二天就用积攒的奖学金，买了一套“KENWOOD”的留声机。但就在这时，噩耗从千里之外传来，爷爷突发脑溢血去世了。这份饱含着爸爸对爷爷的感激之情的礼物没能来得及送出。而爸爸对爷爷的爱，就永远的深藏心底。
现在，每当我遇到挫折，心情低落的时候，爸爸总是会鼓励我。我想，爸爸也许在鼓励我的时候也想到了曾经同样鼓励他的爷爷。在遇到困难想退缩的时候，父亲的胸膛就是我们山一样的后盾，那里深藏着爱。
第五篇：六年级试卷六
六年级语文试卷
(十二册第一~三单元)
一、在带点字的正确的读音上打“√”。(3分)
肆虐(nûâ lûâ)吮吸(shǔnyǔn)枯蔫(niünyün)
模样(mōmú)锃亮(zângzhâng)惬意(qiâxiâ)
二、看拼音，写汉字。(10分)
()弘宫()甘()()笑()蓝
()单简()()喝()摩()塌
三、判断下面说法是否正确。(8分)
1、《滕王阁序》的作者是唐代诗人王勃。
()
2、“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。()
3、“尺璧寸阴”这个成语中运用了比喻修辞手法。()
4、“落霞与孤鹜齐飞”中的“鹜”是“野鸭”；“千里共婵娟”中的“婵娟”指的是“月亮”。
()
5、“脊”的第三笔是中间“人”字中的长撇。()
6、“雷霆万钧”和“千钧一发”中的“钧”都是指古代的重量单位。()
7、《羊脂球》是19世纪法国著名作家福楼拜的代表作。()
8、《村居》和《宿新市徐公店》描绘的内容相近，结构也相似，前两行写早春的景色，后两
行写儿童的活动。()
四、用“----”线画出成语中的错别字，并依次改正。(6分)
目登口呆孜孜不倦重山峻岭()
汗流浃背砾石流金棋开得胜()
习以为长温文而雅无边无垠()
五、根据要求写成语。(12分)
1、各写一个表现一年四季特征的成语。
___________________________________________________________
2、写四个描写人物外貌、神情的成语。
___________________________________________________________
3、写两个不是四个字的成语。
_________________________________________________________
4、将句子中画线部分换成成语写在括号里。
(1)()
(2)()
六、选词填空。(5分)
严厉严格发挥发展仔细详细平静安静必须必需
1、小明是个好孩子，对自己要求很()。
2、联欢会虽然结束了，但我的心情久久不能（）。
3、我们一定要（）阅读文章，这样才能提高自己的能力。
4、请同学们带好生活（）品，明天我们去春游。
5、运动会上，我国体育健儿（）了自己的水平，夺得了许多金牌。
七、修改病句。(8分)
1、同学们争先恐后地陆续来到操场上。
2、清晨，人们尽情地呼吸着新鲜空气和阳光。
3、决赛中，六(1)班和六(2)班相遇了。啊!终于赢了!
4、队会上，同学们互相作了深刻的自我批评。
八、根据词语不同的意思造句。(6分)
新鲜
1、经常流通，不含杂类气体。
____________________________________________________
2、不普遍，少见的。
______________________________________________________
3、没有枯萎。
______________________________________________________
九、填空。(18分)
1、人有_____________，月有______________。此事古难全。
临渊羡鱼，不如____________；扬汤止沸，不如______________。
最是一年春好处，__________________________。
2、官兵们肩扛______的沙包，在泥水中来回_______。有的为了行走_______，索性_______奔跑起来。_______的片石割破了脚趾，他们____________。(《大江保卫战》)
3、告别了冬日的_______，春日的______，夏日的_________，秋天的海平添了几分________与________，渔家___________，货轮_____________„„(《烟台的海》)
十、阅读短文，回答问题。(24分)
(一)天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红色慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周边的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩：一会儿好像金苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿又变成蓝宝石、珍珠、彩玉„„真是瑰丽无比，变幻莫测。
1、找出描绘朝霞色彩变化的词语，写在括号里。(2分)
()------()------()------()
2、理解填空。
文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化_____的特点，用“„„”表示朝霞色彩变化_____的特点。同时，这里又运用了_______和_______修辞手法，生动形象地写出了朝霞___________，_____________。
(5分)
(二)我是中国人
不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tüo tüo bù juã（）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言„„
有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国！”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“Iloveyou——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù()，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事情实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我？为什么不听我的解释，不给我高一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心„„
这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。
1、根据拼音在括号里写出合适的词。(2分)
2、联系上下文理解下面的词语。(3分)
相顾一笑：__________________________________________________
旁若无人：__________________________________________________
寥寥无几：__________________________________________________
3、填空。(6分)
(1)作者是_______国人，_______是他的故乡，他现在生活在________国。
(2)文中第_____自然段到第____自然段叙述了作者思乡的感情。
(3)短文第4自然段在文中起了_______________作用。
4、回答问题。(6分)
(1)“我觉得很气愤”，作者为什么感到气愤？
_______________________________________________________________
(2)“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使作者觉得很自豪，扬眉吐气？
_________________________________________________________________________________________________________
(3)这篇短文表达了作者什么样的思想感情？
_______________________________________________________________
十一、附加题：(8分)
1、当一回小小消毒员，给下面这些广告“消毒”，让它恢复原貌。
例：消炎药广告：快治人口---------(脍炙人口)
热水嚣广告：随心所浴---------()
止咳药广告：咳不容缓---------()
摩托车广告：骑乐无穷---------()
营养液广告：口蜜腹健---------()
2、下面故事分别出自哪部书，请写出书名。
过五关，斩六将-----《》西天取经------《》刘姥姥进大观园-----《》逼上梁山------《》
十二、作文。
题目：朋友，对不起
提示与要求：
1、人与人之间难免会发生一些不愉快的事。你的记忆中有这样的事吗？你想对哪位朋友说声对不起？
2、内容具体，感情真实。不少于400字。
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