人教版小学六年级语文第上册第二单元试卷

第一篇：人教版小学六年级语文第上册第二单元试卷

小学六年级语文第上册第二单元试卷

二、选词填空。（4分）

1、周密精密

①他对这件事情安排得很（周密），你无需劳神了。②这么（精密）的仪器，我还是第一次看到。

2、毅然断然

①他留学回国后，（毅然）献身祖国的科学事业。②对这无理要求，他（断然）拒绝了。

三、给黑体字选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）

1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁（1）

①婉辞，指父母死亡；②放弃养育；③抛弃，不愿意养育。

2、他们提出最后一个条件：清政府如果用本过的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。（2）①表示关心；②参与这件事，发表意向；③询问。

四、我会按要求写词语。（14分）

1、照样子，写词语。（9分）

①笑嘻嘻（ABB式）（懒洋洋）（美滋滋）（乐融融）

③空空如也（AABC式）（彬彬有礼）（格格不入）（窃窃私语）

2、把下面的名言补充完整。（5分）

①我们爱我们的民族，（这是我们自信心的泉源）。（周恩来）

②我是（中国人民的儿子），我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

③（唯有民魂是值得宝贵的），唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

④我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就（无法生存）（更无法写作）。（巴金）

五、句子创作沙龙（按要求改写句子）。（6分）

1、人怎能不可以向命运挑战？（改为陈述句）人可以向命运挑战。__________________________________

____________

2、湖面平静。（改为比喻句）______湖面平静得像镜子一样。_______________________________________

_

3、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。（改为反问句）__看了《雷锋》这部电影，使我受到了教育。_

______________________________________

4、河水流淌。（改为拟人句）____河水奔跑。__________________________________________

六、阅读训练场

（一）课内阅读（18分）

詹天佑不怕（困难），也不怕（嘲笑），（毅然）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（陡坡）铲平，哪里要把（弯度）改小，都要经过勘测，进行（周密）计算。詹天佑经常勉励工作人员《，》说《：“》们的工作首先要（精密）《,》不能有一点儿马虎《。‘》大概《’‘》差不多《’》这类说法不应该出自工程人员之口《。”》他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（定点）、（测绘）。塞外常常（狂风怒号），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（攀山越岭）勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶（这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好）否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

１、按原文内容填空。（6分）２、给文中“《》”处的句子加上标点符号。（4分）

３、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。

４、在这段话中找出两组近义词。（4分）（嘲笑）——（讥笑）（大概）——（马虎）

5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑（热爱爱国）的思想感情和（为国争气）的坚强决心。（4分）

（二）课外阅读（14分）

董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。‖这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。‖万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟„„他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方《，》用尽力气高喊着《：“》同志们《！》为了新中国《，》冲啊《”》‖

1、给最后一句加上标点。2.5分

2、用“||”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。

⑴炸药包没有放置位置＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵冲锋号吹响了＿＿＿＿＿＿＿ ⑶董存瑞英勇献身＿＿＿＿

3、概括这段话的意思。1分

4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。2.5分

5、用 “——”画出描写人物神态的句子。2分

七、作文（30分）

围绕“祖国在我心中”的主题写一篇500字左右的演讲稿。

要求：注意结合具体材料把要表达的观点说清楚。

_________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二篇：小学语文六年级上册第二单元试卷

小六年级语文上册第二单元测试题

班级姓名

一、读拼音写字、词。（16分）

四、句型练习

1、在原句修改下列病句。（10分）

A、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。B、要增加体质就要经常锻炼身体。

zǔnáojiānjùmãnɡlonɡchúyīnɡlǐnɡlǜe

()()()()()C、尽管你给的帮助是那么微小 ,而且别人却永远记在心里。

shīɡōnɡzhēnzhìyìránèlièmiǎnlì

()()()()()

chàdàozhēn zhìménɡ lónɡqīliánɡqǐnbùānxí

()()()()()

二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。（9分）1pànbàn）2yànyān）

3jìnjǐn）jìnjǐn）力奔跑，还是没有追上小明。

4、我们在刚劲（jìngjìn）的方块字里感受到祖国文化。5āhǎ）达欢迎远道的客人。

6、你不要以为这样就可以要挟（yāoyào）我。

三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、思潮起伏恍然大悟狂风怒号语重心常水落石出B、濒来入梦百折不回寝不安席竟相开放可见一斑C、天崖海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝璧波涛起伏D、惹人叽笑帐望飞天碧空如洗顶天立地同心协力

四、选字填空（12分）

艰坚

（）持（）巨（）固（）险（）贞无（）不摧（）强（）辛（）定（）决（）苦举步维()

D、这件精密的玩具,出自陈林之手。F我随手把作业本郑重地交给老师。

G一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）（2分）

H 划线部分换成成语：（）(1分)I、写出表达爱国情感的名言（3分）

①（邓小平说）②（鲁迅说）J、女队员用好奇的目光注视着老科学家手中的泥土。（缩句）(2分)

五、请根据演讲稿的内容要求填空。（3分）

同学们，本单元我们学习了写演讲稿，写演讲稿，一般来说先写;然后；

最后。

六、用“精’字组成恰当的词语，分别填在下列的括号里。（3分）

这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年 邮票，那（）的图

案让人越看越喜欢。

七、加上不同标点，表达不同意思。（3分）

我们队得了冠军我们队得了冠军我们队得了冠军

八、阅读短文回答问题。

詹天佑（）困难，也（）嘲笑，()接受了任务，()开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉力工作人员，说：“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎。„大概‟„差不多‟这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自()学生和工人，()标杆，()经纬仪，在峭壁山定点、()。塞外常常（），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想“这是中国人自己（）的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1、在文中找出下列词语的近义词（2分）

嘲笑——（）精密——（）

2、根据原文在括号里填上恰当的词语。（5分）

3、画出文中的排比句“（2分）

3、詹天佑克服困难的精神动力是什么？在书中划出相关语句“。（2分）一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1、联系上下文理解词语。（3分）

名声大振：一扫而光：

2、联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？换一扇窗户又指的是什么？（3分）

3、想一想这篇短文主要内容是什么？（3分）

4、为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）

5、读了这篇文章以后，你体会到了什么,给了你哪些启示？（2分）

6、请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）

第三篇：小学六年级语文上册第二单元测验试卷

小学六年级语文上册第二单元测验试卷

一,选择正确的读音打“√”.直奔(bēn bèn)排山倒海(dào dǎo)挑剔(tì tī)五更天(gèng gēng)崩溃(bēng bèng)喝彩(hè hē)

二,把下面的成语补充完整.()情()歌 修()炼()小心()()()歌()舞 阔()重()()()累累()负()名 玲()剔()

三,给下列汉字加偏旁,组成新字,再组词.()()共()者()()()

四,按要求改写句子.1,沿着这条小路走,能到王明家.改为疑问句:

2,泰山日出的景色真美丽.改为感叹句:

3,天上的星星在闪烁.改为拟人句:

4,天气太热了,简直叫人受不住.改为夸张句:

五,将下列句子补充完整.1,海纳百川, ,壁立千仞,.2,愿乘风破万里浪.3,三十万人的目光()主席台.4,每个沙果都显得(),沾着()的水球,果皮上红的纹络显得().5,《梅花魂》以 为线索,叙述了 这样几件事,表达了.六,写话: 小红的妈妈告诉了家里一个好消息:外国的一名中学生培养出一棵果树,它结出了四种水果.家人对此反应不一,请你模拟他们的身份简洁地说一句话.家庭成员有: 妹妹(幼儿园孩子)小红(中学生)奶奶(家庭妇女)爸爸(生物教师)例如:妹妹:喔,真稀奇,宝宝树结果了!小红: 奶奶: 爸爸:

七,认真阅读短文,按要求作答.我爱春雨

我爱春雨.在我的家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵.细雨如丝,透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱.地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来.春雨热情地对它们说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等到夏天到来的时候,你们就要为人类做贡献了.”春雨,悄悄(透 冲)进了泥土里.麦苗喝了雨水,立刻感到浑身是劲.它们使劲往上长,似乎已经悄悄地(抽 伸)出了两片嫩绿的叶子来.一阵风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像在说:“春雨,我们决不辜负你对我们的希望.” 春雨,也给树林带来了变化.看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了;杨柳阿姨嫩绿的叶子上,被春雨洗得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装.面对无声而下的春雨 我不禁想起了唐代诗人杜甫的 春夜喜雨 : 好雨知时节

当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 是啊,春雨不但为人类做了许多好事,而且,它从来没有向人们(夸耀 夸奖)过自己的功劳.我们(辛勤 勤劳)的老师,不正像春雨一样,在自己平凡的岗位上,默默地工作着,他们付出了多少心血,终于闻到了桃李的芬香!1,用“ ”画出括号里同上下文搭配最适当的词语.2,把短文最后一自然段标点符号补充完整.3,查字典填空.“辜负”的“负”字,用音序查字法查字母 ,再查音节;用部首查字法要查部首 ,再查 画.“负”有下列几种解释:1背;2仗持,依靠;3遭受;4具有;5欠;6违背,背弃;7败.在“辜负”中应选第 种.4,造句.1希望: 2愿望:

5,选择合适的答案填空.短文第3自然段运用(1比喻2拟人)的手法,描述了春雨和麦苗的.(1语言2语言,行动)6,填空.本文描述了春雨的宝贵,表现了作者 的思想感情,进而歌颂了.7,问题.仔细读短文,回答“我”爱春雨的原因.八,作文.兴趣是一切发明创造的源泉.日常生活中,你最感兴趣的事是什么 是读书,是写字,是弹琴,是画画,还是搞小发明小制作,或是饲养小动物……在这个过程中你有什么独特的新发现 只要是你自己的发现就行.写出来让大家与你共同分享快乐.题目自拟.

第四篇：人教版小学语文六年级上册第二单元试卷

六年级语文第二单元测试题

班级 姓名 成绩

一、读拼音写字、词。

Jiã chū yì rán miǎn lì qī liáng kuáng fýng nù háo jiün jù lǐng lûâ()()()()()()()zhýn zhì bì miǎn qǐn bù ün xí zǔ náo mãng lóng chú yīng shī gōng()()()()()()()

二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。

1、耳畔（pàn bàn）食不下咽（yàn yün yâ）

2、尽（jìn jǐn）管小强尽（jìn jǐn）力奔跑，还是没有追上小明。

3.她受到亲人发生意外的消息，由于伤心过渡，在奔丧（süng sàng）的路途中，突然晕倒在地，丧（süng sàng）失了知觉。

4一位老人身着单薄（bó báo）的衣服正津津有味吃着薄（bó báo）饼。

三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。

A、思潮起伏 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出 B、濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 C、天崖海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝璧 波涛起伏 D、惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力

四、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。A、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。B、我一定要改掉不好的坏习惯。

C、在这次单元检测中，他取得了优异的成就。D、小明不禁忍不住笑出声来。五把下面的词语补充完整。

1、悬（）峭（）狂风（）（）思（）起（）可见（）（）百折（）（）

2、照样子，写词语。（9分）

① 笑嘻嘻（ABB式）（）（）（）② 大模大样（ABAC式）（）（）（）③ 空空如也（AABC式）（）（）（）

六、用“精’字组成恰当的词语，分别填在下列的括号里。这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢„„

八、选词填空。观赏 欣赏 观察

1.我们在（）事物时，要注意抓住事物的特点。2.联欢会上，同学们津津有味地（）小红表演的节目。

当然 虽然 既然 竟然1.你（）答应和他一块看电影，就应该准时去。2.在科学不发达的时期，人们（）不可能正确解释日出日落的现象。

周密 精密

①他对这件事情安排得很（），你无需劳神了。②这么（）的仪器，我还是第一次看到。

毅然 断然

①他留学回国后，（）献身祖国的科学事业。②对这无理要求，他（）拒绝了。

七.判断下列句子中的修辞手法（4分）1.月亮不好意思地躲进云层。（）2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

3.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测。（）4.五十六个民族是五十六朵花。（）

八、按要求写句子（4分）

1、这比山

还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）

2、我被派去采

访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（）

3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）

4、音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的情操。（关联词）5.我的心情激动得几乎要跳起来。（修改病句）6.我一定改正缺点，虚心接受大家的批评。（修改病句）7.考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。（修改病句）

8人怎能不可以向命运挑战？（改为陈述句）______________________________________________

9、湖面平静。（改为比喻句）______________________________________________

10、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。（改为反问句）_________________________________________

11、河水流淌。（改为拟人句）______________________________________________

九、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（5分）1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的（）。——周恩来 2.我是中国人的儿子，我深情地爱着（）。——邓小平3.唯有（）是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅 4.我一生有两个母亲，一个是（），一个是（）。

5.学习了本单元，我体会到

6、同学们，本单元我们学习了写演讲稿，写演讲稿，一般来说先写;然后 ；最后

十、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）

爸爸答应给你买几本课外书，可来到书店还是挑了好几本习题让你做，还说多练习才会提高成绩。这时你会用得体、委婉的话说服爸爸让你买喜欢的课外书。

十一、清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美的四字词语。（4分）

（）（）（）（）

第二部分：阅读积累和运用（30分）

一、阅读《詹天佑 》回答问题。（12分）

詹天佑不怕（），也不怕（）。（）接受了任务，马上开始（）线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密 周密 严密）计算。是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” 詹天佑经常（鼓励 鼓舞 勉励）工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着（），背着（），在峭壁上定点、测绘。塞外常常（）、（），一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（）、（）；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑，会使中国的工程师失掉信心。

1、用“/”线划去括号里用得不正确的词语；按原文填空。

2、在文中的横线上填上恰当的关联词;在空白处加上标点。

3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。（2分）

勘测（shân kün）塞外（süi sài）恶劣（wù â）讥笑（jǐ jī）

4、找出文中的两组近义词。（2分）近义词：（）----（）（）----()

5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。詹天佑这样做的力量源泉是什么？（3分）

6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法的句子。这些想法表现了詹天佑（）的思想感情和（）的坚强决心。

《詹天佑》课内阅读

（一）1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。

1．写出下列词语的近义词。

修筑（）

轻蔑（）出世（）

轻易（）

2．用“‖”分为三层，并概括层意。

第一层：_________________________________________________________

第二层：______________________________________________________

第三层：__________________________________________________________

3．由画“——”的句子展开合理的想象。

（1）当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容？

__________ __________ __________ __________

（2）当时人们都可能说些什么话？请用上“有的„„有的„„有的„„还有的„„”这样的句式把你想象到的内容写一写。

_____________________________________________________________________

4．写出你对文中画“～～”的句子的理解。

_____________________________________________________________________

5．面对国人的轰动和帝国主义者的嘲笑，如果你是詹天佑，当时你心里会想些什么？ _____________________________________________________________________

阅读短文回答问题。（18分）一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（3分）

名声大振： 一扫而光： 2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ 换一扇窗户又指的是什么？。（3分）3.想一想这篇短文主要内容是什么？

。（3分）4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）

5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分）。

6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（2分）7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）

第五篇：六年级上册语文第3单元试卷

苏教版六年级语文上册第三单元自主学习测试题及答案

命题人：刘学强

班级 姓名

《轮椅上的霍金》《一本男孩子必读的书》自主学习方案

一、生字、词我能行！

1．看拼音，写汉字。

科学巨著《时间简史》是由史蒂芬霍金zuàn xiě()的。

比起整天被人众星捧月般的dǐng lǐ mó bài(),霍金宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。

心灵zhèn hàn()之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，cù yōng着这位非凡的科学家，向他表示yóu zhōng（）的敬意。

下雨天读书是最qiè yì()的，我翻开书，里面的纸已经泛黄了，fēi yè（）上有几行字。

2．写出下列词语的近义词和反义词：

（1）近义词：顽强（）尖锐（）鸦雀无声（）

（2）反义词：顽强（）尖锐（）鸦雀无声（）

二、句子我最棒！

1．问句有三种，即反问、设问、疑问，指出下列句子各属于哪一种。

（1）霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多了吗？（）

（2）读了《轮椅上的霍金》怎么能不让我感动呢？（）

（3）《一个男孩子必读的书》作者是谁？是杨红樱。（）

2．按要求完成下列句子。

（1）霍金长期禁锢在轮椅上。（改成把字句和被字句）被字句： 把字句：

（2）看着《鲁滨逊漂流记》这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）

（3）办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：“请保持安静，我正在睡觉。”（改成第三人称转述句）

（4）这是一部历险小说，才读了几行，就爱不释手了。（修改病句）

三、阅读我最拿手！

读句子，完成练习。

虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了

银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向神秘莫测的黑洞。

（1）这段话采用了什么修辞方法？（）（2）用黑体字部分造句。

虽然„„但是„„：。（3）联系上下文理解下列词语的意思：

神秘莫测：

四、习作我是强手！

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。小朋友们，在你的身边也不凡这样的强者吧！请你把他的优秀事迹写出来吧！（不少于200字）

参考答案

一、1．撰写 顶礼膜拜 震撼人心 簇拥 由衷 惬意 扉页。

2．近义词：坚强 尖刻 万籁俱寂 反义词：软弱 迟钝 欢呼雀跃

二、1．疑问 反问 设问

2．按要求完成下列句子。

（1）被字句：霍金长期被禁锢在轮椅上。把字句：轮椅长期把霍金禁锢着。（2）看着《鲁滨逊漂流记》这本书，我舍不得放下。

（3）办公室门口通常挂上一块木牌，上面写着，请保持安静，他正在睡觉。（4）这是一部历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。

三、（1）排比（2）略（3）神秘莫测：莫测：不能估量。形容奇妙到极点。

四、略