营山县小蓬小学2012年年终检查总结[5篇材料]

第一篇：营山县小蓬小学2012年年终检查总结

营山县小蓬小学2012年年终检查总结

1.本学年学校认真落实党风廉政建设责任工作，深入开展创先争优活动，学校认真开展党员民主生活会，全体党员同志参加了评议，共为学校的建设、发展献计献策。

2.学校落实了教育收费政策规定，严格按照上级文件精神办事，全年无违规办班、补课、体罚学生等现象发生。

3.学校安全工作计划周全，分工明确，责任落实，活动开展有序，检查督促落实整改到位，全年学校安全责任零事故。

4.学校加强了班子建设，教师队伍建设，班子分工明确，责任落实，团结协作。教职工思想作风整顿教育成绩显著，党的十八大精神深入人心，采用了知识竞赛，学生板报，国旗下讲话等形式学习领会，广大教职工素质提高了，工作落实了，作风变化了。

5.学校认真召开了教职工代表大会，讨论并落实了学校各项工作重大决定，财务收支规范，按时公布帐目，票据规范。学生资助严格落实到位，后勤管理规范有序。

6.本学年认真落实德育工作，加强了升旗活动，行为习惯养成教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，主题班会等做到工作有计划，活动有纪录，结果有总结。

7.教学工作开展扎实有效，认真落实了教学月查，奖励与绩效挂钩。教研工作初见特色，质量工程开展效果良好。

第二篇：小蓬小学少年宫活动总结

小蓬小学少年宫活动总结

为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，积极探索青少年学生思想道德建设和素质教育新途径，丰富学生的课余文化生活，在各级政府的支持下，2016年我校利用学校现有的教室、操场、师资力量等教育资源，筹备建设了“小蓬小学乡村少年宫”。一年来，少年宫活动成效显著。

目前，我校少年宫设有棋牌类、体育类、微机类、美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、国学经典诵读类等活动项目。根据学生的兴趣、爱好、特长，由学生自由选择，以艺术、体育、诵读类等为主要培训内容。在活动中，同学们兴趣盎然，认真聆听老师讲解，积极参与实践操作。活动的开展满足了学生课余文化的需求，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，为乡村孩子快乐学习，健康成长，全面发展创造了条件。

学校充分利用少年宫活动平台，开展了冬季运动会，“五四“六一”文艺汇演，歌咏比赛，美术书法大赛，象棋比赛等丰富多彩的活动，为学生提供了锻炼能力，展示才艺的机会。在这些活动中，孩子们感受到学校这个大家庭的温暖，体会到了学习的快乐，发现了自己的潜能。一个孩子在他的习作中写到：“自从参加了少年宫兴趣活动，我发现我居然有舞蹈方面的天赋。我不再自卑了，我觉得我和城市里的孩子一样，我的童年五彩斑斓，像梦一样。”

“传承中华文明，诵读国学经典”是我校着力打造的少年宫活动项目，“书香浸润校园，诵读千古文章。”从《诗经》到唐诗宋词，从《三字经》到《弟子规》......师生在朗朗诵读中，感受到了传统文化的魅力，中华文明礼仪潜移默化地熏陶着学生，校园里充满了浓浓的书香气息。

小蓬小学少年宫通过一年的建设，已初具规模，颇有成效，希望在为来能为更多的乡村少年儿童搭建起快乐成长的平台，开启孩子们的圆梦之旅，为乡村少年插上腾飞的翅膀。

小蓬小学

2017年11月

第三篇：学校小课题检查总结

崔庄小学小课题研究检查总结

崔庄学校教导处2012.12

2012年12月17崔庄学校教导处在多媒体教室，对本校的小课题研究工作的开展情况进行检查，检查侧重于本校课题研究的组织、实施、效果等方面，现在就检查的结果总结一下：

一、取得的成绩

1、课题研究准备工作充分，各组的实施方案完整规范，教师参加培训比例大，既有领导小组又有指导小组，各组成员职责明确。

2、实验过程中组织理论辅导、集体研究、讨论，教学实践中不断改进教学设计方案，有阶段性总结，对全体教师有示范性作用。实验研究数据真实可靠，统计数据正确，结论可信。

3、学生进步明显。学习成绩和各种能力有了很大的提高、学习态度有了很大转变。

存在的问题：

1、课题研究缺乏全面的理论指导。

2、研究的方法和方式有待规范。

3、学生的参与度不够高。

改正措施

1、邀请专家进行培训，提高理论水平。

2、学习课题研究的理论，探讨适合本校、本组的方法和方式。

3、创设情境，为学生参与提供条件，使研究的效能应用最大化。

第四篇：检查总结

二0一三春季开学常规工作检查总结

检查学校 ：

检查时间 ：2013年2月25日上午9:00

检查结果 ：

教师提前四天全部到齐，对寒假工作进行了回顾总结，开展了培训学习，学生与2月25日上午九点前及时报到；教师统一着装，精神饱满，学生统一校服，文明有礼，开学报名秩序良好；校园环境卫生整洁，公开栏、板报、标语更换一新，升挂了崭新的国旗，并在醒目的位置公布了新学期相关校务（作息时间表、课程表）新学期气氛良好；各项计划完善，教师备好了一周新课，能按时开课，没有开设重点班、快慢班和实验班。

亮点特色：

教师到岗早开学工作准备充分，各项计划能及时完成，备课数量足，质量高。班级文化建设很有特色，不同班级不同设计，但各有特点。

整改建议：

楼道卫生需彻底打扫

第五篇：木偶的眼泪 再见老蓬 小木偶的故事

从前在一个村庄里生活着一个名叫弯林的女孩,无忧无虑的生活着.一天她在路旁捡到一个被人遗弃的木偶,从此她便和木偶成天在一起嬉戏玩耍,这段时间是她最快乐的时候,木偶在这段时间里也渐渐体会到了女孩的天真,善良,第一次真正喜欢上了一个人.木偶向上帝企求能够给予自己以生命,这样他便可以和女孩真正的在一起了!可是上帝说,一切生命都是有缺陷的,如果你想拥有生命的话,你将无法开口说话并且无法表达人类的感情.木偶欣然的答应了,从此木偶就有了生命.每天,木偶都非常高兴的和女孩在一起,不过他只能静静地听女孩跟他讲话,安静的看女孩开心的笑,他觉得这是这是世界上最美丽的笑,也是他最喜欢做的事情,随着时间的流逝,女孩对木偶的态度发生了改变,她认为木偶不会照顾她,没有情感也不会说话给她解闷,自此她对木偶冷淡了起来.可是,她却不知道木偶对她的爱都是默默的付出,每次,女孩高兴的时候,木偶都会静静的守在那里和她分享快乐.每次,女孩悲伤的时候,木偶也会静静的守在那里,其实他的心里比女孩还要难受,可是他却无法表达.女孩对木偶的伤害行为,木偶都自己默默的承受,直到有一天女孩对木偶说要去一个新的环境,找她的另一半,木偶只是轻轻的点点头.其实,女孩是喜欢木偶的,她说,只要木偶为她流一滴眼泪,她就留下.木偶没有什么举动,转身离开了!木偶也想留住女孩,可是他心知自己始终是一个木偶,无法表达自己的感情,无法给女孩幸福,更不可能留泪了!

女孩在几天后走了,恋恋不舍的走了,她想木偶去送她,可是木偶却没有来.其实木偶就躲在曾经相识的地方,静静的目送女孩远去.女孩走后,木偶非常的悲伤,可是自己不会流泪,无法释放自己的伤感.木偶又一次来企求上帝,能给予自己一滴眼泪.上帝说,眼泪只有人类有,倘若你想拥有的话只能用生命来换.木偶想了许久,沉沉的点了一下头,木偶的心中只有女孩,他愿意为女孩付出一切.许多年以后女孩找到了她的另一半,可是她的心底一直想着木偶,她回到了自己曾经的地方.发现木偶静静的躺在那里,手里还紧紧的握着一个东西.打开发现是一滴眼泪,眼泪里含着木偶死前的最后一句话,也是他一辈子里的第一句话:“弯林,这是上帝赐给我的一滴眼泪,送给你,虽然是我用生命换来的,但我无怨无悔,只求你能够想起在你的人生中有我这样的一个过客”

女孩哭了,眼泪滴落下来和木偶的眼泪融合在一起化成一个心形,挥发在空气中,木偶的身体也渐渐消失了!原来木偶用自己的身体保存着那滴眼泪等女孩回来.女孩站起来,回头看了一下夕阳,可她却不知自己的夕阳却是木偶的朝阳.(枫愿林一生幸福)

《再见，老蓬》 吕丽娜

我是一匹红色的小马，我的名字叫小诺。我有四条腿，它们可以把我带到我想去的任何地方。但是，我哪儿都不能去，因为老蓬不许。老蓬是一匹红色的大马，他是我的爸爸。老蓬说：北极不能去，北极有很多的冰，它们是怪物变成的；南极去不得，南极有很多怪物，它们的身体是冰做的；东边不能去，东边有可怕的沼泽；西边去不得，西边有吓人的巫婆。

我知道老蓬是在吓唬我。哼，我可不是小傻瓜！我看过许多画册，知道北极有北极熊，南极有企鹅，东边有熊猫。西边有袋鼠。

我很生老蓬的气，所以我决定偷偷的离开家。再见，亲爱的老蓬！

我想先去南极拜访企鹅。

开始，我的旅行很顺利。然后，我走进了一座黑森林。然后，我在这座黑森林里迷了路......我一下子想起了那些关于黑森林的故事：有很多人被困在了黑森林里，永远都出不来了，我好害怕！所以，当我看到一只老鹰从天而降的时候，真是快活极了。

老鹰把我带出了黑森林，它用那双闪闪发光的眼睛盯着我看了好久。这目光好熟悉好熟悉......老鹰“呼”地飞走了，我这才发现：它的羽毛是红色的！哦，那老鹰一定是老蓬变的。难道它一直在悄悄地跟着我？ 我继续向南走......向南走......我的四只蹄子都在流血，流血会让我死掉的。要是我死掉了，就再也见不到老蓬了，我忍不住大声哭起来。

忽然，我注意到身边的那棵大树，它的叶子又长又软，还散发出淡淡的药香。我摘下几片敷在蹄子上，伤口马上就舒服多了。这时候，我觉得有大滴大滴的水珠落在我的脸上，抬起头才发现是那棵大树在掉眼泪，有一滴掉在了我的嘴巴里，这味道好熟悉好熟悉......哦，大树的干是红色的，又是老蓬！

我突然开始想家了，特别特别想。我真想飞奔回家，可又怕老蓬笑话。

正在这时，一只双头怪物出现了。我一直以为自己是不怕怪物的，可是见到了真正的怪物，我还是吓的身子发软......一匹红色的大马不知从那儿冲了出来，他扬起前蹄，朝怪物响亮地吼了一声，把怪物吓跑了。

哦，亲爱的老蓬！

我坐在老蓬的背上，乖乖地让他带我回家。

老蓬有四条又长又强壮的腿，它们可以带老蓬去任何地方。

下一次，等我象老蓬那样又勇敢又强壮的时候，我还是会去闯天下的。那时，我会记得向老蓬请假。

小木偶大步走在绿森林里。它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？

小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！

小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰，一手指着小木偶大叫：“喂！那块木头！站住！”

“我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶生气地回答。

“不是木头？”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻了一会儿。“你不过是一段普通的木头！”小妖怪大声宣布，“我是从小吃木头长大的，吃了整整300年！不会弄错的！”

小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个小妖怪证明，我不是一段普通的木头！“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头！”小木偶说。

“这不能证明！”小妖怪大声地反驳它，“你不过是被施了魔法！这没有什么了不起的！你等着瞧！” 小妖怪找来一段破木头，然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。“你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。

那木头马上长出一张大嘴巴，神气活现地说起话来：“你和我一样！不过是一段普通的木头！普通的木头！木头！木头！……”

小木偶气坏了，它大叫：“我还会做算术题、背乘法表！一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八……” 小木偶一口气把乘法表从头背到尾。

但是小妖怪还是说：“这没什么了不起！” 小妖怪魔杖一点，那段破木头就怪声怪气地念着：“春眠不觉晓，肚子咕咕叫，吃块大木头，味道真是好！” “瞧见了吧，它连诗都会念！”小妖怪得意扬扬地说，“可它和你一样，不过是一段被施了魔法的破木头！”

小妖怪说完，就举起那块木头，“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚，好像是在吃一块棒冰。

小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的木头，它肯定会被吃掉的！它还是一个崭新的小木偶，它不想死！可是越着急，小木偶越觉得脑袋里面空空的，一句话也想不出来。

“哈哈！你还是乖乖地让我吃掉吧，你的味道肯定很不错……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。就在这时候，它们听到了一声尖叫：“救命！” 接着，一只粉红的小兔子拼命地向它们这边跑过来。“救救我！”小兔子哭着说，“后面有妖怪追我！” 小木偶把粉红小兔子抱起来，它感觉到小兔子在它怀里拼命地发抖。

“别怕！”小木偶安慰小兔子，“我会保护你的！”

吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘了它就要被一个妖怪吃掉了。“把那只兔子给我！”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们面前。

“哈啰！是你呀，老朋友！”吃木头的小妖怪很高兴地说。看来，这两个小妖怪互相认识。蓝角小妖怪只是板着脸点了点头，然后就转向了小木偶：“把那只兔子给我！我追了它好长时间了！”

小木偶害怕得两腿发软，可它勇敢地说：“不给！这是我的小兔子！凭什么给你！”

“它是你的？”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶，“你怎么能证明它是你的？” “我……”小木偶不知道该怎么回答。“我能证明。”吃木头的小妖怪突然说，“难道你还不相信一个老朋友吗？” “真扫兴！”蓝角小妖怪很不高兴地走开了。

小木偶看着蓝角小妖怪的背影，有点儿发愣。

“它只吃没人要的东西，就像我只吃木头一样。”吃木头的小妖怪向小木偶解释。小木偶这才想起来，它就要被吃木头的小妖怪吃掉了。可是吃木头的小妖怪很和气地说：“我不会吃你的。我现在相信你不是一段普通的木头了。你有一颗真正的心。木头是没有心的，哪怕是被施了魔法。”

小木偶开心地笑了。它终于证明了它自己。只要有一颗真正的心，哪怕你的身体是木头做的也没有关系。