萧县中学中学关于招收高三补习班的情况说明[五篇]

第一篇：萧县中学中学关于招收高三补习班的情况说明

萧县中学中学关于招收高三补习班的情况说明

萧县人口较多，主要以农业为主，经济相对落后，但教育资源较为充足，每年参加高考者超过1万人（今年高考萧县共有考生14000多人），但录入高校不足5000人（含高职），这意味着将有大部分学生流向社会，面对将来无法就业的较大压力，家长和高考落榜生纷纷强烈要求到教学质量较高的学校复读。

为缓解社会压力，萧县中学在满足正常教学需要的前提下，每年适当招收部分复读生到学校复读，但规模逐年减小。今年复读班文理共收400人，收费标准较低，平均每生约3000元，教室将设在校园外，由部分退休返聘人员牵头组织教学和管理。

特此说明。

安徽省萧县中学

二〇〇九年七月二十二日

第二篇：泾干中学高三补习班班级宣言

泾干中学高三补习班班级宣言、班训

高三20班

班 主 任：王红娟

班级宣言：我们的成绩因为习惯而优秀；

我们的梦想因为努力而精彩。

共同进步，用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。

青春无悔，生命盎然！

班训：志存高远爱拼才会赢

高三21班

班 主 任：王艳

班级宣言：怀揣相同的信念，把梦想放飞；

点燃生命的激情，用青春歌唱。

花开花落，我们努力奋斗；

风吹雨打，我们顽强拼搏。

我们肩并肩，走出青春的潇洒模样！

班训：团结拼搏自强不息

高三22班

班 主 任：梁新强

班级宣言：我们22班养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋书写我们壮丽的人生。敢于拼搏，用不懈争取进步；

自强不息，用汗水浇灌理想；

超越自我，用奋斗放飞希望；

永不言弃，用信念实现梦想。

我们坚信：失败不是命运，成功不是偶然。

班训：不是尽力而为，而是竭尽全力。

高三23班

班 主 任：杨景波

班级宣言：不抛弃，不放弃，信念成就梦想；

不言苦，不言累，汗水浇铸成功。

班训：品求优秀学争上游

高三24班

班 主 任：袁新娟

班级宣言：紧握青春妙笔，谱写理想诗篇，展示激情人生；

迎接风雨考验，张扬自信风帆，抵达成功彼岸。

班训：青春无畏扬威逐梦

高三25班

班 主 任：董雪艳

班级宣言：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要做永远的进步者，我们会用行动证明一切。班训：拼一年之功，搏金榜题名。

高三26班

班 主 任：杨普

班级宣言：有梦想，我们自强不息，永不言弃；

有勇气，我们青春无畏，逐梦扬威；

有行动，我们良心无愧，恒心无敌。

班训：细节决定成败态度决定高度

高三27班

班 主 任：杨枫

班级宣言：思想上，力求进步；

态度上，端正严谨；

心理上，不骄不躁；

行动上，认真刻苦。

班训：既然选择了远方便只顾风雨兼程

高三28班

班 主 任：李军

班级宣言：拼搏，以有限的时间挑战内在的潜能奋斗，以不懈的努力铸就无悔的青春 班训：天道酬勤，恒者必胜

高三29班

班 主 任：牛 瑄

班级宣言：时间用忙碌拒绝蹉跎，让拼搏争取成功；岁月用繁茂拒绝洪荒，用耕耘承纳收获。班训：扬友谊之帆，为荣誉而战

第三篇：高三补习班工作计划

高三28班班主任第一学期工作计划

高三补习这一年是辛苦的一年，学生压力大，科任教师压力也很大，在这样的双重压力下，作为班级的支柱班主任来讲，需要给师生提供一个良好的教学氛围，使每一位补习学生能与各科任教师统一路线，为明年高考做好充分准备。身为28班的主要管理者，我会拉紧发条，努力工作，争取常规管理和高考任务双丰收，对得起学校领导的重用，对得起师生的信任，为我校高考成绩添砖加瓦！本着务实的精神，本学期工作计划拟定如下：

一、严肃班级管理，用制度说话。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的休息和学习环境。

由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班主任跟自习，保证自习课的正常进行。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，重罚新值日。

3、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

二、做好以下五个工作

1、多巡班、查课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

2、通过飞信、电话和家访，经常和学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。

3、不但我本人要经常与本班师生勾通情况，本学期还让所有科任教师加入28班班级QQ群，以便学生及时和老师交流，成绩网络传发，推进无纸化办公。

4、采取恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。

5、动员学生作好“一统”“二统”的备考工作。

三、具体的实施步骤

根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下具体安排：周次和主要工作

1至2周。开学典礼，学风建设。○1方法就是，树立班规，严抓上午7：20，下午2：30，晚上6：40，多找学生谈话。○2吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍。○3强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。○4选出宿舍舍长，加强宿舍管理。○5 加强学法指导，并对学生进行分类，实行分

层推进。○6在班中粘名人名言，出黑板报，写一些激励学生的标语等。

3至4周。强调班纪班风。○1以班规为基准，严惩违纪，树立新形象，多与学生沟通交流，了解他们的想法。○2加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习。○3并分学生到科任教师的名下，班主任与科任教师共同来管理班级。○4加强自习堂的管理，规范纪律。○5完善班团干的责能，使班级学风，班风进入正规化。○6做好学生的思想工作，对于补习班，主要是稳定工作，这是重中之重。

5至6周。树立目标，为高考做好思想准备。○1用书面形式分析2014年高考失利的原因，接下来努力的方向，各科能提高的分数，如何提高，如何与各科任教师交流等等。○2考试总结，表扬进步大的学生。○3找个别学生谈话，主要是以成绩不稳定的学生为主。○4分析各科的平衡发展情况，及时与对应科任教师沟通。

7至8周。营造高考气氛。○1通过一年的高考经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。○2对优秀的学生逐个谈心，了解他们的心声，及时为他们排忧解难。

9至10周。○1再一次激励学生的斗志。主要形式是分析当今形式，展望未来。○2注意引导学生制定科学而合理的学习计划。○3班会的形式，讲往年高考真人真事为主，写后感。

11至12周。1再一次理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。○

人不能没有理想，有了理想人才有动力，主要以谈心为主，特别是个别学习目的性不强的学生，要单独谈话，以激励为主。

13至14周。○1再一次态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届补习班毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。同时分析本班成绩了的学生，他们的学习态度是怎样的，我们全体同学又如何提高自己的的认识。要求学生写一篇后感。

15至16周。○1再一次典型教育——向身边的勤奋学习的学生学习，向好学生学习，向进步大的学生看齐。在班会课上请几位进步大的学生上台说说前面自己学生的感受与方法，从而激励所有学生的积极性。

17至18周。○1再一次信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。介绍几所大学，讲自己在大学里发生的事，让学生对自己梦想的大学有个美丽的憧憬。

19至20周。○1开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为

使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。

21至22周。○1鼓励学习优秀的学生，树立远大理想，更加刻苦的学习，带动中等程度的学生，确保一本和二本的人数。○2对学习很困难的学生，进行正确引导，耐心认真的个别辅导，能达到第一轮复习的基本要求。主要形式是，个别谈话为主。○3做好期末安全工作。○4做好期考的备考工作。

第四篇：中学招收特长生实施方案

中学招收特长生实施方案

为全面推进素质教育，落实《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等文件要求，进一步深化“德智体并举，教学做合一”的办学理念，实施培养合格加特长的优秀中学生的育人目标，不断提升和拓展我校体育艺术教育的办学水平，根据XX区教育局《关于XX年XX区初中招收体育艺术类特长生工作的意见》的相关精神，结合学校实际，特拟定我校初中招收特长生方案如下：

一、成立特长生招生工作领导小组：

组长：吴XX

潘XX

副组长：刘XX

成员：郭XX

二、特长生招收类别、项目及数量：

根据我校实际情况，今年初中招收的特长生仅限体育类，项目为田径和足球。依据“特长生招生总数不超过本校当年招生计划的5%”的要求，招生人数不超过11人。其中，足球7人（限招男生）；田径4人（短跑：100米、400米各2人，每项男女各1人）。

三、体育特长生招生条件：

.德、智、体、美诸方面全面发展且特长突出、专业功底扎实，具备良好综合素质的应届（适龄）小学毕业生。

2.身体健康，能坚持并积极参加较大强度的运动训练和体育比赛。

3.思想品德素质方面：XX年1月以来每学期综合评价等级良好及以上。

4.文化科学素质方面：XX年1月以来语、数、外三科每学期综合评价等级良好及以上，其它学科每学期综合评价等级合格及以上。

5.体育素质和特长方面：XX年1月以来参加市、区田径运动会相关比赛项目，以及经市教委、市体育局核准的相关体育赛事或其中的相关比赛项目，获得以下名次及获奖证书者：

（1）区中小学田径运动会取得前六名。

（2）市中小学田径运动会取得前八名。

（3）市中小学足球赛取得前六名的主力队员。

（4）其他相关的体育项目市级比赛的前六名。

以上比赛不足8支参赛队或8人参赛的项目，以成绩册录取名次为准。

四、测试时间和地点：

时间：暂定在5月23日（星期六）上午9:00—12:00。

地点：XX路中学总校操场。联系电话：2834XXX（刘校长）

五、测试项目和权重：

（一）田径（男、女共4人）

.短跑（100米）（男、女各1人，共2人）

（1）形态机能检测[身高、体重、胸围、肺活量、血压、心率（专业测试前、后）及视力、听力等，占总分10%]

（2）素质测试（占总分30%）

①立定跳远（15%）

②50米（15%）

（3）专项测试（占总分60%）

2.短跑（400米）（男、女各1人，共2人）

（1）形态机能检测[身高、体重、胸围、肺活量、血压、心率（专业测试前、后）及视力、听力等，占总分10%]

（2）素质测试（占总分30%）

①立定跳远（15%）

②50米（15%）

（3）专项测试（占总分60%）

（二）足球（男，共7人）

．形态机能检测[身高、体重、胸围、肺活量、血压、心率（专业测试前、后）及视力、听力等，占总分10%]

2．素质测试（占总分20%）

（1）50米（10%）

（2）立定跳远（10%）

3.专项测试（占总分70%）

（1）1分钟颠球（10%）

（2）10个杆绕杆打门（20%）

（3）三项折返跑­----运球、停球折返跑（看时间）（20%）

（4）5对5教学比赛（20%）

六、报名、测试注意事项：

．报名：符合我校体育特长生招生条件且有报考意愿的小学毕业生，携带获奖证书原件及复印件、户口本原件及复印件、加盖小学公章的特长生报名表和小学生素质发展水平评价手册，于5月12日（星期二）上午9:00—12:00到我校报名登记。

2．测试：考生到测试地点后先填写测试登记表、领取检测卡，接受相关的形态机能检测，做好相关准备活动后参加素质测试和专项测试（家长在场外等候，不得陪同考生进入测试地点）。

七、录取办法：

．符合我校体育特长生招生条件。

2．根据当天综合测试成绩（相关测试评分标准参见“附件1”）和所报项目在市、区比赛中的最高成绩（按级别与名次折算，相关折算标准参见“附件2”），按各占50%的比例计算出总成绩，择优录取。

3．将拟录取名单及相关情况提交学校党政联席会讨论通过。

4．将经过学校党政联席会讨论通过的拟录取特长生名单（附上已审核过的相关材料原件及复印件）报XX区教育局体卫艺科及中招办审核、备案。

5．经有关部门审核通过后，在我校及其就读小学分别公示，并及时书面告知学生录取结果。

八、特别说明：

．测试当天，学校将组织由学校主要和主管领导、支部纪检委员、有关部门负责同志和体育教师以及相关项目专业的外聘专家（11-13人）组成“专业测试评审组”，具体负责本次体育特长生的审核、检测、测试、计分、汇总以及确定拟录取名单等招考工作。

2．本次招收体育特长生工作将严格遵循“公开、公正、公平”的原则，认真、严谨、周密地组织实施，整个测试过程将予以全程录像。欢迎上级领导和纪检、监察、中教、体卫艺、中招办等各有关部门负责同志以及家长并新闻界的朋友们予以监督和指导。

3．如在报名与检测中通过“弄虚作假”等欺骗手段报考或录取的学生，一经查实，立即取消其报考与测试资格，已被拟录取或正式录取的取消其录取资格，由中招办另行安排就读初中。如相关工作人员有“违规违纪”行为，一经查实，将认真追究其责任并根据相关规定予以严肃处理。

4．本《方案》解释权在学校，未尽事宜在执行过程中完善。

附1：所报项目的素质测试和专项测试评分标准

附2：所报项目在市、区相关项目比赛中的最高成绩的折算标准

XX市XX路中学

XX年4月24日

第五篇：高三补习班第一节语文课

高三补习班第一节语文课

一、教学目标：

1.明确复习计划和复习方法，为第一轮复习打好基础。

2.树立良好的学习心态，为今后的学习奠定基础。

3.师生初次交流，消除陌生感，拉近师生感情。

二、教学过程：

（一）鼓足士气。

走进这间教室，面对眼前的同学们，我心里感慨颇多。在过去的一年里，同学们经过努力拼搏，但终因“谋事在人，成事在天”，没能实现自己的理想。有的同学因此沉浸在痛苦悔恨的阴影里不能自拔，更有的同学认为人生之路跌入深渊的念头。这种心情是可以理解的。同学们十年寒窗苦读，我们就是指望有朝一日，能高魁红榜，出人头地，改换门庭，告慰父母。但是过去付出的心血和汗水都付之东流了，当然痛苦是免不了的。然而我们不能一味的沉沦下去，人生之路是漫长的，是布满了荆棘和坎坷的，是不可能一帆风顺的。

我相信来这里的同学，都是英雄，都作出了勇敢的选择。我这里有一首诗要献给大家，与大家共勉：压过来的是整个天宇/我昂起不屈的头/即使大地从脚下滑走/我也要举起挑战的手/闪电的鞭子把我抽成网/对着陌生的宇宙/我还是要发出雷的怒吼/

是的，苦水中沤的麻结实，淤泥中挣扎出的荷动人，沙漠戈壁上跋涉的骆驼执着、坚强。人最重要的是要有信心，不要为了打翻的牛奶而哭泣，要以积极的心态、饱满的热情、顽强的斗志，为我们崭新的明天铺平道路。要相信：今年你早我一步，明年我高你一头。

（二）养成良好心态。

不必讳言，你们回到这里一般说来是三种原因为主：一是不达目的誓不罢休。考上了，录取了，但那个学校那个专业不是自己想要的，于是回来。二是无可奈何只能这样。因为失误，因为分数不够，上了线但录取落榜了，只能回来。三是父母之命加上心底一线希望。父母永远希望自己的儿女是优秀中的一员，他们不相信或不承认自己的孩子竟然只能考这么多一点分。

所以，我觉得你在这一年里要去掉三个心态：

第一个是去厌烦心，“这个，我去年就懂了，还在讲”。如果这个心态不去掉，我想我们只好这样回答你：我们讲的你都懂了，你怎么去年没考上你想考的大学？

第二个是去焦躁心，“你讲的这些我都不懂，我永远都不会懂。”这个心态除了让你更静不下心来弄明白自己哪儿没懂以外，毫无作用。没有人高考是满分的，所以你有不懂的东西是正常的。

第三个是去狂妄心，“讲些啥子哟，还不如我呢。”如果是这个心态，那不如我们试试同做一套题看谁得的分多一些？眼高手低的故事不能在高三补习的课堂内继续。

语文学科不会立竿见影，它需要你有信心、有耐心、有恒心。

（三）明确复习计划。

第一轮复习时间：从现在到明年2月份。

8月——10月文言文阅读

11月诗歌鉴赏

12月——2月现代文阅读

其中要穿插作文训练。

（四）提出复习要求：

1.写一手好字。高考作文对书写的要求是——书写工整，卷面清洁。因此，要努力使自己写一手端正而潇洒的字。平时要注意，坚持不懈，最终一定能出手不凡。

2.准备两本词典。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。你最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。

3．准备两个本。一个是检测本。把每天检测的内容写到上面，并用好两色笔，为自己的复习减轻负担。二是整理本。整理专项复习的方法和题型，做好知识的归纳，系统复习。

所以迎考是一个化蝶的过程，须经历破茧时的阵痛，但只要你耐心地坚持，终能自由飞舞于天空；迎考是一个登山的过程，须经历曲折与坎坷的困境，但只要你不停地攀登，就能尽情地享受美景。