不动产学院小学期专业见习指导方案

第一篇：不动产学院小学期专业见习指导方案

北京师范大学珠海分校不动产学院

《专业见习》课程说明

课程: 专业见习

见习专业：房地产经营管理专业

学期: 2013-2014学年小学期

课程性质：专业实践课

学分：2学分

指导教师: 王天勇

办公室: 图书馆

传真:(0756)6126012-614

手机:(0)*** E-mail: wtygg@126.com

见习目的专业见习是房管专业本科生的必修专业实践环节，也是培养学生对本专业感性认识的一个重要组成部分。

通过专业见习，使本专业学生增强对社会及相关岗位工作的感性认识，了解房地产开发与管理的工作规程；对房地产项目构思与决策、拓展与定位、建设实施、租售及服务等全过程进行了解，获得一定的感性认识；能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来，进而对自己所学的专业有更深地了解；初步形成工程、经济、市场、管理等意识，为以后的专业学习和走上工作岗位打下基础。

见习内容

见习房地产企业的项目拓展、规划设计、工程管理、工程预算、营销策划以及物业管理等部门，对房地产业各方面进行了解。具体包括但不限于以下内容：

（一）通过走访珠海市房地产交易中心参观了解以下内容：

1、了解房地产交易程序及流程。

2、了解产权产籍管理、房地产市场管理、房地产政策法规管理、住房制度改革等政府职能和制度。

（二）通过赴实习单位实习了解以下内容：

1．了解实习部门的经营规模、生产特点、业务性质（范围）、工作流程、内部分工等内容。

2、了解房地产开发经营企业的运作模式，了解房地产企业相关专业机构的设置和职能。

3、了解实习单位房地产策划的主要工作内容及流程。

4、了解实习单位房地产营销的市场定位、目标市场选择、定价、营销组合策略等内容。

5、了解一项实际的经营或管理活动（如：物业管理服务）的全过程及其主要工作环节。

6、了解房地产各专业从业人员的基本能力和业务素质要求。

7、参与某项经营或管理活动，并从中学习一般的处理过程和方法。

（三）通过实地调查走访及收集资料了解以下内容：

了解珠海市房地产市场目前的发展状况（如商品房供给、需求、价格、空置、城市规划、相关税费、物业管理法规等情况）、房地产各类企业及行业动态等。

见习时间

两周见习方式

1、见习单位以房地产开发公司、房地产经纪中介机构、房地产管理部门、房地产建设企业为主，一般由学生自主选择联系见习单位。

2、方法包括：参观、学习、兼职实习、亲自操作等。除此：参加海外游学、专业学术活动也可视为见习。

3、可以以小组为单位完成见习，但见习报告须独立完成。

成绩考核

1、参与课程日常见习（考勤），占总成绩20%。

2、每位同学撰写并提交见习报告，内容包括：见习目的、见习概况、见习内容、见习体会。指导教师根据见习报告的内容、结构、格式，正确性、完整性等给出综合评定，见习报告字数不少于2000字。占总成绩80%

提交成果

在网络教学平台提交见习报告给指导老师。

见习可参考书目:

《房地产开发》、《房地产策划》、《房地产营销》等

安全和纪律注意事项

一、专业见习安全要求：

见习是学生参加社会实践活动的重要组成部分，为保证见习工作的顺利进行，保证见习学生的人身安全，根据国家教育部及有关主管部门的规定，特制定本安全守则。

（1）凡参加见习的学生应严格遵守见习纪律及见习单位的保卫、安全规程、保密制度。特别要注意安全，杜绝各类不安全事故的发生。

（2）见习学生应注意着装要求，禁止穿拖鞋与高跟鞋进入见习场地。其它具体要求根据特定的见习环境和见习单位的要求，由见习指导教师做出相应的规定。

（3）学生在见习期间，应严格遵守各种仪器设备操作规程，严禁乱触乱摸施工现场各类设备及动力、电力开关、按钮，以免造成事故。

（4）未经允许不要随便进入施工现场或到危险的地方去。进入现场时要观察上下四周，注意安全，严禁追逐打闹。

（5）学生在见习期间，严禁参加与学生身份不相称的活动。

（6）见习学生应严格执行本守则，因不履行本守则所造成的一切后果由当事者本人承担。

二、专业见习纪律及应注意问题：

（1）注意维护大学生与学校形象，遵守见习单位的规章制度，对见习单位的各种工具及设备，未经允许不许随意动用。爱护见习单位及场地的一草一木，不得践踏和损坏。保护公共及个人财产。

（2）在见习过程中，必须做到提前10分钟到达指定场所并点名。因事、因病不能参加者，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。

（3）校外见习期间服从教师指导，服从安排，听从指挥，有事要向见习指导教师请假，未经教师批准不得私自离队。

（4）虚心学习，勤于动脑，积极提问，认真记录，及时整理。

（5）见习学生需独立完成见习报告，不得抄袭和在网站下载，若出现见习报告抄

袭、雷同者，均以见习成绩不及格计。

（6）要积极广泛地进行调研与资料收集，资料要有较强的针对性，最好是房地产行业或企业急需解决的实际问题。

学院审核意见及签名：

不动产学院

2014年3月25日

见习报告模板：

见习时间

见习单位

指导教师 系（院）

专业年级

学生姓名

学号见习报 告

填写时间：年月日

一、见习目的二、见习概况

三、见习内容、过程和完成的任务

（一）见习内容

（二）见习过程

（三）完成任务

四、见习体会

第二篇：制药工程专业见习方案

山东大学药学院

制药工程专业见习方案

制药工程专业本科生工厂见习的目的是对药物生产与质量控制的各个环节与要素进行认知了解，包括生产车间、生产设备、质量检测与控制等，对原料药及各种制剂见习所要了解的内容分别要求如下。

一、原料药生产

1.生产车间

（1）了解原料药生产工艺流程及生产工段、工序的要求，特别是精、干、包工序的洁净等级要求。

（2）了解设备的布局，特别是设备的排列顺序、方式、操作距离、安全距离。

（3）了解物料转移的方式及采取的手段。一般情况下，计量罐、高位槽、回流冷凝器等设备可布置在较高层，反应设备可布置在较低层，过滤设备、贮罐等布置在最底层。为什么这样布置？

2.生产设备

（1）了解反应设备，如反应罐、搅拌器、回流装置、加热冷却夹套、真空装置、测温装置等。

（2）了解精制设备，如蒸馏、馏分装置，重结晶装置，过滤、干燥等设备。

3.原料药质量检查

了解原料药质量检查项目及检查这些项目采取的方法，包括：

（1）氯化物、硫酸盐

（2）干燥失重

（3）炽灼残渣

（4）重金属

（5）有关物质

（6）含量测定

二、注射剂生产

1.生产车间

（1）了解注射剂生产车间人流、物流要求。

（2）了解生产区、控制区、洁净区的等级要求及适用范围。

（3）了解注射剂生产工艺流程。

2.生产设备

（1）了解注射用水的制备设备及作用以及各设备之间的连接顺序。

（2）了解安瓿灌封、灭菌设备，澄明度检查设备，包装设备。

3.质量检查

了解注射液质量检查项目及检查这些项目采取的方法，包括：

（1）澄明度

（2）pH值

（3）热原

（4）无菌

（5）含量测定。

三、输液生产

1.生产车间

（1）了解输液生产车间人流、物流要求。

（2）了解生产区、控制区、洁净区的等级要求及适用范围。

（4）了解洁净区的的温度、湿度、压差控制要求。

（3）了解输液生产工艺流程。

2.生产设备

（1）了解注射用水的制备设备及作用以及各设备之间的连接顺序。

（2）了解输液瓶清洗设备。

（3）了解输液配置、灌封、灭菌设备，澄明度检查设备，包装设备。

3.质量检查

了解注射液质量检查项目及检查这些项目采取的方法，包括：

（1）澄明度与微粒

（2）pH值

（3）渗透压

（4）热原

（5）无菌

（6）含量测定。

四、固体制剂的生产

1．生产车间

（1）了解固体制剂一般生产工艺流程及生产工段、工序的要求。

（2）了解固体制剂生产车间人流、物流的要求。

2．生产设备

（1）了解固体制剂生产过程中原辅料粉碎、过筛、混合、制颗粒、干燥、压片或装胶囊、包装所使用的仪器设备。

（2）了解固体制剂如片剂的包衣过程和设备。

3．质量检查

了解固体制剂（如片剂）质量控制与评价项目及检查这些项目采取的方法，包括：

（1）外观、硬度、脆碎度

（2）片重差异与含量均匀度

（3）崩解时限或溶出度或释放度

（4）含量测定

（5）微生物限度检查

五、滴眼剂

1．生产车间

（1）了解滴眼剂一般生产工艺流程。

（2）了解滴眼剂生产车间不同生产工序的洁净度要求。

（3）了解滴眼剂生产车间人流、物流的要求。

2．生产设备

（1）了解滴眼剂所用滴眼瓶、帽、塞的洗涤及灭菌设备。

（2）了解滴眼剂原辅料配液、过滤、灭菌、无菌灌装的设备。

3．质量检查

了解滴眼剂质量控制与评价项目及检查这些项目采取的方法，包括：

（1）pH

（2）渗透压

（3）无菌

（4）澄明度

（5）黏度

（6）装量

（7）含量测定

六、外用软膏剂

1．生产车间

（1）了解软膏剂针对不同基质所采用的生产工艺流程。

（2）了解软膏剂不同生产工序的一般要求。

2．生产设备

（1）了解软膏剂生产过程中加热熔融、研磨、乳化或匀化、灌装、包装的设备。

3．质量检查

了解软膏剂的质量控制与评价项目及检查这些项目采取的方法，包括：

（1）性状

（2）装量差异

（3）含量测定

（4）微生物限度检查

（5）粒度(混悬型软膏剂)

（6）灭菌（用于大面积烧伤及严重损伤的皮肤）

第三篇：12物流专业暑期暑期专业见习方案

12级物流管理专业暑期专业见习实施方案

物流专业学生可结合已经学过或即将开设的课程进行实习，根据自己的条件选择不同的实习内容。具体实施内容：

一、企业短期顶岗实习

途径：

1.查询企业暑期实习生招聘信息，通过应聘进行实习；

2.找人推荐或者自荐联系相关企业进行实习。

可选择企业：生产企业、商品流通企业(超市、商店)、物流企业（物流公司、运输业、仓储业）等。可供选择的实习内容有：理货、收银、采购、商品仓储管理、送货、客户服务、柜台营业及服务、公关文秘、商品推销、售后服务等。

要求：

1.通过顶岗实习，掌握本岗位有关实际操作技能。

2.顶岗实习过程中应做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就问，虚心向企业实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平。

3.顶岗实习过程中，在实习记录簿上做好实习记录。

4.根据顶岗实习掌握的资料，按时完成实习报告。

5.顶岗实习结束时，请见习单位写意见，评成绩，盖章。

二、相关企业调查

联系相关单位走访，以第三方物流公司、连锁商业、生产企业、进出口贸易公司等企业为主。并通过通过调查、访问、资料搜集等做到以下要求：

1.了解企业概况：比如企业的性质、经营范围（比如商品或者产品种类，产品销地、超市吸引顾客区域范围）、物流流程组织、经营管理方法等相关内容。

2.找出企业经营管理、日常运作中存在的问题，对企业的管理方式等提出自己的建议。

3.分析该企业物流现状与现代物流管理理论差距，结合所学专业知识对物流现状提出改进意见。

4.结合以上内容写出实习报告。

三、个人实践

个人参与、动手操作，可选以下内容：

1.个人行李、物品托运：亲自办理一次行李、物品托运业务（可选回家或返校行李），可任选公路、铁路、航空运输方式。实地了解运输单证的填写内容、细节、注意事项、运费标准等，并详细记录托运流程，货物发、收时间，对该运输方式（或者该物流公司）效率、。

2.网上购物（或者网上开店）确定物流方式：网上购物，个人在商务网站注册账号，开通网络银行，进行网上购物，选择物流方式、收货，商品评价；网上开店：个人在商务网站注册账号，开通网络银行，选择商品，对商品拍照，商品登录、商品管理、网上出售，选择物流公司，发货，顾客评价。体验电子商务与物流间的关系，探讨在电子商务条件下物流的发展方向。

实习报告中要详细介绍实践过程的内容、步骤、结果、个人认识和体会等，须附录相关凭证、如：托运单、交易记录相关网页等。

第四篇：心理学专业学生见习方案

心理学专业学生见习方案

心理学以培养能适应当代社会需求，具有综合素质的创新型、复合型、应用型心理专业人才为目标，在实现人才培养目标的基础上结合学生自身兴趣培养和发展能够提升个人综合能力的特长，以便为将来的职业发展打下基础。心理学专业在突出基础性、权威性、前沿性的同时，更要注重实践性，因此需要根据学习进度制定具体可行的见习方案。

见习时间：2-5学期，总时数两周，80学时。具体方案如下：

一、第二学期：教学观摩和参观考察（16学时）

（1）安排学生考察不同类型的中小学校，听取各校主题报告《我们最需要什么样的心理学教师》，在每所学校观摩心理健康教育示范课，以增加学生对心理学教师职业的认识。

（2）与不同类型风格的企事业单位建立实习合作关系，安排学生进行考察，听取各公司单位主题报告《我们最需要什么样的心理学人才》，初步了解心理学在现代企事业中的应用。

（3）去精神病院、医院的心理咨询中心、劳教所、社会福利院等参观考察。参观考察后学生做好相应记录，写出相应报告互相交流，从而明确今后努力方向。

二、第三、四学期：专业实践（32学时）

（1）参加新生心理健康普查工作。主要任务是向新生解释说明测评题目和结果，目的是课本理论灵活运用到实际中。

（2）心理测评。定期向各个学院学生进行义务心理测评，内容主要有：生活压力、人际关系、心理健康状况等，目的是让学生参与到实际的心理测评活动中，提升学生能力。

（3）参加志愿者公益活动。院系与福利院、特教学校、敬老院、监狱等单位进行合作，定期安排学生义务进行心理咨询服务，目的是提升学生运用所学知识解决实际问题的能力。

（4）担任教师助教。安排学生担任心理学公共课教师的助教，协助教师日常教学，尤其是在进行心理游戏、小组活动中担任领导者和组织者角色，锻炼学生的咨询和辅导能力。

三、第五学期：专业方向见习（32学时）

这个学期要对心理咨询方向和人力资源管理方向学生进行不同方向的见习方案。

（一）心理咨询方向

（1）安排学生到不同类型中小学校，深入到班级中见习教学流程、内容、手段、方法及组织，见习心理健康辅导老师工作，进一步增强学生对中小学心理健康教育的整体把握。

（2）安排学生到精神病院、监狱、戒毒所等单位进行深入学习，了解心理学在其中的应用，并进行心理咨询工作，进一步提升自身能力。

（3）心理健康教育课试讲训练。定期进行心理健康教育课试讲，围绕中小学心理健康教育的内容设计教案，在班内试讲，由同学进行评价，老师指导。（4）心理咨询模拟。定期进行心理咨询模拟，老师提供咨询个案，学生模拟训练，并记录，分享交流经验，由老师进行指导。

（二）人力资源管理方向

（1）安排学生进入不同类型企事业单位，深入第一线了解现代企事业管理的流程、内容、方法，增强学生对企业管理的把握。

（2）参加毕业生职业测评。分组向各学院毕业生做职业倾向测评，解释测评项目和结果。

（3）参加院校举办的校园招聘会筹备。目的是为了让学生熟悉现场招聘流程，掌握简历筛选，将所学内容应用到实践中。

以上方案在一定程度上有助于心理学专业学生的实践能力的提高，但具体的实施还依赖于一些基本条件的满足，如每学期课程安排合理、建立实习基地、建构专业实践能力培养教学体系等。

第五篇：XXX学院专业社团建设方案

XXX大学

学生专业社团建设实施方案

为推动学院学生社团建设，充分发挥社团自身特点和优势，拓宽学生成长成才阵地。根据《XXX大学学生专业社团建设管理办法（试行）》文件精神及要求，结合我院专业特点，在机械设计制造及自动化专业的三维建模协会的基础上，成立以工业设计专业和工业工程专业为学科背景的专业性学术社团。专业社团的建立运行对提高学生专业课程学习的兴趣，培养学生创新精神、创新能力和实践动手能力具有不可忽视的作用，特别对第一课堂所学理论知识重点难点的消化有很大帮助。结合我院实际特制定XXX学院专业社团建设方案。

一、目标任务

建设以工业设计专业、工业工程专业、机制专业为学科背景的三支专业社团，社团名称由各教研室讨论商议后确定。

二、指导老师选任

各教研室推荐1-2名专业学科背景的社团活动指导老师，由学院根据学院专业及推荐指导老师情况，讨论决定后聘任，并向学生公布。

三、工作职责

1、指导老师负责指导社团活动的开展，包括社团组织计划、招收社员、执行及评估工作；

2、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动、评估社员表现及给出成绩；

3、鼓励学生社团聘请校内外专家、学者、教师、企业家为社团举办相关讲座，但聘请校外人员的必须事先征得学院同意。

四、工作要求

1、社团指导老师要根据校团委团日活动安排及时做社团工作的指导。

2、指导学生积极参加各项科技创新活动。

3、指导教师在指导学生社团开展活动过程中，应及时上交相关材料（活动计划、图片视频资料、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）到学院分团委。由分团委负责老师做好活动材料的归档工作。

4、社团活动负责人应到场，并负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的考勤工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的社团成员需提前向指导老师递交由年级辅导员签字的请假条。

五、管理与待遇

1、指导老师按照4个课时/学期计算工作当量；若所指导社团获得校级以上优秀社团再奖励2个课时的工作量，若参加校级以上科技创新活动获得奖励，视情况再奖励1--10个课时的工作量。

2、每学期结束前学院应对社团指导老师应当对本学期工作情况进行总结以作为考核和核定工作量的依据，考核结果材料交由学院分团委学院存档。

XXX学院

2014.03.20