瓯江学院商务系07级专业见习计划和安排

第一篇：瓯江学院商务系07级专业见习计划和安排

瓯江学院商务系07级商务系

专业见习计划和安排

专业见习是商务系教学计划中的重要组成部分，是商务系各专业学生理论与实践相结合的重要实践性教学环节，是学生接触和学习专业实践知识和经验的宝贵机会。为了适应社会需要，进一步拓宽学生视野，增强其感性认识，帮助学生将所学的理论知识与社会实践相结合，进一步提高学生的调查研究、综合分析、判断和解决实际问题的能力，为今后从事专业工作奠定良好的基础，特安排商务系各专业学生到对口或相关单位进行为期一周的专业见习。

一、专业见习的目的

1、通过专业见习，使学生了解见习单位的工作内容，增加对本专业、学科范围的感性认识，印证、巩固和丰富已学过的专业课程内容，提高学生专业水平和业务水平，提高其实际工作能力。

2、通过专业见习，培养学生理论联系实际的能力，提高其在实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，使学生热爱专业、树立致力于国家建设的理念。

二、专业见习计划

1、见习时间

商务系各专业2007级专业见习安排在本学期第14周至第15周进行，为期一周。包括到单位参观、座谈、查资料、写报告等。学生利用课余时间进行专业见习（充分利用周六、日，没课的上、下午，如遇特殊情况可请假，不超过一天）。16周周一交见习报告。

2、见习单位或地点

根据商务系各专业的特点，可到政府机关、事业单位、各种公司、银行、学校、超市、酒店等单位进行见习。

3、见习方式

根据各专业特点和具体条件，本次见习采取统一领导，以学生分散见习为主，见习地点由学生自己联系。有条件的指导老师可集体组织学生参观座谈。

4、见习指导教师 根据见习学生情况，由商务系各专业具有专业教师资格的教师担任见习指导教师。见习后指导教师根据见习报告等情况给出见习学生的见习成绩。指导教师具体见商务系专业见习指导教师分配名单。（见附件）

三、撰写专业见习报告的基本要求

见习结束后，如期完成见习报告。见习报告内容要求如下（格式见后附件）：

1、见习单位、见习地点、见习周数、见习时间、指导教师。

2、专业见习报告：包括见习单位的基本情况，你见习所在部门的基本情况，见习过程简介；帮助现场做了哪些工作；见习现场存在哪些问题、改进方法、问题的讨论、分析情况；学到哪些新知识、新技术、新方法，受到何种启发；见习心得体会及建议等。

3、见习报告的撰写，文字上应力求简明扼要，通顺，语言流畅，无错字，不允许请他人代写。见习报告要求字数不低于2000字；须根据自己的见习历程撰写。

四、专业见习的基本要求

为保证专业见习的顺利开展，达到预期的见习目的，对学生和指导教师的具体要求如下：

（一）对学生见习的具体要求

1、明确见习目的，端正见习态度，充分认识见习的重要性，以饱满的热情投入到见习中去。

2、服从见习单位安排，听从指导教师安排，严格遵守学院及系提出的纪律要求，并按专业见习大纲的要求，认真完成见习任务，撰写见习报告，接受见习考核。

3、系统地了解见习单位企业管理基本程序和基本内容。

4、虚心向见习单位管理人员和专业人员学习，培养热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳的品德，并将见习内容、资料、学习的内容如实地记录下来，使之成为见习报告的主要资料依据。

5、遵守校纪校规和见习单位的各项制度。见习期间不得擅自离岗，不得迟到、早退；严格遵守国家政策法令和所在见习单位的劳动纪律及安全、保密等各项规章制度，不准参与打架、闹事等违纪违法活动；不得随意拿取或损害见习单位财产；注意维护学院和我系的声誉，树立良好的大学生形象。

6、见习结束后撰写见习报告。见习报告应全面系统地总结见习收获与心得体会，也可以对企业管理中的某些问题进行分析，并提出建议。

（二）对指导教师的具体要求

1、见习开始前和开始中，对学生进行见习态度、纪律等方面的教育。

2、按专业见习大纲的要求，布置见习报告撰写任务。

3、积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项见习任务。

4、以身作则，言传身教，关心学生见习期间的思想、学习、生活、健康与安全。

5、见习结束后，对学生撰写见习报告进行认真指导，积极承担评定学生专业见习成绩等有关工作。(成绩评定表见附件)

五、见习的考核与成绩评定

1、专业见习成绩考核由指导老师根据学生见习期间的表现和见习报告，按优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五级进行评定。优秀学生不超过40%。特殊情况除外。见习成绩记入学分。

优：达到见习计划中所规定的全部要求，见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结，能运用所学理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解，且见习无违纪行为。

良：达到见习计划中规定的全部要求，见习报告能对见习内容进行较全面的概括，并有较好的见习收获和体会。见习中表现良好，无违纪行为。

中：达到见习计划中规定的基本要求，见习报告能对见习内容进行概括，见习中无违纪行为。

及格：达到见习计划中所规定的基本要求，但不够圆满，能完成见习报告，内容基本正确，但不够完整系统，见习中有违纪行为，经教育能够改正。

不及格：凡有下列情况之一者，见习成绩均以不及格认定：

（1）未达到见习计划的基本要求，见习报告内容为纯理论，没有见习单位具体业务工作相关内容。

（2）学生在见习期间因故请假的时间超过全部见习时间的三分之一者。

（3）见习期间严重违纪，造成恶劣影响或给见习单位、学校或其它单位造成重大损失者。

2、见习考核成绩不及格，应重新参加见习。见习成绩及格以上者可以获得1学分。附件：瓯江学院商务系07级专业见习报告格式 附件：瓯江学院商务系07级专业见习安排表 附件：瓯江学院商务系07级见习单位及成绩汇总表

商务系

二〇一〇年十月二八日

第二篇：应用英语级专业见习计划

外国语学院2009级英语（应用英语方向）专业学生见习计划

一、专业见习的目的 专业见习是英语（应用英语方向）专业学生重要的实践性教学环节之一，其目的是使学生走出校门，面向社会，通过实践进一步了解专业培养目标，增强对专业及其行业背景的认识，增强自信心。见习过程中学生能将理论与实践相结合，既增强英语听、说、读、写、译综合技能，又能锻炼和培养他们的社会适应能力和运用所学知识独立分析和解决问题的能力，为毕业后走上工作岗位打下良好的基础。

根据外国语学院2009级英语（应用英语方向）专业教学计划和实践教学计划，特拟定见习计划如下。

二、见习地点及内容

本次见习采取分散见习和集中见习结合的方式。

1、分散见习地点：

1）我院建立的实践教学基地；

2）学生自己联系，具有一定资质的经我系认可的见习单位、教师协助寻找或推荐的单位。

2、集中见习地点及时间：

1）桂林兴安乐满地主题乐园（10月25-26日）；

2）南宁中国—东盟博览会（10月26日）；

3）玉林中小企业商机博览会（10月23-24日）。

3、见习内容：与英语（应用英语方向）专业培养计划与方向相吻合。

见习内容包括 “英语综合使用能力”、“涉外公司运作所需的语言和综合能力”和“外事接待与国际导游”三方面的见习内容。

英语综合使用能力可微观细化为翻译、撰写内部文献，涉及公司章程、公司总体介绍、产品目录、业务介绍、备忘录、会议纪要、通知、出口单证制作、票据处理、博览会商品展览、会展组织和服务等。涉外公司运作所需的语言和综合能力，包括一般商品贸易环节和对外合作与跨国经营。前者指一般商品贸易中对外交往函电，具体包括邀请函、感谢信、报价与促销、规格、价格、支付方式、包装、保险、订货、定单处理、装船通知、抱怨、索赔与理赔，工作形式为英语函电写作、口头谈判。后者指对外合作与跨国经营运作所需的语言及综合能力，涉及收购/国外建厂、技术转让、签约、代理、合资、补偿贸易、国外承接项目。

外事接待与国际导游，这一环节主要包括外事接待和导游工作。外事接待涉及机场迎接与宾馆住宿安排、日程安排、参观工厂、展览会、观光与购物、宴请；导游工作涉及风景名胜等景点介绍，景点标识语、导游词的写作与翻译。

会展活动所需的语言与综合能力，包括会展设计和策划、国际公共关系、市场营销、外事接待和洽谈 1

等。

本次见习的重点在于外事接待与国际导游以及会展策划与国际洽谈交流这两个部分，分别由学生在自主见习和集中见习中完成。

具体要求：1）参观桂林兴安乐满地主题乐园的同学要收集乐园内的中英文标示语并分析其翻译策略及不足，总结乐园营销策略的成功之处；2）参观南宁中国—东盟博览会和玉林中小企业商机博览会的同学要收集会展上的中英文宣传资料并分析其翻译策略及启示，了解会展流程及其对组织者和参与者的要求。

三、见习人数

2009级英语（应用英语方向）专业学生共140人

四、指导教师

甘昕、林正柏、吴娟娟、陈锋、贺晓英

五、见习及考核时间

2011年10月17日-31日（共2周）

2011年11月1日-5日见习考核，交玉林师范学院专业见习鉴定表和见习报告。

六、见习要求：

1、按见习进度计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视向实际学习，做好见习笔记，并结合自己的体会写好见习报告。

2、尊重技术人员、管理人员的指导，虚心向他们学习，主动协助见习单位做一些力所能及的工作（如帮助

见习单位开展技术革新，参加公益劳动等）。

3、加强纪律性，严格遵守如下各项规章制度：

⑴ 往返见习地点应注意交通安全。见习结束后，要回家者应在出发前向指导老师提出申请。

⑵ 见习期间一般不得请假，如有特殊情况必须取得证明，经指导教师批准，否则按旷课处理。学生见习

间注意人身安全，外出活动应该向见习单位和指导老师报告。

⑶ 严格遵守见习单位的规章制度、安全制度、操作规程、保密制度及其他各项规章制度。

⑷ 爱护公共财物，节约水电，注意保持公共卫生。

⑸ 严禁打架斗殴，违者按学院有关规定处理；严重违法者，交当地司法部门依法处理。

4．见习结束时，请认真填写《玉林师范学院专业见习鉴定表》，并以班级为单位由班长和学习委员负责收

集，交回外国语学院办公室。

5．见习结束后，认真完成一份字数为1500-2000字的《专业见习报告》（中文）。将自己在见习工作中所做具体工作内容和体会作出总结，并附上相应材料证明。如果在见习单位从事翻译工作，须附上翻译文件复印件和翻译稿；如果是进行外事、外贸等工作，须将资料附在《专业见习报告》后，如资料不能带出，请由所在实习单位说明，并加盖公章。

七、成绩考核

1.学生必须完成专业见习的全部任务，并提交专业见习报告，方可参加考核。

2.见习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分评定。并有简明扼要的评语。

成绩参考下列意见评定：

优（90分以上）：达到见习计划中规定的全部要求。见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结，并能运用所学理论对某些问题加以分析。在考核时能完满地回答问题，并有某些独到见解。见习中无违法违纪行为。

良（80－89分）：达到见习计划中规定的全部要求。见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结，在考核时能比较完满地回答问题。见习中无违法违纪行为。

中（70－79分）：达到见习计划中规定的主要要求。见习报告能对见习内容进行比较全面的总结，考核时能正确回答主要问题。见习中无违法违纪行为。

及格（60－69分）：达到见习计划中规定的基本要求，能够完成见习报告，内容基本正确，但不够完整系统，考核时能基本回答主要问题，但有少数错误。见习中无违法违纪行为。

不及格（59分以下）：未达到见习计划中所规定的基本要求，见习报告马虎或内容有明显错误。在考核中不能回答主要问题，或有原则性错误。见习有违法违纪行为。

3．见习不及格者，须重新见习，经费自理。

4．见习成绩记入学生成绩档案。

玉林师范学院外语系

2011年10月10日

第三篇：683-09级应用心理学专业见习(二)计划

09级应用心理学专业见习(二)计划

一、课程中文名称（课程英文名称）：专业见习

二、课程编码：

三、课程总周数： 1 周 / 第4学期

四、课程总学分:1学分

五、适用专业和年级：09级应用心理学专业本科专业,二年级

六、教育见习的目的、任务和要求：

专业见习的目的旨在帮助学生明确职业意识和职业要求，亲自体验具体的工作实际学习课程的有关内容，了解社会的现状，更深入地了解和熟悉各行各业工作的各个环节，现状及其对自身素质的要求，更好地学习工作实践经验，为以后的实习打好基础。

七、专业见习的组织领导

专业见习工作在主管教学的学院领导负责统一安排，由学院院长和主管教学的副院长组成学院领导小组，由本专业有丰富教学经验的教师负责见习期间的指导工作。

八、专业见习项目内容与时间安排

时间安排:2010年5月16日-20日

见习内容：

1．本学期采取分散见习的方式进行。

2．结合学习中遇到的实际问题，下到各基层单位（各商业部门、企事业单位、社区、行政机关、学校、家庭等部门）进行观摩并调研（任选一个部门），学生自主拟定题目。写出书面调研报告。

3．结合学生科研，下到各基层进行研究活动。写出书面科研论文。

九、见习报告（作业）要求

1．以上二个主题任选一个上交调研报告或科研论文。

2．见习小结：运用所学理论，对学习中与见习中遇到的问题与实际情况进行理论思考和反思，对自己的见习收获和启示进行梳理和提炼，写出书面小结。

十、见习的考核与成绩评定

专业见习成绩评定由心理系教师负责，按优、良、中、及格、不及格五个等级计分。

见习成绩包括两部分：见习完成后，回校进行报告上交的调研报告或科研论文与见习小结，最后由见习小组进行成绩评定。

十一、参加专业见习学生要求

1．学生在见习期间要遵守各见习单位的规章制度，尊重见习单位的员工，1

虚心听取他们的指导意见。积极协助见习单位做力所能及的工作，体现良好的身心素质。

2．同学之间团结友爱，注意安全。虚心接受见习单位领导、员工的指导。

3．遇到学习或实际问题向心理系老师或见习单位有经验的人员虚心请教。

4．认真按质按量完成见习报告与作业。

撰稿人：朱倩云审稿人：

温州大学教师教育学院心理系

2011年3月1日

第四篇：温州大学瓯江学院财务管理专业毕业论文选题

如需内容，联系QQ664201550

温州大学瓯江学院财务管理专业毕业论文选题

1.应收账款与赊销管理的研究－－以××公司为例

2.xxx市民营企业的融资问题及对策

3.xxx省中小企业融资方式研究

4.完善惠州市中小高科技企业融资机制对策分析

5.xxx市中小高科技企业融资渠道研究

6.xxx市惠城区民营企业融资途径分析

7.xxx县乡镇财源建设问题研究

8.xxx省民营企业发展战略研究

9.xxxx省民营企业财务管理问题研究

10.中小企业财务管理问题分析及对策研究

11.中小企业融资困难的成因与对策

12.完善xxx市中小高科技企业融资机制对策分析

13.xxx市惠城区民营企业融资途径分析

14.现行上市公司财务报告的改进研究（以某企业作为研究对象）

15.中小企业财务风险问题研究（以某企业作为研究对象）

16.民营企业激励机制研究（以某企业作为研究对象）

17.金融发展对广东经济增长影响关系的实证研究

18.中小企业信用担保体系研究（以广东或惠州作为研究对象）

19.TCL集团海外投资策略问题研究

20.xxx市城乡发展不平衡问题

21.xxx市高科技企业风险投资对策分析

22.xxx省农业银行业务创新分析

23.xxx省高科技企业投融资机制研究

24.xxx省电子通讯类上市企业资本结构问题研究

25.xxx市乡镇企业融资问题分析

26.xxx高等院校贷款财务风险的分析

27.国内汽车企业并购的财务分析（以某企业作为研究对象）

28.xxx财政支出对其经济增长影响效应的实证分析

29.会计信息失真原因及对策（以某企业作为研究对象）

30.小企业会计制度问题研究与对策（以某企业作为研究对象）

31、论内部控制

32、论内部控制

33、WTO对我国会计制度的影响研究

34、网上银行管理信息系统初探

35、商业银行风险管理研究

36、我国遭受反倾销的现状：原因及对策

37、论金融经济的风险防范

38、WTO对我国商业银行发展战略转变研究

39、WTO对我国企业发展战略转变研究

40、WTO对我国会计制度的影响研究

41、WTO对我国企业发展战略转变研究

42、加强会计电算化管理，促进网络财务的实现

43、论我国稳健货币政策

44、论内部控制

45、美国会计危机与会计准则的制定

46、会计电算化的应用

47、上市公司会计信息失真的原因、危害及治理对策

48、企业对应收帐款的处理意见

49、浅谈会计失真

50、企业信用评估

51、上市公司股利政策分析

52、试论当前财务会计报告的改革与发展

53、金融工程

54、债转股

55、浅谈涉外企业的财务核算问题

56、浅议企业内部控制

57、关于国有商业银行不良资产处置若问题的思考

58、论知识经济对财务会计的影响

59、论财务管理在企业运营中的作用与意义

60、对发展我国会计电算化工作的探讨

61、关于合并会计报表若问题的探讨

62、关于会计诚信有关问题的研究

63、析风险投资

64、上市公司利润操纵分析与实证

65、浅谈中外合资企业财务信息化建设

66、内部会计监督制度的加强与完善

67、浅谈会计信息的披露

68、论会计行业与会计人员的监管

69、关于会计诚信有关问题的研究

70、浅析中小企业财务管理现状

71、浅论内部控制

72、上市公司财务指标的分析和调整

73、建立一套会计系统的思考

74、论加强物流管理，提高企业效率

75、会计信息的市场管制

76、论应收账款融资

77、优化公司治理结构下的企业会计内控制度

78、公司清算的审计和会计问题

79、盈余管理初探

80、分析性复核的运用

81、企业内部控制设计

82、浅析影响我国管理会计应用的环境因素

83、成本控制若问题的探讨

84、论银行会计的内部控制

85、论商业银行法律制度

86、真实的财务数据对企业经营的重要性

87、居民投资方式的研究

88、论会计人员的后续教育

89、股票指数期货的功能研究——证券市场的卖空机制

90、机构投资者行为研究。

91、大学捐赠基金的投资管理研究。

92、具有投机特征的企业套期保值研究。

93、基于市场方法的商品价格波动风险管理（以能源或者基本金属为例）

94、上市公司投资价值分析;

95、我国证券市场研究;

96、权证及权证市场研究;

97、公司筹资研究;

98、外国在华直接投资研究.99、人民币汇率影响因素分析.100、商业银行业务管理与风险控制

101、证券与期货投资分析

102、企业融资与项目投资管理

103、资本运营与投资银行业务

104、上市公司实证分析

105、金融产品的设计与创新

106、上市公司筹资方式研究

107、新旧会计准则对比研究

108、公司会计电算化策略

109、降低成本的途径探讨

110、合并会计报表的实务讨论

111、公司壳资源的会计定价方法

112、企业会计信息报告的改进研究

113、企业内部控制和会计计信息质量

114、新会计准则对企业经营业绩评价的影响

115、我国企业的财务决策问题（各具体方面可分别为题）116、试论审计风险的成因与防范

117、试论注册会计师的法律责任

118、企业内部控制制度与财务风险问题

119、经济责任审计与审计质量问题研究

120、我国税制改革与企业税务筹划

121、企业内部控制与内部审计方面的研究

122、注册会计师审计、政府审计实务方面的研究

123、管理会计、税务会计、责任会计等在企业应用方面的研究

124、企业资本结构、资本成本、财务管理、投资决策等方面的研究125、企业会计报表分析与银行贷款安全性方面的研究

第五篇：工程专业见习计划

见习计划

第一阶段：

2011.07.25～2011.09.25，本阶段的目的是熟练和掌握测量的基本知识。通过这一阶段的是实习，学会熟练准确的使用基本测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪），可以完成正常的施工测量放线任务。

第二阶段：

2011.09.25～2011.12.25，本阶段的目的是熟悉并复核设计图纸并和现场施工结合起来。通过本阶段的熟悉图纸能够熟练的读懂图纸，并能和施工联系起来，明白设计意图。

第三阶段：

2011.12.25～2012.03.25，本阶段的目的是熟悉并掌握隧道、桥梁、路基等的施工方法、技术要求以及施工规范。通过本阶段的实习能够正确的指导隧道洞内施工，并在施工中发现问题后能做出正确指导。

第四阶段：

2012.03.25～2012.06.25，本阶段是总结阶段，目的是能全面的指导施工并能提出合理的施工建议。通过这阶段的独立实习可以独立完成所有工序的施工（包括施工技术交底，测量放线，施工总结，工艺总结等），能够独当一面。