三班社会实践活动李恭惟

第一篇：三班社会实践活动李恭惟

社会实践活动

三一班 李恭惟

一．社会实践活动安排

除了安排一组同学在刘帅同学的带领下，进行无线电脑环境室传活动外。还针对研究性学习中的问题，在老师的带领下带领部分学生到商场，到公路各键设工地。调查了解数学在商场，在建设公路上的省用，来激励同学的学习热情，来说明学习数学知识是有用的。我们一定要学好数学，为各项各业服务。

二．社会实践活动的内容

1.数学在商场（做生意）示面的应用一二，总体用数学知识解决。

2.数学在公路建设方面的应用一二，总体用数学知识解决。

三．社会实践地点、时间

时间于开学后的第6、7两周的周六进行

地点：口富迪超市、峰口隆克多商场，以及峰口西干渠差路段维修工地。

四．社会实践活动的目的通过这项的社会实践活动。省使学生明确到数学知识不是没用的，而是大有用处，不光是经商要用到它、修建公路要用到它，而是社会建设的各个方面都要用到它，科技更是离不开它。要求学生认识到学习数学知识的重要性，同时不光数学知识的重要，物理、化学、生物更是如此。在经商与外国人做生意的过程中更是离不开外语，因此我们务必抓紧点滴时间，学校各门功课向高考冲刺，升入到更高一级的学校学习，多学一点为人民服务的本领，做一个能为祖国建设出力的有用人才。

五．实践学校活动总结

在这次实践学校活动中，使学生了解到，商场、超市主要是两个环节：进货、出货（出售）即买进，卖出（暂不管进货的质量把关）。进货以后，在卖出去时如何定价。假如第一件商品的标价应是多少元呢？很多同学的一无所知并不出来，有的同学说我先前认为是很简单的一回事。那想到还要用到数学知识呢？又如进货：在鞋子货架上摆着各种不同型号的鞋子，有的码子没有了、有的码子的还很多等，下次进货该如何进货呢：这就要用到统计，根据实际情况除出那种型号码子的不进，等这都是要用到数学的。

在修公路的工程中，函数的应用也是非常多的。工程的进度与工程的速度（效率）时间参加的人员之间的关系，都用到了数学知识。这说明数学知识无处不在，我们不学习就要落后。

通过实践活动的学习有不少同学像换了一个人似的，对数学学习越来越有劲了，月考中成绩有明显提高。通过实践活动数学的实践考察与学习，不光同学们有了学数学的积极性，也带动了其它学科的学习。

同学们感悟的说这样的活动我们今后必须认真选好题，继续学下去，使我们得到锻炼提高。

六．实践活动教师点评

在这次实践学习活动中，同学们开始积极性不大高，认为做生意有那些数学只是要用不成，修公路与函数关系又有什么联系不成，是带着疑问的心情去的。通过商场店长介绍后，同学们才明白了学习数学的重要性。今天要不是李恭佛将店长提出的问题给我们算出来，我们可太丢人了，真是丢人到家了！表示说今后上课要认真听讲，再也不能玩了，这样的思想转变在课堂上是学不到的。我们做老师的必须经常正确引导学生学好文化知识，为祖国培养高科技人材出一点力。

第二篇：李李伟峰乔迁恭贺词

李

李伟峰乔迁恭贺词女生们，先生们，中午好！

金秋十月，硕果累累。我们相聚同德大酒店，满堂生辉。今天是李伟峰先生与张雅丽女士乔迁之日，我有幸受到他们夫妇之邀，向各位来宾，在百忙之中，参加此次宴会，表示衷心感谢！

李伟峰先生，至上世纪90年代经商以来，经过一间门面到两间门面，直至现在三间，二十多年的艰苦创业，男的精打细算，女的持家有方，购得北区金水小区198平米单元房。当然也离不开在座各位大力支持和帮助，希望在座各位能继续持之以恒，发挥各自长处，展望未来。

今备宴席，薄酒一杯，望大家吃好喝好。并祝大家身体健康，工作顺利，阖家欢乐。

2013年10月29号

第三篇：三班主任工作总结(李进军)

衡山星源学校小学部

三年级下册班主任工作总结

李进军

班主任工作是一项繁琐的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：

一、关心爱护每个学生

作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在班里许多人之中最孤独无助、最需要别人关注的就是那些“学困生”“问题生”。他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生，每天面对的是父母的指责，同学的奚落，老师的冷眼，他们内心深处的痛苦又有谁能了解呢？如果此时老师送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，他们会倍受感动，并铭记在心。这也是我们做好后进生转化工作的有效途径。著名教育家夏丏尊说过：“教育如同池塘里的水一样，池塘里没有水不能称之为池塘，同样，教育没有爱也不能称之为教育”。由此可见，一切成功的教育都必须基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的灵魂和真谛。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如阳光体育活动、兴趣班活动、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用黑板报开展手抄报比赛，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

三、加强与家长联系

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

四、做事要贵在坚持

自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成，所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这需要有一个比较慢长的时间，因此更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

2018年6月23日

第四篇：12机电三班学生暑期社会实践活动总结

12机电三班学生暑期社会实践活动总结

“绿色环保，低碳生活”。围绕这个主题，我们开展了一系列的活动。对于这次暑期社会实践，我们是很重视的。因为这是我们为数不多的可以毫无顾虑的去做自己喜欢的事的机会，不带任何功利性地帮助别人。也许毕业以后，我们为生活所迫，整日奔波劳碌，追名逐利，去做自己不喜欢做的事情，根本就没时间，没精力，没激情，没心思参加这些公益活动。所以我要趁着现在有时间，有精力，有激情，尽全力去做这些自己感兴趣的，不带任何功利性的事情。而做这些事情的原因只有一个：我喜欢！而不管这些是否对自己有利。人类生活“小事”可以拯救地球，2004年诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说：“体现差别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步。”人们的衣食住行的任何小决定都能让地球得到修复。拯救地球并不需要我们付出巨大努力，也不会改变舒适的生活，需要的是认真从生活细节做起。在此，我们向所有的家庭及个人建议：

1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；

4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；

7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；

8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨；

9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；

10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感

调查感悟：

其实，家庭低碳生活，我们能做的事很多很多，我打算从我身边的小事做起，如：少用“餐巾纸”；让妈妈少给我买新衣服；少用一次性生活用品；合理使用电脑，降低电脑屏幕亮度；花草树木美化自己的家园等等。我们还要养成随手关灯，节约用电，用完水关好水龙头的好习惯，为我们能生活在一个低碳的环境而努力！

成员心得:这次活动还让我认识到： “团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大

家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成

2、前期准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。

总之，在我们身边有这许许多多这样能节约能源，保持低碳的的方法。只要我们从身边的小时做起，一定可以拯救我们的地球和家园。

第五篇：恭村完小学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。根据通知精神和学校实际，我们将活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。

第一阶段：宣传发动

在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大学生开展 “学雷锋，我能行”的教育。通过各班队课，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

第二阶段：实践体验

学校大队部组织了一系列的专题活动：

1、以《像雷锋那样》为主题的国旗下讲话；

2、全校学唱雷锋之歌；

3、开展背雷锋名言，读雷锋日记，讲雷锋故事比赛；

4、创办了一次学雷锋为主题的黑板报；

5、“我身边的活雷锋”征文。

6、“3·12”植树节，开展了一次“给鸟儿一个家” 护绿活动。

7、三八”妇女节时，开展了真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。

8、开展了“一帮一”助学活动，用先进带后进，互帮互学，共同进步。

在大队部的组织和带领下，各班开展出了形式多样化的活动。具体情况如下：

六年级到村委开展捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池，为低年级打扫卫生，在班里做一件好事等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。

四年级学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

各中队成立了学雷锋假日小队，经常开展些为民服务活动，向社会和他人奉献爱心，师生们自愿捐资448.10元。同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

第三阶段：总结评比 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。