西华营镇中心校举行素质教育评估

第一篇：西华营镇中心校举行素质教育评估

西华营镇中心校举行素质教育评估

2014年6月23日西华营镇中心校进行2013-2014学年度素质教育评估测试。

评估测试工作由中心校组织部署，上午五年级考生全部在二中集中考试；下午二年级考生按学区片划分为五个考点进行，分别为中片西华营中心小学，北片陈李小学，东片后楼小学，东南片屈庄小学，南平毛桥小学，西片大赵小学。考务工作按中招标准，本着公平、公正、公开原则进行。本次评估测试重心是“打假”，强调抓考风来促学风。

通过本次评估工作，中心校对各个小学的教学情况掌握较为透彻，必将对小学教学起到有力地推动和促进作用。

双楼小学

2014年6月24日

第二篇：西华营中心校工作总结

西华营镇中心校工作总结

上学期我校教学工作在县教育局的关心和精心指导下,以一切为了孩子的成长为出发点,以打造“高效课堂为突破口,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、重视学习,革新观念,提升理念。

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的局面,上一学年我们加强了教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

1、加强对《课程标准》的学习。

新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据,上一学年我们派15位教师赴漯河学习课程标准，学习的同志回来后感觉受益颇深，于是要求各学校利用每周的业务学习时间组织各学科教师,对各年级的教学目标、要求、重点、难点,教学方法等进行解读,还集中学习了《课程标准解读》,通过各种途径,各种方式的学习,广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。

2、教师外出观摩学习。

为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我们大力支持教师到外校(扶沟卞岗、淮阳一高)外地（山东杜郎口）去观摩学习,每次观摩学习后,还组织相关教师参与研讨品评,学习,使好的教法能为我所用,同时避免在今后教学工作中少出教学误点。

二、重视研讨,改革方式,推进课改

1、加强集体备课。为全面推进教研工作,西华营一中、西华营二中各科组利用双休日、假期等时间,开展集体备课活动,做到”四定“(定时间、定地点、定内容、定人员),确保活动有序,有效地开展。活动内容、形式能够精心策划,突出重点,确保活动开展的针对性与有效性,进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

2、课堂调研,现场指导。中心校人员实行包片责任制,领导深入课堂听课调研,现场指导教学,采用二种方法:(1)调研课:事先通知教师,教师有准备上课。(2)推门课:事先不通知教师,听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研,全体教师能积极探讨新教法,大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。

3、开展”以点带面“的示范课,公开课活动。西华营镇一中每天上午第二节都进行公开课评比现场打分、现场评课，涌现出了了一批优秀教师。公开课要求全体教师积极参与备课、上课、评课,达到”以点带面,逐步提高“的目的。

三、强化管理,落实措施,提高实效。

1、加强教学常规管理工作。

在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,我们认真抓好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。上学期,一共组织四次普查教师的教案和学生的作业,以次来监督和促进教师在备课,改作两方面的工作。平时,还不定期检查教师的上课,辅导和考查等方面的工作,从而掌握教学状况,起到监督促进作用。

2、开展了评教评学活动。

为了加强对教师的教学效果和学生的学习效果,上学期,各学校开展了评教评学活动,各学校发放评教评学评价表，各学校评出了优秀教师和模范学生,这样做有利于改变教师教学的随意性和提高了学生学习的积极性。从而使各校形成了一种积极、向上的浓厚教学和学习氛围。

3、积极开展各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平,本学期我校举行了各类竞赛活动有:①喜迎十八大作文比赛;②低年级识字写字比赛;③中高年级数学竞赛;④庆国庆歌咏比赛⑤队列队形体操表演;⑥手抄报比赛;⑦手工品比赛。

四、考试成绩方面。

上学期,我镇继续严抓考纪考风,创建诚信考场。在全体教师的共同努力下,学校的教学质量稳步提高,学生的技能得到了培养和形成,综合素质有了明显的提高。在期中考试中,语文、数学、英语等各科成绩同比上学期有所提高,各班科成绩亦比较均衡,有不少班级的平均分、优良率达到学校定下的要求。

回顾一学期的教学工作,在教育局的领导下,依靠全镇教师的共同努力,取得了较好的成绩,但离上级规定的要求还相差甚远,展望新学期,我们满怀信心,相信在各级领导的正确领导下,定会”百尺竿头,更进一步。"

第三篇：田营中心校素质教育督导评估的申请报告

田营中心校素质教育

督导评估申请报告

市教育局：

田营中心校始建于年，校园占地面积平方米，学校现有11个教学班，405名学生，教职工55人，其中有本科学历的48人，专科学历15人，学历合格率97%。学校有着较深的办学底蕴和文化积淀，有一支团结、勤奋、开拓、奉献的教师队伍，有一支以人为本、以常规为根基、以质量求生存、以创新求发展的领导班子。学校有各种体育设施，良好的办学条件为学校全面实施素质教育奠定了坚实的物质基础。

在教育局的正确领导下，学校认真贯彻执行党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深化教育教学改革，全面实施素质教育，努力办好让人民需要的教育。学校坚持正确的办学方向，遵循“以人为本、依法治校、质量立校、安全稳校、科研强校”的办学思路，实施精心、精细、精致的过程管理，促进了学校工作全面开展，教育教学质量稳步提升。

根据《界首市中小学素质教育督导评估实施方案》的要求，结合我校具体实际情况，本着以评促建、以评促改的原则，查找问题，及时整改，总结经验，弥补不足。学校按照督导程序进行了认真的对照和自评，基础性指标自评分数分，学校材料整理、归档工作已完成，并做好迎接督导评估的准备，敬请市教育局莅临我校进行督导评估，特此申请。

田营中心校

2012年5月1日

第四篇：西华营镇中心校反邪教图片展进校园活动顺利开展

西华营镇中心校反邪教图片展进校园活动顺利开展 为防范各种邪教活动向学校渗透和危害青少年，西华营镇中心校近期在全镇中小学开展“反邪教警示教育宣传图板进校园”活动。以“崇尚科学、反对邪教”为主题，以图片展览为主要形式，对全镇广大中小学生进行反邪教知识宣传和教育。通过教育活动，使广大师生自觉抵制“法轮功”及其它邪教组织的侵蚀，以不断增强鉴别和抵制邪教的能力。

据了解，这次反邪教图片展进校园活动，已在西华营镇一中、二中、西华营镇中心小学展出，取得了良好的效果。预计11月上旬、中旬将在各乡村小学继续巡回展出。此次反邪教图片展的举办，将进一步推进学校反邪教工作的深入开展，倡导科学精神，强化反邪教意识，弘扬文明新风。

（西华营镇中心校高金凤 供稿）

第五篇：西华营镇中心校检查全镇中小学新学期开学情况

西华营镇中心校检查全镇中小学新学期开学情况 2月15日，新学期开学第一天，西华营镇中心校组成四个检查组对所辖32所中小学校的开学情况进行全面检查。

检查组由西华营镇中心校新任主任高建方任组长，兵分四路，深入所分管学校，重点检查四个方面的内容，一是检查开学、开课情况。看各学校是否按时开学，按时开课；统计核实各学校在籍学生数、核实在岗教师人数;教师上课、备课情况。学校工作、学科教学等计划的制订情况;课程开设、课程表、作息表、学期学校工作计划表印发情况等。二是检查教材征订情况。看所定教材是否属于教体局审定的种类。所订教材是否全部到位。有无征订除规定之外的书籍、教辅资料及文具。

三是检查校园安全防范和管理情况。主要查看校园(校舍及设施)安全隐患排查整改情况、学生安全教育情况，开学第一课(安全教育)是否进行。四是检查校园环境卫生及校园文化建设情况。

从检查情况看，全镇各中小学校全部按时开学，全体教职员工精神饱满，各部门教学准备工作和保障措施到位，整体秩序井然，一些学校学校园文化和班级文化建设丰富多彩。

西华营镇中心校高金凤