XX区关于XX区学龄儿童视力现状与控制措施分析

第一篇：XX区关于XX区学龄儿童视力现状与控制措施分析

情况报告

第 XX 期

XX区疾病预防控制中心2012年9月19日

XX区学龄儿童视力现状与控制措施分析

少年儿童是祖国的未来和希望，各级政府和教育主管部门高度关注少年儿童的体质健康。XX区疾控中心作为XX区教委指定的全区学生体质健康监护机构，承担着全区中小学学生体质健康监测及评价工作。按照《XX省中小学生体检技术规范》要求，学生的视力状况一直是疾控中心重点监测的项目，现就我区学龄儿童视力现状与控制措施分析如下：

一、近三年学龄儿童视力现状

1、从年度比较看，各年度学龄儿童视力低下患病率分别是2009年为42.15%，2010年为40.13%，2011年为39.39%，年度视力低下发病率有下降趋势。

2、从中小学阶段比较看，中学的视力低下患病率比小学

高。2009年中学生受检XXX人，视力低下为XXX人占XX.XX%，小学生受检XXX人，视力低下为XXX人占XX.XX%；2010年中学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%，小学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%；2011年中学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%，小学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%。

3、从城乡地域比较看，学龄儿童视力低下患病率城市学生明显高于农村学生。2009年城市学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%，农村学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%%；2010年城市学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%，农村学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%；2011年城市学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%，农村学生受检XXX人，视力低下XXX人占XX.XX%。

二、造成学龄儿童视力低下的原因

1、学生学习负担繁重。特别是中学生，面临升学的压力，用眼时间较长，势必让眼睛得不到必要的休息放松时间；

2、上网，电视的影响。随着人们生活水平的提高，学生接触电脑，上网的时间和看电视的时间逐年增多，加重了用眼负担；

3、学习环境不佳。部分教室的采光照明存在一定的问题，电教项目的引进，让这个问题得到了一定程度的掩盖，特别是

桌面照度，尤显严重；学生课桌椅的配套符合率偏低，很多学校没有必要的配套型号的课桌，加重了学生上课书写的用眼难度。

4、学龄儿童读写习惯。部分学生的书写习惯仍然存在不良现象，读写坐姿不对，读写距离不够。

5、营养供给不均衡，部分偏远地区学校学生的午餐，存在营养搭配不合理，导致营养供给不均，特别是部分农村留守儿童的营养更是无法均衡保证，从而导致视力低下。

三、疾控中心针对学生视力低下采取的措施

1、加强学生体质健康监测。根据XX教体卫艺[20XX]XX号文件《关于转发XX省教育委员会XX省财政局XX省卫生局XX省物价局关于引发XX省中小学生健康体检项目及及价格标准的通知》精神，我中心承担全区各中小学校学龄儿童的体检坚持任务，积极和各学校联系，以《XX省中小学生体检技术规范》为指导，按时保质的完成了一年一次的学生体检工作；

2、利用强大的专业评价软件系统对所有参检的学生进行健康评价。其中视力是我们监测的一项重要内容，针对视力低下的学生，在评价单中向家长进行了告知和保健建议。

3、定期分析全区学生体检状况，向教委、各学校提出相应的分析建议。

4、针对体检中发现视力低下的学生，我们发放进一步检

查诊断的告知单，让学校、家长参与共同预防近视的工作中来，起到了较好的预防、防治效果。

5、不定期的对部分学校进行教舍环境监测，对未达到卫生标准的学校提出了改进建议。

6、每年分春、秋两季对学校保健医生、后勤人员、卫生分管校长进行了疾病防控、学生健康教育的师资培训。

四、工作建议

认真贯彻执行国家制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，建议做好以下工作：

1、坚持预防为主原则。学生视力低下特别是近视眼预防是第一位的，各学校要把学生眼保健和预防近视措施落到实处，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2、坚持综合防控措施原则。针对导致视力低下特别是近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。一是切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；二是改善教学卫生条件，创造良好的视觉环境；三是普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；四是落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼；五是加强学生营养，做到合理膳食。

3、坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校的日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作合力。

5、落实学生体质健康监护工作。学生的体质健康监测是政府及教育主管部门了解和掌握学生体质健康状况及变化趋势的有效途径，能为政府决策提供科学的依据。

抄送：区卫生局、区教委。

第二篇：初中学生视力现状分析

初中学生视力现状分析

[摘要] 目的了解分析初中学生视力下降的原因，为学校制定有针对性的健康教育和预防青少年学生视力下降提供依据。方法 以2011年实验中学学生的体格健康检查资料进行统计分析。结果 实验中学学生，一年级视力不良率为50.32%，二年级视力不良率为61.16%，三年级视力不良率为71.54%，学生的视力随年级的上升而下降。从性别来看，男生视力不良率为55.07%，女生视力不良率为 65.62%，女生高于男生。结论

初中学生随着学龄的上升，视力下降明显，且女性高于男性。[关键词] 初中学生；视力现状；对策

初中是九年义务教育的最后3年，学生从小学进入初中，学习科目增加，作业量加大、学习任务加重，3年后又面临选拔性考试，而且这段时间正好是青少年身体发育最快，眼球最不稳定的时期，也是用眼最多、近视高发的时期；如果在这段时期对学生加以正确引导和进行必要的正确的健康教育，无疑对学生健康成长，抑制视力下降将会起到明显积极的作用。为此，对全校各年级学生体检的视力进行了统计分析，立求找到一些解决的办法。1 对象与方法

1.1对象

对全校3个年级3294名学生进行了健康体检。视力指标按年级、性别分组。1.2 方法

根据《四川省卫生厅、教育厅关于（四川省中小学健康体检管理办法）的通知》，按《中国学生体质与健康调研实施方案和检测细则》的统一标准，由作者本人和通惠卫生院专业人员负责学生体检。采用标准对数视力表进行检测并记录结果，分别检查双眼裸眼视力，检查距离为5m。2 结果

本次分析的3294份学生体检表为审查后的有效表格，其中一年级1109人、二年级1187人、三年级998人。总计3294人。其中男生1549人、女生1745人。结果显示实验中学学生视力不良率为60.66%（表1）。

2.1 各年级视力下降情况比较

3294名初中学生视力下降人数共1998名（60.66%）；随年级的增高，视力不良率升高，差异有统计学意义（χ2 =99.06，P＜0.01）。

3讨论

结果显示，学生视力不良发生率随年级的升高而明显增高。全校3294名学生视力下降率达60.66%。从体格检查分析来看，视力下降是影响学生健康的突出问题。

3.1视力下降的原因分析

初中阶段正是青少年长知识长身体的关键时间，与小学生相比，他们的学习任务重，学习压力大，视野更加开阔，随着年龄的增加，手机、电脑、网络游戏对其吸引力越来越大，而体格和心理发育又还极不成熟，眼球的发育更是如此，到18岁以后发育才趋于定型，因而导致视力下降率越来越高。造成学生视力下降的主要原因

除极少数与遗传有关外，大多数发生的原因都是环境因素和对视力保护意识缺乏，没有足够重视造成[1]。从本校学生用眼卫生习惯来看大都存在如下不良用眼习惯：书写姿势不正确、光线较暗，看书、看电视及玩电脑、手机等时间过长，产生视疲劳。挑食偏食或减肥、缺乏锻炼、升学压力及睡眠不足等等[2]。资料研究表明：近眼工作学习、用眼时间长、体质虚弱、身体发育期、女孩月经期、营养缺乏、学习环境及学习用具等都会影响视力。从上面结果来看女生视力下降率高于男生，可能是因为她们特殊的生理期和偏食、喜吃零食及缺少运动的因素有关[3]。

3.2 防止视力下降的对策

学校要针对学生视力日益减退的严重趋势，采取积极有效的预防措施，把保护学生视力列为教学重要工作之一。在学生中普及爱眼护眼知识，养成良好用眼习惯，并采用家校结合的方式，具体措施如下：①利用健康教育课，普及爱眼护眼知识。利用各种宣传手段（如校会、主题班会、手抄报、广播、黑板报等）开展教育工作，提高爱眼护眼意识，对视力有问题的学生建立档案，让家长和教师督促改变不良习惯[4]。②重视课间休息，让眼睛充分放松。充分利用课间十分钟休息时间，使眼睛得到充分放松、调节，指导学生做好每天两次的眼保健操，对揉按穴位不正确的及时纠正。因为眼保健操能消除疲劳，放松眼肌，对预防近视有积极作用。③保障充足的睡眠，利于眼睛恢复疲痨[3]。控制和减轻学生的作业量，保障学生有足够的睡眠。因睡眠对过度辐辏而引起的睫状肌痉挛有一定的缓解作用。据有关资料显示[5]，中学生每天的睡眠不得少于8h。④正确的坐姿和良好用眼习惯，有利于保护视力。教育学生正确的书写姿势，教师要及时纠正学生写作时不正确姿势；培养学良好的用眼习惯，不在暗光下和直射的光线下看书、不要在卧床和走路时或动荡的车内看书、不长时间看电视和玩游戏上网等。⑤保持营养均衡，有利于眼的发育[6]。注意饮食结构，不挑食，不偏食，偏食可造成营养不良，影响眼球的正常发育，因此要注意多吃牛奶、鸡蛋、豆制品、大枣、花生、虾米、芥菜、鱼类、紫菜、海带、杏仁、黄豆和新鲜水果等，少吃甜食。⑥加强体育锻炼，提高眼睛的调节能力。保证学生每天1h时的体育锻炼，通过锻炼，提高学生体质，从而降低学生视力下降发生率。

第三篇：青少年视力的现状

青少年视力的现状

权威调查数据显示：目前，我国青少年近视发病率高达50%-60%，约占世界近视患者总数的33%，远高于我国占世界人口总数22%的比例；现有我国戴眼镜的人数约8亿人 一.近视 的成因：引起近视的原因是多种多样的，不外遗传和环境两大因素。高度近视多数与遗传有关而一般性近视遗传倾向不很明显。但这两种近视眼均受环境因素影响。近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前、后径变长，平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点，引起视物模糊。真性近视除看远不清楚外，多数容易产生视疲劳，觉得眼球酸胀，眼眶疼痛，出现双影，视力串行等，严重的出现头昏，头痛，恶心等症状。

二。对近视常见的一些错误认识

1.近视眼镜尽量不要戴，越戴度数越高。

2.近视是好事情，老了以后不会老花。

3.眼镜戴了就取不下来了，会把眼睛戴变形的。

4.反正眼睛已经近视了，能迟点戴就迟点戴。

5.近视是天生的，再怎么保护都不会改变。

6.现在科学发达了，即使近视了也可以治疗了。

7．看不清楚，就是近视吗 ？大多数人以为眼睛看不清楚、模糊就配眼镜，其实视力不好并不完全就是近视、远视或乱视(散光)，眼睛有问题时都可能造成视力不良。

所以验光配镜需借助药物才能检查，否则有可能把远视、假性近视误诊为近视，而导致不良后果。眼睛看不清、模糊或感觉有问题时，应及时检查矫治，正确验光配镜，以确保眼睛健康。

三．保护孩子视力，家长怎么做？

首先，家长应该定期带孩子检查视力，及早发现视力异常，早就医；

其次，应注意观察孩子的日常表现。患近视眼的儿童常常有以下表现：

1、看远处物体时，经常眯细眼睛，否则就看不清楚。

2、看书和看电影、电视的距离变近了，尤其是看电视总喜欢靠近电视机。

3、看物体时容易产生紧皱眉头现象。

4、性格和情绪发生变化，比如情绪急躁，与小朋友之间关系变得不融洽，行动和思维能力减退等。学习缺乏耐心，学习成绩下降。

3.劝导孩子养成良好的饮食习惯，不要挑食。由于经常偏食或挑食，造成营养不能供给身体和眼睛生长之需要，导致近视眼发生。

2、若发现问题（视力差，斜视等），应及时到正规专科医院或专业眼镜店接受诊治。

6、了解有关儿童视力与屈光的基本知识。

7、平时注意培养小孩的用眼卫生习惯。

8、创造良好的家庭视觉环境。

9、鼓励孩子多参加户外活动。

四．青少年应该注意的视力保健知识：

1、培养良好的视力卫生习惯，包括三个“一”：就是握笔 的手离笔尖一寸（3．3厘米）、胸部离桌子一拳（6～7厘米），书本离眼一尺（33厘米），保持端正的读写坐姿，不要在行走、坐车或躺卧时阅读，以减轻视力疲劳。

2、增加教室的采光，保证充足的、来自左前方的照明。读写的适宜照度为100～200Lux（勒克司），相当于40瓦的白炽灯或8瓦荧光灯的台灯，过强或过弱的照明均可引起眼睛调节的过度增强。

3、课本及读物的纸张和印刷要高质量，纸张要白，字墨要黑，增大黑白的对比度，不宜阅读纸质发黄、印刷不清的书刊。

4、连续读写的持续时间不宜过长，每读写1小时应远眺或休息10分钟，提倡坚持做眼保健操，多参加户外的文体活动。

5、定期检查视力，以便及早发现视力减退，及时治疗。

长期以来学生课业负担过重导致眼疲劳过度以及不注意用眼卫生，是导致近视的主要原因。目前，很多中小学生除了要完成课堂作业外，周末还要参加名目繁多的补习班，眼睛得不到很好的休息，时间久了视力越来越差；部分少年儿童自制力差，管不住自己，长时间玩游戏机、上网、看电视，家长又不注意合理的管制，导致视力下降。

此外，缺乏应有的体育锻炼和营养结构不合理，也是导致近视的原因参考文献

【 1 】王金堂.我国学生视力低下防治现状【 J 】.中国学校卫生, 2001 , 22(5): 47116

【 3 】谭兴贵,主编.中医药膳学【 M 】.北京 : 中国中医药出版社, 2003 : 398-402

【 4 】刘鑫.推拿手法治疗青少年近视眼【 J 】.按摩与导引, 2001 , 17(2): 33-34

【 5 】范伟平.颈脊疗法矫治青少年近视效果观察 【 J 】.中国学校卫生

【 6 】 王大成 , 闻忠贞 , 宋红霞 , 等.三种疗法对学生近视眼防治作用的研究 【 J 】.中国学校卫生

参考文献 [1]李凤鸣.眼科全书[ M].北京:人民卫生出版社,1986.1465

［2］ 汪芳润.近视眼研究的现状与存在问题［J］.中华眼科杂志,2003,39(6):381-384.［14］ 徐广第.从视觉生理学的观点探讨防治近视的理想方法［J］.眼

科,2004,13(1):4-6,V.孙卓(辽宁省人民医院,辽宁,沈阳,110015)； 王瑞珊(辽宁省疾病预防控制中心,辽宁,沈阳,110005)；

中国初级卫生保健2007 年21卷02期刊

名

中小学生视力低下的影响因素调查

青少年视力保健常识点滴

成霄黎(山西医科大学第一医院眼科,主任医师)；

刊 名 人人健康2003 年卷03期

英文期刊名 HEALTH FOR EVERYBODY

第四篇：建筑工程管理现状与控制措施论文

摘要：随着社会经济的快速发展，城市化建设与工业化建设进程在不断加快，我国的建筑工程事业无论是从数量上还是从规模上来看，都得到了全面的发展。在建设工程施工的过程中，施工单位应该采取相应的控制和组织管理手段，来控制施工成本、确保施工进度以及保证施工质量，因此在这一过程中加强项目管理是十分重要的。但是就目前来看，我国的建筑工程在管理过程中还存在着一些问题，阻碍着施工进度，并在一定程度上降低了施工质量、增加了成本费用，施工安全也存在着隐患。因此，对建筑工程管理过程中存在的问题，针对性的采取有效控制措施是十分必要的。

关键词：建筑工程管理；现状分析；控制措施

随着社会主义市场经济体制的深入改革，建筑工程管理中的问题日益凸显，由于其工程范围广、施工队伍具有流动性、工程体量大、建设手续繁杂等因素，因此，在建筑工程的管理过程中，增加了项目管理的难度。基于此，在对建筑工程进行项目管理时，必须创新管理思维，革新管理方法，结合市场及当地建设管理部门的情况，并且要针对具体问题制定出详细合理的管理措施，进而提高建筑工程的管理水平。

1建筑工程管理的现状分析

1.1建筑工程管理的法律法规执行效果差

建筑产业是我国国民经济体系中的重要组成部分，随着我国经济发展水平的提高，建筑产业在经济总量中的占比越来越大，对于经济总体的健康稳定发展有着举足轻重的重要作用。基于这个原因，政府加大了对建筑行业的监管力度，相关的行业标准、法律、法规相继不断的完善。这些法律、法规、标准规范是经由建筑领域的专家在广泛收集资料的基础上经过反复论证而制定的，是我国建筑行业正常运行、健康发展的基础。但在实际工作中，许多建筑企业在项目施工过程中没有严格遵循相关规范、标准，施工中随意性较大，随意降低标准、偷工减料，规范、标准停留在纸面上，形同虚设、成为应付监督部门、业主检查的工具。

1.2建筑工程管理机制尚未健全

科学高效的建筑工程项目管理机制是项目管理得以顺利实施，实现预设目标的基础要件。它是项目建设活动中管理资源的核心，主要包括管理机构的设置和专业技术人员的配置，以及彼此间协调运转的关系。健全的建筑工程项目管理机制能够为建筑工程建设实施提供高效、安全的工作环境。在实际工作中，许多建筑企业不重视，为了控制成本，人为缩减管理开支，造成管理机构设置不合理，专业人员配置不足等问题。由于缺少人手，许多人员身兼多职，专业性差，繁杂的工作不但不利于工作高效，也损害了专业人员身心健康，时间久了必然给项目的管理埋下质量隐患。

1.3造价控制程序不严格

造价控制包括对运输成本、人工成本、设备、材料采购成本等各方面的费用进行控制，如果没有进行严格的控制，就会在一定程度上增加施工成本，直接减少了建筑施工单位经济效益。比如在投标决策时期，建筑施工单位应该根据准确的、真实的市场造价信息、企业的施工定额等来做出最终的管控成本，以免造成其工程施工成本超过预算成本;在施工方案设计阶段，注重增强其经济合理性，并加强图纸、工程量清单审查力度，防止出现漏项或者工程造价超出企业施工成本等问题;在施工阶段要执行限额领料制度、避免浪费，严格按照定额及施工预算去执行，以免超出施工预算。

2解决问题的有效措施

2.1加强建筑工程管理过程中的质量控制

要严格按照国家建筑法、质量管理条例、及地方法律法规的标准去执行，不得降低工程质量标准。质量控制工作的严格落实，能有助于项目早日竣工、早日发挥经济效益，只有充分重视质量控制工作，才能实现建设项目的保质、保量、按期完工。这就需要将质量控制工作高度的重视起来，不能将质量控制工作形式化。在对项目管理机构的建设方面也要结合项目情况，对质量控制专业人员的配置要齐全、定期对专业技术人员进行继续教育，将质量控制的作用充分的发挥到最大化。

2.2加强工程进度管理

工程项目越早完工投入使用，就能越快实现经济效益。工程进度也因此受到建设单位和施工单位的高度重视，成为衡量施工单位施工能力和管理水平的一个重要指标。网络图、施工进度计划以及横道图是施工单位开展工程进度管理工作的重要方法。在具体施工过程中，要根据施工工序、环境、气候等尽可能的实现流水作业，要严格执行关于工期的各项规定，及时解决施工中遇到的问题和困难，保证工程顺利实施，如期完工。

2.3强化造价控制

在建筑工程施工的过程中加强对造价的控制，严格控制实际成本，避免超出预算成本。造价控制实际上是提高企业经济效益的基础与前提。为了确保工程造价的合理性和科学性，首先就需要加强对市场的调查，通过制定出真实、详细的工程造价，才能够保证预算成本的合理性与科学性，就能够落实预先制定的造价控制目标。

2.4加强施工安全管理

安全施工是工程项目顺利实施的基础前提。任何一个建筑工程要实现预定的经济目标、社会效益都必须切实保障施工安全。安全管理贯穿于工程施工的全过程，归属动态管理范畴，包括对施工人员、设备、材料以及施工环境安全状况的识别与控制。建筑工程作为一项安全要求很高的行业，一旦发生安全事故，不但会造成巨额经济损失，还会危及施工人员以及周边人员和建筑物的安全。开展工程安全管理，必须要以完善、规范安全管理制度体系为基础，要实行安全生产责任制，明确责任主体，项目经理作为建筑工程项目施工安全的第一责任人，必须要具有较高的安全生产管理经验和安全生产法律知识。施工单位要把选择项目经理作为工程安全生产管理的第一道控制手段，还要根据项目的规模配备专职的安全人员。

2.5建立健全EHS管理体系

职业健康安全与环境方针的制定，其又可以分做领导的职业健康安全与环境承诺以及该项方针的整体目标:为职业健康安全与环境管理的进行结构搭建和工作组织;为员工配置相应的安全防护物品，并为其提供相应的安全培训，以确保其能够熟知防护物品的使用方法，同时还需要构建防护用品检修方案;员工在上岗前要做好岗位安全培训工作，某些岗位的员工还需要有专业的资格证;对员工的健康档案、以及施工环境及安全考核进行详细的整理和存储。工程建设中所使用的设备及设施都需要符合相关的安全环保规定，如施工环境、防护用品等，同时还需要设置相应的安全标识、警示牌等等。在工程建设之中会产生大量的建筑垃圾，其会对自然造成严重的污染，所以必须要做好对建筑垃圾的处理，实现对其的再利用。将工程建设中出现的副产物经过相应的处理后，其就能被再次利用，将其价值最大化，同时促进了社会及环境效益的提升。所以，我们要不断对EHS管理体系进行探索、研究和实践，其对于建筑行业发展的意义重大。

2.6加强项目总承包模式的开展，实现工程全面管理

项目总承包模式是将工程项目整体承包下来的建设模式，包括提供设计方案和工程施工以及竣工后的项目运营。建设项目在论证通过后，就可采用招投标的方式来确定项目总承包单位。在项目总承包模式中，包括设计、施工、运营都由一个总承包单位来完成，这不仅降低了工程建设的组织协调管理成本，还可以有效减少项目管理中的不可控因素，能够使工程高效的完工，尽早的发挥经济效益。进行项目总承包的公司必须有相应的资质、业绩，能够为项目业主提供整体的项目建设管理解决方案。

2.7不断的提高工程管理人员的专业技术水平

随着社会专业分工的不断细化，在工程管理人员的选择中要重视相关人员的专业性以及资质认定，比如必须通过建造师考试或造价工程师考试并获得证书。项目经理要由取得建造师并且具有能力的人担任，充分发挥人才在工程建设当中的作用。施工单位不仅要重视技术人员的专业能力、职称、资格证书，还应该加强对工程管理人员的继续教育，不断提高工程管理人员的技术能力，以促进工程管理水平的发展。

3结束语

总而言之，要实现对建筑工程管理水平的提高，就要重视质量、进度、造价、安全等方面。在管理措施上要严格落实执行。此次主要从理论层面对建筑工程的管理工作进行了探讨，要圆满高效的完成建设项目不仅仅要严格执行相关的制度而且还需要项目管理人员高度的责任心

作者:刘兆军 单位:天津泰达能源发展有限责任公司

参考文献：

[1]张树峰.影响建筑工程管理的主要因素及对策分析[J].民营科技，2011（08）.[2]罗丽芬.浅谈建筑工程管理中存在问题的原因及解决方法[J].科学之友，2011（04）.[3]陆建秋．探讨建筑质量监督管理中存在的问题及对策［J］．中小企业管理与科技(上旬刊)，2011(08):36－37．

第五篇：小学生视力现状调查分析 2500

小学生视力现状调查分析

【摘要】：目的：对目前小学生视力现状进行分析，为视力保护正提供临床依据。方法：对开发区二小的1175名小学生体检报告进行视力分析，根据视力情况判断目前小学生视力情况。结果：小学生视力成普遍下降趋势，屈光不正、视力下降情况较为严重。受检学生中，占37%出现视力问题，且有42%的学生视力正处于异常视力边缘。结论：因长时间看电视、电脑、看书，导致目前小学生视力呈普遍下降趋势，需及时纠正小学生用眼习惯，保护视力正常发育。

【关键词】：小学生；视力显著；调查

尽年来，随着小学生阅读习惯不良、上网习惯、读写姿势不良等因素，导致学生普遍视力下降。为了解目前开发区二小学生的视力现状，并针对视力下降因素进行探讨，做好青少年视力保护工作，预防近视[1]。对开发区二小1175例小学生视力现状进行调查，报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

对开发区二小1175例小学生视力现状进行调查，年龄7~12岁，平均年龄（9.12±3.2）岁。

1.2方法

对1175例学生进行体检，体检后将视力表进行收集，并对学生平时生活习惯，如读写姿势、家族史、上网习惯等情况进行了解，从而判断视力受影响因素。

1.3统计学分析

使用SPSS19.0软件做统计学分析，使用相关分析统计方法，以P＜0.05表示差异有统计学意义。

2.结果

经调查显示，年龄较大的学生，相较于年龄较小学生，视力异常更为显著，（P＜0.05）差异有统计学意义。

从相关生活习惯调查中得知，影响视力的因素有：每天看课外书超过3h、家族遗传史、上网时间超过2h、读写姿势不良等。有课外阅读时间过长、遗传因素、上网时间过长、读写姿势不良等习惯的学生，视力异常情况较为显著（P＜0.05）。经过对1175例小学生视力情况进行调查后发现，随着年龄增加，视力开始逐渐下降，近视率开始逐渐增加。其中，上网为视力影响因素之首。

3.讨论

当前，我国儿童视力情况不容乐观，据相关统计显示[2]，目前，我国儿童近视发生率已经成为水平较高的国家之一。我国学生发生视力下降情况，大多是因为近视所致。近视也需要采取合理分类，一种是单纯近视，另一种为病理性近视。目前，青少年近视多为单纯性近视。许多学者认为，单纯性近视与遗传因素、环境因素相关。目前，环境因素大多有近距离工作、环境污染、营养因素等。近视发病机制，目前在医学上依然众说纷纭，其中，长期近距离工作已经成为不争的事实。长期超负荷用眼，是引发小学生出现光学性离焦而形成近视的主要因素。上网、长时间课外阅读是青少年引发近视的主要因素。目前，小学生阅读书籍时，普遍距离较近，其阅读行为会直接影响到小学生视力情况。长时间近距离阅读是诱发青少年出现视力下降的主要危险因素[3]。其又一因素为读写姿势不良。在无法减轻学生学业压力的情况下，行近视干预需放在读写姿势纠正上。从单纯近视的遗传学研究中显示，有近视家族史所占比重较大。

目前，近视防止已经成为全球公共卫生事业的重要课题[4]。为儿童屈光发育建立档案，可有利于近视眼及时发现，及时采取有效的防治措施。因目前受近视本身、技术等限制，导致对近视情况进行合理治疗依然是医学上研究的重要内容。目前，佩戴眼镜依然是矫正视力的最佳方法。眼镜市场随着近视比例的增加，愈加混乱，需要加大对眼镜市场中，医学验光的实施力度。开发区二小学生行定期视力检查，并由眼科专业医生做医学验光，合理配镜，一旦发现有近视情况，立即予以矫正，可控制近视发展。

目前，许多人选择屈光手术进行视力矫正，但受技术水平限制，当前的屈光手术成熟度较低，其手术成功率以预后效果不佳。对于青少年近视情况，建议采取生活干预，保持用眼卫生习惯，以此矫正视力，避免手术伤害。

培养青少年良好的读写姿势，阅读习惯，减少上网时间，且在阅读时间，应尽量改善照明条件，确保青少年能够在一个光线充足的条件下阅读。青少年需保持充足睡眠，遵循劳逸结合的生活习惯，每用眼两个小时，向远处眺望10min左右[5]，可缓解眼部疲劳。日常饮食中，也应该坚持良好的饮食习惯，保持营养均衡，合理膳食，多食用补眼食物。平时加强体育锻炼，多走向户外，利于青少年开拓视野，缓解眼部疲劳。可达到控制眼部近视的作用。

屈光不正已经成为当前小学生视力问题的主要原因，针对目前小学生视力情况，可采取有效的措施，从日常行为习惯开始，培养良好的生活状态。家长应该及时督促孩子保持健康的用眼习惯，减少课外阅读时间，读写保持正确姿势，针对不良习惯及时予以纠正。提倡全社会关注用眼卫生问题，通过报纸、网络等渠道，提高社会对青少年用眼健康的关注，并发布用眼健康的准则，在日常行为上应该如何保持良好用眼习惯。以此方式，让家长能够对小学生用眼卫生习惯有更加深入的了解，从而将用眼卫生的督促适宜落实。不管是在学校，还是在家庭生活中，都应该重视青少年用眼卫生，坚持做眼保健操，减少上网、看电视时间，保持健康生活习惯。

结合上述，青少年视力下降情况已经成为一个较为普遍的社会现象，目前，采取预防措施是有效改善青少年视力下降情况的关键。建立青少年视力检查档案，及时发现有视力下降趋势，及时采取有效措施，提倡全名护眼之风，使得每位家长与青少年都能够意识到健康用眼的重要性，防治青少年视力下降，需要从日常生活、习惯抓起，从小抓起，培养良好习惯，健康用眼，及时护眼，远离近视，营造健康生活氛围。

参考文献：

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