全国2008年10月自学考试00319《行政组织理论》历年真题及答案[5篇范文]

第一篇：全国2008年10月自学考试00319《行政组织理论》历年真题及答案

全国2008年10月自学考试行政组织理论试题

课程代码：00319

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．国家发展计划委员会被改组为国家发展和改革委员会的时间是（D）13-360

A．1988年 B．1993年

C．1998年 D．2003年

2．古代中文的“组织”一词的原意是指（A）1-2

A．纺织 B．器官

C．企业 D．政府

3．英国的内阁首脑是（B）2-30

A．英王B．首相

C．枢密大臣 D．外交大臣

4．提出牵制与平衡理论以削弱立法机关权力的是（A）3-57

A．汉密尔顿B．洛克

C．孟德斯鸠 D．卢梭

5．袁世凯就任大总统后，改国务院为（B）2-42

A．政务院 B．政事堂

C．内阁 D．行政院

6．中国奴隶制时期的行政组织原则是（C）2-39

A．“亲亲” B．“尚贤”

C．“亲贵合一” D．“天人合一”

7．强调“为政之道，要在得人”的是（C）4-112

A．毛泽东 B．邓小平

C．江泽民 D．胡锦涛

8．认为目标管理是“一种程序性的活动”的是（B）5-134

A．杜拉克 B．奥蒂奥纳

C．韦里奇 D．圣吉

9．在行政组织的宏观纵向分工中，管理层级的高低与管理范围的大小成（A．正比例关系 B．反比例关系 A）6-153

C．无比例关系 D．任意关系

10．古典学派认为最高管理者理想的直接领导人数是（A）6-166

A．3—4人 B．5—6人

C．7—9人 D．10—12人

11．美国各州州长的产生取决于（D）7-170

A．联邦政府B．总统

C．国会 D．各州选民

12．规定公务员被录用三年后，必须到中央其他机关或驻外机构工作三年的国家是（C）13-350

A．美国 B．英国

C．日本 D．德国

13．美国行政学者雷格斯的代表作是（C）3-73

A．《美国社会与公共行政》 B．《政府生态学》

C．《行政生态学》 D．《行动中的组织》

14．行政组织的目标管理借鉴于（D）5-134

A．社会群团组织 B．非营利组织

C．中介组织 D．企业组织

15．道德标准属于行政组织国内环境的（C）8-191

A．政治部分B．法制部分

C．文化部分 D．群团部分

16．唐宋时期，中央政府在少数民族地区设置的特殊行政组织是（B）8-206

A．边郡 B．羁縻府

C．土司 D．伯克

17．英国的电子政府始建于（B）13-341

A．撒切尔政府时期 B．梅杰政府时期

C．布莱尔政府时期 D．布朗政府时期

18．主张人性本是亦善亦恶的是（C）10-256

A．荀子 B．孟子

C．世硕 D．老子

19．中国对外友好协会属于（D）11-272

A．行政机关B．司法机关

C．权力机关 D．人民团体

20．决定铁道部处级内设机构的设立、撤销、合并.的是（A）11-291

A．国务院 B．人力资源和社会保障部

C．中组部 D．铁道部

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．古埃及行政组织的特点有（ABDE）2-24

A．高度混同B．有分工但不明确

C．民主行政 D．法庭未与行政机关相分离

E．祭司占有显著地位

22．登哈特主张新公共服务的价值取向包括（BCE）3-85

A．政治性 B．公共性

C．回应性 D．科学性

E．有效性

23．行政组织绩效管理机制的组成要素包括（ACDE）5-130

A．绩效管理主体

C．绩效管理原则

E．绩效测量标准

24．行政组织管理的过程包括（ABCDE）6-159

A．咨询 B．决策

C．执行 D．反馈

E．监督

25．为人民服务宗旨的本质要求应包括（CD）4-113

A．依法治国B．改革开放

C．以人为本 D．执政为民

E．和平发展

三、辨析题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

先判断对错，然后说明理由。判断对错1分，说明理由2分，不判断或判断失误，全小题无分。

26．美国学者彼得斯认为，市场式政府要求解除行政组织内部的繁文缛节，增加政府活动的创造力、效率和效能。（错）3-83

答案：解制式政府就是要求减少政府内部规则。解制的含义是指解除公共行政组织内部繁文缛节的规制，使政府的活动更具有创造力、效率及效能。

27．我国对地方公安部门的领导实行分离制。（对）7-180

答案：我国是单一制国家，又是实行中央集权制的国家，故各级政府中各个行政部门均实行双重领导体制——B．绩效管理模式 D．绩效奖惩制度

分离制，既受同级政府领导，又受上级同类部门领导。

28．在古罗马建立的贵族共和国阶段，其中央机关由元老院与元帅府组成。（错）2-26

答案：在公元前6世纪至公元前1世纪，罗马建立了贵族共和国。其中央机关由人民大会、元老院和高级长官三部分组成。

四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

29．简述中华民国行政组织的特点。2-43

答：

（1）中华民国的行政组织在其初创期，接受了西方三权分立与民主共和国的思想。

（2）孙中山提出的政权和治权相区别，在国民大会下实行立法、行政、司法、考试、监察五权并立的思想，具有历史的进步意义。

（3）从法律上确立了国民党***的政治体制。国民政府虽在法理上为最高国家机关，但在实施一切纲领、政策、军政、财政等方面，法律规定其都要对国民党中央政治会议负责。

（4）在中央与地方的关系上，国民政府没有也不可能实现孙中山的均权制主张，而是中央集权制与地方军阀割据并存。

30．简述当代美国政府预算制度改革的内容。13-334

答：

（1）改年度预算制度为两年期预算制度，增加预算时间的灵活性；

（2）在核定预算的基础上，鼓励各组织部门以最小的成本办最多的事，节约的成本可以保留50%自用，并将预算管理办法从过去的以控制审批项目为主，转为注重结果为主；

（3）在制定预算时综合考虑其他部门的财政收支情况，实行跨部门预算。

31．简述行政组织内部的正式群团与非正式群团的差别。9-231

答：

正式群团与非正式群团之间的主要差别是：

（1）正式群团是有意识建立的，非正式群团是自发建立的；

（2）正式群团的领导者是正式委任的，非正式群团的领导者则是自然形成的；

（3）正式群团中各成员的地位体系与其职位结构相一致，非正式群团中各成员的地位体系是在领导能力、资历、技能等因素的基础上自发形成的；

（4）正式群团有正式的组织分工和任务分工，非正式群团则没有正式的组织分工，只有自发的分工；

（5）正式群团的成员相对固定，非正式群团则没有固定的成员。

32．简述行政组织编制管理的性质。11-277

答：

（1）政治性

（2）服务性

（3）系统性

五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

33．结合实际，谈谈行政组织理论研究的意义。1-20

答：

（1）研究行政组织理论是为了建立具有中国特色的行政组织理论体系。

（2）研究行政组织理论是实现行政组织科学化、民主化、法治化和现代化的需要，是社会健康发展的需要。

（3）研究行政组织理论是我国当前行政组织改革的需要，它可以为行政组织改革的实践提供理论上的指导。

（4）研究行政组织理论是优化行政工作人员的素质、提高其管理水平和工作能力的需要。

34．试述行政组织提供公共服务的主要内容。5-128

答：

公共服务的主要内容与范围是：

（1）提供经济基础——确认和保护产权及其交易，管理和发行货币，管理工商企业的登记与合并和破产等事项；

（2）提供各种具体的公共服务——提供国家安全，自然灾害救援，维护水陆交通要道，洪水防治；

（3）协调与解决团体冲突——通过各种行政法规和行政裁决解决劳资纠纷，通过儿童劳动法和最低工资法等法律手段保护弱势群体的基本经济利益；

（4）维护公平竞争——制定和执行证券交易法、公司法和公平交易法，调查和处理垄断企业行为；

（5）保护自然资源——制定和执行环保政策，保护稀缺性和不可再生性自然资源，执行能源政策；

（6）向弱势群体提供必需的商品和服务——通过志愿者组织和非营利组织照顾残障人士，在公共设施中为残障人士提供交通和生活便利；

（7）保持经济稳定——调控经济周期，减少经济波动，管理外汇交易和维持国际收支均衡，参与国际贸易事务。

六、案例分析题（本题13分）

35．2008年5月12日下午2时28分，四川省汶川县发生8级地震。地震波及的有感范围包括四川、宁夏等16个省、自治区、直辖市。地震发生后，党中央、国务院高度重视，胡锦涛总书记作了重要指示，国务院成立了以温家宝总理为总指挥的抗震救灾指挥部，并设立有关部门、军队、武警部队和地方党委、政府主要负责人参加的救援组、预报监测组、医疗卫生组、生活安置组、基础设施组、生产恢复组、治安组、宣传组等8个抗震救灾工作组。

12日下午，温家宝乘坐专机赶赴四川，前往受灾严重的地区现场指挥抗震救灾工作。他强调，这次抗震救灾工作时间特别紧迫，责任特别重大，任务特别艰巨，各级党委、政府要把保护人民生命财产安全放在第一位，全力做好被困群众和受伤群众的救治工作，安排好受灾群众生活，全力组织恢复受损的基础设施，特别要抓紧通水、通电、通路，保证通讯畅通，保证重要基础设施和水库大坝、铁路公路涵洞的安全，保证社会秩序的正常。各级领导干部要站在抗震救灾的第一线，要发扬不怕牺牲、不怕疲劳、连续作战的作风，一切想着人民，一切为了人民，一切为人民的利益而工作。

19时10分许，温家宝一行抵达成都后随即乘车前往震中地区，率领指挥部在都江堰就地搭建的帐篷里开展工作。晚上22时许，温家宝前往都江堰市灾情严重的中医院和聚源镇中学查看灾情，慰问受灾群众。23时45分，温家宝回到指挥部，再次对救灾工作作出部署。

要求：根据上述材料回答下列问题

（1）结合具体环境，分析材料中所体现的现代行政组织管理思想。（5分）4-113

答：材料中体现的是坚持以人为本的政府管理思想。以人为本，执政为民，是我们党和政府的宗旨的本质要求。“三个代表”重要思想的出发点和落脚点是“始终代表中国最广大人民根本利益”。因此，在价值取向上具有鲜明的“以人为本”的特性。

（2）材料中抗震救灾指挥部下设的8个抗震救灾工作组，是根据什么标准进行设置和分工的？这种分部化有何优点和缺点？（8分）6-163

答：行政组织横向结构基本上属行政组织的职能制（按地区分工除外）。

其在行政运行过程中，总体而言有如下的优缺点：

优点是：

(l)职能不同，分工管理，使行政组织成员能在专的基础上精通业务。

(2)从上到下形成条条，因此在对同一业务工作进行统一的管理中，易于形成统一的方针政策，有利于社会各项事务有秩序地健康发展。

(3)各个部门分工负责，使各个层级的行政首长能集中精力考虑全局的大问题。

缺点是：

(1)易形成各个部门条条分割，各个不同的业务部门之间难于相互沟通与协调。

(2)自上而下的各部门形成的条条伸向各个基层，不利于地方层级的行政组织因地制宜地贯彻上级的政策，抑制了地方行政组织的积极性。

第二篇：全国自学考试《大学语文》历年真题及答案汇总

全国自学考试《大学语文》历年真题及部分答案汇总

一、全国2009年1月高等教育自学考试大学语文试题―――――2

二、全国2009年4月高等教育自学考试大学语文试题―――――9

三、全国2009年7月高等教育自学考试大学语文试题―――――18

四、全国2009年10月高等教育自学考试大学语文试题――――-25

五、全国2010年1月高等教育自学考试大学语文试题―――――29

六、全国2010年4月高等教育自学考试大学语文试题―――――35

七、全国2010年7月高等教育自学考试大学语文试题―――――40

八、全国2010年10月高等教育自学考试大学语文试题――――-44

九、全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题―――――49

十、全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题―――――53

十一、全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题――――57

十二、全国2011年10月高等教育自学考试大学语文试题―――-65

十三、全国2012年1月高等教育自学考试大学语文试题――――69

一、全国2009年1月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是()

A.人的认识受先天素质的限制 B.人的认识受后天教育的限制

C.人的认识受时间的限制 D.人的认识受空间的限制

2.贯穿《论毅力》全文的论证方法是()

A.演绎法 B.归纳法

C.类比法 D.对比法

3.《吃饭》中说：“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是()

A.名实不副，相互掩饰 B.主从错位，本末倒置

C.二元对立，执两用中 D.多元相济，和而不同

4.《冯谖客孟尝君》中，冯谖再三弹铗而歌的主要目的是()

A.我行我素，张扬个性 B.不平则鸣，不甘人后

C.照顾家庭，赡养母亲 D.探求知己，以展怀抱

5.《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是()

A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射

C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成 6.下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是()

A.《西湖七月半》 B.《爱尔克的灯光》

C.《纪念傅雷》 D.《都江堰》

7.《秋夜》：“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”这些“英雄”指的是()

A.枣树 B.小粉红花

C.小青虫 D.蜜蜂

8.《哭小弟》：“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是()

A.语言描写 B.心理描写

C.细节描写 D.肖像描写

9.《都江堰》全文分为四部分，第一部分的内容是()

A.写都江堰水流的壮观 B.写为民造福的李冰父子

C.写横江索桥与二王庙 D.将都江堰与长城作对比

10.我国文学史上第一部诗歌总集是()

A.《诗经》 B.《楚辞》

C.《乐府诗集》 D.《古诗十九首》

11.《湘夫人》中，通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是()

A.嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下

B.鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上

C.麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔

D.捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦

12.《秋兴八首》(其一)的主要情感内容是()

A.羁旅之苦 B.家国之思

C.前途之虑 D.老病之忧

13.《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是()

A.汉武帝将陈皇后打入冷宫 B.汉武帝铸铜仙人承接甘露

C.唐玄宗时制作霓裳羽衣曲 D.唐玄宗遣道士寻觅杨玉环

14.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)描写心理活动的特点是()

A.先写自己，再写对方 B.先写对方，再写自己

C.由己及彼，由彼及己 D.话分两头，双管齐下

15.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中，警告谗害忠良之徒的词句是()

A.春且住 B.怨春不语

C.君莫舞 D.休去倚危栏

16.《雨巷》中，最富有象征意味的意象是()

A.雨巷 B.丁香姑娘

C.雨的哀曲 D.独自彷徨

17.《祖国啊，我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是()

A.淤滩上的驳船 B.千百年来未落到地面的花朵

C.雪被下古莲的胚芽 D.挂着眼泪的笑涡

18.《我愿是一条急流》中，“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺，这是为了表达“我”的()

A.渺小 B.贫困

C.虔诚 D.谦逊

19.下列选项中，最能体现婴宁自然天性的是()

A.爱笑 B.痴憨

C.狡黠 D.阴险

20.《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是()

A.以近知远 B.以小见大

C.以古知今 D.以大见小

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.罗素认为，避免愚蠢见识的途径有()

A.坚持科学的认知方法 B.善于听取不同的意见

C.努力提高论辩的本领 D.克服狂妄自大的心态

E.树立认识有限的观念

22.下列文章中，使用对比手法以突出主题的有()

A.《秋夜》 B.《香市》

C.《纪念傅雷》 D.《都江堰》

E.《蚂蚁大战》

23.《陌上桑》中，运用铺陈手法加以描写的有()

A.采桑的器具 B.罗敷的服饰

C.观者的失态 D.使君的丑行

E.夫婿的高贵

24.下列《再别康桥》中的诗句，属于移情于景的有()

A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 B.波光里的艳影，在我的心头荡漾

C.满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌 D.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥

E.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩

25.下列选项中，对《断魂枪》评述正确的有()

A.在近代中国，古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战

B.沙子龙留恋断魂枪，是民族文化中保守痼疾的表现

C.沙子龙武艺高强，个性孤傲内向

D.沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈

E.作者赞赏孙老者积极进取的心态

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.于是焉河伯始旋其面目

旋：

27.而皆背晋以归梁

背：

28.要其何以成，何以败

要：

29.孟尝君曰：“客何好?”

好：

30.骑皆伏曰：“如大王言。”

伏：

31.甚者爪其肤以验其生枯

爪其肤：

32.先时中山负齐之强兵，侵暴吾地

负：

33.孺人中夜觉寝

觉寝：

34.弱管轻丝，竹肉相发

竹肉：

35.每一念及，便泪下如绠

泪下如绠：

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36.阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：

要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。

A.作者认为，怎样才能使生活不空虚? 6

B.写出文中体现“宇宙无限，人的认识有限”的语句。

C.解释其中的两个成语。

37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖!死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。

A.这里表现出张巡怎样的性格特点?

B.文中运用了哪几种人物描写方法?

C.指出文中侧面烘托张巡形象的句子。

38.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!

A.这里用了哪几种人物描写方法?

B.“但是清晨的微风„„”一句在文中起什么作用?

C.说明这段文字中“我”的感情。

39.阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非)，回答问题：

重过阊门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?

A.概括这首词的情感内容。

B.指出上片所用的比喻及其比喻意义。

C.下片运用了哪些抒情手法?

40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的;你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了;你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。

A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚?

B.如何理解作者所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了”?

C.这里运用了何种人物描写方法?

五、作文(30分)

41.以《独自面对》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

二、全国2009年4月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.先秦诸子中，提出“民贵君轻”思想的是()

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

2.《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义，这种论证方法是（A.演绎法

B.例证法

C.对比法

D.类比法

3.从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦的“宗教感情”指的是()

A.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受

B.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在 C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求

D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着

4.《垓下之围》中，表现项羽“身死东城，尚不觉悟，而不自责”的细节描写是（A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌

B.“天之亡我”的三次呼告

C.嗔目叱退汉将赤泉侯))

D.将宝马赠给乌江亭长

5.《张中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了()

A.议论与叙事

B.议论与抒情

C.抒情与描写

D.叙事与抒情

6.《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是（A.象征

B.类比

C.对比

D.铺垫

7.下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中，属于侧面描写的是()

A.孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕

B.室靡弃物，家无闲人

C.手中纫缀不辍

D.遇童奴有恩

8.《爱尔克的灯光》中，引发作者对人生道路进行思索的是()

A.故居照壁上“长宜子孙”四个字

B.爱尔克的灯光

C.姐姐的死讯

D.田野里的一线光、一个亮

9.下列作品中，属于散文诗的是()

A.《秋夜》

B.《我与地坛》)

C.《哭小弟》

D.《都江堰》

10.《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的()

A.精于翻译

B.工于鉴赏

C.教子成功

D.性格刚直

11.《陌上桑》的情节和语言都体现出()

A.喜剧色彩

B.悲剧色彩

C.正剧色彩

D.闹剧色彩

12.《行路难》中，借举止抒情的诗句是()

A.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

13.下列《长恨歌》诗句中，属于移情于景的是()

A.行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声

B.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时

C.西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫

D.迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天

14.下列诗篇中，托物言志，表达忧国忧民心情的咏物之作是（A.《蒹葭》)

B.《陌上桑》

C.《秋兴八首》(其一)

D.《早雁》

15.用“雕栏玉砌”来指称南唐宫殿，这种修辞手法是()

A.借代

B.比喻

C.比拟

D.夸张

16.《声声慢》(寻寻觅觅)的主要抒情方法是()

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.借典故抒情

D.借比喻抒情

17.《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是()

A.章节整齐的建筑美

B.和谐流畅的音乐美

C.婉转优雅的语言美

D.情景交融的意象美

18.《祖国啊，我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的关系是（A.逐层演进

B.相互对比

C.抑扬交错

D.对等并列

19.《宝黛吵架》中，说“不是冤家不聚头”的是())

A.袭人

B.宝玉

C.黛玉

D.贾母

20.《金鲤鱼的百裥裙》中最能突显主题的情节是金鲤鱼()

A.做了许老爷的姨太太

B.生了儿子却被大太太夺去

C.穿一次百裥裙梦想的破灭

D.始终未能将百裥裙的带子缝上去

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列议论文，主要运用例证法说理的有()

A.《容忍与自由》

B.《咬文嚼字》

C.《吃饭》

D.《我的世界观》

E.《如何避免愚蠢的见识》

22.下列《马伶传》语句中属于场面描写的有()

A.梨园以技鸣者，无虑数十辈

B.迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也

C.盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣

D.李伶忽失声，匍匐前称弟子

E.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东

23.从《垓下之围》中，引申而成的成语有()

A.四面楚歌

B.以五十步笑百步

C.羞见江东父老

D.霸王别姬

E.项庄舞剑，意在沛公

24.下列《蒹葭》诗句中，属于借事抒情的有()

A.白露为霜

B.溯洄从之

C.白露未晞

D.溯游从之

E.白露未已

25.《我愿是一条急流》中相对应的比喻意象有()

A.急流与太阳

B.荒林与小鸟

C.废墟与常春藤

D.草棚与烈火

E.云朵与小鱼

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.申之以孝悌之义

孝悌：

27.智勇多困于所溺

所溺：

28.孟尝君固辞不往也

固辞：

29.然今卒困于此

卒：

30.战百万日滋之师

师：

31.灯火荧荧，每至夜分

夜分：

32.但坐观罗敷

坐：

33.何况落红无数

落红：

34.生闻之，不觉解颐

解颐：

35.我们还得戒律自己

戒律：

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36.阅读《论毅力》中的一段文字，回答问题：

其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣;其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退;稍强者，遇三四挫而退;更稍强者，遇五六挫而退;其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。

A.这里描述了哪几种不同毅力的人?

B.作者描述这几种不同毅力的人的不同结果是为了说明什么道理?

C.这里运用了什么修辞手法和论证方法?

37.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答问题：

左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。

A.冯谖再三弹铗而歌的真正目的是什么?

B.从刻画冯谖形象看，文中的“左右”“贱之”、“笑之”、“恶之”有何作用?

C.文中孟尝君的性格特征是什么?

38.阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：

如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。

A.举例说明这段文字用了哪些修辞方法?

B.这段文字还运用了哪些表现方法?

C.请概括这段文字的中心思想。

39.阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。

登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨，闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。

A.此诗的抒情主人公是谁?

B.概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?

C.各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。

40.阅读下面一段文字，回答问题：

东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵;不大会儿，失去了国土、自由和权利。门外立着不同面色的人，枪口还 16 热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊;

A.这段文字选自哪位作家的哪篇作品?

B.概括这段文字的大意。

C.这段文字对表现作品主旨有何作用?

五、作文(30分)

41.有一次许广平写了一篇题为《罗素的话》的论文，请鲁迅先生批阅。鲁迅读完后，写了如下评语：“拟给90分，其中给你5分(抄工3分，末尾几句议论2分)，其余85分给罗素。”显然，鲁迅先生是委婉地批评了许广平。请根据材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

三、全国2009年7月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《五代史伶官传序》的中心论点是()

A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”

B.“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”

C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”

D.“满招损，谦得益”

2.《就任北京大学校长之演说》：“吾人对于当轴多不满意”。这里的“当轴”所用的修辞手法是()

A.比喻 B.借代

C.比拟 D.夸张

3.《咬文嚼字》中，用心理学的“套板反应”原理所论证的道理是()

A.文字的运用决不可粗枝大叶

B.文学的文字更注重联想意义

C.文字的运用一定要有创造精神

D.斟酌文字实际是调整思想感情

4.《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为：“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是()

A.坚持亲自验证和注重证据的认知方法

B.善于听取各种不同的乃至相反的意见

C.克服种种自我的或者群体的中心主义

D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念

5.下列作者中，名列“唐宋八大家”的是()

A.白居易 B.柳宗元

C.司马光 D.辛弃疾

6.《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是()

A.江水、明月、乌鹊 B.江水、清风、白露

C.江水、明月、清风 D.清风、明月、麋鹿

7.《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”，这种人物描写方法属于()

A.行为描写 B.肖像描写

C.言语描写 D.心理描写

8.《西湖七月半》中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是()

A.达官显贵 B.市井百姓

C.文人雅士 D.美女闺秀

9.鲁迅《秋夜》中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是()

A.天空 B.枣树

C.小粉红花 D.小青虫

10.《纪念傅雷》一文所歌颂的傅雷的精神品格是()

A.嫉恶如仇，忠贞刚烈 B.忘我工作，无私奉献

C.坚持真理，刚直不屈 D.报效知己，深谋远虑

11.下列《蚂蚁大战》中的语句，采用拟人手法的是()

A.发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈

B.威武雄壮地高奏国歌，以振奋前仆后继的前线战士

C.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放

D.你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样

12.《我与地坛》：“春天应该是小号，夏天是定音鼓”。这里所用的表现手法是()

A.象征 B.类比

C.侧写 D.对比

13.《诗经》中收录各地民歌最多的部分是()

A.《大雅》 B.《小雅》

C.《风》 D.《颂》

14.下列《湘夫人》诗句中融情入景的是()

A.洞庭波兮木叶下 B.鸟何萃兮蘋中

C.捐余袂兮江中 D.葺之兮荷盖

15.《陌上桑》中见了罗敷后“下担捋髭须”的是()

A.使君 B.耕者

C.少年 D.行者

16.杜甫《秋兴八首》(其一)中具有象征寓意的一联是()

A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森

B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴

C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心

D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧

17.李清照《声声慢》中引发故乡之思的景物是()

A.晚风 B.过雁

C.黄花 D.梧桐

18.《再别康桥》中诗人用以自喻的事物是()

A.金柳 B.水草

C.彩虹 D.星辉

19.戴望舒《雨巷》中的最主要象征意象是()

A.丁香姑娘 B.寂寥雨巷

C.颓圮篱墙 D.雨的哀曲

20.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，感叹祖祖辈辈美好希望一再失落的诗句是()

A.数百年来纺着疲惫的歌 B.照你在历史的隧洞里蜗行摸索

C.千百年来未落到地面的花朵 D.我是你雪被下古莲的胚芽

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列成语，从庄子《秋水》语句中引申而出的有()

A.狡兔三窟 B.望洋兴叹

C.贻笑大方 D.功亏一篑

E.井底之蛙

22.下列文章中，具有场面描写的有()

A.《垓下之围》 B.《赵武灵王胡服骑射》

C.《种树郭橐驼传》 D.《马伶传》

E.《西湖七月半》

23.《都江堰》：“如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至。”这里所采用的修辞手法有()

A.比喻 B.比拟

C.夸张 D.排比

E.借代

24.李白《行路难》(其一)诗句中运用典故的有()

A.欲渡黄河冰塞川 B.长风破浪会有时

C.闲来垂钓碧溪上 D.将登太行雪满山

E.忽复乘舟梦日边

25.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有()

A.对国势危殆的忧虑 B.对报国无门的悲愤

C.对权奸当道的怒斥 D.对羁旅行役的困倦

E.对时机错失的惋惜

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.弃甲曳兵而走

兵：

27.吾非至于子之门则殆矣

殆：

28.揭其剑，过其友

过：

29.引绳而绝之，其绝必有处

绝：

30.他植者虽窥伺效慕，莫能如也

莫能如也：

3l.泣孤舟之嫠妇

嫠妇：

32.户内洒然

洒然：

33.遍征金陵之贵客文人

征：

34.何事苦淹留

淹留：

35.要我恪守的教诲

恪守：

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：

这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合。

A.这里所倡导的是怎样的社会理念?

B.从这段文字看，作者倡导这一社会理念的针对性是什么?

C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?

37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师,蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。

A.文中肯定了张巡、许远什么样的历史功绩?

B.文中对哪三种人严加斥责?

C.“以千百就尽之卒”与“战百万日滋之师”形成怎样的对比关系?

38.阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：

也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强捍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。

A.为何说都江堰流水是“壮丽的驯顺”?

B.“壮丽的驯顺”有何深刻的涵义?

C.指出这段文字采用了哪些修辞手法?

39.阅读裴多菲《我愿是一条急流》中的一节，回答问题：

我愿是一条急流, 23

是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间滚过„„

只要我的爱人

是一条小鱼，在我的浪花中间，愉快地游来游去。

A.这里运用的是什么抒情手法?

B.诗中最重要的两个意象是什么?

C.从诗中看，“我”和“我的爱人”之间存在一种怎样的感情?

40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

宝玉因见黛玉病了，心里放不下，饭也懒怠吃，不时来问，只怕他有个好歹。黛玉因说道：“你只管听你的戏去罢;在家里做什么?”宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用，今听见黛玉如此说,心里因想道：“别人不知道我的心，还可恕;连他也奚落起我来。”„„由不得立刻沉下脸来,说道：“我白认得你了!罢了,罢了!”黛玉听说，冷笑了两声道：“你白认得了我吗?我那里能够象人家有什么配的上你的呢!”

A.宝黛吵架的直接原因是什么?

B.举例说明文中所运用的人物描写方法。

C.从这里看,宝黛吵架的心理特点是什么?

五、作文题(30分)

41.以“感恩”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。

四、全国2009年10月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是()A.民何以才能够加多

B.小恩小惠不是王道

C.实行王道的根本措施

D.实行王道的正确态度

2.《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是()A.求学为升官发财 C.不正当娱乐泛滥

B.读书为混取文凭 D.不敬爱师长学友

3.《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明()A.文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情 C.文学的文字注重联想意义

D.文字运用必须有创造精神

4.《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛’’意味着()A.失去齐王信任，罢官归去 B.衣锦荣归故里，光宗耀祖 C.得到百姓拥护，奉迎返乡 D.领受齐王派遣，出使薛国 5.下列作品中，主要运用细节描写手法刻画人物性格的是()A.《张中丞传后叙》

B.《种树郭橐驼传》 C.《马伶传》

D.《先妣事略》 6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的是()A.“诵明月之诗，歌窈窕之章” B.“饮酒乐甚，扣舷而歌” C.“有吹洞箫者，倚歌而和”

D.曹孟德“横槊赋诗”

7.在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是()A.单调的锣鼓声

B.依然如昔的一泓清水 C.坍塌的戏台

D.“南洋武术班”的表演

8.《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中，象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是()A.“于是大门内亮起了灯光” B.“哈立希岛上的灯光”

C.“在窗前发亮的灯，„„灯光在呼唤我”

D.“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光” 9.《我与地坛》：“当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写方法是()A.肖像描写

B.行为描写 C.心理描写

D.细节描写 10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是()A.《蒹葭》

B.《湘夫人》

C.《陌上桑》

D.《秋兴八首》(其一)11.《饮酒》(其五)中，包含“大隐隐于市’’意味的诗句是()A.心远地自偏 C.飞鸟相与还

B.悠然见南山 D.欲辩已忘言 12.《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是()A.仕途受阻

B.前程绝望 C.行役之苦

D.岁月蹉跎 l3.下列《长恨歌》诗句中，借比喻抒情的是()A.揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开 B.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来 C.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨 D.含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫

14.下列诗篇中，属于七言律诗的是()A.《行路难》(其一)C.《早雁》 A.晚来风急 C.黄花堆积

B.《长恨歌》

D.《虞美人》(春花秋月何时了)B.旧时相识 D.梧桐细雨 15.《声声慢》(寻寻觅觅)中，最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是()16.《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是()A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪 C.民众革命运动的声威和力量

17.《再别康桥》中，隐喻美好理想的是()A.西天的云彩

D.诗人对民众革命的坚定信心 B.河畔的金柳

C.康河的柔波

D.彩虹似的梦 18.《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意义是()A.孤独当中的苦闷

B.迷茫之中的寻求 C.访人不遇的怅惘

D.周围环境的冷寂 19.“宝玉见了这般，又自己后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。’ ”这段文字所运用的人物描写方法是()A.行为描写 C.细节描写

B.语言描写 D.心理描写

B.儿子死了无依无靠 D.收入微薄生活艰难 20.《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是()A.天黑雪大无人乘车

C.诉说苦恼无人肯听

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列文章，采用寓言形式的有()A.《秋水》 D.《婴宁》

A.隐喻象征，意在言外 D.借助对比，突出主题

B.《吃饭》

E.《种树郭橐驼传》 B.拟人拟物，生动传神 E.感情复杂，褒贬分明

C.《蚂蚁大战》

22.《秋夜》一文的写作特点有()

C.语言冷峻，意境幽深

23.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有()A.对报国无门的悲愤 B.对妥协政策的怨刺 C.对羁旅行役的愁苦

D.对国势危殆的忧虑 E.对权奸当道的怒斥

24.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征贫穷落后沉重负载的意象有()A.熏黑的矿灯 B.古莲的胚芽 C.干瘪的稻穗

D.失修的路基 E.挂泪的笑涡

C.《哦，香雪》 25.下列作品中，具有悲剧色彩的有()A.《婴宁》 B.《断魂枪》 D.《苦恼》 E.《金鲤鱼的百裥裙》

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.直不百步耳，是亦走也 直：

27.号物之数谓之万 号： 28.何其衰也 何其：.29.即彼成我败所由判也 判：

30.项王军壁垓下

壁：

31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上 出己上：

32.虽驱世以笑我 驱世： 33.知不可乎骤得 骤：

34.峨冠盛筵 峨冠：

35.譬如在园中最为落寞的时间 落寞：

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：

五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎? A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么? B.这里运用了哪两种论证方法? C.这里采用了哪些修辞手法? 37.阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。

A.写出这段文字中引出的两个成语。

B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点? C.文中运用了哪些人物描写方法? 38.阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：

小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的；可就这一 27 辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心!这样壮志未酬的人，不只他一个呵!A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。

B.这段文字的写作特点是什么? C.联系全文，“这样壮志未酬的人，不只他一个呵’’一句有何深意? 39.阅读《湘夫人》中的一段，回答问题：

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。A.前两句为全诗设定了怎样的情景? B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近? C.这里运用了怎样的情景交融方式? 40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：

谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来：“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了；只是摸摸这凉，滑，硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。

A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景? C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?

五、作文题（30分）

41.以“我的财富”为题，写一篇少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

五、全国2010年1月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《五代史伶官传序》的中心论点是（）A.满招损，谦得益

B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

C.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉

2.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（）A.演绎法 C.对比法

3.《吃饭》的主要表现方法是（）A.对比

B.归纳法 D.类比法 B.类比

C.侧写 D.象征

4.《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是（）A.惊闻楚歌

B.悲歌“虞兮”

C.对吕马童说“吾为若德” D.马赠亭长，自刎乌江 5.下列文章中，“传其事以为官戒”的是（）A.《冯谖客孟尝君》 C.《种树郭橐驼传》

B.《张中丞传后叙》 D.《马伶传》

6.下列《前赤壁赋》的语句中，描写箫声的是（）A.耳得之而为声 B.飘飘乎如遗世独立 C.舞幽壑之潜蛟 D.寄蜉蝣于天地 7.《先妣事略》：“入城，则缉纟卢，灯火荧荧，每至夜分。”这里表现的母亲的品德是（）A.俭朴

B.勤劳

C.待人厚道 D.严以教子

8.下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是（）A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也 B.新安贾合两部为大会 C.异哉!马伶之自得师也 D.见昆山犹之见分宜也

9.《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是（）A.天空 B.小粉红花 C.小青虫 A.旧家庭的冷落

D.月亮 B.希望的破灭 10.在巴金的笔下，“爱尔克的灯光”所象征的是（）

C.对礼教的憎恶 D.新的生活道路 11.余秋雨说，都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”，这句话的意思是（）A.它永久性地灌溉了中华民族

B.长城还只是它的后辈

C.李冰在世时已考虑事业的承续 D.都江堰倒成了连接两界的骄傲

12.《蚂蚁大战》中场面描写的特点是（）A.以点带面 B.由近及远 C.动静交错 D.由远及近13.《蒹葭》的主要抒情方法是（）A.直抒胸臆 C.借典故抒情

B.借比喻抒情 D.借象征抒情

14.《陌上桑》所描写的主要人物形象是（）A.罗敷 B.耕者 C.使君

A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森

D.夫婿

B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴 15.《秋兴八首》（其一）中，抒写漂泊之感的诗句是（）

C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧 16.李煜《虞美人》的情感内容是抒写（）A.行役之苦、羁旅之愁 C.时局之忧、危机之虑

B.失意之悲、遭贬之愤 D.故国之思、亡国之痛

17.《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（）A.西天的云彩 B.河畔的金柳 C.软泥上的青荇 D.康河的柔波

18.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“是‘飞天’袖间／千百年来未落到地面的花朵”的象征意义是（）

A.丝绸之路的历史记忆 B.敦煌艺术的文化遗存 C.历史的祖国艰难地负重缓行 D.祖祖辈辈的美好希望一再失落 19.《哦，香雪》的整体结构特点是（）A.思想感情的多重性 B.全景描述中突出中心画面

C.以看火车为聚集点 D.借景物描写表现人物心情

20.《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是（）A.对比反衬 C.侧面渲染

B.铺垫烘托 D.象征暗示

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.《我的世界观》阐述了爱因斯坦的（）A.教育思想 B.人生观念 C.政治思想

D.科学贡献

E.宗教感情

22.《我与地坛》一文表现母爱的方式有（）A.行动描写 C.侧面烘托

B.心理描写 D.多重类比

E.象征

23.下列《长恨歌》诗句中，借举止抒情的有（）A.回看血泪相和流 B.到此踌躇不能去

C.春风桃李花开日 D.孤灯挑尽未成眠

E.在地愿为连理枝

24.闻一多《一句话》的情感内涵有（）A.对社会黑暗的憎恶 B.对民众革命的信心 C.对新生中国的企盼 D.对西方文明的向往 E.对祖国的深沉热爱

25.下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（）A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁

B.有何喜，笑辄不辍?若不笑，当为全人 C.小学诗礼，亦好事翁姑 D.人罔不笑，但须有时

E.观其孜孜憨笑，似全无心肝者

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26.王无罪岁，斯天下之民至焉 斯：

27.即彼成我败所由判也 判：

28.宗旨既乘，趋向自异 乖：

29.齐放其大臣孟尝君于诸侯 放：

30.不能通知二父志 通知： 31.字而幼孩 字：

32.固一世之雄也 固：

33.无一字龃龉 龃龉：

34.不衫不帻

帻：

35.登时一口一口的，把块绢子吐湿 登时：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

36.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：

伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋·本味篇》记伊尹以至味说汤，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识，所以自从《尚书·说命》起，做宰相总比为“和羹调鼎”，老子也说“治国如烹小鲜”。

A.概括这段文字的大意。

B.这里运用了哪两种论证方法? 31 C.这里采用了怎样的联想方式和修辞手法? 37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。A.这里所说的“淫辞”指的是哪一句？ B.这段文字包含哪四重对比关系？ C.写出文中的对偶句。

38.阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：

筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，芳椒兮成堂；桂栋兮兰，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙 兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳，芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。A.这里描写了什么情景? B.这里表达了抒情主人公怎样的情感? C.这里运用了什么艺术手法? 39.阅读李清照《声声慢》，回答问题：

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!A.开头十四个叠字分别写了什么? B.“雁过”引发出怎样的思绪? C.词中运用了哪些宋人口语? 40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题：

到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!„„她多少年就梦想着，有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。的声音，是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音，曾令她羡妒，令她渴望，令她伤心。

A.“大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么? B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么? C.结尾三句运用了什么修辞手法，有何作用?

五、作文题（30分）

41.以《我们的家园》为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。（全国2010年1月自学考试大学语文参考答案）

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1—5 DCBDC 6—10 11—15 16—2 21．ACE 22．ABC

CBDCB AADAC DBDBA

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)23．ABD 24．ABCE 25．BC

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26．斯：这样。27．判：区别。28．乖：背离。29．放：放逐。

30．通知：通晓，理解。31．字：养育。32．固：本来，确实。33．龃龉：生疏而不流畅。34．帻：头巾。35．登时：立刻。

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36．A以伊尹等为例，阐述作者“和而不同”的社会理念。B举例论证法、引证法。C相似性联想；比喻。

37．A．“不追议此，而责二公以死守”。

B“守一城，捍天下”是小于大的对比，突出了张巡、许远守卫睢阳城的历史功绩。

“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”是数量与趋势的对比。意在突出张巡、许远及其部属的英勇顽强。

“当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。”是以“弃城而图存者”与“擅强兵坐而观者”来与张巡、许远的决战到底的英雄气概和爱国精神相对比。

“不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。”是邪恶与正气的对比，义正词严，有力地驳斥了小人的谬论，义正词严。C守一城，捍天下。

以千百就尽之卒，战百万日滋之师。

38．A描写湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景。B表达了抒情主人公对理想爱情的无比向往。C铺叙。

39．A“寻寻觅觅”写行为。统领作者喝酒、望雁、看菊、听雨等行动。

“冷冷清清”写环境，统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐细雨等景物。

“凄凄惨惨戚戚”写心情，统领秋愁、家破人亡之思、身世变迁之感、孤苦绝望之悲等情感。

B引发了作者对故土家园和往日夫妻伉俪情深的追怀，表现了作者由家破人亡所造成的痛苦心情。C“将息”、“怎生”、“次第”、“了得”等为宋人口语。

40．A许大太太压制金鲤鱼，不让她实现自己“鲤鱼跳过龙门”而取得“太太”的地位。B梦想取得正房太太一样的地位，改变自己低下的地位。

C排比。表现了金鲤鱼对百裥裙所体现的身份意识和等级观念的向往和伤心失望，揭示出她所受到的身份意识和等级观念的心灵创伤。

五、作文题(30分)（略）

六、全国2010年4月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．《寡人之于国也》中，通过类比法阐明论点的论据是（）A．狗彘食人食而不知检 B．刺人而杀之，曰“非我也，兵也” C．河内凶，则移其民于河东 D．不违农也，谷不可胜食也 2．《容忍与自由》说服力强的主要原因是（）A．自我反思 C．例证典型

B．深入浅出 D．旁征博引

3．用韩愈“惟陈言之务去”的名言，来阐发文字的运用要有创造精神的道理，这种论证方法是（）A．演绎法

B．归纳法

C．类比法 D．对比法

4．下列文章中，塑造了悲剧英雄形象的是（）A．《冯谖客孟尝君》 C．《赵武灵王胡服骑射》

B．《垓下之围》

D．《马伶传》

5．《张中丞传后叙》中，用来刻画南霁云形象的典型细节是（）

A．“食其所爱之肉” B．“抽矢射佛寺浮图” C．“吾于书读不过三遍，终身不忘也” D．“就戮时，颜色不乱，阳阳如平常” 6．《种树郭橐驼传》中，用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超，这种表现手法是（）

A．侧面烘托 B．对比反衬 C．象征暗示 D．类比显现 7．下列作品中属于散文诗的是（）A．《秋夜》 B．《香市》

C．《爱尔克的灯光》 D．《都江堰》

8．下列出现于《纪念傅雷》中的词语，用以表现傅雷性情刚直的是（）A．那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论 B．他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考 C．直到今天，长城还常常成为排场

D．他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明 10．《湘夫人》开头所展现的特定情境是（）A．朝夕厮守 C．不期而遇

B．如约而至 D．期而不遇

11．下列诗歌，属于田园诗的是（）A．《蒹葭》 B．《陌上桑》 C．《饮酒》（其五）

D．《秋兴八首》（其一）

12．杜甫诗歌的风格特点是（）A．奔放雄奇 B．沉郁顿挫

C．平易晓畅 D．清朗俊爽

13．杜牧《早雁》中，暗示逃难民众有家难归的诗句是（）

A．云外惊飞四散哀 B．长门灯暗数声来

C．岂逐春风一一回 D．水多菰米岸莓苔 14．李煜《虞美人》（春花秋月何时了）借景抒情的特点是（）A．以乐景写哀，愈显其哀 B．以哀景写乐，愈显其乐 C．以哀景写哀，倍增哀痛 D．以乐景写乐，倍增欢乐 15．闻一多《一句话》的创作年代是（）A．1919年五四运动前后 B．1922年作者赴美留学前

C．1925年作者海外归来后 D．1937年抗日战争爆发后

16．徐志摩《再别康桥》节奏流畅，音节顿挫，韵律和谐，体现了诗歌体式的（）A．对称美 C．音乐美

A．水旱灾害频繁发生 C．传统农具效率低下

B．绘画美 D．建筑美

B．历史中国负重缓行 D．旧式农业停滞不前 17．舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“破旧的老水车”的象征意义是（）

18．裴多菲《我愿是一条急流》是一首（）A．爱情诗 B．政治诗

C．送别诗 D．悼亡诗

19．契诃夫《苦恼》中，能够听姚纳诉说烦恼的是（）A．军人 B．青年 C．马车夫 D．小母马 20．《麦琪的礼物》的语言特点是（）

A．诙谐幽默 B．平易素朴 C．清新优美 D．雍容典雅

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．《吃饭》的艺术特点有（）

A．长于演绎 C．旁征博引 E．幽默风趣

22．《秋夜》所写的动植物中，被作者赋予了象征意味的有（）A．枣树 C．小粉红花 E．蜜蜂

23．下列作品，属于七言律诗的有（）A．屈原《湘夫人》 C．白居易《长恨歌》 E．贺铸《鹧鸪天》

24．下列诗词，借秋景抒情的有（）

B．杜甫《秋兴八首》（其一）D．杜牧《早雁》 B．蝴蝶 D．小青虫 B．善于类比 D．妙喻联珠

A．陶渊明《饮酒》（其五）C．柳永《八声甘州》 E．辛弃疾《摸鱼儿》

B．李白《行路难》（其一）D．李清照《声声慢》

25．下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）A．天真爱笑是婴宁的自然天性 B．作者对于婴宁的自然天性赞赏有加 C．迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑” D．作者对婴宁的性格转变由衷赞赏

E．婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26．弃甲曳兵而走

走：

27．原庄宗之所以得天下

原：

28．成败之数，视此而已

数： 29．食以草具

草具： 30．何兴之暴也

暴：

31．他植者虽窥伺效慕

他植者： 32．侣鱼虾而友糜鹿

侣鱼虾：

33．人少，可是把式不敢马虎

把式： 34．夕济兮西澨

济：

35．你只管了然无闻的，方见的是待我重

了然无闻：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36．阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字，回答问题：

圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾；在他看来整个产业革命都要不得。也许你永远没有机会真的遇见一位抱有这种见解的人，因为在西方国家里大多数人都把现代技术的种种好

处视为当然。但是如果你想弄确实你同意这种流行的看法乃是正确的，那么一个好办法就是设想一下甘地为了反驳现代技术的种种好处而可能提出的论据，从而检验一下你自己想到的证据。

A．这里提出的避免愚蠢见识的一个好办法是什么？ B．这里运用了什么论证方法？ C．指出其中表示虚拟语气的词语，说明其表现作用。37．阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答问题：

客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

A．作者从哪些方面来描写箫声？ B．这里用了哪几种修辞手法？

C．箫声描写中注入了怎样的情感基调？与文章的下文有何联系？ 38．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路；“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。

A．概括这段文字两个层次的内容。

B．作者认为怎样才能真正的“长宜子孙”？ C．说明其中排比句三个分句共同的语序特点。39．阅读戴望舒《雨巷》中的两节： 她是有

丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；

她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞 像我一样，像我一样地

默默彳亍着

冷漠，凄清，又惆怅。

A．“默默彳亍着”的象征意义是什么？

B．从这两节诗歌看，“她”与“丁香”有何相通之处？ C．简要说明这两节诗的意境美。

40．阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：

谁也没看起这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光。

A．这里主要运用了何种人特描写方法？ B．为什么说这段描写具有欲扬先抑的特点？

C．作者写老人“脑门亮，眼睛亮”，在情节发展上起到何种作用？

五、作文（30分）

41．以“感受和谐”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

七、全国2010年7月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.《论毅力》的成文时间是()A.百日维新发动时

B.百日维新失败后

C.辛亥革命前 D.辛亥革命后

2.《容忍与自由》中，用来批判“绝对之是”理念的例证是()A.胡适引《王制》条律痛骂《西游记》 B.“孔子为鲁司寇七日而诛杀少正卯” C.高尔文烧死塞维图斯等多名科学家 D.陈独秀提倡白话文而“不容讨论”

3.《如何避免愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是()A.演绎法 C.类比法

B.归纳法 D.对比法

4.冯谖“弹铗三歌”，意图是对孟尝君进行()A.歌颂 B.试探 C.劝谏 D.嘲讽 5.《张中丞传后叙》最后一段的内容是()A.叙述张巡、许远的一些轶事 B.记叙南霁云乞救于贺兰

C.驳斥污蔑张巡、许远的错误论调

D.赞颂张巡、许远“守一城，捍天下”的功绩

6.下列文章中，主要通过对话展开说理、刻画人物的是()A.《赵武灵王胡服骑射》 B.《垓下之围》 C.《张中丞传后叙》 D.《先妣事略》

7.下列出现于《前赤壁赋》的叠字中，作者用以表现泛舟之乐的是()A.呜呜 B.袅袅 C.苍苍 D.浩浩

8.下列《先妣事略》的语句中，属于作者直接抒情的是()A.诸儿见家人泣，则随之泣

C.家中人闻吴家桥人至，皆喜

9.《秋夜》一文所营造的意境是()A.冷寂深邃 C.残败凋敝

B.见子弟甥姪无不爱 D.世乃有无母之人，天乎 B.淡定宁静 D.苍劲悲壮

10.《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了()A.说明傅雷别号“怒庵”的来历 B.说明傅雷具有儒家刚者的品德 C.为其后“一怒而死”作铺垫

D.揭示傅雷发怒的客观原因

11.“有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地”这句话是为了说明()A.民间宗教多世俗气息

C.人们对李冰为民造福的推崇

B.李冰命儿子作石人镇水 D.汉代水官以李冰雕像镇水

12.《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达()A.地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉 B.作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生 C.以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象 D.以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度 13.《蒹葭》选自《诗经》中的()A.国风

B.大雅

C.小雅 D.颂

14.《行路难》中，显示英雄失意抑郁悲愤心情的诗句是()A.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱 C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 15.《早雁》是一首()A.七言古诗 C.七言律诗

B.七言歌行 D.七言绝句

B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

16.柳永《八声甘州》中，开始转换角度、从“对面写起”的词句是()A.渐霜风凄紧 B.惟有长江水

C.叹年来踪迹 D.想佳人、妆楼顒望

17.贺铸《鹧鸪天》中，“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”的抒情方法是()A.借景物抒情 B.借比喻抒情 C.借象征抒情 D.借举止抒情

18.下列诗篇中，追求朦胧的审美情趣，以哀怨感伤格调见长的是()A.《一句话》 B.《再别康桥》 C．《雨巷》 D.《祖国啊，我亲爱的祖国》

19.《宝黛吵架》中“宝玉又自己后悔：‘方才不该和他较证’”句所运用的人物描写方 法是()A.行为描写 C.心理描写

B.语言描写 D.细节描写

20.《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是()A.直接心理刻画 B.自然环境烘托 C.人物对话描写 D.行为和表情显现

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列比喻，见之于庄子《秋水》一文的有()A.以五十步笑百步，则何如 B.引绳而绝之，其绝必有处 C.夏虫不可以语于冰者，笃于时也

D.中国之在海内，似稊米之在大仓

E.掘井九仞而不及泉，犹为弃井也

22.《西湖七月半》所写的五类“七月半之人”中，在夜深时分被“吾辈”“拉与同坐”的有()A.“峨冠盛筵”者

B.“环坐露台”者

C.“浅斟低唱”者 D.“不衫不帻”者 E.“匿影树下”者

23.《湘夫人》中，通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有

41()A.鸟何萃兮藐中 B.罾何为兮木上 C.蛟何为兮水裔 D.筑室兮水中 E.遗余襟兮醴浦

24.《再别康桥》的诗性美感主要体现在()A.喷薄而出的满腔激情 C.诗情画意的优美意象

B.诗歌节奏的音乐美 D.诗歌体式的建筑美

E.精彩多样的抒情手法

25.下列描述，采用拟人修辞手法的有()A.她的眼睛，“洁如水晶”

C.“风柔和了许多，月亮是这样明净” E.“小溪的歌唱高昂起来”

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.方存乎见少，又奚以自多 奚： 27.以为是殆幸运儿 殆：

28.则其造诣，容有底止 造诣：

29.孟尝君就国于薛

就国：

30.纵江东父兄怜而王我 王我：

31.他植者虽窥伺效慕，莫能如也 如：

32.先时中山负齐之强兵 负：

33.然数颦蹙顾诸婢曰 数： 34.耻其技之不若 技之不若：

35.生恨其痴，无术可以悟之 悟之：

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答问题：

不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

A.孟子认为“王道之始”的标志是什么? B.这段话体现出孟子怎样的治国思想? C.这里运用了哪种论证方法? 37.阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：

B.在火车旁，她“像一叶没根的小草” D.“月光黯淡下来，群山沉默着”

侯方域曰：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶? A.这段文字可分为几个层次?概括各层次的大意。

B.“见昆山犹之见分宜也”，其中的“昆山”与“分宜”各指什么? C.马伶的经验说明了什么? 38.阅读《陌上桑》中的一章，回答问题：

日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著悄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。

A.诗中所写的罗敷采桑用具及服饰有何特点?这样写有何作用? B.诗中的“行者”、“少年”、“耕者”、“锄者”有何共同心理? C.这段描写体现出怎样的笔调和色彩? 39.阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》中的一节，回答问题： 我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊，我亲爱的祖国!A.“我是你十亿分之一”中的“我”指什么？

B.“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”中的“我”指什么? C.“你的富饶、你的荣光、你的自由”所运用的修辞手法是什么? 40.阅读《苦恼》中的一段文字，回答问题： “这个星期我„„嗯„„我的儿子死了!”

“大家都要死的„„”驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧!赶车吧!诸位先生啊，车子照这么爬，我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”

“那么，你给他一点小小的鼓励也好„„给他一个脖儿拐!” “你听见没有，你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气，那还不如索性走路的好!„„听见没有，你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?” 于是姚纳，与其说是觉得，不如说是听见脖子后面啪的一响。“嘻嘻!„„”他笑，“好有兴致的几位老爷„„求上帝保佑你们!”

A.从“大家都要死的”这个回答中，可以看出姚纳的苦恼是什么?反映出当时怎样的社会心态? B.车夫姚纳挨了打，为什么还“嘻嘻”地笑着“求上帝保佑”打他的人? C.这里运用的主要人物描写方法是什么?

五、作文题(30分)41.以《出发点》为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

八、全国2010年10月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是()A.以人为本，施行仁政 B.顺应自然，清静无为 C.宇宙无限，人的认识有限 D.多元并立，和而不同

2.《五代史伶官传序》中，用“满招损，谦得益”的观点来说明国家兴衰的道理，这 种论证方法是()A.演绎法 B.归纳法

C.类比法 D.对比法 3.《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是()A.确立中心论点 B.调整思想感情 C.安排层次结构 D.选择表现方法 4.赵武灵王推行胡服骑射能够成功的关键因素是()A.入侵者大兵压境 B.公子成态度转变 C.法令严峻 D.臣民拥护

5.《张中丞传后叙》驳斥“城之陷，自远所分始”这一错误论调时，使用的论证方法是()A.演绎 B.归纳 C.对比 D.类比 6.下列文章中，赞叹主人公能“自得师”的是()A.《冯谖客孟尝君》 B.《种树郭橐驼传》 C.《马伶传》 D.《纪念傅雷》

7.下列《西湖七月半》语句中，兼用了比拟、对偶和比喻修辞手法的是()A.此时月如镜新磨，山复整妆，湖复额面

B.向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐 C.韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发

D.月色苍凉，东方将白，客方散去

8.《香市》作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”，其手法是()

A.类比象征 B.对比反衬 C.以小见大 D.侧面描写 9.《哭小弟》一文组织材料的方式是()A.依顺时序 B.交叉垒积

C.由大及小 D.由小及大 10.《湘夫人》中，“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与”的抒情方法是()A.直抒胸臆 B.借典故抒情 C.借景抒情 D.借象征抒情

11.《饮酒》(其五)中，体现诗人鄙弃世俗功名心态的诗句是()A.结庐在人境，而无车马喧 B.采菊东篱下，悠然见南山 C.山气日夕佳，飞鸟相与还 D.此中有真意，欲辩已忘言 12.李白《行路难》是一首()A.七言律诗 B.汉乐府诗

C.新乐府诗 D.旧题乐府诗

13.《早雁》中，暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是()A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来 C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回 D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔 14.柳永《八声甘州》中，“惟有长江水，无语东流”感叹的是()A.游子漂泊，前途无望 B.久别家人，音讯杳然 C.青春不再，人生如寄 D.世事变迁，朝代更替 15.下列《鹧鸪天》中的词句，含有“琴瑟知音”这一典故的是()A.梧桐半死清霜后 B.头白鸳鸯失伴飞 C.原上草，露初唏 D.旧栖新垅两依依

16.李清照《声声慢》中，直接引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是()A.晚来风急 B.伤心雁过 C.黄花堆积 D.梧桐细雨 17.《再别康桥》的主要抒情方法是()A.借景抒情 B.借举止抒情 C.借事抒情 D.借典故抒情

18.下列《我愿是一条急流》的意象中，用来比喻“我的爱人”的是()A.草棚 B.幽谷 C.烈火 D.炉膛 l9.《断魂枪》中，孙老者的主要个性特点是()A.争强好胜 B.嗜艺如命 C.落寞孤傲 D.有时代感 20.《苦恼》的主要情节是()A.大雪纷纷下，车夫无生意 B.车夫死儿子，年老无依靠 C.母马挨鞭子，车夫遭打骂 D.苦恼无处诉，只能对马说

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列成语，见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有()A.井底之蛙 B.终南捷径 C.责无旁贷 D.功亏一篑 E.开诚布公

22.《垓下之围》的“太史公曰”中，对项羽的批评意见有()A.不重情 B.不师古 C.不觉悟 D.不自责 E.不善用人

23.下列作品中，运用了类比手法的有()A.《种树郭橐驼传》 B.《秋夜》

C.《爱尔克的灯光》 D.《我与地坛》 E.《蚂蚁大战》

24.《蒹葭》全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的()A.真诚向往 B.执著追求

C.绝望情绪 D.疑虑心理

E.追寻不得的惆怅

25.《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()A.使用倒叙方法 B.以百裥裙为中心线索

C.行文夹叙夹议 D.以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼 E.结尾以裙子尚未完工来深化主题

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.成败之数，视此而已 数：

27.以期学有心得，能裨实用 期：

28.你的文章也就真正是“作”出来的，不至落入下乘 下乘：

29.项王军壁垓下 壁：

30.远虽材若不及巡者，开门纳巡 纳：

31.今寡人作教易服而公叔不服 不服：

32.是造物者之无尽藏也 造物者：

33.或大呼命酒 命酒：

34.向之浅斟低唱者出 向：

35.此愿有何难遂

遂：

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：

在人生的丰富多彩的表演中，我觉得真正可贵的，不是政治上的国家，而是有创造性的、有感情的个人，是人格；只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西，而群众本身在思想上总是迟钝的，在感觉上也总是迟钝的。

A.这里所说的“个人”和“群众”各具怎样的特点? B.从这里可以看出爱因斯坦崇尚怎样的人格? C.这里运用了怎样的论证方法? 37.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答问题：

齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤，文车二驷，服剑一，封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君!寡人不足为也，愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰：“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君曰：“三窟已就，君姑高枕为乐矣。” A.冯谖为孟尝君营造的第三窟指的是什么? B.冯谖基于何种考虑为孟尝君凿就这第三窟? C.指出文中使用的人物描写方法。

38.阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：

但是，人类总是缺乏自信，进进退退，走走停停，不断地自我耗损，又不断地为耗损而再耗损。结果，仅仅多了一点自信的李冰，倒成了人们心中的神。„„

我到边远地区看傩戏，对许多内容不感兴趣，特别使我愉快的是，傩戏中的水神河伯，换成了灌县李冰。傩戏中的水神李冰比二王庙中的李冰活跃得多，民众围着他狂舞呐喊，祈求有无数个都江堰带来全国的风调雨顺，水土滋润。傩戏本来都以神话开头的，有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地，贴近了苍生。A.从题材上看，《都江堰》是一篇什么类型的散文? B.从全文来看，这段文字中“自我耗损”和“再耗损”指的是什么? C.“傩戏中的水神河伯，换成了灌县李冰”为什么使作者愉快? 39.阅读《长恨歌》中的一段，回答问题：

闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤井。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘遥举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。A.这段写出了杨太真怎样的情感? B.写出其中借行为举止抒情的诗句。C.“梨花一枝春带雨”喻指什么? 40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

谁知这个话传到宝玉黛玉二人耳内，他二人竟从来没有听见过“不是冤家不聚头”的这句俗话儿，如今忽然得了这句话，好似参禅的一般，都低着头细嚼这句话的滋味儿，不觉的潸然泪下。虽然不曾会面，却一个在潇湘馆临风洒泪，一个在怡红院对月长吁。正是“人居两地，情发一心”了。

A.这里所说的“冤家”是什么意思? B.此段文字表现宝黛怎样的心情? C.举例说明此段文字心理描写的特点。

五、作文题(30分)41.钱钟书《吃饭》一文说：“吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚素朴的人生观。”请据此并结合社会现实，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。除诗歌外，文体不限。

答案

一．单选题1~5：CABBD 6~10：CABBA 11~15：ADACA 16~20：DACBD 二．多选题 21.BCE 22.BCD 23.ADE 24.ABE 25.ABDE 三．词语解释题

26.天数，含规律之意 27.希望

28.下品、下等 29.营垒，此处用作动词，在„„扎营 30.接纳 32.不穿胡服 33.天地、大自然 33.叫人拿酒来 34.先前 35.如愿 四．简析题 36.A.“个人”的特点：“有创造性”、“有感情”；群众的特点：“迟钝”。B.崇尚有“卓越”创造性、“高尚”感情的人格。C.对比法

37.A.“请先王之祭器，立宗庙于薛；庙成”。

B.借宗族关系保护孟尝君，以宗庙之重巩固孟尝君封地。C.语言描写、行为描写。38.A.游记

B.战争（耗损）；筑长城（再耗损）

C.反映民众由对神的崇拜改成对李冰为民造福的敬仰。39.A.震惊、激动、惶惑、悲楚、委屈（答出三点即可）B.“揽衣推枕起徘徊”，“花冠不整下堂来” C.杨太真泪流满面的形象

40.A.在这里，“冤家”是对所爱之人的反语昵称

B.一是借贾母所说的“不是冤家不聚头”的俗语，点明宝黛的吵架，实质上是爱得深挚的缘故；二是用“人居两地，情发一心”来点明宝黛吵架后，相爱之心却更加自觉

而真挚了。

C.刻画宝黛心里的方法：通过外部情态描写来“以外显内”；“好似参禅”、“低头细嚼”

“潸然泪下”、“临风洒泪”、“对月长吁”，都是外部情态描写。五．作文 41.（略）

九、全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《秋水》中，“夏虫不可以语于冰者”的喻意是（）A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到空间的限制

C.人的认识受到先天素质的限制 D.人的认识受到后天教育的限制

2.《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”这里运用的论证方法是（）A.例证法与演绎法 B.演绎法与类比法 C.类比法与对比法 D.对比法与例证法

3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是（）

A.多听不同意见 B.克服狂妄自大心理

C.端正认知态度 D.摒弃自我中心主义

4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是（）A.张巡 B.许远

C.南霁云 D.贺兰进明

5.《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要（）A.让老百姓休养生息 B.让老百姓得到安置 C.对老百姓弃之不顾 D.对老百姓置之不理

6.《先妣事略》：“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是（）A.肖像描写 B.语言描写 C.心理描写 D.细节描写

7.下列《马伶传》的语句中，属于场面描写的是（）

A.金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐 B.引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也

C.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东 D.遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集

8.《秋夜》：“他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是（）A.枣树 B.蝴蝶 C.月亮 D.天空

9.下列散文中，熔叙事、抒情于一炉，思绪翻滚，情感浓烈的是（）A.《秋夜》 B.《爱尔克的灯光》 C.《香市》 D.《都江堰》

10.《蚂蚁大战》的主题是（）

A.人类应该保护自然，回归自然 B.战争给人类带来巨大的灾难 C.物竞天择，强者生存 D.前仆后继，奋不顾身才能取得胜利 11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是（）

A.对遭受排挤的愤懑 B.对流放遭遇的忧伤

C.对理想破灭的失望 D.对美好理想的追求

12.《陌上桑》中，罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是（）A.机智 B.坚贞 C.善良 D.豪爽

13.作品被誉为“诗史”的诗人是（）A.杜甫 B.李白

C.白居易 D.杜牧

14.下列《长恨歌》的诗句中，妙用比喻手法，从而使所喻人物形神兼备的是（）A.太液芙蓉未央柳 B.梨花一枝春带雨 C.在天愿作比翼鸟 D.宛转蛾眉马前死

15.柳永《八声甘州》中，融贯上下片的词语是（）A.残照当楼 B.无语东流 C.登高临远 D.妆楼颙望

16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是（）A.借景抒情 B.借事抒情

C.借举止抒情 D.借比喻抒情

17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是（）A.风雨交加 B.芳草拦路

C.春天归去 D.画檐蛛网

18.从抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着（）

A.恋人 B.忧愁 C.革命 D.理想

19.《红楼梦》中，《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是：比较多地运用了（）

A.行为描写 B.语言描写 C.心理描写 D.细节描写

20.《哦，香雪》中所描写的中心情节是（）A.火车开进香雪的家乡 B.香雪跟旅客和和气气作买卖

C.“北京话”打开香雪的眼界 D.香雪爬上火车换取铅笔盒

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列作家中，对五四新文化运动作出了重要贡献的有（）A.梁启超 B.胡适 C.朱光潜 D.鲁迅 E.钱钟书

22.下列《前赤壁赋》的语句中，表现作者乐观情绪的有（）A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

C.渺渺兮予怀，望美人兮天一方

D.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适 E.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白

第三篇：0全国2013年04月自学考试《组织行为学》历年真题及答案

全国2013年4月高等教育自学考试

组织行为学试题

课程代码：001

52一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．着重对人的个别差异研究的学科是【 C 】1-19

A．普通心理学

C．人事心理学 B．社会心理学 D．劳动心理学

2．行为的理论模式用函数关系式表达为【 B 】1-18

A．B=f(s·p)

C．B=f(s·E)B．B=f(p·E)D．B=f(p·M)

3．组织行为学家西拉杰和华莱士，把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为【 C 】2-28

A．四个步骤

C．六个步骤 B．五个步骤 D．七个步骤

4．人们较容易注意观察能满足需要的事物，而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻，这是【 A 】3-44

A．知觉防御

C．投射效应 B．晕轮效应 D．首因效应

5．激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【 B 】3-60

A．需要

C．态度 B．动机 D．信念

6．最早提出归因理论的美国心理学家是【 C 】3-46

A．麦克里兰

C．海德

7．创造性行为的主要特点是【 B 】4-79

A．系统性

C．社会性 B．有用性 D．差异性 B．史布兰格 D．特尔曼

8．对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展

道路，作出设想和计划的过程是【 B 】5-96

A．事业生涯开发

C．事业生涯决策 B．事业生涯设计 D．事业生涯管理

9．在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是【 B 】6-127

A．正式群体

C．命令群体

B．非正式群体 D．任务群体

10．影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和【 D 】6-134

A．群体结构

C．性格特点 B．群体规范 D．相互依赖性

11．最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是【 B 】7-159

A．轮式

C．链式 B．全方位式 D．Y式

12．小道消息传播的方式主要是【 D 】7-160

A．流言式

C．单线式 B．偶然式 D．集束式

13．最早提出社会测量理论的学者是【 A 】8-187

A．莫里诺

C．韦伯 B．霍曼斯 D．阿西

14．最简单、花费最低的管理群体间互动的方法是【 C 】9-200

A．运用层次等级

C．构建规则与程序 B．设立特别工作组 D．成立工作团队

15．对组织人力、财力、物力等资源的分配权称为领导的【 C 】10-230

A．奖罚权

C．资源控制权 B．专长权 D．决策权

16．衡量领导有效性的最重要的指标是【 A 】10-240

A．工作绩效

C．德才兼备 B．工作计划 D．工作目标

17．影响领导有效性的最重要的权变因素是【 C 】11-266

A．领导者自身的特点

C．领导的情景 B．被领导者的特点 D．领导者与被领导者之间的互动关系

18．无论是个体、组织，还是管理过程，其成功的保证都依赖于【 D 】12-278

A．决策的合理性

C．决策的前瞻性 B．决策的科学性 D．决策的有效性

19．动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现，这表明了动机具有【 D 】13-301

A．始发机能

C．选择机能 B．反馈机能 D．强化机能

20．在组织行为学中，把权力、成就、情谊等这类动机称为【 B 】13-303

A．原始动机

C．一般动机 B．习得动机 D．生理性动机

21．用奖酬，如认可、奖赏、增加工资、提升等，对员工的某一行为进行肯定，从而使员工在类似条件下重复这一行为，这是【 A 】14-345

A．正强化

B．负强化

22．期望理论的提出者是著名心理学家【 C 】14-327

A．马斯洛

C．弗鲁姆 B．麦克里兰 D．亚当斯

23．在现代组织结构的形式中，事业部制也被称为【 A 】16-377

A．斯隆模型

C．立体组织制 B．直线职能制 D．职能制

24．组织变革力场分析的提出者是【 A 】17-402

A．勒温

C．罗西 B．卡斯特 D．艾诺芬

25．在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和

称为【 D 】18-425

A．组织理念

C．组织规范 B．组织伦理 D．组织文化

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

26．态度的构成因素有【 ABC 】3-53

A．认知

C．意向

E．价值观

27．研究群体发展的模型有【 AD 】6-122

A．五阶段模型

C．生命周期模型

E．激励模型

28．按沟通的表现形式来划分，沟通可分为【 BCD 】7-156

A．正式沟通

C．书面沟通

E．非正式沟通

29．影响人际吸引的因素有【 ABCDE 】8-181/185

A．容貌

C．邻近

E．互惠

30．根据需要的功能特征的不同，可以把需要划分为【 CE 】13-304

A．自然需要

C．物质需要

E．精神需要

B．社会需要 D．生理需要 B．个性特点 D．相似 B．口头沟通 D．非言语性沟通 B．群体阶段模型 D．间断—平衡模型 B．情感 D．行为

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

31．组织行为学1-5

答：所谓组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。

32．群体结构4-89

答：

所谓群体结构指的是群体成员的组成成分，从不同角度上加以划分，如年龄结构、知识结构、能力结构、专业结构、性格结构等。

33．角色冲突6-142

答：当个体面临多种角色期待时，就可能会产生角色冲。如果个体服从一种角色的要求，那么就很难服从另一种角色要求，这就产生了角色冲突。

34．领导10-223

答：

领导是影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行动过程。

35．激励13-308

答：激励首先作为心理学的一个术语，是指心理上的驱动力，含有激发动机，鼓励行为，形成动力的意思，也就是说，通过某些内部或外部刺激，使人奋发起来，驱使人去实现目标。

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36．决定群体规范重要性的因素有哪些?6-138

（1）能促进群体的生存。

（2）能增加群体成员行为的可预测性。

（3）能够减少群体成员中令人尴尬的人际关系问题。

（4）允许群体成员表达群体的中心价值观，澄清代表群体身份的标志。

37．简述人际反应特质理论的内容。8-178/179

答：

在人与人的相互关系中，每个人对待别人的方法都不尽相同，正如个人有不同的兴趣、爱好、个性一样。人们在人际关系中也有自己独特的反应倾向，这种倾向就是人际反应特质。心理学家舒兹认为，每个人都需要别人，因而具有人际关系的需求，这些需求可以分为三类，而每一类需求又会以不同方式表现出来，从而形成不同的人际反应特质。

（1）包容的需求

具有这种需求的人希望与别人来往、结交，想与别人建立并维持和谐的人际关系。以此行为动机而产生的与人交往的特征是交往、沟通、融洽、参与、出席等。与此相反的特点为孤立、退缩、疏远、排斥、忽视等。

（2）控制的需求

在权力上有与别人建立并维持良好关系的欲望。其行为特征是运用权力、权威，超越、影响、控制、支配、指挥他人等。与此相反的特点是抗拒权威、忽视秩序、受人支配、被动顺从、追随他人等。

（3）感情的需求

在感情上有与他人建立并维持良好关系的愿望，其行为特征是喜爱、亲密、同情、友善、热心、照顾等。与此相反的特点为憎恨、厌恶、敌意、冷淡等。

38．在哪些情况下运用回避策略处理冲突最合适?9-217

答：

严格地讲，回避是一种消极的策略，既不合作也不竞争，对自己和他人的利益都缺乏兴趣。适用于下列情况：

（1）当问题微不足道，或还有更紧迫、更重要的问题需要解决时；

（2）当你认识到不可能满足你的要求和关心时；

（3）当问题解决后带来的潜在破坏性将超过它能获得的利益时；

（4）当收集信息比立刻决策更重要时；

（5）当其他人能更有效地解决冲突时；

（6）当这一问题与其他问题无关或是其他问题的导火索时。

39．什么是领导二元四分图模式?11-260

领导二元四分图是从关心工作和关心人两个维度，用四分图的形式把领导行为分成四个区域，以鉴别领导方式的模式。现代管理提出要由以工作为中心转向以人为中心。用四分图从两个角度考察领导方式的尝试，为研究领导行为开辟了一条新的途径。

40．简述组织文化的基本功能。18-432/433

一、组织文化的积极作用

1、目标导向功能

2、凝聚功能

3、激励功能

4、创新功能

5、约束功能

6、效率功能

二、组织文化的消极作用

1、阻碍组织的变革

2、削弱个体优势

3、组织合并的障碍

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

41．试述赫兹伯格的双因素理论及其现实意义。14-320/322

答：

一、简述

20世纪50年代末，美国心理学家赫兹伯格（F.Herzberg)提出，要从人的内心、从工作本身来调动人的积极性，工作对人的吸引力才是最主要的激励因素。赫兹伯格的结论来自他对9个工业企业中203名工程师、会计师的调查。他的研究成果发表于《工作的激励》、《工作与人性》、《再一次，你如何激励职工》等著作中，资料分析表明：使员工感到不满意的因素与使员工感到非常满意的因素是不同的，前者往往是由外界的工作环境所引起，后者则通常是由工作本身所产生的。由此，赫兹伯格得出结论，认为人类有两种不同类型的需要，或者对激励而言，存在着两类不同类型的因素，它们是彼此独立，且能以不同的方式影响人们的行为。赫兹伯格称能够使人们产生工作满意感的这一类因素为激励因素（moti¬vating factor)，相应地称另一类促使人们产生不满意的因素为保健因素（hygiene factor)。此即双因素理论(2-factor theory)。

二、现实意义

1、双因素理论修正了传统的满意与不满意的观点。

2、不是所有的需要得到满足都能激励起人们的积极性，只有那些被称为激励因素的需要得到满足时积极性才能得到极大的调动。缺乏保健因素时将引起很大的不满，但具备时并不会激起强烈的激励。

3、激励因素是以工作为核心的，也就是说，激励因素是在工作进行时发生的，由于工作本身就有报酬，所以在进行工作时也就有可能调动内在的积极因素。

42．联系实际谈谈组织管理者如何制定组织变革的方案。17-410

（1）关键环节的选择是组织变革的基础

组织变革的环节是指对变革的诸多方面都会发生一定影响的事项。变革的关键环节是指对变革的各个方面均会发生强烈影响的关键事项。整个变革的成功与否将取决于关键环节的选择以及围绕关键环节所建立起来的成套变革体系的成功与否。

（2）在确定关键环节的基础上，还要选择组织变革的配套环节

在组织变革中如果没有其他环节的配套，违反了系统论的原则，关键环节的变革也是难以实现的。配套环节实质上是起辅助作用的由一系列环节所组成的完整的配套体系。尽管配套环节的变革在组织变革中只起辅助作用，但对于变革的影响也是不可忽视的，有的甚至会导致整个变革的失败。

第四篇：全国2013年10月《行政组织理论》真题及答案

全国2013年10月高等教育自学考试《行政组织理论》试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．行政组织必须具有不断创新的观念，体现了行政组织的D

A．阶级性B．社会性 C．权威性D．主动性

2．社会发展的要求使横向部门改革更加重视咨询、监督和A

A．信息部门B．参谋部门 C．决策部门D．执行部门

3．行政组织目标需要兼顾相互冲突的目标类型，表明它具有 B

A．复杂性B．和谐性 C．动态性D．服务性

4．根据梅奥的观点，大学生中的同乡观念，属于 B

A．正式组织因素 B．非正式组织因素 C．经济人因素D．社会人因素

5．根据行政组织的激励理论，人在受到刺激后，首先会 C

A．开始行动B．形成动机 C．产生需求D．激发热情

6．行政组织的目标管理是 C

A．机械的线性过程 B．复杂的斗争过程

C．系统的循环过程 D．纯粹的技术过程

7．孙中山认为“富强之大经，治国之大本”的关键在于 D

A．政府B．社会 C．制度 D．人才

8．中国红十字基金会属于 C

A．行政组织B．企业组织 C．非营利组织D．非正式组织

9．按照1993年颁布的《国家公务员暂行条例》规定，属于公务员的是 A

A．县委书记B．村支部书记 C．人大党组书记D．教育部机关工委书记

10．从历史角度考察行政组织起源和发展的方法是 D

A．纵向研究B．横向研究 C．系统分析D．阶级分析

11．属于行政组织变革的是 A

A．秦始皇统一六国，建立秦王朝B．普京当选总统，建立新内阁

C．安徽铜陵撤销街道办事处D．我国在农村实行村民自治

12．属于行为主义时期行政组织设置原则的是 A

A．人与组织平衡B．封闭回路 C．专业分工D．幅度适中

13．考察行政组织中人员之间的互相理解程度，需研究其 D

A．群团关系B．人群关系C．组织摩擦D．人际关系

14．商朝主力役之征的官是 A

A．司徒 B．司空C．司寇 D．司农

15．在美国，其行政首长的任期一般比总统长的行政组织是 B

A．政府内阁B．独立行政机构C．总统直属机构D．州政府

16．各地公安局都实施双重领导体制，体现了中国行政组织设置的 B

A．服务原则B．统一原则 C．系统原则D．权变原则

17．英国御前会议演化为上下两院的时代是 B

A.13世纪中叶 B．14世纪中叶 C.15世纪中叶 D．16世纪中叶

18．属于行政编制管理对象的是 A

A．公安局的编制B．法院的编制 C．检察院的编制D．政法委的编制

19．英国行政改革强调 C

A．部门的分化B．部门的联合C．中央的宏观调控与控制D．地方的分权与自我控制

20．环境与性质相同，组织原则也相同，这属于行政组织设置的 A

A．稳定性原则B．变动性原则 C．前瞻性原则D．广泛性原则

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21．古罗马帝国克狄劳王朝时期，中央政府机构包括 ABD

A．元首顾问会议B．秘书处

C．保民官D．司法部E．户部

22．汉密尔顿认为强而有力的行政组织应包含的因素有 ABCE

A．统一B．稳定

C．充分的法律支持D．广泛的群众基础E．足够的权力

23．行政组织中统率机关的职责有 ABCDE

A．计划决策B．组织指挥

C．选人用人D．编制财务预算E．负相应的行政责任

24．确定行政组织自身管理方法的依据有 ACD

A．经济B．领导

C．政治D．理论E．社会

25．英国从盎格鲁•撒克逊时代起，形成的权力中心有 CD

A．贤人会议B．国王

C．贵族会议D．御前会议E．国民会议

三、辨析题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）先判断对错，然后说明理由。判断对错1分，说明理由2分，不判断或判断失误，全小题无分。26．近40年来，我国国务院机构改革的主要目的是调整机构。(x)

是为了更好地转变政府职能、发挥政府职能,提高行政效率。

27．雷格斯的政府生态理论主张政府要注重保护环境，维护生态平衡。(x)P130

28．政府绩效满意度评估标准属于主观评估标准。

四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

29．简述首长制的优缺点。

P176

30．简述制度条件对行政组织的影响。

P226

31．简述行政组织编制管理中职能管理的主要内容。

P27

432．简述行政组织权力关系变革的主要趋势和内容。

P318

五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

33．结合实际，试述中国古代行政组织思想的优缺点及对当今中国行政组织和管理的启示。

P9

434．结合实际，试述行政组织结构的层次。

P147

六、案例分析题（本题13分）

35．某镇政府为了给路过该镇的省观摩团留下好印象，对镇容镇貌进行突击整治。该镇某大理石加工厂5000平米大理石材长期堆放在路边，影响观瞻。镇有关部门早在半年前就要求工厂将其搬离，但工厂主一直没有采取有效行动。在整治活动中，镇领导要求工厂必须在一夜之间将石材搬离。由于石材太多，搬迁要求高，工厂主觉得一夜时间根本无法完成任务，仍未行动。第二天，镇领导调动100多人用约6个小时突击“帮助搬迁”。结果，造成1500多平米的石材损坏，经济损失达70余万元。事后，工厂主多次要求镇政府赔偿损失，镇政府只同意补偿1万元。双方一直达不成一致意见。

据了解，省观摩团并没有在该镇停留，仅仅是路过。工厂主拍摄的录像显示，观摩团的车队从石材厂前经过，总共用时38秒。

根据上述材料，回答下列问题：

(1)运用行政组织功能配置和运行模式的有关原理和知识，对该镇政府的做法进行评价。

(2)从法治和人治的角度，分析造成工厂主经济损失的真正原因，并就以后避免类似情况的出现提出对策建议。

第五篇：2005-2014年高等教育自学考试行政组织理论真题及答案汇总

2005 年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

行政组织理论 试卷

(课程代码0319)一．单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．防御外来人侵属于行政组织的 【 】

A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．社会功能 2．现代社会中规模最大的组织是 【 】 A．立法机关 B．司法机关 C．权力机关 D．行政机关 3．美国总统直属机关中地位最重要的是 【 】

A．白宫办公厅与行政管理和预算局 B．国家安全委员会 C．经济顾问委员会 D．科学技术政策处 4．1954年颁布的宪法规定，我国地方行政组织有 【 】 A．省、县、乡三级 B．省、市、县、乡四级 C．大区、省、县、乡四级 D．省、地区、县、乡四级 5．美国学者西蒙行政理论的中心是 【 】 A．组织 B．决策 C．生态 D．人际关系 6．英国学者帕金森在《官场病》中指出一个机关趋于腐败时的征兆是 【 D 】 A．增加部属 B．组织膨胀

C．组织低效 D．豪华的办公大楼和考究的办公环境 7．韩非和墨子都主张 【 D 】 A．以法为本 B．尚贤任能 C．形名参同 D．中央集权

8．孙中山“五权宪法”思想的理论依据是 【 】 A．三权分立学说 B．人民主权学说

C．权能分立学说 D．依法治国学说

9．邓小平指出，我国政府工作中暴露出来的种种弊端，都根源于 【 A】 A．高度集权的行政管理体制 B．官僚主义 C．工作责任制不健全 D．政企不分 10．构成行政组织结构的基本要素和细胞是

A．职责 B．工作 C．权力 D．职位

1l．苟子认为，人类社会组织的行为规范及存在的基础是 【 B 】

A．仁

B．义 C．礼 D．法

12．按管理程序对行政组织进行分工易于造成 【 B 】 A．部门林立，条条分割

B．工作人员重技术、轻政策，重过程、轻目的 C．割裂管理对象间的相互联系 D．地区封锁，诸侯割据

13．在同一层级，按地区设置行政组织的基础是 【 B 】 A．业务性质 B．行政区划 C．管理程序 D．经济体制

14．行政组织横向结构属于行政组织的 【 C 】 A．层级制 B．统一制 C．职能制 D．合议制

15．行政组织结构的灵魂和核心是行政组织的 【 B 】 A．法制化 B．权力分配关系 C．纵向结构 D．横向结构

16．将多种行政权力关系制度化，并按此制度所规定的关系运行，就是 【 A 】 A．行政组织体制 B．行政决策体制 C．行政组织结构 D．行政组织类型

17．在处理中央与地方的关系上，我国行政组织贯彻的基本原则是 A．集体领导原则 B．统一原则

C．效能原则 D．民主集中制原则

18．间接地为实现整个行政组织目标服务的机关是 A．被统率机关 B．业务机关 C．执行机关 D．辅助机关

19．传统领导模式的优点有 A．易于使决策科学化、民主化 B．能充分发挥下级的积极性 C．沟通迅速，便于协作 D．权力集中，指挥统一

20．上级政府根据工作需要，在其所辖区内设立的代表机关为 A．分支机关 B．派出机关 C．地方行政机关 D．监察机关

21．下列属于临时机关的是 A．县水利局 B．县教育局 C．县防讯指挥部 D．县农林局

22．直接决定行政组织基本性质的是 A．政体 B．政党制度 C．民主制度 D．国体

23．行政组织在创建良好宗教环境的措施中，其核心是 A．宗教独立 B．政教合一 C．政教分离 D．宗教自由

24．使行政组织具有相对稳定统一性、廉洁性的重要条件是 A．制度 B．物质 C．环境 D．政策

25．影响行政组织成员人格心态最直接、最经常的因素是 A．社会的伦理道德 B．社会的人际关系

C．行政组织内的人际关系 D．行政组织结构的科学性

26．行政组织自身管理中纪律约束方法的理论假设是 A．性善论 B．性恶论 C．性亦善亦恶论 D．性无论

27．各国组织编制中最庞大的是 A．行政组织编制 B．政党组织编制 C．人民团体编制 D．特殊编制

28．行政组织变革最大的阻力来自行政组织自身的 A．人际关系 B．资历高者 C．“经济人”特征 D．领导者

29．日本的自由化改革，提出的时间是 A．1981年 B．1986年 C．1996年 D．1998年

30．推行市场化行政改革最早的国家是 【 D 】 【 D 】

【 D 】 【 B 】 【 C 】 【 D 】 【 D】 【 A 】 【 C 】 【 B 】 【 A 】 【 C 】 【 A 】 【 D 】 A．德国 B．日本 C．美国 D．英国

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．行政组织理论的研究方法有 【 ABCDE 】

A．阶级分析法 B．系统分析法

C．理论联系实际法 D．动态与静态结合法 E．横向与纵向结合法 32．秦朝的地方行政组织设有 【 DE 】 A．省 B．府 C．州 D．郡 E．县

3现代美国市政府的组织形式主要有 【 ABCD 】 A．市长一市议会制 B．市经理制 C．委员会制 D．大都会区制 E．半市长制

34．当代中国政府的社会功能主要包括 【 ABDE 】

A．社会保障 B．收入分配 C．统一祖国 D．控制人口 E．环境保护 35．行政组织变革的主要内容是 【 BCD 】 A．文化变革 B．职能变革 C．结构变革 D．权力关系变革

E．技术变革

三、简答题（本大题共4小题，每小题６分，共24分）36．简述英国地方政府的分级与主要职能。

37．简述新的科学、民主、效率观念对行政组织变革的作用。38．简述政治形式的稳定程度对行政组织的运行的影响。

39．简述在行政组织内部创建良好的人际关系时应遵循的平等民主的原则的内容。

四、论述题（本大题共２小题，第40小题12分，第41小题10分，共22分）

40．试论马克思主义关于“议行合一”制原则的主要内容。依其原则建立起来的我国人民代表大会制又有哪些特点？

41．试述行政组织自身市场化管理方法的主要内容，并进行评析。

五、案例分析题（本大题14分）阅读下列材料，然后回答问题

40．2000年１０月以来，南京市下关区模仿商业超市开放、便民的营业方式，改变原有封闭式的办公模式，在全区各街道办事处先后以窗口式和柜台式两种方式开放办公，将民政食物、优抚助残、城市建设、市容管理、就业服务、创业指导、工商注册、税务助征、户籍管理、社区党建、政务接待等40多个项目集中放在“政务超市”大厅内，分别设立不同的办公窗口或柜台，坚持“公平、公开、公正”的服务原则，采取前厅后室的新型办公模式，实行便捷、开放和“一站式”的服务。同时，他们把这种开放式办公方式与社会服务项目结合在一起，努力为社区居民和单位提供优质服务，深受社区群众的欢迎。问题（１）南京市下关区“政务超市”体现了行政组织建立的哪些原则？（７分）（２）从行政组织结构变革的角度，谈谈如何进一步完善“政务超市”（7分）

全国2006年1月高等教育自学考试

行政组织理论试题与答案 课程代码：00319

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.组织诸要素中，属于组织赖以产生、发展的基础和原因，也是组织存在的灵魂的是（）A.人员B.经费C.物资设备 D.目标

2.人口增长过快是一普遍现象，也是发展中国家经济发展的沉重包袱，为此许多发展中国家都采取了不同方式的控制人口增长政策。这说明，行政组织具有（B）A.政治功能B.经济功能C.文化功能 D.社会功能 3.古罗马共和国时期，负责维护社会治安的是（A）A.营造官 B.保民官C.检察官D.执政官

4.在西方，行政体制长期实行高度中央集权的国家是（）A.德国B.英国C.美国 D.法国

5.1912年3月，确定按照三权分立原则设计政府、规定实行内阁制的法律文件是（B）A.《临时政府组织大纲》 B.《中华民国临时约法》 C.《中华民国约法》 D.《国民政府组织法》

6.一般而言，我们常常把我国地方政府中的民政部门归类为（C）A.政法管理部门 B.经济管理部门 C.综合管理部门 D.经济和社会的监督部门 7.被誉为“组织理论之父”的学者是（C）A.泰罗B.法约尔C.马克斯•韦伯D.西蒙

8.雷格斯认为，影响公共行政最主要的生态因素是生产力水平和（C）A.政治制度B.社会结构C.社会经济机制 D.意识形态 9.重视在组织内追求人际关系和谐的学派是（A）A.儒家 B.法家C.道家 D.墨家

10.孙中山最早系统提出地方自治思想的文件是(A)A.《建国方略》 B.《建国大纲》C.《北上宣言D.《护法宣言》 11.行政组织结构的基本要素是（C）A.职责B.职权C.职位 D.权责

12.容易形成条条分割的行政组织横向分工是（A）A.按业务性质分工B.按管理程序分工 C.按管理对象分工D.按地区分工

13.集权制、分权制和均权制的正确运用，实际上是正确划分中央政府与地方政府的（A）A.权力分配关系问题 B.职责分配关系问题 C.利益分配关系问题 D.责任分配关系问题

14.在中央行政组织中实行委员会制的典型国家是（A）A.瑞士 B.英国C.德国 D.法国

15.创立城市行政组织新体制一市经理制的国家是（A）A.英国B.美国C.法国 D.日本

16.我国国务院的工作部门财政部属于（A）A.综合性管理机关B.辅助机关 C.专门性管理机关D.信息机关

17.根据我国政府组织法，广东省人民政府实行（B）A.议行合一制 B.首长负责制C.委员会制D.合议制 18.我国各级政府的统计局属于（D）A.决策机关B.咨询机关C.执行机关D.信息机关

19.权力集中于首长，并呈自上而下的链条关系的行政组织模式叫做（A.传统领导模式 B.现代领导模式 C.集权领导模式 D.多向沟通模式

20.行政组织赖以生存和发展的最深层环境是（C）A.自然环境B.社会环境C.经济环境D.政治环境 21.认为行政首脑的权力来自世袭的行政文化是（）A.血统论 B.家族论C.天赋人权论 D.法治论 22.决定行政组织有无内聚力的关键是（A）A.领导者与被领导者的关系 B.领导者之间的关系 C.组织中一般成员的关系 D.领导者与上级部门的关系

23.行政组织内部的各个职位之间进行责权划分的制度称之为（D）A.组织制度B.人事制度C.检查监督制度D.岗位责任制度）C 24.目标管理是行政组织自身管理的方法之一，其最早提出者是（A）A.泰罗 B.法约尔C.德鲁克 D.弗雷德里克森 25.传统理论时期的行政组织建立原则是（A）A.整体原则B.授权原则C.开放原则 D.激励原则

26.在行政组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做（D）A.规制型管理 B.情感型管理C.市场化管理D.民主化管理 27.行政组织编制设计的第一个原则应是（D）A.职位设置原则 B.依法管理原则 C.精简节约原则 D.职能设置原则

28.以“管理和人事局”负责行政组织编制工作的国家是（）A.美国B.英国C.日本 D.德国

29.行政组织以人治为主转向以法治为主称之为（C）A.行政组织职能作用领域的变革 B.行政组织职能作用性质的变革 C.行政组织职能行使方式的变革 D.行政组织职能作用广度的变革

30.行政组织加强咨询、信息和监督部门的建设，使之与决策、执行部门平衡，这叫做（C）A.权力结构的变革 B.纵向层级结构的变革 C.横向部门结构的变革 D.行政职能的变革

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.南京国民政府时期，由国民党中央执委会选任的有（）A.国民政府主席 B.国民政府委员会委员 C.行政院院长D.行政院副院长E.立法院院长

32.巴纳德认为，组织作为一个协作系统，必须具备哪几个要素?（ACE）A.共同的目标 B.经费C.协作的意愿 D.权责结构E.信息

33.下列国务院机构中，属于按照管理对象分工的部门有（ABCE）A.外交部 B.农业部C.交通部D.财政部E.铁道部

34.根据行政组织中的同一层级各个部门所隶属领导的不同，行政组织体制可分为（CE）

A集权制 B.分权制C.分离制D.均权制E.完整制

35.以行政职权的大小为标准，可以把行政组织分为（BD）A.决策机关B.统率机关C.执行机关D.被统率机关 E.监察机关

三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）36.简述梅奥的人际关系组织理论的主要思想。37.简述邓小平关于行政组织必须加强法制建设的思想。38.在行政组织中，怎样才能增强群团的内聚力？ 39.简述指导行政组织建立的职能原则的具体要求。

四、论述题（本大题共2小题，第40小题12分，第41小题10分，共22分）40.结合实际，谈谈行政组织要怎样才能创建良好的经济环境？ 41.试述行政组织编制总体设计的依据。

五、案例分析题(本大题共l小题，14分)42.某报1998年5月份的一则消息报道：我国西北某县拥有16万人口，地处高寒山区，自然条件比较恶劣，但矿产资源比较丰富。因为经济比较落后，上年人均国内生产总值不足1000元人民币。由于经济基础薄弱，在向社会主义市场经济转变过程中，许多国有和集体所有的工商企业面临停产停工或半停产半停工的困境。于是，人们纷纷找门路挤入党政机关。当地两任党政领导从稳定大局出发，指示各政府部门尽量安置。县政府也设置了50多个工作部门，不但保留了计划经济时代的许多职能部门，而且还因应开发当地的矿产资源，增设了一些专业职能部门，以加强对矿产资源开发的管理。县政府及其部门因为要照顾多方面的关系，尽可能设置新职位，许多人靠关系顺利进入政府机关工作。结果许多部门官多兵也多，如冶金工业局就有局长、副局长8人、股级干部一大批，工作人员50多人。

当地党政领导原以为人多好办事，但结果适得其反，如处理一件涉及几个部门的事情，非得有关主要领导协调不可。因机构多人员多，财政更不堪重负。这种状况，也使得现任领导深深感到政府机构非改革不可。面对1998年开始的新一轮行政机构改革，县领导既喜又愁，喜的是改革正是时候，有上级的支持，愁的是不知从何处下手才好。问：（1）促使该县政府进行机构改革的内部原因和外部原因是什么?（2）请你对该县的行政机构改革提出建议。答案：

一、单项选择：

1、A

2、B

3、A

4、B

5、B

6、C

7、C

8、C

9、A

10、A

11、C

12、A

13、A

14、A

15、A

16、A

17、B

18、D

19、C 20、C

21、B

22、A

23、D

24、A

25、/

26、D

27、D

28、/

29、C 30、C

二、多项选择：

31、/

32、ACE

33、ABCE

34、CE

35、BD

2006年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

行政组织理论 试卷(课程代码0319)

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．我国政府的机构设置应贯彻 【 B 】

A．最高数量原则 B．最低数量原则 C．一般数量原则 D．特殊数量原则 2.生态行政组织理论的基础是 【 D 】

A．权变理论 B．决策理论 C．环境理论 D．系统理论 3．行政组织的微观纵向分工关系是以 【 B 】

A.职位隶属关系为准 B．职能隶属关系为准 C.管理范围大小为准 D．地域关系为准

4.为使编制设计真正建立在客观需要基础上，必须坚持 【 B 】 A.职位设置原则 B．职能决定原则 C.防调平衡原则 D．服务原则

5.孙中山主张：中华民国政府应实行权能分立的 【 D 】 A.两院制 B．一院制 C.三院制 D．五院制

6.我国最早提出机构改革要以转变职能为中心是在 【 B 】 A.1987年 B．1988年 C.1993年 D．1998年

7．使行政学从政治学中正式分离出来始于威尔逊的 【 D 】 A．科学管理原理 B．官僚制 C．行政行为 D．行政学研究 8．稳定的政治形势是行政组织正常运转的 【 B 】 A．基础 B．必要条件 C．内在因素 D．关键 9．美国总统制是典型的 【 C 】

A．集权制 B．分权制 C．首长制 D．混合制 10．行政组织结构是指行政组织各要素的 【 B 】 A．对立统一关系 B．排列组合方式 C．辩证统一关系 D．辩证组合方式 11．实行“半总统半议会制”的国家是 【 B 】

A．美国 B．法国 C．英国 D．德国 12．上世纪末美国行政改革的最大特点是 【 D 】

A．转变职能 B．精简机构 C．精简人员 D．放松规制 13．行政是国家意志的 【 C 】

A．表达 B．规范 C．执行 D．综合

14．行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是 【 D 】 A．职能管理 B．政策管理 C．机构管理 D．人员管理

15．认为政府职能应以不妨碍个人自由发展为前提的人是 【 B 】 A．汉密尔顿 B．密尔

C．罗斯福 D．马基雅维利 16．对国家行政机关任命的国有企业、事业单位领导干部进行监督、检查的机关是 A．监察部(局)B．工商行政管理局 C．技术监督局 D．审计署 17．中国元朝对地方的管理首创 【 B 】

A．六部制度 B．行省制度 C．尚书省制度 D．中书省制度 18．“工欲善其事，必先利其器”表明物质设备制约行政组织的 【 C 】 A．生存及适应 B．结构及功能 C．活动及效率 D．稳定及发展 19．体现决策者与执行者之间距离的是 【 C 】 A．管理对象 B．管理区域 C．管理层次 D．管理水平20．中国奴隶制时期实行的行政组织原则是 【 D 】 A．“天人合一” B．“中庸之道” C．“三司”“六太” D．“亲贵合一”

21．认为“天下之事，虑之贵祥，行之贵力，谋在于众，断在于独”的人是 【 A．孔子 B．墨子 C．海瑞 D．张居正 22．根据地方组织法，批准设立县级人民政府工作部门机关是 【 C 】 A．本级政府 B．本级人大 C．上级政府 D．上级人大 23．墨子认为政令必须统一，因此必须做到 【 D 】

A．兼爱 B．非乐 C．无为 D．尚同 24．西方行政组织职能变化呈现的规律是 【 A 】

【 A 】】

D A．守夜警察—万能政府－有限政府 B．有限政府—万能政府－守夜警察 C．万能政府—守夜警察－有限政府 D．有限政府—守夜警察－万能政府 25．行政组织运转需要的行政经费直接取决于一国 【 A 】 A．生产力的发展状况 B．人口的多少 C．科技发展水平D．社会化发展程度 26．在政府组织上主张：人民掌握“政权”，政府实施“治权”的政治家是 【 C 】 A．毛泽东 B．邓小平C．孙中山 D．周恩来 27．铁道部分设于全国的铁路局是铁道部的 【 B 】 A．派出机关 B．分支机关 C．合署办公机关 D．临时机关 28．行政组织内部开展行政活动的规程称为 【 C 】 A．组织制度 B．人事制度 C．办公制度 D．岗位责任制度

29．为社会提供各种行为规范，追求全面的社会、经济效益的组织是 【 D 】 A．企业组织 B．事业单位 C．群团组织 D．行政组织 30．传统行政组织职能行使方式更重视 【 D 】

A．客观因素 B．法律因素 C．社会因素 D．情感因素

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31．上世纪70年代以来。西方国家行政改革的背景是 【 ABDE 】 A．政府职能膨胀 B．规制过多 C．民主化浪潮 D．信息技术发展 E．财政压力

32．刘少奇曾主张：中央对经济、文教事业，一贯实行的原则是 【 CD 】 A．因地制宜 B．典型示范 C．集中领导 D．分级管理 E．国家帮助

33．行政组织的制度建设使行政组织具有 【A BC 】 A．稳定性 B．统一性 C．法制性 D．有效性 E．合理性

34．美国名誉市长制的优点有 【 ABC 】

A．责权集中 B．机构精简 C．避免行政与立法的冲突 D．易于协调 E．强化首长之政令

35．下列属于当代各国行政组织的社会功能的有 【 ABE 】 A．提供社会保障 B．促进公平的收入分配 C．加强对企业的经营管理 D．抵御国外敌对势力的渗透 E．环境保护

三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)36．简述西蒙关于行政组织的主要思想。37．简述咨询机关的主要任务。

38．简述行政道德观念对行政组织的影响。39．简述如何科学划分行政区划?

四、论述题(本大题燕2小题。第40小题10分，第41小题12分，共22分)40．试论述完善行政组织制度的重要性。

41．为什么说改革是邓小平行政组织思想的精髓?

五、案例分析题(本大题14分)阅读下列材料，然后回答问题。

42.省长还了“汴梁西瓜”一个清白

某省信宁市产“汴梁西瓜”享誉中外，主要销售香港。但在2006年7月l下旬因某地不良瓜贩往西瓜内注红药水，使“汴粱西瓜”销售香港受阻，香港公司要求某省信宁市政府权威部门出个质检证明，西瓜就能重进香港市场销售。信宁市西瓜销售商前往该市质捡局，该局工作人员拒绝质检。销售商又找有化验能力的农保站、防疫站帮忙，在这两个单位，也同样遭拒检。直至8月1日该省省长从报纸上知道此情后，立即指示质检部门质检，还“汴梁西瓜”一个清白。在省长介入后，解决机制高速运转起来，质检部门不吃饭不休息地化验、质检，许诺以后随来随检，免费，市政府也速开新闻发布会„·前后两重天。群众发出感叹：“省长好哇，可惜就是太少了，要是咱市有个省长，咱区也有个„„那问题十天前就解决 了。十天，少受多少损失?”

联系行政组织体制关于集权制优缺点的内容，回答下列问题：(1)省长为什么能很快解决问题?(5分)(2)信宁市质检部门为何在省长介入前后在西瓜质检问题上会有截然不同态度?(5分)(3)应如何避免类似现象的发生?(4分)

全国2007年10月高等教育自学考试

行政组织理论试题与答案

课程代码：00319

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．英国撒切尔夫人执政时政府改革的核心方向是（D）A．放松规 B．地方分权C．结果取向D．市场取向 2．中国早在夏朝就创立了（A）

A．王位世袭制B．三公九卿制C．九品中正制D．宰相制

3．主张将组织中管理者的职能与工人的作业职能加以分离、各负其责的学者是（D）A．威尔逊B．韦伯C．古立克D．泰罗

4．公元前30年渥大维上台，确立了（C）A．总统制B．内阁制C．元首制D．议会制

5．中华人民共和国成立之初，实行的行政组织体制是（A）

A．议行合一体制B．政企合一体制 C．计划经济体制 D．多党合作体制 6．职责与职权不一致是违反了（B）A．系统原则B．职能原则C．统一原则D．服务原则 7．德国社会学家马克斯·韦伯被誉为（C）

A．行政学创始人B．科学管理之父C．组织理论之父 D．行政管理之父 8．组织内部人际关系基本达到平衡时，成员对组织变革的态度是（C）A希望变革B．支持变革C．反对变革D．无所谓

9．认为“执行与指挥的事务应采取首长制，制定政策法令宜采用委员会制”的人是（B）

A．古德诺B．怀特C．泰罗D．西蒙 10．结构的研究方法在行政组织研究中经常被采用，又被称为（D）A．动态的研究方法B．系统分析的方法C．阶级分析的方法D．静态的研究方法 11．行政组织宏观纵向分工的总体结构呈现出（C）A．倒金字塔B．棱柱型C．金字塔D．矩阵型

12．提出“一切政体都应订立法制并安排它的经济体系”的学者是（B）A．马基雅维利B．亚里士多德C．柏拉图D．苏格拉底 13．行政组织横向结构形成（B）A．层级制B．职能制C．混合制D．联邦制

14．行政组织的要素中，构成组织存在的灵魂和前进的方向是（A）A．目标B．权责结构C．人际关系D．经费

15．第一次明确地提出：“民为贵，君为轻”的人是（B）A．孔子B．孟子C．荀子D．老子

16．在现代社会，政治职能作为独立职能在行政职能中所占比重（B）A．越来越大B．越来越小C．日益强化D．固定不变

17．周恩来在《反对官僚主义》一文中，列举了官僚主义种种表现，共有（C A．11种B．15种C．20种D．25种

18．决定行政组织规模和独立性的因素是（A）A．政治制度B．社会形态C．经济制度D．价值观念

19．地方政府对辖区内事务有自主权，中央一般不加干涉的行政体制是（B A．集权制B．分权制C．完整制D．分离制 20．在中央与地方的关系上，孙中山主张（D）A．中央集权制B．分权制C．联省自治D．地方自治

21．我国地方各级人民政府既对上级行政机关负责并报告工作，又要对（B A．上级人大负责并报告工作B．同级人大负责并报告工作 C．上级中共党委负责并报告工作D．同级中共党委负责并报告工作 22．行政组织结构表现形式是（D））））A．行政组织名称B．行政组织规模C．行政组织编制 D．行政组织层次 23．国务院直属机构设立由（D）A．全国人大决定B．全国人大常委会决定 C．中央机构编制委员会决定D．国务院决定

24．避免专业机构设置过多过大的核心是（A）A．将专业相近的业务合并到一个部门B．以宏观管理为主 C．实现职能转变D．专业对象分工不宜过细

25．在两党制与多党制的条件下，能够增强行政组织稳定性的是（B）A．议会制度B．内阁制度C．文官制度D．总统制度 26．行政组织自身管理的第一要素是（B）A．效率管理B．目标管理C．制度管理D．组织成员管理 27．影响行政组织结构与效率的决定性因素是（A）A．人员素质和结构B．物资设备C．图书资料D．经费

28．在以民为本的行政文化环境下，政民关系首先要求（A）

A．政府服从民意B．民众服从政府C．政府保护民众 D．民众参与政府 29．在专制政体国家中行政组织自身管理的主要方法是（C）A．多元协商B．说服教育C．强制命令D．分权自治

30．行政组织中为达到共同目标而相互依赖、相互作用的集合体是（B）A．品位B．群团C．结构D．职位

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31．缺乏生机活力的行政组织具有下列特点（ABCD）

A．重人际关系的稳定B．重事不重人C．明哲保身 D．晋升失去激励作用E．重视权力斗争

32．行政组织编制总体设计的依据是（ABCD）A．经济发展水平B．职能种类C．人口数量D．行政区划 E．国际关系

33．根据行政领导权力模式的不同，统率机关可以分为（ABC）A．首长制B．合议制C．混合制D．集权制E．分权制 34．行政职位最初结合的要素有（ABDE）A．人员B．目标C．经费D．权力E．责任

35．大约在公元四世纪，罗马帝国被统一划成几大行政区，具体是（BCDE）A．爱沙尼亚B．高卢C．意大利D．伊里利亚E．东方

三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）36．简述中华人民共和国行政组织的特点。37．简评日本行政组织改革。

38．简述行政组织岗位责任制度的基本内容。39．简评完整制与分离制的行政组织体制。

四、论述题（本大题共2小题，第40小题12分，第41小题10分，共22分）40．试结合2008年北京奥运会，分析国际社会环境对行政组织的影响。41．试述新公共行政学派的主要观点及现实意义。

五、案例分析题（本大题14分）阅读下列材料，然后回答问题。

42． 牛肉面一直是北原市民早餐的首选，近年来随着原料价格的上涨，牛肉面价格一升再升，让部分市民抱怨连连。为此，该市物价局规定牛肉面每碗售价不得超过2.8元，违者将严厉查处。此一措施出台之后，引起很大争议。有学者指出，政府竟然细微到直接去干预牛肉面的价格，这是典型的向计划经济的回归。因为餐饮业早就市场化了，价格早就放开了，牛肉面涨价与否应该由市场供求去决定。

近日，上级政府有关部门也就此事表态：政府部门用行政手段去干预应当由市场调节的商品价格，这一做法不符合市场经济发展规律，略欠妥当。令人没想到的是，北原市物价、卫生、质监等五部门联合向新闻媒体发布通报，认为上级政府部门此一表态是不了解当地实情，牛肉面是市民生活必需品，其价格是典型的民生价格，其地位不亚于水电气暖和公交票价，能否控制住牛肉面价格已经成为政治问题。

民间调查显示，有市民认为，政府限价后，对老百姓来讲是件好事。也有60%的市民认为，牛肉面每碗2.8元还是3.3元，差价不大，无所谓多大影响。请根据行政组织功能有限性的特点，结合案例材料回答以下问题：（1）政府应不应该对牛肉面价格进行控制，为什么？（7分）（2）你是否相信政府有能力执行牛肉面限价令，为什么？（7分 2007年10月 行政组织理论试题答案及评分参考

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题一分，共30分）

1.D 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.D 11.C 12.B 13.B 14.A 15.B

16.B 17.C 18.B 19.B 20.D 21.B 22.C 23.D 24.C 25.C 26.D 27.A 28.A 29.C 30.B

二、多项选择题（本大题共5个小题，每小题2分，共10分）

31.ACDE 32.ABCD 33.AB 34.ABDE 35.BCDE

三、简答题（本小题共4小题，每小题6分，共24分）

36.（1）具有充分的人民性。（1分）

（2）行政组织的设置与运行，本着精简、统一、效能的原则。（2分）

（3）在中央与地方关系上贯彻民主集中制原则。（1分）

（4）行政组织在发展过程中，也存有弊端：如机构臃肿、分工过细、部门林立、职责不清等。（2分）

37.（1）改革是以分权化、放松规制为重要内容。首先是政府向社会分权以缩减政府职能和机构；其次是中央向地方分权以减少中央对地方过多的干预。总之，它反映了现实发展对政府的需要。（2分）

（2）改革中强调民主参与和公开透明，赢得了全社会的理解和支持，使改革有了实质性的进展。（2分）

（3）改革能有效地防止机构膨胀。其公务员交流制度也颇有特色。（2分）

38.（1）岗位责任制度，是指在行政机关内部的各个职位之间进行责权划分的制度。（3分）

（2）根据每个行政机关的任务设置工作职位，进而确定职位的责权范围，幷因事择人。（3分）

39.（1）完整制的优缺点。

①优点：第一，在同级政府内权责集中、指挥统一、令行禁止、防止推诿。第二，在同级政府领导下，各部门相互配合，减少摩擦与重复。（2分）

②缺点：易形成个人专权与地方保护主义。（1分）

（2）分离制的优缺点

①优点：第一，领导权力分散，互相牵制，可防止首长独断专行。第二，实行二元化领导，利于上级方针、政策的贯彻执行，也利于下级政府因地制宜地实施。（2分）

②缺点：权力分散，易形成多头指挥、政令冲突、政出多门、无所适从。（1分）

四、论述题（本大题共2小题，第40题12分，第41题10分，共22分）

40.（1）行政组织的国际社会环境是指一国在于外国或各种国际组织的相互交往中所形成的，影响该国行政组织及其功能的各种因素的总和。（2分）

（2）国际社会环境发生的变化，不仅影响着国家行政组织的设立，地位的高低，而且制约着行政权力的行使。（3分）

（3）具体表现：①国家之间的密切交往，影响各国行政组织的职能、政策与机构；②重大国际事件的发生，促使一些国家专门设立处理这些事件的临时性机构；③各国政府设置机构及职能，专门处理国际社会中的共同问题；④国际组织的出现，使各国政府产生了与之对应的职能与机构；⑤国家行政组织受到国际法的制约。（5分）

（4）结合北京奥运会进行具体分析，有理有据。（2分）

41.（1）新公共行政学派是20世纪70年代美国行政学界出现的一个学派，以弗雷得里克森为代表，主要关注社会公平和行政道德。（3分）（2）新公共行政学派的主要观点：

①对传统公共行政学“效率至上”的反思与批判；（2分）

②强调“公平至上”，主张公平行政的改革；（2分）

③提出公共行政存在着分配、整合、边际交换和社会感情的四种基本运作过程。（1分）

（3）联系实际，谈谈现实价值或对我国的启发。（2分）

五、案例分析题（本大题14分）

42.（1）行政组织的功能是有限的：

第一，行政组织功能发挥的领域和程度要以社会需要为限；（2分）

第二，凡是私人生活领域，只要不触犯法律，行政组织就不应干预；（2分）

第三，行政组织功能发挥要以法律为依据，不能超越法律所赋予的权限。（2分）

结合牛肉面价格的市场化特性进行分析，指出政府控制行为不当性。（1分）

（2）行政组织自身的能力也是有限的。（2分）

行政组织不可能永远正确，（1分）也没有力量对社会事物包揽无遗。（1分）因此行政组织要量力而行，尽量减少犯错误的机会。（2分）

结合政府执行限价令所必需的物力、人力、财力等成本进行分析，指出政府能力有限性。（1分）

全国08年1月高等教育自学考试行政组织理论考题

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．行政组织的主体和核心是（）

A．人际关系

B．人员

C．经费

D．物资设备

2．决定各个阶级对同一种行政组织有着某些相同的评价的是（）

A．行政组织的阶级性

B．行政组织的社会性

C．行政组织的法制性

D．行政组织的政治性

3．行政组织最外观的表现是（）

A．行政组织结构

B．行政组织过程

C．行政组织环境

D．行政组织意识

4．古罗马共和国实际上的最高权力机关是（）

A．检察官

B．人民大会

C．元老院

D．执政官

5．既是实行三权分立制度最典型、又是总统制特征最突出的国家是（）

A．美国

B．德国

C．俄罗斯

D．日本

6．秦汉时期，有“百官之长”之称的是（）

A．太尉

B．御史大夫

C．尚书

D．丞相

7．宋朝时，最高一级地方政权称为（）

A．州

B．郡

C．路

D．省

8．下列属于行政特区的是（）

A．湖北省神农架林区

B．内蒙古自治区

C．广西壮族自治区

D．深圳经济特区

9．第一次提出应将议事权力、司法权力和行政权力相区别的是（）

A．柏拉图

B．官房学派

C．亚里士多德

D．密尔

10．被称为“科学管理之父”的人是（）

A．威尔逊

B．法约尔

C．古立克

D．泰罗

11．最早将一般系统论运用于组织研究的学者是（）

A．帕金森

B．柏森斯

C．罗森茨韦克

D．卡斯特

12．儒家行政组织思想的集大成者是（）A．孔子

B．孟子

C．荀子

D．庄子

13．孙中山倡导地方自治，主张（）

A．均权制

B．集权制

C．分权制

D．联邦制

14．邓小平行政组织思想的精髓是（）

A．节约

B．高效

C．改革

D．开放

15．将权力分配关系制度化，并按此制度所规定的关系运行，这是（）

A．行政组织结构

B．行政组织体制

C．行政组织类型

D．行政组织分工

16．实行委员会制的典型国家是（）

A．瑞士

B．美国

C．法国

D．英国

17．我国l982年宪法规定，我国各级行政组织均实行（）

A．委员会制

B．首长负责制

C．混合制

D．集体负责制

18．各行政机关的指挥和决策中心是（）

A．业务机关

B．执行机关

C．辅助机关

D．统率机关

19．下列属于为行政首长服务的辅助机关的是（）

A．工商局

B．办公室

C．公安局

D．民政局

20．市辖区政府的街道办事处属于（）

A．派出机关

B．临时机关

C．分支机关

D．机关

21．将行政组织分为常设机关与临时机关的依据是（）

A．行政层级

B．行政组织的特殊性

C．设置的久暂

D．行政组织结构

22．在行政组织界限之外、未经人工制作而存在的事物，称为行政组织的（）

A．自然环境

B．社会环境

C．经济环境

D．政治环境

23．在我国人民代表大会制的政体中，人民代表大会是国家的权力机关，其执行机关是（）

A．政党组织

B．政府行政组织

C．司法组织

D．经济组织

24．决定着行政组织的存亡和性质的经济环境是（）

A．生产力的发展状况

B．产业结构的发展状况

C．人口生产的发展状况

D．经济体制的发展状况

25．当行政组织系统的外部或内部环境发生改变时，其组织原则与管理方法必须随之调整，这是行政组织建立的（）

A．服务原则

B．效能原则

C．权变原则

D．法治原则

26．采用严格的规章制度来约束行政组织成员的行为，以高效完成工作任务的管理方法属于（）

A．沟通型管理

B．情感型管理

C．市场型管理

D．规制型管理

27．行政领导和一般组织成员共同参加工作目标的制定，并在工作中实行自我控制以努力完成工作目标的方法称为（）

A．过程管理

B．目标管理

C．绩效管理

D．激励管理

28．国家机关中最庞大的组织编制是（）

A．立法机关编制

B．行政组织编制

C．权力机关编制

D．司法组织编制

29．根据国家在一定时期内的方针政策以及社会经济文化等发展的需要，对各组织机构的职能进行配置、协调的活动过程，属于行政组织编制管理中的（）

A．日常管理

B．机构管理

C．人员编制管理

D．职能管理

30．改革开放以来，国务院和地方各级政府分别进行了四次较大的机构改革，其年份分别是（）

A．1982，1988，1993，1998 B．1978，1982，1993，1998 C．1982，1988，1995，1998 D．1978，1988，1998，2005

二、多项选择题

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31．行政组织的物质要素包括（）

A．人员

B．权责结构

C．经费

D．物资设备

E．目标

32．马克斯韦伯认为合法的权威主要有（）

A．传统权威

B．超人权威

C．法理型权威

D．暴力权威

E．现代权威

33．我国行政组织建设的指导原则包括（）

A．精简

B．统一

C．效能

D．节约

E．反对官僚主义

34．行政组织变革的外部原因有（）

A．行政组织规模过度膨胀

B．行政人员老化弱化

C．社会形态变

D．政治制度更迭

E．经济体制转轨

35．行政组织编制设计的基本原则包括（）考过简答题

A．职能决定原则

B．依法管理原则

C．协调平衡原则

D．动态调整原则

E．精简节约原则

三、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）

36．分权制有哪些优点？

37．简述行政道德观念对行政组织的影响。38．行政组织自身管理市场化的主要内容是什么？

39．简述中国行政组织改革的主要内容。

40．简述我国行政组织职能的主要发展趋势。

41．简述行政组织传统领导模式的优点。

四、论述题（本大题10分）

42．试述如何正确处理管理层次和管理幅度的关系。

五、材料分析题

43．阅读下列材料，然后回答问题。

某省近来颁布了《影响机关工作效能行为责任追究办法》。这一规章的出台意味着，问责“庸官”有法可依了。以往许多官员都认为，只要不贪污、不受贿、不违法犯罪，就不会出问题的。现在他们不得不改变想法了。

这种“官员问责”的办法在全国尚属首创。《办法》将各级党委、人大、行政、审判、检察六大机关列为问责对象，并适用于该省六大机关及其所属的工作部门和机构，还有经授权、委托具有公共事务管理职能的组织及其工作人员。

《办法》涉及机关日常工作、制度建设与内部管理、行政许可、行政征收、行政执法等五个方面，对30种影响机关工作效能的行为，如在公务活动中接受当事人宴请和礼品、礼金的；对管理和服务对象态度冷漠生硬，言语举止不文明礼貌的；能够当场作出行政许可决定而不当场作出的；擅自增设行政征收项目或者擅自改变征收标准的……按《办法》都将被问责。机关效能建设„四条禁令‟也包含在有关的条款之中。

《办法》还规定，在公务活动中，违反法律法规、政策规章和工作制度，不履行或者不正确履行职责，影响机关工作秩序和效能，导致损害管理和服务对象合法权益的，责任人将被追究效能、纪律和法律三大责任。

据了解，该《办法》颁布实施以来，该省已经惩治了2390名“庸官”，其中还有94人作待岗处理或辞退。

问题：

（1）《办法》有助于解决该省行政组织中的哪些弊端？.（2）结合实际谈谈制度条件对行政组织的影响。

全国2008年10月高等教育自学考试

行政组织理论试题 课程代码：00319

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．国家发展计划委员会被改组为国家发展和改革委员会的时间是（D）A．1988年 B．1993年 C．1998年 D．2003年 2．古代中文的“组织”一词的原意是指（A）A．纺织 B．器官 C．企业 D．政府 3．英国的内阁首脑是（B）

A．英王 B．首相 C．枢密大臣 D．外交大臣

4．提出牵制与平衡理论以削弱立法机关权力的是（A）A．汉密尔顿 B．洛克 C．孟德斯鸠 D．卢梭 5．袁世凯就任大总统后，改国务院为（A）A．政务院 B．政事堂 C．内阁 D．行政院 6．中国奴隶制时期的行政组织原则是（C）

A．“亲亲” B．“尚贤” C．“亲贵合一” D．“天人合一” 7．强调“为政之道，要在得人”的是（C）A．毛泽东 B．邓小平C．江泽民 D．胡锦涛

8．认为目标管理是“一种程序性的活动”的是（B）A．杜拉克 B．奥蒂奥纳 C．韦里奇 D．圣吉

9．在行政组织的宏观纵向分工中，管理层级的高低与管理范围的大小成（A）A．正比例关系 B．反比例关系 C．无比例关系 D．任意关系 10．古典学派认为最高管理者理想的直接领导人数是（A）A．3—4人

B．5—6人 C．7—9人 D．10—12人

11．美国各州州长的产生取决于（D）

A．联邦政府 B．总统 C．国会 D．各州选民 12．规定公务员被录用三年后，必须到中央其他机关或驻外机构工作三年的国家是（C）A．美国 B．英国 C．日本 D．德国

13．美国行政学者雷格斯的代表作是（C）A．《美国社会与公共行政》 B．《政府生态学》 C．《行政生态学》 D．《行动中的组织》

14．行政组织的目标管理借鉴于（D）

A．社会群团组织 B．非营利组织 C．中介组织 D．企业组织 15．道德标准属于行政组织国内环境的（C）

A．政治部分 B．法制部分 C．文化部分 D．群团部分

16．唐宋时期，中央政府在少数民族地区设置的特殊行政组织是（B）A．边郡 B．羁縻府 C．土司 D．伯克 17．英国的电子政府始建于（B）

A．撒切尔政府时期 B．梅杰政府时期 C．布莱尔政府时期 D．布朗政府时期 18．主张人性本是亦善亦恶的是（C）A．荀子 B．孟子 C．世硕 D．老子 19．中国对外友好协会属于（D）

A．行政机关 B．司法机关 C．权力机关 D．人民团体

20．决定铁道部处级内设机构的设立、撤销、合并的是（D）A．国务院 B．人力资源和社会保障部 C．中组部 D．铁道部

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．古埃及行政组织的特点有（ABDE）A．高度混同 B．有分工但不明确 C．民主行政 D．法庭未与行政机关相分离 E．祭司占有显著地位

22．登哈特主张新公共服务的价值取向包括（BCE）A．政治性 B．公共性 C．回应性 D．科学性 E．有效性 23．行政组织绩效管理机制的组成要素包括（ACDE）A．绩效管理主体

B．绩效管理模式 C．绩效管理原则 D．绩效奖惩制度 E．绩效测量标准

24．行政组织管理的过程包括（ABCDE）A．咨询 B．决策 C．执行 D．反馈 E．监督 25．为人民服务宗旨的本质要求应包括（CD）

A．依法治国 B．改革开放 C．以人为本 D．执政为民 E．和平发展

三、辨析题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

先判断对错，然后说明理由。判断对错1分，说明理由2分，不判断或判断失误，全小题无分。

26．美国学者彼得斯认为，市场式政府要求解除行政组织内部的繁文缛节，增加政府活动的创造力、效率和效能。

27．我国对地方公安部门的领导实行分离制。

28．在古罗马建立的贵族共和国阶段，其中央机关由元老院与元帅府组成。

四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）29．简述中华民国行政组织的特点。

30．简述当代美国政府预算制度改革的内容。

31．简述行政组织内部的正式群团与非正式群团的差别。

32．简述行政组织编制管理的性质。

五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）33．结合实际，谈谈行政组织理论研究的意义。

34．试述行政组织提供公共服务的主要内容。

六、案例分析题（本题13分）

35． 2008年5月12日下午2时28分，四川省汶川县发生8级地震。地震波及的有感范围包括四川、宁夏等16个省、自治区、直辖市。地震发生后，党中央、国务院高度重视，胡锦涛总书记作了重要指示，国务院成立了以温家宝总理为总指挥的抗震救灾指挥部，并设立有关部门、军队、武警部队和地方党委、政府主要负责人参加的救援组、预报监测组、医疗卫生组、生活安置组、基础设施组、生产恢复组、治安组、宣传组等8个抗震救灾工作组。12日下午，温家宝乘坐专机赶赴四川，前往受灾严重的地区现场指挥抗震救灾工作。他强调，这次抗震救灾工作时间特别紧迫，责任特别重大，任务特别艰巨，各级党委、政府要把保护人民生命财产安全放在第一位，全力做好被困群众和受伤群众的救治工作，安排好受灾群众生活，全力组织恢复受损的基础设施，特别要抓紧通水、通电、通路，保证通讯畅通，保证重要基础设施和水库大坝、铁路公路涵洞的安全，保证社会秩序的正常。各级领导干部要站在抗震救灾的第一线，要发扬不怕牺牲、不怕疲劳、连续作战的作风，一切想着人民，一切为了人民，一切为人民的利益而工作。

19时10分许，温家宝一行抵达成都后随即乘车前往震中地区，率领指挥部在都江堰就地搭建的帐篷里开展工作。晚上22时许，温家宝前往都江堰市灾情严重的中医院和聚源镇中学查看灾情，慰问受灾群众。23时45分，温家宝回到指挥部，再次对救灾工作作出部署。要求：根据上述材料回答下列问题

（1）结合具体环境，分析材料中所体现的现代行政组织管理思想。（5分）

（2）材料中抗震救灾指挥部下设的8个抗震救灾工作组，是根据什么标准进行设置和分工的？这种分部化有何优点和缺点？（8分）考试大收集整理

2009年1月高等教育自学考试全国统一命题考试

行政组织理论试题 课程代码：00319

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．行政组织职位配置的出发点和归宿点是（A）A．职能目标 B．行政环境 C．行政资源 D．行政效率

2．行政组织是由若干要素按照一定的目标结构、层次结构、部门结构、权力结构组成的权责分明、协调有序的有机整体，这体现了行政组织具有（C）A．社会性 B．法治性 C．系统性 D．阶级性

3．古罗马共和国时期，负责召集和主持元老院会议、人民大会的是（D）A．检察官 B．营造官 C．保民官 D．执政官 4．中国历史上最早开始按职能设官定制的是（B）A．春秋时期 B．商朝 C．周朝 D．秦朝

5．16—18世纪，德意志、奥地利的一些财政及行政改革家和学者，由于彼此观点接近而形成（D）A．改革学派 B．改良学派 C．重商学派 D．官房学派

6．在中国历史上第一次明确提出“民为贵，君为轻”的是（A）A．孟子 B．孔子 C．庄子 D．老子

7．中国民主革命先行者孙中山先生创立五权分立的原则，谋求建立一个（C）A．廉洁政府 B．有限政府 C．万能政府 D．法治政府 8．下列属于行政组织的外部目标的有（D）A．管理好组织资源 B．推动组织发展 C．成功进行绩效管理 D．提高社会生产效率

9．认为目标管理是“一套广泛的管理系统，以系统的方式整合诸多管理的关键活动，有意识地引导组织与个人目标的有效完成”的是（A）A．韦里奇 B．杜拉克 C．奥蒂奥纳 D．帕森斯 10．在实现组织发展的同时又尽可能地回避风险，在过去信息的基础上逐渐改变现状，实现组织的未来目标，这是制定组织目标的（C）A．目标分解法 B．目标综合法 C．目标滚动法 D．环境适应法 11．行政组织的基本要素和细胞是（B）A．职责 B．职位 C．职能 D．职权 12．实行分权制较为典型的国家是（B）A．法国 B．美国 C．中国 D．日本

13．行政组织阶级性质发展变化的最后根源是（B）A．自然环境的变化 B．生产力的发展变化 C．国际关系的变化 D．政党制度的变化 14．直接决定着一国行政组织的阶级性质的是（A）A．国体 B．政体 C．政党制度 D．文化制度

15．行政组织内部的人际关系中最大量、最经常的关系是（C）A．行政领导者与一般行政人员之间的关系 B．行政领导者相互之间的关系 C．一般行政人员之间的关系 D．行政人员与行政环境的关系

16．行政组织管理中一个最根本的、最具全局性的大问题是（D）A．物资设备问题 B．图书资料问题 C．人际关系问题 D．制度问题 17．目标管理的基础和核心环节是（A）A．制定目标 B．执行目标 C．检查成果 D．反馈信息

18．行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是（D）A．职能管理 B．机构管理 C．部门管理 D．人员编制管理 19．早期政府行政组织的职能主要是（B）A．经济职能 B．政治职能 C．民主职能 D．社会职能

20．西方国家中，推行市场化行政改革最早的国家是（C）A．美国 B．法国 C．英国 D．德国

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．行政组织与企事业组织、群团组织的区别包括（ABCD）A．管理对象不同 B．活动的依据不同 C．活动的目的不同 D．为社会所提供的服务内容不同 E．行政组织不具有社会性

22．古雅典行政组织的特点有（ABCE）A．行政官员非专业化、非职业化、无报酬 B．强调依法行政 C．行政职能简单

D．公民担任公职期限比较长 E．具有原始民主行政特征

23．下列关于中国古代行政组织思想的评述，正确的有（ACE）A．中国古代行政组织思想产生较早，起点也较高 B．中国古代行政组织思想具有系统性

C．中国古代行政组织思想有很多值得今天借鉴的内容

D．中国古代行政组织思想比不上外国同时期的行政组织思想丰富 E．中国古代行政组织思想源远流长，内容极为丰富

24．行政组织要创建良好的文化环境，就必须（ABCDE）A．树立新的行政道德意识 B．树立民主意识 C．树立法律意识 D．树立双向沟通意识 E．树立政绩意识

25．行政组织产生摩擦的客观原因包括（ABCE）A．组织结构与体制不合理 B．角色摩擦 C．信息沟通渠道受阻 D．目标与利益不同 E．资源短缺

三、辨析题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)先判断对错，然后说明理由。判断对错1分，说明理由2分，不判断或判断失误，全小题无分。

26．人类最早的行政组织产生于原始社会。奴隶社会

27．雷格斯认为，衍射型行政组织模式具有三种特征：异质性并存、形式主义、重叠性。28．商鞅的行政组织思想主要强调礼法结合。孟子 29．地理环境决定着经济制度和文化价值观念。影响

四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共24分)30．简述目标管理的优点。

31．简述合理的行政组织结构的标准。

32．在当今市场经济条件下，如何正确处理中央政府与地方政府的权力关系? 33．简述行政组织编制总体设计的依据。

五、论述题(本大题共4小题。每小题12分，共24分)34．试述未来行政组织变革的趋势。

35．放松规制是美国当代行政组织改革的重要特点，请结合中国行政组织改革实践，对其进行评述。

六、案例分析题(本大题10分)36．近年来，为打造服务型政府，提高行政效率，某市对政府职能部门中与社会生产和生活密切相关的公共服务事项进行整合，设立市“公共资源中心”，并专门颁发文件规定该中心是统一为公众提供服务的行政组织。该中心下设公共工程招投标中心、市民投诉中心、政府采购中心、行政服务中心、人力资源中心与公共资源交易中心等六大分中心。该中心负责日常事务的管理，各相关政府职能部门派员进驻，为社会与公众提供“一条龙”服务，一定程度上简化了办事程序，受到了社会各界的肯定。

但新的问题也随之出现。有的政府部门质疑该中心的设置缺乏法律依据，行政职能定位不清晰，因而不愿配合其工作。该中心对进驻的服务人员的管理也感到棘手：如果归中心管理，但他们不属于中心职员；如果不归中心管理，又有可能会因服务不好招致市民的投诉，影响中心形象。此外，由于“公共资源中心”的设立是该市所独有的，没有对口的上级部门，在工作的协调与沟通方面受到体制的束缚。凡此种种，影响了该中心的有效运作。问题：

(1)结合相关的行政组织理论，分析该市“公共资源中心”出现上述问题的原因。(2)试结合行政组织设置的效能原则，谈谈如何才能推进该市“公共资源中心”的有效运作。

2009年10月高等教育自学考试

行政组织理论试题 课程代码：00319

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．实行委员会制的典型国家是（A）A．瑞士 B．法国 C．英国 D．美国

2．提出“不称职是人类社会的一个普遍现象”的是（D）A．《帕金森定律》 B．《官场病》 C．《政府未来的治理模式》 D．《彼得原理》

3．提出“上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱”的是（D）A．孔子 B．孟子 C．老子 D．墨子

4．规定行政组织的具体形式与地位的是（A）A．政体 B．政党制度 C．国体 D．民主制度

5．行政职能的载体是（）A．行政权力 B．行政机构 C．行政编制 D．行政结构

6．拉开日本地方分权改革的帷幕，颁布《地方分权推进法》的是（A．小泉内阁 B．海部内阁 C．池田内阁

D．村山内阁

7．英国撒切尔政府改革中，强调行政组织内部要（A）A．以效率为中心 B．以宏观调控为中心 C．以转变职能为中心

D．以职能行使为中心

8．在明清时期，内阁是（C）A．决策机构 B．执行机构 C．咨询机构

D．监察机构 9．1982年以前，法国省长的任命取决于（D）A．总统 B．国民议会 C．省议会

D．总理

10．提出行政人员任用应遵循“适用、专任、德才兼备”原则的是（A．柏拉图 B．亚里士多德 C．马基雅维利

D．汉密尔顿

11．我国国务委员的设置时间为（A）A．1982年 B．1988年 C．1993年

D．1998年））

B 12．在利己思想的影响下导致行政组织的非正常膨胀，被称为（A）A．“帕金森现象” C．“雷格斯现象”

B．“帕累托现象” D．“彼得现象”

13．2003年改革完成后，除办公厅外，国务院组成部门数量为（D）A．25个 C．27个

B．26个 D．28个

14．20世纪60年代，目标管理被成功运用于（C）A．美国企业界 C．日本企业界

B．英国企业界 D．法国企业界

15．美国联邦政府的部长提名权决定于（D）A．选民 C．参议院

B．众议院 D．总统

16．新公共管理倾向于在行政组织中实施（A）A．首长制 C．混合制

B．分离制 D．完整制

17．从1988年开始，我国行政组织改革的中心是（B）A．调动地方积极性 C．精简机构

B．转变政府职能 D．提高效率

18．1912年南京临时政府成立时采取的是（B）A．委员会制 C．混合制

B．总统制 D．内阁制

19．湖北省的神农架林区是属于（C）A．直辖管理区 C．行政特区

B．特别行政区 D．民族自治区

20．当代日本政府“结构改革”的理论基础是（D）A．新公共服务理论 C．政府再造理论

B．新公共管理理论 D．新自由主义理论

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选少选、未选均无分。

21．委员会制一般适用的工作领域包括（ABCDE）A．顾问 C．讨论 E．决策

B．调节 D．立法 22．马基雅维利提出的行政组织管理原则包括（ACDE）A．群众支持 C．组织内聚力 E．领导者的超常能力

23．西方学者中注重研究目标管理，且有杰出成就的学者有（CDE）A．高斯 C．韦里奇 E．杜拉克

24．布莱尔的“合作型政府”改革的领域包括（ABD）A．政策制定 C．绩效评估 E．公务员制度改革

25．从行政业务性质看，属于辅助机关的有（BCD）A．人力资源与社会保障部 C．浙江省统计局 E．教育部考试中心

三、辨析题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)先判断对错，然后说明理由。判断对错1分，说明理由2分，不判断或判断失误，全小题无分。

26．新中国建立之初的地方行政组织层级有省、县、乡、村四级。27．为使群团目标与组织目标保持一致，最重要的措施就是决策民主化。28．公元前6世纪初，雅典梭伦改革时国家最高权力机关是元老院。

四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

29．简述1993年美国《戈尔报告》中简化政府采购方式的建议内容。30．简述当代国外行政组织编制管理的新理论与方法。31．简述经济环境对行政组织的影响。32．简述巴纳德的组织理论的主要内容。

五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）33．结合实际，谈谈如何正确划分我国中央和地方的权力关系。34．试述中国行政组织设置的原则。

六、案例分析题(本题13分)35．某某乡教育管理站目标管理责任书

为全面贯彻教育方针，进一步巩固“两基”成果，特制定如下目标管理责任： 1．适龄儿童都能入学。在校生年辍学率在1%以下，毕(结)业率达98%以上。

B．国务院政策研究室 D．国务院机关事务管理局 B．公共服务 D．电子政务 B．圣吉 D．奥蒂奥纳 B．依法治国 D．持续存在 2．学籍管理要严格规范，资料要齐全，数据要相符。

3．认真贯彻实施《某某县德育工作整体实施纲要》，深入开展创“文明学校”活动，积极探索有效的养成教育方法，积极开展丰富多彩的教育活动，促进德育工作水平全面提高。

4．加强教育教学改革实验，不断引进先进的教育教学方法，提高管理水平和教育教学质量。

5．认真贯彻省教育厅《关于印发某某省全日制小学课程计划的通知》的文件精神，明确学科设置的基本要求，开齐开足上好各门课程。

6．全面开展教师在职进修活动，不断提高教师的综合素质。实施“跨世纪园丁工程”，帮助支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，有效提高教师队伍素质。7．组织各校不断完善质量监控机制，进行经常性的质量监控，严把质量关，努力提高合格率和优秀率。

8．大力发展幼儿教育。加强幼儿班规范管理，树立目标意识。搞好“幼-小”衔接，克服小学化倾向。

9．全面贯彻《学校体育工作条例》，认真实施《小学生体育合格标准实施办法》，不断增强学生体质，各校“体育合格率”达85％以上。

10．重视少先队工作，规范基础建设，扎实开展“手拉手”、“达标争章”等活动。11．进一步深化学校内部管理体制改革。全面实行教师竞争上岗制度，实行目标管理，把考核结果作为下一学年教职工聘用的主要依据。要求：根据上述材料回答下列问题

（1）按照本目标责任书进行的管理是否完全遵循了目标管理的原则？（4分）（2）本目标责任书中的目标制定得合理吗？有哪些值得改进的地方？（9分）

答案及评分参考

一、单选题1A2D3D4A5B 6D7A8C9D10B 11A12A13D14C15D 16A17B18B19C20D

二、多选题21ABCDE22ACDE23CDE24ABDE25BCD

三、辨析题26.错。新中国建立初，我国地方行政组织有大区、省、县、乡四级。

27.对。行政组织进行目标决策时，要充分发扬民主，广泛征求各群团成员的意见，才能做到使群团目标与组织目标相一致，28．错。当时雅典国家最高权力机关是公民大会。

四、简答题

29.（1）1993年，在副总统戈尔领导下，美国联邦政府提出了关于政府改革的《戈尔报告》，其中涉及简化政府采购方式的内容有：1分（2）重新起草政府采购条例；1分（3）通过电子市场简化采购程序；1分（4）小额采购由部门自主决策，更多依赖商业市场；1分（5）财政部门只控制资金安全，而不干预具体采购方式。2分

30.（1）提出“柔性组织”的概念，突破科层制的刚性约束；2分（2）适应组织“扁平化”趋势，简化组织层级；2分（3）将多元化管理原则融进组织的相关领域。2分

31.一是物质生产与人口生产的发展状况对行政组织的作用；

（1）决定着行政组织的存在与发展；1分（2）制约着行政组织的功能发挥和部门设置；1分（3）提供了行政组织运行的物质基础；1分（4）影响着行政组织的发展战略和人口管理功能。1分

二是生产关系与具体的经济体制对行政组织的功能。1分

（1）直接决定着行政组织的性质和变化；1分（2）影响着行政组织的功能配置和运行方式。1分

32.巴纳德被认为是“现代组织理论之父”，其代表作是《经理人员的职能》。1分

（1）组织的本质是协作系统；1分（2）组织的三要素理论——共同目标、协作的意愿和信息交流；1分（3）权威来自于接受；1分（4）组织平衡思想；（5）非正式组织理论。1分

五、论述题

33.（1）正确划分中央和地方的权利关系，实质上就是要正确运用集权制、划分制和均权制。2分（2）一般而言，影响中央和地方权力分配的因素主要有两个：一是社会的需要，其中主要是经济体制的需要；二是国家的机构行使。2分（3）我国是实行单一制的国家，目前实施的是社会主义市场经济。考虑这两个因素，我国正确划分和处理中央和地方的权利关系，需要注意一下几点：1分

全国2010年1月高等教育自学考试

行政组织理论试题 课程代码：00319

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.组织赖以产生、发展的基础和原因，也是组织存在的灵魂是（）A.人员 B.经费 C.目标 D.权责关系 2.行政组织最明显的外在表现是（）A.行政组织结构 B.行政组织过程 C.行政组织环境 D.行政组织意识 3.下列国家中，实行“行政二头制”的是（）A.美国 B.英国 C.法国 D.日本

4.隋唐时期形成并确立的三省六部制中，负责决策的机构是（）A.尚书省 B.门下省 C.内侍省 D.中书省

5.1912年成立的南京临时政府实行总统制，其行政首脑是（）A.总统 B.总理 C.国民政府主席 D.行政院长

6.卢梭在论述政府与人民的关系时，认为国家的主权属于人民，法律体现的是人民公意，主权者的意志体现的是（）A.个人意志 B.团体意志 C.公意 D.精英意志

7.密尔提出并论证衡量一个行政组织工作好坏的标准是（）A.是否能让优秀人才适才适任 B.应以不妨碍个人自由发展为前提 C.行政职能是否分立 D.能否促进社会利益的增长

8.帕森斯认为，任何组织都是一个系统，而系统又是分层次的，如决策层级、管理层级与技术层级，其中负责解决组织内外协调的层级是（）A.决策层级 B.技术层级 C.管理层级 D.行政层级 9.孟子行政组织思想的核心是（）A.义 B.礼 C.法 D.仁

10.在行政组织结构中，人、目标和权责三者的最初结合，就是（）A.职责 B.职位 C.职能 D.职权

11.把行政组织分为决策、执行和监督等部门，其划分标准是（）A.按管理程序划分 B.按业务性质划分 C.按管理对象划分 D.按地区划分

12.在一定的管理工作量或地域条件下，管理幅度与管理层次的关系是（）A.正比例关系 B.反比例关系 C.正态分布关系 D.非线性关系

13.行政组织首脑的权力来自世袭，这种观念属于（）A.血统论的行政文化 B.唯意志论的行政文化 C.法治论的行政文化 D.民主论的行政文化

14.行政组织外部环境中最基本的方面，且是行政组织赖以生存和发展最深层环境的是（）A.经济环境 B.政治环境 C.国际环境 D.文化环境

15.在行政组织内部的人际关系中，决定一个行政组织团结或分裂的关键是（）

A.行政领导者与一般行政人员之间的关系 B.行政领导者相互之间的关系 C.一般行政人员之间的关系 D.行政人员与行政环境的关系 16.行政组织管理最根本的、最具全局性的大问题是（）A.物质设备问题 B.图书资料问题 C.人际关系问题 D.制度问题 17.目标管理的基础和核心环节是（）A.制定目标 B.执行目标 C.检查成果 D.反馈信息

18.根据单位工作性质、工作内容、工作量的某种临时性或不确定性需要，而下达的具有暂定性质的人员编制被称为（）A.专项编制 B.单列编制 C.临时编制 D.机动编制

19.从历史发展的趋势看，在行政组织结构的变化中，变革较多的是（）考了2次以上 A.纵向层级的变革 B.横向部门结构的变革 C.组织环境的变革 D.中央与地方关系的变革

20.推行市场化行政改革最早，被称为当代行政改革先驱的是（）A.英国 B.美国 C.日本 D.法国

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列属于行政组织动态研究内容的有（）A.行政组织的建立与管理 B.行政组织结构 C.行政组织变革 D.行政组织体制 E.行政组织类型

22.中国古代主张尚贤的思想家有（）A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 E.韩非子

23.新公共行政学派认为，公共行政组织的基本运作过程包括（）A.生产过程 B.分配过程 C.整合过程 D.边际交换过程 E.社会情感过程

24.合理的行政组织结构的标准主要有（）A.任务与组织平衡 B.各个组织、人员之间按比例配置 C.分工明确，合作良好 D.行政经费充足 E.适应环境，具有弹性

25.影响行政组织宏观纵向分工的因素主要有（）A.内部员工责任感 B.政体 C.国家发展战略 D.领导者的素质 E.外部性

26.下列属于传统行政组织理论的有（）A.威尔逊的行政组织思想 B.泰罗的科学管理原理 C.西蒙的组织决策理论 D.法约尔的一般组织理论与原则 E.韦伯的官僚制组织理论

三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）27．简述行政道德观念对行政组织的影响。

28．简述行政组织创建良好人际关系的原则与方法。（考过多选）

29．行政组织提供公共服务的机制包括哪几个方面？

30．在社会主义市场经济条件下，如何正确处理我国中央政府与地方政府的权力关系？（考过2次简答论述）

31．简述行政组织设置的效能原则的要求。

32．简述在行政组织的改革中，发动群众民主参与变革的主要措施。

四、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）33．结合实际，谈谈行政组织体制中纵向结构的优缺点。

34．试述当代日本行政组织改革的主要内容。

五、案例分析题（本大题14分）

35.2001年，《国务院办公厅关于印发<国家质量监督检验检疫总局职能配臵内设机构和人员编制规定>的通知》，即“三定”方案，将原来由质监部门负责的流通领域商品质量监管职能划归工商部门；质监部门主要负责生产领域的商品质量监管。A市转发了这个通知，上述职能调整的规定也在该市质监部门改革的“三定”方案中得到体现。

但由于A市的生产型工业企业非常少，为了照顾质监局的利益，该市治理经济环境办公室随后又发了一份通知，决定在该市暂缓执行国务院的上述规定及该市质监部门改革的“三定”方案。

2004年，A市发生了轰动全国的劣质奶粉事件，很多婴幼儿的健康受损。为求一个说法，许多婴幼儿的家长拿着奶粉到该市卫生局下属的疾病预防控制中心进行检测，结果发现奶粉中蛋白质含量严重不足，全部为不合格产品，而进一步的研究表明，这些奶粉正是造成婴幼儿严重营养不良，以致死亡的罪魁祸首。其实，早在2003年1月就有家长带受害婴幼儿前往医院就诊，并要求有关部门进行调查。但当时该市质监局以疾病预防控制是卫生部门的职能为由，认为应该由市卫生局负责调查处理；市卫生局则认为致病奶粉属于产品质量问题，应由市质监局负责查处；而质监局认为，本市销售的婴幼儿食用奶粉非本地生产，是外来产品，属于流通领域的问题，应由市工商局负责。

几个部门各执一词，各言所难，协调困难，一个本应及时处理的问题一拖再拖，以至在酿成全国性奶粉事件之前一直没有采取任何行动。问：

（1）有关部门在该市出现的劣质奶粉事件中，“没有采取任何行动”的原因是什么?

（2）试从行政组织编制管理的角度，分析该市治理经济环境办公室的做法。

（3）结合本案例，谈谈行政组织编制管理的意义。

全国2010年10月自学考试行政组织理论试卷

课程代码:00319

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．中国元朝的行省，其派出者是()A．尚书省 B.尚衣省 C．门下省 D.中书省 2．主张在组织中保持比较小的管理幅度的人是()A．泰勒 B.孟德斯鸠 C．卢梭 D.法约尔 3．巴纳德认为，权威来自()A．强制 B.灌输 C．接受 D.服从 4．邓小平认为，行政组织改革的内容首先是()A．机构改革 B.提高效率 C．党政分开 D.政企分开 5．根据《公务员法》的规定，属于公务员的是()A．部机关党委书记 B.高校党委书记 C．企业党委书记 D.社区党委书记 6．农业部关于提高粮食总产量的目标属于行政组织的()A．纵向目标 B.横向目标 C．政治目标 D.社会目标 7．目标综合法的制定方法是()A．自上而下 B.自下而上 C．上下结合 D.上下协调 8．最能体现线性思维方式的是()A．目标分解法 B.环境适应法 C．资源规划法 D.目标滚动法

9．行为科学研究表明，群团的规模大小与群团内聚力的强弱()A．成正比关系 B.成反比关系 C．没有显著关系 D.不固定关系 10．政府为部分群众提供经济适用房的行为，属于()A．社会正义供给制度 B.行政组织商业性经营 C．宏观经济调控 D.政府采购

11．古埃及全盛时期国家权力组织的最高权力机关是()A．元老院 B.五百人会议 C．保民官 D.公民大会 12．行政组织的基本要素和细胞是()A．职位 B.工作单位 C．工作部门 D.政府系统

13．在其他条件不变的情况下，组织规模的扩大往往会导致组织纵向层级()A．增加 B.减少 C．不变 D.随机

14．在关于层次和管理幅度关系的公式C=n［2n-

1+(n-1)］中，n表示()A．管理层次 B.管理幅度 C．职系总数 D.机构总数 15．国务院长江三峡建设论证委员会是()A．决策机关 B.执行机关 C．咨询机关 D.信息机关 l6．美国的州际商业委员会属于()A．一级政府 B.独立行政机构 C．政府组成部门 D.社会中介机构

17．由一级行政组织保留，暂不分给所属单位，以备今后急需增加编制之用的是()A．专项编制 B.单列编制 C．临时编制 D.机动编制 18．二次大战期间，美国成立的经济稳定局属于()A．临时性机构 B.常设性机构 C．专门性机构 D.永久性机构

19．为扶持山区民族发展经济，解决民族纠纷，泰国设立了()A．山民发展委员会 B.山民经济发展委员会 C．山民权利委员会 D.山民协调委员会 20．秦汉时期，中央政府在边远地区设置了()A．九郡 B.边郡 C．羁縻州 D.土司

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选少选、未选均无分。21．在专制政体中，容易形成()A．等级观念 B.对上盲从 C．对下专横 D.世袭观念 E．秩序观念

22．宋朝的地方行政组织有()A．省 B.路 C．郡 D.州 E．县

23．我国地方各级机构编制委员会，其组成单位一般包括()A．行政机关 B.财政机关 C．监察机关 D.党委机关 E．审计机关

24．行政组织存在的一个理由是解决市场失灵问题，包括()A．提供公共产品和服务 B.克服外部性 C．反垄断 D.弥补市场信息缺损 E．促进经济增长

25．我国省级政府内部依职能分工，设有的层级是()A．部 B.厅 C．处 D.科 E．股

三、辨析题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)先判断对错，然后说明理由。判断对错1分，说明理由2分，不判断或判断失误，全小题无分。

26．行政职能既具有动态性，又具有稳定性。

27．国家统治需要与社会和谐发展通常是影响中央与地方分权的两大因素。28．沙特阿拉伯治理国家的法律依据是国家宪法。

四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)29．简述行政组织理论的学科性质。

30．简述行政首脑权力观对行政组织的影响。