2012年行评工作资料目录

第一篇：2012年行评工作资料目录

2012年行评工作资料目录

第一阶段：

1、2012年行评工作《实施方案》；行评工作领导组。2、2012年行评工作动员大会领导讲话。

3、动员大会会议记录；图片资料。

4、2012年确定解决的1—2个重点问题及解决措施。

5、政风行风书面承诺。

6、开展宣传咨询活动的图片资料和宣传资料。

7、参加“政风行风热线”听众提问及回答记录。

8、参加“政风行风面对面”活动过程的详细文字记录及图片和录像资料。

9、监督举报电话、电子邮箱。

10、政风行风监督员名单及聘请文书。

11、评议代表名单（30名）。

第二阶段：

1、政风行风问题调查方案。

2、政风行风监督员座谈会，会议原始记录及图片资料。

3、政风行风监督员联系卡（征集实质性问题）。

4、群众调查问卷问题汇总表（收集群众意见和建议）。问卷另存

5、明察暗访工作安排部署，组织行评监督员对本部门办事窗口及所属站所明察暗访的图片、文字记录及情况汇报。

6、安排部署所属基层站所行评工作的《实施方案》和具体措施。

7、对所属基层站所行评工作检查方案、通知、分组情况、检查原始记录、检查发现问题的处理情况和整改情况。

8、民主听证对话会活动组织方案、参会人员名单、现场提问记录、问题答复或解决情况记录、活动现场图片。

9、政风行风问题调查报告。

10、解决重点问题的安排部署、落实方案、检查记录、整改报告。

11、县行评办下的发《政风行风问题和案件登记转办卡》的处理结果，《 政风行风问题整改建议书》的整改报告。

12、针对县行评办检查工作时所发现问题的整改报告。

13、群众通过监督举报电话、电子邮箱反映的政风行风问题原始记录、调查处理情况及反馈记录。

14、内部管理制度、监督制度、责任追究制度、一次性告知制、首问负责制、明察暗访制度、政风行风监督员工作规范管理制度、政风行风问题和案件登记转办卡制度。

行评信息

每月至少2期行评工作信息（必须涉及行评工作）。备注：上述资料各参评单位需装订2套，一套年终报县纠风办（接受市行评办检查），一套由本单位另存（接受市行评办抽查）。以上目录是根据2011年市行评办工作考核通知整理，若有变动，以2012年市行评办考核标准为准，请及时完善有关资料。为掌握行评工作总体进展情况，迎接市行评办不定期抽查，各参评单位根据《方案》和目录要求，于11月底之前报回所有材料。

第二篇：班主任工作资料目录

班主任工作资料

1.班主任工作管理条例 2.班主任能力修养

3.班主任人格修养对班集体的影响 4.当好五心级班主任

5.后进生的特点及转化策略 6.了解学生四法

7.浅谈班主任的道德修养 8.如何与学生谈心

9.谈班主任工作中的两个盲点 10.说服学生三法

11.班主任要学会宽容

12.别把家长会开成告状会

13.问题学生的心理成因分析及矫治对策 14.努力开创21世纪教育督导工作的新局面 15.努力开创“十五”期间教育工作新局面

16.全面贯彻党的教育方针 抓好青少年思想教育工作 17.让现代教育技术走进日常教学

18.认真学习江总书记关于教育问题的重要谈话 19.班主任工作的艺术和方法 20.班主任工作中的“望闻问切” 21.班主任在效游活动中的角色地位

22.鼓励职场新人100％接受自己 张朝阳当“班主任” 23.浅谈重视个别学生教育的意义 24.班主任非权力性影响力琐谈 25.从爱心走向民主

26.如何指导学生制定《班级法典》 27.素质教育呼唤民主开放型的班级管理 28.现代教育意义上的班主任角色现认识 29.激励教育的“度” 30.联系与沟通

31.家长会忌“家长制” 32.教师如何科学指导家庭教育 33.怪味家长会

34.班主任在效游活动中的角色地位（NEW）35.捕捉闪光点，写好激励性语言（NEW）36.论弘扬中华民族优良道德传统（NEW）37.系统结构优化与班主任工作（NEW）38.用“聊天法”策略教育学生（NEW）

1.班会教案目录 2.浅谈班会教育 3.主题班会 4.浅谈班会教育 5.主题班会展示课 6.三好学生评选条件

7.三好学生评选工作全面启动 8.让孩子成为高素质的一代新人

9.深化教学改革 强化教学工作 为全面推进素质教育而奋斗 10.谈高教管理体制改革和布局结构调整

11.提高认识，深化改革，积极发展高等教育自学考试事业 12.伟大的理论 辉煌的成就

13.以邓小平教育理论为指导，大力发展职业教育 14.让农村中学生走近WTO 15.创业智慧大碰撞 16.班会主题列举

17.主题班队会的五个阶段 18.主题班会班主任要带头 19.主题班会应有时效性

20.如何指导班干部开主题班会

21.他们这样成长着力迈学校通过主题班会提高学生综合素质 22.主题班会：让我们共同保护环境 23.用主题班会进行素质教育 24.主题班会要贴近学生 25.让我们共同保护淡水资源 26.植物世界之最 27.世界环保知识竞赛 28.异口同声话气象 29.保护我国的珍稀动物

30.《德育》读本试验过程中的设计方案做二十一世纪吸烟的新一代文章（NEW）31.难忘的主题班会（NEW）32.你在感受“爱”吗？（NEW）33.如何开好主题班会（NEW）

34.运用多种教育媒体 优化主题班会教育（NEW）

第三篇：计算机学院教师迎评资料目录.

计算机学院教师迎评资料目录

1、本科教学基本情况材料：（1）课程材料（2）考试材料

（3）教材编写、使用和获奖情况材料（省部级以上获奖教材、省级立项建设精品教材；学校立项建设教材、学校资助出版教材；院级建设教材；出版自编讲义等材料）（4）多媒体课件制作、使用和获奖情况材料

（5）课程建设情况材料（省级优秀课程、精品课程申报、评选、验收材料；校级优秀课程、网络课程、双语课程、试卷库申报、评选、验收材料；公共选修课建设材料；院级课程建设材料）

2、教学改革情况材料（1）教学改革的立项材料（2）教学改革项目的进展报告（3）教学改革项目的验收报告（4）发表的教改论文

（5）教学成果获奖情况（包括申报书、获奖证书）

（6）研究性教学、研究性教案获奖材料（包括教案、获奖证书）

3、实践教学情况材料

（1）教学实践计划、实施方案、实践大纲（2）教学实践总结、考核结果（3）综合性、设计性实验开设情况材料（4）实验指导书编写情况材料

（5）指导本科学生参加竞赛和获奖情况及科研课题和发表论文情况

4、指导大学生毕业设计（论文）情况材料

（1）指导毕业生情况一览表（姓名、班级、毕业设计（论文）题目、题目类型、主要内容）（2）毕业设计（论文）相关材料（3）毕业设计（论文）发表情况材料

（4）毕业设计（论文）重点（团队）课题资助情况材料（申报表，结题报告）

（5）优秀毕业设计（论文）及优秀毕业设计团队获奖情况材料（申报表，推荐表）

5、科研情况材料（1）科研课题申报材料（2）科研课题批准文件（3）科研进展报告（4）课题验收材料（5）发表论文情况材料（6）科研成果获奖情况材料（7）出版专著情况材料

6、其他材料

（1）在各级评比中获得的各类荣誉、称号、先进事迹及证书材料

（2）进修（含在职学习）和参加学术活动（包括下企业锻炼）等材料

（3）学历、职称变动材料及证书材料（4）教师资格证书材料

注：

1、请各位教师将2006~2009的上述材料收集保存好，并在适当时候（系主任安排）交到系（部）。

2、尽量提交电子文档。

计算机学院 2009年9月21日

第四篇：共青团基础工作资料目录

共青团基础工作资料标签

1、团员档案；

2、团组织建设；

3、青工论坛；

4、会议记录；

5、评先树优；

6、文件资料；

7、青工振兴计划；

8、志愿者活动；

9、志愿者招募；

10、工作总结；

11、青年典型培养；

12、特色活动

第五篇：海宁小学深入开展行评工作

海宁小学深入开展行评工作

在行风评议过程中，海宁小学组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等有关法律法规，提高教师的思想觉悟和道德水准，并向社会和家长承诺：爱岗敬业、尽心尽职、关心每一个学生，努力做家长放心、学生喜欢的老师。

学校还利用家长会征求家长对学校工作的意见和建议。对家长反映的问题学校指定有关人员及时解决。为了更好地和家长沟通，学校成立了家长委员会，建起了家长学校，定期组织家长上课，听取家长委员会成员对学校工作的反馈意见。如有家长提醒学校对学生要加强安全教育，学校就组织学生“排查身边不安全因素”的大讨论，让学生说说“存在我身边的不安全行为”并引导学生说说怎样才能安全，让每个学生懂得安全的重要、生命的珍贵。

（照片）

海宁小学领导在聆听家长们的意见和建议