行政管理整理复习

第一篇：行政管理整理复习

名词解释：

行政管理学：又称行政学，也称公共行政学或公共管理学，它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。

行政：在西方，行政是指国家政府机关和其他行政组织，依据国家法律和运用国家法定权力，为实现国家的社会目标和统治阶级利益，对社会事务所进行的一系列组织和管理活动。而社会主义国家则是政府机关和其他行政组织，依据国家法律和运用国家法定的权力，为实现国家的社会目标，对国家政治、经济、科学、文化、教育、卫生等方面社会事务实施科学管理的活动。

行政管理：国家权力机关的执行机关，依法管理国家事务、社会事务、社会公共事务和机关内部事务的活动。

行政职能：是行政管理主体行使国家行政权力，依法对国家事务、社会公共事务和机关内部事务进行管理所发挥的基本职责、功能和作用，行政职能所确立的是政府“管什么”的问题。行政职能体系：是指行政职能是由众多职能构成，且这些职能构成一个有机的整体，即行政职能是一个纵横交错的完整体系。

行政职能转变：是指国家行政机关在一定时期内，根据国家和社会发展的需要，对其职能的范围、内容和方式作出调整和变革。

行政组织：是国家行政机关、行政机构的统称。狭义的是指国家行政机关；广义的是指一切又计划、组织、指挥、协调和控制等功能的组织机构，它是一切行政机关相互关联的综合体，即整个行政体系。

行政组织编制管理：指按法律规定的制度和程序，对机构设置、人员配置、人员定额和结构比例所进行的管理。

人事行政：指国家公共行政机关借助一系列制度和措施，运用科学的合理手段对公务人员的录用、考核、奖惩、培训、工资、福利、辞职、辞退等方面的事务进行管理的活动。

国家公务员制度：是人事行政的一种科学管理制度，是国家政治制度的组成部分。它是有关国家公务员管理的行为规范和准则，即是指根据法律和规章，对公务员进行科学管理的人事制度。

主要人物及著作

西方公共行政理论的产生：

德国冯·史坦因，1865年，《行政学》，最早使用行政学一词，主要在行政法的 意义

上使用。

美国伍德·罗威尔逊，《行政学研究》，“行政学”作为一个行政管理学的概念，标志

现代意义上的行政学在西方产生。

美国古德诺，1900年，《政治与行政》，提出政治与行政分离，使行政学从政治学中分

离。

科学管理理论：

法国亨利·法约尔，1908年，《论一般管理的原则》，提出他的行政管理的一般

原则；1916年，《工业管理和一般管理》，首次系统的提出了管理的五要素理论。

德国马克思·韦伯，官僚科层组织理论；“理想的行政组织体系”理论，被称为“组织理论之父”。

美国人泰勒，1911年，《科学管理原理》，是传统行政管理时期开始的标志。

行政学早期三杰：

美国怀特，1926年，《行政学导论》；

美国魏劳毕，1927年，《行政学原理》；

美国费富纳，1930年，《行政学》。

现代管理理论：

1964年，伊斯顿，《政治学的革命》，对行为主义的理论进行抨击。

20世纪70年代，德鲁克的经验主义管理理论；奥斯特罗姆的民主行政理论；布坎南的公共选择理论；诺斯的制度理论；福克斯的后现代公共行政理论；登哈特的新公共服务理论。我国行政管理学：

20世纪30年代，张金监的《行政学的理论与实际》，江康黎的《行政学原理》，龚祥瑞、楼邦彦合著的《欧美官吏制度》。

1980年12月，中国政治学会成立；

1981年，昆明召开全国政治学会年会和政治学规划会，对行政改革进行讨论；

1984年夏，国务院办公厅和劳动人事部联合发起召开全国性的行政管理研讨会。此后，在全国范围内掀起学习和研究行政管理学的热潮；

1988年，中国行政管理学会正式成立，并发行了会刊《中国行政管理》；

1995年，国家行政学院在北京成立，主要培训各级政府司局级以上官员；

1933年，乔治艾尔顿梅奥 《工业文明的人类问题》

英国人事行政制度：

1855年和1870年，英国枢密院两次颁布政令，改革吏制，规定凡未经考试并合格者一律不得从事任何事务工作；把官吏分为决策者和执行者两大类，自此，文官制度正式确立。美国人事行政制度：

1883年，《彭德尔顿法》即《国家文官制度法》，“功绩制”为主要内容，标志美国文官制度的确立。

简答题：

行政管理的构成要素：1行为要素2人员要素3资金和物材要素4组织要素5时空要素 公共行政权力：1公共行政权力是一种权力2公共行政权力是一种公共权力3公共行政权力

是一种政治权力4公共行政权力的实际运用

公共管理的主体：1政府2政府行政机关3行政首长4政府普通公务员

行政管理的客体：1经济性组织2社会性组织3政治性组织4教科文组织5新闻性组织、6

公民

行政管理的主要方式：1行政立法2行政司法3行政管理法规4行政决策和行政决定5行政

领导、行政指导与行政引导6行政规划、行政计划于行政预算7行政协调、行政沟通与行政平衡8行政干预、行政检查与行政制裁9行政支持、行政

救济与行政服务

行政管理学的特点：1综合性2实践性3系统性4发展性

行政职能的特点：1执行性2强制性3同质性4动态性5多样性

行政职能的作用：

（1）研究行政职能是认识行政管理的前提

（2）行政职能是行政组织建立的依据

（3）行政职能是确定行政权力大小以及行政领导者职责、职位和职务的条件

（4）行政职能是科学组织行政管理过程的重要依据之一

（5）科学认识和确定行政职能对实现行政管理科学化具有重要的指导意义

政府的基本职能：

（一）政治职能：1专政职能2加强民主和法制建设职能

（二）经济职能：1经济计划职能2经济管理职能3经济服务职能4经济监督职

能

（三）文化职能

（四）社会服务职能;保障社会稳定、维持社会正常秩序。

政府的层级职能：1中央政府职能2地方各级政府职能

政府的运行职能：（1）决策职能（2）组织职能（3）协调职能（4）控制职能

我国行政职能转变的必然性：

（一）我国行政职能的转变是经济体制改革、适应社会主义市场经济发展和加入WTO的必然要求。

（二）我国行政职能的转变是实现行政职能体系合理配置的根本途径。

（三）我国行政职能的转变是机构改革的重要前提和基础。

行政组织的特征：1公共性2政治性3系统性4法制性5权威性

行政组织的构成要素：

1、组织目标2职能范围3机构设置4职位设置5权责体系6人员构成7规章制度

行政组织的类型：

一、性质组织权力体制类型1集权制2分权制

二、行政组织领导体制类型1首长制2委员会制3混合制

三、行政组织机构类型1领导结构2执行机构3智囊机构4监督机构5

信息机构6辅助机构

行政组织的结构：

（1）行政组织的纵向结构（2）行政组织的横向结构

（3）行政组织的直线—职能

行政组织的相互关系：1隶属间关系2不隶属间关系

行政组织编制管理的原则：1精简原则2统一原则3立法原则

行政组织编制管理的意义：

首先，科学的编制管理有利于精干高效的行政组织体系。

其次，有利于提高行政效率，是防止官僚主义、密切政府与群众联系的重要手段。最后，有助于节省国家财政开支，避免浪费。

人事行政的基本原则：

（1）德才兼备原则（2）适才适用原则（3）公平竞争原则

（4）奖惩分明原则（5）依法管理原则

人事行政的地位和作用：

（一）人事行政是国家政权建设的关键

（二）人事行政是促进生产力发展的最积极因素

（三）人事行政是培养人才、深入开发人才资源的有效途径

当代人事行政发展的趋势：人事行政管理的公开化2 人事行政管理的科学化、现代化人事行政管理法制化4 录用形式多样化考核办法的定量化6 职业培训终身化

我国国家公务员制度的基本内容和主要环节

（一）我国国家公务员制度的基本内容

①公务员制度的法律依据、指导原则和适用对象；

②公务员的义务和权利；

③公务员的管理环节，主要包括职位分类、录用、考核、奖惩、纪律、职务任免与升降、培训、交流、回避、工资福利、辞职、辞退、退休等；

④管理和监督。

（二）我国国家公务员制度的主要环节

1.职位分类制度；2.选拔任用制度（录用制度、晋升制度）；3.培训制度；4.考核制度；5.奖惩制度；6.工资福利保险制度

简述有限政府时期行政职能的发展趋势。第一,通过非国有化,减少政府对企业的微观管理;第二,政府放松规制,更好地发挥巿场机制的作用;第三,推进公共服务职能部门的社会化、巿场化。主要采取三种形式：政府业务合同出租； 以私补公，打破垄断，建立政府部门与私营企业的伙伴关系；公共服务社会化。

简述当代行政组织的变革趋势。当代行政组织变革的趋势主要围绕着行政组织结构、行政组织权力关系等方面进行的。行政组织结构的变革趋势：行政组织结构的变革可以从横向结构和纵向结构两个部分来 讨论。第一，在横向结构上，行政组织的变革主要有以下两方面：一方面是职能部门之间 的地位由不平衡走向平平衡。另一方面，随着政府职能的调整相应的部门有增无减。第二，在纵向层级上，行政组织结构从尖塔型结构向扁平结构发展的趋势。此外，为 了克服行政组织层级过多的弊病，行政组织团队化也是近来行政组织发展的一种重要趋势。行政组织权力分配关系的变革趋势：一方面，在行政组织体制内部，既出现了横向分析趋 势，又出现了纵向分权趋势。另一方面，行政组织部分权力向社会组织转移。

研究和学习行政管理学的具体方法有 A.规范方法 C.经验方法 D.案例方法E.比较方法

编制管理的主要内容包括 A.职能管理C.机构管理 E.人员编制管理

第二篇：2014行政管理复习大纲

行政管理复习大纲：

Szq-990423@163.com

1． 什么是行政管理？西方行政学历史上对行政管理的几种不同的权威性解释？

2． 行政管理学的概念，行政管理学的产生的背景和主要研究内容？

3． 行政管理的特点?

4． 行政管理学发展的历程，主要是西方行政学发展的几个阶段，出现了哪些流派，有哪些代表人物和主要观点？如韦伯的官僚制度，马斯洛的需要层次理论，以及著名的管理七职能等等

5． 公共部门和私人部门管理的主要区别？

6． 企业家理论中企业家式的政府与传统政府区别？

7． 行政职能的涵义、类型及特点？张金鉴对职能的划分。

8． 西方国家行政职能的历史演变

阶段及特点？

9． 研究行政职能的作用和意义？

10． 如何理解我国政府职能转变的必然性，中国政府的角色和职能的基本定位？

11． 行政组织的概念，什么是行政组织，特点和类型？

12． 什么是非正式组织？非正式组织的特点？非正式组织对正式组织产生正面和负面作用？案例

13． 行政组织结构的涵义、类型、结构（横向和纵向结构）？

14． 扁型结构和尖型结构的优势和劣势？管理幅度和管理层次之间的关系？

15． 行政组织设置应该遵循的原则是什么？案例分析

16． 韦伯的官僚制度

17． 行政改革基本含义、必然性及本质

18． 中国行政机构的改革

19． 评价机构改革的经验

20． 公务员的概念、西方公务员制度确立的标志和原则？

21． 中国古代科举制度的只要特点和作用？

22． 古代选官制度多样化的表现

23． 宋代科举的发展体现在其具体制度是哪些

24． 我国公务员制度的主要内容和特点，与西方公务员制度的主要差别？公务员录用等一系列程序的主要原则？

25． 人事分类制度，品位分类法和职位分类法各自的优劣势？

26． 中国人事分类的方式以及我国公务员分类上的特色和优势？

27． 行政决策的概念是什么？决策类型、决策程序、原则和体制？什么是科学的决策？

28． 决策程序分几个阶段，包括什么是追踪决策等

29． 行政决策的分类

30． 行政决策的模型：有限决策类

型、渐进决策类型等。

31． 行政决策的特点以及在整个行政管理中的重要作用

第三篇：2012《行政管理》复习要点

《行政管理》复习要点

一、公务员考试在《行政管理》方面一般要有一道案倒分析题。考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

1、国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

2、关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

3、国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

1、国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察

机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

2、派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

3、级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局

厅师是一级；处县团是一级。

4、降职与辞退都不属于行政处分。

三、近几年出现的考点：

1、行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

2、单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

3、机构改革中的“三定”。

4、国家临时机构和政府机构。

5、司法行政机关和司法机关。

6、国家公务员的重点考核内容。

7、国家公务员不得辞职的几种情况。

8、公务员申诉和控告。

9、行政监察机关依法拥有哪些权利。

第四篇：行政管理应用写作总复习

行政管理应用写作总复习

一． 课程考核的主要意图和基本要求：

1.能理解、掌握应用写作基本理论、应用文体主要知识；

2.用学过的主要写作理论知识会分析、处理应用文材料中存在的重要问题；

3.能规范写作主要应用文体。

二． 考核方式：根据课程应用性、实践性强的特征，宜开卷考试。

三． 考核题型、份量、分数比例：

（一）应用写作主要小知识单项定向选择：15题，每题1分共15分。

（二）应用写作重要的易混的小知识正误判断：15题，每题1分共15分。

（三）分析所给应用文材料中存在的问题并改正：30分。

（四）根据所给材料写作一篇应用文：40分。

四． 各章知识点示例：

第一章、行政管理应用写作概说：应用写作与文学写作的主要区别、行政管理应用写作的特征、行政管理应用写作语言表达的特定性；

第三章、行政管理应用写作的构思：写清楚的前提、确立行政管理应用写作主旨的基本标准和主要要求、确立主旨的要点、行政管理应用写作表意的基本方式、显示主旨的具体方法、怎样选择恰当材料说明观点、截取法和撮要概述法各自怎样处理材料、材料与观点结合的方式和各自效果、理清思路对安排结构表达思想的作用、应用文写作逻辑思维的主要思路、法规规章中条文下成段的特殊情况、应用文层次关系中的两种基本关系、应用文层次段落各自显示内容的方式、应用文开头的基本任务和意图；

第四章、行政管理应用写作的撰写：文艺语体议论语体事务语体各自主要的语体特征、文艺语体与事务语体的区别、行政管理应用写作主要表达方式、应用文议论的特征、应用文叙述的特征、行政管理应用写作语言的性质特征、怎样做到应用文语气恰切、怎样做到应用文用词精当、怎样使应用文篇章严谨；

第五章、公文文体写作：行政公文书面格式主要项目及各自写作、主要公文文体写作（决定、通告、指示性通知、通报、呈转性报告、会议纪要、意见）；

第六章、法规规章文体写作：法规规章的特点、章程规定办法制度各自文体的具体区别、内容复杂条文较多的规章制度组织结构的形式、内容简单条文较少的规章制度组织结构的形式、主要法规规章文体（章程、办法、制度）写作；

第七章、会议文体写作：开幕词和闭幕词各自特点、提案和议案的区别、会议记录与会议纪要的区别、主要会议文体（开幕词、闭幕词、会议记录）写作；

第八章、计划、决策、反馈文体写作：可行性分析报告的主要内容、计划主体部分三内容、计划类文种的各自区别、总结主体三内容、述职报告与总结的区别、计划和总结写作；

第九章、经济文体写作：经济合同特点、经济合同主体三方面内容、经济活动分析三方法、经济活动分析报告主体三内容、经济预测报告综合性特征的主要体现、定性预测和定量预测各自的做法及效果、经济预测报告主体三部分、经济合同写作。

第五篇：行政管理考试及复习经验

12年行政管理考试及复习经验

12年的考研复试已经结束，现在简单说说我考试的经验，希望对大家有所帮助。我也是从咱们考研论坛里找到了许多有益的资料，得到了各位研友的帮助，才有现在的成绩的。呵呵。

下面介绍一下我的一点经验。我考的是经管学院行政管理专业，成绩还不错。最初选择这个专业是因为可以不用考数学，相对容易一些。大概是去年七月份左右开始准备的，首先是查了一下学校网站的招生目录和参考书一类的。这个就不细说了，大家如果想考的话都知道怎么查。由于去年换书了，公共行政学改成了公共管理学，不过还是四本书，公共管理学有两本，政治学有两本，但是我没有全看，只是重点看了庄序莹的和刘吉发老师的两本，其他两本只是大概翻翻，内容也都差不多，初试的时候，考试内容也都是重点看的两本书里的，占到了百分之98左右。

关于看书，我正式开始看就到了八月底了，一周看五天，周末基本休息。每天早上看政治学，下午看公共管理学。大概每本看两小时左右，因为还要复习政治和外语。第一遍看的时候一天看一章，半个月左右看完的，因为是为了熟悉内容，所以看得不太仔细，基本也没背任何概念。第二遍开始的时候，还是两本书一天一章，不过开始做笔记了，总结书上的内容，每章都仔细看，笔记做的比较仔细，也开始背一些概念了。我还准备了一个日历本，把每天看了什么东西都记下了。看完两遍之后，也就到十一左右了。这时候对书的内容掌握了大概百分之五十。第三遍看得时候在没看笔记，还是把书又认真看了一遍。记得不清楚的地方，也会上网查查资料，期间在论坛里也看到各位研友自己总结的笔记和经验呢，对我帮助很大。大概十一月份左右，开始看了历年真题，自己做了一遍，这也等于又看了一遍书。真题论坛里可以下到。还有一个月左右的时候，把自己不会的地方在背背，反复的背。对书的内容有宏观的把握，知道每章都有什么内容，之间有什么联系就可以了。

关于初试的题目，几乎全在书里面，只要把基本概念，定义，特点，内涵，和其他概念的区别都该清楚，就没什么问题，说到底就是要背会。不过，把关键的要点记住就可以了，其他扩展的内容可以自己发挥，围绕中心思想说就行了。不要死背书。初试的题目都是名词解释，辨析，简答和论述题。公共管理学没有辨析。名词解释写个一百多字就可以，其他的可以多写，我大概算了一下，一张卷子要三千字左右，三个小时的时间挺紧张，速度要放快。反正写的越多越好，但不要胡编乱造。我写完就剩了十分钟时间，呵呵。以上是初试的复试，大概就这样，一句话，认真看书！接下来就是漫长的等待，今年因为泄题事件，分数线出来迟，到学校复试的时候是四月中旬，复试的内容分两步。笔试和面试，笔试是郗老师写的运政管理学那本书，考试两小时，题型和初试一样，也都是书上的内容。大家要提前看书。第二天是面试，大概有五六个老师，不过都比较温和，不用害怕。面试分三部分，英语自我介绍，专业课问题，以及基本的政治的问题。大概一刻钟左右。由于我是学日语的，所以英语和日语的自我介绍都说了，专业课问题有两三个，如果你是本专业的可能问的比较多，跨专业的话问题相对简单，复试的那本书上问的较多。接下来就是基本政治问题，我当时被问的就是我国最高权利机关是什么。老师也会问道你本科的专业的问题，家庭情况，考研原因之类的，都不难的，呵呵。其实我当时也挺紧张，不过把问题说清楚就行了。

我的经验就这些，如果有问题的话，提出来，我尽量回答。还是要感谢考研论坛对我的帮助，也希望对即将考研的同学有所帮助，祝大家考试成功。

13年长大公共管理（行政管理）专业课+公共课考研经验供参考：

本来准备毕业的事情弄完再写这个的，但是这几天陆续有孩子们问我考研的一些经验什么的，那就在这儿写写，不一定能帮上什么大忙，但大家就参考参考，结合自己的情况，能吸收的吸收，没用的一看而过也行。

还有非常感谢论坛分享经验，笔记和真题的学长学姐们，真的得到了不少帮助。还有特别感谢天小空学姐，从初试到复试，真的是知无不言，每次都不厌其烦地给我解答，从专业课的复习经验到复试的复习联系导师都帮了不少忙。所以，为了延续这一优良传统，我也向学姐学习，分享一些我知道的，希望能有所帮助。

ok！正式开始啦~

我是2013考的长大经管院的行政管理，典型的“三跨”党，当然政行学院的公共管理初试的科目和参考书目与之相同，所以应该也有一定参考价值。基本的情况大家应该知道，我还是再啰嗦一下。长安大学的行政管理参考书目有四本：庄序莹《公共管理学》（重点）、张成福党秀云《公共管理学》；刘吉发《政治学新论》（重点）、王浦劬《政治学基础》（参阅教材）。当然重点是庄和刘的那两本，听学姐学长们说这两本内容占95%以上，而我也没想着要考满所以只用了这两本书。但是建议14年考的孩子们还是把另外两本利用上，以庄刘的两本为重点，其他的两本为补充，重点那两本上没有的比较重要的内容就补上去。个人觉得13年的考题方向与以前有些变化，另外两本书上的内容稍稍有所增加但不多，为了保险起见，大家还是看看。

关于专业课的复习，也没什么特别的，就是一轮一轮的滚动复习+理解+总结+背记。我是暑假五月份决定考长大的行管，七月份暑假的时候开始看专业课的书。总结起来就是：

第一遍：是看书边看边记笔记，差不多两本书每天看一章，内容多的章节分两天看完，不要给自己太大压力；

第二遍：根据每章内容列提纲，根据自己理解的重点画脉络图，差不多每章内容一张图就得搞定了，对每一章节的内容有个 整体把握；

第三遍：理解性的看，结合笔记和脉络图，勾画出重点的部分还有查漏补缺。（要复习另外两本书的同学，这一遍可以两本书对比着看，重点教材上没有但比较重要的部分补充到笔记上，这样之后就不用背着四本书了，看重点那两本加上笔记就可以了。）

第四遍：开始正式的背记了！同样是一天每门一章的节奏，内容多的章节分两天完成，当天的没完成也不要太自责，relax！明天补回来就成。还有注意背记后面章节的时候要记得回头检查前一章的复习情况，不要猴子掰玉米。每天复习完根据之前的章节脉络图试着背记检查一下。算上偷懒的时间，差不多每轮复习时间20天就很够了！

第五轮„第六轮„第N轮：大家就根据自己的复习程度重点复习，查漏补缺，我写的轮数多了大家就有压力了。当然总体的原则是：笔记结合教材，脉络图整体掌握，善于总结，总结的过程是加深理解的过程也是背记的过程。我的记忆习惯是写，所以每轮复习的时候都会写不同版本的笔记，或者只是在草稿纸上写写加深记忆。

一轮一轮的复习看书，到最后次数多了自己也看不进去了，每章复习完，就根据真题的考查方向重点和自己的理解提一些问题写在稿纸上，下一轮的时候就写出问题的答案，后来觉得写比较费时间而打字比较快打印出来的也方便记忆，就打印了，每门最后都有一万五千字的样子。字体弄小排版紧凑，印下来每门也就七八张纸，平时要上课或者背的东西比较多时就带着背。当然这个过程也耗了一些时间的，但是换种方式记忆比看书看N遍看得都无感了要好„„ 题型，政治学新论：名词解释30分10个，辨析题30分6个，简答50分5个，论述40分2个。

公共管理学：名词解释30分6个，简答题60分6个，论述40分2个，案例分析20分5个选择题。

基本上就是这些了，虽然看着还算有条理很认真的样子，但实际我也是比较贪玩，执行力不是很强的，不然也不会偷懒不考数学考这个专业。最后考完我的总结就是：考研没把人累到，倒是吓到了！其实考研也没大家想象中那么难，只是大家都是第一次，很多信息不太了解陌陌生加之各种考研“壮士”的渲染像多么神圣的样子。所以大家一定要保持好的心态，按部就班的完成，没完成也不要太有罪恶感，补上就是。其实就那几本书，复习的时间是很够的，基本上把我上面所说的过程完成了应该不会有很大问题„当然大家要根据自己的学习记忆习惯调整自己的计划，慢点没关系，重要的是坚持，我的教训就是中间复习公共课去了，专业课放了一段时间就再捡起来就有些遗忘了„累积着到考前一起就有点看不完了，所以，谨记：不要放下，没事就看看。还有大家可能会有疑问的就是：考研黑不黑？ 这个问题我没法很明确的给答案，但是就我本身来说，我三跨，从决定考这个到复试考上中间，除了得到学姐的指导，其他完全是自己孤军奋战。没上考研辅导班，也没上过所谓内部辅导班，没提前找过导师(当然复试前是必要联系的），没买所谓“考题”„„ 这样，我考上了，所以你们也能考上！中间的心态要放好，我的教训就是考前十几天里看到考研群里面研友说什么内部辅导班，什么去西安找学长找老师划重点勾题，甚至还有人加我QQ问我要不要买今年的考题„„ 本来临近考试大家心里会没什么底儿有点慌，被这些信息轮番轰炸，然后真的就考前焦虑了，那段时间都没怎么复习好以至于后来专业课没时间完全捡起来没完全发挥好。

所以童鞋们都要做好准备！别理这些消息，自己埋头复习就是了，实际上我认识的好多考上了的研友们也都是凭自己的实力考上的，所以不要想着走捷径，踏踏实实，做好该做的，不落遗憾就成，我也相信会有好的结果。

以上是自己的一些经验还有教训，因为自己比较贪玩，加上考前焦虑那是，自己的专业课并不是非常的高，算还不错吧。公共课考得比较好，所以这里也顺便分享一下复习公共课的一点心得：

英语：对于很多英语基础一般的同学来说，考研几门中英语是命门，因为其他几门专业课和政治都是背记文科性的，差距不会很大。而考研的英语要求相对高一点，所以有的没复习好的就栽在这上面了。我的经验是：

上学年：1单词，2阅读。英语学习是个循序渐进量变到质变的过程，重在积累。考研英语要求的词汇量很多，加上大家很多大学期间几乎英语没什么长进靠啃老本了，这时候老本不够啃了赶紧再屯点儿吧！这点我做得也不是很好，天生不爱记单词，我用的单词书是星火的词根+联想+图解记忆法的那个，分50天记忆，我只记了四十天不到而且也

没完全记住，我同学那本单词书都反复记了几遍了。我不善于记单词，弥补的办法就是多做阅读，在阅读中记。我用的阅读书是黄皮书150篇，基础训练那一本我做完了，提高训练那本下半年做了一小半，刚开始做的时候一篇错三四个全错都是正常的，单词不认识，答题思路也与四六级不一样，但做多了慢慢就能揣摩了。前面做阅读的时候做完我都会把不认识的单词勾出来写上释义，后来觉得浪费时间就没有写了，阅读做得多了生单词基本是不会形成障碍的，而且出现频次高的单词也早就记住了。单词每天坚持记，阅读一天一两篇就够了，记得每篇弄透。

下半年：1单词阅读依旧，2真题，3长难句，4作文。真题是需要反复做的，大家可以一套一套做，也可以分专题按题型做总结经验，我是后面那种。当然还要留两套真题考前训练检测一下~其他的就可以一遍一遍的蹂躏啦！真题里面遇到的生词要划出来查一下最好记住，做完阅读试着自己翻译一下慢慢对自己做翻译题的长难句也有效果的！长难句训练我没另外买书，就是做真题里面的那些。作文我另外买了一本小册子除了应用文比较有用，其他也没怎么用上，也是看真题中带的范文，画出有用的句子，有的真题册后面也带有各类模板的，可以看看，自己总结出适合自己的模板，当然别忘了做长难句中碰见的好的句型，加到自己的作文中是可以给自己加分的哦~考前一两个月就要好好练笔了，这时你会发现，N久没写英语作文，怎么啥都憋不出来啊！别紧张，拿着你的模板慢慢套，模仿着写吧，写着写着就顺手了！

还有就是政治了，经验就是别贪多，抓重点。考研政治的资料不能贪多，多了就不知道看哪一本了，浪费时间啊。有的考研机构也出了书的，报班了的按那个复习也成。还有就是大纲红宝书，这本书还真不知怎么评价，是最权威的一本，就规规矩矩一样的字体密密麻麻的没什么重点的样子，需要自己从里面划出重点，这就需要一个参照了。我用的是风中劲草的那本书对照着红宝书划重点复习的，当然那本书里也有讲政治复习的过程，建议大家看看。政治复习也是得一轮轮根据个人掌握的状况确定。还有就是复习完一章就马上做一些题检验一下，我当时是同学给了一本考研机构出的题还有自己买的肖秀荣的1000题做的，做完也要查错，写出原因找出相关知识点。考前用的资料就是肖秀荣四套题（肖四），也有人用任汝芬的，大家自己看着选吧。启航出的《20天20题》也不错，拿着考前背蛮好。现在大三的学生已经开始着手准备2015年的考研复习了，针对考生最关心的2015年的考试复习安排，我们为考生总结了一份比较完备的2015年的考研时间表，以供考生参考。12年经验

本人今年管理学125分，相比130+的牛人是自叹不如，但是这个分数也够用了，已被经管学院企业管理专业录取，在此将一些个人心得和即将报考长安大学经管学院的学子们分享，希望能帮到正在备考的你们。

关于大家谈到的管理学压分问题： 大家放心，长安大学还是相对公平的，我就是外校（往届生）考过去的，而且本科学校超级差的那种，加上我的字写得不太好，特别是考试时写到第9，10页的样子基本上算得上是龙飞凤舞了，因为时间不太够，使得最后一个30分论述题只答了2/3左右就草草收尾，要是这个做好点应该能上130。大家只要认真复习专业课考个不错的分数是不难的。

关于教材选择的问题：众所周知2012年的考试大纲由以前的周三多第二版管理学改成了第三版，（实际上这两版基本没什么区别，只是第三版上面增加了某些新案例，比如三鹿奶粉等）2013年还不知道是否继续沿用第三版，但是在此我强烈建议以第三版和第四版

周三多《管理学原理与方法》两本书来安排复习，（我去年从备考就一直用第四版和第三版教材交叉复习，说来既偶然又幸运，这里就不详细赘述）相信今年考过的人都有体会，有大概45分的内容第三版上没有，但是在第四版都能找到对应章节，而且有非常详细的篇幅，一道简答题和一道论述题，大家要是有第四版的教材可以看看，比如第一个论述题（30分）在第四版的组织力量整合一章（第三版上根本没有此章）正式组织和非正式组织部分中能找到，今年考的所有题目都很基础，在第四版上面基本都能找到对应的要点，从2011年的真题中一道问答题要求根据《管理学原理与方法》一书的内容来回答也能看出出题组慢慢偏向于第四版，这里不是说第三版就不重要了，第三版也有内容第四版没有的（比如全球化整章，组织变革等内容）内容不多但一定也要复习到，切记，2011年真题也考了第四版上没有但第三版有的数量管理的特征和系统分析的步骤共10分，好像还有有效沟通这个名词解释。如果你现在已经开始第三版教材的复习可以等到复习完第三版再复习第四版，总之最好第三版和第四版兼顾！由于两个版本的书重复的部分非常多，所以多花不了多少时间，我那个时候背了几遍第四版的教材后大概只花了一周时间就将第三版搞定。

关于怎么复习教材：最重要的一点就是背，想拿高分就往死里背，全部的点包括2级3级标题甚至更次级标题全部背，不要放过任何一个地方，每个地方都有可能成为考点。今年的考题虽然不难，但是考得还是比较细，很多考到了次标题甚至更下级的点（比如问答题信息技术对组织结构的影响），题外话就算没有考到下级标题你考试也应该要能回答出来，所以请大家认真准备。管理学每个章节的联系不大，可以背完一章然后罗列下大概的框架，花一部分时间重复记忆。不管你复习多少遍，到考试前要能做到每一章每一节的大概内容能够回忆出来，1级及以下所有标题的所有要点要能迅速从你大脑搜索出来，不要说这个很难，等到你功夫下到位了是很容易达到此境界的。这个时候你也差不多看到曙光了。

关于初试管理学的心得：以前一个学姐和我说过考试时要尽可能的写得多点，就算不会专业术语也要用自己的话尽可能说明白些，一定的字数是拿高分坚强后盾，每个点都要用数字清晰标出，便于阅卷评分，每个点下面一定要做适当的解释或者展开此内容再或者加一些经典案例。我那个时候一共写满了整整10页，（从考试第一分钟一直写到老师来收卷）其中第一道（30分）论述题差不多写了1页半，由于时间关系最后一个题还没怎么写完，大概只有不到1页篇幅。希望学弟学妹们不要犯我的错误，一定要分配好时间。另外很重要的一点希望大家重视，就是书上的图表如果可能尽量多记记，考试的时候能够用图表是非常出彩的地方能够让老师眼前一亮，今年考的滚动计划那道问答题我就将5年期的滚动计划法图示描绘出来，相信考场上画出来的人还是少数吧，你能够画出来说明你很用心，也会给阅卷老师很好的印象。