建立小学生气象站申请报告

第一篇：建立小学生气象站申请报告

尊敬的领导：

为了丰富学生的课余生活，提高学生爱科学，学科学的兴趣，培养学生持之以恒的观察记录习惯和认真细致的科学态度，我们特申请建立红领巾气象站，引导学生进行气象观测活动.因此，我们必须设置一个观测场.目前，我校已有气象观测仪器：百叶箱，雨量筒，最高最低寒暑表，干湿球温度计.还需要补充的仪器有：

室外风向风速仪(两个)，地温计(十支)，室温计(十支)，小锁头(两把)

太阳辐射记录仪(1台)(最好有，没有也可)

特此申请，诚望领导予以批准!

申请：XX小学

申请日期：

第二篇：气象站管理制度

气象信息服务站管理制度

一、气象信息服务站以村民为主要服务对象，以公共服务、信息咨询、培训服务、天气预报等为主要服务内容，以服务“三农”为宗旨，以防灾防害、减轻农民损失、增加农民收入为目标，为广大村民提供方便快捷的信息服务。

二、气象信息服务站由信息员负责管理、维护，接受上级主管部门的工作指导，为村民提供文明礼貌、热情周到的服务，义务宣传信息化知识，引导村民应用信息技术解决生产、生活中的实际问题。

三、气象信息服务站严格遵守国家法律法规和有关政策规定，对信息的真实性进行分析和把关，防止传播虚假信息，及时将天气情况反馈给村民，使村民做到提前预报、提前处理，将损失最小化。

四、建立健全设备使用规范，定期对设备进行检查、维护，保持设备良好运行。

五、加强气象信息服务站的管理和安全防护工作，做好防雷、防火、防鼠、防盗和防电脑病毒，保证设备安全运行。

六、根据农事季节特点和本地生产生活实际情况，制定、公布开放时间；制定专题信息服务计划和专题讨论制度。

七、上级主管部门将按职责分工对农村信息服务站进行监督考核，对成绩突出的给予适当奖励或补助；对违反有关规定或工作开展不力的予以通报批评。

第三篇：心理辅导室建立申请报告

以《中小学心理健康教育指导纲要》以及《关于加强青少年心理健康教育的若干意见》为指导，结合青少年儿童的身心发展规律，为科学、规范和高质量地建好心理辅导室，并且依据我校的自身特点，配备以下相关设施及人员的安排，特此申请，望领导予以批准。

一、心理辅导室的建立及配备

1、名称：“阳光驿站”心理辅导室

2、地点：卫生室对面数学器材室并用(或卫生室隔开使用)

3、配备简单设施：

电脑一台、学生心理健康档案资料柜一个、单座沙发两个，小圆桌一张、宣传标语两幅、美术作品四幅，窗帘、来信咨询信箱一个、团体辅导室一间(或与年级活动室并用)等简单设施。

4、配备人员情况：

七、八年级心理健康教育老师负责课程

兼职心理辅导老师一名(如有可能再发展一名兼职教师)

杨娜、关晓菊。

二、做好心理辅导室的宣传工作

利用校园广播、海报、各班发放通知等形式，对学生进行大力宣传心理辅导室的功能，让学生充分认识到心理辅导的重要性，做到防患于未然。

三、建立学生心理档案

由班主任协助做好学生心理健康档案的收集工作，每位学生建立心理健康档案，表格内容如实填写，整理备案，做好保密工作。

四、建立心理社团

在以心理辅导室为中心的支配下，各班选拔出心理委员，要责任心强，有爱心，热心助人，性格活泼开朗，适合做学生思想工作，并起到一定的调节作用，这样的一批队伍成为心理社团成员。

五、团体辅导室的建立

每次辅导兼职教师发放海报，海报将本次辅导主题鲜明介绍给学生，学生进行自愿报名，报名人数达到6人以上可以顺利进行辅导(辅导内容包括青春期的困惑、男女生交往、同学间交往、师生交往，家长与孩子交往等)。

六、辅导时间

上班期间每天下午课外活动时间：6：20---7：20(一个小时)

七、其他咨询时间：

QQ咨询时间：不定期上线咨询，不上线不咨询，但必须是来访过的学生可以继续做咨询。

申请人：

申请日期：

第四篇：建立工会的申请报告

×××××字〔2014〕××号

关于××局申请建立工会组织的

报 告

××县总工会：

××局是隶属于县委、县政府的一家正科级全额拨款事业单位，现有职工××名（其中女职工××名）。为了加强单位的民主政治建设，活跃单位职工的文化生活，维护职工的合法权益，充分调动广大职工的积极性，根据《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》等有关规定和广大职工的内在要求，特具报告，申请建立“铅山县广播电视台工会委员会”，请予批准。

特此报告

××××年××月××日

第五篇：参观气象站作文

参观气象站

星期天，妈妈带我去参观开化气象站。太阳公公很赏脸，用灿烂的笑容照着我们快乐的脸。一路上，我们兴高采烈、谈笑风生，开心极了！

气象站坐落在县城东边的一个小山坡上，里面有一片开阔的气象仪式场地。我一走进大门就直奔风向标，那里已经有几个小学生，个个满脸好奇，摸摸这儿，看看那儿，还在争辩着什么。你看这家伙，象个标竿，其貌不扬的，可谁知它竟会准确测出风向风级。过了一会儿，气象站里一位叔叔，带我们进入观测站进行参观。

我们先来到一个百叶箱旁边，叔叔打开百叶箱，里面有四个测量管。虽说看起来和温度计差不多，可实际差远了。这些管子是测量一天中的最高温度和最低温度的。接着来到第二个百叶箱旁，这里放的是自动测量仪，而且能画线，能画出一天中不同时间的温度和湿度的变化曲线。第三个百叶箱，是一个像一根短棍似的东西，这是比较先进的天气监控装置。它把每一分钟的数据及时传进室内的电脑，由电脑加以统计，结合人脑分析，就能准确地给出天气情况。

其他还有测降水量的、测地表和地下不同深度温度的，还有测雾凇、测蒸发量的仪器等等。叔叔说，准确预报这些天气情况，能为农业生产和生活提供许多方便。

这次参观，让我认识了很多气象设备，学到了很多气象知识，真是大开眼界！