江北区小学语文实验教材第十二册期末评估题

第一篇：江北区小学语文实验教材第十二册期末评估题

江北区小学语文实验教材第十二册期末评估题

［一］积累部分（44分）

一、看拼音写词语。（5分）

wànlàijù jìzhù lìqīng fēng liú shuǐ

夜，（），我静静地（）窗前，放飞（）般的思念。

mò mò wú wénkǎn kěmàn cháng

()、辛勤耕耘的恩师啊，说声再见，（）而又（）的fēngyǔwúzǔyīyībùshě

人生路上，我会（）。一股（）的情怀充满我心。我rùnshīménglóng的眼眶（）了，我的眼睛（）了。望着月儿，我悄悄地说声“谢谢”！

二、把下列成语补充完整，并按要求归类。（5分）

①（）精会神②前俯后（）③亡羊补（）④夸夸其（）

⑤全神（）注

以上成语中，（）和（）的意思相近；由两组意思相反的词组成的成语是（）；具有贬义色彩的成语是（）；说明某种道理的成语是（）。

三、请准确填写带有“望”字的词语，注意不要重复。（3分）

凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨。生活没有（），他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回家，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来信，他很（）。半年后，乡下捎来口信，爷爷已经离开人世了，凡卡（）。

四、按要求写句填空。（13分）

1、把下列歇后语的后半部分填出来。

泥菩萨过江————

2、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。（缩句）

3、小明对我说：“今天晚上我要排练节目，您就别等我吃饭了。”（改为转述句）

4、看到这美丽的校园，谁会不舒服呢？（给句子换个说法，不改变句子原意，用两种方式）

5、写一个拟人句，用上“小草”、“太阳”两个词。

6、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《赠汪伦》中的“，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“。”王维的《送元二使安西》中的“。”还有高适的《》一诗中的“莫愁前路无知己，”

五、从下列词语中选择3个（必有一组关联词），打上“√”，写一段通顺连贯的话。（3分）倾注如饥似渴闪烁酷爱凝聚憧憬

多么……多么……不是……而是……如果……那么……

六、所学内容回顾。（15分）

1、《学弈》一文中，写跟弈秋学弈的二人的不同表现的句子是：

2、《十六年前的回忆》主要讲了李大钊

钊英雄气概。

3、《为人民服务》是在张思德同志追悼会上所作的演讲。课文引用了司马迁的一段话说明了人死的意义各不相同。

你最欣赏的人物是，因为。

5、某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上要写一句格言，请你选一个，写在下面。［二］阅读部分（7＋19分）

（一）（7分）

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烧鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

1、这段话中的“这些”指什么？为什么小女孩没有注意这些？

2、这段话中的“这个”指什么？为什么小女孩忘不了这个？

3、这段话主要写了（）。

①小女孩挨饿受冻，很可怜。

②小女孩在大年夜里走着。

③在富人尽情欢乐的时刻里，小女孩忘不了大年夜。

（二）西湖梦

西湖的文章实在做得太多了，做的人中又多历代高手，再做下去连自己也觉得愚蠢。但是，虽经多次回避，最后笔头一抖，还是写下了这个俗不可耐的题目。也许是这汪湖水沉浸着某种归结性的意义，我避不开它。

初识西湖，在一把劣质的折扇上。那是一位到过杭州的长辈带到乡间来的。折扇上印着一幅西湖游览图，与现今常见的游览图不同，那上面清楚地画着各种景致，就像一个立体模型。图中一一标明各种景致的幽雅名称，凌驾画幅的总标题是“人间天堂”。乡间儿童很少有图画可看，于是日日逼视，竟烂熟于心。年长之后真到了西湖，如游故地，熟门熟路地踏访着一个陈旧的梦境。

明代正德年间一位日本使臣游西湖后写过这样一首诗：

昔年曾见此湖图，不信人间有此湖。

今日打从湖上过，画工还欠费工夫。

可见对许多游客来说，西湖即便是初游，也有旧梦重温的味道。这简直成了中国文化中的一个常用意象，摩挲中国文化一久，心头都会有这个湖。

奇怪的是，这个湖游得再多，也不能在心中真切起来。过于玄艳的造化，会产生了一种疏离，无法与它进行家常性的交往。正如家常饮食不宜于排场，可让儿童偎依的奶妈不宜于盛妆，西湖排场太大，妆饰太精，难以叫人长久安驻。大凡风景绝佳处都不宜安家，人与美的关系，竟是如此之蹊跷。

西湖给人以疏离感，还有别一原因。它成名过早，遗迹过密，名位过重，山水亭舍与历史的牵连过多，结果，成了一个象征性物象非常稠厚的所在。游览可以，贴近去却未免吃力。为了摆脱这种感受，有一年夏天，我跳到湖水中游泳，独个儿游了长长一程，算是与它有了触肤之亲。湖水并不凉快，湖底也不深，却软绒绒地不能蹬脚，提醒人们这里有千年的淤积。

上岸后一想，我是从宋代的一处胜迹下水，游到一位清人的遗宅终止的，于是，刚刚弄过的水波就立即被历史所抽象，几乎有点不真实了。

它贮积了太多的朝代，于是变得没有朝代。它汇聚了太多的方位，于是也就失去了方位。它走向抽象，走向虚幻，像一个收罗备至的博览会，盛大到了缥缈。

1、联系上下文解释下列词语。

俗不可耐：______________________如游故地：_____________________

蹊跷：_________________________收罗备至：_____________________

2、用波浪线划出一句比喻句。用双横线划出一句排比句。

3、请用自己的话解释日本使臣游湖所做诗的大意：

___________________________________________________________________________。作者引用这首诗的目的是。

4、西湖给人以疏离感，让人觉得不真切的原因有二，其一是

__________________________；其二是__________________________________。

5、划线的句子在全文中起到了______________的作用。

6、请用“∥”将文章分为三个部分。

7、本文作者为《文化苦旅》、《千年一叹》等书的作者，他是我们宁波

人，那里人杰地灵，还出过许多人才，有、等。

［三］习作部分（30分）

1、下面，要看你的语文应用能力啦，相信你会表现得很不错。

大队辅导员李老师因学校紧急会议，无法到班上布置周日参观科技馆的活动安排，她将活动计划交给中队长。如果你是中队长，你怎样向同学们说明情况并做布置呢？请写下来。〔附：活动计划：（1）早上8∶00在校门口集合（2）统一穿校服，佩带红领巾（3）带笔和笔记本做记录。〕（5分）

2、习作：《再见了，老师》

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

第二篇：小学语文实验教材第九册期末评估题

宁波市实验小学语文实验教材第九册期末评估题(2010.1)

班级姓名得分

一、字词盘点

1、根据拼音，在括号里写上正确的汉字，要求规范、端正、整洁（8%）cāo zîngzuǐchúnqí qūǒuduànsīlián

()()()()fâixūcí xíángyîuhuîzhǎndīngjiãtiě

()()()()

2、读拼音，用“√”给带点的字选择正确的读音。（2%）

（1）坠（zuìzhuì）落山涧排山倒（dàodǎo）海

（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhãshã）节。

（3）经过了这么多的磨难（nànnán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。

3、将下列词语填在合适的括号里补充完整。（4%）

饥肠辘辘如饥似渴如醉如痴囫囵吞枣

放学后，我迫不及待地来到一家书店，（）地吮吸起知识来。故事情节的一波三折，人物命运的坎坷遭遇，都使我（）。当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得（），就（）地把精神食粮下了肚,待到家里再好好回味。

二、句子练习（8%）

1．写字台上，放着一封从朝鲜前线志愿军总部发来的、由司令员彭德怀拟定的电报。（缩句）

2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3．割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改成比喻句）

4．通过观看这部电影，使同学们受到了深刻的教育。（修改病句）1

三、课文回顾（19%）

1．急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很，也很——这种窃读的滋味！这段话出自的《》。

2．洛阳城里见秋风。，行人

临发又开封。这首诗是写的《》。我还知道一句表达思

乡之情的诗句：。

3．这，这，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心一齐欢悦起来。

4．圆明园中有的殿堂，也有的亭台楼阁，有象征着

热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的。园中的景物都是仿

照建造的，还有很多景物是根据古代诗人的建造的。

从所填的这些词中，我仿佛看到了。

四、知识运用（8%+5%）

1．当朋友遇到困难时，我会劝他：；当朋友取得好成绩骄傲了的时候，我会告诉他：；当哥哥弟弟吵架时，我会劝他

们。（填序号）

A兄弟敦和睦，朋友笃诚信。B虚心万事能成，自满十事九空。

C世上无难事，只怕有心人。

2．汉字的演变顺序是：→金文→小篆→→楷书→→

A 草书B行书C隶书D甲骨文

3．请你改正这些街头错别字。（在错字下划线，并将正确的字写在括号里）。

按装（）水龙头（）渡假村（）

里发店（）补轮台（）

4．请在下列文学人物旁的横线上写出相对应的古典名著,别忘了书名号!

猪八戒武松

刘姥姥诸葛亮

5、小明喜欢看课外书，可是爸爸总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲

书来倒那么起劲！”小明该如何说服爸爸呢？请把小明可能说的话写下来，用上

关于读书的名言佳句。

五、阅读

（一）落花生

父亲说：“花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃

子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头使人一见就生爱

慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没

有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1、在第一节加上恰当的标点符号。（2%）

2、写出下列词的近义词（2%）

可贵——爱慕——

3、“对。这是我对你们的希望。”一句中，“这”是指什么？用“——”在文

中画出来。（1%）

4、“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的含义是______________________________________________________________。（2%）

（二）伞 的 故 事

①看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„

②小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学，路途远，最

怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。那时候，我多

么盼望有一把伞呀！

③有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚

烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐliàng

娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

④听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分艰难,她哪能有钱

给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。

⑤这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋

里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织

了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu 喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，（）说：“你

别再熬夜了，我不要伞了！”娘（）说：“傻孩子，伞，咱还是

要买的，娘多熬几夜就有了„„”

⑥终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即

打开了包袱说 :“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。

这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„

⑦从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。

渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、把文中拼音的词语写在括号里面。（）（）（2%）

2、按要求填空。（2%）

熬夜的“熬”用部首查字法，先查（）部，再查（）画。字

典里的解释：①久煮；②忍受，耐苦支持。在这里应选（）。

3、在文中的（）中填上说话的提示语，使人动作、神态、心理更具体。（2%）

5、短文还落下了一个自然段：（1%）

“娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

这一自然段应放在短文的什么地方最为合适,请选择——()。

A、①②自然段之间B、②③自然段之间

C、③④自然段之间D、④⑤自然段之间

6、揣摩人物心理。（4%）

①“娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

娘沉思时想：

②我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪

水„„

我当时想：

三、习作表达（28%）

读着上面《伞的故事》，浓浓的母子情时时地感动着我们，请你结合这篇文

章并联系你的实际写一篇读后感。题目自拟，要求450字左右。

第三篇：小学语文实验教材第十二册文学常识

小学语文实验教材第十二册文学常识

班级__________姓名______________成绩______________

1、《学弈》选自《___孟子·告子__》。作者__孟子___，名_轲__，字__子舆___，战国邹国人。是我国古代的__思想家___、__教育家_。是___孔子__之后又一儒家代表人物，被称为“亚圣_”。《学弈》告诉我们，有时候在同样的学习条件下学习，学习的结果也会有所不同，不是因为智力上有多大的差别，更重要的是，学习应该__专心致志____、不可___三心二意的道理__。

2、《两小儿辩日》选自《___列子·_汤问__》，描述了孔子东游，看见两个孩子争辩太阳在什么时候离人近些或远些。两个孩子分别用早上和中午太阳的___大小____和__凉热________来解释自己的观点。但是在听了孩子们的见解之后，孔子也无法判断孰是孰非。

3、《匆匆》是作家写的一篇描写的散文，表达了作者光流逝的无奈和惋惜_____。我还知道他的其他作品：《 _背影____》《荷塘月色》等。我还能写出描写时间流逝，珍惜时间的名言诗句：_____少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4、《桃花心木》的作者是____台湾___著名作家___林清玄___。我们还学过他的《__跟时间赛跑___》。课文借树苗的生长，来比喻___人的成长_______。桃花心木要在“不确定”的条件下学会自己在土地里寻找水源，人也也是一样的，在不确定中生活的人，能___比较经得起生活的考验___，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，学会把__很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

5、《手指》的作者是著名作家、画家____丰子恺__________，我们还学过他的作品《__鹅__》。

6、《邯郸学步》讲述的是燕国的青年人羡慕赵国__邯郸___人走路姿势特别优美，千里迢迢赶来学习，结果不但_____没有学会邯郸人的走法__________，甚至_____还把原来的走法也忘了_。这个成语现在用来比喻__一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。

7、《北京的春节》作者是著名作家__老舍_，原名_舒庆春__，字__舍予___，_满_族人。我们曾经学过他的作品：《__猫__》《_草原_》《__养花__》。照北京的老规矩，春节从_腊月初旬__开始，一直延续到__正月十九__才结束。这期间最热闹的要数_除夕、正月初

一、___正月十五元宵节这三个时候了。

8、“藏戏”据说是由西藏高僧_唐东杰布 创作形成的，他被称为藏戏的“___开山鼻祖_______”。

9、中国的许多地方的民居特色鲜明，我知道在闽西南和粤东北的崇山峻岭里，有着被称为“世界民居奇葩”的__客家民居__；踏上傣家人居住的土地，我们又能看到傣族传统的建筑形式：__傣家竹楼__。

10、和田维吾尔人的特点是纵使__生活再苦_，__感觉__也是__甜的____。

11、我知道很多少数民族的传统节日，比如蒙古族的__那达慕___，藏族的_雪顿节_节，西南地区__彝_族、__白__族、__纳西__族、___哈尼___族等的_火把__节。

12、《十六年前的回忆》是中国共产党的主要创始人和早期优秀的领导者之一的__李大钊___的女儿__李星华__写的一篇回忆性文章。她根据__被捕前_、__被捕时_、_法庭上_、_被害后_四个时间，回忆了父亲遇害的经过。_1927_年_4_月_28_日是父亲的遇难日，也是自己永远难于忘怀的日子。

13、《为人民服务》是___毛泽东主席__在__张思德同志追悼会上__所作的演讲，既是一篇演讲稿，也是一篇 议论文。他从_树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观、正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的____，____搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来____三个方面，号召全党全军“__完全、彻底地为人民服务___”。我们还学过他写的《___沁园春·雪____》、《__七律·长征___》。

14、_江姐_、双枪老太婆_、许云峰__、_小萝卜头__这些人物都出自于革命小说《红岩》。

15、《卖火柴的小女孩》是_丹麦_作家__安徒生_创作的一篇__童话__。他描绘一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。故事中，小女孩又冷又饿，__5_次点燃火柴。在火光中，小女孩看到了__大火炉___、___烤鹅__、___圣诞树___、___唯一疼她的奶奶__，最后和奶奶一起飞走了。我还读过他的《__丑小鸭__》《__海的女儿__》。

16、《凡卡》是__俄__国作家__契诃夫__的一篇小说，课文通过_凡卡给爷爷写信 这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。凡卡在信中描绘了他在城里的悲惨境遇：__挨打__、__挨饿__、_整天干活还睡不好觉_，几乎失去了活下去的希望，同时又回忆了乡下生活的两个画面：与爷爷一起守夜___、_与爷爷一起砍圣诞树的情景___，残酷的现实和美好的回忆形成了鲜明的对比。

17、《鲁滨孙漂流记》是_美_国作家_笛福_创作的一部长篇小说。小说分_遇险上岛、__建房定居、__养牧种植__、__救“星期五”___、__回到英国___几个部分描绘了鲁滨孙传奇的一生。

18、《汤姆·索亚历险记》是__美_国作家__马克·吐温创作的一部长篇小说，他讲述了一个美国圣彼得斯堡小镇的淘气机灵鬼汤姆和小伙伴之间的故事。小说主要分为_墓地试胆量_、__尝试当海盗__、__鬼屋寻宝__、__山洞迷路__、__找到金币_五个部分。

19、我认识不少获得诺贝尔文学奖的著名作家，他们有______、________、_____________等。

20、《跨越百年的美丽》介绍了著名的________家、________家________________的故事。她在科学上的成就主要有__________________________________________，她还曾经______次获得诺贝尔奖，在她的身上我们看到了________________的性格和______________的追求，面对荣誉，她丝毫没有动摇，仍然在科学研究事业上鞠躬尽瘁。著名科学家______________曾这样评价她：“______________________________________________________________________________。”

21、中国的航天梦想很早就开始，在中国古代，早就流传着______________的神话，人飞于天、车走空中的传说，以及______________、______________的奇妙想象。中国明代的官员________第一次试验乘火箭上天，虽然失败，但是激励着炎黄子孙继续努力。随着“东方红卫星”、“神舟五号、六号”等的成功，充分表明中华民族几千年的梦想终于实现。我会牢记住____________、____________、____________等这几个航天英雄的名字。

22、《真理诞生于一百个问号之后》是著名的科普作家____________创作的。他告诉我们几乎所有的真理都是诞生于一百个问号之后，要想发现真理，你要善于“______________________”，只要你____________，善于发问并不断探索，就一定能实现。除此以外，这些机会只给那些_____________的人，给那些________________的人，给那些________________________的人。

23、《我最好的老师》中，怀特森先生通过一次“零分”，告诉我们每一个人都应该具有______________和________________________的能力，同时也应该具有________________的能力。

24、《舍本逐末》讲述的是战国时期，齐王派使臣到赵国拜访赵威后的故事，后人用这个成语来比喻__________________________________________________________________。

古诗默写：

1、七步诗

[·]____________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

2、鸟鸣涧

3、芙蓉楼送辛渐 []____________ __________________________________ __________________________________

[]____________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

__________________________________ __________________________________

4、江畔独步寻花 []____________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

5、石灰吟

[]____________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

6、竹石

[]____________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

7、闻官军收河南河北 []____________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

__________________________________ __________________________________ __________________________________

8、己亥杂诗 []____________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

9、浣溪沙

[]____________

_____________，___________，___________。__________________________________，__________________________________。__________________________________。__________________________________？ __________________________________！__________________________________。

10、卜算子·送鲍浩然之浙东 []____________

_________________，_________________。____________________？_______________。_________________，_________________。____________________？_______________。

第四篇：小学语文第十二册期末测试题

小学语文第十二册期末测试题

命题人：谢小宁

班级：姓名：成绩：

听力部分(10分)

听老师读短文，完成练习。

1、你能写出你听到或想到的与“洁白如玉”中的“如”意思相同的三个词吗？（）（）（）

2、短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的。

3、短文的开头和结尾的关系是

4、作者为什么喜欢太阳花？答：

基础知识部分(26分)

一、读拼音，写句子。(4分)

fěnɡǔsuìshēnquánbùpà ,yàoliúqīnɡbáizàirãnjiān.()

二、用“√ ”标出句子中带点字的正确读音。（2分）

（1）这些绿．（lùlǜ）林好汉隐藏在绿．（lùlǜ）树丛中。（2）新年到了，显出万象更．（ɡēnɡɡânɡ）新的气象，孩子更．（ɡēnɡɡânɡ）加高兴了。

三、选择合适的答案。（2分）

1、下列没有错别字的一组是（）

A．观赏缘故祥细联想负荆请罪B．蔓延严厉飘扬棉花座无虚席

C．哀思打搅审阅漩涡舍本逐未

2、下列句子说法正确的一句是（）

A．写文章的步骤是“审题—选材—定中心—列提纲—起稿”。B．《卖火柴的小女孩》和《凡卡》都是俄国作家写的优秀作品。C．《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。D．《匆匆》这篇课文使我们懂得了时间的宝贵，告诉我们要珍惜时间。

四、在括号里填上适当的词语。(6分)

电影对观众正如书报对（）。农民对土地正如（）对机器。开幕对闭幕正如开始对（）。轮船对大海正如（）对铁路。

严厉严峻严肃

1、只有（）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。

2、形势十分（），但李大钊仍然没有离开北京。

如果„„就„„只有„„才„„不管„„都„„

3、（）善于调查研究，（）能做出正确判断。

4、（）明天下雨，我们（）不去新华书店买书。

五、用自己的积累完成下面的填空（6分）

1、在毕业之际，请你给一直缺乏自信的许鑫同学写条赠言：

2、学校正在开展环保宣传活动，请你为这次活动写一条环保宣传标语：

_________________________________________________________________________

3、清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语。

六、按要求改句子(6分)

1、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

缩句：

2、张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还重的。

改为反问句：改为双重否定：

3、小姑娘高兴地对我说：“我有一本《新华字典》。”

改为转述句：

阅读部分（29分）

一、回忆学期所学，填空。（11分）

(1)《学弈》选自（），孟子是我国古代的（）、（）。(2)解释带点字的意思，孰．为汝．

多知乎？（）（）(3)我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相，互相，互相(4)只有那些勇敢镇定的人，才能,(5)不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

A.“树木的不确定”指（）B．“人的不确定是”指（）

二、认真阅读下文，仔细作答。（18分）

一只贝

一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很(体面、美丽、漂亮)，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水哗哗地落潮去了，他们却被永远地留在沙滩上，再没有回去。蚂蚁、虫子立刻围拢来，将他们的软肉啮(niâ)掉，空剩下两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡(wō)和潮峰起伏的形状。现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条①。

孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！

但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时侯，就是一只(难看、丑陋)的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉)；但他默默地，他说不出来。

他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不(完好、完全、完整)了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。他们(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这一只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？”

“这是珍珠！嗨，多(稀罕、少见、稀少)的一颗大珍珠!” “珍珠？这是哪儿来的呢？②”

“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。③”

孩子们重新去沙滩寻找他，1、在文中()里选择一个恰当的词语，用“√”表示。(3分)

2、划线句子①中的“这色彩和线条”指的是形状。(3分)

3、划线句子②中的前一个问号应读的语气，后一个问号应读(2分)

4、划线句子③中的“可怜”指这只贝；“可敬”指这只贝(2分)

5、这是一只怎样的贝？根据文中内容，在括号里填上恰当的词语。(2分)

()的贝；()的贝；()的贝；()的贝

6、根据“一只贝”的品质，给文章选一个恰当的结尾。()(2分)

①好不容易寻找到两片瓦砾似的壳。他们把壳珍藏起来。②但，没有找到。

7、这只贝与其他贝的经历有什么不同？这只贝的故事说明了什么道理？(4分)

口语交际部分（5分）

“六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。(不超过100字)

作文部分（30分）

我们就要步入初中了，童年的美好时光也将离我们越来越远，但总有些人或事时常会出现在我们的脑海里，令人回味、思念„„久久不能忘记。请以《难忘的》为题，写一篇记人或叙事的记叙文，讲述你童年的一件难忘的事或一个难忘的人。要求语句通顺，内容具体，感情真情，字数在400左右。

听力材料：

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。

太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。

部分答案：

听力部分：

1、鲜红似火、金黄若金、光洁像蜡„„

2、茎叶花

3、前后照应

4、不但有的颜色而且有顽强的生命力。基础知识部分：

一、、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、1、B2、D

四、读者工人结束火车

1、严厉

2、严峻

3、只有„„才

4、如果„„就

六、1、太阳光照射树林。

2、张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不比泰山还重吗？ 张思德同志是为人民利益而死的，他的死不能不比泰山还重。

3、小姑娘高兴地对我说，她有一本《新华字典》。阅读部分：

二、3、惊讶疑问

4、“可怜”指贝生前受尽折磨；“可敬”指贝用自己的血和肉磨制珍珠的行为

6、②

7、有用的不一定是漂亮的。

第五篇：小学语文第十二册期末复习

小学语文第十二册期末复习第一单元看拼音写词语 姓名:成绩:

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