邢庄中心学校均衡发展工作要求

第一篇：邢庄中心学校均衡发展工作要求

邢庄中心学校均衡发展工作要求 本周二教体局对全县中小学校进行了抽查，发现了一些问题，现通报以下。

1、校园文化：校园文化的总的要求是“不在多、而在精，少而丰富、体现特色”。校园文化中必备项目：三风一训、中小学生守则、中小学生日常行为规范、教师职业规范、中国地图、世界地图、旗杆并悬挂国旗。校园文化破损后要修补或及时更新。

2、寝室：要求定时通风、要一定有纱窗、统一床单被罩（学校不准代购），寝室卫生要每天打扫、管理要到位，学生用品摆放要整齐。

3、办公用房：卫生要整理到位、要有相应的文化氛围。

4、教体局每月要有不定期抽查，抽查结果通报。各学校要认真查摆各个方面存在的问题，认真整改，中心校也会定期抽查。

5、食堂：要有防鼠网、纱窗，要有留样记录、留样专柜、留样标签要明确菜名和日期。

6、各校要依据年报数据认真核对办学条件相关数据，发现错误要及时修改，档案要求档案员认真检查核对，仪器管理员要熟悉仪器位置，各功能室要认真使用。

邢庄乡中心学校

2014年4月11日星期五

第二篇：学校均衡发展迎检要求

高新区（新市区）驻区学校迎接国家 县域义务教育均衡发展督导验收迎检要求

2016年10月份，国家均衡发展验收专家组将来我区进行督导验收，为圆满完成此次验收任务，现就相关要求进行安排：

一、迎检准备

1、各校责任督学的牌匾要悬挂在学校大门口醒目位臵；为挂牌督学配备办公室、办公座椅、电脑，并在办公室门口有明确标示。（可与学校某一科室共用）；每校须配备一名挂牌督学的联络员，并于9月10日前将联络员信息发至督导群中。

2、做好卫生工作：各学校要进一步做好卫生死角排查，特别是配电室、库房等容易忽略的地方必须清理干净。做好学生个人卫生清洁，确保校服、运动鞋、红领巾等衣物干净整洁。

3、环境布臵：继续做好教室（包括专用教室）、办公室、会议室、过道和楼梯、洗手间、运动场上墙内容的修复和保洁，对校园内破损的墙面、墙裙、路面及时进行修补，确保监控设施运转正常，按照迎接自治区县域义务教育均衡发展督导验收迎检要求做好学校环境布臵工作（具体要求查看5月份下发的迎接自治区县域义务教育均衡发展督导验收迎检要求）

4、进一步做好实验室、图书室、功能室相关设备设施器材图书摆放，要求配备达标，管理规范，使用充分，做好使用借阅记载。

5、继续做好宣传氛围的营造，通过宣传片、展板、电子屏、校园网、校园广播、微信或QQ等平台，大力宣传我区义务教育均衡发展取得的成效，进一步提高师生及家长的知晓率。准备好学校的宣传册、汇报PPT。

6、文字材料准备工作：准备好学校的汇报材料、自查自评报告，尤其是各指标数据的核准，以2015年教育事业统计报表数据为准，（教师数含代课教师）；进一步完善建档材料，将2015—2016学年第二学期的材料装入相配套的指标材料中。

7、全体师生要注意文明礼仪，充分体现良好的精神面貌，尤其是要注重师生的仪容仪表。

8、校园安全：要按照校园安全的相关要求严格做好校园安保工作，尤其是要做好自治区在我区督导评估中，接到驻区居民、家长及教师的上访信件及矛盾纠纷的排查，对于存在的问题，能在校内解决的，请各学校在一月内解决，需上报协调解决的及时上报。

二、均衡发展指标方面

要进一步完善17项国家指标的建档材料，重点做好以下工作：

1、C27课程设臵要按照国家、自治区的要求开齐开足相关课程，各校要确保学校的总课表、班级课表和学生课表保持一致并符合相关要求。教师要严格按照课表上课，班级课表还要在教室门外进行公示。

2、C28学生减负：按照《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》的要求做好相关工作，特别注意规范各年级段各学科的作业量，不得超标，严格做到一教一辅。各校要做好本学期教学常规工作的检查，如教师教案、课后反思、听课记录、学生作业等。

3、C34、、C35、C36 质量管理指标，做好2015---2016学年第二学期学业成绩分析及建档工作。

4、C37综合素质：学生综合素质评定合格率不能低于99%；国家学生体质监测测试合格率不能低于95%；各班级在没有体育课的当天下午要确保组织学生进行一小时的体育运动，在课表和作息时间表中要能够体现、辅导教师配备到位，有相应的运动场地及相关器材；体育艺术“2+1”项目必须做到全覆盖，并且要有一定的水平和质量。

三、挂牌督学督导验收中学校需准备的相关材料：

1、学校要建立落实督导意见和整改要求的工作制度。对责任区督学提出的意见要认真研究，并在规定的时限内完成整改。

2、学校近三年的教学质量分析。

第三篇：学校均衡发展工作自查报告

白沙镇小岩小学2016年义务教育均衡发展

自查及整改报告

一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为;加强教师培训，提高教师的教学水平;实施素质教育，开足开齐课程;深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。本着“自查促整改，整改促发展”的目的，认真进行了自查，现对自查自评情况作如下汇报：

一、学校基本情况

白沙镇小岩学校位于白沙镇东郊1.5公里处，地处交通要道，小河相依，绿林相偎，风景秀丽。学校建立以来，从无到有，现已初具规模。校园总面积3367平方米，生均 8.2平方米，校舍建筑面积1632平方米，生均7.35平方米。原是一所村级制民办学校，由于学校办学有特色，白沙镇政府党委研究决策将辖管的笔架、新山、石固教学点整合为一，合乎实情，现有辖区适龄儿童225人，6个教学班，贫困寄宿生 105人。生源除来自小岩村、石固村、新山村以外，还来自周边乡镇。在职教职工19人(其中保安2人、工人4名)。校园布局合理，功能区划清晰。我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责，努力规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量，不断更新教育观念，加强领导，增加投入，创设条件，树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。

二、义务教育均衡发展达标情况(一)普及程度1、2015年辖区适龄儿童32人，入学人数33人（中途转进1人），入学率达100%。

2、本学年初辖区在校学生数222人，其中中途转进3人现有225人。入学率巩固率为100%。3、2016年小学毕业班人数48人，毕业48人。毕业率为100%。(二)师资水平

(1)学校设有校长1人，学历高，能力强，作风正。近五年均参加过继续教育，合格率为100%。

(2)本学年在职教职工19人，专任教师13人，其中本科2人，教师学历合格率达100%。

(3)学校有党支部、办公室、教导处、总务处、少先队、工会等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、寝管、信息技术、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。(三)办学条件(1)学校占地面积3367平方米，生均 15.17平方米，校舍面积1632平方米，生均7.35平方米。现学校有一幢教学楼和一幢学生宿舍楼及（含实验图书室），简易食堂一幢，厕所一幢，构成了校园主建筑群。绿化面积达4.87平方米;体育活动用地达1830平方米，有足够的师生活动场地和体育设施，标准篮球场两个，乒乓球运动场一个。教学楼和校门、花栏式院墙交相辉映、浑然一体，成了白沙镇东郊一道亮丽的风景线。

(2)学校图书室中共图书有6500册，各类杂志40 余种。(3)配有专用科学实验室、专用网络教室、会议室、多媒体教室和计算机教室等设施配备,实现“班班通”。全部计算机宽带上网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

三、主要措施和做法

(一)积极稳妥地推进依法治校工作。

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在镇政府的领导下，会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难，学区适龄儿童、少年都能按时入学，认真落实“双接双送”制度，无学生辍学现象。保证入学率、巩固率、完成率均达100%。(二)把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的学校。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，任命了一名文成武为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全工作手册》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校同各部门和班主任签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、部门、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。我校牢记 “生命不保，谈何教育?”的训导，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、每日集合集会、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请白沙镇派出所所长小岩小学法制副校长王科来我校进行法律法规、交通、防火、卫生健康知识讲座。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、体育设施等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生管制刀具等危险物品，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值班领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传，作好校方责任险工作，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故。

(三)加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。

一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《中小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立了德育工作领导小组，各组织、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥党团组织、少先大队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明寝室、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。为了培养学生献一份爱心，培养爱家、爱国的情感，发动全校师生捐款，为灾区人民献上一份爱心，陶冶了学生的情操，增强学生团结协作和面对困难的坚忍不拔的精神。

三是加强学生《行为规范》、《守则》、《八荣八耻》、《新三字经规》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯。

四是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。

五是通过家长学校、家访等形式和家长建立了经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，深入开展“课外访万家”活动，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。

2、抓行政管理，做到服务育人。

学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转;实行计划决策，稳步推进学校工作;有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练;完善各种制度，依法按章治理学校;严控学籍管理，控制流失，取消重复教育现象，禁止择校生，收齐适龄生，培养合格生。

3、加强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境。

二是绿化、美化、净化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布臵橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。

四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。、强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，重视文化课，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。二是规范教学过程，抓好备、讲、批、辅、考、评六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面，教学研究要严谨。严格考勤坐班制度，教师实行签到签退制，坐班查堂制，保障教学时间的投入。

三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、篮球、羽毛球、乒乓球、象棋、舞蹈等特长小组，着眼素质，培养能力。

四是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、写好一篇课后反思、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。同时我校在全镇积极开展新课程的交流、观摩和示范课，坚持领导深入班级听课制，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。扎实开展“课内比较学”活动。

五是优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境，激励教师能过进自学、培训、岗练等，提高业务能力，优化教师队伍;坚持“三为主”，做到基础实、思维活、兴趣浓、密度高，既注重“双基”又培养能力。六是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真正做到“两全”，使全体学生都能得到全面发展。七是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。（四）、三室工作

学校配有图书室、仪器室、体育器材室、农村远程教育播放教室（含光盘播放教室）、行政办公室各一间。图书室内，现存图书6500册，生均图书29.3册，仪器室、体育器材室配有自然科学、体育、数学等仪器器材设备，农村远程教育播放室配有29英寸彩电一台，基本达到村级三类学校配备标准。办公设备基本能满足教育教学以及办公需要。学校高度重视三室建设及工作，由蔡大君老师专门负责 充分发挥了它的阵地作用，为教育教学的发展奠定了基础。

四、存在问题

尽管在义务教育均衡发展工程的启动、实施到巩固提高我们做了大量工作，但仍存在着几个问题。

1、教师的年龄结构偏大，工作尽管尽心尽责，但不够活跃，缺乏生机。

2、教师的学科专业化有待于进一步提高。

由于教师年龄结构偏大，半数以上是从民办学校整合收编过来的，所以教师的专业化平均水平不高，知识老化，不能很好的适应新世纪教育教学发展的需要。

3、学校的设施还很难适应新课改的要求。食堂简陋，学生还没有正规的就餐食堂。实验器材陈旧老化，部分已完全不能投入使用。

4、学校的图书也不能跟进均衡发展长远需要。学校大多图书来源靠上级匹配及捐赠，半数以上不能适 小学生学习参考及阅读价值，更新已成为当务之急。

5、计算机、音体美器材配臵不健全。

计算机老化，配臵低，已不能很好的投入使用。音体美器材严重缺乏。

6、寄宿生没有专门的宿舍，床位也紧缺。

我校困难寄宿生有100余人，学生床50余架，因为没有专用的宿舍，靠挤占学校专用实施远教室寄宿。尽管管理规范，已成为我校的一个亮点，但仍然较为拥挤。活动空间狭窄。

7、我校文化氛围仍需加大投入，外墙脱落，影响校貌。

8、办学条件已经不能满足社会发展的需要;学生在学校的安全保障、饮食起居、学习活动、性格培养、习惯养成等诸多方面的问题。这就对学校管理提出了更高的要求，要求我们在实践中不断的探索和提高。

9、学校没有一个环形跑道。不能很好地全面提升学生的体育健康综合素质。

五、以后努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。我校已多次向上级部门及社会争取关注，争取项目争取资金，解决我校存在的实际困难，墙群严重脱落整改报告已于2016年5月24日正式向教投公司递交，待盼佳音。我们深信精诚所至金石为开。

4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成山里孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体住宿学生能吃得饱、睡得香、留得住。使教师教的舒心，学生学的开心，家长放的安心。做到社会认可，领导满意。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让家长满意、上级放心、社会认可的文明学校。

小岩小学 2016年6月18日

第四篇：旧莫中心学校均衡发展工作的自查报告

旧莫中心学校均衡发展工作的自查报告

广南县人民政府教育督导室：

缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展；加强教师培训，提高每位教师的教学水平等各方面做出了种种努力，根据云政发【2011】157号、广政教督（2012）2号等文件通知精神和教育督导评估相关要求，现将自查情况保告如下：

一、基本情况

旧莫中心学校位于广南的中部，距离广宁县城30公里，辖区共有4个村民委员会，95个村民小组，人口24165人。

近年来，上级教育主管部门和乡党委、乡政府认真贯彻落实《义务教育法》，加快农村学校布点调整和寄宿制学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。全乡现有学校12所（其中乡中心小学1所、一级完小4所、二级完小5所、初小2所），有75个教学班，在校学生2310人，寄宿学生1395人，教职工165人。

按照布局调整规划，到十二·五末，辖区内只长期保留学校4所，达到一个村民委只办一所寄宿制学校，在校学生2265人，寄宿制学,2039人。

二、义务教育均衡发展指标达标情况

（一）办学条件

1、生均占地面积达标率

我校辖区内到十二·五末共设学校4所（乡中心小学1所、完小3所），在校学生2265人，其中寄宿生有2039人，目前辖区学校总占地面积29376平方米（其中乡中心小学7920平方米、威龙小学1456平方米、西洛小学2700平方米、板榔小学17300平方米），按达到初步均衡指标小学生均占地面积20平方米、住校生增加5平方米的要求，总占地面积应为55495平方米，尚缺26119平方米才能达到指标要求；若按达到基本均衡指标小学占地面积25平方米、住校生增加5平方米的要求，总占地面积应为66820平方米，尚缺37444平方米才能达到指标要求

根据上述情况，我校将及时向上级党委政府和教育主管部门汇报，争取上级党委政府和教育主管部门的支持，重新向学校周边征用土地，增加学校占地规模，力争在2015年生均占地面积达到达到指标要求。

2、生均校舍建筑面积达标率

我校长期保留学校现有校舍建筑面积9621平方米，其中D级危房1227平方米，按达到初步均衡指标小学生均校舍面积6平方米、住校生增加6平方米的要求，校舍建筑总面积应为25824平方米，尚缺17430平方米才能达到指标要求；若按达到基本均衡指标小学生均校舍面积7平方米、住校生增加7平方米的要求，校舍建筑总面积应为30128平方米，尚缺21734平方米才能达到指标要求。根据我校现有的校舍建筑面积，达到指标要求差距巨大，唯一的办法就是积极争取上级资金 加大投入，加快建设步伐，才会达到指标的要求。

3、教学用房达标率

按指标要求，农村完全小学：设置普通教室；自然教室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计算机教室、劳动教室等专用教室和辅助用房；多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。由于校舍建筑紧缺，我校各小学除普通教室以外，其他各室基本没有。我校将积极争取项目资金，改善办学条件，力争配齐配足各室，达到指标要求。

4、院墙、校门、运动场地、厕所、水源、旗杆合格率，我校辖区各小学由于占地面积太小，除板榔小学正在扩建外，基本没有运动场。争取扩大学校占地面积，才能达到指标要求。

5、危房率

我校现有危房面积4547平方米，其中D级危房4547平方米。目前我们正抓紧长期保留学校的建设，加快布局调整的步伐，力争十二·五末全部排出所有危房。

6、课桌椅配备率

按学生单人单桌计算，我校的课桌椅基本配齐。

7、图书达标率

我校现有图书11042册，生均4.7册，按照达标的生均图书20册，仍然欠缺35158册图书才达到指标要求。为此，我校将采取每个教职工每年捐献10册图书，学校每年采购5000册图书，并争取社会多渠道资助等措施，争取在规定的时间内达到指标。

8、教学仪器达标率

我校通过普及实验教学以后，教学仪器已经按照《云南省普通中小学理科实验室装备标准与管理规范》必备要求配备。

9、文体器材达标率

按《云南省中小学校体育、美术、音乐舞蹈教学装备建设标准与管理规范》的要求，我校文体器材均按II类标准配备。

10、实验教学普及率

现我校的实验教学普及率达95%。

11、信息技术课设备配备率

我校区只有乡中心小学设有电脑室，共有电脑25台，按照指标要求，小学生机比为25:1来计算，我校仍欠差66台电脑，为此，我校将及时向上级领导部门反映，同时争取社会多种渠道捐赠，力保在2015年达到指标要求。

12、多媒体远程教育设备

我校目前模式

一、模式

二、模式三基本能正常使用。

13、互联网接入水平

我校目前中心校已带宽为20M的网络，并建成为校局域网，其他长期保留学校正在架线中，力争2012年底全部接通。

（二）教育管理及师资队伍

14、学校布局科学化

我校辖区各学校布局基本合理。

15、全面实施素质教育 按要求中小学校招生不得举行任何形式的测试；学校内不得设立重点班，不得以学习成绩对学生进行排名。我校初中招生已实行小学毕业班学生整体移交制度，对学生的总体评价不以学习成绩进行排名，而是按德、智、体综合考核进行评价。

16、消除超大班额现象

按要求完全小学的56人/班以上为大班，来计算，我校已全部清除大班额现象。

17、标准化中小学校达标率 我校逐步达到标准化完全小学。

18、校园安全工作

按《云南省学校安全条例》、《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效机制的意见》的要求，我校创建了“平安校园”，及时消除中小学校园安全隐患，杜绝校园内重大安全责任事故。近年来无校园内重大安全责任事故发生。

19、按编制标准的教职工配备率 我校2011年教职工与学生比为1：14 20、专任教师学历合格率

我校上年有专任教师165人，学历合格率为100%，专科以上学历占62.4%。在今后工作中，我校将积极鼓励教师参加各种在职学历培训，提高教师的知识水平和学历层次。

21、专任教师学科配齐率

按课程设置要求，我校基本配齐音、体、美、劳、信息技术等学 科教师。

22、教师均衡配置

我学校已建立了骨干、优秀教师服务农村学校的制度。

（三）经费投入

我校的教育经费按有关规定均来自财政投入。

四、质量效益

30、按照国家和省的课程计划开齐课程、开足课时

按《云南省义务教育课程设置及课程安排意见（试行）》要求，开齐课程，开足课时。

31、在校学生品德操行综合评定合格率

我校在校生遵纪守法，无违法现象发生，在校生品德操行评定合格率为100%。

32、毕业班学生全科合格率

按要求小学毕业班学生全科合格率为95%以上，据去年统计我校的毕业班全科合格率为92%，仍差3个百分点才达到指标要求。今后学校将加强管理，逐步提高教育教学质量。

33、六年级学生体质健康合格率

我校六年级学生体质健康合格率为100%。

34、学校体育运动会举办率

我校每学年均举行一次体育运动会，举办率为100%。

35、小学入学率、初中毛入学率

我校2011年的小学毛入学率为99%。根据就近入学的原则，我校 对进城务工人员随迁子女、留守儿童、少年采取特殊照顾，能够接收的尽量接收，尽最大限度让进城务工人员随迁子女、留守儿童、少年入校就读。

36、在校学生年辍学率

据今年的统计数据看，我校在校生年辍学率为0.06%，已控制在1%以下，已达到指标要求。

37、残疾儿童、少年入学率

我校上年残疾儿童、少年入学率为96%，已达到指标要求。

38、九年义务教育巩固率

我校的九年义务教育巩固率已达到93%以上。

39、学前教育三年毛入园率

我校的学前教育三年毛入园率达60%以上，达到指标要求。针对上述存在的问题，学校将逐项落实，争取到十二·五末使各项指标达到要求，为农村的教育事业打下坚实的基础。

旧莫乡旧莫中心学校 二〇一二年三月三十日

第五篇：2012年邢庄小学学校工作计划

2012年邢庄小学学校工作计划

一、指导思想

2012年，我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“为了学生发展终生奠基”的办学理念，围绕区教体局提出的“六大工程”，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校工作全面发展，逐步实现“高质量、有特色、一流的示范学校”办学目标。

二、工作要点

1.加强队伍素质提高工程建设。一是抓师德建设，建立教师职业道德考核、奖惩机制，进一步完善《邢庄小学奖励性绩效工资考核分配实施方案》，真正能起到调到教师工作积极性的作用，绩效考核严格按方案进行，重在将教学成绩放在第一位，区其比例达到70%。二是抓教师政治学习与师德教育活动，确定每周一、四下午为学习时间，提高教师思想素质；要求教师做好笔记，学校结合学习型学校建设活动开展情况，将此项工作一并纳入。三是抓教师业务培训，结合乡中心校的周三集体备课要求做，从备讲辅批该考等环节来强化教师的基本功，全面提高教师综合素质。

2.加强校园文化建设工程建设。（1）在新教学楼前悬挂校徽，营造良好的校园文化环境氛围，突出学校的文化建设特色。（2）注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。

3.加强教学质量提高工程建设，按照区教体局2012年春期提出的中小学教师“高效课堂”达标三年规划的要求（学校配发实施方案），开展课标和学科教材学习研究活动，全体教师要过好课标关、教材关；重在监控教师对学生作业的布置与批改，要求教师精选作业，倡导教师有下水作业；全面提高教育教学质量，确保我校本期教学成绩居全乡前三名。

具体做法：A、学校领导听推门课，每周听一位教师的课，听后评课，如不理想，继续跟踪听课。B、学校做好高效课堂赛课活动的开展，初步定在四月上旬学校赛课，选出优胜者参加乡中心校高效课堂研究课的推介。C、学校加强教研组活动的开展，围绕高效课堂的三年规划来学习。D、做好教学质量的监控工作，在四月上旬学校组织全校摸底考试，发现问题立即把脉问诊。E、利用周二下午业务学习时间，开展课标和学科教材学习研究活动，全体教师要过好课标关、教材关。每位教师学校发一本笔记本，要求教师做好笔记。同时依托协作区周三的集体教研时间，和兄弟学校进行“双学交流”，力争在期中考试后参加乡中心校组织的“高效课堂”双学演讲比赛。

继续开展好“开放课堂带动”、“领导带动”，严格听评课制度，做到有听，有评，指导到位。领导班子听评课每学期不少于40节。本学期继续采用多种方式听课：①随机听。领导干部随时深入课堂听课，不给教师任何准备。这样做是检查教师常规授课情况，促使教师认真备好每一节课，上好每一节课。②互相听。每位教师都有自己的教学理念、教学特点，为了促进教师间的交流，实行对比听。

即各位教师都进行授课，然后互相听、评，教研组长、骨干教师不少于25节，教师不少于20节。人人有听课笔记，有教学反思，从而达到互学互助，共同进步。③有针对性地听。根据教师教育教学完成的情况，有针对性地对薄弱学科、薄弱教师进行帮扶指导。

4.加强校园阳光体育工程建设。通过不断加强体育硬件和软件建设，实行大课间活动，开展多种形式的体育趣味活动如跳绳、拔河、乒乓球等，组织“阳光体育”活动，积极推广第五套广播操比赛，确保在想比赛中名次较去年提升一个名次；举办软排赛，组建男子队。将跳绳作为学校的特色体育运动项目，开展以“跳绳”促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。

5、深入贯彻省义务教育均衡发展的有关文件，做好督县督乡的检查验收；严格落实《河南省规范义务教育50条》和南阳关于办学2个基本条例。积极做好学校有关档案资料的归档工作，按照《南阳市宛城区中小学办学水平综合评估标准》做好各方面的工作并留有记录，为迎接2012年秋期区办学水平评估“回头看”做好准备。

开展精致化学校管理达标晋级活动。以达标晋级评估为手段，深化课程改革，强化教育创新，强力推进精致化学校管理工程，着力提升学校管理水平，不断促进学校内涵发展。本学年学校本着实事求是的原则，对照达标晋级活动评估细则，决定申报“管理先锋学校”，从校园管理、规范办学、教学改革三个方面做起，对照标准一点一滴的做起，成立领导小组，实行分工管理，王鹏负责校园管理，校长负责规范办学，张俊卿负责教学改革，力争秋期通过区教体局的评估验收。

6、做好学校绿化工作，在新教学楼前种植7棵广玉兰，在西南角运动角补种香樟树，在小花园种植篱笆树，东院墙边种植6棵紫玉兰；同时对各办公室进行彩化。

7、积极吸收社会各界对学校的援建工作，本期是筹备2012年教师节接受邢庄村在外务工人员的捐助。

8、实行一校一模，打造属于自己的课堂教学模式，本学期我校采取新的课堂教学模式即“四环教学模式”，即自主预习—交流释疑—巩固拓展—课堂检测，切实推进教学改革，逐步形成了自己的办学特色。学校制定实施方案，全体语文数学教师参与实施，在课堂教学中探索，在学生学习中不断完善，切实能起到推动课堂改革、成为学校教学独特的一面。

9、做好学校文化特色建设工程，继续开展“经典诵读”工程，本学期将采取多种形式推动“经典诵读”持续深入进行。

三、工作措施

1.重视班子建设，增强领导班子的战斗力。定为每周二的下午为班子学习时间，抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。

2.创新工作方式，拓宽工作思路。实行班子包年段制度，实行一岗双责，校长分包五年级和学前班、教导主任分包四年级和二年级、总务主任分包一三年级，领导经常下年段深入教师中沟通思想，及时解决教师中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好教师的思想政治工作。

3.加强班子民主建设。坚决贯彻执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。

4.抓好师资建设，打造可持续发展的教师队伍。继续加强师德教育，规范教师行为。认真实施《中小学教师职业道德规范》《教师法》《宛城区教育系统十条禁令》等法律法规。与教师签定《师德师风建设责任书》，开展形式多样的师德教育活动。完善《邢庄小学奖励性绩效工资考核分配实施方案》。深入推进我校师德建设，力求我校师德师风建设取得成效。评出师德标兵2名。5.关心爱护教职工身心健康，组织开展教职工文化体育活动。开展“庆三

八、树师德”论文展示，举办教工跳棋赛、乒乓球赛等活动，提高教职工健康素质，增强教职工间的团结。

6.深化课程改革，借助乡周三集体活动，积极推进教学科研上新台阶。加强对教研组长的培训管理，规范教研、集备活动。充分发挥好教研组、备课组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，形成浓厚的教育科研氛围。

7.加强校本课程研究，强化教学特色。新学期校本教研工作要着力于抓实“研”的质量，从“实”字上做文章，进一步规范校本课程运行和管理，加大研究力度，扩大课程开发领域，推动学校写字、英语课程取得新进展。

8.加大课题管理力度。加强对各课题的检查指导和管理，充分发挥教育科研引领的辐射作用，以课题研究引领和带动学校各项工作科学规范发展。完善课题管理责任人制度，要求教师人人参与课题研究，以教学实践中生成的问题为研究重点认真做好课题的评估和结题鉴定等工作。重点课题要集中力量攻关，力争出成果。新学期，学校拟重点做好的课题研究工作。

9.完善教学常规管理。树立“质量立校”意识。狠抓教学常态课管理，要求教师上好每一节常态课，组织教师多听常态课，行政人员不定期深入课堂听常态课，开展每月常态课教学评点反馈活动，真正落实每节课的教学目标，追求课堂教学的有效高效，切实提高教育教学质量。抓好科学实验教学、体音美教学、信息技术教学、英语教学及综合实践活动教学工作等。

10.充分发挥少先队阵地作用，大力开展内容充实、形式丰富、富有特色的公民道德教育主题活动和社会实践活动，提高学生的思想品德水平，推进学校精

神文明建设。紧紧围绕三八节、清明节、建队六十三周年纪念日，建国63周年开展“祖国发展我成长”系列主题教育和“第十八届”读书演讲比赛。

11、扎实开展体育卫生工作，落实健康第一的理念。要认真贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》。要扎扎实实地上好每一节体育课，认认真真抓好阳光体育工程，组织好学校软排球训练，大力开展学校体育活动，加强体育运动建设，本学期要举办校田径运动会，各班要以此为契机，弘扬奥运精神，培养班级学生的集体荣誉感及组织纪律观念，开展多种形式的健康教育宣传活动。

12.坚持校务公开，深入推进学校行风建设。2012年我校民主评议行风，以深入开展治理教育乱收费工作为主题，重点抓好四个方面的工作：一是扎实推进义务教育经费保障机制改革，严禁“一边免费，一边乱收费”；二是加强教辅材料的使用管理，严禁向学生统一征订教辅材料；三是规范学校培优补差，严禁违规组织学生集体补课和补课收费；四是认真组织开展创建教育收费规范校活动。

13.做好传染病的防控工作。开展校园周边环境专项整治行动。稳妥做好学校甲型H1N1流感防控，建立长效安全管理机制，为学生营造一个健康成长的良好环境。

14.加强后勤管理，进一步改善办学条件、总务要树立为师生服务，为教学服务的思想，爱岗敬业，乐于奉献。充分发挥学校行政教育管理的功能，规范管理好学校财务工作。财务人员认真做好校长的助手，出谋划策。

2、加大教育技术装备投入力度，加快教育现代化进程。在公用经费中安排不低于20℅的比例，重点用于实验设备、图书、体音美器材的购置。

3、完善远程教育设备的管理和使用制度。加强业务培训和先进管理经验的推广应用，充分发挥远程教育设备的作用和效益。

4、认真抓好财产物品的管理及维修工作，在日常管理工作中不断完善学校财产购进保管登记签字工作，做好新购置物品、消耗品的保管利用工作，在学校的日常教学中，课桌椅的维修、水电安全检查做到随坏随修，既保证教学工作正常进行又保证师生员工的生命安全，做到无重大事故的发生。

5、不定时对学校校舍水电进行检查，对不安全隐患，做到及时发现及时维修，消除不安全隐患。

15.继续加强外宣工作，扩大我校的社会影响

对于我校工作的新思路、新进展和新成果，大力动员教职工积极向《宛城教育信息》投稿，在省、市、区级报、刊、台加强新闻宣传，踊跃报送政务信息和舆情信息。

16.认真抓好安全稳定工作，确保学校安全稳定

1、继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。认真组织教职工学习贯彻《河南省安全生产条例》，健全各项安全管理制度，重点开展校内安全教育，增强师生安全意识，提高师生自救能力。认真落实《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育工作，进一步落实安全工作责任制。

2、强化交通安全宣传教育，做好校舍安全检查、特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力，更好地维护学校稳定。

3、开展“安全教育月”活动，杜绝校内集体活动安全事故发生和校园意外事故发生。继续做好放学站路队和清校制度。

4、加强门岗的管理，不折不扣落实门卫制度。开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。

五、各学月活动安排：

二月份

1、制定各项工作计划。

2、做好开学前的一切准备工作。

3、开好职工的开学和学生返校前的会议。

4、举行开学典礼，加强开学教学常规检查。领导深入课堂听课。

三月份

1.学雷锋活动与学生文明行为养成专题活动，主题初定为《与陋习宣战、与文明携手》。

2.义务植树节与环保教育主题活动。

3、对学校的经典诵读情况进行检查、评比。

4.工会组织开展“

三、八”妇女节庆祝活动。

四月份

1、清明节祭奠烈士活动。

2、开展主题队会开放日活动

3、“第十届届读书活动”学生演讲比赛。

4、布置、编排“

六、一”文艺节目。

5、安排期中考试工作，做好期中教育教学阶段小结。

五月份

1、调整作息时间，做好学生夏季安全讲座。

2、月末举行“

六、一”文艺演出及庆祝活动。

3.做好小学生学习报征订工作。

4、做好广播操比赛和男子软排赛。

六月份

1、做好期末工作安排。

2、小学期末考试、评卷。

3、做好期末各科的总结评比和资料归档工作。

4、做好假期工作安排。

5、做好五年级升六年级信息传递工作。

6、组织好学生的假期活动。

七月份

1、组织教师师德师风学习。

2、做好暑期基建维修工作。

八月：

1、组织教师参加暑期学习

2、幼儿园、一年级招生、教师调课。

3、做好开学报名工作

4、做好教师体检工作

九月：

1、关爱留守儿童

2、教师及各部门拟订计划并上报学校。

3、统计学生到校情况，迎接乡开学检查

4、热烈庆祝第27个教师节，慰问老教师。

5、调试远程教育接收天锅，确保卫星转向后远程信息的正常接收和课堂正常使用，筹备电脑续费事宜

6、开学典礼、7、安全工作排查

8、学校目标考核制度的推行工作（绩效工资方案的修改）

9、加强学校常规检查、清洁卫生的检查和评比工作

10、做好年初报表的统计

十月：

1、庆祝建国63周年，举行学生歌咏比赛

2、大队部开展纪念建队63周年活动，发展新队员

3、结合“九九”重阳节，各班开展以“敬老”为主题的活动

十一月：

1、进行半期检测、小结

2、召开年级教师研讨会

3、迎接局组织的2012督导评估检查

4、召开学生家长会

十二月：

1、各年级进行学科竞赛，形式应该多样

2、学校开展庆祝“元旦”活动，如进行学生书画展、文艺晚会等。

2012年，我们应当继续发扬“龙马”的精神，锲而不舍地谋划好学校发展的蓝图，心往一处想，劲往一处使，为把我校建设成为乡强校而努力奋斗！

邢庄小学

2012年2月