西安铁一中2014年语文11模参考答案

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第一篇:西安铁一中2014年语文11模参考答案

2014届高考模拟考试语文11模参考答案

1、B.(“吉祥图案伴随着中华民族的产生而产生”错,原文为:“吉祥图案”伴随着中华民族的生生不息日趋完善)

2、C.(“虽然具有神性的一面”错,原文为:“即使吉祥主题的装饰在传统观念中仍具有神性的一面”,以偏概全。)

3、D.(原文为未然,该选项表述为已然。)

4.B.(析:拆解。)5.D.6.A.(“桑哥贵幸之前就贪财,却受到世祖的喜欢”错,原文为“好言财利事,世祖喜之”,即桑哥喜欢谈论理财之事。)

7.【解析】(1)桑哥就问道:“你既然掌管选拔人才授官的事务,难道就没有提拔、贬退失当的事吗?”不久杨居宽也伏罪了。(得分点:典、黜、陟、寻、引服。每点1分。典选:掌管选拔人才授官的事务。黜陟:人才的进退,官吏的升降。“ 引伏 ”:亦作引服: 认罪,服罪。)

(2)自此桑哥便把刑罚和爵位作为货物贩卖,求取官位的人都奔走于他的门下,以昂贵的价格来实现他们的欲望。(得分点:以„„为、刑、爵、咸、“咸走其门”的主语。每点1分。)

8.答案:(1)不同意。(1分)“明”在此处是明白、清醒之意。诗人本想借酒浇愁麻醉自己,但却越喝越清醒。(2分)写出了诗人的愁情(思乡之情/思乡之愁)的强烈、浓厚、深重。(2分)

(2)答同意,只要言之有理也可。

9.①这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。(2分)

②作者用触景生情(借景抒情/乐景衬哀情/衬托/反衬)的手法,(2分)③作者在清明时节经过西域边城,耳闻间间关关的鸟鸣,目睹漫山遍野的山花这样一幅清新明媚、有声有色的春景图,却勾起了诗人的思乡之情。(2分)(③或者:鸟鸣清脆、山花烂漫却难解诗人心头的相思之苦,难以说明诗人的思乡之愁,所以自然而然转入颈联描写美酒人愁肠,心却因乡思而乱。本想借酒麻醉自己却越喝越清醒,想起家乡故园的梨花在清明节也已绽开,诗人已“鹧鸪声”作结,更添乡思之浓。以景寓情来表现的,句句写景,景景关情。)[答出心情2分,艺术手法2分,结合诗句分析2分,艺术手法要与诗句分析相统一] 10.(1)则有心旷神怡把酒临风(2)制芰荷以为衣兮苟余情其信芳

(3)架梁之椽多于机上之工女

11.(1)BE(B得2分,E得3分。A第一次写得是由好奇发现它的力量;C项作者无厌世的情绪;D项“讽刺了芸芸众生观赏者的苍白和平庸”理解不当。)

(2)身材魁梧,追求时尚,缺乏艺术鉴赏力,世俗、浮浅而又直爽。(2分)借记者的口吻来介绍画家,推进情节的发展;(2分)记者对画作的评价,反衬出画家的艺术追求,有利于深化主题。(2分)

(3)小说的主要情节围绕一幅题为“沼泽地”的油画展开的,题目提示故事内容;(2分)象征画家进行艺术创作的险恶环境,更好地表现画家执着的艺术追求;(2分)表达艺术家在严酷的现实中要保持独特个性的艺术观和人生观,深化作品主题。(2分)(意思对即可)

(4)第一次含意是:油画内容本身具有极强的表现力和艺术感染力。(1分)第二次含意是:在艰难的处境中有着独特的艺术个性和人生追求的作品更是杰作。(1分)

参考要点:能够真实地反映生活现实,给人深刻的印象;能够表达自己内心的感受,反映自己真实的内心世界;有着执着的艺术追求和独特的艺术个性;能够给人带来激情和心灵的震撼,让人从中得到启迪。(每点2分,任答三点即可)

12.(1)答案:答A给3分,答B给2分,答D给1分;答c、E不给分。

解析:考查对文章思想内容的理解。c项,“对员工极为吝啬”理解有误,原文表现的是“老派生意人的条理明顺”,“方小姐专门唱黑脸做恶人,自己当好人”不符合文意;D项,“当电影行业越来越兴旺时”错误,原文“式微”是“衰微”、“ 衰败”的意思。E项,“邵逸夫一直追求利益的最大化”,“一直”不合文意,应改为“不断”;“ 在慈善公益事业方面的慷慨,为他博得美名”不能看作是“他不做赔本的买卖的理念”的体现。

(2)答案:他不赌钱,“不做不正常的事”;他曾名花簇拥但从来不见有什么荒唐的事,宽容自己的夫人又不亏待跟随他打下江山的红颜知己;他精明厉害但又讲究人情;权势滔天但甘守着抱残守缺清静无为的哲学世界。

解析:考查对文章思想内容的筛选和整合的能力。解题时要注意“独特”两字,它体现的是邵逸夫不同于他人的人生看法,同时要注意答题区域。

(3)答案:他精明过人,他看人选片的眼光极准,又懂得与时俱进,什么好卖拍什么;他支持艺术,捐建香港艺术中心;他赞助有才华的人才去美国留学,照顾其家人的生活;他慈善济世,是位慷慨的慈善家,几乎每一省的高校里都有他捐助的邵逸夫楼。

解析:考查对文章内容的筛选和整合的能力及正确评价人物的能力。答案应包含两方面内容,答题应关照全文,找出相关信息,并加以整合。

(4)答案:他继承老派生意人的生意经,具有老派生意人的条理明顺,精通商业奥秘又深谙世事人心,保持着自己合适而漂亮的身段,他对于自己的成功没有丝毫的自得,一生行事周到有致,似乎从没有辜负任何人,也没有一处不合于礼仪规范;他精明厉害但又讲究人情,权势滔天但甘守着抱残守缺清静无为的哲学世界。随着他的离去必将带走一些永难恢复的东西,所以说他是“最后的旧式生意人”。l

解析:考查对文章思想内容的筛选和整合的能力。解题要抓住句中的几个关键词:“最后”“旧式”,既要写出“旧式生意人”的特征,又要回答出为什么是“最后”,注意不能照抄原句。

13.答案:C.(A.罚不当罪:当,相当,抵挡。指处罚和罪行不相当,多指处罚过重。B.指儿童时期的朋友。C.洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断。也形容规模或气势盛大。此处当用“纷纷扬扬”:形容(雪、花、叶等)

2飘洒得多而杂乱。D.“偾”:fèn,意思是“奋”“起”;“张”即扩张。“血脉偾张”本义是血液流动突然加快,以致血管膨胀、青筋鼓起。现在多用来形容激动亢奋。)14.答案:B。解析:A.关联词语搭配不当。C.成分残缺,应在“授时”的后面补上“提供”的宾语“服务”。D.成分赘余,“被授予”,应为“授予了”。

15.答案:D。解析:③能恰切承接上文“却面目全非”,故在首句。排除BC两项。根据最后两个标点,排除A项。

16.解析:这段文字主要介绍的是4D打印技术的工作原理。提取关键词时要抓住核心语句:在时间的作用下,利用特别材料加工的物体,在一些外界激活因素的作用下,其形状能够自行发生改变。抽出其中的重要词语(短语),再进行检验。参考答案:①3D打印②时间③特别材料④激活(激活因素)⑤形状改变

17.(1)该对联以小见大,教育人们要树立节俭的意识,养成从身边小事做起厉行节俭的习惯。

(2)艰苦朴素牢牢记,勤俭节约代代传。粒米皆从辛苦出, 寸薪岂是等闲来。粥饭思来处不易,丝缕念物力唯艰。悟田间辛勤劳作之苦,惜碗中美味佳肴之福。一点一粒,凝聚多少农民泪;一言一行 体现几分学子情。

18.审题:不可否认,中国是个人情社会。那么,规则与人情相遇,该如何处理呢?中国有句话叫不学礼无以立。中国人几千年来都讲究仁义礼智信。所谓礼,就是规则,就是人在社会上处事的规则。我们在讲规则和讲情义之间,切不可把讲情义放在讲规则之前,这是底线。没有规则的情义是江湖义气,终究要出事。所以,在“规则”与“情义”的关系上,先讲“规则”,在“规则”的基础上可以讲“情义”。人们纷纷追逐利益的最大化,把规则抛到一边,因此,“阜阳劣质奶粉”、“红心蛋”等等事件屡见不鲜,充斥于我们的视线所能抵达的每一个角落。殊不知,市场经济的发展,要的决不是颠覆规则,玩弄手段,恰恰相反,是要更严格地遵守规则,是要用规则约束人性的弱点。

另一方面,规则不是僵死不变的,需要根据时势的变化,充分体现人性,从而予以修订和完善。【立意方向参考】

切题:(依据是既符合范围,又切合材料)

1.规则至上,人情不能动摇规则

2.人情可以完善或改变不合理的规则

3.规则中应该蕴含人情味

4.不违规则,不失人情

5.严守规则,彰显公平是最大的人情

6.用规则守望公平正义

合题:(依据是切合材料内涵即可,可以脱离概括句的范围)

1.忠于职守,认真尽责(工作人员不准迟到考生进场)

2.固守规则,不知变通(工作人员不准迟到考生进场)

附文言文翻译

桑哥传

桑哥,胆巴国师的弟子,能通晓多国语言,所以曾担任西部蕃的译使。为人狡狯强横,喜欢谈论财利之事,受到元世祖的喜爱。在贵显之后,便讳言曾以胆

3巴为师,并背叛了老师。至元年间,被擢升为总制院使。中书省曾命令一个名叫李留判的人购买油料,桑哥自己请求得到买油的钱去买,司徒和李霍孙说,此事你不应做,桑哥不服,与和李霍孙互打了起来,并且说:“与其让汉人侵占偷盗,不如让僧寺及官府营些利息?”于是给了和李霍孙一万斤油。桑哥后来把这笔钱所得的利息进献给官府。一天,桑哥在世祖面前趁机谈到这件事,世祖更加喜欢他了,始有委以重任之意。

桑哥曾奉圣旨检核行中书省的事务,共查出亏欠的钱钞四千七百七十锭、磨损破烂的钱钞一千三百四十五锭,平章麦术丁当即自己伏罪,参知政事杨居宽自我辩解说自己实际上只负责铨选,钱谷之事非由他专管,桑哥令手下用拳头打他的脸说:“你既然负责铨选,难道就没有提拔、贬退失当的事吗?”不久也伏罪了。

有个名叫吴德的人,曾任江宁县达鲁花赤,请求升官未成功,私下与他人非议朝政,又说:“尚书省如今纠正中书省的弊端,以后再被中书省纠核,唯独你们这些人不死?”有人把这些话告诉了桑哥,立即把吴德拘捕来审问,处以死刑,将其老婆孩子没入官府。

万亿库中保存旧牌条七千余条,桑哥进言说,年代长了会腐坏,应破开他用。曾赐给诸王出伯两万五千两白银、绢帛一万匹,用官驴驮着送去,送到后把驴子也赐给了出伯。桑哥进言说;不如用驴子把玉石运回来,世祖深表同意,桑哥在小利方面就是这样讨好世祖。

桑哥专断权利之后,凡是调派朝廷内外的官员,都由他独自决定。此后,他便把刑罚和爵位作为货物贩卖,求取官位的人都奔走于他的门下,以昂贵的价格来实现他们的欲望。价格高,则应受刑罚的人可以免罪,求取爵位的人便可得到,从而使政纲法纪极端腐败,人们惊骇愕然。

二十八年春,也里审班等人劾奏桑哥专断权利,滥用权利求取贿赂。时间长久,劾奏桑哥的人愈来愈多,世祖才开始下决心将其治罪。

二月,世祖诏谕大夫月儿鲁说:“屡屡听说桑哥破坏朝廷纲纪,杜塞进言者之口;还曾殴打御史,他有什么罪状,应该坚决审查处理。”次日,世祖驻在大口,又召集御史台和中书省、尚书省的官员辩论。辩论多日没有结果。大夫月儿鲁上奏说:“御史台的臣属任职长久的,应当斥责罢免,新任官者留下。”于是将桑哥下狱审问。七月,处以死刑。

——《元史》卷二○五

第二篇:西安铁一中小升初试题 2015年西安铁一中小升初试题

西安铁一中小升初试题 2015年西安铁一中小升初

试题

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【实践与探究】

13.电视台计划播放长度为15秒和30秒两种时常,一次播放总时长为两分钟,15秒的广告每播一条电视台的收益为0.6万元,30秒广告每播一条为一万元。要求每种广告的播放不少于一条。

(1)请列举出播放两种时长类型广告的所有方式。(不考虑播放顺序)

(2)该电视台选择哪种方式收益最大?

14.在数学活动课上,小英将一张等腰三角形纸片,沿底边上的高剪开,得到两个直角三角形纸片(如图1)。她将这两张纸片重新拼成一个与原先形状不同的等腰三角形(如图2)。你能将图1中的两个三角形拼成四边形吗?如果可以,请你按照图2的表示方式画出

15.研究发现,某种感冒药含有使人感到困倦的物质,如果成年

人按规定剂量服用,则服药后3小时,血液中这种物质的含量

最高(每毫升血液中含6微克,1微克=0.000001克),随后

逐渐减少,服药9小时后,血液中这种物质的含量降到每毫升

3微克,当每毫升血液中该物质含量不少于4微克时,人会有

困倦感。

(1)服药后3小时内,在每毫升血液中,该物质平均每小时增加多少微克?

(2)服药后3-9小时,在每毫升血液中,该物质平均每小时减少多少微克?

(3)服用该药后,成年人有困倦感的时间会持续几个小时?

16.(1)图左方格纸中,以线段AB为边画出两个面积为3的格点三角形,要求一个为锐角三角形,一个为钝角三角形。(注:每个小方格的边长为1;

(2)某自助农场将一块长方形的菜地分割成7个小长方形出租(如图2),其中5块的面积分别为20,10,4,6,8(单位:平方米),请算处阴影部分的面积。

(3)一块形状为直角梯形的的展板(如图3),其中AD平行于BC,AD、BC垂直于DC,点E为AB的中点,阴影部分涂成绿色,其余部分涂成白色,请问绿色区域和白色区域的面积是否相等?请说明理由。

第四部分

艺术之美

六年级五班开展以“探艺术之美”为主题的综合性活动。

【活动一

大美秦腔】

第一小组同学为大家带来了精彩的秦腔唱段,并朗诵了散文《听秦腔》,请同学们赏析。

听秦腔

①音律是人类最纯洁最迷人的一种语言,心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼的琅琅梵歌,有苏州园林的翠鸟呢喃,也有辉煌音乐大厅的交响乐曲。但似乎总有一 种声音粗犷豪迈盘旋在高天流云之间。它在春天中回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时吼,它在忧伤时泣。它就是秦腔。

②在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垒、牧羊坡上人们都在哼着嚎着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到原生态歌词的浓郁氛围,秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地。秦腔是生活在这块土地上人们大苦中的大乐。你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着一种浓郁的麦..

农人们挥镰收割,汗如雨下。在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲力尽时,人直起腰仰头大吼一段秦腔,关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。.

③听多了秦腔,便体味到其中有“快板”和“慢板”之分,高兴时唱“快板”欢音,像壶口黄河,奔流如注,酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音,像深谷的冷泉,痴唱凄凉。但无论“快板”、“慢板”,都感情真切,既朴实又夸张。

④唱秦腔时要用生命的底音,这声音带峻冷之气,是经过西伯利亚冷风揉搓过的;这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗犷、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚的,但没有丝毫的扭捏作态,也绝不故弄风骚。那是赤足走在黄土地上的一种大方,一种本色。是原始的返璞归真。

⑤我听过阴柔婉约的《梁祝》,也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》,但总感到,它们是纯粹的艺术,而秦腔确是来自世世代代秦人心中的音律,散发着泥土气息,是真真切切的生活。朴实无华又隽味深长。

⑥秦腔,让人挥之不去,魂萦梦绕?

1.第?段中横线部分强调的重点是什么?

2.人们常说,八百里秦川个尘土飞扬,三千万秦人齐吼哦秦腔。本文中多次说到“吼”秦腔,请你结合全文内容,说说你对“吼”字的理解。

3.赏析语言:

【1】“泛滥”一词多用来形容不好的事物到处都是,请结合语境,说说第?段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好吗?为什么?

【2】第?段划线句用了怎样的修辞手法,有什么好处?

4.第⑤段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》,起到了怎样的作用?

【活动二

魅力书法】

第二小组的同学为大家介绍了王羲之的书法作品《兰亭集序》,并

出示了一则小故事,考考大家。

太宗酷好书法,有大王书迹三千六百纸,率以一丈一尺为一轴,宝惜者独

《兰亭》为最。置于坐侧,朝夕观鉴赏。一日附耳语高宗曰:“吾千秋万岁后,与吾《兰亭》将去也。”及奉讳之日,用玉匣贮之,藏于昭陵。

??③

第三篇:西安小升初2011重点中学铁一中小升初语文分班考试卷及答案

西安小升初2011铁一中小升初语文分班考试卷及答案

第一部分

阅读(50分)

(一)阅读下面文段,完成1-5题。(6分)

________________。要是拿牛跟他比,牛比他懒多了,有时躺在地上,抬头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,弄得主人四处去找寻。他从来不嫌烦()像牛那样躺着看天()也从来不贪玩()像狗那样到处乱跑()他安安静静地看电视,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,它们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺的站在那里。

1、这段话描写的是一个什么对象,请结合最后一句话去作答。(1分)

________________________________________________________________

2、文中括号处应填怎样的标点符号?下列准确的一项是(1分)()

A.,。

B.。。

C.,。

D.,;,;

3、横线上的内容说明了这个对象的一大优点。下面正确的一项是(1分)()

A.非常忠心

B.非常尽责任

C.非常诚实

D.非常勤劳

4、这段文字一共有六句话,若按意思把它们分成几个层次,最恰当的一项是(1分)()

A.①/②③/④⑤⑥

B.①/②③④/⑤⑥

C.①②③/④/⑤⑥

D.①②③/④⑤⑥

5、文中有一个句子没有明写一种自然现象,人们却很容易从句子本身体会到这种现象,请找出这个句子,并说明那是什么自然现象。(2分)

(1)句子:_________________________________________________

(2)自然现象是_____________________________________________

(二)阅读下面文章,完成6-14题。(34分)

腊八粥

从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥。

这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但全家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。

母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的--18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理橱柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有14岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭.还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。”

我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果,但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的10年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。

今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“________妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你妈妈们小时候的事_______________________________________________________________

8、下面句子中加线的词所指的是谁?(4分)

(1)我说:”那是你妈妈们小时候的事情了……“()

(2)妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥……()

(3)那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。()

(4)不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。()

9、读句子,回答括号中的问题。(任选三个问题回答)(6分)

(1)现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。(由”供佛“转到”纪念母亲“,体现了一种什么情感?)

________________________________________________________________ 2

(2)抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的10年,我们几乎连个”家“都没有,也就把”腊八“这个日子淡忘了。(给”尤其“、”几乎“各找一个近义词;请写出句中的两个引号的用法;作者写对”腊八“这个日子”淡忘“,与下文有什么关系?)

________________________________________________________________

(3)今年”腊八“这一天早晨……(”今年“是指哪一年?)

________________________________________________________________

(4)他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说……(从句中找出一对反义词来;孩子们”低下头去“,表达了什么情感?)

________________________________________________________________

(5)他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着”农历乙卯年十二月八日“字样。(珍藏着日历,说明了什么人怎样的思想感情?)

________________________________________________________________

(6)我没有说什么,只泣然地低下头去,和他们一同剥起花生来。(”泣然“什么意思?能再写几个带”然“字的形容词吗?这句话表现了作者一种什么心态?)

________________________________________________________________

10、这篇文章共涉及”我“家____代人;写到的煮腊八粥的人有_________________。(3分)

11、从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的空格内(只写序号)。(2分)

A.姥姥,以后我们不煮腊八粥吃不行!

B.姥姥,以后我们每年不能不煮腊八粥吃。

C.姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!

D.姥姥,难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?

12、从组材的特点看,文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是____________________________________________________________。(3分)

13、这篇文章的线索是_______________。文章通过这条线索把 3

_______________、和_______________三件事串连在一起。(4分)

14、全文一共有7个自然段,可分四部分。请在文中段末用”‖“标明,写出各部分小标题,并回答:课文哪部分详写?哪部分略写?为什么要这样安排材料?(6分)三)阅读下面文章,完成15-19题。(10分)

耳朵

一天,我在车站等车。走进候车室,迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书,读得很着迷,人们来往走动,吵嚷,他全不在意。

这青年很一般,只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特,宽大厚实,光泽红润,嫩白透明,上面长着一层淡淡的茸毛,肉乎乎的;耳垂很长,像《三国演义》中的刘备,颇具福相。整个耳朵往前拢着,既像一个五彩大海螺,又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲,这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声音。

”好漂亮的耳朵!“我在心里想。只有这种最佳型的耳朵,才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年,羡慕他的耳朵。

车来了,人们骚动起来。那青年仍在潜心读书,毫无所动。我担心他误车,走上前说:”车来了,你坐哪一趟车?“ 他像一座雕像,丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来,莫名其妙地看着我,似乎有点不满。”车来了,你坐哪趟车?“我忙说,并向外指指。他眨眨眼晴,指指耳朵,摇摇头。他是聋子。我走出候车室,车已开走。

15、”既像一个五彩大海螺,又像一扇金黄色的小瓢。“从修辞上看,此句用了__________手法。(2分)

16、第二段中”这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声音“,”这种形状“指的是______________________________。(2分)

17、第三段中”只有这种最佳型的耳朵,才不枉占着耳朵的位置“,”最佳型“指的是______________________________。(2分)

18、第二段末句”从科学角度讲,这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声音“的主要表达效果是(2分)()

A.强调这耳朵的作用。

B.突出羡慕的心理。

C.与下文点明”聋子“形成强烈对照,突出小说主题。

D.指出科学依据,概括上文。

19、这篇小说所揭示的深刻意义是(2分)()

A.在现实生活中,占据着重要位置的人,未必就是有用的人才。

B.不能只追求外表美,更要做到心灵美。

C.做事要讲实际效果,不能只做表面文章。

D.干任何事情,不应当追求优越的条件。

第二部分写作(50分)

(四)作文。(50分)

20、阅读下面材料,按要求作文。

中国有句俗话,”人比人,气死人。“"比”确实有时使人很不愉快,甚至让人灰心丧气。但是,当今世界,时时、处处、事事,都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是“比”什么,怎么“比”,“比”得有没有道理,“比”得有没有价值。

国家之间要比,比谁更发达、强大;单位之间要比,比谁发展快、贡献大;人与人之间要比,比谁的进步快、水平高;自己也可以和自己比,比自己的过去和现在……

请你以“比”为题,写一篇600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编成故事、寓言等等。所写内容必须在“比”的范围之内。

参考答案:

一、(一)

1、答案:稻草人

5、答案:(1)他安安静静地看电视,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,它们是来吃新结的稻穗的。(2)风

(二)6、答案:文章第2自然段中有关句子。

7、答案:比如第3自然段中第1句为间接引用;第2句为直接引用。其区别在于:前者无需加引号;后者要加引号,另外:人称有点细微区别。

8、答案:(1)作者的第三代几个孩子(2)作者(3)作者(4)作者的母亲

9、答案:

(1)对母亲的深厚崇敬和怀念之情。

(2)特别;差不多;对家、腊八的强调;为下文作铺垫,反衬孩子们纪念周总理的主动精神.表现孩子们对总理的深切怀念之情。

(3)指1979年

(4)彼-此;a.表达了对总理深深的思念;b.对姥姥的回答不满,但又不好说。

(5)孩子们和孩子们的妈妈两代人对总理的怀念之情。

(6)小声哭的样子;黯然、怅然、悠然、凄然、潸(shān)然;对孩子们的纪念活动表示认同,被孩子们的诚挚感情感动,并由此触发了对总理的怀念。

10、答案:五 我“母亲的母亲”(即“我”的外祖母)、“我”的母亲、“我”、“我”的孩子们、“我”的孩子的孩子们

11、答案:C

12、答案:为后面孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥的记叙作铺垫

13、答案:腊八粥 “我”的母亲纪念她的母亲 “我”纪念“我”的母亲 第三代孩子纪念总理

14、答案:第一部分(1)开篇点题(略写);第二部分(2-3)怀念外祖母(次详);第三部分(4)纪念母亲(略写);第四部分(5-7)纪念总理(详写)。因为总理对人民的恩情胜过母亲对子女的恩情,所以作者要如此安排材料。

(三)15、答案:并列 比喻

16、答案:整个耳朵往前拢着

17、答案:宽大厚实,光泽红润,嫩白透明,耳垂很长,整个耳朵往前拢着

第四篇:2014年西安铁一中高三第7次模拟语文试题答案

2013—2014—2模拟考试

语文参考答案

1.(3分)C(“些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人”理解有误。)2.(3分)D(“画作的数量影响着意境的创造”分析有误)

3.(3分)B(“不太追求描摹景物的真实度”分析有误)

4.(3分)B(简:选拔)

5.(3分)B(④是说当时同郡人周规得公府征召,临行之时,借郡库钱百万作为冠帻费。⑥是说朱俊的官职变化)

6.(3分)C(①“率领数万部众攻杀南阳郡守褚贡,屯据宛城之下百余日”的是黄巾张曼成。②朱俊没有独自围攻赵弘,而是与荆州刺史徐璆及秦颉合兵一万八千人围攻赵弘。)

7.(1)(5分)尹端因为讨伐盗贼许昭失败,被州官上奏弹劾,其罪过应当在闹市处以死刑。

(2)(5分)朱俊讨伐颍川黄巾军,已获功效,率军向南进攻,计划已经设定,临战换将,这是兵家所忌讳的,应当给朱俊一些时间,要求他取得胜利。

参考译文:

朱俊字公伟,会稽郡上虞县人。小时候死了父亲,母亲曾经以贩卖缯织品为业。朱俊因为孝养母亲而得到好名声,在县门下任书佐,喜欢行侠仗义,不看重钱财,乡里人对他很敬慕。当时同郡周规被公府征召,启程时,借郡库钱百万,作为冠巾费(汉以来,盛行以幅巾裹发),后来郡里紧急催讨,周规家贫无力偿还,朱俊于是偷了他母亲的缯帛,为周规备钱解决这件事。母亲因此失去产业,大怒,责备他。朱俊说: “小小的损失,会获得大的利益,先贫后富,是必然的道理。”

上虞县长山阳度尚见了朱俊,认为不是平常人,介绍他去太守韦毅处,在郡里任了一些职务,继任的太守尹端以朱俊为主簿。熹平二年(173),尹端因讨伐盗贼许昭失败,被州官上奏弹劾, 其罪过应当在闹市处以死刑(弃市:就是在闹市执行死刑并将犯人暴尸街头的一种刑法。)。朱俊于是穿着破衣,走小道,轻装携带数百金到京师,贿赂主管奏章的官吏,于是得以改定州官的奏章,尹端因此只受到输作左校的劳役处罚(输作左校:即服劳役刑)。尹端对自己受到减免非常高兴,但不知道是什么原因,朱俊也始终没有说。

后来太守徐珪举荐朱俊为孝廉,经过两次升迁被任命为兰陵令,执政有奇异才能 ,被东海相上表嘉奖。正赶上交阯群贼大起, 州郡的长官(牧守:州郡的长官。州官称牧,郡官称守。)软弱不能禁止。另外交阯盗贼梁龙等万余人,和南海太守孔芝一同反叛,攻破郡县。光和元年(178),朝廷就地任命朱俊为交阯刺史,令朱俊把在本郡挑选招募的家兵加上所调发的士兵,共五千人,分两路进发,开入交阯。朱俊到达州界后,按兵不前,先派使者到郡里观察贼兵的虚实,宣扬朝廷威德,以动摇他们的军心;然后与七郡兵一同进军逼迫贼军,于是杀了梁龙,投降的有几万人,一月之内全部平定贼军。朱俊因战功封为都亭侯,赏赐黄金五十斤,征召任谏议大夫。

等到黄巾军起事,公卿因朱俊有雄才大略,大多荐举他,皇帝授予他为右中郎将,持天子节,与左中郎将皇甫嵩一起讨伐颍川、汝南、陈国各地贼寇,都被平定。皇甫嵩于是上奏说平定诸贼的情况,把功劳归于朱俊,因此晋封朱俊为西乡侯,升镇贼中郎将。

这时南阳黄巾张曼成起兵,自称‘神上使’,有几万人,杀郡守褚贡,驻宛下百多天。后来太守秦颉击杀张曼成,黄巾军又改用赵弘担任统帅,部队渐渐兴盛,于是拥有士兵十余万人,占据宛城。朱俊与荆州刺史徐璆及秦颉集合兵力一万八千人包围赵弘,自六月至八月没有攻下来。主管官员想奏请朝廷,征召朱俊回朝廷问罪。司空张温上疏说“:从前秦国任用白起,燕国任用乐毅,都经年累岁,才能克敌制胜。朱俊讨伐颍川黄巾军,已获功效,率军向南进攻,计划已经设定,临战换将,这是兵家所忌讳的,应当给朱俊一些时间,要求他取得胜利。”灵帝于是才没有征召朱俊。朱俊因而狠狠地攻打赵弘,终于把他杀了。

初平四年,朱俊取代周忠担任太尉,总领尚书的事务。朱俊向来性格刚劲,突发疾病去世。

8.(5分)参考答案:美丽的黄花和斑白的头发相互牵挽(即头上插着菊花),尽可让当今那些媚世的人侧目而视,冷眼相看。运用了比拟的手法,菊花傲霜而开,常用以比喻人老而弥坚,故有黄花晚节之称。这里说的白发人牵挽着黄花,明显地表示自己要有御霜之志,决不同流合污,而且特意要表现给世俗之人看。这自然是对世俗的侮慢,表现出对黑暗、污浊的社会现实的反抗。

9.(6分)参考答案:词中塑造了一个狂士的形象。他在酒中寻乐、在雨中吹笛,酒醉簪花倒带帽,以自乐自娱、放浪形骸、侮世慢俗的方式来发泄心中郁结的愤懑与不平,主人公旷达的外表后,隐藏着无尽的辛酸与伤痛。

10.(6分)(1)塞上燕脂凝夜紫霜重鼓寒声不起(2)芳菲菲其弥章余独好修以为常(3)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也

11.(1)(5分)E3分、D2分、B 1分(A、“一正一反”错。C、“只值千元”错,从文中可看出这颗钻石的正品价是六万马克,因为有瑕疵,“身价一落千丈”。B、“两次交易”不妥。)

(2)(6分)①“珍品”即这颗钻石,它是小说的线索,也对情节的发展起推动作用。(3分)②“举世无双”暗示这样的钻石只有一颗,舒尔曼要店主再联系一颗一模一样的钻石,实为圈套(3分)(意思对即可)

(3)(6分)性格特点: ①精明谨慎。例如验证支票②奸诈欺客。例如把瑕疵钻石当正品卖,还加价四万马克。③自作聪明。自以为伎俩得逞不想落入他人圈套。④贪财好利。例如为了再次牟取大利到处搜罗钻石。(每点2分,够三点得6分)

(4)(8分)本德尔先生上当受骗是由其自身的贪心造成的。(2分)因为贪心,他将有瑕疵的钻石按正品高价出售,(2分)因为贪心,他又按舒尔曼的要求高价收购了同样一颗钻石,最终落入圈套。(2分)。小说告诉了我们这样一个道理:做人要讲诚信,要守信用,不能贪心不足,更不能不择手段。假如你为了眼前的一时之利,而置信誉于不顾,那么,最终受害者不是别人,是你自己。(2分)

12.(1)(5分)答E给3分,答D给2分,答B给1分;答A、C不给分。(B “愧疚和懊悔”不准确,表达了他对亡妻的悼念之情;A “暗示了国内社会的黑暗”无从体现;C“建立了评议会和教授会”错,“评议会和教授会”是蔡元培在时建立的)

(2)(6分)①表达了北大全体工友对黄仲玉的悼念之情;②映射和抚慰“逃离”在瑞士的蔡元培对亡妻的萦念之情;③表达了北大工友对蔡元培夫妇的敬仰之情;④衬托出人们对蔡元培的敬重(或,蔡元培深得人心)

(3)(6分)①挚爱妻子,疼爱儿女;②热衷中国教育改革事业,深受人们敬仰;③蔑视权贵,刚正不阿;④反对暴力,希望通过改良和互助实现大同。

(4)(8分)示例一:引进先进理念。蔡先生一直想为北大聘请国际一流的学者,在考察期间邀请到了居里夫人和爱因斯坦,这种敢于邀请国际巨匠的精神,对我们当前创办一流的学校有着重要指导意义。只有有一流的教育理念,肯于向世界一流学校、学者学习,才能实现创办一流的教育。

示例二:教授治校,去行政化。行政管理者治校,而非懂学术的学者治校一直是我国学校管理的弊端,蔡先生提出了教授治校,去行政化管理的教育改革,不仅在当时,即使在当今也有重要的指导意义。当前我国教育发展纲要明确提出了“管理体制改革”,这种教授治

校,学术回归的管理模式,值得我们学习借鉴。(其他角度:教育要平民化;教育独立于政治之外等。结合其中的一点作答,联系实际,自圆其说即可)

13.(3分)A(A.不可向迩,形容人或事物让人难以接近。B.探囊取物: 囊:口袋;探囊:向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。改“顺手牵羊”C.炙手可热:炙:烤。热得烫手。比喻气焰盛;权势大。D.君子协定:双方不经过书面签字,只以口头承诺或交换函件而订立的协定,它与书面条约具有同等的效力。本用于国际事务间,后亦用为事先约定的套语。又称作“绅士协定”。)

14.(3分)D(A.成分残缺。改为“在诸如“速生鸡能不能吃”等问题上给出一个确定的回答”。B.杂糅。改为“恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”有关”或“恐怕某种程度上 “路权不平等”、数不清的“中国式国情”也难脱干系”。C.搭配不当。去掉“天气”)

15.(3分)A(②与④之间连接紧密,不应是句号,故排除B、D;③总结②④,①是对后来行为的设想,应跟在后面,故排除C)

16.(5分)参考答案:单校划片学校超过招生人数随机派位(答对一处得1分,答对两处得3分,答对三处得5分)

17.(6分)参考答案:雪绒花在悄然变化,从花心慢慢扩张,边缘逐渐平滑,这就是奥运五环。也许现场这一瞬间稍有不完美,那不正是在告诉你,这朵雪绒花代表的就是冬奥会吗?”

18.(60分)参考立意:1.时光易逝,人生易老,尽孝要尽早2.感恩3.常回家看看 4.父爱母爱伟大5.亲情

“时间是疼着我们、念着我们、温暖着我们今生的记忆。时间终究抓不住,希望它流淌过我们生命所留下的,是美好与幸福。”

第五篇:朝阳区二模语文答案

2013年初中毕业生学业考试模拟试题

(二)·语文答案

一、阅读(60分)

(一)(15分,每句1分)1.前不见古人,后不见来者2.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。3.大庇天下寒士俱欢颜4.西北望,射天狼。5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干7.出淤泥而不染,濯清涟而不妖8.无可奈何花落去,似曾相识燕归来

(二)(15分)

(甲)(10分)9.永叔,北宋(1分)10.①像鸟展翅的样子②茂盛③腰弯背曲的样子,这里指老年人④遮蔽(2分,每个0.5分)11.他与宾客们在亭上饮酒,稍稍喝一点儿就醉了,而他又是最年长的人,所以就称自己是“醉翁”。(2分)12.着眼于景色一天早晚明暗的变化与一年四季的不同(景色早晚、四季的变化)。(2分)13.欧阳修的乐,不仅是“山水之乐”“宴酣之乐”也是“乐人之乐”,是“与民同乐”。在他的治下,滁人乐于扶老携幼的出游,宾客乐于无拘无束的欢宴。生活富足悠闲,官民和谐自由,是他作为地方官自得其乐的原因。(学生可以有自己的表述,答清“与民同乐”,并有所分析即可。3分)

(乙)(5分)14.① 亲自②一向,向来(1分,每个0.5分)15.范仲淹持家节俭朴素(俭约、清俭),不希望儿媳的奢华破坏了自己的家风(家法、家规)(2分)16.可围绕“持家要厉行节俭,力戒富贵享乐,作为一家之主要坚守原则,要起表率作用,严格要求,不能放任(宜俭宜严,戒骄戒奢)”等作答。(答出任意两点即可。2分)

(三)(25分)

17.①yuán②zhuó③gǎo④huǎng(2分,每个0.5分)

18.这段话运用了拟人的修辞方法,把南瓜憨态可掬的样子写得十分生动、可爱。(3分,修辞方法1分,作用2分)

19.为了供儿子读书上大学,刘长子的妻子外出打工,刘长子身患绝症拒绝医治直到去世。(4分)

20.一方面表现了刘长子是一个和善大方、乐观豁达、意志坚强的人,另一方面也反衬出他生活处境的艰难与凄凉(以笑写悲,更增凄凉)。(4分)

21.作者深知刘长子已经病入膏肓,不久于人世,对他充满了同情与哀伤,不忍心送别成为永别。(4分)

22.答题参考:①“心照不宣”,是说大家对刘长子的去世很淡漠(冷漠),不屑一提(不足挂齿),这种反应令人慨叹、惆怅与伤感。②刘长子与世长辞,作者当初不忍送别,更无缘见刘长子最后一面,心怀歉疚与痛惜,因此说“为时已晚”。(学生回答合乎情理即可。4分,每小题2分)

23.围绕“小院荒芜、景致凄凉”作答即可。示例:小院不复主人生前的热闹,冷清、寂寞、荒凉,只有南瓜藤生机勃勃,睹物思人,令人产生人去院空的伤感与悲哀。(4分)

(四)(5分)

24.《水浒传》,施耐庵。(1分)

25.被淋狗血,浇屎尿,屈打成招,枷进大牢。(2分)

26.好汉不吃眼前亏,能急中生智,服软自保,懂得随机应变(看风使舵,见机行事,顺势而为)。(答出一点即可,2分)

二、(60分)

(一)(10分)

27. 略。依长春市中考综合实践评分标准。

(二)作文(50分)

28.略。依长春市中考作文评分标准。

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