关于喀拉苏乡人大代表视察方案

第一篇：关于喀拉苏乡人大代表视察方案

喀拉苏乡2011年人大代表和老龄干部视察

方案

人大代表依法进行视察，是人大代表行使当家作主，参政议政的重要方式，是人大代表在人代会闭会期间依法执行代表职务，知情知政、联系群众、听取反映人民群众的呼声、愿望和要求的重要民主渠道。为切实组织好2011年人大代表集中视察活动，充分发挥视察在支持、规范和保证代表依法履职中的重要作用，根据宪法和有关法律的规定以及县人大常委会的有关要求，结合喀拉苏乡实际，特制定本方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，按照中央重大决策部署和国务院有关文件要求，结合人大代表和人民群众关心的热点问题，全面深入了全乡在推进经济发展、民生改善、社会和谐稳定等方面的情况。力求做到重点突出，主题鲜明，形式多样，效果明显，切实提高人大代表参政议政水平。

二、组织领导及视察人数

由喀拉苏乡人大主席牵头，人大专干干事和老龄干事组织各村人大代表及老龄干部到外乡视察，视察人员由11个人大代表和4个老龄干部组成。

三、视察时间

视察时间：2011年10月20日

四、视察内容

1.喀拉托别乡林业及

2.克林牧场牧民定居情况

3.胡吉尔台乡杏子园

五、视察方式

采取看现场观摩、听取汇报、走访群众和现场询问、召开座谈会等方式。

视察活动采取听、看、查、访、议等形式进行。即听取工作汇报，查看有关文件资料，现场观看在建工程的进展情况，召开座谈会多方面征求人大代表和群众代表的意见和建议，形成改进和指导意见。

代表活动小组要认真记录活动过程，认真总结活动效果，形成小组视察活动档案。乡人大将在全面收集资料、认真总结活动效果的基础上形成专题视察报告，汇报县人大常委会。

六、活动要求

1、在专题视察活动中，要深入企业现场进行调查、询问、视察，详细掌握该企业的建设情况、经营情况和管理情况。

2、各被视察单位要做好汇报及相关准备工作。

七、视察目的1、促进代表们进一步履行自己的权利，提高代表们参政议政的能力,增强人大代表的使命感。

2、营造一个重视城乡建设、发展经济的良好氛围，让社会各界都来关心、支持、监督城乡建设

3、督促政府切实改善公共基础设施，提升服务质量。

喀拉苏乡人大办2011年10月15日

第二篇：喀拉苏乡2011年信访工作自查报告

喀拉苏乡2011年信访工作自查报告

尼勒克县信访局：

我工作部2011年信访工作在县委、乡党委政府的领导下，通过全工作部上下共同努力，及时解决了群众的拆求，未发生群体性事件和越级上访、非正常上访事件，实现了“五个确保”，确保了社会稳定。现将我工作部信访工作自查情况报告如下：

一、领导重视、机制健全

今年，我乡党委政府高度重视信访工作，年初将信访工作纳入党委工作的重要议事日程，根据工作安排调整信访工作领导小组，明确党委书记为信访工作第一责任人，切实加强对信访工作的领导，落实责任、充实人员、完善制度、明确班子成员“一岗双责”，每月定期研究信访工作，分析信访工作形势，解决信访的突出问题。工作部主要领导当场天随时接待信访群众，并对容易引发突出问题的案件实行领导包案，定期督查督办。同时健全工作网络，建立了工作部、村信访信息员，并与村信访信息员签订了责任书，落实了办公经费，并按规定每季度举办信访法制培训班，落实《信访条例》及相关规章制度。

二、规范程序、畅通渠道

办信接访是信访工作的重要组成部分和基层基础工作，是乡党委政府了解村情民意，密切党群干群工作重要途径，是反映和推动群众拆求及时妥善解决，为群众排忧解难的重要渠道。我乡党委政府和基层各级组织牢固树立“群众利益无小事”的思想，严格规范办信程序，按照登记建档、送领导批阅、交承办同志调查处理、及时按规定时间回复、整理归档的程序，实现了群众来信事事有回音、件件有着落。1

实现领导阅批群众来信达100%，实现了零越级上访。

三、定期排查、及时调处

我乡根据“四知四清”积极开展机关干部下访、接访活动，坚持每周一次信访矛盾纠纷的排查，针对排查出的问题落实专人负责调处，全年共排查出容易引发上访的案件21件，调处21处，有效遏制了信访矛盾的激化，确保了社会稳定，人心安定。

四、积极报送信息资料

我们坚持年初有计划、半年有总结、年终有自查报告。按规定及时报送信息资料和矛盾纠纷排查和稳控信息报表。

2011年，我乡的信访工作虽然取得了一定成绩，但还存在一些困难和问题。今后我们要认真为群众办实事，以开拓创新的精神，努力探索新形势下信访工作的特点，努力开创信访工作新局面。

喀拉苏乡信访办2011年9月19日2

第三篇：玉什喀拉苏乡扶贫安居工程汇报

玉什喀拉苏乡2011年扶贫工作总结

玉什喀拉苏乡辖区总面积144平方公里，耕地10万亩,草场32万亩，总人口10820人，居住着汉、哈、回、蒙等8个民族，其中哈萨克族占80%以上，全乡共有14个行政村，畜牧业产值占一产的60%以上，从事畜牧业的人口占到了全乡总人口的三分之一，是一个典型的农牧业大乡。近年来，额敏县玉什喀拉苏乡高度重视扶贫安居工作，从践行“三个代表”重要思想和科学发展观的高度出发，把扶贫安居工程作为一项“得民心工程”来抓，因地制宜、科学规划、统筹安排，全面推进扶贫安居工作，并取得了一定成效。

一、科学研判，准确把握实施扶贫安居工作的重要性 长期以来，该乡牧民逐水草而居，对天然草场依赖性大，产业结构单一，抵御市场风险和自然灾害的能力弱，牧民增收的渠道有限，传统经营方式已成为制约牧民增收的瓶颈。2002年全乡人均收入2650元，其中牧民人均收入仅为1067元。如何解决畜牧业发展，解决好三分之一人的致富问题，是摆在该乡党委、政府面前的一道攻坚难题。面对这一现状，乡党委一班人认识到实现畜牧业大乡向畜牧业强乡跨越是唯一出路，首要的一点就是要改造传统畜牧业，摆脱“靠天养畜”的生产模式，走集约化、规模化的现代畜牧业发展路子。实现这一目标，就要大力实施扶贫安居，从根本上改变牧民传统的生产、生活方式。2005年地委、行署提出了开展以扶贫安居为重点的“畜牧业基础设施建设年”活动，玉什喀拉苏乡审时度势，紧紧抓住这一重大机遇，因地制宜、科学规划、统筹安排，全力推进扶贫安居建设工程。在2011年实现500余人喜迁新居，定居牧民人均收入达到5700元，较2002年增加了3800多元。

二、扶贫安居工作采取的主要措施

一是加强领导，广泛宣传。成立了乡村两级扶贫安居领

导小组，签订了责任书，形成了主管领导负总责，分管领导具体抓，层层有落实，分工明确、责任到人的工作格局。采用召开动员部署会议、现场会、问题分析会等形式，加大宣传力度，开展逐户走访、调查、宣传、讲解优惠政策，给牧民算经济账，利用已定居户的实际情况现身说法，提高广大牧民参与定居的积极性，使这项由政府主导的民心工程转变为广大群众的自觉行动，营造了领导重视、部门配合、社会支持、牧民主动参与的良好氛围。

二是科学规划，合理布局。2010年初，乡党委、政府立足实际，着眼长远，多方论证，坚持将扶贫安居与新农村建设、抗震安居工程结合在一起，提出了“打破行政区域界限，突出重点建设中心村”的思路，经过反复论证和实地勘查，在玉喀公路沿线，距乡政府1.5公里处，规划面积600亩土地实施256户的牧民集中定居建设。

三是加大投入，整合资源。在群众自筹的基础上，将辽阳对口支援资金、灾后重建、扶贫安居工程资金进行有效整合，捆绑优先用于扶贫安居建设，对每户牧民住房、牲畜棚圈建设补贴6万元，牧民自筹2万元；进一步完善了扶贫安居住宅、牲畜棚圈、饲草圈等配套建设，统一配套水、电、路、广播电视、电话设施，为搬迁牧民发展现代畜牧业创造了优越条件。

四是严格标准，提升质量。坚持把扶贫安居作为惠民工程，狠抓工程质量，确保牧民生活得到改善、生产得到提升。专门组织督查组定期不定期对扶贫安居工程进行专门督查，对工程进度慢、质量差的施工单位进行限期整改，对不符合要求的坚决返工，配套定居工程实施全程监管，严把质量监理、落实验收制度，对验收不合格的一律不得交付使用，保证了扶贫安居工程的质量。

五是加大扶持力度，加强产业的培育。要使牧民真正“定

得下、稳得住、能致富”，关键是定居牧民有一个稳定的收入。对此，该乡党委、政府出台了一系列的惠农优惠政策，对新定居牧民在政策上、经济上给予大力扶持。在房屋建设中，无偿划拨了2－3亩宅基地，针对牧民的经济承受能力进行设计和建设，确定了60—80平米两种住房户型。大力发展庭院经济建设，按照“定居先定畜、定畜先定草”的原则，把饲草料基地建设作为扶贫安居的基本前提和重要保证，保证户均50亩饲草料地。积极开展对牧区牧民转移增收的技术培训，增强牧民科技增收本领，促进增收致富和定的下、稳得住。

六是加强管理，拓展服务领域。定居点建成使用后实行农村社区化管理，有效改善和提高牧民群众的居住、生活条件，解决他们冬季就医和子女上学不便等问题。另外，针对定居点各牧民家庭的不同情况，制定详细的、可造作性强的管理办法，进行科学有效的管理，大力培育一批专业养殖大户或科技示范户，使牧民每户有一个技术明白人，提高牧民的农产品科技含量；组织好扶贫安居后的富余劳动力输出，从事劳动密集型产业和二、三产业，增加牧民的非农收入；积极组织涉农牧部门技术人员对牧民进行科学种植培训，提高种植饲草料的技能，增加种植效益，以达到定居目的和目标的实现。

三、2011年扶贫安居建设情况：

在去年一期扶贫安居工程109户的基础上，今年总投资1200多万元新建了二期工程扶贫安居100户，同时完成对354平方米的社区办公阵地的装修布置，修建完善91平米的文化广场百姓大舞台1座；安装健身器材11套，累计完成砖砌围墙12公里，安装太阳能路灯10盏；开挖路边渠、整理树沟12.5公里；种植风景树2500棵；种植蔬菜30亩；清理垃圾40方，安装垃圾屋10个；书写宣传标语30条；一期的109

户社区居民已全部安装卫生环保厕所。完成对主道、巷道5公里柏油道路摊铺；

四、扶贫安居呈现的主要成效

被玉什喀拉苏乡哈萨克族牧民誉为“民心工程”的曙光社区服务中心，于2010年10月16日得到县委和政府的批准，在一排排拔地而起的整齐住房，使入住牧民群众生产生活带来了深刻的变革，发生了翻天覆地的变化。

——生产生活条件得到改善。牧区的突出特点是“点多、面广、线长”，再加上哈萨克族牧民“逐水草而居”，长年迁徙，生产生活条件十分恶劣。通过扶贫安居，牧民阿斯哈结束了游牧生活，以前住的“冬窝子”变成了敞亮的80平方米红砖抗震安居房，他高兴说现在的房子有水有电，和城里人没什么两样，生产生活条件的改善，干活的劲都更足了。

——牧民了解信息的渠道进一步拓宽。长期传统的游牧方式，使牧民了解信息的渠道非常狭窄，特别是现代信息，对牧区来说，更是很少接触。现在，扶贫安居中心村有了电视，通了电话，牧民不仅可以及时掌握县乡信息、牲畜的有关行情，牧民通过信息提高了防灾、抗灾的本领，增强了市场经济意识。

——牧民的生产生活更加方便。中心村里路、水、电三通，学校、医院、通讯等基础设施的建设并投入使用，为牧民致富奔小康提供了基本条件。牧民妇女卡汗在扶贫安居新村商业区开了间小型超市，短短的20天内通过销售日用百货，赚了1500元。实例证明通过扶贫安居，使牧民群众小康生活水平和层次迈上了一个新台阶。

——牧民思想观念大大转变。传统的生产方式得到有效改造。往日，牧民“一支皮鞭、一群羊，一天到晚走断肠”的凄凉游牧生活已一去不复返，引来得是牧民有了固定温馨 的居住场地，有了棚圈等配套养殖设施齐全的养殖场地和人们学习娱乐的休闲生活场所，牧民学科技、用科技的时间多了，整体畜牧业经济步入了良性发展的轨道。

在今后利用两到三年的时间，继续把齐特布拉克村、牧业队和沿山的拉斯拜村、哈拉开门村、阿克布拉克村、加勒格孜塔勒村、铁列克一村、铁列克二村等村集中安置到该定居点，将有效改善和提高受灾群众、沿山村民和牧民群众的居住、生活条件，解决他们冬季就医和子女上学不便等问题，又集聚了乡政府驻地的人口，让农牧民群众切身感受到现代化生活的气息。

近年来的实践充分证明，安居富民工程的实施不仅使群众住上了抗震的房屋，增强了抗震防灾能力，极大地改善了人民群众的居住条件，改变了乡村面貌，扎实做好这项“得民心”工程，利在当代、功在千秋。今后我们将在地委、行署和县委、政府的正确领导下，进一步统一思想认识，明确目标任务，精心组织，扎实工作，圆满完成好扶贫安居工程建设，使群众从中体会到党和政府的温暖、社会的关爱，增强党的凝聚力和创造力！

玉什喀拉苏乡2011年扶贫工作总结

玉什喀拉苏乡人民政府

2011年12月

第四篇：上喀拉苏学校创建

上喀拉苏学校创建“六个好”实施方案 为积极响应昭苏教育教育党工委关于开展争创“六个好”基层党组织活动的意见，切实把党员队伍建设成为践行“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、和践行者，党员队伍建设成为践行“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者，建立保持党的先进性的长效机制，根据伊犁州教委委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》（伊州教党工发[2010]30号）的有关要求，现就深入开展争创以“学校领导班子好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好、民族团结好”的“六个好”基层党组织活动提出如下意见：

一、争创“六个好”基层党组织的指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以建设高素质的党员干部队伍为关键，按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的总体思路，与时俱进，开拓创新，积极探索新形势下教育系统党总支（支部）和党员发挥作用的新途径、新形式，全面提高学校党建工作水平，为昭苏教育系统的改革发展稳定提供坚强的组织保证。

二、争创“六个好”基层党组织的标准

根据上级有关要求，结合昭苏教育工作实际，特制定“六个好” 基层党组织的争创标准：

“六个好”基层党组织的标准：

（一）学校领导班子好。能自觉学习实践“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，充分发挥政治核心

作用。党总支（支部）书记政治坚定，作风正派，懂教育管理，工作能力强。班子团结协调，廉洁公正，奋发有为。

（二）党员教师队伍好。广大党员教师有较高的政治素质和较强的业务能力，爱岗敬业，乐于奉献，积极支持、参与教育的改革发展，在宣传党的方针政策、联系教师群众、维护师生合法权益、促进昭苏教育健康发展等方面起到先锋模范作用。广大教职工有理想、有道德、有文化、有纪律，能够很好的做好教育教学工作。

（三）德育工作好。认真落实教师职业道德规范，引领广大教师不断提高政治思想素质和业务能力，廉洁从教，文明施教，依法执教。有效整合党建资源与学校德育工作资源，做到相互配合、相互促进，形成合力。抓好思想政治、德育工作机制的落实，加强班主任队伍建设，抓好“五五”普法工作。积极开展各种实践活动，切实建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络体系，不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性。

（四）素质教育好。要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。

（五）育人环境好。校园文化建设工程对校园环境建设提出了更高的要求，为此，学校加大了教育引导和检查的力度，做到了校园内无果核、无垃圾，形成了一种人人关爱校园环境的良好氛围。

（六）民族团结好。反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

三、争创“六个好”基层党组织的基本原则：

——紧扣中心，服务教学。争创活动要紧扣学校的中心任务，服务大局，把争创活动同昭苏教育的发展目标结合起来，用促进昭苏教育改革发展稳定的实际效果来检验争创活动的成效。

——整体规划，分步实施。各教职工党员要从实际出发，制定落实党支部和党员开展争创活动的长远规划、近期目标，不断丰富争创活动的内容、途径和方法，增强争创工作的针对性，落实责任，确保各项任务落到实处。——树立典型，强化激励。注意培养和树立“六个好”基层党组织的典型，通过适当的方式加大对典型的表彰和宣传力度，充分发挥典型的示范带动作用，形成浓厚的争创氛围，推进争创活动深入开展。

——求真务实，注重实效。坚持实事求是，因地制宜，紧密联系总支（支部）和党员实际开展争创活动，有针对性地解决问题。争创活动要量力而行，循序渐进，务求实效，避免形式主义。

——与时俱进，探索创新。各基层党组织要坚持解放思想、与时俱进，以改革的精神研究新情况，解决新问题，探索新思路，创造新经验，不断完善和健全学校党建工作领导体制、责任体系和工作机制。

四、争创“六个好”基层党组织的方法步骤

1、动员部署。从2010年3月份开始，由教育局党委做出部署。各基层党组织根据统一部署，结合实际制定具体活动方案，深入、扎实地开展创建活动。

2、考核认定。每年11月至12月份，根据申报情况，教育局党委组织考核评价。对初步确定的“六个好”基层党组织名单，进行公示，接受教职工监督。考核在充分听取教职工群众的意见，深入了解基层党组织和党员干部发挥作用情况、教职工群众满意程度的基础上进行。

五、争创“六个好”基层党组织的要求

（一）统一思想，提高认识。

学校党支部是党在教育系统中最基层的组织，是各学校的政治核心和战斗堡垒。广大党员是党执政的重要主体，是改革开放和现代化建设的中坚和骨干。加强基层党组织建设和党员队伍建设，关系改革、发展和稳定的大局，事关党的执政基础和执政地位的巩固。开展争创“六个好” 基层党组织活动，是在市场经济条件下，昭苏委加强学校基层党组织建设的重要举措，对于创新党建工作思路，规范党建工作标准，丰富党建工作内容和方法，增强学校党支部的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，具有十分重要的意义。

（二）加强领导、落实责任。各教职工要把正在开展的争先创优活动纳入争创“六个好”基层党组织活动之中，完善争创内容，规范争创标准。切实加强领导，精心组织实施，各党总支、支部书记是争创活动的第一责任人，要深入调查研究，加强具体指导。

（三）制定规划，强化措施。各总支、支部要从实际出发，对照争创的具体标准，制定本学校争创活动具体目标，提出创建活动的实施细则，落实各

项保障措施。要把创新贯穿于争创工作始终，善于探索新思路、新办法，创造性地开展争创活动。

（四）培养典型，以点带面。培养和树立“六个好”基层党组织的典型，发挥典型的示范带动作用，及时总结推广和宣传好的经验、做法，形成正确的舆论导向，推进争创活动的深入开展，全面提高党建工作水平。

上喀拉苏学校党支部 2010年5月

第五篇：上喀拉苏学校党支部

上喀拉苏学校党支部“三会一课”制度

一、支部党员大会

1、支部党员大会每季度召开一次，也可根据需要随时召开。

2、支部党员大会主要内容：

⑴传达、学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示精神，并结合学校实际制定本支部贯彻意见。

⑵听取和审议党支部委员会的工作报告，选举新一届党支部委员会。⑶增补和撤销支部委员，选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。⑷讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

⑸提出对党员的奖励表彰和处理意见。

3、支部党员大会由支部委员会召集，党支部书记主持；支部书记不在时，由党支部副书记或其他支委主持。

4、支部党员大会的议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定，并将会议时间、地点、议题提前通知全体党员，让党员作好准备。

5、坚持民主集中制原则，充分发扬党内民主。需要做出决议的，要严格按照“少数服从多数”原则进行表决。

6、参加会议党员超过应到会有表决权党员的半数，会议有效；赞成数超过应到会有表决权党员的半数，决议有效。

7、做好会议记录。

二、支部委员会

1、支委会每月召开一次，遇有紧急和特殊情况也可以随时增加。

2、支委会由党支部书记召集和主持，全体委员参加，必要时也可以召开支委扩大会议，吸收党小组有关党员干部参加。

3、召开支委会必须有2/3以上支委参加，否则不能召开支委会；不设支委会的党支部，应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。

4、支委会的主要内容是：

⑴研究贯彻上级党组织决议和指示精神意见，讨论制定完成工作任务的办法、措施。

⑵分析党员队伍、教职工队伍思想状况，制定加强党员教育、管理和教职工思想政治工作的措施。

⑶研究入党积极分子的培养教育，新党员发展，预备党员转正，党员表彰和处分，以及党小组工作。

⑷研究协调工会、团支部等群众组织工作方面的问题，对群众关心的热点问题进行必要的研究，提出建设性的意见。

5、党支部书记要做好会前准备，将会议内容提前通知每位支委。

6、坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集中正确意见，形成决议并经支部党员在会讨论通过后，由支委贯彻落实。

7、做好会议记录。

三、党小组会

1、党小组会每月召开一次，若党支部有特殊任务，次数可以增加。

2、党小组会由党小组长主持召开，全体党员参加。党员因故不能参加党小组会，应履行请假手续。

3、会前，党小组长应与党支部书记或有关支委商定会议内容，并提前通知每个党员。

4、党小组会主要内容：

⑴组织学习政治理论和业务知识。

⑵研究如何贯彻执行支部决议的措施。

⑶接受党员汇报，检查党员的学习、思想和工作情况。

⑷研究入党积极分子的培养教育工作。

⑸开展民主评议党员工作。

5、每个党员要紧紧围绕中心议题，深入讨论，畅所欲言，充分发表自己的意见。

6、做好会议记录。

四、党课

1、党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课，也可根据情况适当增加。

2、党课一般由党支部书记或支委授课，也可请上级有关部门同志授课。

3、党课教育内容要以《党章》为基本教材，既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育，也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容。