挖掘装载机的国内市场需求及生产现状(精选五篇)

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第一篇:挖掘装载机的国内市场需求及生产现状

近几年来,随着我国经济的快捷发展,挖掘装载机市场也逐渐升温,为业内人士广泛看好。从目前情形剖析,我国正处在道路交通、能源水利、城市建设等各方面基本建设的顶峰后期,而前些年大批投入使用的高速公路等基础设施,正越来越多地进入维护颐养期,同时城市建设也由“大拆大建”逐渐向“粗制滥造”改变,人们对城市途径建设和保护以及煤气管道、自来水管道的维护要求越来越高,人力已经无力实现这些工作。随着一系列大型工程建设的相继竣工,我国的基础设施建设会逐渐走铲车培训学校向成熟,近多少年的国内市场状态必定是大型基建项目减少,而改建、扩建、修理等小型工程增多。对小型工程机械需求将会增大。所以小型化的土方工程施工趋势是朝机械施工替换人工装载机学校的方向发展的,并首先从经济发达地域的大城市及周边从铲车培训地区开始,挖掘装载机以及它的附件可敏捷有效的战胜人力无法完成的工作。其机动的工作空间、便捷的运输方法,更可代替中国市政部分现有的不太合适市政施工的大型机械,如装载机、履带式挖掘机等。另外,机场、港口、码头、矿山、军用设施、石油与煤气管道铺设等行业范畴的建设和维护也是挖掘装载机用武之地。从国内应用数量上看,挖掘装载机每年的市场需求量将会逐渐扩展。

挖掘装载机中高档产品销量也会增添,而以拖沓机底盘生产的挖掘装载机低档产品销量将逐步降落。因此,国内挖掘装载机的市场远景是十分辽阔的。但因为该行业国内起步较晚,叉车培训学校同时,由于社会跟经济发展等方方面面的起因,其遍及水平远远落伍于叉车培训发达国度。但跟着社会的发展,该行业也将会呈现疾速增加。据专家猜测,目前挖掘装载机这种状况可能已处于导入期邻近停止、成长期就要启动的要害时代,但这种启动可能并不是暴发性的,特殊是在成长期的前期,可能还会以一种不紧不慢的逐渐加速来启动。挖掘装载机目前前景不错,但较难在1-2年内为企业带来较大的利润奉献。尤其是今后几年,市 场有必定的增长,幅度约10-15%。

以上信息来自挖掘机培训网:http://wajueji.peixun360.com/

第二篇:挖掘装载机市场分析

挖掘装载机遇特殊国情 前景光明路途遥远

最近,行业内对于挖掘装载机的市场前景给予了广泛关注,普遍认为挖掘装载机的市场已经进入预热期,几年后将进入成长期。那么我国挖掘装载机的技术水平如何?未来市场怎样成长?能像人们期望的那样发展吗?

挖掘装载机俗称“两头忙”。因为它具有独特的构造,前端是装载装置,后端为挖掘装置。在施工时,操作手只需要转动一下座椅,就可以完成从装载机到挖掘机的转变。挖掘装载机主要用于城市和农村的公路建设及养护、电缆铺设、电力和机场工程、市政建设、农田水利建设、农村住宅建设、开山取石以及各种小型建筑队所从事的各种建筑施工工程。“两头忙”属于小型多功能工程机械的一种,一般在大工程完成后的小工程中使用。它可配多种工作装置及辅具,进行挖掘、铲装、路面破碎、平整场地、开挖沟渠、铺设管道等多种作业。

城市化水平提高专家看好未来市场

虽然我国挖掘装载机的发展遇到了种种问题,但近年来,随着经济水平和城市化水平的不断提高,人工作业的成本开始逐渐超出机械作业的成本。有关部门的调查显示,从东部到西部,机械替代人工作业的进程已经明显提速。工程对工期和效率的要求也越来越高,部分人工作业虽然在经济上可行,但在时间、效率上却不能满足工期要求,因此,机械化施工也就成为必然选择。

专家认为,随着用户需求的不断变化,挖掘装载机的适用范围也在逐步拓宽。其灵活的工作空间、便捷的运输方式,可取代市政部门现有的不太适合市政施工的大型机械。另外,机场、港口、码头、矿山、军用设施以及石油与煤气管道铺设等领域的建设和维护也需要使用挖掘装载机。

专家表示,目前我国挖掘装载机每年的市场容量只有800~1000台,其中出口也占相当比重。然而,从近两年的发展来看,乐观地估计,未来几年国内挖掘装载机的市场年销量将有望达到5000台左右。从用户需求来看,挖掘装载机中高档产品的销量会有所增加,而用拖拉机底盘生产的挖掘装载机等低档产品的销量将会逐渐下降。因此,我国挖掘装载机的市场前景是非常广阔的。同时业内人士也普遍认为,由于挖掘装载机在我国起步较晚,我们既不掌握核心技术,又不具备研发能力和相应的制造水平,同时,由于社会和经济发展等方面的原因,其普及程度也远远落后于发达国家。所以,一直以来,挖掘装载机的市场销量并不尽如人意,但是,随着我国社会经济的快速发展,该行业也出现了较快的增长态势。据预测,挖掘装载机现在的状态已经处于导入期临近结束、成长期就要启动的关键时期,但这种启动可能并不是爆发性的,特别是在成长期的前期,会以平稳增长为主。今后几年,市场增幅约在15%~20%之间。随着工程建设项目的发展与变迁,在3~5年后,挖掘装载机将会进入成长期。

发达国家技术先进市场成熟

目前,全世界挖掘装载机市场主要集中在欧洲、北美、日本等发达地区,以及南美、东南亚与非洲部分地区。在欧洲需求量最大的是西班牙,其次是法国和意大利。由于国外基础设施建设成熟,高速公路发达,同时伴随百年难遇的经济危机影响,国外很少开展大型项目,大多需要维护工作,因此挖掘装载机作为小型工程机械的代表需求迅速增加。

由于城市化比率已经很高,基础设施建设更倾向于精雕细琢的阶段,在局部的道路维护、小规模的工程设施建设方面,小型挖掘机、装载机,挖掘装载机等多用途小型工程机械设备显得更为实用。挖掘装载机早在20世纪60年代就有了第一代产品。世界品牌凯斯、特雷克斯、JCB、山猫、约翰·迪尔、沃尔沃、卡特彼勒、小松和久保田等都开发出了各具特色的产品,其中以凯斯和JCB的产品综合指数最高。国外挖掘机市场年产销突破10万台,长期占领主导市场的地位。据不完全统计,国外挖掘装载机的生产厂家达数十家之多,批量生产的厂家有30家左右。美国的山猫牌小型多功能装载机年销量在5万台左右,还有凯斯、约翰迪尔、卡特彼勒、JCB公司等的挖掘装载机及小型多功能装载机,年销量都在万台以上。

目前,全世界挖掘装载机产销量约10至12万台,主要分布在欧洲、北美等发达地区;南美、东南亚与非洲部分地区也是挖掘装载机的重要市场。挖掘装载机在北美的市场容量稳定在3.5~4.1万台左右,在欧洲也有一个成熟的市场,其中需求量最大的是西班牙,其次是法国和意大利。高速公路发达的美国和欧洲的统计数据显示,每100公里高速公路就需要配备一台挖掘装载机进行维护,而且挖掘装载机非常适用于道路的建设和维护。例如土石方铲运,为地基、管道、排水沟及其他地下设施挖掘沟槽和洞穴,配备附件后更可用于夯实、破碎、铣刨等众多用途,这是国外挖掘装载机需求量大的主要原因。

特殊国情挖掘装载机遭遇尴尬

机械行业研究员段嘉宣认为,在欧美市场上,挖掘装载机已经在主流工程机械市场中成为产销量较大的品种之一;而在我国工程机械市场中,所占份额还很小,这其中既有市场的原因,也有我国特殊的国情问题。

从国内情况来看,我国现阶段还在城市化的发展前期,各种大型基础设施还处于大修大补阶段,对中大型工程机械设备需求旺盛。而在欧美国家,由于城市化的比率已经很高,对于基础设施建设更倾向于精雕细琢,在局部的道路维护、小规模的工程设施建设上,像小型挖掘机、挖掘装载机等这类多用途小型工程机械设备则显得更为实用。

在我国沿海发达地区,基础设施相对建设得比较完善,其实也具备了较大规模应用挖掘装载机的可能,但是因为我国劳动力成本低廉,加上需要挖掘装载机参与的工程项目规模往往比较小,很多项目用廉价的劳动力就能解决,这比花几十万元去购买挖掘装载机施工更为划算。而在欧美国家劳动力成本往往很昂贵,企业更愿意通过购买挖掘装载机来提升效率。

良好性价比还是决定是否受市场欢迎的一个最重要因素。由于我国和欧美等发达国家市场发展阶段不同,加上劳动力成本低廉的因素,极大的阻碍了我国挖掘装载机行业的发展。

最新发布的《2010-2015年中国工程机械行业投资分析及前景预测报告》显示,由于挖掘装载机在我国起步较晚,同时,因为社会和经济发展等方面的原因,以致市场导入期时间过长。目前,其普及程度远远落后于发达国家。

第三篇:烹饪专业市场需求及教学现状分析

烹饪专业市场需求及教学现状分析

任 京 华

伴随经济发展的新形势及职业教育的新环境,烹饪教育教学及专业的生存与发展问题成为了全社会共同关注的问题。个人尚无法与各位专家、领导探讨此问题的解决办法,焦虑之余,想以“烹饪专业市场需求及教学现状分析”为题与诸位交流、研讨。

一、烹饪专业市场分析

改革开放,尤其是进入二十一世纪以来,国家经济的飞速发展,人民生活水平的不断提高,职业教育发展和行业发展的新形势,为烹饪专业建设奠定了深厚的基础。烹饪教育具备了广阔的发展前景。“面向21世纪职业教育改革和专业建设规划”研究与发展项目中,已将烹饪专业列为重点建设专业之一,旺盛的人才需求更为烹饪专业建设提供了前所未有的良好契机和动力。

1、经济大发展,职业教育基础牢固,责任重大。

我国正处在建设社会主义市场经济体制和实现现代化目标的关键时期。在未来的经济发展中,我国既需要发展知识密集型产业,同样也需要发展各种劳动密集型产业,需要大量的劳动密集型人才。职业教育担负着培养高素质劳动者的历史重任,是全面推进素质教育,提高国民素质,增强综合国力的重要力量。

我国职业教育的改革和发展取得了很大成就,为社会培养了大批实用型技术人才,为国家的经济发展做出了重大贡献。市场经济体制发展的新形势,使产业结构和劳动力市场发生了深刻的变化,对人才素质、知识结构及技能提出了新的要求。深化职业教育,提高教育质量,加强专业建设,是职业教育面临的迫切任务。

2、旅游餐饮业快速发展,烹饪教育及专业建设生机无限。

我国经济获得了巨大的发展,旅游产业呈现出空前繁荣的景象,餐饮业进入了一个空前鼎盛的黄金时期,烹饪教育呈现出了勃勃生机。

(1)餐饮业大发展,饮食新观念,烹饪教育热门化。

面对旅游和餐饮业发展的新形势,烹饪作为一门技术性、艺术性、科学性的学科已被越来越多的人所重视。随着人民生活水平的不断提高,人民的饮食文化发生了根本变化,由过去的吃得饱、吃的好,逐步发展为重品位,重风味,重营养。“君子远庖厨”的观念已在餐饮业所带来的巨大利润中逐渐淡化。“营养、卫生、科学、合理”,促使厨师职业、烹饪专业被更多的人青睐。

(2)职业能力需求新变化,烹饪人才建设科学化。

客观的说,山东乃至全国从事烹饪专业工作的人员,职业素质、文化层次普遍较低,亦只能从事一般性技术工作,对烹饪的发展、创新,特别是营养膳食难以大有作为。中国厨师队伍的整体素质仍难以适应现代餐饮发展的要求,自身素质、业务技能和创新发展等方面还远远跟不上现代酒店业的发展要求和市场需要。迫切需要既有一定的理论知识,又有专业技术的高素质的烹饪专门人才,能熟练应用成熟技术和传播、推广新技术,并具有创新精神和创业能力的高素质劳动者及管理者。烹饪教育及专业建设步入了一个极具广阔前景的新天地,同时也提出了新的、更高的要求。

(3)烹饪技术的现代化、艺术化,激发了求知、求学欲,烹饪求学、深造者甚多。现代科技的高速发展,人流、物流、信息流的加快,基因食品的诞生,纳米技术的运用,食客口味的变化,导致了厨艺领域的新变革。原材料日新月异,设备工具的科技含量增加,食者“五湖四海”,餐饮市场新旧更替。要求厨师既需深谙先进生产科技、准确数字的规范化生产,又要掌握不同风味流派、不同国别菜系的烹饪艺术,需要掌握多种知识、多种厨艺、多种语言,既重经验,又重科学。为适应新的需求,全面提高自身的综合素质,更多的人选择了求学深造,进行系统的烹饪教育。

二、烹饪教育教学现状之正面分析――抓落实,重改革,促发展,效果显著。近年来,各地对烹饪教育教学的培养目标、培养方式、课程设置、教学计划等多方面进行积极地探索,对教学内容、教学方法及教学改革等进行了大胆的尝试,烹饪教育已有了长足的发展,办学规模、办学层次亦有一定的质的飞跃,已初具规范性、科学性和社会性。

1、直面现实找差距,寻不足;立足市场促改革,求发展。

在职业教育竞争日趋激烈的今天,社会对应用性人才的需求日渐增多,良好的职业教育发展环境,宽泛的职业教育改革,诸多同类院校的出现,同类专业间的社会竞争,将烹饪专业推向了一个新的发展时期。烹饪教学单位及广大烹饪工作者能够正视压力,找差距,寻不足,深化整体改革,促进了烹饪专业向专业化、信息化、现代化和市场化发展。

2、重视教学体系建设,教学内容体系系统化。

围绕专业培养目标,以职业能力培养为重心,以技术应用性、实际操作性为核心,构建以基本技能为基础,专业技能为重点,技术应用和专业能力培养为中心的专业教学体系。

以能力培养为中心, 以实践性教学环节为中心线索,对职业岗位、技术型人才知识和技能结构优化设计,建立了适合专业特色的,与理论教学体系相结合的以职业技能而设计模块,综合设课,整体优化,形成了以基本技能训练、专业技能训练和综合应用与创新能力训练为主线的实践教学内容体系。使学生学中习,习中学。加强专业操作技能、技艺和重要烹饪方法的反复型、强化型训练,改革了传统烹饪教育中过分强调多授菜点数量为主的趋向。建立了教学示范菜点的规范化指标,保证了实习操作菜点的代表性、稳定性和连续性。强调学生的应用所学基本技能及专业技能,提高解决实际问题的综合能力。.包括菜肴制作、筵席设计与制作、专业岗位工作能力、厨房各岗位操作技术运用、新技术应用、菜肴创新、开发与制作等综合应用实训等。着重培养学生在职业环境下,综合运用相关知识和技术解决综合性实际问题的能力、技术应用能力和创新能力。

3、增强职业教育意识,加强师资队伍建设

结合餐饮市场及教学模式定位,各地烹饪教育院校积极地创造机会,让每位教师都承担相应的教科研课题,因人、因学科、因阶段培养中青年教师。为提高教师的教育教学能力及培养教师适应教师专业化发展提供条件,就中、西餐教学与经营进行学习与交流,在新的职教形势和课程调配环境下,在探索实践中提高自身的教科研能力,促进教师完成由课程计划的执行者到课程建构者的转变,由教学的管理者变为学生发展的指导者、合作者,强调教师的专业知识、专业能力、专业情意的发展与提高。积极发现并扶持教师的创新精神和创新实践能力,进而总结推广应用于专业教学。

积极与其他学校、企业合作办学,实施学校与学校、学校与企业单位互派教师制度,从而促进教师对专业社会性、市场化有最深刻的理解。同时,外聘专业课高级教师或行业专家、高级专业技术人员、管理人员等做专、兼职教师,促进了教师的社会化发展。

4、注重烹饪教学的有效性,规范了教材、教法。

改革课堂教学方法,激发学生的创新思维能力及多方面适应能力。优化课堂教学过程,突破“以教师、教室、教材为中心”的传统教学模式,充分利用学生的好奇心理,采用案例教学法、点式教学法,激发学生探知、求知的迫切愿望。理论教学中设置学生创新思维的空间和内容,考试环节中增加试卷的主观题,并创建多方式考试手段;实习教学中菜肴设计主张多方案重复操作。充分利用好课堂45分钟时间,将属于学生的课余时间放给学生,即使是某些选修及专业加课课程,亦利用正常课时时间完成,让学生尽情利用职业教育的宽松优势,在自由坦荡中享受专业学习的乐趣,在兴趣中提高学习的有效性。

组织相关单位及有关教师,依据烹饪专业岗位能力要求及现今餐饮业专业岗位划分,积极编写烹饪专业技术理论教材,依据专业特点,结合专业培养目标及专业技能要求,以模块化形式,编写了烹饪和面点专业诸多校本教材。

三、烹饪教育教学现状之反面分析――发现问题的目的是为了解决问题。烹饪教育在取得丰硕成果的同时,还存在诸多不足和亟待解决的问题。

1、专业认识、培养目标不统一。

随着高校的大规模扩招,烹饪专业一年比一年难招生,学生人数急剧下降,烹饪专业由热转冷已经成为不狰的事实。烹饪专业面临的是萎缩,而社会的需要量却很大,近几年一直无法满足济南各大中型餐饮企业的人才需求,这烹饪专业建设和发展提出了新的课题。仁者见仁,智者见智,至于原因,各有陈词。就业质量不好,教学质量不高,教学方法不到位,等等。本人看来,根本原因在于对烹饪教育教学的现状认识不统一,教学目标不一致。相信有很多专家、领导能与我有同感。从领导至每一个员工,是否有着一致的认识,是培养管理人才,还是技能型人才?是培养应用型人才,还是理论型人才?培养目标模糊,专业方向不明确。学习了四年,却不知道自己到社会上应当干什么?能够干什么?培养目标的层次定位不准确。

2、满足于现状,专业建设滞后。

伴随烹饪专业教育在社会上的广泛影响,对专业发展的潜在影响越积愈深,骄傲、满足于现状,对于主流专业、核心专业的建设目标缺乏长远规划,准确性及社会性。专业实习设施缺乏先进性、现代化,配套设备不系统,且工位数量严重不足,远远不能满足烹饪专业的学生实习要求,很大程度上限制了烹饪专业的教学质量,阻碍了学生专业技能水平的提高,造成了教学资源的严重浪费。更为可怕的是部分教师的自我满足感愈加明显,以至于时时、事事以自我为中心,对个人工作、专业建设缺少足够的认识,发展思想不统一,对烹饪专业发展的必要性、迫切性认识不充分,优势在一天天削弱。

3、管理考核形式化,缺少教学合力。

职业院校的管理考核制度应是最为健全的。反观效果呢,可能会令我们每一个人都有满腹的话语要发泄。大多限于形式,表面化,没有为教师和学生提供充分的选择和创新的空间,教学考核缺乏先进性,促进性,没有发挥其应有的作用。教学计划与教学按排,片面强调学科体系与知识灌输,特别在职业教育提倡技能培养的形势下,教学思想未能跟上,仍未摆脱“以课堂教学为中心,以教师为中心,以知识灌输为中心”的老路,尽管增添了多媒体设备,也只是将粉笔板书改为计算机课件而已,以教师为主导的教学方式、教师满堂灌的现象并没有从根本上得到改变,难以真正发挥学生学习的主动性和积极性,没能形成教学合力,更像是单兵做战,教学效果便可想而知了。

4、就业难度大,稳定性差,职业、就业指导欠系统。

烹饪专业的就业是个严峻的问题。以“技能为本,就业为先”。而总结近年来烹饪专业学生的流失率,却是很高的,总结原因更多地是市场需求使然。就业模式已经变化,而学生的就业观念并没按时到位,就业观念与就业模式的差距、相悖无疑影响着毕业生就业的顺利进行。学生就业的严峻问题迫使我们不得不做深层次的探究,倘若能从学生的职业能力、职业规划、职业角色技能发展等更高层面去认识把握职业指导工作,促使学生提高职业意识,改变就业观念和行为;使就业指导工作体现出更多的人文关怀和实践经验的启发,使我们的学生具有较高水平的人文素养和了解、融入社会的技能,无疑会对破解就业难题和学生未来的发展创造根本性的便利条件。“授人以鱼,供一饭之需;教人以渔,则终身受益无穷”。我们不能只满足传授知识,而应着眼学生未来的发展,教会学生如何去独立地、主动地、有效地学习,对学生进行针对性地、系统的职业、就业指导。

第四篇:农村婚庆市场需求现状调查表

农村婚庆市场需求现状调查表

尊敬的先生/女生:

您好!我是杭州瑞雅文化艺术策划有限公司的成员,目前正在开展农村婚庆市场的调研实践工作,耽误您几分钟时间帮我填写以下问卷,我将不胜感激!问卷调查结果对我们公司更好的服务于农村婚庆市场具有十分重要的意义,是我继续进行研究的资料基础,衷心感谢你的支持。调查表不会要求填写您的个人信息,不会对你的生活带来任何不便,请你根据实际情况填写。请在你认为合适的答案用红色标记,谢谢!

您的性别

您的年龄

1.您结婚了吗:

□已婚□未婚

2.您觉得您婚礼办的好坏对您影响大吗:

□大□还好□无所谓

3.您愿意在婚礼现场布置及形式上花钱吗:

□愿意□视情况而定□不愿意

4.您觉得办一场好的婚礼麻烦吗:

□ 麻烦□不麻烦

5.在您结婚时是否愿意请婚庆公司帮忙:

□愿意□看情况而定□不愿意

6在您了解范围内,您觉得目前婚庆公司的收费你们能否接受 :

□偏高□一般□可以接受□不能接受

7.您愿意尝试与传统不一样的婚礼吗:

□愿意 □ 不愿意

8.您想拥有与众不同的婚礼吗:(可多选)

□想□不想

9.您愿意在婚礼当天现场布置,舞台搭建,婚礼演出花钱吗:(可多选)□愿意□不愿意

10.:根据第9题,你愿意花费多少提高你的婚礼档次

□1000到5000□5000到10000□10000到20000□20000以上

11.现在有一个专门做农村婚庆的婚庆公司,愿意给你提供一个与众不同的婚礼,且收费比目前婚庆公司的一半,你愿意尝试吗:

□愿意□不愿意□可以尝试

12.为了更好的为农村婚庆服务,您认为该我们婚庆公司必须具备哪些条件,您有什么意见或建议

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再次感谢您对我工作的支持,祝身体健康,生活愉快!

第五篇:数据挖掘研究现状

一、时代的挑战

近十几年来,人们利用信息技术生产和搜集数据的能力大幅度提高,千万万个数据库被用于商业管理、政府办公、科学研究和工程开发等等,这一势头仍将持续发展下去。于是,一个新的挑战被提了出来:在这被称之为信息爆炸的时代,信息过量几乎成为人人需要面对的问题。如何才能不被信息的汪洋大海所淹没,从中及时发现有用的知识,提高信息利用率呢?要想使数据真正成为一个公司的资源,只有充分利用它为公司自身的业务决策和战略发展服务才行,否则大量的数据可能成为包袱,甚至成为垃圾。因此,面对“人们被数据淹没,人们却饥饿于知识”的挑战,数据挖掘和知识发现(DMKD)技术应运而生,并得以蓬勃发展,越来越显示出其强大的生命力。

数据挖掘(Data Mining)就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中,提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。还有很多和这一术语相近似的术语,如从数据库中发现知识(KDD)、数据分析、数据融合(Data Fusion)以及决策支持等。人们把原始数据看作是形成知识的源泉,就像从矿石中采矿一样。原始数据可以是结构化的,如关系数据库中的数据,也可以是半结构化的,如文本、图形、图像数据,甚至是分布在网络上的异构型数据。发现知识的方法可以是数学的,也可以是非数学的;可以是演绎的,也可以是归纳的。发现了的知识可以被用于信息管理、查询优化、决策支持、过程控制等,还可以用于数据自身的维护。因此,数据挖掘是一门很广义的交叉学科,它汇聚了不同领域的研究者,尤其是数据库、人工智能、数理统计、可视化、并行计算等方面的学者和工程技术人员。

特别要指出的是,数据挖掘技术从一开始就是面向应用的。它不仅是面向特定数据库的简单检索查询调用,而且要对这些数据进行微观、中观乃至宏观的统计、分析、综合和推理,以指导实际问题的求解,企图发现事件间的相互关联,甚至利用已有的数据对未来的活动进行预测。

二、研究现状

KDD一词首次出现在1989年8月举行的第11届国际联合人工智能学术会议上。迄今为止,由美国人工智能协会主办的KDD国际研讨会已经召开了7次,规模由原来的专题讨论会发展到国际学术大会,人数由二三十人到七八百人,论文收录比例从2X1到6X1,研究重点也逐渐从发现方法转向系统应用,并且注重多种发现策略和技术的集成,以及多种学科之间的相互渗透。其 谌莸淖ㄌ饣嵋橐舶咽萃诰蚝椭斗⑾至形樘庵?成为当前计算机科学界的一大热点。

此外,数据库、人工智能、信息处理、知识工程等领域的国际学术刊物也纷纷开辟了 KDD专题或专刊。IEEE的Knowledge and Data Engineering 会刊领先在1993年出版了KD D技术专刊,所发表的5篇论文代表了当时KDD研究的最新成果和动态,较全面地论述了KDD 系统方法论、发现结果的评价、KDD系统设计的逻辑方法,集中讨论了鉴于数据库的动态性冗余、高噪声和不确定性、空值等问题,KDD系统与其它传统的机器学习、专家系统、人工神经网络、数理统计分析系统的联系和区别,以及相应的基本对策。6篇论文摘要展示了KDD在从建立分子模型到设计制造业的具体应用。

不仅如此,在Internet上还有不少KDD电子出版物,其中以半月刊Knowledge Discove

ryNuggets最为权威,另一份在线周刊为DS*(DS代表决策支持),1997年10月7日开始出版。在网上,还有一个自由论坛 DM Email Club, 人们通过电子邮件相互讨论DMKD的热点问题。而领导整个潮流的DMKD开发和研究中心,当数设在美国EMDEN的IBM公司开发部。至于DMKD书籍,可以在任何计算机书店找到十多本,但大多带有商业色彩。

三、内容和本质

随着DMKD研究逐步走向深入,人们越来越清楚地认识到,DMKD的研究主要有3个技术支柱,即数据库、人工智能和数理统计。

数据库技术在经过了80年代的辉煌之后,已经在各行各业成为一种数据库文化或时尚,数据库界目前除了关注万维网数据库、分布式数据库、面向对象数据库、多媒体数据库、查询优化和并行计算等技术外,已经在开始反思。数据库最实质的应用仅仅是查询吗?理论根基最深的关系数据库最本质的技术进步点,就是数据存放和数据使用之间的相互分离。查询是数据库的奴隶,发现才是数据库的主人;数据只为职员服务,不为老板服务!这是很多单位的领导在热心数据库建设后发出的感叹。

由于数据库文化的迅速普及,用数据库作为知识源具有坚实的基础;另一方面,对于一个感兴趣的特定领域——客观世界,先用数据库技术将其形式化并组织起来,就会大大提高知识获取起点,以后从中发掘或发现的所有知识都是针对该数据库而言的。因此,在需求的驱动下,很多数据库学者转向对数据仓库和数据挖掘的研究,从对演绎数据库的研究转向对归纳数据库的研究。

专家系统曾经是人工智能研究工作者的骄傲。专家系统实质上是一个问题求解系统 ,目前的主要理论工具是基于谓词演算的机器定理证明技术——二阶演绎系统。领域专家长期以来面向一个特定领域的经验世界,通过人脑的思维活动积累了大量有用信息。

在研制一个专家系统时,知识工程师首先要从领域专家那里获取知识,这一过程实质上是归纳过程,是非常复杂的个人到个人之间的交互过程,有很强的个性和随机性。因此 ,知识获取成为专家系统研究中公认的瓶颈问题。

其次,知识工程师在整理表达从领域专家那里获得的知识时,用if-then等类的规则表达,约束性太大,用常规数理逻辑来表达社会现象和人的思维活动局限性太大,也太困难, 勉强抽象出来的规则有很强的工艺色彩,差异性极大,知识表示又成为一大难题。

此外,即使某个领域的知识通过一定手段获取并表达了,但这样做成的专家系统对常识和百科知识出奇地贫乏,而人类专家的知识是以拥有大量常识为基础的。人工智能学家 Feigenbaum估计,一般人拥有的常识存入计算机大约有100万条事实和抽象经验法则,离开常识的专家系统有时会比傻子还傻。例如战场指挥员会根据“在某地发现一只刚死的波斯猫”的情报很快断定敌高级指挥所的位置,而再好的军事专家系统也难以顾全到如此的信息。

以上这3大难题大大限制了专家系统的应用,使得专家系统目前还停留在构造诸如发动机故障论断一类的水平上。人工智能学者开始着手基于案例的推理,尤其是从事机器学习的科学家们,不再满足自己构造的小样本学习模式的象牙塔,开始正视现实生活中大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的大数据样本,也走上了数据挖掘的道路。

数理统计是应用数学中最重要、最活跃的学科之一,它在计算机发明之前就诞生了, 迄今已有几百年的发展历史。如今相当强大有效的数理统计方法和工具,已成为信息咨询业的基础。信息时代,咨询业更为发达。然而,数理统计和数据库技术结合得并不算快,数据库查询语言SQL中的聚合函数功能极其简单,就是一个证明。咨询业用数据库查询数据还远远不够。一旦人们有了从数据查询到知识发现、从数据演绎到数据归纳的要求,概率论和数理统计就获得了新的生命力,所以才会在DMKD这个结合点上,立即呈现出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的繁荣景象。一向以数理统计工具和可视化计算闻名的美国SA S公司,领先宣布进入DMKD行列。

数据挖掘所能发现的知识有如下几种:广义型知识,反映同类事物共同性质的知识;特征型知识,反映事物各方面的特征知识;差异型知识,反映不同事物之间属性差别的知识;关联型知识,反映事物之间依赖或关联的知识;预测型知识,根据历史的和当前的数据推测未来数据;偏离型知识,揭示事物偏离常规的异常现象。所有这些知识都可以在不同的概念层次上被发现,随着概念树的提升,从微观到中观再到宏观,以满足不同用户、不同层次决策的需要。

四、发展方向

当前,DMKD研究正方兴未艾,预计在21世纪还会形成更大的高潮,研究焦点可能会集中到以下几个方面:研究专门用于知识发现的数据挖掘语言,也许会像SQL语言一样走向形式化和标准化;寻求数据挖掘过程中的可视化方法,使得知识发现的过程能够被用户理解 ,也便于在知识发现过程中的人机交互;研究在网络环境下的数据挖掘技术,特别是在Int ernet上建立DMKD服务器,与数据库服务器配合,实现数据挖掘;加强对各种非结构化数据的挖掘,如文本数据、图形图像数据、多媒体数据。但是,无论怎样,需求牵引,市场驱动是永恒的,DMKD将首先满足信息时代用户的急需,大量基于DMKD的决策支持软件工具产品将会问世

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