要自信别自大,对考研人的一点建议

第一篇：要自信别自大,对考研人的一点建议

要自信别自大，对考研人的一点建议2008-08-03 20:24首先是要有信心，或者说是平常心。这个不是要你自欺欺人，不管自己条件如何就觉得我100%能上，那恐怕不叫信心，叫自大。有信心是让你有一个良好的心态，觉得我这样坚持下去就没问题，而且不要孤注一掷，觉得考不上天就塌下来了，这样会给你过大的压力，况且本来考研就不是唯一出路，每年考研的那么多，大部分人都考不上，他们的天都塌了？反过来说，考上了也不是万事大吉，读研只不过给你一个更高的起点，真正的前途还是靠以后个人努力的。这些都是希望你能保持一颗平常心，不要成天瞻前顾后，思量太多与考试无关的东西，要读书就一门心思读书，不要再读书的时候还考虑“我能不能考上啊，我要不要继续读书啊”，浪费时间，浪费精力，影响心情，影响读书效果，如果这样，干脆不要读了。

其次，尽早决定要考哪个学校，考什么专业，这样可以让你在学校和专业上有个比较稳定的心态，可以尽早搜集需要的材料，早入手复习专业课(如果有需要)。学校、专业、导师三者的排名上，个人觉得学校第一，专业次之，导师最后。如果你对自己信心并不很足，建议报个不太热门的导师或者方向，因为和诸多读博读研的同学聊天中感觉到，不同导师给你以后带来的差别并不会相差太多，起码如果你担心你能否考上研究生的话，这个差别是可以忽略的。所以，对导师不要有过高的要求，当然，这个也有一定的运气成分，去年不热的导师不一定今天还不热，我就赶上了。另外，选方向或者像北邮电院这种选方向直接对应导师的，要好好思考一下，尽量了解一下实验室做的都是什么项目，是不是自己喜欢的，是不是自己擅长的。你自己是否需要公费，想报的导师是否有公费名额，有几个等问题，了解地越详细越好。这些信息一般可以在学校的bbs上问到，学生还是很乐于助人的：)

第三，定计划。计划包括短期和长期，每科有每科的计划，每个阶段也有每个阶段的计划。长期计划让你对整个考前读书的过程有个整体把握，是整个读书过程的骨架，比如说都准备看什么辅导材料，看多少遍，达到什么程度。这个计划不要定的太高，因为你会在复习中不断发现新问题，或者发现新的有价值的复习材料，不断增加一些短期计划也就是读书过程的血肉到长期计划里，当然也有可能根据实际情况放弃一些原有计划，反正计划就是在不断修补、增减中完成的，但是骨架是要有的，而不致把整个复习过程弄的太慌乱。定期总结，看看自己哪个方面更强，哪个方面更弱，考研单科不过线是相当痛苦的事情，所以你要知道更多的时间应该用到哪里。读书读到后期，考前一个月的时候，个人觉得计划尤为重要，那个时候感觉很烦躁，读书很难专注，记得自己的那一个来月基本就是按计划走，读完计划中的内容就回去休息了，而那时的计划是很简单的，浮躁的心态难以让自己读更多的东西，恨不得考试早早到来，所以对自己来说那时的计划真的太重要了。

第四，交流与活动。对于应届生来说，恐怕不缺少交流的对象，对于失败重来或者辞职考研的来说，很多人都是单干，缺乏交流，其实还是可以通过各种渠道来找到交流的伙伴的。交流很有必要，互相了解一下对方的进程，对方对各科或者更详细内容的看法，可能让自己更好的了解自己的进程和状态。互相交流的时候，很多情况都是互诉苦水(很少有人会一直吹嘘自己如何如何，这种人弃而远之)，互相鼓励，这在某种情况下会给自己一个心理安慰，这不是自欺欺人，而是让自己心态更平和，你不会因为对方说自己很差很差，你就觉得自己很厉害，而这种交流能让你有个对照，有个参考，不至于有太孤单盲目的感觉。我在考试那会，同院有第二年考研的，我经常找他去交流，其实去之前自己心理很清楚，聊天基本上不会对自己的学习内容有任何实质性的帮助，但我还是经常去，每次聊天都能让我心情舒畅许多，而这是很有帮助的。除了交流还有活动，不要整天把自己闷在教室，适当的户外活动、体育活动什么的绝对有必要，不要还没考试，身体就先垮了。

很多人一直很关心复试，个人感觉，虽然现在一直强调加强复试的考察效果，可实际上很多还是走过场而已，主要看的就是你的初试分数，当然，复试刷掉高分的情况也有，可几率小的你可以不去考虑，起码初试前考虑复试实属多余。

说说各科的一些看法吧，其实这些不用我多说，上网搜搜，太多考研复习经验了，我去年也看了很多，看的时候要知道，经验虽然多，但不一定都适合自己，你要做的是如何确定哪些是适合自己的。其实真正想知道什么方法适合自己可能没那么容易，让我现在说我复习方法怎样，我也很难说清，因为内容太多，是没有一个明确答案的，多看看，多体会体会。简要说一些最大的感触吧：

数学：原理搞懂，多做题目！考前强化一定要！我考前一个月连续做了22份模拟题，每天一套，事实证明，这是非常有益的，考试的时候题目难住了我，但强化的经验让我在最后二十分钟起码得到了20分。

英语：单词持续背，我是从头背到尾的，不知道背了多少遍，可能年龄大了记忆力差了，呵呵。作文平时注意练习，考前背几篇范文，字数一定要写够，水平不行就写大白话，但别离题。

政治：马哲、政经原理搞懂，否则选择题准完蛋。仔细研究真题答题思路，大题能多写就多写，只要不反动，卷面尽量清晰。

专业课：这个就不好说了，我考的北邮通原，基本上就是搞定了课本、课后题和往年真题，感觉如果出题不太偏的话足够了，事实证明也是如此。

数学，专业课大题先写会的，不太会的能多写就多写，相关公式也可以直接写上去，什么都不写，老师想给你分都不能！认真研读各科往年真题，这些都是宝，至少做3遍，第一遍知道出题思路，第二遍研究解题思路，第三遍就要熟练掌握解题方法、格式了，英语真题也不例外，尤其到考前，考前几天我都读真题和课本，不读其他的了，一定要把思路调回到真题的轨道上来。

一下说了这么多，感觉还是很多没说出来，考研的过程很多感触的，不可能都用简短的文字来表述，而且表述出来也难以让人吸收，不简单的东西，只能用不简单的方式去体会，那就是自己用心亲历这个过程，不要把考研看的太枯燥、太多压力，想想考研这段时间，痛苦也是度过，享受也是度过，那何不积极一点，享受这些经历呢，有的时候唯心一点也不错，哈哈。

都是一些个人拙见，读的时候一定要弃糟粕，取精华(如果有的话)，呵呵，也多看看别人的经验，别被我蒙蔽了双眼

祝你成功！

第二篇：我要自信

我要自信

我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通，我要关爱，我要赞美，我要努力，我要奉献——这是2011年9月1日《开学第一课》的幸福宣言，其中我体会最深的是“我要自信”。

成龙叔叔告诉我们，只要相信自己，肯吃苦，没有事情做不到。

是的，从小妈妈就告诉我，做任何事情一定要有自信，有了自信就成功了一半。为了锻炼我的自信，从三岁半起妈妈就不辞辛苦地带我学习舞蹈和模特，每次一学就是三个半小时。妈妈说我刚开始学的时候，动作是全班里最不协调的一个，走模特甚至同手同脚，踩不准节奏，简直象丑小鸭。但是妈妈没有放弃，她从网上找来了好多孩子们跳舞走模特的视频给我模仿，一遍又一遍耐心地纠正我的错误。“没关系，别的孩子能做到的，咱们一定也能做到！”妈妈经常这样说。在我们每天的努力下，在妈妈的鼓励下，我的舞蹈模特慢慢地有感觉了，到了后来我成了班里最好的一个，我找到了自信，我征服了自己。后来在一次大型模特比赛中，我凭借自己的自信和大气脱颖而出获得了冠军。

正如邓亚萍阿姨所说，要有信心，相信自己一定能成功，任何事情从现在做都不晚！在那接下来的日子里，我和妈妈决定学习朗诵，我们同样是投入了比别的同学多好几倍的时间和精力，我们又成功了，我的朗诵受到了许多专家老师的赞许。

李娜姐姐说得好——相信自己是最好的，只要今天比昨天有进步，你就是第一。每天超越自己，有了自信，我们敢说，未来中国因为有我，国家将更加富强，未来中国因为有我，亲人将更加幸福！我自信，我幸福！

初一:回忆被谁伤

第三篇：对家长的要求和建议

对家长的要求和建议

一、学习方面：

１、在家时对孩子作业看管严些，如遇到难题，希望可以帮助解决，我希望可以知道学习是快乐的，而不是苦闷的；

２、在家里创造良好的学习环境，做作业时不要打扰我，不要把电视声音开得大，不要大声说话；更不要一直唠叨我，使我心情烦躁；

３、考试不好时不要批评很厉害；也不要总是提醒考得不好，打击了我的上进心；

４、希望做作业时要多多辅导，而不是“看”我写作业；如果有时间，帮我检查一下作业，数学和英语错误较多；

５、让我劳逸结合，不要总是一回家就得写作业；

６、请你们看到我的努力和进步，给我机会；不要太看重成绩，要多方面看待评价孩子；

７、不要总是想着找家教、辅导班买参考资料，增加我的学习负担； ８、每周休息日，请家长多督促我们写作业，因为我控制不了自己，总是想玩，不认真做作业；如果能够把本周学习内容提写一下，会更好；

９、不要平常对我们学习不负责任，考不好却训我们，训我们时请不要讽刺。

二、生活方面：

１、尊重孩子的隐私和爱好，相信孩子；有时间多和我们谈心、交流，不要动不动就发火，因为我们现在正处在烦恼重重时期；

２、帮助我改掉“懒”毛病，让我们自己的事情自己做，帮助我们学会自主读书、自主学习；经常锻炼我们的自主能力，包括洗衣服、做饭；

３、不要强迫孩子干一些孩子确实不想干的事情，更不要强迫我参加自己不喜欢的特长班；

４、不要动不动就动手打孩子，做错事情要慢慢教育，好好说； ５、不要把工作上的怨气带回家（含心情不好时），撒到孩子头上； ６、希望平时多多鼓励我，而不是笑话我； ７、去外边玩不要阻止，但家长可以规定时间；

８、不要总拿我的缺点来吵我，或拿我的缺点和别人的优点比，说我不好；要比，应该给我以激励，而不是伤害；

９、回到家里，我希望看见你们的笑脸，而不是每次都没有好脸色，否则，我会孤僻、讨厌，想做坏事（去网吧、和同学打闹）。

１０、帮我改掉“慢”的缺点，帮我检查作业；

１１、在家里要给孩子做榜样，不要让孩子……自己却什么都不干；更不要一直玩游戏；

１２、希望可以少些应酬，（尤其是晚上，要回家吃饭）周六周日多陪我，不要总是把我一人丢在家里，我很孤单，另外，要知道，我自控能力很差的！

１３、希望严格要求我们，我们也怕自己变坏，误入歧途，不要溺爱我，希望你们能够言而有信，说到做到；

１４、不要一天到晚都让我们学习，要给我们休息的时间；

１５、希望能够公平对待我，不要认为什么事情都是我不对，不要总是吆喝，说我这不好，那不好；

１６、希望爸爸少喝酒，回来晚，和妈妈吵，很影响我的生活、心情和学习； １７、我知道错误后，不要一直防备我，不相信我，闹得我老是认为自己做了亏心事。

三、阅读教学：

１、多买好书或办借书卡，让我自主选择，不要总是吵着让看书； ２、帮助我们多读书，读好书，多和我们讨论沟通，架通心桥；

３、多提供一些适合我们阅读的杂志类休闲书，使我们学习之余可以放松一下。

第四篇：中国人,你要自信

中国人，你要自信

人物简介：张维为，复旦大学特聘教授、中国发展模式研究中心主任，《中国触动》、《中国震撼》、《中国超越》“思考中国三部曲”作者，《观察者网》特邀评论员，瑞士日内瓦外交与国际关系学院访问教授，春秋研究院高级研究员，上海社科院世界中国学研究所所长，日内瓦大学亚洲研究中心高级研究员。上世纪80年代中期曾担任邓小平及其他中国领导人的英文翻译，走访过100多个国家。

大家好，过去三十多年啊，对中国的预测，一种是乐观的，一种是悲观的。但很有意思的是，三十多年过去，我们回头一看，乐观的几乎都是对了，悲观的几乎都错了。

十八大召开前夕，英国广播公司BBC曾经邀请我去他们演播室。这个主持人很有意思，他见到我坐下来，他问的第一个问题，就是张教授啊，你觉得中共还会有十九大吗？当时十八大还没有召开，即将召开。我笑了，我说过去这么多年，你们对中国的政治预测，那一次是对的？我说我都记不起来，我一个人的预测都比你们预测得准。有相当一部分的西方媒体人、西方学者，他的思想里还是一种西方中心论和历史终结论。只要你和我西方做的不一样，你就不对，你就要走衰，你最后要崩溃。

大家知道《历史终结论》的作者是福山先生，美籍日裔的学者，他跟我有过一场辩论。2011年时在上海，我说以我对美国的了解，对美国政治制度的了解，它的政治制度设计是前工

业革命时期的。美国政治改革的迫切性绝对不亚于中国，实际上我觉得比中国还要迫切。现在我们这个辩论已经将近四年过去了，我的观点没有任何变化，只是更加细化、深化。但福山先生，最新的一期外交事务杂志，是美国的一个顶尖杂志，他发表了一篇长文，标题就是“America in Decay”，“衰败中的美国”。我自己看了这篇文章，英文，还有中文的翻译，我说有百分之九十五不用任何修改，登在《人民日报》上没有问题。

我之所以谈问题比较自信，恐怕跟我自己的个人经历有关系。因为我年轻的时候，我在中国最底层工作过，我在上海当过三年工人。到在八十年代中期时，非常荣幸，有机会直接为当时中国的党和国家领导人做翻译。我接触过中国的最底层，也接触过中国的最高层。我第一次出国去的是泰国曼谷，我都不可思议，当时觉得，怎么这么发达，领先上海至少二十年。第一次看到超市，第一次看到高速公路，第一次看到九点钟商店还都开着。当然今天，去过曼谷的都知道，落后上海至少二十年。还有一个特点就是，我在西方长期生活过，所以西方很多忽悠我是不会上当的。我在那儿用过律师，用过会计师，交过税，打过官司，买过地，建过房子等等。我总的感觉是，西方的长处和短处都是客观存在的。

纽约肯尼迪机场，始建于上世纪40年代，虽历经修葺，也已是“老态龙钟”

但现在，它体制中的短处，开始慢慢压倒它的长处。我走了一百多国家之后，我有很深的感觉，中国已经取得这么大的 2

进步，我自己发觉我们相当大的一个人群，特别是我们知识界、媒体界，这些人不自信，总觉得还有一个非常理想的彼岸世界，就在西方，特别是美国。一次在上海一个大学里讲课，讲中国崛起，一个青年教师提了一个颇为尖锐的问题，他说张老师啊，听完你的讲座，给人感觉好像中国人生活得都很幸福，但是为什么还是有这么多人移民呢？你能不能劝他们不要移民，待在中国？我也笑了，我说你这个问题问对人了，我说我不做这样的傻事情，我鼓励他移民。因为我做过个小小的研究，就是至少百分之七十的人，出国之后会变得更加爱国，不管他加不加入那个国家的国籍，一出国就爱国，这个效果比党的教育还要好。而且我仔细查了有关移民的数据，我们现在移民还非常之少，就过去三年平均的这个移民，是每年19万。一年19万是什么概念？小小的波兰，还是所谓的民主国家，人口四千多万，去年移民50万。我们这个民主的台湾省，人口比上海还少，2300万，现在在中国大陆生活工作学习的台湾同胞多少人？150万。这是最保守的估计。

纽约市中心地铁站，与国内广泛运用的屏蔽门相比只有简陋的护栏。

我说这是围城现象啊。如果你想移民美国的话，我给你支个招，我对纽约还算熟悉，恐怕不亚于上海，我说这样吧，你可以从上海的浦东机场，到纽约任何一个机场——纽约有三个机场，现在跟上海联系比较多的是纽瓦克机场，我说你先感受一下，什么叫做从第一世界的机场，到第三世界的机场，美国 3

基础设施都是六十年代的，怎么跟中国比？我说如果你有胆量的话，如果你是八尺男子的话，试一试，敢不敢在纽瓦克这个镇，就像我们虹桥一样是个镇，住一夜，我住过，体验一下你晚上敢不敢出去。我一个朋友在纽瓦克一个医院，做过博士后，我问他了你这个医学院怎么样？他说不错的。我说你哪个专业是最好的？他说枪伤科，天天有火并，那枪伤科就发达了。美国，你只要稍微有点起码的对这个国家的知识、常识你就知道，这个国家三个世界组成：第三世界、第二世界、第一世界。如果你不幸地坠入美国的第三世界，对不起，我估计你的寿命和非洲人差不多，五十来岁。如果你像我们很多的留学生那样，真的通过自己的努力，进入美国所谓的第二世界，变成一个中产阶级，你真的问问这些人，过去二十年，你的实际收入有没有增长？你买了房子的话，你的房子有没有增值？你对以后在美国的退休生活你有没有信心？我不是说美国什么都不好，美国有很多地方不错的，但是我说我们应该平视美国，平视西方，既不要仰视也不要俯视，这样可以防止被西方被美国忽悠。

中国崛起到今天这个地步，还要被西方被美国这么浅薄的话语忽悠的话，我们的后代将会诅咒我们：“一手好牌，当时的好牌，怎么当时打成那个样子？”我自己觉得中国的进步无疑是世界上最大的，可以说是人类历史上没有见到过的。我们脱贫的人数，占世界脱贫人数的百分之八十，我们的成就恐怕超过所有其他发展中国家的总和。现在我们如果看经济总量，最保守的估计，我看到的，十年之内，根据就是官方汇率计算的 4

GDP，应该超过美国了。如果根据购买力平价——这是另外一种计算方法，就是你的货币实际能够买到多少东西——根据国际货币基金组织最新的报告，2014年已经中国经济规模超过了美国。中国已经是世界最大的经济体，但是有的人还是不自信，说这个没有什么了不起啊，即使你超过美国，你的人口比美国多四倍，对不对？你的人均GDP还是美国的四分之一。我说你换一个指标系统，可能结果就完全不一样。

美国人高企的负债率和中国人超高的房产自有率，此消彼长，真正的“藏富于民”在哪里？

我自己用两个不同的指标来看世界各国，一个就是家庭净资产，也就是说你老百姓家底到底有多厚。你的房产、你的股票、你的债券、你的储蓄等等加在一起，去掉你所有的债务，你有多少净资产？我现在看到的，美联储每年都出报告，2010年，美国的家庭净资产中位水平——百分之五十比这个高，百分之五十比这个低——是7.73万美元。有人说美国怎么就这么一点呢？实际上美国这个国家是个债务型的国家经济，个人老百姓消费也是债务型的消费，你把债务都去掉以后，资产还确实不是特别高，这个水平和中国今天的家庭净资产，差别已经不是很大了。而在中国的发达板块——我们已经形成了一个和美国人口一样多的三亿多人的发达板块，坦率讲47万人民币（7.73万美元）的资产，属于弱势群体了，恐怕是需要政府提供帮助的人群。第二个重要的指标系统就是人均预期寿命，可以活多久，中国现在是75岁，美国是78岁，就比中国多三岁，5

而中国的人口是美国的四倍，而我们整个发达板块，北京上海都是82岁，纽约才79岁，这个79岁还是最近的，前两年还没有到这个水平。

为什么名义GDP、人均GDP美国比中国高相当多，但实际上家庭净资产和这个人均寿命这个差距不是很大，一种解释，我觉得邓小平当时讲过一句很好的话，就是我自己亲耳听他讲过，他说因为我们实行社会主义制度，所以我们人民得到的实惠可能会比较多。

第二种解释就是，最富的一百个中国人不可能左右中共中央政治局，而最富的二三十个美国人可以左右白宫。就这么简单。因为现在美国连竞选的政治献金都不封顶了，个人捐款也不封顶了。那就不是Democracy,是Moneytalkracy，不是民主是“钱主”，是“钱主”的话你就没有办法，老百姓怎么改善？

但是我们国内一些人还是不自信，西方还是天天在骂我们，骂我们用的最多的是什么？“我们是民主国家，你是专制国家。”叫民主与专制，西方一个主要的话语。所以我们讲超越美国，超越西方，不仅是经济总量，不仅是百姓财富，而且也是话语的超越：我们要有自己的话语。

今年三月，我们有一个小组去德国首都柏林开会，BBC正好在播一个电视节目，叫“Freedom2014”（自由2014），这里面一个退役的宇航员，拿着一张他冷战时期拍的照片，跟大家说：“你们看，这是冷战时期我从外太空拍的柏林的夜景。东柏林，你们看是黯淡无光的，西柏林非常明亮。这说明了什么？”他说，6

一边是一个落后的专制国家，另外一边是一个繁荣的民主国家。但我们这些从上海到柏林的同事，一到柏林就觉得：“这个机场怎么这么小啊？”确实，中国已经找不到这么简陋的机场了。“这个街道里的商店空空荡荡没有人气”、“这个夜景比上海差太多了，一个天一个地”，所以如果一定还是要套用这个宇航员的话语的话，那么也可以说，今天中国是一个繁荣的民主国家，德国是一个落后的专制国家。

实际上我想关键不在于一个国家——德国或中国——民主还是专制，而是这个话语，民主与专制这个话语，已经落后于这个时代了。已经远远不能解决我们这个非常复杂又非常精彩的世界了。

如果一定要找一个新的话语来代替这个范式的话，我想就是“良政还是劣政”，英文良政叫作Good Governance，劣政叫Bad Governance，就是国家治理的好坏，良政可以是西方的制度，西方制度下有一些国家治理的还可以，有些就治理的非常糟糕。

良政也可以是非西方的制度，我把中国也放在这一类，虽然我们有很多问题，但是可以经得起国际比较。关键是劣政Bad Governance也可以是西方的模式，这一点非常重要。我可以举出一百个例子，从最烂的阿富汗、伊拉克、海地、利比里亚到所谓的发达国家，已经破产的希腊，我到希腊的时候就说了，我们可以从上海派个团队来帮你治理，因为治理水准太低了，冰岛也破产了，也是所谓发达国家，我也去过，没有治理好。

我们讲超越，实际上还是一个政治制度的超越，政治制度一个重要的方面就是：如何产生国家的领导人？十八大的时候，纽约时报的编辑给我来了一个邮件，说张教授，能不能写篇评论，我的这个文章的标题是《选贤任能挑战西方民主》。我就和他讲一个简单的故事，看一看中国十八大产生的最高执政团队，政治局常委们的履历，基本的要求：两任省委书记。也就是说，至少治理过一亿人口，而且要有政绩。我说你看一下习，他治理过三个省，当第一把手，福建、浙江、上海，这三个省的人口加在一起，大约是一亿两千万。这三个省的经济规模加在一起，接近印度的经济规模，治理过这么多的人口，这么大的经济板块之后才进入了政治局常委。然后又给他五年的时间熟悉全国的政治、经济、军事、社会方方面面，最后再出任国家的最高领导人。我说这个制度是世界上最具有竞争力的，你怎么能比？我是说了这么一句话，我说中国现在的这个选贤任能制度虽然还可以完善，但我已经可以保证，绝对不会产生像美国小布什这么低能的领导人。

西方媒体很有意思，我对西方政治制度批评得比较尖锐，但是正因为你批评得比较到位，它有时候还不得不引用你。所以今年三月，自由主义的旗舰杂志《经济学人》发表一篇封面长文，标题就是《西方民主出了什么问题》。里边引用了我的一个观点、一句话，说是复旦大学的张维为教授说：美国政治制度有太多的问题，老是选出二流的领导人。我是讲过这个意思的话，但它引用的不准确，我讲的是老是选出三流的领导人。

尽管中国明显地在赶超的路上做得相当不错，但是西方和相信西方这些政治理论的人还是觉得，他们有一种莫名其妙的道德优越感。我们今年六月份的时候，复旦大学和牛津大学举行了一场中国模式的研讨会，我还是介绍我理解的中国模式，他们的一些学者还是质疑，中国的政治制度、经济模式等等都质疑。我说我们可以竞争，你坚持你的模式，我坚持我的模式，我的模式不管怎么样，它会逐步的演进，它与时俱进，它不断地进行改革，它自我调整，我说你们一定要了解一个基本的事实，今天的中国，每三年创造一个英国。所以说我们一点都不害怕竞争，一点都不害怕制度竞争，一点都不害怕模式竞争，特别不害怕政治制度竞争。

最后就是我的结论，很简单，七个字：中国人，你要自信。我们要把不自信的帽子送给我的们的对手，谢谢大家！

第五篇：对家长的要求和建议

对家长的要求和建议

常规方面：

1、坚持准时接送孩子，不能过早到校，但绝不能迟到。早上到校时间8：00，8：10分迟到；中午到校时间2：00；2：10分迟到，放学时间，早上是11：30，下午周一周二4：55；周三周四周五4：05.平时有事请假要打电话或发信息告知班主任（***）。

2、做好孩子的安全教育，如果不能按时来接，要和孩子约好一个地方等候，并教育孩子不能乱走动，避免发生意外。

3、不给孩子带零花钱、零食、饮料带到学校。

4、教育孩子保管好自己的书本、文具、校服、校牌等物品。

5、培养孩子根据课程表自己收拾整理书包的习惯，及时为孩子购买相关的文具。

6、培养孩子养成讲文明讲礼貌讲卫生的习惯；培养孩子早睡早起的习惯，保证有饱满的精神上课。

7、如有表格需要家长填写或有任务要求家长配合，请各位家长及时完成，并让孩子于第二天带回学校交给班主任（请注意不能拖拉，及早带回学校，班主任才能做好后续工作）。

学习方面：

1、每天看作业登记本，监督孩子按要求完成各科作业，家长要在作业登记本上签名。对发下去的作业和卷子要认真查阅，分析原因，改正错误，画上“△”符号以示改正。

2、继续关注孩子的学习，培养孩子认真书写、认真审题再答题的好习惯。注意培养孩子正确的坐姿和握笔姿势。

3、督促孩子复习巩固当天所学的知识，督促孩子认真练读生字词语，给孩子听写词语，争取当天过关。还要督促孩子做好预习工作，预习好之后家长检查并在每课的课题旁边签名。

4、每个周末回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预习。在劳逸结合的基础上培养孩子先认真完成学习任务再放松玩耍的良好习惯。