开展生活自理训练--系鞋带、系红领巾、穿针、缝沙包活动方案

第一篇：开展生活自理训练--系鞋带、系红领巾、穿针、缝沙包活动方案

开展“系鞋带、系红领巾、穿针、缝沙包”自理训练活动

活动方案

一、训练目的通过开展系鞋带、系红领巾、穿针、缝沙包的生活自理训练，使住校生能够更好的处理自己的日常生活，锻炼学生独立生活的能力，培养孩子们对学校生活的热爱之情。在较短的时间里能够快速的系好自己的鞋带和红领巾，培养低年级孩子的动手能力。通过对较高年级学生进行穿针、缝沙包的训练，培养较高年级孩子的自理能力以及对生活的热爱。

二、训练安排

1、内容：

（1）系鞋带、系红领巾（低年级）

（2）穿针、缝沙包（高年级）

2、对象：

三年级学生、五年级学生

3、时间：

2012年4月24日

三、训练准备

1、训练学生及教师明白训练目的。

2、训练前教师向学生讲清楚需要注意的问题。

3、确定训练地点及教师分工小组。

4、安排好训练所需的物件。

四、训练要求

1、教师认真负责，不得离岗。

2、学生听从安排，保持安静及会场纪律。

五、人员安排

活动主持：段永林

小组负责人：

杨成英（三年级一班的系鞋带活动）

沙生寿（三年级二班的系红领巾活动）

李长龙（五年级一班的穿针活动）

刘元海（五年级二班的缝沙包活动）

摄影：段永林

六、训练程序

1、开始训练

(1)、主持人宣布活动开始。

(2)、各小组负责人向学生讲清楚如何进行系鞋带、系红领巾、穿针、缝沙包的要领及注意事项。

(3)、小组活动训练，负责教师指导示范。

(4)、学生练习。

(5)、比一比，谁的成果最优异。

(6)、活动小结，活动结束。

第二篇：汉中市开展“红领巾大讲堂”活动方案

汉中市开展“红领巾大讲堂”教育活动方案

为深入贯彻胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信精神，贯彻落实第六次全国少代会和全国少工委六届二次全会精神，以庆祝建党90周年，辛亥革命100周年为重大契机，进一步增强全省广大少先队员党、团、队组织意识衔接，更好地培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，团汉中市委、汉中教育局、汉中市少工委决定在全市开展“红领巾大讲堂”活动，具体活动方案

一、活动宗旨

“红领巾大讲堂”旨在通过形式多样、内容丰富的宣讲活动，将党、团、队组织的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”，引导少年儿童学党史、知党情、跟党走，争当“四好少年”。

二、活动时间

2011年4月1日至10月31日

三、宣讲小组 宣讲组组长：徐红菊 副组长：佘立波、杨灏

成员：张晓辉、焦松森、陈新满等

四、宣讲内容

以建党90周年、辛亥革命100周年、“2011西安世园会”召开等为契机，以学校为主阵地，走进学校，走进少年

儿童，用少年儿童易于理解的语言，借助故事、童谣、儿歌、动漫、幻灯片、演讲、讨论等少年儿童喜爱的形式，开展宣讲活动，引导少年儿童学习党、团、队的基本知识，了解党的革命历史与丰功伟绩，增进对党、团、队组织关系的认识，增强对党和社会主义祖国的朴素感情。大张旗鼓地唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，使青少年切身感受我国经济发展、政治稳定、文化繁荣、民族团结、社会进步和国际地位日益提高的巨大成就和大好形势，自觉把理性认识内化为爱党爱国爱社会主义的思想感情，转化为学习科学文化知识、掌握建设祖国本领的实际行动，进一步培养少年儿童的国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，成长为德智体美全面发展的“四好少年”。

1、党的历史和知识教育。以少年儿童喜闻乐见的方式，帮助他们了解党的知识和党的光辉历史，懂得“没有中国共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。

2、少先队的历史和基础知识教育。用幻灯片、图片、音频、视频等形式，让少年儿童了解中国少年先锋队的光辉历史。引导广大少年儿童要从小培养对党、对祖国、对人民的真挚感情，努力增强学习能力、科学意识和创新精神，培育美好心灵，养成优良品德，培养文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法的良好品行；热爱劳动，勤于动手，懂得

并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理；锻炼强健体魄、磨炼顽强意志，勇做搏击风雨、翱翔长空的小雄鹰。

3、党、团、队组织意识衔接教育。引导少年儿童牢记中国共产党是少先队组织的创建者和领导者，了解党、团、队的特殊关系，通过团前教育课等活动，增强对党、团、队组织的认识和向往。

4、优秀共产党员、先锋模范教育。带领少年儿童走近身边的优秀党员、团员，通过树榜样、学先锋等活动，帮助少年儿童感受党全心全意为人民服务的根本宗旨和优良传统；对于高年级少年儿童，还要引导他们通过分析对比，认识党的先进性和社会主义制度的优越性，指导他们全面看待各种社会现象，形成正确的价值判断。

5、解读如何争做四好少年。从少先队员的角度出发，从身边的小事做起，解读胡总书记的讲话精神，并号召全体同学行动起来，把争当四好少年的理念落实到行动中。

6、宣传全国第六次少代会精神。认真学习宣传、贯彻落实少代会精神。宣讲团成员要用少先队员喜闻乐见的形式，宣传胡锦涛总书记重要讲话、党中央祝词、共青团中央、教育部致词、工作报告等大会主要文件，同时按照大会宣传提纲，简明扼要地汇报当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务等大会重要成果。要全面准确把握新时期少先队组织的根本任务、组织属性和

基本职能，发扬首创精神，进行积极探索，创造有益经验，确保大会的每一项要求落到实处。

7、少先队礼仪。少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容，是每个队员必须掌握和运用的技能，是少先队文化的标志性体现，通过丰富多彩的形式，引导少先队员学会并运用少先队的礼仪。

8、建设魅力城市，争做文明队员。西安世园会是陕西人民的骄傲，倡导的主题“绿色引领时尚”。作为汉中少先队员为城市建设做贡献，引导汉中少先队员开展“为南水北调送一江绿水”“为朱鹮、大熊猫创建绿色家园”“爱我家乡 美我天汉”“寻找身边的美”等丰富多彩的活动，投身生态环境保护中去，做文明队员，建设魅力汉中。

五、活动步骤

1、第一阶段：宣传动员阶段（3月20日——4月10日）下发活动文件，对“红领巾大讲堂”活动进行全面安排部署，组织动员指导宣讲团成员认真学习，策划好活动。

2、第二阶段：深入学习制作课件阶段（4月10日——5月1日）

组织宣讲团成员分工协作，深入学习宣讲内容，认真备课，精心制作课件，为宣讲活动做好充分准备。

3、第三阶段：巡回宣讲阶段（5月——10月）宣讲团到各学校广泛开展宣讲活动。市区每周开展3场

活动，周末进行交流总结，各县每月开展2场宣讲活动，每月进行总结。

4、第四阶段：效果检测阶段（9月-10月）

印发检测试题，到各校随机抽学生答卷，检测后期效果。

六、工作要求

庆祝建党90周年是全党、全国、全队政治生活中的一件大事，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队根本任务中最重要的内容。各级团委要切实履行“全团带队”职责，精心策划、开展好活动；各级少工委、宣讲团成员和各学校少先队组织要遵循少年儿童成长规律和身心特点，创造融艺术、时尚、情感等元素于一体的活动形式和载体，增强活动的吸引力、感染力和凝聚力，使“红领巾大讲堂”活动有声有色地开展；要加强新闻宣传，优化工作氛围，营造全社会关心、支持少先队工作的浓厚氛围。

汉中市少工委

二〇一一年四月十日

第三篇：关于政法管理系开展红五月系列活动的策划方案

弘扬爱国精神，感悟红色五月

------关于政法管理系开展红五月系列活动的策划方案

活动主题：弘扬五四，继往开来弘扬长征精神 继承革命传统

主题意义：时光穿梭，岁月如歌。90年的日月昭华匆匆走过，90年的历史已经证明，我们是五四的火炬，“五四”如一团不灭的火，穿过时空隧道，从20世纪的那一头燃烧到了21世纪的这一头。“五四”是“青春中国”散发着的具有永恒魅力的非凡气质；“五四”是飞扬在青春之歌中不朽的旋律；“五四”是萦绕在思想者灵魂深处荡气回肠的一种情怀；“五四”是积淀在中国知识分子血脉之中的一种情结。可以说“五四”不仅是一块具有史学价值的“化石”，而更似一股具有永恒生命力的生生不息的精神甘泉。一言以蔽之，“五四”堪称21世纪中国人最值得传承和开发的一大精神资源。

长征精神是人类历史上英勇无畏和坚韧不拔精神的典范，它的影响已经突破了时代和国度的界限，在人类活动史上树立了一座无与伦比的丰碑

活动目的：以“五四”运动92周年及弘扬长征精神为契机，开展此次红色五月系列活动，推动团工作的全面活跃，培育团员爱国、爱党、爱团的坚定信念。

主办单位：政法管理系系团总支

活动对象：全体政法管理系09、10级学生

活动时间及地点：暂定。

【一】 前期宣传

1：海报：以海报形式公布此次红色五月系列活动。

2：横幅：以活动主题为内容，做成横幅挂于宿舍，教学楼区。

3：广播：广播站以广播的形式对红色五月系列活动进行播报。

【二】 中期宣传

1：海报：以海报形式，对每个活动开展的时间、地点、参与方式进行公布

2：广播：广播站以广播形式对每个活动开展的时间、地点、参与方式进行公布（在当天广播时间进行插播）

3：直接宣传：部分活动可参与度较广、可参与人员较多，由学生组织人员直接到各个班进行宣传

系列活动之一：用笔尖重温历史，用青春点燃激情

--之2011年“红五月”有奖征文大赛

【具体安排】

一：以各中队团支部为单位参与本次有奖征文大赛。人数不限。

二：主题围绕“继承革命传统，弘扬长征精神”以及“弘扬五四，继往开来”为主题写800-1000字

三：各中队团支部上交于组织部，将其交与评比，并与其公布及展示

系列活动之二：增强团员意识，弘扬五月长征、五四精神

---之2011年“红五月”有奖知识竞赛

【具体安排】

一：以各中队团支部为单位推荐参赛选手，每中队推荐5名选手。在比赛前，确定好比赛人员。在比赛开始后，不得更换比赛人员。

二：比赛分为预赛、决赛两部分。各场比赛前两名晋级

三：比赛题目分为必答题（关于长征的历史情况）、抢答题（关于五四运动的历史）、风险题（关于长征、五四的历史）三种类型。其中预赛时只有必答题和抢答题2种类型的题目，决赛中，三种类型的题均有。题目根据难度分10分、20分、30分三种，选手可根据情况自行选择。

四：本次知识竞赛将以各中队团支部为单位决出冠、亚军及个人“最佳表现奖”一名。

系列活动之三：追忆革命岁月，传承红色文化

-----之2011年“红五月”看红色电影、以及红色革命图片展活动

【具体安排】

一：要求办公室人员申请场地，将09、10级学生带队入场观看红色电影。

二：红色电影目录选择：《长征上下集》、《开天辟地上下集》、《开国大典上下集》、《长征之歌》 《我的一九一九》、三：将各种关于红色革命的图片将其展示

系列活动之四：弘扬长征、五四精神，构建和谐校园

----之2011年“红五月”演讲比赛

【具体安排】

一：参赛选手必须是政法管理系09、10级学生。

二：演讲比赛的内容必须在学习弘扬长征、五四精神的基础上展开。

三：演讲须有真情实感，要真实反映演讲者得内心世界和思想感情，避免空洞、概念化和成人化。

四：参赛选手必须用普通话演讲；演讲形式不限，诗歌朗诵均可。

五：参赛选手必须脱稿演讲，如照稿朗读，则扣分。

六，：每位选手演讲时间不超过6分钟，如超过则酌情扣分

七：选手着装应大方、整齐。

附：比赛规则

（1）演讲内容 5分

①内容是否紧扣主题，有时代特点。

②材料是否生动、得当，内容是否充实感人、令人信服，是否表达了青少年的真情实感。

③文章结构是否严谨、完整，有利于表现主题思想。

④遣词造句、语法修饰是否准确、生动、具体。

⑵演讲表现（2分）

①普通话是否发音标准，吐词是否清晰、准确。

②演讲是否流利、流畅，有无忘词、卡壳、冷场现象。

③时间掌握是否恰到好处，不超时。

⑶情感表达（3分）

①语气、语调、语速把握是否得当，是否准确的表达出演讲的主题。②演讲的情绪把握是否准确、得体，是否声情并茂，有感染力，能打动人。

③演讲的节奏和快慢是否掌握得当。

④是否有恰当的面部表情和肢体语言。

系列活动之五：学唱红色歌曲，传承红色精神

--之2011年“红五月”合唱比赛

【具体安排】

一： 评分标准

①符合主题，主题鲜明突出。（1分）

②声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2.5分）

③演唱节奏准确鲜明。（2.5分）

④指挥准确，富有激情。（1分）

⑤着装统一整齐，出场、退场过程迅速、整齐、有序。（1分）

⑥形式新颖，有创意。（2分）

二：本次比赛设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个、最佳指挥奖一个和优秀组织奖若干。

附红色革命歌曲序目：红旗飘飘》《 走进新时代》《东方红》《三大纪律八项注意》《松花江上》《红军不怕远征难》《好日子》《没有共产党旧没有新中国》《弹起我心爱的土琵琶》 《地道战》《游击队歌》《娘子军连歌》《保卫黄河》《十送红军》《志愿军军歌》《解放军军歌》《毕业歌》《工农兵联合起来》《洪湖水浪打浪》《红星歌》《妈妈教我一支歌》《让我们荡起双桨》《我们走在大路上》《五月的鲜花》《难忘今宵》《同一首歌》《爱我中华》《长江之歌》《春天的故事》 《打靶归来》 《一二三四歌》 《大海啊故乡》 《听妈妈讲那过去的事情》 《当兵的人》 《党啊亲爱的妈妈》 《我向党来唱支歌》 《歌唱祖国》 《革命人永远是年轻》《红梅赞》 《年轻的朋友来相会》 《我的中国心》 《我是一个兵》 《学习雷锋好榜样》 《我们要做雷锋似的好少年》 《英雄赞歌》 《在太行山上》 《咱们工人有力量》《中国少年先锋队队歌》 《我和我的祖国》 《我爱你中国》

系列活动之六：革命精神代代传

----之2011“红五月”弘扬革命精神主题班会

【具体安排】

一：主题班会的对象：政法管理系09、10级学生

二：召开主题班会方式：09、10级或10、10、或09、09级中队与中队之间交叉进行 三：可以通过讲革命故事，革命人物、听唱革命歌曲、看革命电影、诗歌朗诵、情景表演、以及对革命精神的体会与感悟等活动进行中队与中队之间的交流。

第四篇：水利系开展“创建无烟校园,追求健康生活”系列活动

水利系开展“创建无烟校园，追求健康生活”系列活动 3月以来，根据中央关于公共场所禁烟的有关要求，结合《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》的文件精神和学院相关安排，水利工程系组织开展了“创建无烟校园，追求健康生活”系列活动。

活动期间，为了让同学们更深的了解吸烟的危害，该系组织数十名青年志愿者穿着自制禁烟宣传衣，深入学生宿舍宣传吸烟对身体的危害；在教学楼张贴禁烟标识、宣传橱窗张贴禁烟海报，同时我系青年志愿者利用课余时间结合海报内容在教学楼对吸烟学生进行劝诫并阻止，取得明显效果。

结合本次活动，各班开展了形式多样的主题团日活动，分别以倡议书、自画班级宣传海报、清理校园烟头等方式开展禁烟教育。同时在全系范围内开展“无烟寝室”评比，并对优秀寝室进行表彰。

通过此次系列活动的成功举办，为全院深入开展无烟校园活动营造了良好氛围，使禁烟的意识深入人心。

同学们纷纷表示：将积极主动参与禁烟活动，努力营造一个无烟、清洁、健康、和谐的工作和学习环境。

第五篇：开展庆祝建党90周年南区小学少先队“红领巾心向党”主题系列活动方案

南区小学开展庆祝建党90周年 “红领巾心向党”主题活动方案

为庆祝中国共产党建党90周年，深入贯彻落实全国第六次少代会精神及省少工委五届六次全体会议精神，培养少年儿童对党的朴素感情，引导少年儿童积极争当“四好少年”，南区小学少先队组织开展“红领巾心向党” 主题系列活动。具体安排如下：

一、活动主题 红领巾心向党

二、活动对象

全校少先队各中队组织

三、活动时间 1、2011年3月——12月全年

2、其中6·

1、10·13期间有集中的主体展示活动，以形成主题活动高潮。

四、活动要点

1、指导思想。此次活动旨在以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以活泼生动的少先队活动为载体，结合“学党史、知党情、跟党走”、争当“四好少年”、手拉手等主题活动，教育引导少年儿童努力按照党指引的方向，勤奋学习、快乐生活、全面发展，争当红土地上的“四好少年”。、活动形式。各中队要充分认识开展此次活动的重要意义，结合实际，充分利用本地特有资源、载体，以“七一”为高潮，抓住清明、“六一”、“十·一三”等时间节点，开展“红领巾心向党”主题队会（日）活动、少儿红歌传唱、红领巾寻访、争当“四好少年”等一系列少年儿童喜闻乐见、寓教于乐的主题教育，充分活跃我校少先队文化，丰富我校少年儿童业余生活，进一步坚定全校少年儿童情系党、心向党、跟党走的决心。

3、强化宣传。各中队组织要根据实际详细制定活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用校园广播、学习园地、黑板报等宣传阵地，加强宣传，扩大影响，配合活动更好地开展。积极与新闻媒体联系宣传活动进程，报道活动成果，营造良好的社会氛围。

五、全年活动安排。

上学期

三月份：

开展“学雷锋”主题教育系列活动

1、学习常规，学习雷锋的钉子精神，开展“五星雏鹰争章”，争当文明南区人的活动。

2、、出第一期“志愿者在行动”为主题的黑板报。

3、争当雷锋式的“四个好少年”，结合“三八”节、植树节等进行主题诗歌欣赏活动。

4、布置班级文化墙，主题就是“雷锋在我心中”.。

5、各中队举行“雷锋在我心中”主题队会

四月份：

开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动

1、开展革命传统教育，出第二期以“传统教育”为主题的黑板报。

2、、祭扫革命烈士墓。

3、、组织学习先烈的不怕困难，坚毅勇敢的春游野外体能锻炼活动。五月份：

开展感恩教育主题月系列活动

1、出好第三期“感恩教育”为主题的黑板报。

2、开展热爱劳动让生命更光彩——争当环保小卫士教育活动；

3、结合“母亲节”开展感恩慈母教育活动。

六月份：

开展生命教育主题月系列活动

1、庆“六•一”争当四好少年系列活动。

2、出好第四期以 “庆’六•一’” 为主题的黑板报。

4、开展珍爱生命教育诗歌欣赏活动。

下学期 九月份：

开展“尊敬师长，学习礼仪”的教育主题月系列活动。

1、文明礼仪教育，开展“我爱我家”教育活动。

2、争当四个好少年，结合教师节进行主题诗歌欣赏活动。

3、出好第一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报。

4、布置“尊敬师长，学习礼仪”为主题的班级文化墙。

十月份：

开展“红领巾心向党”的国庆节建队节主题教育系列活动

1、出好第二期以“庆祝国庆节”为主题的黑板报。

2、“学党史、知党情、跟党走”争当“四好少年”的队情队史教育，3、一年级新生入队前的准备工作

4、庆祝建队节；一年级新生入队仪式。

5、“我是小小志愿者”争当社区好公民的红领巾走访教育活动。

十一月份：

开展“青少年走进科学世界”科普活动主题教育系列活动

1、开展学科学用科学，我是才艺之星等“五星雏鹰争章”活动。

2、出好第三期以“冬季防火安全科技知识” 为主题的黑板板。

十二月份：

开展“热爱祖国，欢庆元旦”的主题教育系列活动；

1、举行“爱祖国，唱红歌”争当“四个好少年”的歌咏比赛。

2、出好第四期以“庆祝元旦”为主题的黑板板。

南区小学少先队