教研工作

第一篇：教研工作

2013-2014年度第一学期教研工作安排

第一阶段：九月份新分教师的培训和自由听课不少于2节

第二阶段：十月份（国庆节后）各组组织对新分教师听评课（做好各种记录、图片、简报等）

第三阶段：11月份理化生进行技能赛（图片、简报及各种记录）并组织半期考试）

第四阶段：11月下旬理化生组进行技能赛完毕，其他教研组每周组织一次话题讨论，内容包括主持人、记录人、话题、发言人（每个老师的发言都如实记录）、结论，教研组长于下周星期一将各种记录交到教导处（出勤记录、教研活动记录、图片等）简报必须在当天结束后发到教导处。理化生技能赛结束后从12月开始。（说明：可以根据本组实际组织其他活动，比如：组织学习相关的教育教学理念、观摩视频教学、演讲等，但是必须每周组织一次）。

第五阶段：2014年1月份成果展示：汇编本学期所有的教研内容。

教导处2013年9月 经学校11.18日决定，从综合组中分出英语组，组长：杨红。

第二篇：教研工作

旧县小学2017—2018年教研工作总结

旧县小学 范礼发

一、教研工作

学校根据期制定好的教研工作计划，根据学科特点，深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。

1、开学初教师制定了详细的教学计划，学校以年级组为单位组织了交流研讨活动。

2、范礼发、丰家鑫对全校语文教师进行了统编一年级语文教材培训，罗聪升、林文辉对全校思品教师进行了统编教材小学一年级道德与法治教材培训。

3、进行了外出学习交流研讨活动。范礼发就观课议课、高效课堂的专家讲座和全校教师进行了汇报交流，罗聪升就学校书法教学培训内容和全校教师进行了汇报交流，罗建文就班主任工作专家讲座进行了交流汇报，孙琴刚就学校体育工作专家讲座进行了交流汇报。

5、进行了英语教学课堂观摩研讨活动。孟芙蓉、王艳两位老师上了两堂英语课堂教学展示课，组织全体英语教师进行了交流研讨活动。之后张志强老师进行了提高英语课堂教学的专题讲座。

6、一、二年级语文教师进行了小学二年级语文统编教材网络培训；张志强、李小勇、邓林、仝德胜、角田伸、丰家鑫、罗建文、范礼发、罗聪升参加了统编教材小学二年级道德与法治教材网络培训。

7、教务处、教研室全体人员对一年级、二年级全体教师进行了进教室听课活动，结束后组织全部上课教师进行反馈交流。

8、组织青年骨干教师上公开示范课活动。角田伸老师给全校数学老师带来了一堂《正比例和反比例》的示范课，杨辉老师给全校语文教师带来一堂《伯牙绝弦》公开示范课；王艳老师给全校英语教师带来一堂英语示范课。

9、组织40以下年龄的教师进行网上晒课活动，我校晒课8个科目，共50节。

10、组织语文、数学、英语青年教师课堂教学竞赛活动，共10为教师参赛。

11、一年来学校教务处、教研室对教师业务检查8次，其中年级组抽查2次。每次检查完都以文件的形式对检查情况进行反馈。

二、外出培训

一年来，学校投入了大量资金组织教师到外参加各种培训，下面就本学年的外出培训做统计：

1、范礼发、罗聪升、丰家鑫、林文辉、罗建文到马龙一小参加教育局组织的统编小学一年级语文、道德与法治教材培训。

2、罗建文、李小勇带8位班主任到曲靖参加中国教育梦班主任培训。

3、罗聪升、袁尔明老师到曲靖参加五年级书法教材培训。

4、范礼发到昆明参加乡村小学教学副校长国培计划。

5、孙琴刚到红河参加体育教师访名校国培计划。

6、罗聪升老师带4位语文老师到曲靖参加中国教育梦“核心素养下的高效语文课堂”培训。

7、范礼发老师带4位数学老师到曲靖参加中国教育梦“核心素养下的高效数学课堂”培训。

8、丰家鑫老师带4位英语老师到昆明参加中国教育梦“核心素养下的高效英语课堂”培训。我们每一个外出培训的教师十分珍惜外出学习的机会，认真学习、用心琢磨学习所得，回来后对校内相应学科教师进行了培训，达到以点带面的辐射效果，从而提高师资队伍的整体水平，最大限度节约培训成本，提高培训了效率。

三、获得的荣誉

一年来在全体教师的共同努力下，我校教师获得了多项荣誉:

1、学校被曲靖市衡水实验中学列为优质生源基地。

2、教育教学论文我校33位教师获省一、二、三等奖。

3、张睿老师代表马龙区参加曲靖市音乐教师技能大赛获一等奖。同时在曲靖市微课制作大赛中获一等奖。

4、邓林老师在曲靖市微课制作大赛中获二等奖。

5、彭学英老师在“一师一优课，一课一名师”活动中获省级优课奖。

6、范礼发被马龙教育局评为骨干教师。

7、邓林、李小勇、杨粉莲、徐琼珍、陈绍恒、崔隽、常春富、李红斌、金沙、李勤花10位老师在“魅力书香溢马龙”活动中获优秀指导奖。

8、杨粉莲、亢红春、柳丞臻在旧县中心校组织的青年教师课堂教学竞赛中获一等奖；邓林、李红斌、杨辉、杨卫卫、张艳、孟芙蓉、金露琴获二等奖。

总之，我校本学年教研工作取得了一些成绩，但存在很多不足，我们决心在现有的基础上，不断改进，不断努力，确实提高我校教育教学质量。

第三篇：教学教研工作

铜陵取经

2013年12月16日，我们梅村中心学校领导带领我们8个语文老师，赴铜陵参加“教真语文、打造自然语文课堂——铜陵市陆常波名师工作室高端研讨会”活动。寒冬周一的早晨，阴雨绵绵，寒风萧萧，但任何困难也挡不住我们这些火热的求知心，清早我们一行五点多就起床，六点三十在池州高速路口集合，七点多就到达铜陵市杨家山小学。

虽然只有一天的时间，但学习时间安排得满满的，上午内容是开幕式，观看由铜陵优秀学科带头人陆常波老师和安徽省教育科学研究院小学语文研究室研究员吴福雷老师分别执教的《人生的开关》与《林冲棒打洪教头》两节研讨会，专家点评；下午2:30开始观摩全国名师贾志敏老师执教的《爸爸的老师》观摩课和聆听他的讲座——《小学语文应该怎么教》，5点10结束。

三位名师教学方式不同：陆老师教学亲切自然、和蔼可亲，吴老师课堂有张有弛、循循善诱，贾老师课堂生动有趣、赏罚分明。尽管三位名师的教学风格各异，但都诠释着一个教学理念：教真语文，打造自然语文课堂。最后贾老师针对小学语文现在存在的问题，专题讲了《小学语文应该怎样教》，分别从小学语文新课改、语文课程标准、什么是语文课、如何教作文等几个方面来一一阐述，并举例说明。

虽然今天的研讨会时间很短，但我们都受益匪浅：语文课贵在真，要教真语文、打造真课堂，面向全体学生，借用课本一篇篇课文做例子，来教会学生说话、写话，让学生在学语文中学生活，在学生活中学语文。感谢这次铜陵教研活动的举办，为我们以后小学语文的教学指明了道路。

第四篇：教研工作要点

教研工作要点

以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持改革创新，加强全市业务管理干部和团队的教学、教研管理能力建设，不断提高教师的教育、教学、教研水平，为加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育提供有力的智力支持和知识贡献。

二、主要目标

坚持以“一中心（提质课堂教学）”“两提升（提升教师教学

水平和科研能力）”“三加强（加强区域交流合作、监测结果应用、思政示范区建设）”为全年工作主抓点，力争达到如下具体目标：

1．各学校和中心业务管理干部，成为教学、教研管理的行家和本学科教学、教研的里手；

2.各学科培养一批教学理念新、教研能力强、教学方式优、教学水平高、教学效果好的学科带头人和学科教师优秀团队；

3.各学科根据实际打造一定的新授课、习题讲评课、实验课、复习课（一轮、专题）等类型的示范课，全市每学科长沙市级及以上优秀课不少于2节。各校优课率达30%，良课率达70%，100%课达到合格课要求；

4．学生核心素养和学科素养同步提升，学生学业成绩再创

新高。高考各学科平均分、总平均分、600

分以上人数保持四县市第一，高中学业水平考试全科合格率达

99.8%以上；初中学业水平考试各学科平均分及平均总分有提升。

5．培植大数据精准教学课堂提质示范校，高中评选

1-2

所；

初中评选

2-3

所。

6．教学研究成果显著。每个教育发展中心和每所高中教研

论文在省级刊物发表或省级论文获奖不少于

篇、浏阳市级以上（含浏阳市级）优秀教研课例不少于

个、在研的浏阳市课题不少于

个、长沙市或以上级课题不少于

个，争取

1-2

个国家级规划课题。

三、具体措施

（一）五个聚焦，切实提升教师教学和科研水平

1．聚焦学校教学、教研管理干部业务管理能力提升。一是

组织教研管理干部外出到优秀学校或地区，学习“高效课堂建设”、“高效集体备课”、“高效自主学习”、“高效精准教学”等先进教学教研经验；

二是加强学校业务管理干部和中心专干的教学、教研常规管理能力提升本级培训；三是定期举行小学校长、学前教育园长和小学业务管理干部业务能力提升培训；

四是举行优秀教学、教研管理干部评选，根据管理实绩评出优秀业务管理干部（优秀小学中心教研组及组长评选），推介先进和典型。

2．聚焦全市中小学教师的教学业务水平提升。一是加强对

名师工作室工作的系统设计与指导，提升工作室工作的系统性和针对性；二是深入开展新课程、新课标、新教材、新高考（新中考）的系统化培训，系统提升全市教师教学、教研水平；

三是深入、系统推进新世纪读书工程，提升教师理论素养和专业素养；

四是认真开展教师专业知识竞赛（或试题解题大赛）以及小学实践性检测试题设计征集评选活动，提升教师研究能力，助力落实

“双减”工作。

3．聚焦学生综合素养、自主管理和自主学习能力提升。

一是引导教师在学科教学中加强对学生必备知识、关键能力、学科素养、学科价值的培养；

二是认真组织开展各项学科竞赛、科技创新大赛、学科素养大赛等活动，为学生的成长提供平台；

三是

根据《加强学生自主学习能力培养的指导意见》，引导学校、教师安排学生自主学习的时间和空间，加强对学生课前、课堂、课后自主学习能力培养的指导和监督，全面提高学生的自觉管控、自主学习和自我规划能力。

4．聚焦课堂教学提质。一是加强学校常规管理工作的督查，夯实教学、教研常规工作，筑牢质量提升的根基；二是加强薄弱学校和薄弱学科课堂教学调研与指导，采取问题式调研、合作共研等方式，有针对性帮助解决教学实际问题；三是重点围绕“情境议题教学”、“学科单元教学”、“大数据精准教学”、“深度学习教学”等方面开展课堂调研，落实教师公开课、研究课或同课异构等课堂教学改革活动，提高课堂教学实效；四是实行义务教育阶段教师课堂教学插标验收评价制度，引导中心和学校深入开展课堂教学改革提质研究和建设，加大对教师课堂教学评价力度与结果应用。五是优化课堂教学评优，认真组织中小学（学前）教师以及小学校长（幼儿园长、中学业务管理干部）课堂教学评比活动，推介课堂提质建设中学科教学和学校提质建设的优秀课例和典型经验。

5．聚焦全市中小学教师教育科研能力提升。一是围绕新课程、新教材、新高考、新中考改革、智慧教育、学前教育、职业教育、特殊教育等内容深入开展课例研究、课题研究、问题研究、实践探究，评选一批优秀课例和课题，每个教育发展中心和每所高中在研的长沙市级以上课题不少于

个、浏阳市级课题不少于3

个。

二是进一步强化教研组和备课组建设，常态化、高质量开展深度集体备课和专题研讨（含课例研讨）以及听、评课活动，根据《加强学科集体研究的指导意见》加强对全市集体备课的指导和督促，举行优秀中学学科教研组、小学中心教研组、学前中心教研组评选，推动学校和教育发展中心常态化加强集体研究；

三是开展课后作业及演练习题提质研究，征集一、二年级实践性试试题设计，对学科教辅资料的使用进行指导，教研组长、备课组长统筹好作业和演练习题量，精心编选高质量的作业和练习题，确保作业“减负增效”落细落实；

四是分学段、分学科、分学期、分章节搭建资源建设平台，组织各学科优秀教师，通过合作、独创等方式根据教学需要，共建共享本地特色学科教学资源。五是进一步规范各类比赛的管理及结果认定工作，强化层级管理，提高结果认定的权威性与公认度。

（二）三个加强，统筹推进质量发展抬高坐标

6．加强区域交流与合作，推动合作发展。深入开展浏阳、醴陵、平江、铜鼓、上栗、莲花、万载、袁州等八县市（区）乡村振兴教育高质发展论坛、第二届区域中小学教师课堂教学大比武以及高三三月调考质量监测等工作。

7．加强质量监测结果运用，助力区域均衡。一是用好国家义务教育质量监测结果报告，查找问题，归因分析，并在教学上切实改进；二是配合开展好义务教育阶段各学段“1+2+X”质量监测工作，用结果导向学校工作改进，推进区域质量均衡发展。

8．加强省思政课改革创新示范区建设，打造浏阳特色。坚持办“走进心灵”的思政教育的总愿景；以建设“四范”思政品牌，即“教师之范”“课堂之范”“课程之范”“学生之范”为目标；认真落实培养一支“守正创新”的思政教师队伍，形成“大中小学一体化”的思政课程体系，打造一批“有亲和力”、“行走”的和“有风景”的思政课堂，开发一批富有浏阳特色的地方课程和校本课程，打造一批富有特色的思政教育品牌等五项具体任务，深入推进思政教育“五个一”工程，建设高质量的省思政课改革创新示范区。

附件：2022

年教科所主要活动安排

浏阳市

月

期末考试组考、阅卷工作，教学教研管理先进单位和个人评选

月

1.酝酿计划；2.科室工作布置会；3.高中教学教研工作会议；4.小学各学科中心教研组长工作布置暨经验交流会；5.高三三月份调考联合试题命制；6.省基础教育教学成果奖申报;7.2022

年春季学期译林版普通高中英语新教材网络培训会

月

1.高三三月份调考；2.小学实践性检测试题设计征集评选活动；3.学校(幼儿园)

语言文字达标建设抽检(时间待定);4.印发《教师课堂教学考核定等、插标验收实施方案》，召开初中教学教研工作会议；5.布置第二十七届中学课堂评优工作；6.高中二轮调研；7.省级课题申报与立项；8.制定读书活动方案；9.初中、小学薄弱学校教学调研。

月

1.教师专业知识竞赛方案制订、工作布置；2.高中二轮调研；3.高三四月调考；

4、高一高二期中质量监测；

5.长沙市级课题申报与立项；6.浏阳市“十四五”

规划课题开题；7.初中、小学薄弱学科教学调研；8.高中英语高三二轮复习研讨会；9.浏阳市小学数学计算及解决问题专题课堂教学竞赛活动。

月

1.中华经典诵写讲系列评选活动启动;2.高中生语文素养竞赛；3.高三五月调考；

4.初中毕业会考科目质量监测；5.中小学教师专业知识竞赛（初赛）；6.2021省教育学会课题开题；7.长沙市级课题结题；10.承办长沙市小学数学计算及解决问题专题课堂教学竞赛活动。

月

1.优秀中心教研组、优秀中心教研组长评选；2.“同成长，共精彩”浏阳市中小学英语素养竞赛选拔赛；3.各学科期末质量检测试题命制；4.中考阅卷；5.长沙市教育科研成果友谊奖申报；6.收集整理义务教育阶段学段教师课堂教学考核定等结论，制定市级层面插标验收具体操作方案。

月

1.义务教育各学段“1+2+X”质量监测；2.期末考试组考阅卷;3.教研骨干培训。

月

1.高中新教材培训；2.义务教育阶段新课标培训；3.中学和小学中心组教研组长培训。

月

1.推普周;

2.下期高中教学教研工作研讨会；3.高中一轮调研；4.浏阳市第三届高中师生英语素养大赛。

月

1.教师专业知识竞赛市级决赛；2.义教教师课堂考核定等市级插标验收；3.浏阳市第27

届课堂评优活动（中学组）；4.初中、小学语文素养竞赛;5.教学常规检查；6.初中一轮调研。

月

1.第二届湘赣边区域中小学教师课堂教学大比武；2.省级幼儿园教师普通话水平监测;3.省语言文字应用论文征集;4.浏阳市第八届小学生英语书写竞赛；5.浏阳市第六届小学生数学日记征集评选活动；6.高中期中质量监测;7.高中英语高效课堂提质减负研讨活动。

月

1.中小学生科技节；2.各学科期末质量检测试题命制；3.完成对上对下各级绩考工作。

第五篇：教研工作小结

.董营小学二零一五年十月份工作小结

十月份以来，我校紧紧围绕项城市教育体育局和中心校的工作目标，以打造高效课堂，提高教育教学质量为抓手，加强教育教学管理，切实抓好各项工作，下面就十月份工作情况，向中心校作如下汇报：

1、教导处刘翠霞主任和吴继飞等组织了董营小学 “双书”书法比赛

2、重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。3、2015年10月9日，教导处组织各教研组开展第二次作业、教案和听课记录、政治业务学习大检查，找出优缺点，及时反馈。好的作业有：四年级、、二年级语文，三年级、二年级数学，五年级、六年级英。教案好的有：闻英、吴继飞。刘翠霞、朱娜娜、李三中。4、2015.13学校继续举行推门听课活动。要求全体教师严格按照听课时间表讲课听课，尤其强调了听课后写反思记录。听了刘翠霞老师、吴继飞老师、朱娜娜老师、闻英老师的课。通过听课活动感受新课堂的全新面貌。并召开听

课总结会，对比现有课堂，找到突破口，创新课堂，树立新理念，摸索新途径，打造高效课堂。本次活动是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短，他山之石借以攻玉。另一方面别人听自己的课，进行交流，能有益于组织教学

5．10月23日我校组织了消防安全演练。

项城市董营小学

2015年10月