第一篇:羽毛球训练计划
训练计划
1.每周球会
依旧遵循上学期的安排。一个竞赛场,二个教学场,三个自由场。会员根据自身需要到各个场地打球。教裁部,也要跟抽出半个小时去跟教练练习技巧。
2.每周训练
星期四张88带队到体育馆训练,根据自身情况,跟校队训练或者见习自训。
无课表出来后,依据无课表,选的时间教裁部进行部门特训。主要是体能训练为主。
3.小型比赛
预计会在球会上举行,就是球会在场的会员自愿报名参加。大体计划是这样的。报名者分性别把自己的昵称写在卡片上,放入分组箱。由裁判进行抽取,比赛选手,胜者晋级下一轮,败者淘汰。然后胜者聚集卡片再次分组,直到决出冠军。(每一轮结束后在败者组抽取净胜球最少的2名选手进入复活赛。胜者进入下一轮的角逐,决赛除外)
4.训练监督
训练的原则是自我负责,请假必须由找部长允许。训练时由李征宇和张智瑜负责监督签到和监督。
5.联系其他球友
教裁部成员尤其注意,在球会期间注意热情待人,认真听取会员的抱怨和建议,及时拿出来和部门的人分享。同时和其他的部门的人多接触,留意他其他部门的能人志士。留下电话号码,加强联系,因为他们都有可能是换届后的主要人力资源。
注:与校队联系,比赛带队,需要再考虑实际情况具体决定。
第二篇:羽毛球训练计划田径训练计划
成都嘉祥外国语学校成华校区教师羽毛球、田径训练计划
一、指导思想:为积极备战嘉祥集团公司二十周年大庆,丰富教师的业余生活,提高我校教师竞技运动水平。
二、训练时间:
1、羽毛球周三晚上7点——8点半
周六晚上7点——8点半
2、田径周一、周三下午大锻炼
三、训练人员:
1、田径名单:王晓波、李琳、胡利、何军、部晓、邱伟、袁丽菲、尹勇、罗燕、唐佳
2、羽毛球名单:王晓波、董恒旭、李琳、胡利、奉孝福、赵玲瑜
四、训练项目及内容
1、田径:100米跑、800米跑、1000米跑、50米迎面接力
内容:
1、蹲踞式起跑、站立式起跑技术
2、途中跑、终点冲刺跑技术
3、交接棒练习
4、长跑技术
2、羽毛球:技术训练、战术训练
内容:1.发球技术、接球技术、击高远球技术
3、网前挑球技术、步法练习
5、杀球技术练习及接杀球技术练习
6、单打战术训练
1三袋米的故事
一定要看完太感人了!
这是一个真实的故事,这是一个特困家庭。儿子刚上小学时,父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着,用一堆黄土轻轻送走了父亲。
母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,母亲拿着针线,轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹长满了笑意。
当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂。儿子知道母亲拿不出,便说:“娘,我要退学,帮你干农活。”母亲摸着儿子的头,疼爱地说:“你有这份心,娘打心眼儿里高兴,但书是非读不可。放心,娘生你,就有法子养你。你先到学校报名,我随后就送米去。
”儿子固执地说不,母亲说快去,儿子还是说不,母亲挥起粗糙的巴掌,结实地甩在儿子脸上,这是16岁的儿子第一次挨打……。儿子终于上学去了,望着他远去的背影,母亲在默默沉思。没多久,县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲。她一瘸一拐地挪进门,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:“你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸,连说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。母亲又掏出一个小布包,说:“大师傅,这是5元钱,我儿子这个月的生活费,麻烦您转给他。”熊师傅接过去,摇了摇,里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说:“怎么,你在街上卖茶叶蛋?”母亲的脸又红了,吱唔着道个谢,一瘸一拐地走了。
又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。
熊师傅照例开袋看米,眉头又锁紧,还是杂色米。他想,是不是上次没给这位母亲交代清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道:“大师傅,我家的米都是这样的,怎么办?”熊师傅哭笑不得,反问道:“你家一亩田能种出百样米?真好笑。”遭此抢白,母亲不敢吱声,熊师傅也不再理她。
第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥:“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,还是怎样背回去!”
母亲似乎早有预料,双膝一弯,跪在熊师傅面前,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:“大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话。母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双僵硬变形的腿,肿大成梭形……母亲抹了一把泪,说:“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校……”
她又向熊师傅解释,她一直瞒着乡亲,更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮,她就揣着空米袋,拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭,然后挨到天黑后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起,月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着,熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲,说:“好妈妈啊,我马上去告诉校长,要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手,说:“别、别,如果儿子知道娘讨饭供他上学,就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了,求你为我保密,切记!切记!”母亲走了,一瘸一拐。
校长最终知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将母亲的儿子请上主席台,此生纳闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是,台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋,情绪激昂地说:“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”
儿子疑惑地往后看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温暖的一幕亲情上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭:“娘啊,我的娘啊……。[大哭][大哭][大哭]
智慧小语:三袋米,代表了大如天、重如山的母爱。也许不是所有的父母,都像这位母亲一样在艰难中支撑起儿子的天空。但天下父母对孩子的爱,都是一样的。父母恩难报,他们给予了我们一生中不可替代的——生命!
因此,孝顺父母不能等,让我们用心去感恩。
如果你也是含着泪看完了这篇文章,请你也动动手指,把他分享出去,传播正能量,让世间多点爱
第三篇:兰州大学羽毛球协会训练计划
兰州大学羽毛球协会训练计划
一训练的目的与任务
1.掌握羽毛球基本技术及其应用能力,提高羽球水平和自身的身体素质。
2.在训练中培养大家顽强拼搏的意志品质,树立不怕苦的良好作风。
3.代表羽协参加各种比赛,为羽协争得荣誉。
二训练内容
基本技术:
1.基本握拍法(正反手握拍)
2.羽毛球基本步法(前后场直线步伐,前后场对角线步伐,全场步伐)
3.正反手发球(规范动作,多球训练)
4.击高远球(规范动作,多球训练或二人对练)(正手高远,反手高远,头顶高远)
5.吊球(规范动作,多球训练)(劈吊,滑板吊球,反手吊球)
6.网前挑球(规范动作,多球训练或二人对练)
7.网前搓球(规范动作,多球训练或二人对练)
8.网前推球(规范动作,多球训练)
9.网前勾球(规范动作,多球训练或二人对练)
10.网前扑球(规范动作,多球训练)
11.杀球(规范动作,多球训练)(正手杀球,头顶杀球,反手杀球)
其他技术:
1.2.3.4.高吊结合技术(多球训练或二人对练)杀吊结合技术(多球训练或二人对练)高杀结合技术(多球训练或二人对练)以及其他固定,半固定球路练习
5.进攻的结合技术,防守的结合技术以及攻守结合技术的应用(二一式或三一式)
6.四方跑
7.发球接球技术
8.接杀技术
第四篇:2011下学期羽毛球训练计划
2011学年下学期羽毛球队训练计划
一、指导思想:选好苗子,从小培养学生的体育运动兴趣,打好运动基础,并且对其进行系统训练,积极的提高学生的运动水平,为我国竞技体育的发展做出贡献。
二、训练人数:约十六人
三、训练人员名单:
刘达扬五(2)95年、刘 颖四(4)95年、罗伟津四(4)95年、蒙昱言二(2)98年、苏佩诗二(4)97年、陆慧琛三(5)97年、梁兆明三(5)96年、陈幸词一(1)98年、谭莹露一(1)99年、罗芷晴一(2)99年、张俊亨一(2)98年、李金颖一(2)99年、林伟锐一(2)99年、梁思因一(3)98年、蔡浩威一(3)98年、谭永亮一(3)99年、四、训练时间:
1、每天早上7:15——7:45星期一除外
2、每周一、二、三、四下午4:15——6:15
四、具体安排 二、三月份
主要进行一些适应性的训练,如拉拉韧带、慢跑、各种姿势的来回跑、各种热身游戏的活动等。在羽毛球的技术方面主要是以徒手挥拍、步法的练习为主,主要目的是巩固手法、步法为主。
四月份
运动的强度逐渐加大,在技术方面主要是后场步法、多球、发球、接发球方面的练习。在素质方面加强学生上、下肢的力量,内容有跑步、俯卧撑、蛙跳等练习。
五月份
技术:后场、中场步法练习,多球练习。在素质方面要继续加强学生上、下肢的力量和灵活性的内容。
六月份
适当加大练习密度,控制练习强度。主要是巩固手法、步法,使动作不会走样和变形。让学生多打多球、多接触球,为学生建立熟练的手感和步感。加强身体素质的训练。
七月份
进行调整训练,重点选择新苗子,并对各个项目进行点评、小结和研究。
体育科2011年6月
文昌小学2011学
下学期羽毛球培尖计划
体育科组
2011年6月
第五篇:羽毛球训练总结
羽毛球队训练总结
这学期我们的课外兴趣小组有序的在每周一、二、三、四下午第三节课后开展。由我担任了羽毛球校队的训练工作,虽然上期训练学生有了一定的基础但由于种种原因,但是学生在掌握基础方面的动作还是不够到位,所以本期的重点是还是以培养学生羽毛球的基础动作为主,辅加一些简单的比赛,练习技战术。
练习手法是以学会基础技术找到球感,比如学会基本步法、垫球、发球、接中场球。整个学年下来,学生能基本掌握所学的基础知识,特别是在步法、颠球、发球方面有了明显的进步。
羽毛球运动是体育运动中的其中一种运动,也是比较有趣味性的一种运动。而兴趣就成了他们最好的老师,学习兴趣为动力有了兴趣,学生就会更加积极地参与这个项目。在训练过程中,教师要做的就是尊重学生的兴趣,并在学生的兴趣点上挖掘学生的潜力,是学生获得经验,体验成功,树立自信心,使学生对这个项目更积极参于。
现将我校的羽毛球兴趣小组工作总结如下:
一、基本情况:
1、本学期所辅导的羽毛球球队员主要是由三、四、五和六年级的部分对羽毛球球感兴趣的学生组成。通过本学期的课余运动训练,队员的运动水平不断提高。本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的体质方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练提高竞技水平,做到全面的发展。
2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。
3、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。
4、通过羽毛球训练,学生身体素质得到稳步提高,运动技能得到有效发展。
二、存在的问题:
学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。
在今后训练中,我会更加努力培养更多的学生积极参于到羽毛球活动中来,为学校取得更多的成绩,同时发展学生的身体素质,表现自己个性特点,丰富学生的业余爱好。
2014年6月