第一篇：抱球跑项目工作总结
抱球跑项目工作总结
东华理工大学第十届运动会终于落幕了，此次校运会给我们留下了太多的回忆，有心酸的汗水也有胜利的喜悦。作为运动会的参与者，在今年的校运会上我们文艺部负责的运动项目是30米抱球跑，虽然最终的结果并不尽如人意，可是其中的辛苦训练和付出只有切身经历过，负责过才能懂得！下面是我对此次负责项目的总结。
首先，在选人过程中，由于宣传不到力，抱球跑运动项目的报名宣传没有到达每一个人，没有让每一信工院的新生知道这个项目以及具体的活动过程和重要性，这导致我们挑选出来的运动员身体素质水平不高，致使我们输在了起跑线上。
其次，在训练过程中，由于参加抱球跑的成员同时也参加了其他的集体项目，所以大家都集中不起来一起训练，再有就是我们的大部分参加抱球跑运动员对训练该项目时缺乏积极性，这是我们在初次选拔是始料未及的。众所周知要想在运动会上取得好成绩，训练一定要到位。每次训练之前我们都会提前通知他们到指定的地点进行训练，但每次训练的成员都因为各种原因不能到场训练，到了的也没激情去训练。
最后，就是我们组织人员经验不足，时间分配不够合理。人员变动较频繁，最后上场的人员直到比赛前才定下来，这严重削减了运动员的默契度。
由于种种原因致使运动员在运动场上未能以最佳状态投入比赛当中去，他们临场过于紧张，以至我们在比赛时掉了很多次球，最终我们也就与成功擦肩而过。这是十分令人遗憾的事！
从这次的训练可以看出他们对待事情的态度，进而看出他们对待问题的积极性，当然，这其中也有我们指导上的失误；经过此次的活动我深刻了解到：一个集体要想做好一件事，关键是要有团结合作的精神，脚踏实地。我相信这在学习上、其他工作和生活中也一样。所以我想我们在今后的活动中要吸取这次活动的教训，学会取长补短，这样我们才会进步；
到此为止，运动会已全部结束，我们怀着美好的憧憬，期待着下一个机遇和挑战，相信我们在今后的道路上会取得更好的成绩！
信息工程学院文艺部2010年11月15日
第二篇：乒乓球托球跑游戏规则
乒乓球托球跑游戏规则
一、比赛方法：
比赛开始前，用猜拳决定选择运输器材的顺序（器材只提供编号，不知道具体器材是什么）都选择完毕后，用对应的器材托住球，站在起跑线后准备开始。等待裁判发布口令。由起点运输至终点最快的获胜。
二、比赛器材：乒乓球+自选运输器材（A4纸，笔记本，16开书，球拍，勺子，两根香蕉 等）
三、比赛规则：
（1）比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否 则，成绩无效。
（2）队员行进中，只允许用单手持自选运输器材，不得用另一只 手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。
（3）途中若球落地，需捡起球置于运输器材上，并退至掉球处 继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则成绩无效。（4）过终点时，球必须在运输器材上才可记为有效成绩。人和 球必须同时过终点。否则，成绩无效。
第三篇：大班 绕球跑 教案
大班体育：绕球跑
活动目标：
1、培养幼儿的快跑能力以及身体的灵活性，增强平衡能力。
2、培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。活动准备：
小球，起点线、终点线。活动过程：
一、开始部分：
幼儿自带球进入场地，站成四路纵队，老师交待：“今天我们拿着球做热身运动，看谁动作有力，球不滚掉。”球操可根据上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃、放松几个部分进行自编。
二、基本部分 ：
1、球的玩法：
师：小朋友们平时都是怎么玩球的呀？（请小朋友自己举手上台展示他们玩球的方法）并集体玩一玩。
小结：玩球的方法真多呀，可以拍球、踢球、夹球、运球、顶球等等。
2、介绍游戏“绕球跑”：
师：今天老师也带来了一个好玩的游戏，叫做“绕球跑”。
师：听游戏的名字，请小朋友来试一试玩玩。
（之后老师边讲解边示范绕球跑）
3、幼儿示范“绕球跑”
师：请每队排头的小朋友来示范一遍，之后就要进行绕球接力比赛。
4、接力比赛“绕球跑”
老师讲解接力比赛规则：一个小朋友跑回来时要把小球给下一位的小朋友，然后跑到队伍后面，哪队最先跑完即获胜。
5、再来一轮。游戏可根据幼儿能力增加缩短球的距离。
三、结束部分：
放松运动：每个幼儿抖抖腿，敲敲球，排队回教室。
第四篇：托球跑规则
广州南洋理工职业学院趣味性比赛之托球跑
一、比赛方法：
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将网球置于球拍上，托球向前跑，赛程为30米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
二、比赛器材：乒乓球拍、网球
三、比赛规则：
（1）比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。
（2）队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。
（3）途中若网球落地，需捡起球置于球拍上，并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。
（4）过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过重点，不可用球拍将球抛过重点。否则，成绩无效。
注：本届运动会筹备委员会对本规则的解释权为最终解释权。
第五篇：赞30米托球跑运动员
赞30米托球跑运动员
30米在我们眼前铺展 我们的思维勾勒出短暂的一瞬间
起点与终点之间
手与脚的的配合、眼与球的对视
智慧与速度的融合 激起我们呼声一片 原来短暂的一瞬 远远超乎我们想象的空间 30米的奔跑 没有与谁争先 30米的奔跑 是我们个人精彩的展现
东丰县中医院宣
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