评优奖励条例

第一篇：评优奖励条例

北京联合大学学生评优奖励条例（修订）

第一章总则

第一条为了贯彻党的教育方针，更好地发挥学校评优表彰的引导、激励、示范作用，促进校风和学风建设，引导学生德、智、体、美全面发展，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制定本条例。

第二条评选范围

（一）凡具有我校正式学籍的全日制普通本科、高职专升本、高职专科学生（不含国外和境外留学学位生、进修生）

可参加个人奖项的评选。

（二）凡全日制普通本科、高职专升本、高职专科学生班集体和学校批准建立的团队（不含外国留学学位生、进修生集体和团队）可参加集体奖项的评选。

第三条学校对学生的表彰和奖励坚持以精神鼓励为主，并适当给予物质奖励。

第二章评优奖励项目分类

第四条评优奖励项目包括：

一、荣誉称号

（一）“先进班集体”荣誉称号；

（二）“三好学生”荣誉称号；

（三）“优秀学生干部”荣誉称号；

（四）“优秀毕业生”荣誉称号。

二、奖学金

（一）校长特别奖；

（二）优秀学生奖学金；

（三）新生入学奖学金；

（四）考取研究生奖。

第五条我校学生“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”荣誉称号设校、院两级，学生各类奖学金由学校设立，学院可以根据实际情况设立各单项奖励。评优工作要在学院评选的基础上，推荐符合条件的校级优秀个人和集体，在获得校级奖励的学生和集体中推荐优秀者参评市级相关奖项。

第三章先进班集体评选办法

第六条评选条件

学校对于班级建设成绩突出的学生班集体，授予“先进班集体”荣誉称号。校级先进班集体应在各学院院级先进班集体中产生，并应符合以下条件：

（一）思想品德

全班同学坚持四项基本原则，有正确的政治方向，党团组织生活制度化，能认真学习中国特色社会主义理论，学习教育活动活跃且富有成效。

（二）遵纪守法

全班同学能够模范执行《高等学校学生行为准则》，自觉遵守学校的规章制度，没有违纪违法行为，评选学年内班级无违反政纪、校纪和党团纪律的现象发生。全班同学讲求社会公德，积极参与校园文明建设，敢于与不良行为作斗争，形成积极向上、乐于助人、集体观念强、朝气蓬勃、文明健康的班风。

（三）学习风气

全班同学学习目的明确，学习态度端正，学习纪律严明，学风严谨；学习勤奋踏实，互帮互学，积极参加学术科技活动；遵守课堂和考场纪律，成绩优良。

（四）文化体育

全班同学积极参加各种有益于身心健康的文体活动，认真上好体育课，坚持体育锻炼，达到国家体育锻炼标准；环境意识好，注意校园与宿舍内外环境卫生。

（五）社会实践

全班同学热爱劳动，积极参加社会实践活动，并能结合专业特色，认真开展形式多样的社会调查、社会公益活动，巩固专业知识，服务社会，锻炼自己，了解国情民情，开阔视野，增长才干，提高素质。

（六）班级建设

团支部、班委会成员团结一致，相互协作，能结合班级实际情况制订学年工作计划，求真务实，真抓实干，带领全班同学认真贯彻执行学校各项规章制度和完成校、院、系布置的各项工作任务。学生干部能够严于律己，以身作则，热心为同学服务，具有无私奉献精神，在广大学生中有较高的威信。学生党员政治立场坚定，方向明确，认真学习有中国特色社会主义理论，在德智体美等方面起模范带头作用。

第七条校级先进班集体按照学院参评班级数的10%申报。

第八条学校对于获得校级先进班集体荣誉称号的班级给予表彰，并颁发荣誉证书。

第九条院级先进班集体

各学院可参考校级先进班集体的评选条件评选院级先进班集体，评选比例不超过学院参评班级数的15%，由学院进行表彰，并颁发荣誉证书。

第四章三好学生评选办法

第十条评选条件

对于品学兼优、德智体美全面发展的学生，授予校级“三好学生”荣誉称号。校级三好学生应在各学院院级三好学生中产生，同时符合以下条件：

（一）坚持四项基本原则，政治上要求进步，认真学习中国特色社会主义理论，积极靠近党组织，能很好地完成组织交给的任务。

（二）在集体活动中起带头作用，模范遵守国家法令和学校的各项规章制度，敢于抵制不良现象，团结同学，尊敬师长，在班级和学校建设中发挥了很好的作用。

（三）学习目标明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良，在学年内获得过二等及以上奖学金。

（四）积极参加体育锻炼和文娱活动，达到国家体育锻炼标准。

（五）有良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。

第十一条校级三好学生按照学院参评人数的3%申报。

第十二条学校对获得校级三好学生荣誉称号的学生给予表彰，并颁发荣誉证书。

第十三条各学院可参考校级三好学生的评选条件，在获三等及以上奖学金的学生中评选院级三好学生，评选比例不超过学院参评人数的5%，由学院进行表彰，并颁发荣誉证书。

第五章优秀学生干部评选办法

第十四条评选条件

对于品学兼优、社会工作表现突出的学生干部，授予校级“优秀学生干部”荣誉称号。校级优秀学生干部应在各学院院级优秀学生干部中产生，同时符合以下条件：

（一）坚持四项基本原则，政治上要求进步，认真学习中国特色社会主义理论，积极靠近党组织，积极组织、参与各项工作和集体活动，很好地完成组织交给的任务。

（二）在集体活动中起骨干带头作用，带领同学模范遵守国家法令和学校的各项规章制度，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争。

（三）积极贯彻校、院的各项政策和制度，及时反映学生意见，热心为同学服务，工作责任心强，能积极主动地开展各项有益活动。善于团结周围的同学，与其他学生干部协作配合，在自己负责的工作范围内成绩显著。

（四）学习认真刻苦，目的明确，态度端正，能较好地处理学习与工作的关系，综合素质测评在班级的前50%之内，无不及格科目。

（五）积极参加体育锻炼和文娱活动，达到国家体育锻炼标准。

（七）有良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。

第十五条评选比例

（一）校级优秀学生干部按照学院参评人数1%申报。

（二）校团委每学年在校级学生组织中，按其学生干部数的10%评选校级优秀学生干部（不占各学院名额）；评选条件依照优秀学生干部评选办法，具体实施由校团委执行。

第十六条学校对获得校级优秀学生干部荣誉称号的学生给予表彰，并颁发荣誉证书。第十七条各学院可参考校级优秀学生干部的评选条件评选院级优秀学生干部，比例不超过学院参评人数的3%，由学院进行表彰，并颁发荣誉证书。

第六章 优秀毕业生评选办法

第十八条评选条件

对于在校期间一贯品学兼优，德、智、体、美全面发展的应届毕业生，毕业时授予“优秀毕业生”荣誉称号。校级优秀毕业生应在各学院院级优秀毕业生中产生，同时符合以下条件：

（一）校级优秀毕业生评选条件

1．关心时事，遵纪守法，热爱祖国，品德优良，在校期间，各方面能起到模范带头作用；

2．在校期间获得校级以上（含校级）先进个人荣誉称号，包括三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部；

3．热爱所学专业，学习认真刻苦，毕业设计（论文）成绩优良；

4．在校期间积极参加各项文体活动，表现优良。

（二）市级优秀毕业生评选条件

1．具有坚定正确的政治方向，努力学习中国特色社会主义理论。

2．关心时事，遵纪守法，热爱祖国，品德优良。在校期间，遵守学校各项规章制度，各方面能起到模范带头作用。

3．热爱所学专业，学习认真刻苦，成绩优良，毕业设计（论文）成绩优秀。

4．积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。身体健康，达到《国家体育锻炼标准》。

5．在校期间获得校级以上（含校级）先进个人荣誉称号，包括三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部。

第十九条校级优秀毕业生按学院毕业生人数的5%申报。

第二十条学校对于获得校级优秀毕业生荣誉称号的学生给予表彰，并颁发荣誉证书；北京市高等学校优秀毕业生由北京市教育委员会颁发《北京地区高等学校优秀毕业生证书》。

第二十一条各学院可参考校级优秀毕业生的评选条件，在院级先进个人荣誉称号，包括三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部以及热爱所学专业，学习认真刻苦，毕业设计（论文）成绩优良的学生中评选院级优秀毕业生，评选比例不超过学院应参评人数的8%，由学院进行表彰，并颁发荣誉证书。

第七章校长特别奖

第二十二条校长特别奖是奖励德、智、体、美等方面取得特别优异成绩、有特殊专长、突出贡献和在学生中起到表率作用的各级各类学生个人或集体。凡申报校长特别奖者，应在校期间表现良好，并符合下列推荐条件之一：

（一）学习成绩特别优异，在学生中有突出的表率作用。

（二）参加重大科技、文化、体育交流竞赛活动，并取得突破性成果。

（三）积极参与社会公益活动且有突出表现，产生较大社会影响。

（四）维护公共财产和人民群众生命财产安全，见义勇为，产生良好社会影响。

（五）关心、热爱学校，对学校改革、建设与发展有突出贡献。

（六）在其它方面有优异表现，取得良好社会声誉。

第二十三条校长特别奖由校、院学生工作部门推荐（原则上每个学院推荐1个），每学年评选不超过10个。

第二十四条对于获得校长特别奖的个人或集体，学校将给予表彰，并颁发荣誉证书及奖金10000元。

第八章优秀学生奖学金

第二十五条优秀学生奖学金是奖励表现突出、成绩优异的学生。

第二十六条校级优秀学生奖学金分设特等、一等、二等、三等四个等级。

第二十七条评选条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，有良好的道德品质，模范遵守大学生行为准则和校规校纪。

（二）热爱所学专业，勤奋学习，通过全部课程。

（三）积极参加社会工作、社会实践、文体、学术活动。

（四）积极参加体育锻炼，体育课成绩合格，体质测试达标。

（五）积极参加学校的公益劳动，模范履行公民义务。

（六）特等奖学金要符合当学年一等奖学金参评条件，并且在校期间曾获得学校一等奖学金；一等奖学金要达到当学年考试平均成绩在90分以上，且综合素质测评排名前5%者；二等奖学金要达到当学年考试平均成绩在85分以上，且综合素质测评排名前15%者；三等奖学金要达到当学年考试平均成绩在80分以上，且综合素质测评排名前30%者。

第二十八条学校对于获得校级优秀学生奖学金的学生给予表彰，并颁发荣誉证书及奖金。特等奖学金奖励金额为3000元/人；一等奖学金奖励金额为1500元/人；二等奖学金奖励金额为1000元/人；三等奖学金奖励金额为500元/人。

第九章新生入学奖学金

第二十九条新生入学奖学金是奖励被我校录取的高考总成绩优秀的本科学生。凡被我校录取并报到注册的本科新生（不含艺术类、单招师资本科），同时符合以下条件之一者，给予新生入学奖学金：

（一）第一批次第一志愿录取的京外生源学生中高考总成绩文、理科前10名；

（二）第一志愿录取的高考总成绩超过第一批次录取分数线的北京生源文、理科学生。第三十条学校对于获得北京联合大学新生入学奖的学生给予表彰，并颁发荣誉证书及奖金2000元/人。

第十章 考取研究生奖

第三十一条考取研究生奖是奖励我校应届毕业生考取硕士研究生的同学。凡考取国内外高校、研究所的研究生的应届毕业生，学校将给予表彰并奖励1000元/人。

第十一章申请、审批和发放

第三十二条校级评优工作由校学生工作领导小组宏观指导，负责修订、完善相关制度，讨论评优与奖励中的重大问题，校学生处具体组织实施；各学院学生工作领导小组负责结合本学院实际情况，制定相关评优活动实施细则，院学生处（办）组织本院的学生综合测评及各种奖励的评选、审核与申报工作。

第三十三条评选时间

（一）评优工作一般在每年9-10月份进行，12月进行表彰；新生入学奖学金在9-10月份进行评选和表彰；优秀毕业生和考取研究生奖评选工作在每年4-5月进行，6-9月份进行表彰。

（二）凡逾期不申报的视作弃权。

第三十四条评选步骤

（一）根据学校的统一部署，由各学院组织评选和推荐。

（二）以班级为单位进行初评并提出名单，学院予以审核并公示。新生入学奖学金由校招生就业处根据录取情况提出名单，校学生处汇总并公示。

（三）学院评优集体和个人由各学院院长办公会审批，学院给予表彰和奖励。

（四）校级评优集体和个人（新生入学奖学金除外）要经学院院长办公会通过，报校学生处复核，并经校长办公会审批，学校给予表彰和奖励。新生入学奖学金由校学生处上报校长办公会审批，学校给予表彰和奖励。

第三十五条凡具有下列情况之一，取消个人评优资格：

（一）触犯国家法律，受到法律制裁者；

（二）评选当学年内，违犯校纪校规，受到纪律处分者；

（三）评选当学年内，因各种原因（保留入学资格、休学、参军等）未完成本学年规定课程者；

（四）评选当学年内必修课程有不及格者；

（五）按学籍管理规定未修满学分而延长学制者；

（六）评选当学年内无正当理由不参加校院及以上（含院级）重大活动者；

（七）在参评过程中，弄虚作假者。

第三十六条在评选当年有学生受到违纪处分的班级，取消参评先进班集体资格。

第三十七条评优奖励学生个人受奖记录存入个人档案。

第三十八条评优奖励的评定工作要公开、公正、公平，评定结果要进行公示。公示期不得少于5个工作日。对评定程序或结果有疑义的，可逐级向各级学生工作领导小组进行举报、申诉，各级领导小组要认真查证，并答复举报和申诉人。

第三十九条如发现获奖学生在评优过程中有舞弊行为，表彰当学期出现违纪行为，受到行政和组织处分的，将取消已获荣誉，并追回奖金。

第十二章附则

第四十条本条例自颁布之日起实施。2009年7月颁布的《北京联合大学优秀学生奖学金评选办法》（京联学〔2009〕93号）、《北京联合大学学生评优奖励条例（修订）》（京联学〔2009〕92号）同时予以废止。

第四十一条本条例由校学生处负责解释。

二O一一年六月十五日

第二篇：评优奖励方案

2010评优奖励方案

一、评选目的为增强企业向心力和凝聚力，培养员工的集体荣誉感和使命感，分公司特举行2010“优秀管理者、技术能手、劳动标兵、优秀员工”等评比活动。以激励先进、鞭策后进、奖勤罚懒，形成学习榜样，人人争先进的良好企业文化氛围。

二、奖项设置及评选比例与名额

优秀经理人1名；优秀经理1名；优秀管理干部1名 ；技术能手1名 ；劳动标兵1名；优秀员工2名；评选比例为36%。

三、评选原则

1.遵循“公开、公平、公正”原则；由下向上推选，占总分的60%；民主集中制，占总分的40%；

2.评优必须达到“全体员工认同度”的平均水平以上和60%评定小组成员的认可；

3.评选过程中应注重客观事实；最终确定各奖项按提名人的评定成绩排序产生，个人获得奖项不重复，各奖项顺延产生。

4.2010年7月31日前入职员工可参加评选；但已离职的员工不参加评选。

5.成立评定小组，成员有等4人，为评定小组组长；评定小组成员对评定各提名人选的情况进行投票、评分。

四、评选条件

1.“优秀经理人”、“优秀管理干部”：各单项综合评定成绩前列，工作能力强；管理方法得当，处事公平、公正；有效传达、执行公司的政策制度；团队稳定、相互协作；部门内部分工明确，岗位职责清晰；所带团队业绩突出，有创新意识。

2.“技术能手”、“劳动标兵”、“优秀员工”

①综合素质、思想觉悟高；有主人翁的精神，为公司的发展做出突出贡献；各方面都能成为公司的榜样，起到带头作用，有大局意识。

②内无违纪记录，并能主动宣讲公司规章制度；严格遵守、执行公司规章制度，并能为公司的制度建设提供较好的建议。

③为人正值坦诚，与同事工作配合愉快，积极协助他人或部门完成工作任务；服务意识好，并在工作中不断改进，提出较好的工作方法。

④工作态度积极、工作努力、任劳任怨、坚持原则、以物业为家、心系物业，服务

1意识强；诚实守信，无操作违规记录，工作无失误；有较强的团队精神及团队协作能力，有较强的集体荣誉感和使命感。

⑤生活中，能积极主动的帮助他人排忧解难；有爱心，处事能站在对方或公司的角度思考；关心他人、关注公司、忠诚于本岗位。

⑥遵守考勤纪律，迟到、早退月均不超过2次、无缺勤记录。

五、评优待遇与要求

1．评选待遇：优秀经理人和优秀管理干部500元/人，由经理颁发荣誉证书；技术能手、劳动标兵450元/人，由优秀经理人颁发荣誉证书；优秀员工400元，由优秀经理人和优秀管理干部获得者颁发荣誉证书。

2.评选要求：被评选的员工写一份总结，其总结要求如下：

①“优秀管理干部”的总结应重点强调本取得的管理与创新理念，并列举在工作中所处理的较为典型的管理问题，如何提高工作效率、工作中的创新建议、工作中棘手问题的处理等，对本职工作提出至少一条合理化建议。

②“技术能手”的总结应重点强调技术创新理念、列举在工作中所处理的较为典型的技术问题或故障排除的案例，对本职工作提出至少一条合理化建议。

③“劳动标兵”、“优秀员工”的总结应重点强调本自己如何努力工作、自己所取得的工作成绩，以及自己今后努力的方向；同时对本职工作提出至少一条合理化建议。

六、计划评选、表彰时间

1.评优预选日期：2011年1月14日前（要求准备书面材料）；

2.评定小组评选日期：2011年1月15日前；

3.被评选确定的员工，将在分公司公示1天，无异议时为最终确定。

4.表彰日期：2011年1月16日分公司年终颁奖大会。

公司

2011年1月4日

第三篇：评优及奖励办法

关于学生管理相关评优工作的评选及奖励办法

一、学生评优及奖励：

（一）奖学金评定：

1、奖励范围：个人学期学习总成绩班级排名前20%的学生，即班级人数*20%，小数点后不为“0”时上进一位，增加1名，且学期操行评定必须为优。学习总成绩计算办法为：（各科考试课学期总评成绩*100%与各科考察课学期总评成绩*50%相加之和；体育课成绩按考试课成绩计算）。

2、名额分配及奖励标准：

一等奖：一名，一次性奖励金额60元/人

二等奖：三名，一次性奖励金额45元/人

三等奖：前20%的其他同学，一次性奖励金额35元/人。

3、名次并列：并列者享受同级奖学金，并列者占用相应后续名额，名额不再增加,末位名额并列者，奖励至并列名次截止。

4、评定办法及要求：

由班主任、班长、团支部书记组成评审小组，每学期末，经学生总结自评，班委会评议，期末考试后，由评审小组认真评定本班每个学生的学期操行等级，报年级主任审批备案登记后，在学生通知书上加盖操行等级。班主任应将本班学生在校各学期操行等级做好备案登记，作为推荐就业和毕业的主要依据。

（二）校级“三好”学生评选：

1、奖励范围：班级人数的10%，名额计算方法同奖学金。

2、奖励标准：一次性奖励20元/人；

3、评定标准：

思想品德好：遵纪守法，遵守学生行为规范和学校各项制度，努力学习和坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论三个代表思想，具备良好道德行为习惯；关心集体、团结同学，操行评定必须为优。

学习好：目的明确，态度端正，学习刻苦，成绩优良，全部及格，成绩高者优先。

身体好：坚持体育锻炼，积极参加文体活动，讲究卫生，身心健康。纪律好：模范遵守学校各项规章制度，无迟到、早退、旷课、旷操、旷晚自习、旷宿及不按要求穿校服佩戴胸卡等违纪现象。积极参加学校各项活动，为班级争得荣誉。

（三）校级优秀学生干部评选：

1、评选范围：

（1）班级学生干部：为每班班级干部人数（10人）的30%，即3人；获得先进班集体的班级，可增加1个优干名额。班级干部包括：班长、副班长（考勤员）、学委、体委、卫生委员、文艺委员、生活委员，团支部书记、组委、宣委。

（2）校级学生干部：为校团委、学生会正式委员人数的50%；

（3）每名学生干部在班级、校团委及学生会评定校级优秀学生干部中不可兼评、兼得。

2、奖励标准：

（1）可在学期总成绩中享受加分。学生干部享受加分幅度为0-3分；对操行不为优、不称职或存在违纪现象的干部要酌情递减或不予加分。

（2）一次性奖励20元/人。

3、评选标准：凡学生干部（班委、班团支部、校团委、学生会委员），学习成绩无不及格科目，操行评定必须为优，并符合学生干部“学习好、威信高、肯吃苦、有特长、会管理”的标准。模范遵守学校各项规章制度，表率示范作用突出，热爱集体，坚持原则，有一定的组织管理能力，工作出色，经考核合格者，有资格评选优秀学生干部。

注： 同一人在校级“三好”学生、优秀学生干部评选中可兼评、兼得。

（四）校级“十佳”、“十优”中专生

评选要求：具体要求见学校及团委相关文件

奖励标准：一次性奖励金额50元/人。

（五）市级、国家级“三好”学生、优秀学生干部评选：

1、评选范围：

在校学习一学年以上，同时必须在评选之前的学期获得相应的校级“三好”学生或优秀学生干部称号；参评国家级“三好”学生、优秀学生干部的学生，必须为市级“三好”学生或优秀学生干部的相应获得者；经班委会、团支部、班主任推荐，学生科、校团委评审报校长办公会审批上报。

2、奖励标准：

获市级“三好”学生或优秀学生干部：一次性奖励金额100元/人。获国家级“三好”学生或优秀学生干部：一次性奖励金额200元/人。注：市级与国家级奖励不可兼得，以最高奖励为准。

3、评选标准：参看上级相关文件。

（六）具下列情况之一者，不得享受奖学金及相关评优资格。

1、单科成绩不及格；

2、有旷课现象、病事假学期累计超过30节，迟到早退累计10次以上；

3、受到学校全校通报批评或警告及以上处分；

4、不参加学校集体活动或班集体活动；

5、操行评定不为优；

6、欠交学校及班级费用；

7、有故意损坏公物情况者。

二、先进集体评选及奖励

（一）校级先进班集体评选办法

1、评选范围：全校在校正常上课并进行评比的所有班级。班风积极向上、班级建设富有特色、学风浓厚、积极参与学校各项活动、在五项评比中成绩突出，无重大违纪或安全责任事故。

2、奖励范围：各校区全部在校班级的20%，小数点后不为零的上进一位。

3、奖励标准：一次性奖励班级人数*1元/人。

4、评选办法及评比权重：

①评选办法：每学期末，学生科将参照一学期各校区全部在校班级的学期总评成绩。通过班级任课教师、年级主任、学生科长三级测评打分初步确定先进班集体候选班级，报校长办公会审批，在学校表彰大会上给与表彰。

②评比权重：

A、学期班级总评成绩占50%；班级总评成绩=（班级学期五项评比成绩*80%+宿舍成绩*20%）*80%+班级学生期末学习总评成绩*20%；其中：班级学生期末学习总评成绩=班级所有学生、所有科目考试成绩之和/班级人数/所有考试门数。

B、班级任课教师打分占15%；

C、年级主任打分15%；

D、学生科长打分20%；

E、加分：

a校级各项集体活动评比（如：会操比赛、运动会精神文明集体、拔河比赛、合唱比赛等）中获得一、二、三等奖的班级，分别在总成绩中给予4、2、1分的加分；

b校级单项活动评比（如：班级篮球赛、文明宿舍评比等）中获得一、二、三等奖的班级，分别在总成绩中给予2、1、0.5分的加分；

c其他明在活动规程中确给予加分的评比活动；

d加分之和最高为10分。

F、减分：

a班级学生受到全校通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分的每人次分别扣除0.5、1、2、3、4、5分；

b无故不参加集体活动每次扣除5分。

（二）市级先进班集体评选奖励办法

1、评选办法：班级在校上学1年以上，累计获得校级先进班集体两次以上，经学生科评选推荐报校长办公会审批上报。

2、奖励标准：一次性奖励班级班费2元/人。

一次性奖励所属班级班主任300元。

（三）班级评比各单项奖励

1、奖励范围：两操、自习、卫生、宿舍、考勤等单项评比的学期成绩排在两校区前8名的班级，末位并列顺延至并列结束。

2、奖励标准：每一项次奖励5元，可兼得。

三、校级优秀班主任评选办法

1、评选范围：全校在校正常上课并进行评比的所有班级班主任老师。热爱班主任工作，服从学生科的管理和指导，具有良好的师德师范，责任心强，能够用高尚的品格引导教育学生，熟悉、了解学生，主动关爱学生成长，在班级建设、对学生教育管理中具有较强的工作能力，教育管理到位，班级工作富有成效，无重大安全责任事故。

2、奖励范围：各校区全部在校班级班主任人数的20%，小数点后不为零的上进一位。先进班主任与先进班集体评选

3、奖励标准：校级先进主任：一次性奖励200元/人。

四、文体活动奖励办法

1、全校性大型集体项目：运动会精神文明班集体、文明教室评比获奖班级一次性给予班级奖励2元/人。

2、单项集体比赛：会操比赛、篮球联赛、体育节拔河、排球、乒乓球团体等按一、二、三等奖分别给予班级50元、30元、20元左右的奖品；

3、个人项目：如文艺节、体育节、校园风采大赛等活动中包括的个人单项比赛获奖选手，分别按一、二、三等奖对应给予获奖选手15元、10元、6元左右的奖品；

4、其他比赛活动规程中明确奖励标准的按照相应标准执行。

学生科

2011-2-25

第四篇：2021年实验中学学生评优奖励办法

2021年实验中学学生评优奖励办法

为促进学生全面、健康、和谐、主动发展，科学评价学生特制定学生综合素质评价方案。从以下6个领域对学生进行综合评价。

1、考试成绩（35分）

每学期认定两次，期中、期末考试后即认定。划定比例A率25%，B率30%，C率30%，D率15%。期中考试各档对应分值分别为A:15,B:13,C:11,D:9分，期末考试各档对应分值分别为A:20,B:18,C:16,D:14分。

2、体育6分、音乐3分、美术3分、微机3分（共15分）

每月认定一次，由体育、音乐、美术、微机教师根据课堂表现、考勤、成绩、艺术素养等认定。按A率25%，B率30%，C率30%，D率15%划定等级。体育各等级对应分值分别为6、5、4、2分。音乐、美术、微机各等级对应分值分别为3、2、1.5、1分。

3、日常行为（15分）

各班从文明礼仪、卫生、两操、校服、发型、作业完成情况、违纪等方面制定积分细则，对学生每日行为进行量化，每月一汇总评定，按A率25%，B率30%，C率30%，D率15%的比例划分等级，各等级对应分值分别为15、13、11、9分。根据各月积分总分排名进行学期综合评定，等级比例同上。

4、参与活动及获奖情况（20分）

活动包括社团、运动队、体育竞赛、演讲、作品展，征文，板报等。市级获奖20分，县级获奖16分，校级获奖12分，参与8分。每学期认定一次。

5、任职情况（5分）

任职情况包括学生会、自治委员会、班委会、课代表、组长等。校级5分，年级4分，班级3分（班委）其他职务2分。每学期认定一次。

6、自主管理学习小组（10分）

每学期认定两次，根据期中期末全科总分成绩认定。可以划分为10-12个小组，A类小组10分，B类小组8分，C类6分，D类小组4分。如划分10个小组比例为（A类3个，B类3个，C类2个，D类2个），划分12个小组比例为（A类3个B类4个，C类3个，D类2个）

各单项根据权重折合成分数，学期末从6个领域进行综合统计汇总，按A率25%，B率30%，C率30%，D率15%的比例划定等级进行学期综合评定。

各班成立由班主任、体育、音乐、美术、微机教师，家委会家长代表，学生代表组成的学生素质教育评价小组，按时对学生进行评价，评价过程、结果对学生公开。

综合素质评价是学生自我评价、自我调控、自我发展的工具,也是教师和学校评价学生的工具和评价结果记录的平台,相关信息同时是高中阶段学校招生的重要参考依据。实事求是、客观公正是记录评价报告内容的基本要求。评价结果将作为学校评选三好学生、优秀学生干部和文明中学生的依据。

第五篇：教师评优、评先及奖励方案

教师评优、评先及奖励方案

为在评优、评先及奖励中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，提高我校的教学质量，特制定本方案。

一、原则

1、按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。

2、提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。

3、在同等情况下，上一年已评为先进的，退让今年评选到的。

4、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先、评特的依据。

二、组织

组长：赵鹏

组员：马春彦 周伯勤刘星朝吴吉峰乔荣记

三、办法

（一）总分100分，其中教学成绩占60%，学期考勤占10%，兼职工作或班主任占10%，师德师风占20%。

（二）教学成绩60分。各课按优秀率、良好率、及格率指标计算。具体方法见教务处《教学成绩考核办法》。

（三）学期考勤满分10分，缺勤扣分方法如下：

（1）缺早操每次0.2分，缺会每次0.5分，开会迟到或早退每次0.2分。

（2）请假每天0.2分（半天0.1分），全学期请假超过7天，按每天0.5分扣。

（3）缺课每节按1分扣（有一节计一节），班主任会缺席每次0.1分。

（4）其它活动缺勤临时再议。

（四）兼职工作考核得分（10分）

（1）没有分管工作此项得分按分管工作人员考核中等人员得分2分。

（2）按分管工作给分不同，分管工作得分亦有不同（班主任属于分管工作，按满分考核），标准如下：积分1分此得分最高为5分，积分2分此得分最高为7分；积分3分此得分最高为8分，积分4分此得分最高分为满分。多项兼职，若有一项积分在4分（含），按满分计；若分项积分均在4分以下，取其和积分计。班主任并分管其它工作，选取成绩优异者项考核。

（3）分管工作给分办法：优秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部门按岗位职责制定目标责任书，量化考核目标。

（4）班主任考核：按周考核等级计分，一级每次积0.5分，此项总分7分；巩固率3分，每流失一生扣0.6分（时间段为：上一学期结束时到本学期结束时）。

依据：查看，查记录，调查学生。

（六）师德师风得分（20分）

按照《宛城区教体局教师师德师风考核办法》，被考核为优秀档次的加分10分以上，被考核为合格档次的加分5分以上。合格以下档次，不得评优、晋升职称、评选先进。

(七)评优资格

（1）全体学校教师

（2）不服从学校决定给学校整体工作造成困难和工作有重大失误的教师，自事件发生之日起两年内不具有优秀评选资格。

（3）主动弃权教师不参与优秀评选。

(八)评优方法和程序

（1）按考核的量化积分（两学期积分相加）取前面名次；

（2）筛选出不具有资格和弃权的教师，确定本有资格参与优秀评选的教师，并公布名单接受监督；

（3）学校成立由学校领导组成的8人评审小组（参与优秀评选的领导不得参加评审小组），（4）评审小组依据优秀指标，从有资格参与优秀评选的教师中进行不记名投票，按得票多少评选出优秀教师，并立即公布。

（5）为提倡教师之间和谐共事关系，对具备资格评选优秀而主动弃权的教师，在下一次优秀评选上只要没有重大工作失误，无条件评选为优秀。

（九）学期先进教师：教学能手、优秀教师、先进教育工作者评选办法

（1）资格：不服从学校（或教研组）决定给学校整体工作造成困难和工作有重大失误的教师，自动弃权教师，该学期不享有资格；其余教师均有资格参与学期先进评选。

（2）先进教育工作者名额只评一名，按量化考核积分总分取前一名。

（3）优秀教师主要从班主任和担任学校管理工作的教师中选出，按量化考核积分总分的排名取。

（4）教学能手主要参考教学成绩，按教学成绩和教学教研两项积分和的排名取。

（5）每位教师每年只享有评一次先进教师的机会。

（6）学乡、区级教学能手、优秀教师、先进教育工作者参考两学期评选结果，择优上报，不另外组织评选。

(十)奖励

对于被评为学校教学能手、优秀教师、先进教育工作者，学校给以物质奖励，并发给荣誉证书。