力学与建筑工程学院本科生“先进班集体”和“优秀学生”评选实施办法(试行)

第一篇：力学与建筑工程学院本科生“先进班集体”和“优秀学生”评选实施办法(试行)

力学与建筑工程学院本科生“先进班集体”和“优秀学生”

评选实施办法（试行）

为规范我院先进集体和优秀学生的评选，激励学生勤奋学习、努力进取，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，根据《中国矿业大学学生奖学金管理条例》、《中国矿业大学优秀学生评选办法》、《中国矿业大学国家奖学金实施办法》、《中国矿业大学励志奖学金实施办法》、《中国矿业大学学生素质发展综合测评条例》、《力学与建筑工程学院学生素质发展综合测评实施细则》等文件精神，结合我院实际，制定本实施办法。

一、评选范围

“先进班集体”和“优秀学生”的评选范围为我院正式设立的二年级及以上的班级、正式注册的在籍、在册二年级及以上的全日制本科生。

二、评选条件

（一）先进班集体评选条件

1．红旗示范班集体、校级先进班集体和院级先进班集体评选条件

（1）班级有良好的政治风气，全班同学思想素质较好，思想积极要求进步，能够模范遵守学校的各项规章制度，班级精神风貌好；

（2）班级学习氛围浓厚，学习成绩普遍较好，班级学年加权平均成绩位于专业前列；

（3）班级能积极开展有特色的活动，课余文化生活健康、活跃，能积极参加体育锻炼；

（4）班级同学有良好的卫生习惯，在宿舍卫生评比中，宿舍卫生优良率高；

（5）班级有较强的集体荣誉感，积极参加学院和学校组织的活动，班委会和团支部富有朝气和战斗力，全班同学团结友爱，积极向上。

2．学风建设先进班集体评选条件

（1）班级学年加权平均成绩位于专业前列；

（2）班级学年不及格门次在同年级中较少；

（3）班级学年总评成绩提高较多，或在同年级排序有较大进步；

（二）优秀学生的评选条件

1.国家奖学金评选条件：

国家奖学金用于奖励最优秀的学生，学年度内需同时具备以下条件：

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

（2）遵守宪法和法律，遵守学校和学院的各项规章制度；

（3）课程加权平均成绩85分以上，且课程加权平均成绩排名为专业前5%；

（4）素质发展综合测评中基本素质测评等级为优秀且发展素质测评排名为专业前10%；

（5）二年级学生CET-4成绩在425分以上,三年级以上学生CET-6成绩在425分以上；

（6）积极参加社会实践活动，暑期社会实践考核成绩合格；

对于学习成绩没有进入前5%，但达到前20%的学生，且符合下列条件（须通过学院或专家鉴定）之一者也可申请国家奖学金：

（1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚。

（2）在学术研究上取得显著成绩，以第一作者身份发表本专业的学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录或以第一、二作者身份出版本专业的学术专著。

（3）在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖（或金奖）及以上奖励。

（4）在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励(有证书)或获得国家发明专利（排名第一）。

（5）在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名；高水平运动员（特招生）参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为主力队员。

（6）在重要文艺比赛中取得显著成绩，参加国际和全国性比赛获得前三名，参加省级比赛获得第一名，为国家赢得荣誉。集体项目应为主要演员。

（7）获全国三好学生、全国优秀学生干部、全国社会实践先进个人、全国十大杰出青年、中国青年五四奖章等全国性荣誉称号。

2.国家励志奖学金评选条件：

国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难的学生，学年度内需同时具备以下条件：

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

（2）遵守宪法和法律，遵守学校和学院的各项规章制度；

（3）诚实守信，道德品质优良；

（4）在档贫困生；

（5）课程加权平均成绩排名为专业前20%且CET-4成绩在425分以上；

（6）素质发展综合测评中基本素质测评等级为合格以上；

（7）积极参加社会实践活动，暑期社会实践考核成绩合格。

3.校级优秀学生奖学金评选条件

校级优秀学生奖学金是用于奖励优秀学生，学年度内需同时具备以下条件：

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

（2）遵守宪法和法律，遵守学校和学院的各项规章制度；

（3）课程加权平均成绩排名为专业前20%且CET-4成绩在425分以上；

（4）素质发展综合测评中基本素质测评等级为优秀且发展素质测评排名为专业前

20%；

（5）积极参加社会实践活动，暑期社会实践考核成绩合格。

4.院级优秀学生奖学金评选条件

院级优秀学生学年度内需同时具备以下条件：

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

（2）遵守宪法和法律，遵守学校和学院的各项规章制度；

（3）课程加权平均成绩排名为专业前40%且CET-4成绩在425分以上；

（4）素质发展综合测评中基本素质测评等级为良好及以上且发展素质测评排名为专业前40%；

（5）积极参加社会实践活动，暑期社会实践考核成绩合格。

5.单项奖学金评选条件

（1）学习优秀奖

素质发展综合测评中基本素质测评等级为合格以上，评选学年内无不及格现象，课程加权平均成绩排名为专业前20%。

（2）学习进步奖

素质发展综合测评中基本素质测评等级为合格以上，所学课程无不及格现象。与上一学年相比，课程加权平均成绩排名在本专业或本班级内上升30%。二年级的学生可以比较大学一年级第二学期和大学一年级第一学期的成绩及排名。

（3）优秀学生干部、科技创新先进个人、文体活动先进个人、社会实践先进个人、青年志愿者先进个人、宣传工作先进个人

素质发展综合测评中基本素质测评等级为合格以上，相应单项的发展素质测评得分6分以上。

（4）精神文明先进个人

素质发展综合测评中基本素质测评合格，有典型事迹，并在学校中或社会上产生广泛的影响。

以上各单项的具体名额由学院根据单项奖的总额以及各单项的实际情况确定，评选学习优秀奖、学习进步奖者应无不及格现象，评选其他单项奖，不及格课程不超过1门。

5.凡有下列情况者，不能被评为校级先进班集体或优秀学生：

（一）凡学年度内有下列情形之一者，不能评为校级先进班集体：

1.有学生受过警告及以上纪律处分的班级；

2.参加校、院大型集会等活动，纪律不好，受到批评的班级；

3.未按照学院要求参加学院大型活动的班级（合唱比赛、长跑比赛、科技、文化艺术节等）或参加运动会比赛报名少于10人的班级；

4.在班级管理中班委工作不负责任、班级同学出现异常或违纪情况时不能及时做工作并反馈信息的班级，尤其是晚点名和课堂考勤工作出现疏漏，有夜不归宿或经常旷课现象出现不能及时做工作并反馈信息的班级。

（二）凡学年度内有下列情形之一者，不能评为各类优秀学生：

1.品德测评、课程学习成绩测评或身心测评不合格者；

2.夜不归宿、不假外出者；

3.课程不及格者，原则上不能评为院级及以上优秀学生，有两门不及格者不能被评为各类单项奖学金；

4.未交齐学费、住宿费等费用者；

5.宿舍卫生得两次“中”及“差”的直接责任人；

6.本学年受到警告以上纪律处分者。

三、评选程序

在综合素质测评的基础上，学院根据学校的要求统一布置先进集体和优秀学生的评选工作，班集体或个人按照学院规定的时间要求对照评选条件自愿申报，各班级把申报情况汇总至年级辅导员，各年级辅导员在学生工作领导小组的指导下确定先进集体和优秀学生的初步名单并报学院党政联席会议讨论通过后进行公示，公示无异议后上报学校审批。

先进集体和优秀学生的评选要遵循公平、公正、公开和民主的原则，学生对评选结果有疑义，可以直接向年级辅导员或学院领导反映，在评选过程中严禁徇私舞弊、弄虚作假和拉帮结派的行为，一经发现，取消当事人的评优资格，并根据情况给予相应的纪律处分。

四、附则

1.各类先进集体和优秀学生的评选工作应本着高标准、严要求，宁缺毋滥的精神进行，使评出的先进集体和优秀学生真正具有先进性和代表性。

2.各类奖学金的评定按照由高级别到低级别、高额度到低额度的顺序进行评定。每一种奖学金，均按符合评选条件的人员的发展素质测评分数由高到低重新进行排序，如果发展素质分数相同，则按课程加权平均成绩由高到低排序。

3.在评定每一种奖学金时，如果按评选条件进行评选后仍有剩余名额，则根据实际情况在其他年级之间调配名额或从符合下一级别奖学金条件的同学中择优评选。

4.班级或学生的成绩以学院教学办公室提供的为准。

5.在各类竞赛中获得国家级三等奖以上的奖励，或者有突出事迹获得国家级荣誉的学生可以申报高一级别的奖学金，但最终由学生工作领导小组讨论后确定。

6.国家和学校经费设置的奖学金不可兼得。

7.本实施办法中规定的“××以上”等，均包含本级。例425分以上，含425分。

8.各类奖学金主要用于改善学生本人的学习和生活条件，不得用于请客等铺张浪费行为。

9.本实施办法中未涉及到的各类奖学金的评选，均按其规定择优评定。

10.本条实施办法自2010年9月1日起执行，由学院学生工作领导小组负责解释。

力学与建筑工程学院学生工作领导小组

二〇一〇年九月

第二篇：力学与建筑工程学院贫困学生认定和建档工作实施办法

力学与建筑工程学院贫困学生认定和建档工作实施办法

为认真做好家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家、学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，根据教育部、江苏省教育厅及中国矿业大学相关文件精神，结合我院实际情况，制定本实施办法。

第一条 贫困学生认定和建档工作原则

1．贫困学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

2．贫困学生认定和建档工作坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学院认定相结合的原则。

3．贫困学生认定和建档工作必须严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。

第二条 贫困学生认定和建档组织机构

1．学院成立以分管学生工作的副书记为组长、院团委书记、学生辅导员等担任成员的学院贫困学生认定工作组，负责本单位贫困学生认定的具体组织和审核工作。

2．以班级为单位，成立以班主任为组长，班长、团支书为副组长，其它班委和宿舍长为成员的班级贫困学生评议小组，负责本班贫困学生的民主评议工作。

第三条 贫困学生申请建档的条件

凡我院在籍普通本科学生，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用，本人实际生活费用低于240元/月，且符合下列条件之一者，可以申请建立贫困学生档案：

1．来自国家级贫困县的农村地区； 2．家庭成员中无18—55岁的青壮劳动力； 3．属于享受最低生活保障的城镇家庭； 4．父母一方或双方下岗（失业）； 5．孤儿或经济困难的单亲家庭；

6．家庭成员因残疾或疾病而丧失劳动能力； 7．家庭成员因患重大疾病需支付大额医疗费用；

8．家庭及成员因遭遇突发性灾变，造成人身及财产的重大损失； 9．家庭及成员因遭遇自然灾害，造成人身及财产的重大损失； 10．因父母离异导致家庭经济收入明显下降；

11．其他导致家庭困难的情况。第四条 对贫困学生的认定标准及比例

1.贫困学生分为特别贫困学生（特困生）和一般贫困学生两类，根据以往贫困生建档情况，建档比例原则上不超过25％。

① 特困生分为A、B两档：

特困生（A档）基本条件：家庭经济极其困难，基本上无生活来源，在校实际生活费用低于150元/月；

特困生（B档）基本条件：家庭经济比较困难，在校实际生活费用低于200元/月，并符合本办法第三条规定的申请建档条件。

② 一般贫困学生基本条件：家庭经济困难，在校实际生活费用低于平均240元/月，并符合本办法第三条规定的申请建档条件。

③ 特困生（A档、B档）的认定条件应从严掌握，特困生的比例原则上不超过所有建档贫困学生的30％。

④ 贫困生建档及资助原则上向低年级倾斜。

2.学生在校实际生活费用是指学生家庭所能提供的经济支持，国家、社会和学校所提供的各类资助不包括在内。

3．学生的家庭成员是指除学生本人之外共同生活的直系血亲及兄弟姐妹。第五条 贫困学生的认定的限制条件

经查实，有下列行为之一者，不能认定为贫困学生： 1.使用600元以上的移动电话。

2.购买或长期租用电脑（特殊课程学习要求除外）。

3.购买或长期使用MP3、MP4、电子书等娱乐设备、高档时装或高档化妆品等。

4.节假日经常外出旅游。5.经常抽烟、喝酒。6.在校外租房或经常上网。

7.在校实际生活费用经常明显高于240元/月。

8.有与其家庭经济困难状况不相符的其他高消费行为或不当消费行为。第六条 贫困学生的认定程序 1.本人申请

每年9月份，符合贫困生条件的学生应按学院要求向学院提出申请，并如实填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》和《高等学校学生及家庭情况调查表》，申请人在提出申请时，必须向所在学院提供有关本人家庭经济困难情况的真实、合法、有效的证明材料，证明材料包括《高等学校学生及家庭情况调查

表》、贫困证明或低保证、下岗职工证明、残疾证、烈士子女证、自然灾害证明等。如材料不符合要求，申请人应在提出申请后15日内提供符合要求的证明材料，过期作废。已被所在学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，可只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。

2.诚信承诺

申请人必须对其所陈述的家庭经济状况、所提供证明材料的真实性作出书面承诺。

3.资格审查

① 贫困学生申请建档资格审查由各班级贫困学生评议小组负责。② 审查内容

A.申请人所陈述的家庭经济状况是否符合建档条件； B.申请人所提供的证明材料是否真实、合法、有效； C．申请人日常生活消费的实际情况。③ 审查方式

A．审阅申请表及相关证明材料；

B．在同班同学特别是同宿舍同学中以个别谈话方式等了解申请人日常生活消费情况；

C．根据需要核查申请人在校的月消费状况；

D．根据需要联系申请人家庭所在地的相关机构和单位对申请人所提供的证明材料进行核实或对申请人进行家庭访问。

4.民主评议 ①班级民主测评

在我院贫困学生认定工作组的指导下，各班级贫困学生评议小组组织申请人所在班级同学测评（原则上要求班级全体同学均参加测评，如果因特殊情况，参加测评的学生不得少于班级总数的4/5），在班级贫困学生认定评议组负责人介绍完申请人的情况后，由班级在学院规定的限额内进行无记名投票，同意票数达到参加测评学生的2/3作为必要条件。

②班级贫困学生评议小组评议

各班级贫困学生评议小组根据学生提交的《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》及其他证明材料，结合学生家庭人均收入和日常消费行为，以及影响其家庭经济状况的有关情况和民主测评情况，经认真讨论评议，确定本班级各档次的家庭经济困难学生建议名单，并报院学生贫困学生认定工作小组审核。

各班级贫困学生评议小组进行评议时应着重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。

5.公示与异议

①学院贫困学生认定工作组要认真审核各班级贫困学生评议小组上报的初步评议结果。如有异议，应在征得班级贫困学生评议小组意见后予以调整。

② 学院贫困学生认定工作组审核通过后，将家庭经济困难学生名单及档次，在学院公告栏、学生工作网站上进行为期5天的公示。如有异议，可通过有效方式向学院认定工作组提出。认定工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对学院贫困学生认定工作组的答复仍有异议，可通过向学院学生工作领导小组、学院领导或学校学生资助中心提请复议。学生工作领导小组、学院领导或学校学生资助中心在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实，应做出调整。

6.建立档案

学院贫困学生认定工作组将经公示无异议的最终建档名单及相关信息报校学生资助中心审批，审批通过后由校学生资助中心和学院共同建立贫困学生信息档案。档案包含纸制档案和电子档案，纸制档案（含《中国矿业大学贫困学生认定申请表》和《高等学校学生档案及家庭情况调查表》等）由学院负责放入学生档案，电子档案由学院贫困学生认定工作组和校资助管理中心共同建立保存。

建立贫困学生档案的学生，作为学校、学院资助工作的依据，按学校、学院有关政策给予贫困学生相关资助。

第七条 档案调整

1．对未建立贫困学生档案的学生，若突然家庭发生重大变故导致其无法正常支付在校学习期间的学习和生活基本费用的，可随时向学院贫困学生认定工作组提出建档申请。

2．对已经建立的贫困学生档案，各年级认定评议小组可在每年3月份根据学生家庭经济状况的变化进行适度调整，档案调整包括提高档次、降低档次、撤档三种情况。

3.贫困学生档案调整按本实施办法第六条进行。第八条 其他

1．新生在入学后当年10月份进行贫困学生的建档工作。

2．各班级贫困学生评议小组要高度重视贫困学生的认定和建档工作，力求客观、公平、公正，谨防错评、漏评。在工作中，要尊重申请建档的学生并对其加强诚信及自律教育，引导他们以健康、乐观的心态对待学习和生活中的困难，以积极、开放的心态对待贫困学生的认证和建档工作。

3．在建档工作中严禁弄虚作假、徇私舞弊。学校和学院每学年将定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查，并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资助资格，收回资助资金。情节严重的，学校将依据有关规定进行严肃处理。

5．本办法自2010年9月1日起执行，原办法同时废止。6．本办法由学院学生工作领导小组负责解释。

力学与建筑工程学院 2010.9.10

第三篇：建筑工程学院2班先进班集体

建筑工程学院2班先进班集体申请表

在过去的一年中，建筑工程学院2班在学习成绩、文体活动等方面都有着优异卓越的表现，希望2班的能力和成绩能得到肯定，获得先进班集体的荣誉称号。

在学习方面，2班学风严谨、学习气氛浓厚：在深夜的自习室里，清晨的校园中总能捕捉到2班同学的身影；课上认真学习理论知识，课下积极付诸实习。学习竞争虽然很激烈却并没有阻碍课下学习经验与方法的交流。正是因为如此勤奋刻苦的努力，才使得2班的学习成绩在学院中拔得头筹；英语四级通过率高达%；皇甫行健在评选中获得国家奖学金。

学习之余，同学们也热心参加各种文体活动和社会活动，诸如团日志活动、迎新活动，迎新晚会，并长期资助一位小学生

2班有着一个出色的领导班子。班长皇甫行健。组织委员组织开展各种活动使远离家乡的学子在节假日也不感到孤单寂寞。生活委员耐心帮助大家解决生活中的困难，收集废塑料水瓶卖钱，培养大家勤俭节约的精神，做到每一块钱都能花得物有所值。体育委员组织班里的篮球赛等活动，使大家劳逸结合，锻炼体魄的同时增进同学间的感情。除此之外，班里的同学积极培养自己能力，在各种组织担任职务：

2班更像是一个大家庭，来自各方的学子有着不同的性格，怀揣不同的梦想，机缘巧合下进入吉大，进入2班。从此不分年龄，无论远近，便结为兄弟姐妹，在社联工作、锻炼、成长，一起面临困难，一起出谋划策，一起努力拼搏。这是家的感觉，不是责任所逼，不是野心所趋，只是和可以信任的人一起泰山崩于前，而面不改色。在这种情况下还有什么是不能克服的呢？那种伴随着疲惫的快乐和成就感充斥在每一个人的心中，你能看到每个人脸上心满意足的微笑，但更让你快乐的是你知道大家因什么而快乐，因为你也是其中一员。也许有时候学习、的工作会枯燥乏味，会考验你的耐心和毅力，也许当时我们之中有人抱怨逃避，可我们能一路走来，即使最终孑然一身，也会因有与众不同的经验而感到庆幸，也会因有他人陪伴的记忆而坚强。班里的每一个人都是在为2班做贡献，在为自己的人生涂上不同的色彩。

让喜悦的泪水浇灌常青的友谊，让汗水升华在梦想实现的光环之下，让年少的时光因年少而轻狂，让辛勤的成果因辛勤而绽放。2班为我而骄傲，我为2班而自豪。

ps：你知道怎么取消批注吧？office2007的在“审阅”——批注——删除要是

office2003的就不清楚了。觉得还是写的很仓促，没有精打细磨，写的不好望见谅。

再次恭喜了！

第四篇：先进班集体评选办法(试行)

先进班集体评选办法（试行）

为增强广大同学的集体主义观念和班级凝聚力，努力创建一个积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风，促进我院校风建设，在全院范围内每学年开展一次先进班集体的评选活动，具体办法如下：

一、先进班集体条件

1．政治思想好

全班同学政治上积极要求上进，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守学院各项规章制度，建立“三会两制一课”制度且执行良好。一学年内没有同学受过记过以上（含记过）处分，在社会主义精神文明建设中成绩显著。

2．学习风气好

全班同学学习努力，勤奋刻苦，严谨求实，在注重课堂学习的同时，不断拓宽知识面。同学间能开展互帮互学，积极开辟第二课堂和社会实践活动，全班三分之二以上的同学学习成绩优良。

3．文体生活好

全班同学注意劳逸结合，积极开展健康向上、丰富多彩的课余文体活动，自觉搞好环境卫生，认真执行《大学生体育合格标准实施办法》，全班同学国家体育锻炼标准达标率在百分之九十五以上，身心健康。

4．集体精神好

班委积极要求上进，对自己要求严格，以身作则，工作协调，联系群众，能出色完成上级交给的各项任务，并主动配合团支部做好工作，在同学中威信较高。全班同学关心集体，团结友爱，并且有批评与自我批评的精神，集体和个人在学院组织的各项活动中成绩突出。

5．在文明寝室创建评比活动中，积极参与，文明寝室优秀率高。

二、评比办法和程序

1．参加评选的班级应在总结一学年班级工作的基础上，向所在系提出申请，由各系召开各班班长、团支部书记会议听取班级工作汇报，通过无记名投票评选出先进班级。经学生工作部审核，报院党政联席会批准。

2．先进班集体和先进个人的评比同时进行。先进班集体的推荐比例为班级总数的15%。评比必须保证质量，真正评出先进，宁缺勿滥。

三、评出的先进班集体由学院授予“先进班集体”荣誉称号。

四、其他

1．本评选办法由学生工作部负责解释。

2．本评选办法自2011年9月开始实施。

第五篇：先进班集体和先进个人评选办法(试行)

广东农工商职业技术学院

先进班集体和先进个人评选办法（试行）

第一条 为鼓励学生刻苦学习、奋发向上、努力进取，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，培养社会主义建设者与接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》和《广东农工商职业技术学院学生综合测评规定》（试行），结合我院实际，特制定本办法。

第二条 评选项目及评奖范围

（一）学院先进班集体（一、二、三年级所有班级）；

（二）学院十大杰出青年（三年级学生）；

（三）优秀毕业生（三年级学生）；

（四）学院十大卓越人物（一、二、三年级学生）；

（五）学院优秀学生干部（一、二年级学生）；

（六）全面发展先进个人（一、二年级学生）；

（七）品德先进个人（一、二年级学生）；

（八）爱心大使（一、二年级学生）；

（九）进步突出个人（一、二年级学生）；

（十）学业技能先进个人（一、二年级学生）；

（十一）特长和社会活动能力先进个人（一、二年级学生）。同一学年，个人荣誉称号不能同时享受。第三条 评选标准(一)学院先进班集体

推荐比例不超过本系班级数的10％（班级数不足10个的可推荐1个），在校三年同时具备下列条件：

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，班级成员在校期间未受过任何处分。全班递交入党申请书人数达70%或以上，入党积极分子和党员（含预备党员）的比例高。

2．班风良好，团结互助，集体荣誉感强。在综合测评、评奖、评优等中公平、公正、公开，同学无异议。学院举办的活动或部署的工作中，参加人数、获奖人数比例高，成为所在系的典范。班干部和学生党员在学生中有较高威信，组织班级全体成员服务校园或社会的活动每学期不少于2次。

3．班级成员学习目的明确、态度端正、学习气氛浓厚。当学年必修课的及格率达80％以上；外语、资格证书等各种等级考试通过率高；班级综合测评中扣分项目等违纪次数每学年合计少于人均0.5次，无受处分的个人。

(二)学院十大杰出青年

每系（学院）推荐2名候选人，由学院进行差额评选出结果。要求以下条件符合一大项以上。或同时具备下列条件：

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规，模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于85分；

2．学习勤奋，当学年综合测评总分在全班前25%；无不及格或补考科目；

3．在校期间荣获上述第二条评选项目中除

（一）、（二）项外的奖项数量为所在系最多者。或具备下列条件：

是在以下某一或某几方面作出卓越的贡献，树立学院良好的社会形象，在全国、全省、全市、全院范围内激励当代大学生作用显著的应届毕业生，在自觉树立社会主义核心价值体系，在推进文化建设、学生团队建设等方面取得显著成绩。或在专业创新、科技创新等方面有新突破，或长期致力于社会公益事业，有高尚的社会公德和良好的社会反响，在广大人民群众中享有较高威望。

（三）优秀毕业生

评选条件参照优秀毕业生评选的相关文件（粤农工商职院„2012‟15号）。

（四）学院十大卓越人物

评选条件参照团委“感动校园”卓越人物评选的相关文件。(五)学院优秀学生干部

其中班级学生干部评选比例不超过班学生总数的5%；院、系级学生干部评选合计不超过所在系一、二年级学生总数的1%。同时具备下列四个方面的条件：

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，在当学年综合 3

测评中的品德行为测评分不低于85分；全班递交入党申请书人数达50%或以上；

2．学习勤奋，当学年综合测评总分在全班前25%；无不及格或补考科目；

3．当学年担任学生干部（任期一般不少于一学年），能团结同学、积极工作、乐于奉献，热情为集体和同学服务；有较强的组织管理能力，在综合测评、评奖、评优等工作中公平、公正、公开，同学无异议；所在集体获得过院级以上的奖励，或在组织同学开展各项活动中取得显著成绩；

4．严以律己，以身作则，能起到模范带头作用，勇于制止不良行为，受到同学好评，在同学中享有较高的威信。当学年参加义务劳动达50小时或以上。

（六）全面发展先进个人

评选比例不超过所在系一、二年级学生总数的5%，同时具备下列条件：

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，递交入党申请书；在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于80分；

2．学习勤奋，当学年综合测评总分在全班前15%。获得省级以上技能比赛奖项者优先评选。

3．积极承担社会工作或参加义务性、公益性活动，乐于为集体和同学服务，勇于制止不良行为，受到同学好评，在同学中享有较高的威信。当学年参加义务劳动达40小时或以上；

4．坚持体育锻炼，积极参加文体活动，《国家学生体质健康标准》测试成绩良好及以上。

（七）品德先进个人

评选比例不超过所在系一、二年级学生总数的5%，同时具备下列条件：

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，递交入党申请书；在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于85分；

2．学习勤奋，全勤（请假3次以上不能算全勤，病假、因公请假除外）；

3．当学年参加义务劳动达40小时或以上；勇于制止不良行为，对所在班、所在宿舍的同学有良好的影响作用；

成为当代大学生道德模范，受到官方媒体报道，树立学院良好形象的，优先评选，不受评选名额限制。

（八）爱心大使

评选比例不超过所在系一、二年级学生总数的2%，同时具备下列条件：

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定；在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于80分；

2．综合测评中，品德行为测评加分栏目第六条第（二）项分数在该年级参评学生总数的前2%。

（九）进步突出个人

综合测评中，品德行为或学业技能单项比上一进步明显，每系（学院）2人。

（十）学业技能先进个人

评选比例不超过所在系一、二年级学生总数的5%，同时具备下列条件：

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定；在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于70分；

2．学习勤奋，学业优秀，满足以下（1）或（2）：（1）学业技能测评分为所在专业的前5%；

（2）学业技能测评分为所在专业的前15%、学业技能测评加分为所在专业的前3%。

3．参加义务劳动达20小时或以上。

（十一）特长和社会活动能力先进个人

评选比例不超过所在系一、二年级学生总数的5%，同时具备下列条件：

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定；在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于70分；

2．学习勤奋，无不及格科目；

3．综合测评中，特长与社会活动能力测评单项得分为参评学生总数的前10%；

4．参加义务劳动达20小时或以上。

第五条 评选程序

评选工作由“学院学生评优领导工作小组”组织进行，学院学生工作处负责实施、评审；由分管学生工作副主任、辅导员、系学生会主席1人组成“系学生评优工作小组”（小组人数为单数）负责复核、监督；由辅导员、班长、团支部书记和随机抽取非班、团干代表2人组成5人“班评优小组”主持班级的评选工作、初审。具体流程如下：

1．宣传发动：各系通过宣传栏、校园网、QQ群、文件宣读等形式做好评选宣传工作，以扩大典范影响力。

2．班级申报、初审：班评优小组按照评选条件，组织符合条件的学生申报，申报人填写《学生评优申报表》并提交相关证明材料。参评先进班集体的，由班评优小组全面总结本班的成绩和经验，填写《先进班集体申报表》。初审后，通过校园宣传栏、Q群、短信或实习点公布等形式完成3天公示，报系学生评优小组（申报先进班集体、十大杰出青年、十大卓越人物、优秀学生干部需另提交2000字申报事迹报告）。

3．各系复审：系学生评优小组复审，在系内公示5天，将复评名单连同《学生评优申报表》、《先进班集体申报表》及相关证明材料等（相关负责人签加意见，加盖公章）上报学生工作处（纸质版及电子版）。典型特例需系领导办公会议通过并书面报学生处审批。

4．学生工作处审核：学生工作处对各系申报的材料进行审核和项目抽查，完成5天公示，报学院审批。

5．学院审定：学院审批，发文表彰。

6．三年级的奖项在大三学年第二学期初开始，完成个人申报、班级初审、系复审后报学生处，5月底前进行发文表彰。

第六条 工作要求

1．各系以评优为契机，鼓励在校学生加强品德修养、努力学习，加强专业技能训练，做全面发展的公民。

2．评选工作要坚持“公开、公平、公正”的原则，各系需成立系学生评优工作小组，认真组织实施，增强评选工作的透明度，对照条件，规范程序，严格把关，宁缺勿滥。

3．对在评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的，取消评选名额，追究有关人员的责任。评选工作各阶段结束后不再受理补报申请。

4．已被评为先进的集体和个人，如在表彰前后该学年违纪违法的，一律取消其资格。

5．《文明班级、三好学生„标兵‟和优秀学生干部奖励暂行条例》不再适用。

第七条 本条例公布之日起施行，由学院学生工作处负责解释。附件：

1．先进班集体申报表 2．学生评优申报表