工业设计师资格考试内容

第一篇：工业设计师资格考试内容

本帖最后由 小昀(Justin)于 2012-9-27 17:26 编辑

工业设计专业初级职业资格考试大纲

（工业设计基础理论）

第一部分 考试说明

工业设计专业初级职业资格设计基础理论考试主要考察考生工业设计的简史、概论、设计程序和方法等有关知识与设计有关的法律法规等基础知识。

考试形式与试卷结构

一、答卷方式：闭卷，笔试

二、答题时间：120分钟

三、考试题型

1.术语解释

2.选择题

3.简答题

4.论述题

四、卷面分数：100分。

第二部分 考查要点

一、基础知识

(一)职业道德

1.遵纪守法，严格自律

2.敬业诚信，创新进取

(二)设计基础知识

1.设计概论

1.1.中外设计简史

1.2.设计美学

1.3.设计要素

2.工业设计概论

2.1.工业设计的定义、分类、范畴、使命和特点

2.2.工业设计与科学技术、文化艺术的关系

2.3.工业设计的基本要素和原则

2.4.人机工程知识

二、工业设计基础知识

(一)工业设计程序和方法

1.工业设计程序与方法的作用和意义

2.产品设计流程与方法

3.设计调查与方法

(二)工业设计与市场营销

1.消费者分析

2.市场调研分析

3.产品定位

(三)工业设计创意

1.设计创新的原则

2.创意思维与方法

(四)产品形态

1.产品形态要素

2.产品形态美学

3.产品形态与功能

4.产品形态与结构

5.产品形态设计方法

(五)工业设计表达

1.设计表达的内容和作用

2.设计表达原则和流程

3.设计表达要求

三、相关理论知识

(一)劳动法的相关知识

(二)知识产权的相关知识

工业设计专业中级职业资格考试大纲

（工业设计综合知识）

第一部分 考试说明

工业设计专业中级职业资格设计综合考试主要考察考生工业设计的理论知识和运用有关专业知识的能力，以及职关的法律法规等知识。

考试形式与试卷结构

一、答卷方式：闭卷，笔试

二、答题时间：120分钟

三、考试题型

1.术语解释

2.选择题

3.简答题

4.论述题

四、卷面分数：100分。

第二部分 考查要点

一、基础知识

(一)职业道德

1.遵纪守法，严格自律

2.敬业诚信，创新进取

(二)设计基础知识

1.设计概论

1.1.中外设计简史

1.2.设计美学

1.3.设计要素

2.工业设计概论

2.1.工业设计的定义、分类、范畴、使命和特点

2.2.工业设计与科学技术、文化艺术的关系

2.3.工业设计的基本要素和原则

2.4.人机工程知识

二、工业设计专业综合知识

(一)工业设计程序和方法

1.工业设计程序与方法的作用和意义

2.产品设计流程与方法

3.设计调查与方法

(二)工业设计与市场营销

1.消费者分析

2.市场调研分析

3.品牌／产品规划调研分析

4.产品设计定位

(三)工业设计创意

1.设计创新的原则

2.设计创意生成的方法

3.创意评价方法

(四)产品形态

1.产品形态要素

2.产品形态美学

3.产品形态与功能

4.产品形态与结构

5.产品形态设计方法

(五)工业设计表达

1.设计表达的内容和作用

2.设计表达原则和流程

3.设计表达要求

(六)工业设计评价

1.产品形态质量评价原理

2.设计评价体系

3.设计评价因素

4.设计评价方法

(七)结构与工艺

1.材料的选择

2.结构与工艺分析

3.生产前实务

(八)设计管理

1.设计管理的内容和作用

2.设计团队管理

3.项目管理与控制

4.设计战略和形象设计管理

三、相关理论知识

(一)劳动法的相关知识

(二)知识产权的相关知识

(三)专利的作用

(四)合同法的相关知识

工业设计专业初级职业资格考试大纲

（工业设计实务（初级））

工业设计专业初级职业资格设计实务考试主要考察考生对单个项目的设计创新能力和设计表达能力。实务考试总体要求：

要求设计围绕给定的题目展开，创意构思独特，形态与结构细节把握准确，效果图表现充分及得当。考试形式与试卷结构

一、答卷方式：闭卷，笔试，自带绘图工具

二、答题时间：240分钟

三、考试内容及评分比例

考试内容：

在规定时间内，针对给定题目完成设计方案4－6个，以设计草图方式表达，选择及优化其中一个方案并完成效尺寸版面，同时对设计的创意、灵感来源、功能、人机等进行详尽的设计说明。

评分比例:

设计创意30％；设计草图15％；效果图及版面45％；设计说明10％

四、考试形式、考试细则

考试形式：产品快题设计

考试细则：

1.针对给定题目，完成4－6个设计构思，以设计草图表达，并以简要文字说明其设计理念；

2.选择及优化其中一个方案以手绘方式完成效果图，制作成2张A3尺寸版面；

3.撰写详细的设计说明。

五、卷面分数：100分。

工业设计专业中级职业资格考试大纲

（工业设计实务（中级））

工业设计专业中级职业资格设计实务考试主要考察考生对项目设计流程的把控能力，以及设计的创新能力、能力。

实务考试总体要求：

要求设计围绕给定的题目展开，设计流程表达完整，包括：消费者分析准确、创意构思独特，产品定位准确，人合理，形态与结构细节把握准确，效果图表现充分及得当，材料选用与工艺分析科学合理，设计评价中肯。考试形式与试卷结构

一、答卷方式：闭卷，笔试，自带绘图工具

二、答题时间：240分钟

三、考试内容及评分比例

考试内容：

在规定时间内，针对给定题目，以设计流程方式分步完成设计项目，流程中每个步骤必须充分表达在A3版面上析、创意构思、产品定位、人机分析、功能设定、形态与结构细节、效果图表现、材料选用与工艺分析、设计评3－5个设计构思，以设计草图方式表达，选择及优化其中一个方案并完成效果图。同时对设计流程的每个步骤进评分比例:

设计流程30％；设计创意25％；设计草图10％；效果图及版面25％；设计说明10％

四、考试形式、考试细则

考试形式：产品快题设计

考试细则：

1.针对给定题目，以设计流程方式分步完成设计项目，流程中每个步骤必须充分表达在A3尺寸版面上（张数

2.设计流程步骤必须包括以下内容:

消费者分析、创意构思、产品定位、人机分析、功能设定、形态与结构细节、效果图表现、材料选用与工艺分析

3.完成3－5个设计构思，以设计草图方式表达，选择及优化其中一个方案以手绘方式完成效果图；

4.撰写详细的设计流程说明。

五、卷面分数：100分。

工业设计专业高级职业资格考试大纲

（工业设计实务（高级））

工业设计专业高级职业资格设计实务考试主要考察考生对整个项目的设计管理能力，设计创新能力和规划的实务考试总体要求：

围绕给定的题目展开产品设计策划，要求产品设计策划书制定合理、完整，具可执行性和创新性。

考试形式与试卷结构

一、答卷方式：闭卷，笔试，自带绘图工具

二、答题时间：240分钟

三、考试内容及评分比例

考试内容：

在规定时间内，针对给定题目，以产品设计策划书的方式完成产品项目开发规划，内容包括：产品概述、市场分产品的发展规划、产品研发规划、可行性分析、产品开发进度计划、设计团队列表和职责。

评分比例:

完整性30％；合理性20％；可执行性20％；创新性30％

四、考试形式、考试细则

考试形式：产品策划书设计

考试细则：

1.针对给定题目，以产品设计策划书的方式完成产品项目开发规划，以纸质手绘方式提交；

2.产品策划书内容：

A.产品概述

a.是什么样的产品

b.产品特色是什么

c.和市场上的产品有什么不同

B.市场分析

a.产品的市场概述

b.产品的市场需求

c.目标消费者分析

d.潜在目标消费者

C.产品设计定位

D.产品的发展规划

a.产品线规划

b.产品品牌规划

E.产品研发规划

a.需求及功能分析

b.材料与结构分析

c.产品设计

F.可行性分析

a.生产可行性分析

b.团队组织可行性分析

c.投资必要性分析

d.经济效益预测分析 G.产品开发进度计划 H.设计团队列表和职责

a.项目经理（产品经理）b.市场营销人员 c.设计人员

d.工程人员

五、卷面分数：100分。

第二篇：机械设计工程师资格认证考试内容

一、《现代机械设计方法》

内容：创新设计、机械动态设计、有限元分析、稳健设计、优化设计和可靠性设计。

二、《机电一体化系统设计》

内容：机电一体化系统设计的基本原理与方法、机械一体化系统数学模型、机械传动及其驱动系统设计、传感器与检测系统、工业控制计算机及其接口设计、典型机电一体化系统。

三、《计算机辅助设计与制造》

笔试内容：计算机辅助设计技术、三维几何造型技术、CAPP技术、CAM技术、产品数据管理PDM技术。

机试内容：计算机辅助设计与制造相关软件的应用。由机械设计学会指定的考试点根据自身的计算机软硬件条件在下列软件范围内任选两种（ANSYS、MSC、Software、Relex、ProFES、RelFMECA、CBT/NOVA、新洲软件、开目软件、CATIA、Sdidwork、C

imatron）。考试复习大纲 《现代机械设计方法》

第1章 绪论

了解设计的定义及其分类、现代机械设计理论与方法学科的研究

领域。

第2章 产品生命周期设计

（1）产品生命周期设计的基本概念。了解产品生命周期和产品生命周期设计的内涵及其组成。熟悉产品生命周期设计的基本特

点。

（2）面向材料选择的设计技术。了解绿色材料的基本概念。了解绿色材料的评价方法和选用方法。

（3）面向产品质量的设计技术。了解产品质量设计的基本概念、质量设计模型以及其主要设计方法及评价方法。

（4）面向环境的设计技术。了解面向环境设计的基本概念。熟悉拆卸设计、回收设计和维修设计的定义、分类及设计基本原则。

（5）产品生命周期设计的评估。了解产品生命周期设计的基本概念和评估方法。

第3章 创新设计

（1）创新设计的概念。了解设计理论的分层、创新设计的特点和创新设计的过程。

（2）产品设计中的冲突。了解工程设计中的冲突。掌握TRIZ的冲突分类。熟悉技术冲突的通用化和标准化的方法描述。

（3）冲突解决原理。熟悉发明原理。掌握冲突矩阵和技术

冲突问题的解决过程。

（4）物理冲突解决原理。了解物理冲突的类型。熟悉并掌握分离原理及其与发明原理的关系。

第4章 机械动态设计

（1）引言。了解机械动态设计的含义及其关键技术、发展

现状。

（2）机械结构振动理论基础。了解机械振动概念和分类。熟悉并掌握： ①单自由度振动系统含义，阻尼机理。初始条件下单自由度系统自由振动分析，弱阻尼振动的减幅率。受迫振动的三种激励形式，单自由度受迫振动的稳态响应解，幅频特性、相频特性。非简谐振周期性激励、非周期激励的处理思想。②多自由度振动系统运动方程的建立方法，运动方程的矩阵表示。固有频率的解法、主振型和方程解耦的基本概念，比例阻尼。③非线性振动系统的含义。负阻尼。非线性振动系统的典型性质。非线性振动求解分析方法概述。

（3）机械结构动力学建模与参数识别。了解有限元动力学建模方法，理解机械结构动力学建模的一般方法。熟悉并掌握：①实

验模态分析建模方法含义，模态分析基本概念，模态缩减的含义，模态分析中的阻尼问题。机械结构频响函数与模态参数的关系。②实验模态建模主要步骤，结构激振、信号处理、频率响应函数估计的含义，模态参数识别的含义。模态参数的频域识别法、时域识别法的含义。单模态拟合法和多模态拟合法的区别

（4）机械结构动力学修改与动力学优化设计。理解并掌握结构动力学修改概述。结构动力修改的灵敏度分析的含义。结构动力修改的矩阵摄动迭代法含义。结构动态优化设计方法的含义。

（5）机械减振、振动利用与振动控制设计。了解被动隔振、主动隔振和被动消振的概念。熟悉与掌握单级隔振系统的运动分析、幅频相频关系、隔振传递率，几类典型的无源隔振隔振器。阻尼消振含义，动力放大系数。冲击消振原理和振动的利用概述。

第5章 有限元设计

（1）概述。了解结构分析与有限元法的关系，掌握有限元的基本思想和特点，了解有限元在工程设计中的应用以及CAE技术的应用和作用。

（2）弹性力学的基本理论。熟悉弹性力学的基本概念和基本方程，掌握弹性力学的基本原理；掌握平面应力和平面应变问题的应用场合及其所对应的弹性力学基本方程形式。

（3）单元的类型及其插值函数。掌握常用的单元特性、类型和应用场合；掌握常应变三角形单元建立单元插值函数的两种方法及单元的面积坐标与之交坐标系之间的关系；熟悉单元插值函数的性

质。

（4）弹性力学中的有限单元法。掌握有限元模型建立的基本步骤，熟悉结构件力学模型的简化、结构离散化和载荷移置的原则和方法；熟练掌握常应变三角形单元的单元特性分析、整体分析和边界约束条件处理的方法；熟悉求解、计算结果的整理和有限元后处理

方法。

（5）等参单元和数值积分。了解等参单元的目的和作用，掌握等参变换和单元矩阵的变换，熟悉四节点四边形等参元的插值函数形式、单元特性和载荷移置形式；掌握常用的数值积分方法——高

斯积分。

（6）轴对称问题和空间问题的有限元。了解轴对称问题和空间问题的应用场合，掌握轴对称问题和空间问题常用单元的插值函数构造、单元特性和载荷移置形式；熟悉体积坐标的构造及其与直角

坐标的关系。

（7）结构动力学的有限元分析。熟悉弹性力学动力问题基本方程和动力问题有限元法的基本步骤；熟悉自由振动频率、振型，掌握质量矩阵和阻尼矩阵的定义、分类、应用场合及质量矩阵构造，了解动力响应问题的基本解法、逐步积分法、振型叠加法及其适用范

围。

（8）有限元设计分析中的若干问题。熟悉有限元模型建立过程中需要遵循的原则，了解减小解题规模的常用措施和网络自动生

成及误差估计方法。

（9）有限元分析软件。了解国外有限元软件的发展状况和分类，熟悉ANSYS有限元分析软件的结构、功能和使用方法，学会利用ANSYS可以处理和解决结构静力学和动力学问题。

（10）算例计算。熟练掌握ANSYS的实际计算步骤和输入输出，能在规定的时间运用ANSYS完成简单算例的静力学和动力学

计算。第6章 稳健设计

（1）基本概念。了解产品质量特性的基本概念。理解并掌握产品质量的评价指标、质量损失函数的定义与计算方法、产品质量

稳健性的定义及其设计模型。

（2）损失模型法。了解损失模型法的基本概念。理解并掌握损失模型法的两个基本设计工具：信噪比的定义及其计算方法、正交表和正交试验设计。理解Taguchi稳健设计的基本内容。

（3）响应面模型法。了解响应面模型法的基本概念。理解并熟悉响应面模型的试验设计、模型的设计以及响应面模型法计算的基本步骤。

（4）容差模型法。了解容差模型法的基本概念。理解并掌握容差分析方法、容差模型法的计算步骤。

（5）随机模型法。了解随机模型法的基本概念，稳健可行性准则和质量稳健性指标。掌握随机模型法的建模和稳健优化设计方

法。第7章 优化设计

（1）引言。了解优化设计的基本定义和它的分类。

（2）优化设计建模。熟悉并掌握优化设计的基本术语、优化设计模型的基本格式及其它的一些基本概念。

（3）优化设计模型的基本概念。要求深刻理解函数的梯度、凸集和凸函数、可行域和起作用约束、约束最优性条件、全域最优解和局部最优解等一些重要概念。

（4）优化计算方法。了解确定型算法与构造型算法、数值计算方法的优化策略思想和计算终止条件、约束优化方法的分类、无约束优化方法的分类。深刻理解并掌握复合型法、惩罚函数法、遗传算法的计算原理和特点、步骤和优缺点。掌握共轭方向法的特点和P

owell无约束优化计算方法、一维搜索的0.618方法。了解优化计算

程序的组成。

（5）优化设计的实施与示例。了解优化设计的建模步骤、模型分析的目的、优化计算方法的选用原则、计算结果分析的内容等。

第8章 可靠性设计

（1）可靠性基本概念。深入理解可靠性的基本定义，掌握描述产品可靠性的特征量及其计算方法。了解产品故障的故障模式以及故障分析方法。了解产品可靠性试验的目的、意义和实施方法。

（2）可靠性设计方法。了解可靠性设计的目的和主要方法。掌握机械零件可靠性设计的简单计算，能够对简单零件进行初步的可靠性设计，了解安全系数与可靠度的区别与内在联系。了解设计评审的目的、实施步骤和分析方法。掌握系统可靠性设计的方法和简单计

算。

（3）产品可靠性评估。掌握建立可靠性模型的方法，能够绘制机电系统的可靠性模型框图。了解故障树分析技术，能够利用故障树对简单产品的可靠性进行初步分析。了解机电系统的冗余设计的意义及其应用效果。

（4）产品的使用可靠性分析。了解产品的寿命周期的概念、寿命周期费用的组成。深入理解产品使用可靠性的基本定义，掌握描

述产品可靠性的特征量及其计算方法。理解维修对产品可靠性的影响，了解维修性设计、维修性评定、可靠性维修等基本方法。

《机电一体化系统设计》

本教材主要论述产品机电一体化设计的基本原理及方法。通过论述机电一体化系统建模、机械传动与电机驱动、传感器与检测、微机控制及数据接口等各项技术，阐明综合应用各项技术进行机电一体化系统的设计方法。本教材“以机为主、电为机用、机电结合”。

第1章 概论

了解 机电一体化基本概念、关键技术及发展趋势。学习重点和掌握：机电一体化产品主要特点、系统主要构成、分类及关键技术。

第2章 机电一体化设计基本原理及方法

了解机电一体化系统设计过程中功能设计、结构设计和控制系统设计的基本原理及方法。学习重点和掌握：机电一体化设计过程与

步骤，以及功能设计原理。第3章 机电一体化数学模型

了解 机电一体化系统设计中的机械传动系统、电路系统、液压与气动系统、机电系统的相似模拟数学建模方法。学习重点和掌握：机电一体化系统数学建模的基本方法。

第4章 机械传动与电机驱动系统设计

了解在机电一体化系统设计中的机械传动系统设计与选择、电机驱动系统设计与选择、新型驱动器设计与选择方法。学习重点和掌握：机械传动中各级传动比最佳分配原则；丝杠螺母基本传动形式；同步带传动的特点；机械方法实现步进运动的形式等。选用电气传动形式主要确定那几个方面内容；直流与交流伺服电机有那些特点；步

进电机的工作原理等。第5章 传感器与检测系统。

了解常用传感器工作原理及接口设计技术。学习重点和掌握：传感器的种类与分类；常用传感器工作原理及应用（如位移、压电、速度、图像传感器）。第6章 可编程控制器及应用

了解可编程控制器(PLC)基本原理、指令系统和编程技术与方法。学习重点和掌握：PLC的有那些部分组成其工作原理；可根据控制要求划出梯形图，并写出控制程序指令。

第7章 单片机原理及接口技术

了解 单片机基本原理、单片机扩展与接口技术。学习重点和掌握：MCS-51系列单片机基本工作原理，指令系统中的指令格式，以及其中堆栈指针SP和数据指针DPTR的作用及数据存储的原则。

第8章 工业控制计算机及接口技术

了解 STD总线工业控制机、嵌入式PC／104工业控制计算机、USB总线和IEEEl394总线和现场总线技术等。学习重点和掌握：工业控制计算机的构成；嵌入式PC/104工业控制机特点以及它主要应用；CAN总线特点它以及主要应用；计算机控制系统的设计步骤，硬件设计、软件设计包含的内容等。

第9章 典型机电一体化系统

通过对典型机电一体化系统或产品CNC机床、机械加工中心(MC)、工业机器人、全自动洗衣机工作原理的介绍，了解机电一体化系统的构成，为机电一体化系统或产品设计开发起到一些启示作用。要求掌握：CNC的控制软件有哪些结构，各有什么优缺点；一般关节型机器人手臂采用哪几种自由度结构等。

第10章 机电一体化系统综合设计实例

通过产品开发设计实例，了解机电一体化产品开发设计过程与方法。要求 掌握：如何综合应用机电一体化技术进行机电一体化产品

设计的过程与方法。《计算机辅助设计与制造》 第1章 计算机辅助设计技术

本章重点掌握CAD的基本概念和发展趋势、软硬件系统配置、CAD技术在机械设计中应用、计算机辅助设计过程管理、软件产品开发的基本过程、各种规模软件开发中需要提交的标准文档、软件生存周期各阶段中的文档编制、Windows应用软件的用户界面与用户交互、设计资料的类型和处理方法、图形生成的主要方法、二维图形

变换等内容。

（1）掌握CAD的中英文定义和3个发展趋势。

（2）熟悉CAD所具备的软硬件系统。说出软件系统和硬件系统的组成。

（3）了解CAD技术在机械设计中的几项应用，并指出几项应用

中的具体使用内容。

（4）计算机辅助设计过程管理包括哪几项内容。（5）掌握软件产品开发的基本过程，包括几个阶段，分别是什么阶段，每个阶段产生的文档、各种规模软件开发中需要提交的标准文档、软件生存周期各阶段中的文档编制表。

（6）掌握Windows应用软件进行用户界面与用户交互的方法、三种类型应用程序、控件的分类。（7）掌握设计资料的几种类型和处理方法。

（8）掌握图形生成的几种主要方法、二维图形变换公式和换算。

第2章 三维几何造型技术

本章重点掌握与三维几何造型相关的基本概念和技术，包括三维图形的几种变换、三种建模方法、实体造型系统的两种通用技术、特征造型的广义定义、使用Solid2000软件设计三维图形的技术以及

二维工程图的转换。

（1）掌握平移变换、比例变换、对称变换、旋转变换的定义和

公式。

（2）掌握目前常用的三维几何建模系统以及英文名称。掌握实体造型系统中的两种通用技术、英文名称以及特点。

（3）掌握特征造型的来源以及广义定义。（4）学会使用Solid2000软件设计一个三维零件。（5）学会使用Solid2000软件将三维零件输出二维工程图。

第3章 CAPP技术

本章重点掌握CAPP概念、与传统工艺设计相比的优势、CAPP的几种基本类型、计算机辅助工艺设计的步骤、成组技术概念以及分类、综合型CAPP的工艺设计准备、人工智能技术和专家系统概念

及其组成结构、知识表示方法的几种方法以及推理过程、网络化CA

PP系统的组成

（1）掌握CAPP概念以及英文名称、与传统工艺设计相比的优

势。

（2）CAPP 6种基本类型以及特点。（3）计算机辅助工艺设计的5个步骤以及内容。

（4）成组技术概念、分类以及内容。（5）综合型CAPP概念和8个功能组成模块。（6）综合型CAPP的工艺设计准备的步骤及内容。

（7）人工智能技术和专家系统概念和构成。（8）知识表示方法几种方法以及它们的组成、推理。

（9）网络化CAPP系统的组成。

第4章 CAM技术

重点掌握CAM和数字化制造概念、CAM的软硬件支撑系统、数控加工概念、数控装置的类型以及硬件结构、CNC（软件式数控系统）装置的主要作用、数控机床的组成和工作原理、数控编程的内容和步骤、数控编程的方法、数控编程代码含义以及简单代码编程。

（1）CAM概念、中英文名称和数字化制造概念。（2）CAM的支撑系统中硬件和软件系统组成。

（3）数控加工的概念以及英文名称、数控装置的类型以及内容。

（4）数控装置硬件结构以及内容。

（5）CNC（软件式数控系统）装置的主要作用。

（6）数控机床的组成和工作原理。（7）数控编程的内容和步骤。（8）数控编程的2种方法以及内容。

（9）数控编程程序段的格式以及主要G、M代码含义。

（10）进行数控铣削的数控编程。

第5章 PDM技术

重点掌握PDM概念和英文名称、产品数据管理（PDM）技术研究的三大领域、PDM信息集成的几种模式、PDM系统的体系结构的几层结构、PDM系统的几项功能、产品结构和配置管理概念和种类、工作流程管理概念和功能、工作流管理系统的基本结构以及各主要部件作用、项目管理和PLM的概念、实施PDM系统应注意的几

个问题。

（1）PDM基本概念和英文名称。

（2）产品数据管理（PDM）技术研究的三大领域。（3）PDM信息集成的几种模式与具体内容。（4）PDM系统的四层体系结构和具体内容。

（5）PDM系统的功能和具体内容。（6）产品结构和配置管理概念和种类。（7）工作流程管理概念和功能。工作流的英文名称。（8）工作流管理系统的基本结构以及各主要部件作用。

（9）项目管理和PLM的概念。PLM英文名称。（10）实施PDM系统应注意的几个问题。

第6章 虚拟设计概述

重点掌握产品开发方式的演化过程、虚拟设计的优点、虚拟设计系统的构成原理、虚拟现实系统的分类、是双目视差原理、Open

GVS的各种工具等等。

（1）产品开发方式的演化过程的图解。

（2）虚拟设计的几个优点。

（3）虚拟设计系统的构成原理以及具体内容。

（4）虚拟现实系统的分类。掌握桌面虚拟现实系统、沉浸式虚拟现实系统、分布式VR系统的具体内容。

（5）双目视差原理的具体内容。（6）OpenGVS的各种工具和作用。

第三篇：中小幼教师资格考试内容及题型

中小幼教师资格考试内容有哪些，看起来非常简单的问题，但是一直有考生问小编，考试公告里面写的清清楚楚明明白白，但是还是有很多人问小编，这让小编累觉不爱啊。那么今天小编再给大家发一次，希望大家能够少问一些这样的问题，么么哒。

中小学教师资格考试统考笔试考核内容

一、统考考试笔试科目

幼儿教师资格笔试考试科目为《综合素质》《幼儿保教知识与能力》2科 ；

小学教师资格笔试考试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；

初级中学和高级中学教师资格笔试考试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。

注：“学科知识与教学能力” 考试分为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。

其中，“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。

“保教知识与能力”主要考查学前阶段的教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、评价等。

“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。

“教育知识与能力”主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。

“学科知识与教学能力”主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

二、笔试考核内容

主要考核申请人从事教师职业所具备的的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科(专业)领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方式，运用所学知识分析。

三、各科目考试题型

阶段科目考试题型幼儿园《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题《保教知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.论述题 4.材料解析题 5.活动设计小学《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题《教育教学知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.材料分析题 4.教学设计题中学《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题《教育知识与能力》1.单项选择题 2.辨析题(判断正误，并说明理由)3.简答题 4.材料分析题《学科知识与能力》具体学科考试题型语文1.单项选择题 2.案例分析题 3.教学设计题数学1.单项选择题 2.简答题 3.解答题 4.论述题 5.案例分析题 6.教学设计题英语

1.单项选择题 2.简答题 3.教学情境分析题 4.教学设计题

美术

1.单项选择题 2.简答题 3.案例分析题 4.教学设计题信息技术体育与健康音乐1.单项选择题 2.音乐编创题 3.音乐作品分析题 4.教学设计题 5.案例分析题 6.课例点评题地理1.单项选择题 2.简答题 3.材料分析题 4.教学设计题历史思想政治生物1.单项选择题 2.简答题 3.材料分析题 4.教学设计题化学1.单项选择题 2.简答题 3.诊断题 4.案例分析题 5.教学设计题物理1.单项选择题 2.简答题 3.案例分析题 4.教学设计题

第四篇：考试内容

考试内容：

（一）基础知识

1、汉语拼音，能看拼音写汉字，教材中会写的字，是考试的重要内容，容易错的笔画，容易写错的字，同音字，以9册、10册、11册、12册为主。

2、汉字写字①、掌握学过的常用字，同上面1的要求。②、使用常用的工具书，查字典的基本方法，注意音序查字法，音节不带调，注意部首查字法，部首的确定，要记住特例。③、用硬笔书写楷书，字迹工整，行款整齐。用钢笔或圆珠笔，用黑色或蓝色。

3、词语①、掌握学过的常用词。②、理解词语在语言环境中的恰当意义。要写出在适当的语境中的具体意思。③、辨析词语的类属（词性分类，归属分类）感情色彩（褒义词、贬义词）。

4、句子①、掌握基本的句式及句式转换。②、改正搭配不当、结构不完整、不合情理的病句。

5、积累①、课后有明确要求要背诵要求，主要是十一册和十二册（11册17课第一自然段，25课全文背诵，并理解字、词句的意思，26课第九自然段。12册1课全文背诵，理解字、词、句的意思2课全文背诵，12课全文背诵，古诗词十首全背，并理解词语句的意思，体会其感情。）②、背诵日积月累。

6、标点符号根据表达需要，正确使用常用的标点符号。主要出现在阅读题之中，重点考说的三种形式，及作文中标点符号的正确运用。

（二）阅读

分为课内阅读和课外阅读两种，课内阅读以9—12册精读课文为主，课后的作业要一题一题过关，要理解重点课文中重点句子的意思，课外阅读要求如下：

1、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内在含义（词语的意思，句子的含义），体会句子的表达效果。

2、①阅读说明性的文章，能抓住要点，了解文章的基本说明法；（举例子、列数字、打比方、下定义、作比较，分类别等）体会在说明文中某字词的表达效果。②阅读叙事性的作品，能了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的感觉，③阅读诗歌，能大体把握诗意，想像诗歌所描述的情境，体会诗人的情感。

3、在阅读中揣摩文章的表达顺序，（时间顺序，方位顺序、事情发展顺序）体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。表达的基本方式有叙述、描写、抒情、议论、说明五种。小学语文课进行表达方法的领悟，主要任务是学习语言，主要目的是发现语言规律，学习表达方法，引导学生在阅读的过程中感受作者是怎样把文章写具体、写生动的，然后引导学生学会运用多种常见的语言表达方法，把文章写得生动形象。

（三）、作文

1、应用文：会写读后感（读书笔记式、心得式、课文概括式）、书信（注意书信的格式）、建议书（格式同书信，要写清建议的原因、建议的内容、及建议分析）、临别赠言（根据设计的情景为学生、老师写赠言。）

2、能写简单的纪实作文和想像作文，主要是纪实作文，要注意审清题意，找准题目中的关键词，通过一件或几件具体的事例来体现你要表达的中心。分段表述，字数不得少于400字。

第五篇：考试内容

（根据李书记录音整理）

一、填空题：10个

群众路线教育实践活动基本知识。

二、简答题：5个

1、十五届三次全会主要任务？

2、简述习近平提出来的作风建设“三严三实”主要内容？

三、论述题 4个

1、按照党的群众路线的要求，谈谈如何进一步做好“五包促五化”、社会治理“三进五解决”工作？

（结合群众观点4句话回答，一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。）

2、从群众观点出发，结合我县工作实际，谈谈如何坚定道路自信和发展自信，进一步加快我县转型发展和赶超进位？

3、根据“贯彻三中全会精神，我们怎么办”和“瞄准十强找差距”大讨论活动要求，结合本单位业务实际，谈谈我们的差距在哪里，应该怎么办？

4、你认为在党的群众路线教育实践活动中我县应该重点加强和改进哪些方面的工作？