第一篇：《设计中的设计》摘要
《设计中的设计》摘要
将设计以文字的方式表达出来也是一种设计。
给一件事物下定义或用文字纪录下来并不见得就是对其有所了解。如果能够将已知的实物陌生化，然后再尝试挑战其真实性，才有可能深入了解它。
我们观看的世界的视角与感受世界的方法可能有千万种只要能够下意识地将这些角度和感受方法运用到日常生活中，就是设计。（原研哉）
他（原研哉）的设计不是纯粹的平面设计，而是以建筑设计为出发点来思考设计。虽然他做的是平面设计，但在他的理念中，即使是“平面”也是立体建筑的一部分。
一个真正的设计师，应该能丰富涉及这一概念。
设计师的工作，并不只是设计实践。在当前环境中，为设计找到一个合适的场所，并对设计领域重新配置，对设计师来说，也许是更为重要的工作。
设计在那里，我们无意识的生活在设计的海洋中。生活本身就是设计起源地；而设计，归根结底就是我们对生活的发言。
生活是最残酷的淘洗，只有适合生活的器物，才能代代相传，躲过漫长时日的侵袭。
“日常”在原研哉看来式设计的源泉和意义，每个人都可以做一个设计师，因为你设计的还有你的生活。（朱锷）
时代向前发展，并不一定代表文明的进步。我们立足之处，是过去与未来的夹缝之间。创造力的获得，并不一定要站在时代的前端。如果能够把眼光放的足够长远，在我们身后，或许也一样隐藏着创造的源泉。
设计的产生，十九世纪中叶英国工业革命，机械化大生产，他的产品造型不具备美感。机械化生产速度惊人，粗糙的产品大量出现。但是与精细、优雅风格的手工文化相比，手工制品的没得以体现。人们不能忍受工业化生产带来的对传统美感的践踏，人们的审美意识对工业机制产生反弹。现代设计概念产生。
进入十九世纪以后，随着市民社会的成熟人们希望能够“创造出拥着顺手的东西，创造出良好的生活环境，并由此感到生活中的喜悦”.设计的整合，包豪斯学院及包豪斯设计运动，前后时间虽只有十四年，但在这里人们开始直面工业生产汹涌而来的现实，在工业化大生产的基础上，努力寻求设计的造型。在这种基础上诞生的新型设计是以实现功能为目标的。
为了与过去的艺术告别，出现了立体派、直线派，未来派，达达主义，新构成主意。
色彩，形态，质地，素材，节奏，空间，运动，点，线，面。。包豪斯对这些基本的造型元素进行了重新整理，将其精简到了无法再精简的程度后，整齐的摆放在手术台上。
为什么我们看到人们穿着旧样式的衣服拍出来的照片会觉得好笑呢？这是因为全社会在追逐流行。
从无到有，当然是创造，但将已知的事物陌生化，更是一种创造。我们不应该成为相互沟通的失败者。
创意并不是要人惊异它崭新的形式和素材，而应该让人惊异于它居然来自看似平凡的日常生活。不断开发这些创意才是真正的设计。
在认知科学领域，视、听觉以外的触觉类感觉，即以触觉为中心的各种细腻感觉近年来受到了人们的关注。信息传达的目的并不是通过强烈的视觉冲击来吸引人们的注意，而是慢慢渗透到五官中去。在人们还没注意到其存在时，成熟，隐秘，精密，有力的传达已经悄然完成了。
我以为，艺术是艺术家在面对社会时的意志表达其发生的根本立足点是作为个体的个人。因此只有艺术家本人，才能够掌握其艺术发生的根源。而设计基本上没有自我表现的动机其落脚点更侧重于社会。解决社会上多数人共同面临的问题，是设计的本质。
日常用品是一个经得起时间的淘洗千锤百炼而成的成熟设计群，这是一个当代设计师很感兴趣但短时间内无法超越性成果的设计对象。
所谓“给予性”，指的并不只是行为的主体，而是把现象背后的环境进行综合性把握的思考方式。列如“站立”这一行为，看起来很像一个以人类本身意志作为主体的行为，实际上如果没有“重力”与 “有相当硬度的地面”，“站立” 这一行为则无法实现：在游泳池的深水区的人们无法“站立”，原因正在与此。在这种情况下，“重力”与“有相当硬度的地面”，就成为站立行为的支持体。
深泽直人设计的CD播放机，外形与“换气扇”非常相像。当我们凝视这台Cd播放机时，身体就会做产生相应的反应。特别是脸颊附近的皮肤，感觉似乎格外的细腻和敏锐，简直就像等待吹过的风一样等待着播放出来的音乐。
新技术的革新给生活带来了根本性的影响和变化，同时，我们必须清楚的知道的是：新技术虽然给我们的生活带来新的可能性，但他改变的毕竟只是环境，而不是创造本身。
所谓感觉，就是以一种很难说清的方式相互渗透、相互联系在一起。人不仅仅是一个感官主义的接收器官的组合，同时也是一个敏感的记忆再生装置，能够根据记在脑海中再现出各种形象。在人脑中出现的形象。在人脑中出现的形象，是同时有几种感觉和刺激和人的再生记忆相互交织而成的一幅宏大图景。这正是设计师所在的领域。
在我看来，感觉或形象的组合是设计者在信息接受着的大脑中进行的一种信息再构筑活动。这一再构筑过程，就是通过各种渠道传递刺激的过程。视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，以及它们组合起来产生的刺激，在接受者的大脑中进行感觉的再现；这种再现，在我们的大脑中生成所谓的“印象”。
记忆并不是简单地再现过去，而是在接受外部信息的同时，一次被一一唤醒，彼此认证，再充实以新的信息。因此所谓印象，就是通过感觉器官接受外部刺激，并把这刺激和人脑中原有的记忆组合、联那个系而成的结果。设计行为，则是以这种组合而成的印象为前提，并且有意识的干预这一组过程的行为。我们把这一过程称为“信息的构筑”——有目的、有计划地去干预组合印象的生成的过程。
白桌布，医院标识系统。在医院用白色棉布做标识，并且时刻保持清洁，就等于向入院者宣言：这里是最好的医院。这和一流的饭店用的都是白色的桌布是同一个道理。在第一流饭店里，桌布肯定是一尘不染的纯白棉布。桌子用来放菜，很容易变脏。如果要隐藏桌上的污迹，可以使用深色和塑料的桌布。但是一流的饭店为了表明他们能提供最好的，最清洁的服务，肯定坚持使用白色桌布。
标识原本只是带有引导功能的信息“指示”，但只要这种标识在空中存在，就必须依赖于一种载体，换句话说如果没有载体，字和箭头等符号都将浮在空中无所适从，我在这里用不同的材料活化了设计的物质性，传达出不同于一般引导标识所具有的感觉。
松屋银座的二次设计，百货店并不是订购，送货的商店，而是人们亲自来选购商品的场所。我认为如果能把百货店本身当成一个可以通过触摸而了解的媒介进行再设计，这将会去的不同以往的效果。
人是一个积极的接受感觉刺激的容器。白色可能会激发人们关于“背景性”“包容性”“现代感”“品味”“高级感”“更新性”等各种各样的联想。背景性和包容力，现代感和品位，和谐统一于白色这一色彩之中。
购物袋和包装是商品向顾客传达信息以及商品品味的重要工具。只要在品牌商店有过购物经历，人们都会有这种感觉。购物袋和包装设计要考虑到“五感”，素材选择十分重要。因为要用来做百货商店的纸袋，对这种纸的要求非常严格，包括抗撕裂的强度，耐磨性以及印刷是对墨水的吸水性等等。
银座海报，除了文字以外，都是在毛毡布质地的纸上用“刺绣”技法表现的。因为缝制数量不多，可能比印刷的价格更低一些。是用缝制西服的大型刺绣机来缝制的，他的特征就是“有手感的感觉”。在海报的边缘缝上了“拉链”，拉链象征着海报的物质性，并通过拉链把一张张海报连接在一起，这样就可以很方便的把海报贴在地下通道的墙壁上，也可以用在圆柱等各种各样的地方。刺绣和拉链连接的海报超越视觉信息的范畴，给银座逛街的人传递出只有银座才会有的感官刺激。
当我们冷静的分析，就会发现纸这种材料作为信息传播的媒介一直担负着非
常重要的责任。特别是在信息流动速度越来越快的今天，纸作为一种材料的同时也是一个“无意识的平面”，不管是用钢笔写信，还是用打印机输出一幅画，都必须先有一张白色平面的纸。作为中国四大发明之一，纸被赋予这种荣誉，是因为它作为一种天然媒介能够传递信息的功能性，而不是其物质性。
（书籍设计）手感良好的材料来做信息的表现载体，显然要比储存在一块记忆卡中的信息表现方式更能给人带来良好的使用感和满足感。
作为设计师，就要赋予读者手中的这本书以最好的感觉，在酿造良好的感觉上下工夫；不是把信息单纯看作从左到右移动的物体，而是要以珍惜的态度来理解书籍的魅力。（书籍《穿越地平线》《设计的原型》）
无印良品。无印良品的概念是田中先生从日常生活的审美意识中提炼而成。在极简主义审美意识的影响下，无印良品在简化造型的同时，也进一步简化生产过程，制造出一批造型简洁~朴素且价格适中的商品群。“有品质而且便宜”。
无印良品注重呈现注重呈现产品的质地，包装力求简单朴素，使用环保的无漂白纸张做商品袋。明确的概念，让无印良品的商品给人带来一种新鲜而且纯粹的感觉。他致力于实现的是一种在世界的各个角落都能接受的深入而细致的合理性，他要做的不是最便宜的价格，而是最合适的价格。在当今时代，不能只是贩卖单个商品，更为重要的是要把这些生活用品组合起来，形成一个生活样式在进行推广。
无印良品的理想，是它生产出来的商品一旦被消费者接触到，就能触发一种新的生活意识，这种生活意识最终启发人们去追求更为完美的生活样式。今天的世界到处都是“文明的冲突”，这说明长久以来自由经济所提供的利益追求是有限度的；仅仅是主张自己文化的独特性是无法与世界共存的在今后的世界中，关注全局~遗址利己主义的理性精神将会取代小众文化优先的价值观。
目前存在于我们生活中的产品形式已经两极分化：一种是以新奇的素材或夸张的造型来强调自身的独特性，以限量生产来标榜品牌价值，以创造出心甘情愿的接受其高超价格的忠实消费者为目标；另一种则是在尽可能的范围里降低成本，使用最便宜的素材，竭力简化生产过程，在劳动力相对便宜的国家加工，竭尽所能地降低价格。无印良品不属于任何一种。它在寻找最合适的素材~加工方式及商品样式的同时，也在“朴素”或“简约”中寻求新的价值和审美。
总之，无印良品的方向不是实现最低的价格，而是以丰富而低廉的成本去实现一个最合适的低价格。
所谓传达，并不是单向度的发出信息。首先应该明确广告要传达给大众一个什么样的概念，然后再用清晰易解的方式传达给大众。但是不是所有的信息传达都必须遵循这一准则。有时候可以用空无一物的容器取代信息本身，为受众流出想象空间，它们说给出的意义填充和容器共同完成信息传达。
（消费者欲望的引导）小处着手，打出着眼。在一个可以俯瞰过去、现在与未来的视点上来思考问题。正是因为有一个承载着众多文化积累的过去，未来才得以成立。
无印良品在秉承极简主义的美学风格的同时，以“这样就好”的设计为人们的日常生活提供出新鲜感。
设计是促进经济发展的动力之一。对企业来说是一种重要的经济资源，对设计的冷静，准确而有效的使用，能增加企业的沟通力，提高其竞争力。为了更好的发挥出设计的力量，我们需要加深对他的了解，掌握它的运用方法。这是设计师的日常功课。但是，即便做到这些，设计又能体现出设计什么效果呢商品是否已经制成，信息是否已经传达，通过这些，就能体现出设计的真正力量吗。
（企业价值观的演变）迄今为止，制造商品，流通商品和贩卖商品是制造企业的的基本职能。汽车制造厂，时钟制造厂，这些企业在创业伊始，都想创造出优质产品，但是随着企业规模扩大，成本提高，仅仅抱有生产好产品的热枕已经不足以支撑企业的发展。企业的经营为了给股东一个高回报，几乎把全部的注意力都放在对利润的要求上。
在资本主义社会里，一切以“金钱”或“财富”作为衡量的标准。这个标准在世界范围里得到了越来越普遍的接受，日渐成为一条全球性准则。成本成为一切问题的关键，是所有利益结构的核心。在我看来，制造行业变化的原因在于全球范围内对经济效益的狂热追求。
（精准的市场调研）制造企业的核心技能正在从生产能力向商品开发转移，市场营销和设计的重要性得到凸显。企业都想能够更准确地把握市场，设计出符合市场需要的产品，以最经济的方式制造产品，以确保最大限度的收益。营销方式和营销管理也在这一过程中渐渐进步。今天的市场是一个细分化的市场。针对每一种消费者，企业都应该做出详细的调查。他们喜好什么？他们的潜在欲望是什么？这都是企业应该用心研究的问题。只有这样才能准确地预测出市场动向。
人们经常批评日本车，比如日本车不如欧美车的外形漂亮，也没有明确的哲学意识。的确欧美车的个性更为强烈，能让人感觉到生产者蕴藏在汽车身上的意愿。日本车则没有这个特点。日本车是根据日本人对汽车的需求生产出来的，所以，它往往没有强烈的个性，像温顺的宠物一样，性能好，故障少。
日本汽车之所以具有这些特点，是因为制造商对日本人对于汽车的欲望进行过精密的扫描，然后在汽车上体现了这些欲望。所以这是一个做过详尽的市场调查的产品。精准失望市场调研，到位的市场营销，及时接受顾客反馈，由此产生出来的产品必然是消费欲望的再现。
（对消费欲望的引导）如果是在一个审美意识相对不成熟的国家进行精密的市场调研，就能生产出不太有美感的商品在这个国家热卖；但如果在一个审美意识比较成熟的国家进行精密的市场调研，则会制造出很有美感的商品，一样会在这个国家大卖。只要存在区域性市场，这种做法就没有什么不妥。事实上当有美感的商品在审美意识相对不成熟的国家销售时，也会对当地的消费者们产生启发，引起他们的消费欲望。但那些审美意识成熟的消费者是不大可能接受意见粗陋的商品的。这就是“美感带来的好处”---，有美感的商品更具有吸引力，也更能开启人们的消费意识。
（俯瞰设计）日常是生活孕育优美意识的温床。正如书中提过的汽车或住宅空间一样，在便利商店里面销售的任何一样东西，都能引导消费欲望的作用。我们每天都被那些东西引导着。
第二篇：图书馆设计工程摘要
图书馆设计工程
学生姓名：熊洪权班级02土木 指导老师：刘在今
摘要：摘要：本设计是南昌市某高校图书馆设计。根据设计任务书和综述报告的要求，总建筑面积为7320㎡，底层占地面积为1830㎡，总高为21.60m，属高层建筑。根据设计要求，设防烈度为6度，抗震等级为二级，设计中不考虑抗震设计。本方案采用钢筋混凝土现浇框架结构。主体结构为双向承重框架，对最不利活荷载和最不利内力进行分析，通过D值法求得风荷载作用值。通过弯矩二次分配法求得荷载组合作用值。本方案基础形式采用柱下独立基础，楼梯为钢筋混凝土现浇板式楼梯。整个方案设计基本符合设计和结构要求，具有一定的创造性和合理性。
.0×5.4米、5.4×7.3米。阅览室、开架阅览室。总用地面积为4000平方米，占地面积为4200平方米，总建筑面积为6280平方米，总建筑高度为21.5米。
平面柱网采用：7.3×5.4米，图书馆主楼为四层框架结构，图书馆一层设有图书验收、装订、编目、典藏、采编，二楼设有办公室及期刊阅览室、学生普通阅览室、教师阅览室，三层设有学生专业阅览室、外文阅览室、书库。四层设有学生自习室、研究室、教师阅览室。
关键词：建筑结构设计舒适性框架结构独立基础
指导老师：刘在今
第三篇：教学楼设计摘要
摘要
本设计是安徽省江淮地区某中学一幢教学楼，建筑面积为6331.5m²，共五层，建筑高度为19.4m，整体是钢筋混凝土框架结构。包括建筑设计，结构设计两部分内容。建筑设计是在总体规划的前提下，根据设计任务书的要求，综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。最终确定设计方案，画出建筑施工图。
结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案；选择合理的结构体系；进行结构布置，并初步估算，确定结构构件尺寸，进行结构计算。
本设计采用钢筋混凝土现浇框架结构。在进行荷载计算和构件截面估算后，选取一榀框架进行计算，用二次分配法算出内力，并对最不利活荷载和最不利内力进行分析，从而进行配筋计算。本设计基础形式采用柱下独立基础，楼梯为钢筋混凝土现浇梁式楼梯。整个方案设计基本符合设计和结构要求，具有一定的创造性和合理性。
总 之，适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则，两部分空间合理，连接紧凑，主次分明，使建筑空间的舒适度加以提高。
关键词：钢筋混凝土框架结构;抗震设计;荷载代表值;内力组合;二次分配法
Abstract
The design of Anhui Jianghuai area in a middle school teaching building, building area of 6331.5m, a total of five layers, building height of 19.4m, whole is reinforced concrete frame structure.Including architectural design, design the content of the two partstructure.The architectural design is the premise of the overall plan, according to the designrequirements of the task book, considering the base environment, use function,comprehensive selection, construction, materials, construction equipment, architectural art and economy.The final design, construction drawing draw.Structural design is the definite structural scheme on the foundation of building preliminary design;Select reasonable structural system;Then carry out structure to arrange, and preliminary estimation and definite structural component size and carry out structural calculation.This scheme adopts the cast-in-place frame structure of reinforced concrete.After carrying out load calculation and component section estimation select one redistribution act , with the calculate of iterative method force, and for the most unfavourable live load with most the force in disadvantage analyse , so, match tendon calculation.Scheme basic form takes off independent foundation with column,stairs are the cast-in-place beam type stairs of reinforced concrete.Entire scheme design accords with design and structural requirement basically, have certain creativity and reasonability.In a word, it is suitable, safe, economic , use convenience is the principle of design, two minutes have reasonable space and compact connection, primary and secondary distinct, make the comfortable degree of building space rise.Key words: reinforced concrete frame structure；seismic；design representative load value internal force combination ；redistribution act
第四篇：0401-Flash在城市形象网站设计中的应用-摘要
Flash软件在城市形象上网站设计中的应用研究
摘 要
依托现代多媒体设计理论与商业应用结合软件应用进行系统研究，在此基础上针对Flash软件在城市形象网站建设中的视觉效果设计、动静态元素设计、互动行为设计作理论研究与探索尝试。以云南省马龙县城市形象网站设计为例，通过实验性设计，研究论述Flash在城市形象网站设计应用中的思路和方法，尝试导入其它多媒体的互动形式并探讨其存在问题，与图形图像的合理组合，制作具备合理结构、恰当动态版面、丰富视觉效果的城市形象网站，达到对小型旅游城市的网络宣传中具备良好视觉感受、信息记忆、准确传达的目的，同时提供同类型应用的媒体设计参考。
第一部分，论述Flash形象网站的应用，在当前理论基础上对Flash媒体应用到形象网站作应用分析，以及互动多媒体和形象网站之间的具体关系和方式方法的分析，作为设计应用研究的前期理论基础。
第二部分，讨论当前城市形象网站宣传的具体需求，分析马龙城市形象网站的视觉形象需求、互动形式需求，作为设计研究内容的具体要求，对下一部分的设计研究作好内容基础。第三部分，针对研究项目和设计内容进行整体设计框架的构建，把握设计的形式规范，对马龙Flash城市形象网站的动静态视觉效果、互动语言进行应用分析。
第四部分，具体论述在Flash软件应用设计中的技术路线、形象目标的实现、互动方案的技术分析，以及设计研究中的技术问题和解决思路的分析。
第五部分，对设计结果进行测试，总结研究成果和有待深化研究的课题，展望Flash城市形象网站的设计前景。
关键词：Flash设计；城市网站；视觉形象；互动性
第五篇：土木工程毕业设计—教学楼设计—中英文摘要
西北工业大学教学楼设计
学生姓名：曾凡亮
班级：土木0801
指导老师：马斌奇、丁怡洁
摘要：本教学楼共6层，层高43.6米，建筑面积约6687.7m2，建筑总高度21.60米，采用钢筋混凝土框架结构，抗震等级为二级，抗震设防烈度为8度，整个设计包括建筑设计和结构设计两部分。
建筑设计部分，首先根据建筑的使用功能确定建筑的初步布局，包括建筑体形及室内空间布置等，然后结合使用的材料、做法进一步确定具体尺寸和平、立面风格等。
结构设计部分，首先根据建筑设计、工艺使用要求、材料供应情况以及场地地质条件等确定结构布置方案，然后选取一榀典型框架进行设计计算。在明确计算简图的前提下，进一步确定框架承受的荷载，包括恒载、屋（楼）面活载，在此基础上进行框架内力计算（采用D值法计算风荷载作用下的内力，采用弯矩二次分配法计算竖向荷载作用下的内力）、内力组合、梁、柱和基础等构件的配筋计算以及风荷载作用下的侧移验算。
在上述工作的基础上，采用制图软件AutoCAD 2004绘制了建筑施工图和结构施工图。
关键词：钢筋混凝土框架结构；教学楼；建筑设计；结构设计。
Design of the teaching building in Northwestern Polytechnical University Student Name : Ceng Fanliang class of 0801: Civil Teacher: Ma Binqi, Ding Yijie, Abstract: the teaching building has 6 floors,43.6 meters tall, the building area of about 6687.7m2, building a total height of 21.60 meters, with reinforced concrete frame structure, seismic grade two, seismic fortification intensity is 8 degrees, the design consists of architectural design and structural design of two parts.Part of the architectural design, according to the construction of the first use of function determine the initial layout of the building, including the building shape and layout of the indoor space, and then use a combination of materials, practice further determine the specific size peace, elevation style.Structure design part, firstly according to the architectural design, process, materials supply and requirements for the use of the site geological conditions determine the layout of the structure, and then selects a pin typical framework design.In the explicit calculation diagram under the premise, further determining the frame under load, including dead load, live load house(floor)surface, on the basis of calculation of internal forces of frame(the D value method to calculate the wind load, the moment two methods of distribution to calculate vertical load under the action of internal force, internal force)combination, beam, column and foundation member reinforcement calculation and wind load under the lateral displacement calculation.On the basis of the above work, using graphics software AutoCAD 2004drawing construction plans and construction plans.Keywords: reinforced concrete frame structure;teaching building;architectural design;structure design.
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