关于开展2009年度模范教师,优秀教师和优秀教育工作者评选推荐工作的通知（共5篇）

第一篇：关于开展2009年度模范教师,优秀教师和优秀教育工作者评选推荐工作的通知

安徽医科大学文件 校人字„2009‟48号

关于开展2009年度模范教师、优秀教师

和优秀教育工作者评选推荐工作的通知

各部门、各单位：

为庆祝新中国成立60周年，深入贯彻落实科学发展观，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，经研究，在全校开展2009年度校级模范教师、优秀教师和优秀教育工作者的评选表彰工作，现将有关事项通知如下：

一、评选范围

从事教育教学、科学研究、管理服务等工作五年以上，特别是2007年以来取得显著成绩的我校在职在岗的教师和教育工作者。

模范教师、优秀教师的参评对象为我校的专任教师和附属医院的临床教师（近五年必须承担过本科教学），优秀教育工作者的参评对象为我校其他各类人员和附属医院从事教学管理工作人员。

二、评选条件

——优秀教师、优秀教育工作者的基本条件是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，在近三年的年度考核中，考核结果均为合格以上，其中考核优秀不得少于一次，同时具备下列条件之一者，方可推荐：

1、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

2、高质量完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著；

3、在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有显著的科学价值或者经济效益和社会效益；

4、在学校管理、服务和学校建设等方面有显著成绩；

——模范教师除具备上述条件以外，还必须具备下列条件：

1、师德高尚，为人师表，自觉遵守职业道德规范，履行教-2-

书育人职责；坚持实事求是的科学精神和严谨自律的治学态度，教学效果好，受到学生普遍好评；能言传身教，以正确的人生观、价值观教育学生，以高尚的人格魅力影响学生。

2、具有热爱学生的职业情感，能与学生建立民主、平等的师生关系，关心、了解、爱护、尊重学生，传授学科专业知识的同时，在关心学生思想品德和心理素质健康发展方面做出了实质性的工作，深受学生的敬重和爱戴。

3、近三年应获得校级以上教学、科研成果奖励。

三、表彰名额

全校评选表彰模范教师8名；优秀教师、优秀教育工作者的比例控制在实际参评人数的5％以下。具体推荐名额以党总支、附属医院为单位下达（详见附件一）。

四、奖励方式

本次表彰奖励工作坚持精神奖励和物质奖励相结合，重在精神奖励的原则。学校将在庆祝第25个教师节大会上对校级模范教师、优秀教师和优秀教育工作者进行表彰，颁发证书和奖金。

五、推荐办法和要求

1、推荐模范教师、优秀教师和优秀教育工作者人选要向教学、科研、管理、服务第一线人员倾斜。要充分考虑长期从事德育和思想政治工作的辅导员、任课教师等人员。推荐教授、副教授参加“模范教师”、“优秀教师”的评选，必须完成学校规定的教学工作量。

2、推荐人选要切实保证专任教师的数量。学校职能部门的5-

身免冠彩照1张，生活或工作彩照1张，没有合适照片的人员，由党委宣传部负责统一拍照。

电子文本和电子表格发送至：rsc@ahmu.edu.cn

所有附件均可从人事处主页资料下载栏下载。联系电话：5161026，联系人：韩平

特此通知。

附件

1、安徽医科大学2008-2009年度模范教师、优秀教师、优秀教育工作者推荐候选人名额分配表

2、安徽医科大学模范教师审批表

3、安徽医科大学优秀教师审批表

4、安徽医科大学优秀教育工作者审批表

5、安徽医科大学优秀教师、优秀教育工作者推荐人选一览表

二〇〇九年六月二十四日

主题词：人事先进评选通知

安徽医科大学办公室2009年6月24日印发 拟稿人：胡玮薇校对人：王 陶-6-

第二篇：关于做好优秀校长、模范教师和优秀教师推荐评选工作的通知

关于做好优秀校长、模范教师和优秀教师推荐评

选工作的通知

各联合学区、中小学，教师进修学校：

今年是中国共产党成立90周年，为了在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，县教育局将在今年教师节期间表彰一批优秀校长、模范教师和优秀教师，现将有关事项通知如下。

一、评选范围

1、“优秀校长”的参评对象为全县教育系统中心完小及其以上学校（园）校长。

2、“模范教师”的参评对象为全县教育系统中小学（含教师进修学校和幼儿园）在教育教学方面有突出贡献的教师。

3、“优秀教师”的参评对象为全县教育系统中小学（含教师进修学校和幼儿园）教师。

二、评选条件

“优秀校长”、“模范教师”和“优秀教师”的评选条件是：遵守国家法律法规，忠诚人民教育事业，求真务实，锐意进取，无私奉献，师德高尚，能够充分体现新时期人民教师的光荣形象，并具备下列条件之一：

1、在学校管理工作中，勇于创新，管理规范，服务意识强，1 学校管理和建设方面有突出成绩。

2、在教学管理、教师队伍建设和合格学校建设等方面有突出成绩。

3、全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出；在教育教学研究等方面有创造性成果。

4、工作积极主动，认真负责，热爱教育事业，关心爱护学生，教育教学效果好。

三、评选名额

全县共评选200名，其中优秀校长10名，模范教师10名，优秀教师180名。

四、推荐、评选办法和工作要求

1、表彰对象的评选，采取自下而上、逐级审核，优秀校长、模范教师实行差额推荐，优秀教师实行等额推荐的方式进行。2011年6月30日至7月5日，各单位评选推荐，7月10日前，以县直校和联合学区为单位将评审材料交局人事股。

2、模范教师各校推荐1名，县直校推荐对象由人事股考核；其余学校由联合学区先考核，再择优推荐2名报局考核。根据考核结果，局确定15名考察对象，办公室、人事股组织考察，确定10名表彰对象。

3、评选坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。各单位在评选推荐人选时，要向教师和教育工作者广泛宣传评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，严格考核，公正推荐，保证评选推荐工作的公正性 和透明度。推荐上报人员，必须在校内予以公示，接受群众监督。要通过评选推荐工作，进一步激发广大教师和教育工作者为人师表、爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步弘扬尊师重教的社会风尚。

五、材料要求 1、1500字以内的先进事迹材料一份，A4纸打印。

2、审批表一式一份。

附件：

1、龙山县优秀校长、模范教师、优秀教师推荐名额一览表

2、龙山县优秀校长、模范教师、优秀教师审批表

龙山县教育局

二○一一年六月三十日

第三篇：优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表

2011～2012学

优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表

优秀教师先进事迹材料

我叫王鹏程，现年30岁，2005年参加工作，作为教师，我始终秉承“通过自己努力使更多的学生获得成功”的教育理念，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名高三教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力3-

学生培养好这一责任的一个缩影。一份耕耘，一份收获。今年高考，本班取得了很大突破，但我深知这是我工作的新起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋灵台这片黄土，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

第四篇：关于做好2007年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选推荐工作的通知

粤教人[2007]103号

关于做好2007年全国优秀教师

和全国优秀教育工作者 评选推荐工作的通知

各市教育局，各有关高等学校、中等职业技术学校，省直有关单位：

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，不断推进教育事业的改革与发展，今年教师节期间，教育部决定表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者，同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人、全国教育系统巾帼建功标兵。根据《教育部关于认真做好2007年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知》(国人部发[2007]65号)要求，结合我省的实际情况，现将评选推荐工作的有关事项通知如下：

一、评选范围和推荐名额

全国优秀教师的参评对象为各级各类学校专任教师，全国优秀教育工作者的参评对象为学校校长、教育行政部门干部和其他教育机构管理人员。

已获得国家或省部级荣誉称号的人员一般不再参加评选，如确有新的突出贡献，可推荐参评，但要从严掌握。教育行政部门、学校及其他教育机构中担任厅局级（含）以上职务的领导干部不参加评选。

教育部分配给我省全国优秀教师和全国优秀教育工作者的推荐名额是116名。我省将采取定额分配、差额评选的办法，择优评选出推荐人选（推荐名额分配表见附件1）。

为深入贯彻落实中发［2004］8号、16号文件精神，促进中小学生德育工作和大学生思想政治教育工作，教育部将从今年全国模范教师、全国教育系统先进工作者和全国优秀教师、全国优秀教育工作者的推荐人选中，评选表彰一批德育和思想政治教育工作先进个人，分配给我省的推荐名额共23名，其中全国中小学优秀班主任10名、全国中小学优秀德育课教师5名、全国中小学德育先进工作者5名、全国高校优秀辅导员1名、全国高校优秀政治理论课教师1名、全国高校优秀思想政治教育工作者1名。各地、各高校在推荐的全国模范教师、全国教育系统先进工作者和全国优秀教师、全国优秀教育工作者人选中，要按照德育和思想政治教育先进个人的评选条件（见附件2），优先保证推荐相应的人选。

为激励广大女教师和女教育工作者在本职岗位上做出更大的贡献，教育部、全国妇联还将直接对全国模范教师和全国教育系统先进工作者中的女同志授予全国教育系统巾帼建功标兵荣誉称号。

二、评选条件

全国优秀教师、全国优秀教育工作者的基本条件是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业。求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象。从事教育工作5年以上，曾获得南粤优秀教师（包括杰出教师、教书育人优秀教师、优秀教育工作者、优秀校长、教坛新秀、优秀班主任、优秀政治辅导员、优秀山区教师等）称号，并具备下列条件之一：

1．全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

2．高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著；

3．在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有重要的科学价值或明显的社会效益、经济效益；

4．在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

对其中作出突出贡献者，推荐为全国模范教师或全国教育系统先进工作者人选。

三、推荐办法和工作要求

全国优秀教师、全国优秀教育工作者的评选推荐与全国教育系统先进集体、全国模范教师、全国教育系统先进工作者的评选推荐工作一并进行。各级教育行政部门和各级各类学校在评选推荐工作中要坚持公开、公平、公正的原则，采取自下而上、逐级审核申报的方式进行，要广泛宣传评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，严格考核，保证评选推荐工作的公正性和透明度。确定推荐上报前，应在所在地教育系统或推荐人员所在单位公示7天，接受群众监督。

在评选工作中，要坚持实事求是、优中选优、宁缺勿滥的原则，按照评选条件严格评审，认真把关。要统筹考虑不同层次、类型学校和其他教育机构及其人员，要坚持向教学第一线的专任教师倾斜，向条件艰苦的农村地区、少数民族地区倾斜，向中等职业学校倾斜。要充分考虑长期从事德育和思想政治工作的班主任、辅导员、任课教师等人员。县镇以下（不含县镇）的农村中小学教师应占推荐名额的30%以上，中等职业学校教师应占推荐名额的6%以上。城镇中小学教师中有在农村学校任教经历的，在同等条件下优先推荐。高等学校教授、副教授参评，必须完成学校规定的教学工作量。学校和教育行政部门的管理人员，包括学校校长及其他管理人员的推荐比例应严格控制在推荐名额的10%以内。

四、奖励方式

2007年教师节期间，教育部将发布表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定，召开表彰大会，并颁发奖章和证书。

五、申报材料和时限

为保证评选推荐工作的顺利进行，请各市和有关高等学校、中等职业技术学校和省直单位务必于2007年6月30日（未在规定时间内报送材料的单位视为自动放弃）前将下列材料送达省教育厅人事处（地址：广州市东风东路723号，邮政编码：510080）：

（一）《全国优秀教师和全国优秀教育工作者审批表》（附件3）；

（二）《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》（附件4）；

（三）评选推荐工作总结，包括评选工作程序、评审委员会组成情况、评审结果等。

上述文字材料均要求纸质文档一式3份并存为电子文档，其中《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》存为Excel文件，其余文件存为Word文档，电子文档与纸质材料一并报送。按照教育部的统一要求，全国优秀教师和全国优秀教育工作者的材料还必须采用“全国优秀教师和教育工作者表彰奖励申报评审系统”（使用方法见附件5）网上传输，网址为：http://www.xiexiebang.com）下载。

附件：

1．全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐名额分配表；

2．德育和思想政治教育工作先进个人评选条件；

3．《全国优秀教师和全国优秀教育工作者审批表》； 4．《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》；

5．“全国优秀教师和教育工作者表彰奖励申报评审系统”使用说明

广东省教育厅

二OO七年五月二十八日

第五篇：优秀教师和优秀教育工作者条件

优秀教师和优秀教育工作者条件

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，模范遵守国家法律法规，热爱技工教育事业，勤奋敬业，无私奉献，师德高尚，在实施素质教育、关心学生全面成长、培养合格的技能人才、特别是在高技能人才培养方面成绩显著；从事技工院校一线教学或管理工作满5年以上（含5年），并具备下列条件之一：

1、出色完成教学任务，在教学改革、教材建设、技能训练和提高教学质量等方面成绩显著。

2、在教育教学课题研究、教学内容和方式改革、引进和推广新的教学方式手段等方面有创造性成果，产生良好的教学效果。

3、在校企合作、推行“一体化”教学课程体系建设中成绩显著，或指导学生在各级技能竞赛、技术比武活动中取得优异成绩。

4、积极开拓生源基地和毕业生就业渠道，在招生、就业安置方面有突出成绩。或坚持民主管理，依法治校，勇于创新，勤政廉洁，在学校综合管理、教学管理、学生管理、后勤保障服务、维护学校安全、稳定以及学校建设等方面做出突出贡献。