第一篇:学习评估文件计划
学习评估文件计划
根据《安徽省2008-2012年高等职业院校人才培养工作评估规划》,我院将于2012年接受高等职业院校人才培养工作评估。为了进一步深入学习评估文件,力使全院教职员工对“人才培养评估”的目的要求:“人人皆知、个个明白。”以达我院全体员工齐心协力,全力以赴。“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。”形成:“人人重视评建,个个参与评建,处处为评建做贡献”的范围,确保学院人才培养工作评估顺利和通过之目的,特拟定我院教职员工学习评估文件计划。
一、学习内容:
1、五个评估文件:教高【2008】5号高等职业院校人才培养工作评估方案、教高【2006】
16号文关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见、教发【2004】2号<<普通高等学校基本办学条件指标>>的通知、教秘高【2009】14号文件附件一:安徽省高等职业院校人才培养评估工作实施细则、附件二:安徽省高等职业院校人才培养评估工作操作规程。
2、领导关于人才培养工作评估报告或讲话迎评宣传手册(结合我院实际)
二、学习目的1、学习评估文件,领会精神,统一思想,提高对评估重要性的认识,增强高
职院校人才培养评估意识,积极参与评建,顺利通过评估。
2、学习评估文件:明确评估方针是“以评促建、以评促改、以评促管、评建
结合、重在建设。”知道评估目标是:“一是促进我院形成自我约束,自我发展的机制;二是加强内涵建设,创新校企合作的办学机制和工学结合的人才培养模式。强调特色发展,全面提高教育教学质量。
3、学习评估文件,弄清评估指标体系:一是主要评估指标7个,分别为:领
导作用、师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业、教学管理、社会评价;二是关键评估要素22个;三是重点评估要素9个。
4、学习评估方案,知道评估结论为“通过”或“暂缓通过”:一是通过,同时
满足①主要评估指标“合格”数=7;②关键评估要素“合格”数≧17;③重点评估要素“合格”≥6。二是暂缓通过,满足下列其中一项:①主要评估指标“不合格”数≧1;②关键评估要素“不合格”数﹤17;③重点评估要素“不合格”数﹤6。
三、学习形式(方法)灵活多样
1、集中学习和分组讨论相结合。
2、学习文件和听报告(主题发言)相结合3、学习文件与知识点疑问和解答相结合。
4、听录音讲话,看录像和实地考察相结合。
四、学习人员、时间安排和要求
1、参加学习人员,全体教职员工
2、时间从2011年12月1日起——放假(每周一下午3:00—5:00.)
3、有事请假,特殊情况例外。一般不迟到不早退,实行签名制(考核制)。
4、具体学习安排见附一。
—评建办
2011年11月30日
第二篇:学习公司文件计划
学习公司文件的计划
公司正在进入系统化建设的初始阶段,各项工作及职能都将逐步规范化、制度化,目前我虽然初入公司但已强烈的感受到公司想要系统化发展的迫切欲望。现在就我而言面临的首要任务是建立健全人力资源中心的岗位责任书。为了更好的了解公司及公司系统建设的情况,现将学习公司常食字【2014】2、3、4号文件及常食客字【2014】001号文件的计划如下:
要吃透文件精神,领会公司理念,就必须像吃透一本书一样,不断的阅读,将疑问提出沟通学习,最终使自己融入进去。
1、不断的仔细阅读每一个文件,尤其是公司2号文件,这是公司系统化建设的关键,只有领会了公司的组织架构和职能分工,才能理出本部门的岗位职能及分工。
2、对不理解有疑问的地方与同事进行沟通请教,更好的了解公司的基本情况。
3、学习借鉴常食客字【2014】001号文,激发自己更好的挖掘本部门的基层岗。
4、将公司的文件精神完全领会后,理出各个层级的各个岗位,重点深度挖掘基层岗位,按照人力资源六大模块结合公司实际细分岗位做出岗位责任书。
因了解不深入,目前仅简单计划如上,请领导批评指正。
2014.7.10
第三篇:党中央、省委、州委文件学习计划
雷山县委办党支部关于贯彻党中央、省委、州委文件精神学习计划
为认真学习贯彻十七届五中全会、中央经济工作会议和省委十届十次全会、全省经济工作会议精神、州委八届九次全会、全州经济工作会议精神。现把我办党支部学习计划制定如下:
一、学习安排。(1)2011年1月7日下午,组织学习党的十七届五中全会、中央经济工作会议精神。主讲人:县委办主任、党支部书记韦通贤同志,参会人员:县委办全体党员干部。
(2)2011年1月11日下午,组织学习贵州省委十届十次全会、全省经济工作会议精神。主讲人:县委机要局局长、党支部副书记陈登培同志,参会人员:县委办全体党员干部。
(3)2011年1月21日下午,组织学习州委八届九次全会、全州经济工作会议精神。主讲人:县委办副主任、党支部宣传委员王先贵同志,参会人员:县委办全体党员干部。
二、学习要求:
1、每次组织学习要求每位党员干部做好学习笔记;
2、撰写学习心得,并按时上交。
中共雷山县委办党支部办公室
2011年1月6日
第四篇:6号文件学习计划
从质技监[2011]6号
关于印发《从江县质监局2011学习计划》的通知
各股、室、队、所:
为适应质监工作需要,创建学习型机关,提升干部职工队
伍综合素质,结合“三个建设年”学习活动,经研究,制定了《从江县质监局2011学习计划》。现印发给你们,请遵照执行。
二〇一一年三月八日
抄报:黔东南州质量技术监督局
从江县质监局2011学习计划
为适应质监职能工作需要,提升干部职工队伍综合素质,制定本局2011学习计划如下:
一、学习内容
学习活动以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养等为基本内容。政治理论学习重点进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的方针政策的教育,树立和落实科学发展观、正确政绩观的教育,党的历史、党的优良传统作风、党的纪律的教育,国情和形势的教育,党和国家及上级机关对涉及本系统职能工作方面的重要部署和要求的教育;政策法规学习重点加强法律法规,特别是部门法律法规规章的教育;业务知识学习重点加强履行岗位职责所必备知识的学习,扩大内部交流,提高干部职工实际工作能力;文化素养学习重点完善干部职工知识结构,提高干部职工文化内涵与人文素养。
二、学习方式
1、坚持自学。围绕学习计划安排的重点内容,联系改革发展工作中需要解决的重点问题进行系统钻研。
2、坚持定期集中学习、交流、研讨。集中学习每周1次,原则上每周五上午进行。
三、月份学习重点
1、一月份:认真学习省委十届十次全会精神和相关法律法规、省局、州局、县委县政府召开的会议及相关文件精神。
2、二月份:学习财政部(财预字[2010]88号)和省财政厅(黔财预[2010]128号)“关于将预算外资金管理的收入纳入预算管理”的精神以及《贵州省财政厅、贵州省物价局关于发布贵州省2009年行政事业性收费项目目录的通知》(黔财非税[2010]101号)文件精神,规范单位行政事业性收费程序。
3、三月份:廉政教育专题、十一届全国人大四次会议政府工作报告;新闻信息写作专题辅导、组织学习文建明活动;再次学习《食品安全法》、《食品安全实施条例》以及从府办法
[2010]182号文件,规范管理食品加工小作坊。
4、四月份:“法律法规辅导、标准化、计量相关知识;计算机应用能力知识;《中华人民共和国政府信息公开条例》。
5、五月份:党纪政纪教育、公务员通用能力知识、质量监督有关业务知识;国务院办公厅《关于社会信用体系建设若干意见》精神。
6、六月份:法律法规辅导、特种设备安全知识;《贵州省关于损害发展环境行为党政领导干部问责办法》文件精神。
7、七月份:《中国共产党章程》、党的基本知识、财务管理专题;《行政许可法》。
8、八月份:法律法规辅导、食品质量安全专题以及中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定(《保持共产党员先进性教育读本》节选)。
9、九月份:国情教育、地理标志产品专题;《公务员法》、《公务员处分条例》以及《廉政准则》。
10、十月份:执法管理、认证认可管理知识;“中国共产党三大作风(《保持共产党员先进性教育读本》节选)
11、十一月份:公文写作知识讲座;学习辅导;推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系(《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》第七部分)。
12、十二月份:法律法规辅导、党风廉政建设专题。根据工作情况,每月学习内容可作临时调整。
四、学习要求
1、创建学习型机关,是机关效能建设的一项重要工作,各部门要从质监事业发展的战略考虑,树立终身学习的新观念,妥善处理好工学矛盾,积极参加各项学习教育活动,认真做好学习(读书)笔记。
2、办公室根据学习计划于每周初安排好本周集中学习内容,承担带学或讲授任务的股室要认真做好案头准备,保证学习质量与效果。各相关责任股室要配合做好计划落实。
3、参加学习对象为局机关全体工作人员和技术所负责任,各股室参学情况纳入目标考核项目,并作为个人考核的内容和晋职、评优的重要依据之一。办公室要不定期地检查理论学习读书笔记并于年终组织学习读书笔记的收集、评定。
4、干部职工因故未按规定参加学习或者未达到学习要求的,应当及时补习、抄录笔记。股室负责人和党员同志要带头参学、研读。对无正当理由不参加集中学习的,给予批评教育直至相应组织处理。
第五篇:学习文件
上班时间:
1:早班 上八点至下午四点。2:中午 下午四点到晚上十二点 3:晚班 晚上十二点到早上八点 上班要求
1:准时上班,加强巡逻,在上班过程中不能睡觉,被现才超过三次,自动离职。2:灭火器与电箱不能直接放在石材上面,必须垫有东西,电箱门需关好。3:工人下班前所有窗户需关好。
4:下班之前,必须巡视楼层是否有人,然后在下午6:30锁门,上午7:00开门。