有针对性的评价才有意义

第一篇：有针对性的评价才有意义

有针对性的评价才有意义

——读《幼儿园教育的50个细节》有感

“你最棒”、“你最棒”之类的话经常被一些幼儿教师挂在嘴边，以此来体现其赏识教育的理念和教育评价观。我学习了《对“你真棒”的质问》一文后，感触很深。笔者在经过细节描述后，对“你真棒”产生了质问，实际上反映了教师应如何恰当评价幼儿这一重要问题。

在分析问题之前，我们应首先弄清楚评价的内涵以及评价的目的是什么。简单地说，评价就是价值判断，就是人们对客体（包括人、事物或活动等）有无价值以及价值大小所作的的判断。评价的目的就是帮助幼儿了解、认识自己的优点或不足之处，并促进每一位幼儿在原有水平上的发展。因此，教师在评价幼儿时，必须采用适当的评价方式和评价语言，并注意合理运用激励性评价，防止那种不关注个体差异和具体情境的虚泛评价与无效评价。

那么，教师究竟如何对幼儿发展状况进行评价的问题，书中提供了一下建议：1.教师应当避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向比较。因此，教师在对幼儿进行评价时，首先应当在思想上明确评价的目的，致力于促进每一位幼儿在原有水平上的发展，而不应刻意在幼儿之间进行横向比较，教师应避免使用“你真棒”和“你最能干”之类容易导致幼儿间相互横向比较的语言。2.教师应当承认并充分考虑幼儿的个体差异，以每位幼儿过去的发展水平作为评价的基准，针对每位幼儿的特点和现实状况使用恰当的评价语言，以帮助幼儿认识到自己的进步和优点，而不是使用“你最棒”和“你真棒”之类虚泛的且没有针对性的评价语言。3.教师应当将评价与指导结合起来，通过一些带有指导性的评价语言，帮助幼儿扬长补短，不断取得进步。4.教师还应有一个正确的评价态度，并注意恰当运用积极的体态语言。如果教师能以热情、关注的态度去评价幼儿，幼儿就会从教师的积极态度中得到鼓励和支持；相反，如果教师态度冷漠或心不在焉，幼儿就会由于教师消极态度的暗示而产生抵触、怀疑等心理，从而影响到评价的效果。

教师在对幼儿评价时，应当以发展的眼光看待幼儿取得的的成果，充分考虑到当时的具体情况以及幼儿的不同特点和发展水平，使用富有针对性的评价方式和评价语言，让每个幼儿都能认识和了解自己的优点，并进一步明确自己需要不断改进之处。通过这种有正对性的评价，既可以避免幼儿盲目自大或自卑，又可以防止幼儿在较低的游戏水平上停滞不前，从而有效促进幼儿的发展。

第二篇：有梦的人生才有意义(600字)作文

精选作文:有梦的人生才有意义(600字)作文

曾多次听到同一个故事，一个年轻人在第十八层楼上租了一间屋子。一次他提着行李回家，但大厦没电了。他决定爬楼梯上去，一阶一阶的爬，很快，他爬上了二十层，接着又坚持了四十层；随后又咬牙上到了六十层，此时的他早已精疲力尽，扔下行李，拼尽全力到了家门口。可他刚觉得要成功的那一刻，却发现钥匙落在了行李里。

一些人觉得这像个笑话，可我觉得这看似滑稽的故事却蕴含着深刻的意义。如果把楼底比作奋斗的起点，那家就是奋斗的终点所攀爬的八十层楼是努力的过程，钥匙就是心中的梦想。

她怀揣钥匙登楼的那一刻，就意味着开始踏入了追梦之路。二十层，如同二十岁的青年，初遇波折后马上奋起，仍努力的为圆梦而努力。

四十层，如同四十岁的中年人，已小有建树，比起二十年前更加富有，更加老练，但心中曾经的梦想已有所动摇。

六十层，好像一个沉迷于世俗也更接近自己的梦想的中老年人。从四十岁走来的二十年尽管仍在坚持的内心已开始改变。此时的他开始认为那梦就是个累赘，于是开始抛弃了梦想，盲目闯荡，汲取利益。

八十层，或许是人生最后的时光。可这时，他却发现了前所未有的空虚与茫然。自己拼搏至今的原因何在，一路走在又为了什么？自己并非不努力，可最终却是没有找寻到属于自己真正的幸福。这都是因为自己丢失了曾经的梦想。

因此，一个人，没有梦想，就不能称之为一个完整的人。而有梦想的人生才有意义！河南洛阳嵩县车村镇一中初三:黄一钊 篇一：有梦的人生更精彩

那段一起追梦的时光

时光匆匆，转眼间，大学已过去三年。回顾这三年来，也曾兴致勃勃地去面试，参加学生会，当过学生干部，每天都在忙碌中度过，也曾偶尔懒散不想工作，不想学习。但是，在消极情绪出现时，一直都有一种信念支持着我，使我继续追求人生目标。

这种信念就是梦想，很多人会觉得梦想是美好，现实很骨感。确实，如果每天你都坐在那里，想象着你实现怎么样的梦想，你的人生就会变得怎样怎样的美好，而从不付诸实际行动，从不为了梦想而努力。那么，你的梦想也就只能永远停留在骨感那里。我们的梦想是要经过我们的努力，才能变得有血有肉，丰腴的。

当然，有时候，想要获得一些东西，可能就得失去一些东西。我们都知道有句话叫鱼与熊掌不可兼得，有舍才有得。当别人都在虚度光阴，都在吃喝玩乐的时候，你是随大众呢，还是舍弃自己娱乐的时间，去为自己的梦想进行奋斗，关键在于你自己。大学里，由于课程较少，大学生都有很多空闲时间，但是有些学生就拼命在宿舍看连续剧，打游戏，而有的学生就选择在图书馆里面，复习功课，读名著，提高自己的能力和素质。所以，对自己的人生选择权在于你，但是你得对自己的人生负责。那么，你现在能对自己过去的时光说一句，我不后悔吗？

你是否还安于现状？觉得自己已经足够优秀了呢？外面的世界虽然很精彩，但是精彩的人生需要我们去创造。也曾经历找工作时的悲伤无奈，也曾经历工作或者学习任务过难，力不从心。这时我们的

心态很重要，与其悲观消极，不如做一个努力解决问题的人。只有你努力了，你才能离梦想更近。所以，不要让你的梦想，因为现实或者其他原因而折翼。

有梦的人生才完整，生活才会充满神奇的力量。不要让自己的人生，像一个火车摆在一个火车轨道上，今天就看到二十年后的自己，永远要给自己保留一点点惊喜，有梦就勇敢去追。篇二：景泽荣 有梦的人生

有梦的人生

——读《假如给我三天光明》有感

子洲县实验中学八年级九班 李艳 指导教师 张彩琴

梦就像牵引线，让人摸索着行走。一个处在黑暗中的女孩，梦这根牵引线，让她仿佛再塑光明，她就是《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒。

《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒的自传，用凄幽的笔触讲述了她传奇的一生。自海伦9个月大的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的光明，听力和讲话的能力，使她变成了一个五官三残的盲、聋、哑人。但“弱小”的她凭借着自己特有的灵感和在莎莉文老师的循循善诱下，实现了自己的人生价值。海伦的一生是一个奇迹，值得我们所有人学习和尊重。

海伦一共度过88个春秋，但她只拥有过9个月的光明与听力。起初，无边的寂静和黑暗使她对幼小的生命失去了希望，父母的忧急如焚，更是让她垂头丧气，悲痛欲绝。但莎莉文老师的出现，让光明重撒海伦心间。莎莉文老师捡起了海伦早已遗落的梦，让她感受到了被人安抚的滋味，阳光的温暖。自从那一天开始，一个年少的灵魂，开始了自己的追梦之旅。，可以说，莎莉文老师，是给海伦

雨兼程，只能我们自己去闯，未来的是与非，决定于今昔的苦与乐。并且，只有今昔吃得一寸苦，自己的梦才会流光溢彩。

海伦也有梦想呀！

海伦在小的时候，就梦想着上哈佛大学。为了自己的梦想，在忙忙碌碌为梦想的追求之中，海伦也失去了很多很多：她用的功是其他学子们的两倍之多；她失去了像其他学生们蹦跳的时间；当别人在外面逍遥自在的时候，海伦却在莎莉文老师的陪伴下预习功课；当别人在休闲娱乐的时候，她却在读那些冷冰冰的盲文版书籍。当然，嗜书如命的爱好，也为她走向哈佛大学建起了一座桥??千辛万苦，海伦终于踏进了梦寐以求的哈佛大学的门槛。此时的她热泪盈眶，她曾激动地说：“即使寻求知识的平坦大路我走不通，我也会毫不犹豫地走上那布满荆棘的羊肠小道。”

历史和现实都告诉我们，梦想是每一个人不可缺失的一部分，简单的来说，有了梦想才会有动力，才会有一个完美如初的人生。但是每个人都知道，梦想总与荆棘相伴，或许会有眼泪，或许会有罂粟般的花儿布满眼前，但请不要害怕，要坚信，风雨之后必有彩虹，乌云之后必有太阳，相信有一个隐形的海伦一直在你的身边牵引着你乘风破浪。想想她的追梦之路，我们多于海伦光明和一个充满声音的世界，海伦可以做到的，我们又有什么理由做不到呢？我们坚信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的。生命里的每一分钟，都要用奋发的心灵去感知，因为，我们完全有能力做得像海伦一样好，只要我们用心。

人可以平凡，但不可以平庸。至少我们是幸运的，我们拥有健全的身体，美好的梦想和一个如云如梦的青春。那就别再做温室里的鲜花，让我们再次用辜负了几次的诺言许下海誓山盟：从今天起，做一个有梦的生活者。像海伦一样，走一步，就踏踏实实，多吃他人一份苦，先走他人一步路。没有人能断言你不是成功者，再努力一次，再坚持一次，即使有一天你将一无所有，但至少有一个梦想永远向你微笑！

有梦的人生，再平凡也可以绽放光彩；有梦的人生，小溪也可以流到大海。梦就像一根牵引线，带着我们走出黑暗，让青春之光永泛。

感谢那个处在黑暗中的追梦女孩，用生命给我们上了人生最有意义的一课，我会因梦飞翔。

篇三：2013高考作文大猜题：：有梦就有远方

2013高考作文大猜题：：有梦就有远方

要求：自定立意，自选文体，不少于800字。

【猜题理由】

综观近三年的高考作文试题，命题作文和新材料作文几成两足鼎力之势。命题作文的题目本身具有暗示性、多义性，考生仍然可以像写话题作文那样有较为广阔的自由发挥的空间，又可以较好的避免话题作文因其过于宽泛而出现的抄袭、套做现象。

“有梦就有远方”之“梦”可谓近几年的一个热词。李宇春等的一举成名引爆了国人的平民明星梦和一夜成名梦，北京奥运、上海世博、三峡截流实现了国人的百年梦想，杨利伟飞天、“嫦娥奔月”实现了国人千年的飞天梦，改革开放三十周年，新中国成立六十周年实现了国人的小康梦?? 【构思点拨】

“梦想”可解释为“妄想”或“渴望”。从“妄想”的角度看，我们可以从“梦想与现实”的矛盾关系切入。梦想就是奋斗目标，有梦想才有动力，为之努力，为之拼搏，才能圆梦。如写议论文，则可从“梦想与现实”或“梦想与行动”这些论题展开论证；如写散文则可以从虚拟的角度，针对现实，谈自己美好的愿望；如写 记叙文，则可以编拟故事来反映梦想与现实的差异，以警醒人们寻找到最佳契合点。

从 “渴望”的角度看，则可反映自己成长过程中的一些渴望，来表述自己的真情实感。这些渴望有的令人遗憾终生，有的令人百思而不得其解，有的需要我们为之呼吁，有的需要我们为之付出艰辛的努力，把它用清新纯朴的文字写出来，扣住读者的心弦，你就成功了。

【名人言论】

1、一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。——【美】虞有澄

2、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——【波】居里夫人

3、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——【德】歌德

4、青春的梦想，是未来的真实的投影（英国）

5、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实（法国）

6、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？（丁尼生）

7、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣（阿·安·普罗克特）

8、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁迅）

9、梦想家的缺点是害怕命运（斯·菲利普斯）

10、梦想家命长，实干家寿短（约·奥赖利）

【最新素材】

1、梁启超论世博：“展示”思想甚于“展示”物品 温总理在世博会国际论坛开幕式上，曾提到百年前一位叫陆士谔的青年，在《新中国》这部小说中，虚构了一百年后上海浦东举办万国博览会的盛况。事实上，梁启超作于1902年的《新中国未来记》，才是此类小说的开山之作。在他的笔下，上海世博会的“不同寻常”之处不在于展示各种产品、各种商务活动，而是将其办成来自全球各种知识、观念、思想碰撞、交流的公共空间，大上海“处处有演说坛，日日开讲论会”。在他看来，“展示”思想要比“展示”物品重要得多。

如今，世博会就要在上海开幕了，我们期待着梁先生等人的梦想实现的那一天。

2、嫦娥撞月

在经历了长达494天的飞行后，静谧、遥远的月球土地终于成为这位中国首个“月球使者”的生命最后归宿。而随着此次“受控撞月”的准确实施，中国探月一期工程也宣布完美落幕。

中国人的飞天梦想古已有之，万户飞天的梦想和嫦娥奔月的神话就要或正在成为现实。神七飞天和嫦娥奔月使国人对强国富民的梦想有了切身的体会。

3、从黑孩子到政坛明星

巴拉克·奥巴马１９６１年生于美国夏威夷，父亲是非洲肯尼亚人，母亲则出生在美国堪萨斯州一中产家庭。因肤色问题的困扰，中学时期的奥巴马反复思考“我是谁”，并因此一度消沉，酗酒、吸毒，学习成绩迅速下滑。中学毕业时，奥巴马成绩平平，只进入了加州一所普通大学，后通过交换项目进入哥伦比亚大学，学习政治科学。此时的奥巴马“浪子回头”，像个“修道士”般地专心于学业。１９８８年，奥巴马进入哈佛大学法学院学习，１９９０年当选为全美最著名法律学术期刊《哈佛法律评论》的主编，该职位被认为是法律专业学生的最高荣誉，而奥巴马是获此殊荣的

正式宣布竞选美国民主党总统候选人。从一个普通甚至曾受到歧视的黑孩子成长为当今美国政坛的“明星”，对于所谓的“美国梦”，奥巴马的经历是个经典的成功例子。

4、天才＝刻苦＋偏执

“如果你休息一天，实力就会倒退两天。”这是菲尔普斯的座右铭，也是他教练送给他的至理名言。

一直以来，这位“神童”都坚持每天早上５点钟起床训练的习惯，从未间断。更让人惊叹的是菲尔普斯的毅力，他在过去的７年时间，２５００多个日子中仅有５天没有下过水。

正是在这样近乎偏执的努力下，菲尔普斯取得了令人景仰的成就。

5、米勒试镜500次，终获“越狱”

2005 年，温特沃什·米勒因出演fox公司出品的《越狱》而一夜成名，很多人觉得他幸运走红，但是只有他自己知道他的这份幸运源自十年的坚持。在成名前的10 年，他做过各种不同的工作，其中不仅包括剧组中各种打杂的差事，更有帮人购物、替人遛狗这样的活，凭《越狱》家喻户晓前，他有过将近500次试镜失败的经历。而今面对成功和失败，他早已能够淡然处之。

【写作范文】

燃烧梦想

梦想是蕴藏于心底的一份强烈的渴望。在燃烧的梦想中，即蕴藏着巨大的力量，同时也蕴藏着创造的本质。

美国运动奇才德弗斯曾患上奇特的一种病，头发脱落，视力下降，关节疼痛，没有人想到她能回到跑道上来。她凭着超人的毅力，不但战胜了病魔，而且战胜了世界。因为她心中有一颗燃烧的梦想，病魔并不能使她屈服、投降。

人生虽然有弯道，跨过去，就会看到灿烂的阳光。同样，梦想虽然会遭遇坎坷，实现了，就会看到雨后的美丽的彩虹。

我们以为盲人暗无天日，寸步难行，只要能维持生计就可以了。其实，他们同样可以追求自己的梦想“芳草鲜美，落英缤纷”；同样可以山望着那山高，和我们一样。

如果一个人没有梦想，那么整个人生就是一条没有源头的河流，迟早会干枯。这样的人生，对人、对己、对社会都是毫无意义的，正如在这个世界上生活，如同船在大海中航行。船失去了罗盘，就会迷失方向；人没有梦想，就会丧失生活的目标。

看过《士兵突击》的人都知道许三多，也就是王宝强。也很熟悉“不抛弃，不放弃”这句话。他是个农民的孩子，7岁那年，他告诉父亲想当明星。后来他真的到了少林寺。学了武功，飘到北京，开始追求自己的明星梦。副职当民工讨生活，主职为寻梦蹲北影大门，等剧组伯乐。先是冯小刚导演的最卖座商业电影《天下无贼》中饰演的“傻根”，再是《士兵突击》中的“许三多”，从“傻根”到“许三多”，这就是王宝强。

或许实现梦想的方式很简单，那就是六个字：不抛弃、不放弃。追求梦想，我们应该不抛弃，不放弃。燃烧梦想，永远不要在峡谷里停留，勇敢地冲过去，前面就是平坦的大道！暂时的失败并不说明你无能，持久的努力将使你拥有一个完整的人生。梦想在鞭策着我们，正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

追求梦想，相信自己总有一天能长成参天大树。追求梦想，闯荡出一条适合自己发展的人生之路。

韩国总统李明博为了实现自己的梦想，捡垃圾上大学。英国首相布莱尔为了实现自己的梦想，在大学里培养了性格另一面永不言败、知难而进。俄罗斯总统普京为了实现自己的梦想，刻苦学习，1970年考入国立列宁格勒大学法律系国际法专业。

我们要把握生命中的每一分钟，全力以赴心中的梦想，不经风雨，怎么见彩虹。梦想是蕴藏于心底的一份强烈的愿望。

让我们一起燃烧梦想吧！

梦想缩小，你会成功

有人说，梦想是随着无数个小梦想的实现而最终实现的。我很是同意这句话，梦想自然是多少有点超乎现实的东西，几乎是不可能一蹴而就的。所以说要把梦想缩小成若干份，有计划地去实现它。

美国总统巴拉克奥巴马何尝不是凭借着缩小梦想而成功的呢？让我们来看看他一路是怎样走过来的。８岁时奥巴马曾在一篇作文中写道：我长大后想当总统。看哪，好大的一个梦想。你知道他是怎样将它缩小的吗？１９８３年，奥巴马从哥伦比亚大学国际关系专业毕业，两年后他成为芝加哥黑人社区的一名组织工作者。１９８８年，奥巴马进入哈佛大学学院，三年后取得“极优等”法学博士学位。１９９６年，３５岁的奥巴马成为伊利诺伊州参议员，步入政坛。２００４年１１月当选为联邦参议员。在同年７月的民主党全国代表大会上，奥巴马发表了题为《无畏的希望》的演讲，一夜之间成为美国政坛的一匹黑马。２００８年６月２７日，奥巴马与希拉里在提名.战后首度同台亮相。经过半年多的激烈角逐，奥巴马成为民主党总统候选人。２００８年１１月４日，奥巴马击败对手麦凯恩，当选美国

４４任总统，并于２００９年１月２０日宣誓就职，入主白宫。就这样一步步地，奥巴马之梦完美实现。

还记得北京残奥会游泳项目上获得一金两银一铜的何军权吗？他也是在无形中缩小梦想后取得成功的。３个月的封闭训练你知道他游啦多少米？１００万米！连他自己都无法相信，他笑着说：“如果一开始就给我定下这个目标，我肯定早完了。”可他就是将梦想缩小，分成若干多个，保证每天训练达到１万米，日积月累，终于走向了成功。

还在为梦想没有实现而抱怨吗？试着把梦想缩小吧。如果你想今后找到一个好工作，那么现在就要好好学习，先完成考大学的梦想，如果考大学的梦想仍然太大，那么进一步分解，找到你的弱势学科，集中主要力量攻克它，如果还嫌它大，将它无限分解下去，落实到每一天，每一小时，甚至每一分钟。

梦想的实现也许是个非常漫长的过程，可将它缩小后，你就会发现，梦想正随着无数小梦想的实现而实现着。

所以，赶紧把你的梦想缩小，成功就在不远的前方。我有一个梦想

风吹过，水流过。心灵在荡涤，梦想在启航。——题记

天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过.梦想也许不会成真,但我追求过.我梦想着人与人之间,心如清泉,荡涤烦恼,共创和谐.心是一个多面镜,似良药、似甜酒、似号角似晨曲。就拿刘翔来说。08赛场13，5613亿人，56个民族，这是他的号码牌。全国人民用心在鼓励他。可赛场的意外是激愤的国人恶语伤人，内心似尖刀一样插入刘翔的心里。可谁又曾想过，剧痛的刘翔假如强忍的走下来，表面上为国争了光，但腿就可能残废。在人与人的交往中，用心去理解他人，心灵要想清泉一样温暖、恬淡、宁静，去融化坚冰，荡涤烦恼，共创和谐。

我梦想着国与国之间，亲如一家，共计发展，谱写人类新篇章。在战火纷飞的耶路撒冷举行人类和平发展研讨会。让韩朝领导人李明博、金正日握手、让一把领导人辛格、吉拉尼拥抱，让巴以领导人阿巴斯、内塔尼亚胡畅谈，让伊美领导人内贾德、奥巴马牵手??让世界各国人民用智慧、用换位的眼光去化解矛盾，共创未来。心相印，情相印，谱写人类文明新篇章。

我梦想着人与自然之间，和谐共处，眼光长远，创建和谐社会，人类文明代代相传。自然是母亲，人类是孩子。当孩子在工业文明和新技术革命的推动下，将貌美的母亲折磨的千疮百孔时，树木被砍伐了，河流被污染了，母亲变得暴躁了，臭氧层空洞了，全球气候变

下页篇四：影响人一生的文章-感悟生命_有梦才有远方

罗西

因为有了梦才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她另一对翅膀。

窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？

风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引领我去追逐一个又一个的目标。1952年，一个叫查克贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴可夫斯基。

多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。

世=界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！

第三篇：六一儿童节怎么过才有意义？

六一儿童节怎么过才有意义？

(2009-05-29 14:13:24)

儿童节是国际儿童节的简称，它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

从提出儿童节的概念到如今有80多年的时间,现在世界上大多数国家都有相关的儿童节规定,因为儿童是国家未来的主人翁,是未来社会的栋梁,如何提供儿童一个良好的家庭、社会或是学习环境，乃是世界各国致力的目标。1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。

这次大会有54个国家的爱护儿童代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，通过《日内瓦保障儿童宣言》。宣言中，对于儿童精神上应有的享受、贫苦儿童的救济、儿童危险工作的避免、儿童谋生机会的获得，以及怎样救养儿童等问题，均有热烈讨论。自此次大会后，一方面藉以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护，各国政府都先后订定“儿童节”。

特别是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。那么如何给孩子过一个有意义的属于他们的节日呢?鄙人认为有几下几个方法可以参考:

1、赠送有意义的节日礼物：在“六一”国际儿童节来临之时，许多家长忙于为孩子准备礼物，那么到底送什么样的礼物好呢？我认为还是多给孩子提供一点精神食粮为好。随着人们生活水平的不断提高，在大小节日里为孩子送礼物一时成为时尚，但近几年来，这种时尚变了味。逢年过节，给孩子送一些高档玩具、名牌服装、高级营养品，那是平常之事，这些举动，不得不引起我们每个做父母的深思。给孩子送礼物，不在花钱多少，重要的是

看所送礼物有无意义。在孩子的人生旅途中，父母是第一位向导，因而父母的所作所为都至关重要。善思好学的钟表匠伊萨克，能培养出伟大的启蒙思想家、文学家卢梭；自强奋发的居里夫人，能把女儿伊雷娜.居里推向诺贝尔领奖台„„。在孩子的节日里，不妨带孩子踏进知识的宝库中，去选取一份有助于人生成长的精神财富——哪怕是孩子能读懂的一本书，一份画报，一张卡片等；也可以是关爱孩子的亲人亲手制作的礼物，那才是一份最珍贵、最有价值的节日礼物。

2、创设展示自我体验成功的机会：“点点滴滴”积累孩子的成长经历，积累孩子的成功经验，增长孩子的自信，体验成功的乐趣。由此需要家长为孩子成长，积极捕捉教育契机。建议家长可以借“六一” 儿童节之际，让孩子为每位家人做一件力所能及的事，具体做什么事情，家长不要指令孩子去做，应启发孩子自己去想、去设计，这会激发孩子做事的积极性；全力支持孩子在幼儿园参加的各种“庆·六一”活动，得到了家长的鼓励、支持，孩子会增强信心充分在众人面前展示自我、体验成功的乐趣；到孩子走入社会——公园、商场、图书馆、书店等，家长注意引导孩子做一个有礼貌、讲卫生的小公民，孩子做文明小公民的趣事，家长注意给孩子记录下来，鼓励孩子到幼儿园讲给小伙伴听，有利于激发孩子提高做文明小公民的自觉性。

3、让孩子拥抱大自然一次。当然这个方法是针对都市的孩子来说的，现在住在都市的孩子，没有什么机会接触大自然，在他们的生活里，大自然就也是自家小区那一点草地，或是那一点人工的流水，这些其实不是真正的大自然，是人工仿造的自然鳞角，记得我们自己在小时候，生活在农村，天蓝水清，各种植物动物非常奇妙，可现在都市里的孩子却没有办法接触这一切，所以带成天住在钢筋水泥的盒子小孩出去效区一次，让他融入大自然中，让他领略大自然的神奇与美好，也不失为一件很好的礼物。

祝所有的儿童渡过一个有意义的节日！

第四篇：中学生怎样过生日才有意义

核心提示：生日是一个人重要的纪念日，无论是大人，还是小孩，每逢生日，即使再忙，也会庆祝一番。然而，在中小学生中盛行的生日宴会，在欢声笑语过后，给人们留下了更多的深思。难道说生日非要“撮一顿”才算哥们儿吗？对尚未成年的中小学生来说，到底该怎么过生日才更有意义呢？

送贺卡表祝福

中小学生过生日是可以理解的，但我不主张到饭店里做宴席。

我孙女萌萌读小学六年级。一次，我问萌萌：“过生日都希望开开心心，你同学要过生日，你该如何祝贺？”“做一个生日卡送给同学，能够表示祝福就可以了。”萌萌说。我觉得这个看法挺不错，就及时加以肯定。

同学过生日，送个生日卡，正面的积极意义有以下四个方面。

一是增进友情，学会合作。学会和同学打交道，处理人际关系。大人还过生日，何况是小孩呢？

二是互相激励，互相鼓舞，写上“祝你生日快乐”、“友谊地久天长”之类的贺词，能够起到鼓励的作用。

三是学会关心他人，为别人之乐而乐。孩子从小要学会关心别人，为别人之乐而乐。关心别人，对学生来说，是培养情商的重要内容。学生从小不知道关心别人，长大了到社会上就不受欢迎，所以要从小培养孩子关心别人，关心社会。

第四个好处是可以提升自我价值。别人过生日，送他一个生日卡，就是对同学的尊重，而尊重别人，就是尊重自己，提升自我价值。对别人快乐的事，不能漠然视之。总之，同学过生日，还是相互祝贺一下好。

孩子过生日家长冷处理

孩子过生日家长冷处理

李女士的孩子在读初一，再有一个月就该过１３岁生日了。可最近，李女士在接送孩子时，孩子总是对她说：“快过生日了，给我３００元钱吧，我要请哥们儿去吃必胜客。” 但李女士并没有马上答应他。“吃顿拉面不中？”“当然不中，同学过生日，都是请我去吃西餐，我咋好意思请人家吃拉面？”

乍一听，孩子说的也有道理。可家里房子要交按揭，两口子靠工资吃饭，生活都紧巴巴的，哪敢听任孩子如此大把花钱？这样下去，给孩子养成花钱比阔的坏习惯，将来走上社会，万一挣不了那么多钱，那还不逼着孩子学坏。

思前想后，李女士决定对这件事进行冷处理。孩子的生日一天天临近，看妈妈没有给钱的意思，孩子显然不太高兴。而且，在平时的接送中，孩子还是提及。李女士发现：咋过生日成了孩子的头疼事。终于有一天，孩子对妈妈说：“总算把生日问题解决了！”“啥意思？”孩子的话让李女士莫名其妙。“我有十几个关系好的同学，你不‘赞助’，我本打算少请几个同学吃西餐，可今天哥们儿知道了这事，他们都要给我过生日，而且为了不让我花钱太多，他们宁愿吃拉面！”孩子兴奋地说。

李女士告诉记者，还是冷处理起到了作用。如果当初同意“赞助”，孩子和他的哥们儿也不会有这种转变。

引导学生正确对待生日

受访人：郑东新区聚源路小学校长王春喜

低年级学生过生日，喜欢把蛋糕带到学校来，分给学生吃。高年级同学过生日，互相送礼物，邀请同学到饭店吃饭，甚至有的还搞大规模的生日派对，过次生日要花四五百元。看起来很热闹，有些小学生却暗自较劲儿、互相攀比，还有可能引来小摩擦。从去年开始，我在学校立了一个规矩，即：哪位同学过生日了，学校就把他的姓名和班级列出来，把“全校师生祝你生日快乐！”之类祝福的话，写在一个展览牌上，放在学校大门口。此外，过生日的同学还能得到一张有校长签名的生日贺卡，还要戴上“值日班长”的袖标，在生日当天担任一天的“值日班长”。这一做法，过生日同学开心，同学们高兴，家长支持，效果很好。

此外，过生日的同学还能得到一张有校长签名的生日贺卡，还要戴上“值日班长”的袖标，在生日当天担任一天的“值日班长”。这一做法，过生日同学开心，同学们高兴，家长支持，效果很好。

全家人同做生日文章

家长张女士：孩子为自己的生日写一篇作文，父母也可为孩子的生日合写或分别写一篇文章，全家都读自己的文章。如果每年都写这么一篇文章，十几年的集中到一起，今年读今年的文章，又去欣赏去年、前年、十几年前的文章，这样的生日，精神生活一定十分丰富。每年的生日文章由家长保存，到孩子１８岁成人的时候，装订成一个集子交由孩子保存，孩子继续积累今后的生日作文该多好。

表率作用很重要

受访人：共青团郑州市委１２３５５青少年维权及心理咨询中心主任袁林方未成年人尤其是中小学生出现人情消费，值得警惕和深思。中小学生都是未成年人，身心都处于发育成长过程中，过早介入人情消费，不利于学业，也会对孩子们的人生观和价值观产生误导，甚至让孩子走偏人生之路。家长淡化物质享受，孩子才会从物质享受的怪圈里走出来。

但是，也不是说孩子们正常的一些交往就不能进行，关键是适度。

从根本上看，未成年人身上折射的有家长的影子。家长是孩子的“第一任老师”。现在社会上请客送礼现象司空见惯，人情消费严重的情况非常普遍，这些都可能给孩子们造成消极影响。面对人情消费，孩子累，家长也累。可是，有些家长对此过度宽容，甚至乐此不疲，事实上，这样做不利于孩子的成长。(生日不该太注重形式和排场,写一则用自己心意编写的生日快乐祝福语,比其它什么都好.)

“现在有的学生虽然不挣钱，可比挣钱的人敢花钱。”这就是《中学生过生日》这篇报道中所反映的家长的心声。的确，现在的中学生过生日请客送礼已司空见惯，并且价值一般在10元左右，低档的贺年片、纪念品已不好意思拿出手。更有甚者，生日宴会竟花了180元、360元不等。看到这儿，还有谁能不为之震惊呢！我说：中学生之所以敢那样大胆地花钱，就是因为“艰苦朴素，勤俭节约”的好作风还没有在他们脑中形成。

在过去的日子里，穷人家的孩子连上学的钱都没有，怎么能过生日呢？红军战士更是艰苦，他们穿草鞋，吃野草，穿着补丁摞补丁的衣服……说到这里，也许有人会说，他们是被生活所迫，没有办法。可是他们也可以去投降国民党，欺压百姓过上荣华富贵的生活。然而他们并没有那样做。他们历尽千辛万苦解放了中国，为的是让人民过上好日子，而不是让大吃大喝的歪风席卷中国。举世闻名的科学家镭的发明者居里夫人，她的生活也是俭朴得很。她为了省钱买仪器，只是就着水吃面包，住在简陋得不能再简陋的阁楼里，她没有过过什么生日，没有给什么人送过礼，但是她卓著的成就被人永远铭刻心头。

一个中学生的天职就是努力学习，将来报效祖国，如果整天忙于请客送礼，那还如何专心学习呢？连百岁老人过生日都只是全家团聚，共同祝寿，何况小小年纪的中学生呢。

过生日请客送礼大吃大喝所带来的不良后果，正如报道中所说的，既加重经济负担，欠下人情债不好还，又制造了矛盾，产生了隔阂。那些用礼物换来的友谊，表面上看还不错，但实际上如纸一样薄，一捅就破，因为患难之交才是真正的朋友。世界伟大导师马克思、恩格斯的友谊就是典范。

过生日请客送礼不但对自己无益，同时给学校、家庭也带来了烦恼。有的教师反映：“学校是严禁抽烟喝酒的。但一过生日，抽烟喝酒就公开化，合理化了。”家庭的经济状况也受到了影响。既然这种过生日的方式对人对己都无益处，那么我们为什么不自创一种既符合青少年的特点又很有意义的过生日形式呢？

愿所有的中学生努力，愿全社会的人努力。怎样过生日才有意义，那首先是过，其次才是怎么过。那就得看你自己的了：你想和什么人过，你想要过的热闹，还是安静，要浓重还是简单。我觉得重要的还是你想和什么人过。要是和你一起过生日的人你不喜欢，那就是再怎么样，你也不会开心的。和自己喜欢的人在一起庆祝，那就是在那里庆祝，你都会很开心。追问

现在过生日许多人都喜欢讲排场，这种不良风气也在学生群中滋生，这样的结果无疑是泛滥了学生的面子论，并且也花去不少父母的血汗钱。怎样避免呢？ 回答

看来你还是学生吧！要做到不以物喜，不以己悲是有点难。不过我还是觉得做为新时代你，应该有自己的人生观和社会见解。如果你要带着目的的去过你的生日的话，那你就去和你的父母商量。看他们能给你到少钱，你能怎么去超办你的生日宴会。如果你是要你的人生有美好的回忆，那你就问你自己的心理想怎么过，然后去问你想和他们分享的朋友们。告诉他们你准备和他们一起庆祝生日，可能简单了点，但是能和自己喜欢的人在一起。为童年留下美好的记忆。不同的目的，有不同的选择，就看你自己怎么选。追问

呵呵，第二句话挺逗啊。其实我并不是想去怎样办我的生日PART，只是给一个同学过生有感而发而已。就本人来说，生日和几个自己的至交一起聚聚，聊聊天，就可以了，并没啥想的，毕竟咱现在还是无产阶级啊，耍得起，花不起啊。很高兴认识你哈，谢谢。回答

第五篇：有生活才有作文

有生活才有作文

“空中楼阁”“无米之炊”这两个成语的意思我们都知道，这里无须再赘述。在此提到这两个词，只是想借之说明一下我们的小学生，作文水平为什么如此低下的问题。

小学生，特别是三四年级刚刚接触习作的小学生，他们头脑中掌握的知识少，又没有丰富的生活阅历，让他们一时半会就能写出有条有理、内容丰富、感情真实的作文，似乎的确有点“赶鸭子上架”，有点“空中楼阁”“无米之炊”的类似。小学生作文水平差，是普通现象。提到作文，学生厌烦，老师头疼，但我们又无人不知。作文是语文教学中的一块重要阵地，谁也不敢，也不会轻言放弃。那么，如何才能提高小学生的习作水平，是我们面临的共同问题。

我长时间从事小学语文中高年级的教学工作，学生的知识积累、生活积累问题我清楚万分，提高他们的作文水平，我坚持“有生活才有作文”。

“有生活”包含两个方面。

一、学习生活。这是充实学生头脑，实现知识积淀的过程。要实现学生知识的有序有效积淀，教师要运用科学合理的教学方法，充分调动学生的学习兴趣，激发孩子们学习知识，充实头脑的热情。要引导学生与书为友，多读书、读好书。有了充足的文字阅读量，学生的阅读能力、理解能力、写作能力都会随之“水涨船高”。这样，他们在动起笔来就会“左右逢源”“好词佳句接连涌现”。虽说不上“才思如泉”，但也绝不会再“搜肠刮肚”无词可用。

学习的文字知识充实了，这就好比建花园有了坚实的基础，做饭有了足够的大米。

二、日常生活。这是提供学生写作素材的有实力的供应商。没有日常生活方面的亲历、积累，学生有再多的文字积累也“建不出”漂亮实用的建筑物，就好像有沙子、砖头、水泥而没有图纸的工匠。

学生的生活千姿百态，可学生不是老师，更不是曹雪芹。怎样从千姿百态的生活事件中提取写作素材，这需要老师的指导和安排。老师要根据不同的作文体裁，不同的写作要求，精选习作素材，然后加工提炼成写作题材，再辅之文字、句式、结构、段落等知识，才能创作成功一篇篇习作。

总之，提高学生的写作水平，是一个缓慢的过程，为师者要在教好学生文化知识的基础上，关注学生的课余生活，使学生的知识丰富，课外生活丰富多彩。这样，学生写起作文来才能得心应手，不再是“空中楼阁”，不再是“无米之炊”。