高中语文学习的固本之策

第一篇：高中语文学习的固本之策

高中语文学习的固本之策（转载）(2009-04-02 23:10:53)标签：杂谈分类：高考语文复习建议

作者：应永恒原创 发表日期：2009-3-28

王国维在《人间词话》中借用宋词名句形容后天修养的三个阶段说：“古今成大事业大学问者，不可不历三种之阶级：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一阶级也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二阶级也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’，此第三阶级也。”一个禅师对其弟子道出悟禅的三个境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。我认为高中生学习语文也有三个境界：为高考，为人生，为精神家园。如果为了高考而学，与高考无关的不学，与高考有关的拼命读，反复练，机械地学，那么，你的语文学习是被动的，你会学得很痛苦，以至于厌烦。如果你能够为了你的人生更加辉煌而学语文，你的语文学习是主动的，你会很用功地学，很乐意去学。如果你还能为了你精神家园的美丽而学语文，你的语文学习就是快乐的，而且会学得很轻松。

三十年的教学实践让我体会到语文的三重境界是可以齐头并进的，是可以水乳交融的，而高中三年又应该在你中有我、我中有你的交融中有所侧重：高一宜“固体”，高二须“养气”，高三要“强身”。

高一的“固本”具体指“一学”、“三求”、“五档案”。

“一学”是学《论语》。课堂教学紧凑点，一般来说，高一学年总是能挤出5周时间的，我们就用5周20学时来学半部《论语》。学《论语》对高考语文有什么好处呢？先看例子。2004年高考语文福建卷文言文主观翻译题有三句：

1、范氏富，盍已乎？

2、献子执而纺于庭之槐。

3、欲而得之，又何请焉？第1题“范氏”译为“范家”，不难，“已”译为“停止”，或依据前后文引申为“取消”还是不难，“乎”作为表示疑问的语气词，更不难译出，6个字3分就集中在“盍”字上了。《公冶长》26中“颜渊、季路侍。子曰：‘盍各言尔志？’”其中的“盍”作“何不”讲，我们在高一学《论语》时重点讲并让同学们圈起来的，总复习时翻一下，注意重点词语，这得分率很低的题就可以得满分了。第2题的难点在“执”字与“纺”字上，两个字比较，“纺”字又更难，能译对“纺”字的，都能译对“执”，能译对“执”的则未必能译对“纺”。我们在04届高一学习《公冶长》1时特别说了“缧绁”二字：“这个词如果不查词典，不看译文，老师也拿不准。但老师有一个方法可以推导：两个字都是绞丝旁，说明这个词要么与丝线，可以引申为丝织物，要么与绳索有关，可以引申为束缚、限制，引申为捆绑。联系上下文，这里不可能作丝织物解，因此只能与绳索联系，解作‘监狱’了。”记得“缧绁”的同学，大体上就可以译对“纺”字，这极难得分的一题也就可以得分了。第3题，考点在句式上，主要考省略句和反问句。《论语》中省略句与反问句到处都是。《公冶长》中有“宰予昼寝。子曰：‘朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也；于予与何诛？”末句应这样翻译：“（我）对宰予，还责备什么呢？”高考题的参考答案是：“（你）想要的已得到了，还请求什么呢？”省略一样，反问一样，甚至“何诛”与“何请”动宾倒装的译法也一样——当然两句按原顺序不译为倒装也可以：“还能有何责备呢”（钱穆先生如是译）、“还能有何请求呢”。以上例子似乎有巧合因素，而事实上《论语》里几乎囊括了中学里所有的古代汉语现象。学好《论语》对高考文言文试题是绝对有益的。2004年福建卷的作文试题10个话题人物中就有孔子，学了《论语》何愁作文不高分？再退一步说《论语》中的名言警句仰拾即是，毫不夸张地说，任何话题都可以从《论语》中找三句以上的证明材料，当然作为反证材料也可以。

学生中熟读《论语》，弄清其字词，背诵其名句，熟悉其思想的，高考语文必能得高分。因为，“半部《论语》治天下”，治高考，岂非小菜一碟！因为孔子乃是“古今文章祖，历代帝王师”，请出孔子，对付高考，真是宰鸡用牛刀了。

《论语》是历代统治者经国治世的根本，是历代读书人为人处世的根本，是中国国情的根本。在中国要生活得滋润，必然要依《论语》的准则而行。“圣”要求“博施于民而能济众”（《雍也》），“仁”的根本涵义是“仁者爱人”，我们现在的“为人民服务”“以人为本”由此而来；孔子要求学生严守“道”的规范：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也”，政治道德，伦理规范由此可见；“见贤思齐焉，见不贤而内省也”（《里仁》）是一种修养，内省的首要原则是“躬自厚而薄责于人”，“严于律己，宽以待人”由此而来；孔子处世，讲究原则，“笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐”，历代明哲“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世方式由此而来；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，“以德治国”由此而来；“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，保持共产党员先进性教育由此而来„„对于一个博大精深的人，往往感到孤独和寂寞，孔子用自己的精神境界与人生境界的高度抗拒着寂寞，他说：“不怨天，不尤人，下学而上达。知我者，其天乎？”（《宪问》）孔子的人生也遇到困厄，当被匡人围困时，孔子说“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文，匡人其如予何！”（《子罕》），何等的胆识，何等的胸襟！孔子这位“万世师表”，这位“素王”，以其思想和事业，对人的精神世界进行了宏观透视，形成了突破国界和冲破时间限制的全人类文化精髓，铭刻在人们心灵深处，点亮我们人生的同时，又构筑了我们的精神家园。

说“三求”之前先说说高考与平时语文学习的关系。近几年高考通常一份语文试卷由6题语基题、4题科技文信息筛选、4题文言文客观题构成第Ⅰ卷，然后是文言文主观翻译、古诗词鉴赏、名句名篇填空，再就是文学作品的阅读题，语言运用题，最后是作文题。语基6题通常是字音题、字形题、标点符号的使用、词语（包括熟语）的辨析、使用和改误、辨析病句、语句归位等，这些都必须靠平时学习的积累。科技文信息筛选与文学作品（含诗歌）的阅读鉴赏，虽说选文（诗词）在课外，其信息的筛选与整合，观点的概括，思路的梳理，结构的分析，内容的推断与想像，形象的把握，语言和表达技巧的鉴赏、思想内容和作者观点的评价等等诸多能力，都在我们平时的语文课堂和语文训练中形成，因而平时的语文课堂和一定的练习是这类考题得分的根本所在。名句名篇填空一般是三选二、四选三或五选三，课外的大多是最常见的，即便都不会，只须课内要求背的能准确写出来，就能得满分，课文要求背诵的落到实处显得十分重要。05年取消了“*”号的文学常识，中外重要的作家作品也多在课内，不会考边边角角，课堂上注意听，勤笔记，多记忆就行了。语言运用题，新题型一般不会考得太难，传统题重在训练中积累经验。文言文选文在课外，考点却全是学过的。仍以04年福建高考试卷为例，不必说虚词（其、且、所、乃）和句式，那全是课本中出现百次左右的，实词也是全在课本中出现过的：A.恐天下以吾私广国。私：偏爱。与高中第一册《邹忌讽齐王纳谏》中“吾妻之美我者，私我也”中的“私”同义。B.汝第往，吾今使人召若。第：暂且。与初中《陈涉世家》中“借第令勿斩，而戍死者十六七”中的“第”相同。D.晁错为内史，贵幸用事。用事：凭感情做事。这是错误选项，与高中一册的《触龙说赵太后》中“赵太后新用事，秦急攻之”的“用事”不同，课文中是“执政”的意思。至此，答案已出了。C项的“此吾弄臣，君释之。弄臣：帝王亲近狎玩之臣”，已无意义。所以文言文的复习也是“以本为本”最为经济。

由此看来，平时须专心听课，用心学习，扎实训练，勤于积累，因为平时的语文学习就是高

考的“本”。如何“固本”？同学们可以做以下“三求”：一求课本出现过的东西，考起来百分之百正确；二求老师重点强调的知识和方法，考到了，用上了，要百分之百正确；三求自己学过的、练过的，考起来要百分之百正确。这“三个百分百”的固本之策是要把同学们从题海中解放出来，精做题，讲效率，做一题，得一题，举一隅，反三隅。

每一届学生从高一起我都让他们准备五本厚厚的精装笔记本，三年一贯地从五个方面做自己语文积累的档案，记录自己语文学习的足迹。第一本称“音形义”，记同学们学习课文、课外阅读中遇到的生字、生词、成语的读音、写法和意义。以首字的拼音字母为序随手收入这一档案中，留一页目录，参照《现代汉语词典》每个字母页码的比例编页码，留一点空白，以便某些字母的字词记满后补用。这一本做完全的同学，语基题怎么考都考不倒。第二本称“文言文”这有两种做法供同学们选择：一种是将每一篇文言文和古诗按生字生词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义、文言虚词、常见句式等顺序一一列出，写出原句，并做解释；一种是将文言文每一篇分三行，对应地抄写一遍，注释一遍，翻译一遍。后一种办法比较“笨”一点，书店也有很多类似的书，而自己动了笔墨做到底的，高考语文都得高分的，道理很简单，文言文考点全在课本，本固而分高！第三本称“诗鉴赏”，每接一个班第一节课我在课前抄两首诗在黑板上，给同学们鉴赏后，让他们抄起来，第二节起以学号或座位号为序轮流，每节课由一个同学上台鉴赏事先抄的诗，其余同学要抄诗，记鉴赏要点，好的诗还要背，直到这一届的最后一节课。高一赏现代词和外国诗，高二重点赏宋词，高三重点赏唐诗。三年下来，同学们的诗歌鉴赏能力就很强了，自然不怕高考的诗歌鉴赏题了。同时还可以将这一鉴赏能力牵移到现代文和文言文的阅读和语言表述上，又可以在作文中直接引用诗词名句，营造诗一般的意境，夺取作文高分，可谓一石三鸟。至于陶情冶性的作用自不待说。第四本称“百字文”，即让同学们每天读一千字左右的美文，从中选抄一百字，每天费时不多，积腋成裘，对阅读题、鉴赏题、语用题、作文题，都有补益。第五本称“周作文”。每周写一篇作文。这与“周记”有质的不同：“周记”可以记流水帐，“周作文”必须成文，必须讲究篇章结构、修辞造句。高一高二不讲文体要求，可以写诗、写剧本、写小说、写辩辞、写演讲稿、写新闻报道、写时事述评、写影视观感，大体是想得到、现实中有的文体都让同学们练一练。也不作字数要求，成文即可。通过周作文养成观察的习惯，养成思考的习惯，养成欣赏的习惯，养成记录的习惯，养成行文修饰的习惯——这些都是考试作文的“根本”。

孔子说“君子务本，本立而道生。”（《学而》）上述“一学”、“三求”、“五档案”是高中语文学习之“本”。开始时可能会麻烦一点，习惯成自然，重在过程，重在持之以恒，在无拘无束的状态中，我们就构筑了高中语文学习的“固本工程”。“本”既已“固”，要高考不得高分，还真有点难呢。

第二篇：高中语文创新写作策略谈

李存伟，男，中学高级教师，山东省中语会会员。参加工作20年来，一直是团结同志，爱岗敬业，勤奋好学，潜心致力于高中语文的教育教学的研究，成绩优秀，深受领导和家长的好评，学生的爱戴。

在教学的过程的中，大胆进行教学改革，努力探索新课改的新模式、新路子，注重因材施教，充分调动学生的主动性、创造性，成绩显著。

高中语文创新写作策略谈

泗水一中语文组李存伟

对于高中语文教学而言，作文教学一直是其重要的组成部分。判断一个人的语文素质，作文能力也是最主要的标准。改革作文教学方法，提高学生写作能力，是长期以来广大语文教育工作者高度重视的问题，多年来许多人做了大量积极探索和大胆改革，也取得了一些成绩。然而作文教学依然是一个令人头疼的话题，陷入了“教师难教，学生难写”的困境。大多数语文教师不能卓有成效的教学生写作文，学生怕写作文，不爱写作文的现象普遍存在，据调查，大多数学生觉得自己不会写作文，作文能力难以提高，因而畏惧作文以至厌恶作文。学生语文学习兴趣与日俱减，这已成为不争的事实。作文教学应该教什么，怎么教；学生作文到底要学什么，怎么学；教师的教与学生的学如何有机统一起 1

来，将所教尽可能转化为所学、所用、所能等基本问题亟待解决。

高中语文创新性写作教学的实施策略

1、加强对课本资源的阅读和运用作文。

高中语文教师要积极引导学生就自己喜欢的作家或文学形象深入挖掘，认真揣摩，使之成为自己写作的素材，进行文字描述，便于作文时使用。课文不仅仅是写作方法的例子，更是教师指导学生如何进行阅读、审美的例子。课文还往往是教师引发学生课外自主阅读，感悟生活的“引子”。通过对课文的阅读，学生会惊喜地发现作品的精彩、丰富、博大。例如学生在阅读中可以体会到“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白；“世人皆醉我独醒，举世浑浊而我独清”的屈原大夫；身上透析出资产阶级腐朽、人性的扭曲的葛朗台、夏洛克；《邹忌讽齐王纳谏》中始终虚怀若谷的齐王。这些鲜明的人物形象为学生的写作提供了丰富的素材。另外，教师要充分利用课外阅读，开拓视野学生阅读，给学生介绍一些例如《读者》、《意林》、《读者文摘》的优秀读物，以定期检查学生读书笔记为手段，促进学生写读书札记写读书后的感想，也可点评、赏析书中的某些片断，可摘录书中精彩句子，可向同学推荐精彩段落，也可鼓励学生开展多种活动，如书评会、读书报告会、作品讨论会等，分享阅读乐趣，交流阅读成果，共同提高写作能力。同时借助写读后感、评论、缩写、扩写、改写等多种形式，一方面加深学生的阅读体验，提高他们阅读、欣赏、评价的能力，另一方面提高他们的作文水平，从而使阅读教学过程与作文教学过程两者互相联系、互相作用、互相促进，构成了语文教学的主体运动。

2、开展创新写作技法训练

作文教学中，教师要鼓励学生进行有思想的写作、有内容的写作，鼓励学生有创意的表达和写作技法。首先，立意要精巧，要培养学生以敏锐的目光抓住那些看似平淡、平常，然而却寓意深刻、韵味无穷的小事，从小处着笔，揭示深刻的社会主题和普遍规律。避免闭门造车、抄袭他人或作无病呻吟，而要以小见大，常人的一言一行、一举一动，都可以触动情感，影响思想与生活，一个动作、一个表情可能就是一个典型，一声轻语、一次微笑，可能有着丰富的内涵，主题的深刻与否，往往取决于作者会不会发掘。同样一个材料，开掘得好，便能成一篇立意深刻之作，开掘得不好，便会成平庸之作。一般而言，高考作文在内容上的创新应侧重于立意的纵深和发掘以及选材的典型和新颖，从现象看到本质，见微知著，对事物的发展有预见性。其次，拟题要新颖，学生可以引用或者化用大家所熟悉的

2歌词、俗语、影视剧名等作为文章的题目，例如《他山之石，可以攻玉》、《我被青春撞了一下腰》，引用或化用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义；引用或化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣；引用影视剧名，新颖而别致；引用或化用经典名言，典雅而深刻。这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切。公务员之家

3、提高语文教师的素质

作文创新教学模式下，教师在教学中与学生是平等的对话关系，在作文教学中，语文教师必须积极改变以自我为中心的教风，充分张扬学生的个性和主体性，由关注学生的群体转向个别化的独特性的引导，扶持并激励学生的想象力和创造力。要适应这一角色定位，教师要具有丰厚的学识和素养、丰富的写作知识，还要掌握各类文体的写作方法和技巧，同时要拥有渊博的本学科和相关学科知识、科学完善的知识结构，要坚持进修学习，以获得广泛的阅读面，和具备创新性的思维，满足创新写作教学的需求。陶行知说，“创造力发挥的条件是民主，只有民主才能解放最大多数人的创造力，并且使最大多数人的创造力发挥到最高峰。”因此在课堂上，教师应该充分发挥学生的主体作用，创设出民主、平等、宽松、和谐的教学氛围，使学生敢于大胆设想，敢于大胆质疑，从而激发学生的创新意识，活跃学生的创造性思维，激发他们的想象力。

总之，所谓创新教育是培养学生具有会思考，善于思考，发表有新意的见解的能力，具体在语文学科上，就是要培养学生具有敏锐的观察力、丰富的想象力、独特的联想和感悟能力、尤其是求异思维和发散思维的能力。作文训练是培养学生具备这些能力的有效途径，是实施语文素质教育的突破口。

第三篇：学习经验交流会策

一、活动背景：

大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大

学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促，他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义：

作为本学期本部门的一个重要活动，学习经验交流会已经是我们 系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。

一、活动背景：

大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大

学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促，他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义：

作为本学期本部门的一个重要活动，学习经验交流会已经是我们 系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。

三、活动时间及地点：

时间初定为5月8号下午 地点待定。

四、活动内容：

组织机构：信息工程系学生会

活动方式：请师兄师姐制作一个简单的PPT，上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛，计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。

活动主题：以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动、学习技巧分享”，更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。

活动对象：主要为信息工程系大

一、大二学生。

五、活动安排： 前期安排：（4月23日－4月30日）

学习部：确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长 名单。（邀请系里的老师和主任，说服他们，这个活动的 重要意义及重要性。）通知院学生会学习部部长并申请盖

章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛

上的优秀作品制作者在讲座上发言。

外联部：尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。主席团：申请奖品资金。

宣传部：制作海报(0.6米*0.8米)，在宣传栏贴出海报;制作嘉宾

签到表（卡纸）

后期工作安排：(5月3日-5月6日)秘书部：通知各班班长，本次讲座重要，希望各班班长配合工作，落实通知。有兴趣上去和大家分享学习经验和制作心得的同学也可以踊跃报名。

学习部：借多媒体课室，跟老师与上台的选手联系好。对上台的选 手进行小培训；对上台的选手进行排序；准备好10个 游戏小问题；借麦克风与音响。

讲座当天：(5月8日)宣传部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。学习部：联系老师，院学习部、上台演讲的选手；准备好5个学习的

小问题和5个小问题。秘书部：联系各班班长，通知班上学生参加；负责嘉宾签到；第一时

间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。

文娱部：协助宣传部打气球，负责学生这部分的签到。宣传部：布置场地。摄影工作。生活部：协助宣传部布置工作，看管礼品。体育部：测试音响，摆放嘉宾饮用水

全部干事当任观众，适当的调动本次活动气氛。

学习部：4名干事维持秩序。其余准备收齐评分表和统计选手获得的票数。

宣传部：负责拍摄。

中场休息：进行游戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。讲座结束：

游戏环节，有奖问答。5个小问题。学习部干事迅速收齐评分表与观众投票，统计结果。评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。

每一位评委老师上台为同学们讲两句鼓励学习的话。XXX老师对本次活动进行总结。（可以的话，结束时响礼炮）

干事收拾场地，拍照留念。奖项设置： 奖状

数量

选出方式 奖品

“最佳分享奖” 3名 评委投票

奖状+奖品 “优秀作品奖” 3名 评委投票 奖状+奖品

“最佳人气奖” 1名 观众投票 奖状+奖品 “幸运观众奖” 10名

随机抽取

奖品

六、详细节目安排

开场：主持人开场白，介绍现场嘉宾及出席的老师；

文艺节目表演：（可有可无）由文娱部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。

交流与互动：特邀专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法。同学们可以当场提出自己的问题，由老师解答。

邀请嘉宾（大二大三学长）向同学讲述自己大学生活中的体会与感言，或者展示作品心得。同学可以当场提出自己的问题。

游戏环节抽出5名幸运观众。

颁奖及寄语。

最后再抽出5名幸运观众。

主持人宣布座谈会结束，由老师和嘉宾先走，同学们有序退场。

七、活动过程注意事项：

整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定。

整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰学生正常学习生活。

若到席同学太少，秘书部要及时联系缺席同学，落实情况，确保人数到齐（必要时学习部协助解决问题）。

会场若出现冷场，就安排工作人员渗入学生当中调动气氛。

嘉宾缺席时，学生会主席团顶替。

工作人员一定要维持好现场秩序 走动时尽量放低声音，避免影响台上的发挥。

八、活动预计成果：

通过本次学习经验交流会，大部分学生，特别大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路!九.、经费预算： 项目物品 数量Ｘ单价 金额（元）备注

横幅 1ｘ135 100 12mｘ70cm 笔记本 7ｘ5 35 笔记本（小）10ｘ3 30 黑色签字笔 1盒 12 评分表 10ｘ0.2 2 投票纸 若干张 2 饮用水 1箱 28 礼炮 2ｘ15 30 邀请函 30 15

卡纸 若干张 10 总计

264

信息工程系学生会学习部

2012.4.

第四篇：强基固本抓学习

强基固本抓学习，提升素质促发展

——黄平县创建学习型党组织活动巡礼

建设马克思主义的学习型政党，是党的十七届四中全会从推动有中国特色社会主义建设伟大事业和党的建设新的伟大工程全局出发提出的一项重大的战略任务。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。为了实施好这项伟大的工程，黄平县委、县人民政府高度重视、精心组织、周密实施、狠抓落实，工作稳步推进，取得了明显的成效。

黄平县共有基层党组织491个，其中乡镇党委14个，机关党（工）委2个，党总支10个，支部465个。有243个行政村、8个社区、1个街道居委会党组织、非公经济党组织3个。全县共有党员10153名，其中农村党员占62.1%。

根据省、州的总体安排部署，在抓学习型党组织创建活动上，我县工作的总体思路是：立足实际，结合县情，着眼长远，科学规划。

学习创建活动开展一年来，为了力求学习内容、形式、效果的统一，我县紧紧围绕中央、省、州的精神和工作的总体安排部署。按照“科学理论武装，具有世界眼光，善于把握规律，富有创新精神”的要求，以提高党员的思想政治水平为基本目标抓学习。一年来，县委多次召开专题会议研究布臵工作。县乡两级分别成立了学习创建活动工作领导小组，相继召开了启动会、工作

安排布臵会和阶段性工作调度会。明确了办公人员，落实了办公设备、地点、经费。建立健全了县级领导定点包片制度和各种学习制度，强化督促检查。将学习创建活动开展情况作为年终对乡镇目标考核的重要依据之一。形成了学习型党组织创建工作事事有人抓，有人管，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

（镜头分解：县乡两级启动会、安排会、县乡两级办公机构、下发文件、设备等视频）

为了推动学习型党组织创建活动深入开展，力戒形式主义，县委向全县各级党组织提出了以“四个注重”和“四个结合”抓好党员干部的学习。“四个注重”即：

一、注重突出实际抓学习；

二、注重突出完善机制抓学习；

三、注重突出督促检查指导抓学习；

四、注重突出考核抓学习。“四个结合”即：一是理论学习和业务学习相结合；二是学习形式与学习效果相结合；三是学习活动与学习实践科学发展观，创先争优，四帮四促相结合；四是学习活动与民生工作相结合。全县各级党组织、全体党员干部认真贯彻落实县委的要求，将“保民生、促和谐”作为学习、工作的出发点和落脚点；把学习作为提高党的执政能力和领导水平的途径；把学习作为党员干部增长知识，增强才干的渠道。各级各部门从解决突出矛盾，破解发展难题和努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益等问题切入学习。在推动本乡镇、本部门的工作，党的建设工作和提高党员干部的思想政治素养上找准着力点，不断丰富和积极拓展学习的内容、途径、渠道，并力求

在学习的思路、方法、机制体制上有所创新。将学习活动与实践有机结合，用学习指导实践，用实践丰富理论，学以致用、学用结合，不断在创新理念、理清思路、破解难题、转变方式上有所突破，全县的学习创建活动涌现出了一批先进典型。

（镜头分解：州、县两级督查资料；在408会议室举行的庆祝建党90周年理论研讨会视频资料；2011年7月，在县委党校举行的理论研讨会视频资料；2011年1至4月各单位下乡宣讲的视频资料；2011年8月24日，省、州专家雷厚礼、陈正军到我县进行“七〃一”和“三敢”精神宣讲视频资料；2011年1至5月以前，进行的党史知识书面竞赛和电视抢答赛的视频资料；县委党校培训中青年干部，妇女干部，党外干部的相关视频；职工干部理论考试的视频；县、乡、村各级培训学习的视频。）

在学习创建活动中，新州镇党委从“立主题，强措施，搭载体，重民生，求实效”的学习目标出发，明确提出了“学以致用强素质、真抓实干促发展”的学习活动主题。从“四到位、四注重、四结合”入手，强化学习措施，发出了“一个支部一座堡垒、一名党员一面旗臶”的号召，各支部结合自身工作特点，开展了一系列特色鲜明、有声有色，具有较强针对性、时效性和实践性的主题实践和学习活动，学习成效十分显著。机关支部开展了“转变作风、强化服务”主题实践活动，企业党组织开展了“一心一意谋发展、立足岗位争先锋”主题实践活动，社区党组织开展了“创新服务方式、构建和谐社区”主题实践活动，农村党组织开

展了“党员创业带富、促进农民增收”主题实践活动。全镇上下掀起了学习的热潮、高潮。在今年遭受的百年不遇的旱灾之际，镇党委把学习型党组织创建与“三个建设年”、“四帮四促”和“万名干部下基层，扎扎实实帮群众”等活动有机结合，充分发挥基层组织在抗旱救灾工作中的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，深入一线抗旱救灾。先后开展调研，寻找新水源点，解决人饮水管，打地下井，新修堤灌站等工作，解决抗旱用电资金30多万元、抽水机20台，送水180.7多吨，受益群众15203人，缓解稻田损失6000多亩，实现了农业生产大灾之年少减产的目标。确保了人民群众生活、生产和社会秩序的稳定。在学习创建活动中，该镇还涌现出了一批无私奉献、善谋发展、敢于创新的先进个人和集体。学坝村返乡农民工党员杨光兴回村参加学习型党组织创建活动，主动动员在广东、浙江打工的10多名亲友回村参加“一事一议”道路硬化工作，在他的组织和带领下，学坝村 “一事一议”项目高标准、高质量地完成了全部工作，先后迎来了省、州领导和部分兄弟乡镇的参观学习，全州“一事一议”现场会选在该村召开。目前，新州镇共完成种植烤烟2300亩，西瓜5500亩，中药材4700亩，种桑养蚕1000亩，发展稻田养鱼、养虾320亩，林下养鸡22300只，养羊271户。初步形成了传统农业与特色农业竞相发展、差异化发展的农业产业格局，为增加农民收入，拓宽群众致富渠道，奠定了坚实基础。

（镜头分解：新州镇党委、各基层支部开展学习视频；镇领导深

入村检查工作视频；开展主题实践视频；抗旱视频；种养殖视频；一事一议视频。）

黄平县电力局支部围绕“提素质、强管理、见成效”的思路，以“创先争优促两强三好”为主题，以“导师带徒”、“好书共读”等系列主题实践活动为载体，以建设高素质党员队伍为目标，以学理论、学知识、学技能为主要内容，倡导全局党员群众向实践学、向理论学、向先进学，开阔思路、开阔胸襟，不断提高服务能力和创新能力，进一步转变观念、转变职能、转变作风，扎实推进学习型党组织建设活动开展。该局通过政治理论和业务学习培训实践，坚持以提高供电可靠率为总抓手，以客户为中心，千方百计保增长，全力以赴抓建设，各项工作取得明显成效。2011年完成供电量16311.81万kWh，同比增长46.80%。上缴各种税金665.88万元，同比增加234.2万元。该局还创新了光纤通讯技术，利用租用公域光纤网和网络三层交换设备复用光纤通道，搭建县局信息化平台。实现了办公、营销、调度、电能量、生产管理在全局范围内所有站所的覆盖，节约了大笔的专用光纤网的建设费用；解决了变电站、供电所、生产车间等二级机构与局本部的信息化沟通，同时解决了变电站SCADA远动数据的传输数字化需求、变电站视频监控门禁系统的通信需求、关口计量电能量采集的通信需求；保证了供电所、变电站办公自动化、县调自动化WEB发布、营销自动化系统等计算机管理系统的通信需求和数据的独立安全性，成为全网首家实现全光纤通道的县局。

（镜头分解：电力局支部开展学习培训视频；技术改造视频；野外作业视频等。）

旧州镇寨碧村支部作为一个农村基层党支部，在开展学习型党组织活动中，认真围绕远程课堂、家中课堂、集中课堂、田间课堂“四个课堂”抓学习；围绕狠抓发展思路，狠抓党员发展和教育培训，狠抓产业发展，狠抓村庄整治“四个狠抓”见成效的思路和措施，不断创新学习内容、创设学习载体、巩固学习阵地，按照“强基稳村谋跨越，构建和谐大寨碧”主题，确立创建工作的总体目标和阶段性目标。坚持以务实的目标和深入人心的共同愿望为导向，有计划、有针对性地推进学习型党组织创建活动开展。

目前，在村支部的带领下，全村通过实施“党员创业带富工程”和“联一扶二帮三”（即每名党员至少联系一户富裕户，扶持创办二户科技示范户，帮助三户贫困户）活动深入开展，抓好帮带服务，通过从思想上引导，经济上帮助，能力上培养，技术上带动，做到先富带后富，有效地发挥示范作用。全村建成了稻田养鱼基地1100亩，优质稻种植1500亩，经果林2209亩，1200多只狮头鹅养殖场，年产50万只孵化场一个，年产3000吨精米加工厂一个，木材加工厂一个，鱼苗养殖经营户197户，养鸭20户，养猪大户12户，外出劳务输出960人，办有木材工艺品厂等，通过各种增收渠道,增加了农民收入，加快了农民增收致富步伐。

全村还硬化公路19.22公里，灌溉渠道46.8公里，庭院硬化6210平方米，全村共安装路灯218盏，实现人饮工程、灌溉

沟渠、村寨道路硬化、生产便道、亮化工程等“五个全覆盖”。安装垃圾箱50余个。全村新栽各类绿化树种1000多株，新建村活动室、农民文化活动楼、小学教学楼各一栋；改厨450户，改厕470户，改圈510个，新建沼气池120口；新建民房470栋，改建房屋210栋。形成了“村容寨貌美起来，家家户户靓起来，人人谈吐雅起来”的新村风、民风，寨碧村因此成为全州社会主义新农村建设的一道靓丽风景线。

（镜头分解：寨碧村貌视频；寨碧村种养殖视频；村支部开展学习视频；农技培训视频；村干入户解决问题视频；春种秋收视频等）

目前，学习型党组织创建活动在黄平大地上蓬勃开展。“围绕工作（生产）抓学习，抓好学习促发展”已经成为各级党组织和广大党员干部的共识。新的历史阶段，县委、县政府将始终高举有中国特色社会主义理论伟大旗臶，以邓小平理论、“三个代工业强县、城镇带县、旅游兴县、农业富县、科教促县、环境立县”六大发展战略，大力推进新型工业化，绿色城镇化，文化旅游产业化，农业现代化的建设进程，着力改善和保障民生，着力改善和营造适宜经济发展的软硬环境，努力实现“诚信黄平，创业黄平，绿色黄平，宜居黄平，和谐黄平”的宏伟目标，不断推动县域内政治建设、经济建设、社会建设、文化建设和生态文明建设，实现黄平各项事业又好又快更好更快的跨越发展！

（镜头分解：招商视频；工业园区建设视频；安置房建设视频；县领导检查指导工作视频等）

第五篇：千古之策-兵团发展史

一、兵团的历史与现状 1兵团成立以前简况： ①解放战争胜利和新疆和平解放

②中国人民解放军进疆，奠定军垦事业基础 ③新疆军区生产建设兵团成立

2、兵团发展的五个时期 ①兵团初始时期（1954—1957）②兵团事业大发展时期（1958—1966）③兵团事业遭受挫折时期（1966—1975）④兵团撤销时期（农垦总局时期)（1975—1982）⑤兵团恢复和兵团事业振兴时期（1982_至今）82年团场改革以来的五个阶段

第一阶段(83--87)借鉴农村改革经验,推行家庭农场 第二阶段(88--92)推行承包经营责任制改革.第三阶段(93--00)在团场全面推行承包职工两费自理承包经营及产权制度改革

第四阶段(01--05)出台1+3文件，提出“固定、自主、分配、服务”的改革重点

第五阶段(06—至今)提出屯垦戍边新型团场建设，出台1+3补充文件，团场改革进入制度创新的新阶段

二、兵团的体制、任务及精神

1、兵团的体制、性质 简单讲，就是党政军企合一的特殊组织。具体讲，兵团是新疆维吾尔自治区的重要组成部分。实行党政军合一的领导体制。

兵团党政军企合一的复合性质是由兵团承担的多重任务所决定的。兵团特殊的性质是合一的而不是分离的，其中党是领导核心，企是基础和载体，政和军的职能依附于企这个载体。实践证明，党政军企合一的特殊组织是完成屯垦戍边任务的最佳组织形式，也是兵团区别于其他组织的显著特点。

2、兵团的特点 ①集中统一的特性 ②权威效率的特性 ③上下贯通的特性 ④劳武结合的特性 ⑤整体负责的特性

3、兵团的任务

兵团肩负着屯垦戍边的历史使命。屯垦是经济任务，戍边是政治任务。具体为“三个队”（生产队、工作队、战斗队）担负着四个方面的任务：

①开发建设边疆、促进新疆经济发展和社会全面进步。②增强民族团结、促进各民族共同繁荣 ③维护新疆稳定、捍卫祖国统一 ④巩固边防

4、兵团精神 热爱祖国，无私奉献，艰苦创业，开拓奋进.热爱祖国——兵团精神的灵魂 无私奉献——兵团精神的本色 艰苦创业——兵团精神的体现 开拓奋进——兵团精神的追求

兵团精神是新疆生产建设兵团创业者们留下的宝贵遗产。在半个世纪的奋斗中，兵团儿女用自己的青春、热血和生命，凝成了兵团精神，成为兵团事业不断发展的强大动力和值得兵团人永久珍惜、世代相传的精神财富。

弘扬和提升兵团精神，着力构建兵团人的核心价值观

弘扬和提升兵团精神，将历史的厚重与时代的要求结合起来 弘扬和提升兵团精神，将推进屯垦戍边与构建和谐兵团结合起来

弘扬和提升兵团精神，与培养世界眼光和战略思维结合起来

弘扬和提升兵团精神，必须坚持与时俱进

三、兵团的地位和作用

㈠新疆的特殊性决定了兵团的地位的重要。（江泽民提出看兵团要三个放到）

2003年5月26日国务院新闻办公室发表《新疆的历史和发展白皮书》

1、新疆的领土问题（自古以来就是 中国不可分割的一部分)①新疆：古称西域，远古时期公元前2000年以前就有人居住 ②新疆从西汉时期起就建立了归中央管辖的机构。汉宣帝公元前60年就在今轮台县（奇迪尔）建立了西域都护府。③在分裂和割据时期、新疆与祖国内地仍然保持着一体化的格局 ④新疆各族人民近200年反分裂反侵略斗争。

2、新疆的民族问题（特点）

①多民族聚居区；②自治层次多；③民族人口比例高； ④跨界民族成份多

3、新疆的宗教问题

①多宗教并存区；②信教群众众多；③有些民族是全民族信教；④都是外来宗教

4、新疆的能源问题（关系到我国21世纪经济发展的生命线）①中国属于资源（油气）不丰富国家 ②中国进口油气量日增，但进口能源渠道狭窄

③新疆资源丰富是中国经济发展的重要支撑点和能源替代区（能源资源战略基地）

5、新疆的国防战略问题（关系到我国安全）新疆与8个国家接壤 ①美国、西方国家极力遏制中国发展 ②西方势力对中国的包围态势越来越明显 ③新疆的战略地位日趋重要

6、新疆的向西开放问题（关系到我国经济战略）①向西开放是国家战略

②中国与亚欧众多国家经济发展的互补性很强

③新疆位于亚欧大陆中心，是我国向西开放的前沿和桥头堡

7、新疆反三股势力的斗争问题 ①三股势力（民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力）活动不断加剧（公开化、长期化、国际化）（例如：七·五事件）②反对民族分裂的斗争是一项长期任务。㈡兵团的作用

1、推动改革发展、促进社会进步的建设大军作用；

2、增强民族团结、确保社会稳定的中流砥柱作用；

3、巩固西北边防、维护祖国统一的铜墙铁壁作用 ㈡兵团的作用

生产队；工作队；战斗队；宣传队

四、兵团的发展

1、坚持“致富职工群众，发展壮大兵团”的工作思路

2、认真处理好三种关系

1、屯垦与戍边的关系；

2、市场经济与特殊体制的关系

3、地方与兵团的关系

四、兵团的发展

全面落实国务院07年32号文件，以改革开放为动力推进兵团事业的全面发展。

农牧团场“1+3”文件及补充文件。工交建商企业“1+8”文件。加快推进城镇化建设 全面推进新型工业化进程。加快推进农业产业化进程。加快屯垦戍边新型团场建设。认真落实兵团工业现场会精神，加快经济结构战略性大调整和发展方式战略性大转变，以单一的农业发展为主、以水土资源开发为主扩大外延的经济增长方式，是没有出路的。

这一经济增长方式，已经使我们面临的生态环境承受能力到了尽头，投入产出不成比例，使经济承受能力到了尽头。

加快推进农业产业化、新型工业化，实施战略性的大调整大转变，事关兵团屯垦戍边事业发展全局。

抢抓机遇为实现新疆的跨越式发展和长治久安而努力奋斗 全国对口支援新疆工作会议召开（3.29）中央新疆工作座谈会召开(5.17---19)西部大开发工作会议召开（7.5---6）

新疆新一轮发展的机遇已经到来，全疆掀起抓机遇促发展热潮。面对新形势，只要兵团牢记自己的使命，发挥自己的作用，找准自己的坐标，兵团就一定能在“稳疆兴疆、富民固边”中做出更大的贡献。

一、兵团的历史与现状 1兵团成立以前简况：

①解放战争胜利和新疆和平解放

②中国人民解放军进疆，奠定军垦事业基础 ③新疆军区生产建设兵团成立

2、兵团发展的五个时期

①兵团初始时期（1954—1957）②兵团事业大发展时期（1958—1966）③兵团事业遭受挫折时期（1966—1975）④兵团撤销时期（农垦总局时期)（1975—1982）⑤兵团恢复和兵团事业振兴时期（1982_至今）82年团场改革以来的五个阶段

第一阶段(83--87)借鉴农村改革经验,推行家庭农场 第二阶段(88--92)推行承包经营责任制改革.第三阶段(93--00)在团场全面推行承包职工两费自理承包经营及产权制度改革 第四阶段(01--05)出台1+3文件，提出“固定、自主、分配、服务”的改革重点

第五阶段(06—至今)提出屯垦戍边新型团场建设，出台1+3补充文件，团场改革进入制度创新的新阶段

二、兵团的体制、任务及精神

1、兵团的体制、性质 简单讲，就是党政军企合一的特殊组织。具体讲，兵团是新疆维吾尔自治区的重要组成部分。实行党政军合一的领导体制。

兵团党政军企合一的复合性质是由兵团承担的多重任务所决定的。

兵团特殊的性质是合一的而不是分离的，其中党是领导核心，企是基础和载体，政和军的职能依附于企这个载体。实践证明，党政军企合一的特殊组织是完成屯垦戍边任务的最佳组织形式，也是兵团区别于其他组织的显著特点。

2、兵团的特点 ①集中统一的特性 ②权威效率的特性 ③上下贯通的特性 ④劳武结合的特性 ⑤整体负责的特性

3、兵团的任务

兵团肩负着屯垦戍边的历史使命。屯垦是经济任务，戍边是政治任务。具体为“三个队”（生产队、工作队、战斗队）

担负着四个方面的任务：

①开发建设边疆、促进新疆经济发展和社会全面进步。②增强民族团结、促进各民族共同繁荣 ③维护新疆稳定、捍卫祖国统一

④巩固边防

4、兵团精神

热爱祖国，无私奉献，艰苦创业，开拓奋进.热爱祖国——兵团精神的灵魂

无私奉献——兵团精神的本色 艰苦创业——兵团精神的体现 开拓奋进——兵团精神的追求

兵团精神是新疆生产建设兵团创业者们留下的宝贵遗产。在半个世纪的奋斗中，兵团儿女用自己的青春、热血和生命，凝成了兵团精神，成为兵团事业不断发展的强大动力和值得兵团人永久珍惜、世代相传的精神财富。

弘扬和提升兵团精神，着力构建兵团人的核心价值观

弘扬和提升兵团精神，将历史的厚重与时代的要求结合起来 弘扬和提升兵团精神，将推进屯垦戍边与构建和谐兵团结合起来 弘扬和提升兵团精神，与培养世界眼光和战略思维结合起来 弘扬和提升兵团精神，必须坚持与时俱进

三、兵团的地位和作用

㈠新疆的特殊性决定了兵团的地位的重要。（江泽民提出看兵团要三个放到）2003年5月26日国务院新闻办公室发表《新疆的历史和发展白皮书》

1、新疆的领土问题（自古以来就是 中国不可分割的一部分)①新疆：古称西域，远古时期公元前2000年以前就有人居住

②新疆从西汉时期起就建立了归中央管辖的机构。汉宣帝公元前60年就在今轮台县（奇迪尔）建立了西域都护府。

③在分裂和割据时期、新疆与祖国内地仍然保持着一体化的格局 ④新疆各族人民近200年反分裂反侵略斗争。

2、新疆的民族问题（特点）

①多民族聚居区；②自治层次多；③民族人口比例高； ④跨界民族成份多

3、新疆的宗教问题

①多宗教并存区；②信教群众众多；③有些民族是全民族信教；④都是外来宗教

4、新疆的能源问题（关系到我国21世纪经济发展的生命线）①中国属于资源（油气）不丰富国家

②中国进口油气量日增，但进口能源渠道狭窄

③新疆资源丰富是中国经济发展的重要支撑点和能源替代区（能源资源战略基地）

5、新疆的国防战略问题（关系到我国安全）新疆与8个国家接壤 ①美国、西方国家极力遏制中国发展

②西方势力对中国的包围态势越来越明显 ③新疆的战略地位日趋重要

6、新疆的向西开放问题（关系到我国经济战略）①向西开放是国家战略

②中国与亚欧众多国家经济发展的互补性很强

③新疆位于亚欧大陆中心，是我国向西开放的前沿和桥头堡

7、新疆反三股势力的斗争问题

①三股势力（民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力）活动不断加剧（公开化、长期化、国际化）（例如：七·五事件）

②反对民族分裂的斗争是一项长期任务。

㈡兵团的作用

1、推动改革发展、促进社会进步的建设大军作用；

2、增强民族团结、确保社会稳定的中流砥柱作用；

3、巩固西北边防、维护祖国统一的铜墙铁壁作用 ㈡兵团的作用

生产队；工作队；战斗队；宣传队

四、兵团的发展

1、坚持“致富职工群众，发展壮大兵团”的工作思路

2、认真处理好三种关系

1、屯垦与戍边的关系；

2、市场经济与特殊体制的关系

3、地方与兵团的关系

四、兵团的发展

全面落实国务院07年32号文件，以改革开放为动力推进兵团事业的全面发展。农牧团场“1+3”文件及补充文件。工交建商企业“1+8”文件。加快推进城镇化建设 全面推进新型工业化进程。加快推进农业产业化进程。加快屯垦戍边新型团场建设。

认真落实兵团工业现场会精神，加快经济结构战略性大调整和发展方式战略性大转变，以单一的农业发展为主、以水土资源开发为主扩大外延的经济增长方式，是没有出路的。这一经济增长方式，已经使我们面临的生态环境承受能力到了尽头，投入产出不成比例，使经济承受能力到了尽头。

加快推进农业产业化、新型工业化，实施战略性的大调整大转变，事关兵团屯垦戍边事业发展全局。

抢抓机遇为实现新疆的跨越式发展和长治久安而努力奋斗 全国对口支援新疆工作会议召开（3.29）中央新疆工作座谈会召开(5.17---19)西部大开发工作会议召开（7.5---6）

新疆新一轮发展的机遇已经到来，全疆掀起抓机遇促发展热潮。

面对新形势，只要兵团牢记自己的使命，发挥自己的作用，找准自己的坐标，兵团就一定能在“稳疆兴疆、富民固边”中做出更大的贡献。

学员姓名：******* 及格分数：60%

一、单选题（单选题的答案只有一个是正确的，请单击选择你认为正确的选项）下列关于新疆能源问题描述正确的是（）

A B C D

A、中国属于资源（油气）丰富的国家 B、中国进口油气量日增，且进口能源渠道广泛 C、新疆资源丰富是中国经济发展的重要支撑点和能源替代区 D、新疆属于资源（油气）丰富的地区 兵团的发展应坚持的工作思路是（）

A B C D

A、发展壮大兵团，致富职工群众 B、认真处理好四种关系 C、认真处理好三种关系 D、致富职工群众，发展壮大兵团

二、多选题（多选题的答案有一个以上是正确的，请单击选择你认为正确的选项）1 下列属于兵团发展的五个时期的是（）

A B C D

A、1954—1957 B、1958—1976 C、1966—1975 D、1969至今 2 兵团的作用有（）

A B C D

A、建设大军 B、中流砥柱 C、铜墙铁壁 D、天山丰碑

三、判断题 新疆从西汉时期起就建立了归中央管辖的机构。汉宣帝公元前60年就在今轮台县（奇迪尔）建立了西域都护府。（）

A B

A B

A.正确 B.错误 新疆位于亚欧大陆中心，是我国向西开放的前沿和桥头堡。（）

A.正确 B.错误