学生在线微访谈策划

第一篇：学生在线微访谈策划

《学生在线》微访谈策划

被采访者:学生在线

采访者：学生在线微博粉丝

采访主题：待定（有趣，有意义，与学生在线或者翔工作室有关，开头须有祝贺站庆内容）

一、活动目的通过“微访谈”活动，把网友调动到我们的站庆活动中来,激发网友的热情。并且间接带动学生在线氛围，活跃学生在线，提高学生在线人气。同时，这也是回馈了一直支持学生在线的网友们。微访谈活动也是在宣传我们的站庆，为站庆的总体造势。

二、活动主办：中国矿业大学学生工作处

活动承办：中国矿业大学翔工作室

三、活动时间：XX月 XX 日——XX月 XX 日

四、活动地点：学生在线微博微访谈专题

五、活动流程

1.由视觉组设计及海报或宣传单宣传此次微访谈，海报中要注明微访谈的时间，地点，主题（适当突出），主办方，写明活动名称是“微访谈”以及“微访谈”宣传语（譬如：你想要做记者吗？那么就来微访谈吧，微访谈给你机会，让你一问到底！），如何参加此次活动（具体参加步骤见附表二），奖品发放细则（详见活动总结），海报应在开始宣传前三天做好，并交给具体负责贴海报的人。

2.在微博上发布多篇微博，对此次活动做宣传。宣传微访谈的微博要在微访谈开始前一周发布，连续发布一周，每天由XX人XX时XX点发布，发布的微博中要介绍什么是微访谈，此次微访谈的主题，为什么要举办微访谈（以上内容已在活动目的中写明），如何参加微访谈，微访谈提问和回复规则，微访谈评奖规则，奖品发放细则（可分多条微博分别发布）每天发布的微博中都需有新的微访谈宣传语（发布的微博的具体格式详见附表一）

3.XX年XX月XX日（微访谈开始前一周）由负责贴海报的人在各个宿舍楼及公教，食堂宣传栏张贴宣传单/海报。具体贴海报事则由贴海报负责人负责。(可与线上微博不同步进行)

3.微访谈从XX月XX日-XX月XX日，每天XX时XX点为微访谈时间，微访谈时间安排XX人微博上线，负责回答网友提出的问题。回答时不得有恶意攻击等行为，文明访谈。

4.活动结束后，由运营组成员负责奖品发放

奖品发放细则：1.活动结束三天后，由运营组成员奖获奖情况整理发布到学生在线首页，并使用私信通知获奖人员XX月XX日来XX地点领取。

2.逾期不领者视为自动放弃奖品。

2.活动相关事宜：与学生在线微博持有者交流，讨论活动中由谁负责回答问题（个人/大家）

人员布置：↗（线下）由谁负责海报张贴，什么时候去张贴

↘（线上）微访谈每天举行时间，每天几次，每次由

谁负责

访谈要求：访谈与主题相关内容，禁止恶意攻击，开头需有贺站庆内容

特殊评论层号：

奖励：

奖品发放：

3.活动流程：XX年XX月XX日发布专题，以及微访谈相关事宜（微访谈主题，微访谈要求）

XX年XX月XX日在各个宿舍楼及公教，食堂

宣传栏张贴宣传单/海报。

4.活动总结：

六、经费预算

海报（）张A4，（）张公教+食堂宣传栏A3

注：奖品不按时领取，视为自动放弃。

什么是微访谈，奖励再丰富，奖励规则，海报上写什么，细节，后期

第二篇：学生访谈类节目策划

学生访谈类节目策划`~~

节目核心价值体现

大学决定人生

节目核心广告语

《我的大学》，我的过去，你的现在，他的未来。

全家人一起观赏的电视节目。

节目形式：

大型谈话类节目，访谈为主，现场与外景相得益彰，结合外拍内容，现场观众参与，深入挖掘，寓教于乐，成为全家人可以围坐在一起观赏的节目。

节目时长：30-50分钟

节目内容： 节目以四年大学生活对人生的影响为切入点，将短暂的四年投射到漫长的一生之中，揭示大学经历对人生的决定性作用，因其实用，可看，可借鉴性，而使家庭收视具备必看的可能通过明星嘉宾对往日大学生活的回忆，校园生活的展示，同窗情谊的校园趣事的回顾，校友今昔的追踪，校园生活对人生的影响以及对当今一些大学里的现象的探讨反映出不同时代的大学生活；寓教于乐。每期都会有精彩演出，配合嘉宾所处的大学时代，新老校园歌手、演艺明星的现场演唱也会让大家重温过去的好时光，抚今追昔欢聚一堂。

节目风格：

谈话节目竞争日益激烈，《我的大学》栏目内容力求新颖脱俗，既不同于纯回忆、精英类栏目也不同于纯搞笑调侃类节目。《我的大学》节目以知名人士作为最大的选题范围，讲述大学时期最有趣的经历；最留恋的时光；通过对嘉宾校园往事访谈，以轻松娱乐方式反映大学文化氛围及校园背景。貌似文化性质的节目因嘉宾有趣的回忆与主持人的机智诙谐而不失轻松。

观众定位

中国最广泛的观众群——家庭。

年龄在18岁-65岁。年轻层或许正是嘉宾的学弟学妹，有愿望了解师兄师姐往日“隐私”；中年层处在事业家庭两成的黄金时期，离开母校20年左右，母校情节很容易让他们锁定节目，即便播放的不是母校，他们也会因栏目内容的可看性关注节目；老年层校友日渐衰老，回忆往事的情节，以及对后辈儿孙的关爱会让他们非常关注母校发生的一切。

嘉宾定位:

最具热点的人物，最有影响力的学者，最有号召力的明星，最引人非议的名人大学生，最有谈话力的企业家

节目设计

1．演播室设计：

演播区——主持人区域，大屏幕播放明星片段——或动画或照片（要与嘉宾现在有强烈反差的镜头或相片），根据旁白讲述的故事情节逐步引入嘉宾进场，就屏幕内容开始讲述往日校园故事。揭发区——见证故事发生的真伪，补充丰富故事情节。照片、信物等展示。揭发人隐藏于观众中，每期藏匿位置不同，嘉宾被问及“痛处”而拒不承认时，可让揭发人出场。

观众区——观众。倾听当事人的故事。参与揭发环节。音乐区——乐手根据节目内容配乐调节气氛。

制作群体

总策划.阿忆

毕业于北京大学中文系、法律系。1993年，出版Self-help类著作《青春的敌人》，北京电台《人生热线》栏目策划人兼特邀主持人。1997年，是央视365集大型历史专题片《香港百年》总撰稿。1997年，阿忆在《香港回归48小时直播》中担当《妙语论尽港督》的板块策划人并与央视张越联袂主持1998年，阿忆与樊庆元联手，担当16集大型历史专题片《北大缤纷一百年》策划人兼总撰稿。1999年，担当30集大型历史专题片《中国纪录大回放》和《国庆50周年大典全程直播》策划人。2001年春天，担任12集大型历史专题片《水木清华九十年》策划人兼总撰稿，临时受命6集人物专题片《周氏三兄弟》总撰稿。2002年，12集大型外交史专题片《百年中美风》，总策划兼总撰稿。2003年，担任北京电视台《夫妻剧场》、《非常接触》节目总策划及主持人。现担任《实话实说》主持人，及东土传媒《我的大学》等节目总策划。

策划 Ok 翁佳

北京广播学院播音主持艺术学院播音系教师,副教授。中央电视台《艺术人生》栏目策划，中国广播电视学会播音学研究会会员, 北京语言学会朗诵研究会会员。所完成和出版的主要著述: 畅销书<<真话实说__著名电视节目主持人访谈录>>,光明日报出版社,1998年。

专著<<电视播音主持艺术>>,北京广播学院出版社,2001年。

专著<<对面>>,中国经济出版社.,2003年。

有声语言修养大全系列丛书之<<能说会道的小学生>>,北京广播学院出版社,即将出版。

梨花飞雪 凤凰卫视撰稿，曾参与《百年大公报》摄制及编导。撰写凤凰卫视6集专题片《永远的霞光——吴祖光与新凤霞》、《家在白山黑水间——东北学建校80年》、《思想的历程——北大哲学系80年》、《山高水长——中山大学建校80年

等。并参与《夫妻剧场》、《非常接触》等栏目摄制。

刘爽

北大中文系毕业，曾担任《东方时空·东方之子》主持。现任《青年时讯》执行副总编。

主持人

董路

现担任《青年体育报》执行副总编的董路，自1993年开始便涉足了媒体行业。11年来，先后在北京交通台、北京新闻台、北京经济台、北京体育台等多家广播电台主持过多档体育、足球、文艺、访谈等类的节目，拥有着丰富的直播经验；1996年同时在北京有线电视三台主持《国安绿茵传真》、《国安足球报道》两个栏目，节目收视率位居当年北京有线三台的前两位；1999-2001年，又在中国教育电视台主持《周末聊球》栏目。除了拥有主持电视节目的经验之外，董路还撰写过三本书籍。1996年出版半自转体的《绿茵场边的眼睛》；2001年出版了都市足球言情小说《临门一吻》；2002年撰写了报告文学《米卢，一本难懂的书》。在当今国内，董路可以说是唯一一位曾同时横跨报纸、电视、广播、网络四大媒体的新闻记者。对于成为最好的电视节目主持人，董路充满信心。他的口头禅是：“请给我一点点时间，我还你一个大大的惊喜！”

第三篇：访谈策划

一、节目名称 ：《心灵之约》

二、节目类别 ：访谈类

三、节目主旨 ：剖析嘉宾的内心世界，让观众更深入的了解嘉宾

四、节目定位 ：人物访谈类

五、节目风格: 轻松的家庭谈话方式

六、本期嘉宾 ：本期嘉宾——韩国打造的中国明星：张力尹

七、本期话题 ：张力尹的出道经历在、在韩国的生活以及今后的发展

八、节目设备 ：摄象机 灯光 沙发 等等~~~

九、节目时长 ：20分钟

十、工作人员 ：主持人---孙冰洁灯光---XXX 摄象---XXX 化装---XXX

十一、节目流程 ：

1，开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁

2006年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会怎样的一段路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。

2，嘉宾登场，与主持人对话

3，嘉宾表演节目 跟观众互动

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家对力尹也有了更多更深的了解，做为一个中国人在外国发展确实非常不容易，但我们

也相信力尹可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢力尹，非常感谢力尹今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。

十二、详稿：

现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁。2006年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会是怎样的一条路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。

主：力尹你好。

张：你好。

主：请座。先跟我们的观众打个招呼。

张：大家好，我是张力尹。

主：首先要为大家介绍一下,力尹是韩国最大的娱乐公司S.M公司力捧的第一位中国女歌手,也是非常有实力的一位年轻的歌手,但是,我知道力尹是四川人,怎么会跑到韩国当明星的呢?

张:当时我的这个机遇特别凑巧，一个小学的朋友特别喜欢HOT，经常给我杂志看，有一次给了我一本杂志，上面有一个选秀活动，我去参加以后，我们公司的职员凑巧看见了，我下台来，他给了我一张名片，说我们是S.M公司的，觉得我唱的不错,让我考虑和他们签约.主:当时会不会觉得他们是骗人的?

张:有一点,回家就跟我父母说了这件事情。他们也有一点怀疑，后来打电话去说是真的。

主：打电话确认之后，父母怎么想？

张：父母很高兴，他们觉得我非常喜欢唱歌，而且我在唱歌上面比学其他的好像更有天分一些，所以他们特别支持我。特别是我妈妈，经常在网上找一些活动、比赛，希望我能够被星探发现，当时她听到这个消息以后特别高兴。

主:去韩国的时候你多大?

张:15岁.主:这么小啊,那当时说要去韩国的时候会害怕吗,一个人在国外? 张:当然会啊,而且我去的时候一句韩语都不会.主:那你怎么跟人沟通呢?关键是语言不通的话,人会有恐惧感的,你有吗? 张:有啊,但是也得克服嘛,一开始就靠手势,没过多久就开始学习韩语了.主:会经常想家吗?

张:经常想,跟父母打电话的时候经常哭,一个人很孤独.主:后来是不是这样也就习惯了一个人的生活?

张:对,慢慢就习惯了,而且每天都要学很多东西,也没有太多时间来想家.主:除了学习韩语还要学什么?

张:唱歌,跳舞.主:上次采访你师兄韩庚的时候他说他跳舞的时候把骨头给跳骨折了,你跳舞的时候受过伤吗?

张:受过,因为我从小没有接触过舞蹈,而所以刚开始的时候舞蹈对我来

说有些困难,劈叉的时候韧带受过伤.主:现在好了吗?

张:只要不再劈叉,就没问题了.主:受伤的时候哭了吗?

张:我一般不喜欢在别人面前哭。

主：回去之后想着想着又哭了吗？

张：对，回去之后很爱哭,曾经也想过放弃。

主:为什么想要放弃呢?

张力尹：就是觉得自己不够出色，而且觉得每天练习负担很重，天天都要去公司练习，就是魔鬼式的训练,差不多练十个小时，包括唱歌、跳舞，所以觉得负担很重.主:后来也忍过去了.张:对,忍过来了.主:这种魔鬼式的训练有多长时间?

张:两年.主:你在韩国生活,吃东西吃的惯吗？

张：我刚去的时候吃的惯。因为韩国的东西，也是辣的，我也是四川人，很喜欢吃辣的。

主：不怕胖吗？

张：当时还小,还没有注意这些东西.主：公司对你们的身材也有要求吧。

张：我刚出道一个月的时候，公司叫我减肥，每天都特别累，但是没办

法，要减肥。就少吃东西,饿着.主:效果明显吗?

张:明显,瘦了很多.主:公司跟你说,你要出道,要给你发单曲的时候,心里紧张吗?

张:紧张。第一张单曲还是和非常有实力的俊秀前辈一起合唱，而且还不是在国内发，是在韩国，就想别人会不会接受我，想很多问题，有负担。公司也特别期待我，怕我唱现场唱不好。不过俊秀前辈给了我很多帮助,教了我很多东西.主:第一张上台唱歌的时候心情怎么样?

张:比发单曲的时候更紧张,特别紧张,当时还有点跑音了.主:现在应该不会再紧张跑音了吧,应该都习惯了.张:对,现在已经适应舞台了,所以发挥的也不错.主:韩国歌迷给你的印象是什么样的,跟中国歌迷一样吗?

张:差不多,都很热情,不管是回中国还是回韩国,都有很多歌迷到机场接我,很感激他们.主:歌迷送的礼物有没有最让你印象深刻的?

张:有一个歌迷,把我从出道以来所有的照片全部放在一个册子里,还写了很多关于我的话,然后送给我,这个我最有印象,能看出来特别用心做的.主:收到歌迷的礼物肯定特别开心,觉得有人喜欢自己,喜欢自己的歌,心里会有这中成就感,对吗?

张:对,心里非常开心,觉得我的付出是有回报的,这几年的辛苦没有白费,大家认可我,认可我的歌,对我来说就是最大最好的礼物了.主:力尹现在的发展可以说是比较顺利的,但是刚开始的时候有没有遇到一些困难呢?

张:困难肯定是有,但是最主要的是,因为在韩国有法律规定,外国艺人在韩国发展只能签约两三个电视台,也只能参加这几个台的节目,以暴光率可能会低一些.主:可是,好象也没有影响到你的人气,现在这么多人喜欢你,韩国的,中国的,有很多人.而且现在你回国发展了,人气以后会跟更旺的.张:非常谢谢我的歌迷,因为有他们,所以我才能够一直坚持,以后也会继续努力,把好听的歌展示给大家.主:我们也会期待你今后的发展,希望你可以成为世界瞩目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家对力尹也有了更多更深的了解，做为一个中国人在外国发展确实非常不容易，但我们也相信力尹可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢力尹，非常感谢力尹今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,期节目我们再见。

第四篇：在线购物访谈提纲

消费者在线购物行为调查研究小组访谈大纲

总体目的：

1.了解消费者对在线购物的态度 2.在线购物者的消费动机

3.消费者非在线购物和在线购物的影响因素 4.公众眼中的在线购物者形象 一：热身（5分钟）1.欢迎被访问者 2.介绍小组访谈法

3.表明观点，各尽其言，答案无对错

4.讨论一系列话题，我会有话题推进，请不要当作冒犯 5.被访者自我介绍（姓名，院系，爱好，兴趣等）6.二：对在线购物态度（10分钟）

（目的：主要是从整体上来了解消费者对“在线购物”的现有认识）1.X-Ray投射技术（第一/二组）（分给每个被访者一张纸一支笔）

2.今天我们谈谈在线购物，当谈到在线购物时，你都会想到什么呢？（开放联想）3.简要描述在线购物与传统购物方式的不同？（感受和认知差异）

三． 在线购物的消费动机（15分钟）

（好了，聊了有一会儿了，我也大概了解大家对在线购物的态度了，那现在我们大家来动下自己的位置吧，有过购物经历的请坐到我左边的A组，想过要在线购物但为付诸行动的请坐到我对面的B组，从来没有在线购物想法的请坐到我的右边的C组。）1.你是否有在线购物的经历，如果有的话请回想一下最近几次在线购物。总结一下你在线购物的动机是什么？可以多个答案。（价格低，时髦，可以买到现下买不到的商品，买卖、追求个性、节约时间、搜寻信息等）

您是否对在线购物的经历满意？（对产品功能获取方便程度，支付安全和方便程度，售后服务情况）

1.若有过不满意的情况？哪些地方你不满意？不满意后有没有继续在线购物？若继续购买，为什么？

2.请罗列曾经在线购买的商品。你在线购买最多的是什么产品？有没有什么产品是你不会在网上购买的？（在线购买产品认知）为什么？

3.你是通过何种途径支付购买的产品呢？（您是否因为在线购物需要而开通网上银行？）在支付的过程中是否有过什么担心呢？

四、在线购买与非在线购买影响因素（30分钟）

1.好下面我们先问没有过在线购物经历的同学一些问题。

没尝试过网上购物和曾经尝试过网上购物但没有购买的同学举手示意一下？好的，（1）先问没有尝试网上购物的同学。

你们为什么没尝试在线购过物？罗列答案。（支付方面（网上银行），信用，送货，安全、售后服务、质量问题、网站设计，口碑不好等）

在这些不方便因素中，哪个是你在线购物的最大阻碍？若最大阻碍得以克服，会不会尝试网上购物？

（2）再问一下曾经尝试过网上购物但没有购买的同学同样的问题。

哪些因素阻碍你们在线购物？罗列答案。（支付方面，网上银行，信用，送货，网站设计，口碑不好等）

在这些不方便因素中，哪个是你在线购物的最大阻碍？若最大阻碍得以克服，会不会尝试网上购物？

2.好的，刚才没有在线购物经历的同学谈了一些原因。有支付，信用安全等众多方面。下面就这些问题请已经在线购过物的同学结合自己刚开始在线购物时感受回答一下。（就是谈一下自己第一次购买时遇到的困难又是怎样克服的，购后心情，如何影响以后购买）3.好的。看来大家对在线购物都需要一个接受适应的过程啊。我们下面谈一下购物具体的问题。当然，没有购物经历的同学也可以发表自己的看法，4.讨卖方信用问题：

4.1您对卖方目前的信用积分怎么看？对好评率怎么看？

4.2您对其它买家对此商品的评价反馈怎么看？

4.3购买前是否会与卖家及时沟通？

4.4购买了某种产品后对产品或服务很不满意，你以后会不会购买此种产品？ 5．站运营商对在线购物影响

你访问过哪些在线购物网站？（淘宝，易趣，卓越，当当，拍拍等）那个网站是你在线购买次数最多的？这些网站同时是你最喜欢的网站吗？为什么？（安全，产品内容丰富，品牌，网站设计更实用，售后服务，到货时间）

6.大家按照喜欢程度排序。原因？（有没有认为第三方支付和货到再付款一样的）你认为第三方支付多大程度影响你购买？您购买已被网站担保的商品(交易中货物出现问题,网站先行赔付)是否更加放心？您更倾向于那些使用第三方支付工具？（支付宝，天天付）

五．同学眼中在线购物者形象（解释）（10分钟）

1.先请这次请没购物经历的同学先来讲讲在线购物者在你们心目中的形象吧。2.恩，好，我好像有点了解到了，那么B 组同学呢？你们是怎么看的？ 3.那在线购物者怎么认为自己的购物形象那？

六．刚才大家告诉我许多关于网上购物的感受，还告诉了我你们在购物时的一些感受，网上购物未能普及还存在很多问题？请大家各抒己见，谈谈各自的看法。（将信用卡不普及，网站信用度未知，对所购买的物品的情况没有直观的认识。10分钟）

今天大家对在线购物都谈些的真实想法，谢谢大家对这个话题的参与，感谢大家的合作。非常感谢！谢谢！

第五篇：访谈栏目策划

校园风云人物栏目访谈策划

一、前言

在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。

在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。

访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。

因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。

二、栏目内容

（一）、栏目描述

1、栏目人物的选择：第一，我们要依托本校的人才资源，比如学生组织的学生干部，成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的学生及指导老师等重量级人物。第二，注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先，勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。

2、栏目定位：我们在栏目定位上自始至终突出思想性，注重文化品位。通过共同努力，使栏目由一系列的设想到实现成功启动，由不成熟到受到校园各界的关注，充分体现了太原工业学院自身的文化追求。该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻，具有哲理性，给人以启迪和教益，同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。

3、栏目宗旨：访谈是在对人物深入了解的基础上，对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作，以人物访谈为主线，穿插详细的背景介绍，并配以精彩的照片。通过记者聆听人物口述，见证风采，让我们通过聆听和见证，分享他们关于成长、关于学习、关于事业的人生经验和智慧。

4、栏目总体框架：这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口，也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个平台。通过这个窗口，同学们领略了精英人物的风采，通过这个平台，拉紧了与读者的距离。同时在每一期精彩访谈的背后，活跃着一支激情向上的创作团队。

（二）、栏目特点（优势）

1、特点：（1）该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。（3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！

2、预期效果：通过与新闻人物的对话和交流，解读新闻事件和时代特征，在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧，在解读新闻的同时，力求纯粹、真实地展示人物的魅力。这就是访谈栏目。记者通过人物访谈，讲述成长经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极；题材广泛，通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。因此积极运作，一定会取得成功。

三、具体制作

1、人员组成

策划记者

预约访谈的对象，通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题

访谈记者

采访前需与策划记者协调好，对采访者要熟悉，提出问题要精练，且要有临场应变能力，注意防止冷场。编辑记者

在采访过程中，可用录音笔录好音，并手动记录访谈内容，便于稿件整理。摄影记者

2、栏目设置

人物简介

（介绍人物经历

新闻背景及事件）

人物照片

（生活照

新闻事件照）

人物通讯

访谈内容

（问答形式或文章格式）

访谈视频

（访谈录制

或新闻事件视频）

采访手札

（访谈记者的切身感受或评论）

3、栏目周期：为保证节目的质量，建议一月一至两期，4、栏目宣传形式：主要登载于太工新闻网记者团专栏，可刊登于校报，也可为广播站提供播音素材

5、采访地点 记者团办公室或随机地点

6、采访设备

录音笔

照相机

DV机