沈阳英语家教 一对一高考英语单词记忆法总结

第一篇：沈阳英语家教 一对一高考英语单词记忆法总结

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高考英语单词记忆法总结

人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如：“ight”light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge“山脊”sharp看成s+harpharp”竖琴。3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act

2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

7.比较记忆：1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如：

good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess

8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意

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义，联系上下文，2)联系短语和搭配

10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。

13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词

19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点

第二篇：一对一英语家教

关于一对一英语家教的问题

口语一对一是学英语最好的方式么？

可以说是最好的，如果同一个老师以大班授课，小班授课，网络相结合的方式，还有一对一的上课方式，毋庸置疑，肯定是一对一效果是最好的，那为什么还有其他方式呢，因为要考虑到教学成本问题，一对一的教学成本比其他形式要高，所以不可能全面普及。因为其他学科，很多是知识分析类的，例如数学，一个人听和几个人、几十人听没有太多区别，所以大班授课是很好的方式，但是遇到问题的时候也是需要一对一单独辅导的，英语这门学科在口语这个环节只是需要更多的交流，所以一对一变得必不可少，想要用其他形式弥补，实践证明很难。

一对一英语学习需要多长时间才能学好？

“学好”这个词很难量化，如果能日常交流无障碍的话，速恩英语大部分同学需要1年左右，每周一到两次，每次2个小时。当然课下也要自学，每天30分钟-60分钟，就可以了。如果是孩子，这个周期会变长，因为就算是汉语，也是要根据孩子的认知程度来相应的提高的，英语的学习也是同样的道理，一般孩子的语言，经过外教老师2年左右的教学，就能达到和他自身认知相匹配的程度。需要提醒的是一对一英文教学虽然效果在所有的英语教学形式中是最好的，但是我们是“英语”老师，我们可以辅助的帮孩子有各个领域的知识拓展，但是我们英语一对一的外教老师本质工作是语言，语言只是表达的工具，至于你要表达什么，还需要其他领域的知识所引导。

第三篇：一对一家教总结

1、以前的教学内容：

三月份的4个星期上了四节薄弱知识巩固课，分别是圆的知识巩固和二次函数的知识巩固。四月份上了一节动点问题巩固课。剩下的课都在为中考冲刺，做了历年中考的数学全卷、历年中考的选择填空题真题训练共6份。

2、接下来的内容安排：

中考真题定时冲刺训练、二次函数、圆的中考真题训练、部分题目拿分技巧训练。

3、xxx的掌握情况：

圆的基本定理、二次函数的图像性质、分式的加减乘除与因式分解、相似三角形和全等三角形。

4、xxx的学习情况：

xxx的数学基本功是打的不错的，她学数学是脚踏实地，一步一步爬的孩子，这是她的优点，努力、认真。但她的不足之处在于，学数学不够灵活，所以基本功打得不错却不能在学数学的上游。另外，她的学习有好几个不好的坏习惯。草稿较凌乱，容易出差错。二模的卷子算中等难度，按照她的学习情况。90分是跑不掉的。但最终得到72分，差了的18分不是知识薄弱题目不会，是粗心。

5、xxx经过补习后取得的进步

刚开始上课时，xxx做卷子最大的问题是做得慢，导致做不完，分数也不高。现在做题的速度能跟得上平均速度了，这个是最大的进步，而且后面的题目也能做。

6、xxx的现状分析 还有30天左右的中考倒计时，周围紧张的氛围可能给到她一定的压力。最近几次考试，做题速度有很明显的进步。但快的同时，我发现她粗心的问题也很严重。沟通之后，了解到她为了能做完，考试没有分时间去检查。对数学考试，这会产生很多的影响。最后一个月，在套卷训练，我会针对这个情况，改进她考试时的几个坏习惯。一是草稿凌乱、二是为了快简单题错多、三是不抽时间检查。希望通过几次模拟，能让她有一定进步。

另外，每次上课都注意到她有咳嗽、感冒，最后一个月学习也紧张，担心她的身体会让她状态不好。

7、对家长管教孩子的建议

xxx是一个很认真很自觉的孩子，很多时候只是有点不会变通。最后一个月学习较紧张，希望家长多关心她，如果学习能有剩余时间可让她多做一点运动。生病对学习影响很大。而且如果鼻炎没有办法有点改善，在考试时会很大影响。最后，希望家长能携手一起监督她的学习的同时，多给她一点鼓励，希望能一起让她好好地迎接中考！

以上是我的所有讲述。感谢家长对我的信任！不妥之处，敬请包涵！

第四篇：英语单词快速记忆法例子总结

英语单词快速记忆法例子总结

英语单词快速记忆法很多，下面由光网记忆老师给大家进行总结一下，希望对想学习英语单词的同学有所帮助：

1、英语单词拆分记忆法 这种记忆方法非常常见，主要是把单词拆分，然后把拆分后的转换为拼音或形象的东西进行速记。

我先举一些例子：

1.1、conflict[ˈkɔnflɪkt]n.冲突，争执，争论，单词拆分为：con+lict=con+理睬他，他跟大家起了冲突，大家都不理睬他。

1.2、connect[kəˈnekt]v.连接，把„联系起来，单词拆分为con+nect，特征部分nect=next，把这个和下一个连接起来，就是联系了。

1.3、congratulate[kənˈɡrætjʊleɪt]vt.祝贺，单词拆分为con+gra+tu+late，特征词late，虽然迟了些，但还是要祝贺你！

1.4、consensus[kənˈsensəs]n.一致的意见，共识，单词拆分为：con+sen+sus，sen=森，sus=素素，森和素素达成共识，有一致的意见。

1.5、consider[kənˈsɪdə(r)]vt.考虑，单词拆分为：con+si+der，特征部分si=四，考虑要不要投靠四阿哥。

1.6、consist[kənˈsɪst]v.包含，组成，构成，这个单词好记，单词拆分为：con+sist，sister是姐妹的意思，联想速记：家庭由兄弟姐妹爸爸妈妈爷爷奶奶等等组成。1.7、legislatev.立法〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）

说明：以后我们再看到单词legislate，就会不由自主地想起这个有趣的句子，legislate的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将legislate的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。1.8、bargainn.交易，协议；特价品，廉价货

v.讨价还价，议价〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成：

讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货1.9、.campusn.（大学）校园 〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地（camp），设在我们（us）校园里

1.10、earnesta.诚恳的，热心的〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）......2、英语单词抗遗忘记忆法

这种记忆法是根据艾宾浩斯遗忘曲线定时重复背诵的方法来记单词的。什么是艾宾浩斯遗忘曲线呢？

德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，他用无意义音节（由若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节）作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量。[1]并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。[2]时间间隔记忆量

刚刚记忆完毕100%20分钟后58.2%1小时后44.2%8-9小时后35.8%1天后33.7%2天后27.8% 6天后21.1% 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。

3、英语单词词根词缀记忆法pile系列：pile作为词根是：堆pile：v.堆compile：编辑[助记]“共同堆积”=puttogether [联想记忆]accumulate：积累（源：cumulus:积雨云）cumulative:adj.积累的，渐渐增加的tain系列：tain作为词根是：拿attain：获得[助记]“一再拿过来”contain：包含 [助记]“共同拿到一起来”detain：拘留[助记]“硬拿进去”entainment： retain：保留tribute系列：

tribute作为词根是：给予attribute：归因于[助记]attributeto=ascribeto contribute：贡献，起作用retribute：回报[助记]“再次给”distribute：分发[助记]dis-分开。=handoutject系列：ject作为词根是：扔reject：拒绝[助记]“扔回来”projectile：子弹 [助记]“往前扔的东西”。ile-东西project：项目inject：注射[助记]“往血管里扔” subject：题目，主题，学科，服从的subjective：主观的object：物体,目标,宾语,对象 objective：客观的au系列： authenic：真实的，可靠的 [助记]au-化学符号金，then-那时，ic-形容词词尾。“金子在当年是最真实、最可靠的”author：作者

authority：权威，当局[助记]（当地的作者）authorize：批准med系列： med作为词根是：中间

mediate：调解，调停，（外交术语）斡旋mediator：调解人，调停人median：平均值，中间植medium：媒介质，媒体[复数]媒介质：mediums媒体：mediaimmediate：立即meddle：干涉，干扰[助记]“卖豆leg系列： leg作为词根是：法律privilege：特权

[助记]privi-私人，“私人的法律”legislate：立法

[助记]“法律制定如此的晚(late)，要立个新法”lore系列&lord系列：explore：探索，研究lore：民间文化、知识

[助记]lo-老，re-阿姨。“老阿姨知道民间文化、知识”folklore：民间艺术，民俗学lode：矿脉lodestone：矿石lodestar：北极星explode：爆炸

[助记]把埋在地下的矿藏弄出来，只有炸了pens系列： pens作为词根是：花费

dispensable：不是必要的，可有可无的

[助记]dis-分开,able-adj,可„„的。“可花出去的，可分配的”indispensable：必不可少的，不可缺少的[助记]in-否定前缀。“不可花费的，不可分配的” 扩

第五篇：沈阳高考英语家教 2013届高三英语话题作文素材

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2013届高三英语话题作文素材

（1）-----友谊和朋友

第一部分 如何描述好友和友谊。

一、介绍人物的姓名、出身:

1)她于1990年11月7日出生于广东湛江。

→ She was born in Zhanjiang, Guangdong Province on Nov.7 , 1990.2)出生在一个贫困的农民家庭中，李华接受了很少学校教育。

→Born of a poor farmer’s family , Li Hua had little schooling.二、描述人物外貌的常用词语：

1． 漂亮的beautiful2。英俊的 handsome3。酷的cool4。活泼的lively 5.可爱的lovely6.强壮的strong7.长得好看的 good-looking

8.一张圆脸/ 长脸 a round / long face

9.有--out

II.句型搜索

1． As is known to all / As we all know----

III.单句表达

1． As we all know, making friends is easier than keeping friendship.2． To begin with, we should be honest with our friends, for lies will hurt them.3． We’d better be humble before our friends.4． A friend in need is a friend indeed.5． We should be ready to help our friends whenever they are in trouble.6． As long as we obey the rules mentioned above, we will find it easy to get along well with

our friends.二)、经典例题

古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎？” 在生活中，人人都需要朋友。但如何与朋友和谐相处才能使我们的友谊长存呢？请根据下面的提示，写一篇英语短文。

内容要点：

1．诚实：谎言会使朋友远离我们；

2．倾听：理解朋友的心声；

3．虚心：如果在朋友面前骄傲，就会失去朋友的尊敬；

4．无私：在朋友有困难时帮助朋友。

注意：1）词数120左右；

2）适当发挥想象，增加细节以使行文连贯，但不要逐字翻译。

三)、范文欣赏：

As we all know, keeping friendship is not so easy as making friends.Therefore, it is important for us to know how to get along well with our friends.In order to win lifelong friendship, we should obey the following rules.To begin with, we should be honest with our friends.Lies will surely make them stay far away from us.Second, we should become good listeners as well so that we can have a good understanding of one another.Third, we’d better be humble.If we are too proud before our friends, we can hardly win their respect.Finally, we should not be selfish and should be ready to help our friends whenever they are in trouble, for a friend in need is a friend indeed.In a word, as long as we obey the rules that are mentioned above, we will find it easy to get on well with our friends.第二部分、广东高考英语模拟试题读写任务范文摘选

1.Friendship plays a big part in our life, just like a home where you can get relaxed.But to keep and form it needs relating and being ready to help others.I think friends bring me not only trust, understanding but also warmth.I fell badly ill.Unfortunately, I lived at school and my parents had no idea of my illness.I had thought about lying in bed all day.But one of my friends had me sent to hospital and looked after me without having a rest, which made me moved a lot.It is

friendship that gives me a hand when I’m in trouble.As I enjoy making friends, I value friendship a lot.And which requires both honesty with each other and sharing.Thus, to my mind,2.2008年广州一模

Dear Principal,I am writing this letter to support my good friend Li Hua's application to study at your university.In my classmates' eyes, he has always been an intelligent and hard-working student, who is helpful and co-operative with others.For these reasons,he is very popular with everyone.(29字)

I agree with my classmates and I have personally benefited greatly from his help.I still remember at the beginning of this school year I was in a traffic accident and that required me to be in hospital for over two months.This situation caused me great concern as I feared I would fall far behind my classmates in this very important year of study.But thanks to Li Hua by the time I was well enough to leave hospital and return to work I was up-to-date in all areas of my study.Not only did he come to visit me every day,bringing with him all the lessons and materials our class had gone through each day,but he patiently sat with me and explained to me all those issues that I didn't understand.Only after staying with me for at least 2 hours every day would he go home and begin his own studies.(156字)

For the reasons above, I urge you to consider his application favourably.Yours truly,Li Ping

3．2008年佛山二模

Possible version 1

Enjoy staying with friends

The author enjoys being accompanied by friends more than being alone because friendscomfort him and usually offer him excitements.Similarly, I would like to stay with my friends rather than stay alone.As the old saying goes, you may rely on your friends when you're out.Friends sometimes are just like the hand of god that will drag you out of trouble.In my case, math was once my nightmare in my study.However, it was my friend, Wang, who gave me a hand as well as a chance to break this curse.Although I was rather slow, he guided me through tremendous math problems with great patience.And finally, I step by step learned to work them out myself and I think this attributed to the endless effort made together by him and me.And no words can express my gratitude towards him.In a word, a friend in need is a friend indeed.May all of us treasure our friends.