民主评议制

第一篇：民主评议制

民主评议制

一、民主评议制度是指各单位要采取民主评议的方式不断加强效能建设的制度。

二、民主评议应包括单位及工作人员的办事效率、服务态度和工作作风等效能方面的内容。

三、民主评议采取以下方式：

（一）问卷评议，根据评议内容和群众反映的热点问题，设计问卷调查表，向群众发放或在网上张贴，供群众评议；

（二）代表评议，由政务公开监督员、人大代表、政协委员和群众代表等组成评议小组进行评议。

四、评议活动由各级效能建设工作机构负责组织实施，也可由各部门、各单位根据需要自行组织实施。

五、评议情况由组织评议单位汇总，并提出书面意见，向被评议的部门、单位或干部群众反馈。

六、对群众提出的意见和建议，具备整改条件的，立即进行整改；不具备整改条件的，要向群众做出解释，待条件成熟时再行整改。整改情况以召开座谈会、上门走访、网上公告、寄发函件等方式反馈。

七、对群众提出的意见和建议，未整改或整改不力的，按《效能责任追究制度》追究有关单位和人员的责任。

第二篇：党员三会一课制和民主评议党员制

党员“三会一课”制度

“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度,是党的组织生活最基本的制度。为健全党的组织生活，加强党员经常性教育管理，建立健全保持党员先进性长效机制，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，根据党章和党内有关文件规定，现就“三会一课”制度作出如下具体规定。

一、支部党员大会

1、支部党员大会，是由党支部书记主持，全体党员（包括预备党员）参加，讨论研究支部重要议题的一种组织活动。

2、支部党员大会的内容：

（1）宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示和工作计划等；（2）审查和通过支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；（3）讨论接收新党员和预备党员转正；

（4）评定合格党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员；

（5）选举支委会及出席上级党代会的代表，罢免、撤换不称职的支委和出席上级党代会代表；

（6）讨论执行上级党组织布置的任务和党支部提交的其他主要问题。

3、支部党员大会的时间。支部党员大会一般每季度召开一次。

4、支部党员大会的人数要求。支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开，大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。

二、支部委员会

1、支委会是支部党员大会选举产生的党的基层领导班子。支委会是党内生活的重要内容。

2、支委会内容。

（1）贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的指示和决定；（2）研究党支部工作计划、总结、重要活动的安排部署等；

（3）研究党支部建设包括支部班子自身建设和党员的发展、教育、管理、纪律检查等工作；

（4）研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，以及工会、共青团工作中的重要问题。

3、支委会时间。支委会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开，也可召开支委扩大会议，吸收党员和非党领导干部列席，听取意见。

三、党小组会

1、党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。

2、党小组会的内容。

（1）组织党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，不断提高党员素质；

（2）听取党员关于思想、工作、学习以及生活等方面的汇报，开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩，纠正错误，更好地发挥先锋模范作用；（3）根据支部的布置，向党员分配、布置工作；（4）讨论党支部的决议，研究制定贯彻措施；

（5）讨论对入党积极分子的培养和教育以及预备党员转正问题；

（6）对党员进行民主评议和鉴定，评选优秀党员。讨论违纪党员的处分及不合格党员的处置；

（7）分析周围群众的思想、工作、生活等方面的情况，密切同群众的联系。

3、党小组会的时间。党小组会一般每月召开1次。如遇特殊情况，可适当增加次数。党员人数较少的党支部，支部大会和党小组会全年不少于12次。

四、党课

1、党课是党支部以授课形式定期对党员进行党性教育以及其他经常性教育的主要形式，是党支部的一项重要工作。

2、党课内容。党的基本理论、基本知识、中心任务、党风党纪、国内外形势等。

3、党课时间。基层支部自行上党课，每年不少于二次。支部要制定好党课计划，将讲课时间、地点、内容，通知到每位党员，提高到课率。

4、党课形式。可采取请老师讲课、重点发言、电化教育、社会调查、知识测验等形式，尽可能使党课上得生动活泼，以取得良好成效。党员领导干部要讲课。

五、总体要求

1、准备要充分。在组织“三会一课”之前，要做一定的调查研究工作，分析党员的思想状况，找准问题症结所在，根据上级组织的要求，结合本支部（小组）党员的思想实际，确定会议内容。要事先将会议内容通告给党员或与会委员，以便有针对性地做好准备。组织学习前，可要求党员先行自学，打好基础。

2、内容集中，重点突出。组织生活安排的内容要适当集中，每次活动集中解决一至两个主要问题。组织学习或听党课后，要及时组织党员进行广泛深入的讨论，加深体会，提高认识。

3、突出政治性和思想性。紧紧围绕党的基本路线和中心工作，围绕党的自身建设，围绕如何进一步发挥基层党组织的作用来安排和组织好“三会一课”内容。“三会一课”要突出思想性，着重解决党员思想问题，重点解决党员的理想、信念等问题。

4、坚持党性原则。要坚持党性立场，坚持真理，不回避矛盾，开展积极的思想斗争，运用批评和自我批评的武器，互相帮助，共同提高。在原则问题和大是大非面前，不含糊，不苟同，立场坚定，旗帜鲜明。

5、党员领导干部要带头。党员领导干部应以普通党员身份，按照要求积极参加学习讨论，如实汇报思想情况，认真开展批评与自我批评，自觉接受党组织和党员的教育、管理和监督，为其他党员做出表率。党员领导干部要强化党的组织观念，妥善处理工作与参加组织生活的矛盾，主动与支部联系，积极参加支部的组织生活，因故确实不能参加组织生活的，必须向所在支部履行请假手续，但必须保证全年参加半数以上的党支部会。党员领导干部所在的党支部、党小组负责人要认真履行职责，既要对包括党员领导干部在内的党员参加党的组织生活进行大胆管理，又要从实际出发，采取一些必要措施，提前安排，灵活调整，必要时可利用业余时间，尽量保证本支部党员领导干部尽可能多地参加本支部的组织生活会。

六、组织领导

党支部要根据党章和党内的有关规定，结合自身实际，建立健全“三会一课”制度，对无故不参加组织生活的党员，要进行严肃的批评教育，情况严重的，要 依据党章和党内有关规定进行严肃处理，坚决维护党的组织生活制度的严肃性。各级党组织要加强对“三会一课”制度落实情况的督促检查。党支部要结合支部工作计划，做好支部“三会一课”计划，认真做好“三会一课”的记录，注意“三会一课”资料的保存和积累。上级党委要对党支部“三会一课”制度的落实情况进行经常的指导和督促检查，对机关、企事业单位党支部、离退休干部党支部等要区别情况，分类指导。党委要经常组织“三会一课”落实情况的检查、抽查或支部之间互查，发现问题，及时帮助支部改进。要把党支部“三会一课”制度落实情况作为评选先进党支部的一个重要依据。

民主评议党员制度

为进一步贯彻“党要管党、从严治党”方针，切实加强对党员的经常性教育、管理和监督，把开门受教育、民主评议党员工作经常化和制度化，始终保持共产党员的先进性，根据中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》精神，按照《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等有关规定，吸取先进性教育活动的成功做法和经验，特制定本制度。

一、总体要求

按照党章规定的党员条件以及“三个代表”重要思想、科学发展观、保持共产党员先进性对党员的要求，各级党组织要通过党内外群众评议以及组织考核等方法，对每个党员在学习、思想、工作中的表现和先锋模范作用发挥情况，作出客观公正的评价，并通过表彰、处理等组织措施，达到表扬先进、激励后进、提高素质、纯洁组织的目的。

二、基本原则

(一)实事求是原则。坚持党的思想路线，摆事实、讲道理，客观公正地评价每一名党员。既不降低党员标准，又不提过高的要求。既按照标准严格要求，又不搞打击报复。

(二)民主平等原则。坚持党的组织路线，按照党章和党员权利保障条例的规定，充分尊重和保障党员的民主权利，让广大党员充分发表意见。

(三)教育为主原则。坚持正面教育、自我教育和开门受教育的方法，切实帮助党员解决存在的问题，提高党员素质，同时疏通出口，妥善处置不合格党员。

(四)开门评议原则。坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，广泛征求和认真听取党外群众的意见，积极吸收一定比例的群众代表全过程参与。

三、评议内容

(一)理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致。

(二)坚持学习方面。是否坚持勤奋学习，做到不断提高素质、增强能力，扎扎实实提高实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的本领。

(三)牢记宗旨方面。是否坚持党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，密切联系群众，关心群众疾苦，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。

(四)本职工作方面。是否坚持勤奋工作，能够发挥共产党员的先锋模范作用，把共产党员的先进性体现在本职工作中，吃苦在前，享受在后，勤奋敬业，扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

(五)遵纪守法方面。是否坚持遵守党的纪律，具有较强的党员意识和组织纪律观念，坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到党员个人服从党的组织，身体力行地维护党的团结统一。

(六)保持作风方面。是否坚持“两个务必”，能够坚持党的光荣传统和优良作风，贯彻“八个坚持、八个反对”的要求，做到谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公，永葆共产党人的政治本色。

四、方法步骤

民主评议党员工作，每年进行一次，一般安排在每年底进行，在各级党委（党组）的领导下，以所辖各党支部为单位有计划、有步骤、分阶段地进行。

(一)学习动员。在经常性学习的基础上，学习了解民主评议党员的方法、内容和要求，通过宣传发动，提高认识，端正态度，增强党员群众的积极性和主动性。每个党支部应当吸收一定数量的群众代表参加。

(二)谈心交流。在本支部范围内广泛开展一对一谈心交流活动，每名党员应积极主动地与支部所有党员和群众代表谈心一次，真诚虚心地征求党员和群众代表的意见，保证谈心质量，以达到沟通思想、交换意见、查找问题、相互帮助、增进了解、增强团结的目的。领导班子成员之间要普遍谈心一次。

(三)党性分析。党员个人认真总结一年来的学习、思想和工作情况，切实对照党员标准和评议内容，自觉进行对照检查，对自己作出基本评价，查找存在的突出问题，深刻剖析思想根源，积极制定整改措施。具有文字写作能力的党员要认真撰写党性分析材料，并经党支部书记审阅同意。领导班子成员的分析材料，须经党委（党组）书记审阅同意。

(四)民主评议。召开党支部组织生活会，每名党员都要作严肃认真的党性分析，并充分发扬民主，开展批评与自我批评，接受全体党员和群众代表的民主评议。在充分发表意见的基础上，一般应当采取无记名的方式，对全体党员进行一次民主测评。党员领导干部要参加班子民主生活会和所在支部的组织生活会，过双重组织生活。

(五)组织考核。召开党支部委员会（不设党支部委员会的应召开支部大会），对照党员民主评议的内容，对党员的党性分析、党内外评议意见和测评结果，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，确定评议结果。领导班子成员的评议结果由党委（党组）会确定。评议结果分为：优秀、合格、不合格。评议结果应书面或当面通知每名党员，并向全体党员和群众代表通报。

(六)表彰处理。对评议为优秀的党员，由党支部报上级党委，由上级党委审核后 予以通报表彰；对存在问题的党员，由支部书记进行谈话，进行帮助教育和整改；对违反党纪受到纪律处分的党员，必须与本人见面，帮助改正错误；对评议为不合格的党员，按照有关规定和组织程序，疏通出口，慎重处理。

民主评议工作结束后，被评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料除存入文书档案外，应及时存入本人档案。其他党员的有关材料由所在单位党组织按文书档案保存。

五、组织领导

各级党委（党组）要从保持共产党员先进性的高度，充分认识开门受教育、民主评议党员工作的重要性，注重结合实际，加强调查研究，制定工作方案，做好具体部署。开门受教育、民主评议党员工作，可以与年终总结、“双管双评”、“创先争优”活动同时进行。党委（党组）书记要切实履行第一责任人的职责。党员领导干部要带头接受教育，参加民主评议，发挥好带头表率作用。组织部门要精心组织、周密安排，加强督促检查和帮助指导，切实防止走过场。基层党支部要认真组织实施，党支部书记要切实履行具体责任人的责任，掌握好政策、原则和程序，确保民主评议党员工作顺利进行。

第三篇：民主评议

一年来，我在领导的指导和同志们的帮助下，以党员的标准严格要求自己，勤奋踏实工作，团结同志，在学习和工作生活上都取得了新的进步。作为一名工程质量监督管理人员，一名共产党员，我时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作，踏踏实实、勤勤恳恳做好本职工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员同志作如下汇报：

一、思想上，坚持以党的十八大精神为指导，深入学习总书记一系列重要讲话精神,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，努力提高自身的党性修养和觉悟。用铁的纪律维护党的团结统一。

二、在学习上。一方面，注重专业技能方面的学习，努力提升自身的专业水平，有意识要求自己多学，学好，学深，全面提高自身素质，把所学融入到工作中，用知识提高工作效率。另一方面加强党的精神、思想路线的学习，从而更好的贯穿于实践中，努力提高自己党的思想觉悟。

三、工作上，要发扬钉钉子精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对同志负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高服务能力为目标，积极努力，较好地完成了上一年的各项工作任务。

第四篇：民主评议

凉州区教育局效能风暴行动

民主评议机关作风和政风行风座谈会主持词

各位领导、监督员，各位代表：

大家好!首先我代表区教育局全体干部职工向各位领导、来宾在百忙之中抽出时间应邀参加我们这次座谈会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

出席今天座谈会的有：区纠风办领导、区聘效能监督员、局聘效能监督员、局机关科室代表以及学区、学校代表共计20多人。今天的座谈会主要有以下四项议程：

一是区教育局党委副书记、纪委书记高维笙同志汇报区教育系统政风行风开展情况;

二是开展座谈;

三是区纠风办领导讲话；

四是区教育局党委书记张以德同志作表态发言。

下面进行会议第一项议程，请区教育局党委副书记、纪委书记高维笙同志汇报机关作风和政风行风建设工作开展情况;

下面进行会议第二项议程，开展座谈，请各位领导、监督员、评议代表就我局机关作风和政风行风建设提出宝贵意见建议;

下面进行会议第三项议程，请区纠风办领导**同志讲话，大家欢迎；

下面进行会议第四项议程，区教育局党委书记张以德同志作表态发言。

同志们，今天的座谈会开的非常成功，气氛非常融洽，各位领导、监督员和评议代表为我区教育系统政风行风建设出谋划策，提出了非常宝贵的意见和建议，我们将认真梳理，明确整改重点和方向，争取把工作做得更好！希望能以此次座谈会为纽带，架起一座沟通的桥梁，进一步增进彼此之间的友谊，加深彼此之间的理解和信任，获得在座各位毫无保留地支持和帮助，同时真诚希望区上和我局聘请的监督员们能够深入我区教育系统各级各类学校，加强调研督查力度，为进一步提高我局机关作风和教育系统政风行风建设做出新的、更大的贡献！

最后，让我们再次以热烈的掌声对各位领导、监督员和评议代表的光临表示感谢！

今天的会议到此结束，散会。

二〇一二年九月二十一日

第五篇：民主评议

某某中学民主评议工作总结

我校按照《某县县2010年民主评议工作方案》通知的要求，在我校上半年民主评议的基础上，认真地开展我校民主评议活动，力争将某中办成“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的学校。现将我校加强民主评议实施过程汇报如下：

一、指导思想：我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实“十七大”精神，以保护群众利益、树立良好风尚为出发点，在成立某中民主评议工作小组的基础上，进一步加强对评议活动工作的领导，落实民主评议的各项工作。

二、我校对民主评议活动提出了以下要求：

1、提高认识。民主评议工作是党风建设的重要组成部分，是学校政风行风建设的切入点和有效载体。我校各部门进一步提高对开展民主评议工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法办学、民主治校，维护教职工合法权益、维护发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。

2、加强领导。按照“谁主管谁负责”的原则开展工作。校长是学校评议工作的第一责任人，各部门领导是具体责任人，要落实责任制，严肃责任追究，形成一级抓一级，层层抓落实。

3、注重工作实效。要按照“以评促纠，以评促建，纠建并举，重在建设”的方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程。具体要做到四个结合：一是民主评议与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合。要加强党员干部理想信念教育、党章和法纪教育，社会主义荣辱观教育。要联系教育实际，进行正面典型教育和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二是民主评议与开展治理教育乱收费活动相结合，促进学校收费行为进一步规范。三是民主评议与实施“阳光工程”相结合，全面深化校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督。四是民主评议与健全各项管理制度相结合。通过构建教育管理制度体系，实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从靠领导重视向靠制度保证转变，从外部压力推动向自觉性行动转变，从突击性工作向日常性工作转变。

4、加强监督检查。学校民主评议工作领导小组认真做好民主评议代表的选 1

聘工作，把政治思想素质好、工作责任心强的同志聘请为评议代表，协助开展民主评议活动。在聘请评议代表时代表性，并为他们履行调查权、评议权、监督权创造良好的环境。各部门积极支持和配合学校评议代表开展明察暗访工作，虚心听取他们的意见和建议。要规范监督程序，完善监督办法，确保代表们有效参与重大决策的监督和日常监督。

二、开展民主评议活动的步骤、内容和方法

（一）、开展民主评议的步骤：

召开全校民主评议工作会议，传达上级文件的指示并进行全校教职工的动员。在评议小组的领导下，成立工作专班，具体负责负责各个部门及各个年级民主评议工作的开展。领导小组制定出具体实施方法，通过增设意见箱、公开栏等各种方式广泛征求意见，结合学校的现状和群众反映的突出问题，边查边改。通过各个部门的会议讨论等形式组织全体教职工学习有关文件，提高认识，统一思想。粘贴相关资料，认真对照评议内容和标准，深入开展自查自纠，营造民主评议的良好氛围。同时，向社会做出加强校风建设和师德师风建设做出公开承诺，设立专人负责收集社会对学校的意见并加以回复、落实。

（二）、开展民主评议的内容：

我校以规范学校教育收费为重点，以加强师德师风建设为核心，以社会广泛参与为基础，通过民主评议，进一步规范学校办学、招生和收费行为，切实加强师德师风建设，推进优良校风建设的广泛开展。

1、由学校民主评议小组会同学校办公室、财务处等对学校是否认真贯彻落实国务院和省、市、县关于高中教育经费保障机制和招生“三限”的政策；是否取消了学具费、校服费、保险费、体检防疫费等代收费及存车费、热饭费、饮水费等服务性收费项目；是否违反规定向学生强行推销保险并收取费用；是否存在其他违反规定加重学生经济负担；是否在校园醒目位置对收费项目、标准、政策等内容进行公示等问题进行专项检查与评议，由财务处写出自查书面小结。

2、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、总务处、教科处、学生处、各年级主任等，对学校是否存在开办“校中校”、“校中班”或借办分校、实验校等名义按民办学校运行机制高收费的行为；是否存在以办重点班、实验班、补习班等名义额外向学生收费的行为进行专项检查与评议，由教科处、学生处写出自查书面小结。

3、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、总务处、教科处、各年级主任、各教研组长等对学校征订和使用教材、教辅资料情况是否存在使用盗版、盗印和非法出版的教学用书和教辅资料现象；是否强制学生统一购买教辅资料、课外读物、报纸、杂志等行为进行专项检查与评议，由校长办公室写出自查书面小结。

4、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、学生处、教科处等，对学校师德师风建设的情况是否有违反《教师职业道德规范》进行专项检查与评议，由各党支部写出自查书面小结。

5、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、总务处、校工会等，对校务公开及民主管理的情况是否依法实行民主管理并按要求进行校务公开，进行专项检查与评议，由校办室写出自查书面小结。

6、由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、校工会等，对教职工反映的问题解决和回复情况是否按政策解决并及时回复教职工反映的问题进行专项检查与评议，由校办室写出自查书面小结。

（三）、开展民主评议的方法：

按照县纠风办和教文体育局制发《全县中小学民主评议工作评分细则》《全县中小学民主评议工作考核办法》，由学校民主评议小组会同学校校长办公室、党总支、总务处、教科处、学生处等各部门，邀请民主评议监督员，教师代表及学生家长和学生代表，结合各部门民主评议自查总结，采取定性测评与定量测评，问卷调查与暗访抽查、组织评议与考核相结合的方式，对校风建设和师德师风建设情况进行逐项自查自评和打分。学校完成自查报告，各教师完成自查总结，并针对暴露出的问题提出相应的整改措施，设立专人负责落实。

三、全面整合、建章立制。

评议结束后，对发现的问题认真梳理归类，并进行公示公开。对暴露出来的问题，各部门或个人限期整改，通过整改建立和完善学校各方面的规章制度，为今后依法治校奠定基础；一时无条件解决的，制订整改计划，逐步完善达标；对涉及政策方面的问题，由校党支部、校长办公室作出具体细致的说明，让广大群众切实感受到学校整改工作有力度、有效果；感受到民主评议活动的巨大促进作用和实际意义。我校会将此项工作长期坚持下去，为办让人民满意的教育事业保驾护航。

我校在上半年民主评议的基础上，在学校民主评议小组的领导下，将继续推进民主评议工作的不断深化，为学校的健康、可持续发展创造一个良好的环境！