评估基本问题回答

第一篇：评估基本问题回答

xxx学院评估知识宣传

1、教高[2006]16号文件的主要精髓可以用8个字来概括，这8个字是校企合作、工学结合。

2、教高[2006]16号文件指出，要适当控制高等职业院校招生增长幅度，相对稳定招生规模，加强内涵建设，切实把工作重点放在提高质量上。

3、教高[2006]16号文件指出，育人为本，德育为先。

4、教高[2006]16号文件指出，推行“双证书”制度，使有职业资格证书专业的毕业生取得“双证书”的人数达到80%以上。

5、教高[2006]16号文件提出高职院校要重在内涵建设。

6、教高[2006]16号文件指出，要建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。

7、教高[2006]16号文件指出，人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。

8、教高[2006]16号文件指出，要针对区域经济发展的要求，灵活调整和设置专业。

9、教高[2006]16号文件指出，培养学生的社会适应性，提高学生的学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力等四种能力。

10、教高[2006]16号文件指出，要建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群。

11、教高[2006]16号文件指出，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。

12、教高[2006]16号文件指出，逐步建立“双师型”教师资格认证体系，研究制订高等职业院校教师任职标准和准入制度。

13、教高[2006]16号文件指出，要积极推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式。

14、教高[2006]16号文件指出，重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化。

15、教高[2006]16号文件指出，加强辅导员和班主任队伍建设，倡导选聘劳动模范、技术能手作为德育辅导员。

16、教高[2006]16号文件指出，要逐步构建专业认证体系，与劳动、人事及相关行业部门密切合作，使有条件的高等职业院校都建立职业技能鉴定机构。

17、教高[2006]16号文件指出，高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点是加强实训、实习基地建设。

18、教高[2006]16号文件指出，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。

19、教高[2006]16号文件指出，以企业为主组织实训要积极探索四种教学模式，他们分别是哪四种教学模式？

答：以企业为主组织实训要积极探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习四种教学模式。

20、教高[2006]16号文件指出，要充分利用现代信息技术，开发四种虚拟的仿真实训环境，这四种虚拟的仿真实训环境分别是什么？

答：这四种虚拟的仿真实训环境分别是：开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验等仿真实训环境。

21、教高[2006]16号文件指出，完善5年一轮的高等职业院校人才培养工作评估体系，在评估过程中要将哪些方面作为重要考核指标？

答：在评估过程中要将毕业生就业率与就业质量、“双证书”获取率与获取质量、职业素质养成、生产性实训基地建设、顶岗实习落实情况以及专兼结合专业教学团队建设等方面作为重要考核指标。

22、教高[2006]16号文件，应如何改善教师队伍的“双师结构”？

答：大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师，逐步加大兼职教师的比例，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。

23、教高[2006]16号文件在学生成绩考核评价方面提出了什么探索目标？

答：校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化。

24、教高[2006]16号文件中指出，工学结合的本质是什么？

答：工学结合的本质是教育通过企业与社会需求紧密结合，高等职业院校要按照企业需要开展企业员工的职业培训，与企业合作开展应用研究和技术开发，使企业在分享学校资源优势的同时，参与学校的改革与发展，使学校在校企合作中创新人才培养模式。

25、新评估方案明确的评估结论分为通过、暂缓通过。

26、新评估方案规定，高等职业院校自有毕业生起至有3届毕业生前必须参加一次评估。

27、新评估方案指出，自评报告、《状态数据采集平台》、区域社会经济发展“十一五”规划、学校发展规划、特色专业建设规划等这些材料要于专家组进校前30天在校园网上对社会公布。

28、评估分三个阶段进行，分别是学校自评估阶段，专家组进校考察阶段，学校整改阶段。

29、新评估方案中评估专家组的组成必须包括行业企业人员和一线专任教师。

30、评估的“二十字”方针是以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。

31、新评估指标体系有7个主要评估指标，22个关键评估要素。

32、新评估方案明确的评估原则中指出，既要考察学校人才培养的效果及过程，还要关注学校的发展潜力。

33、新评估方案指出，评估的目的和意义是什么？

答：评估的目的和意义是：旨在促进高等职业院校加强内涵建设，深化校企合作、产学结合的人才培养模式，强化特色，提高人才培养质量。

34、新评估方案指出，评估工作的基本任务是什么？

答：评估工作的基本任务是：分析《数据采集平台》，辅以现场有重点的考察，全面了解学校的实际情况，对人才培养工作做出分析和评价，提出改进工作的意见和建议，引导学校加大对工学结合改革的投入，使不断提高人才培养质量成为学校的自觉行动。

35、请简要回答新评估方案明确的评估程序是什么？

答：新评估方案的评估程序是：1．学校自评；2.提交材料；3.确定专家组成；4.现场考察；

5.确定结论。

36、新评估方案明确的评估的指导思想是什么？

答：新评估方案明确的评估的指导思想是：按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，切实落实教高〔2006〕16号文件，保证高等职业教育基本教学质量，促进院校形成自我约束、自我发展的机制。

37、接受并迎接人才培养工作评估必须要处理好哪几种关系？

答：一是处理好软件建设与硬件建设的关系；二是处理好实际工作与材料准备的关系；三是处理好迎接评估工作和学院常规的教学建设、改革、管理的关系。

38、相对于旧的评估方案，新评估方案的特点是什么？

答：1.贯彻16号文件落实、重在建设内涵；2.简化学校准备、重在保持常态；3.强调平等交流、重在探究病因；4.量化少，规则粗、突出一个活字；

5、全面推行数据管理平台。

39、新评估方案明确的申请评估的基本条件是什么？

答：新评估方案明确申请评估的基本条件是：1.有3届毕业生前必须参加一次人才培养评估；

2.学校基本办学条件指标达到教发〔2004〕2号文的有关要求；3.核算教师总数时，兼职教师等非专任教师数按每学年授课160学时为1名教师计算，专兼教师之比无限制；4.实验、实习、实训场所（含合作共建）及附属用房生均占有面积（平方米/生）达到一定要求。

40、相比于旧指标体系，新的高等职业院校人才培养工作评估指标体系有什么不同？

答：有以下不同：

1.强化“领导作用”。要求校领导应非常关注教学，关心师生工作、学习和生活状况。

2.师资队伍。强化了双师结构师资队伍建设，要求实践课主要由校外兼职教师（来自一线的管理、技术人员和能工巧匠）担任。

3.课程建设。重视校企合作开发课程、教材，课程教学设计朝“教、学、做”一体化方向发展。

4.实践教学。强调顶岗实习、产学合作，强化实践教学管理，校外实习实训基地要求校企均派遣专业指导教师和辅导员。

5.专业建设。强调特色专业建设，要有特色专业建设规划，专家专业剖析主要针对特色专业。

41、新评估方案明确的评估的原则是什么？

答：评估的原则是：

1.学校自评与专家评估相结合。

2.静态与动态相结合。既要考察人才培养效果及过程，还要关注学校发展潜力。

3.全面了解与重点考察相结合。

4.评价与引导相结合。

5.客观、科学、民主、公正，提高工作效率，不影响学校正常教学秩序。

42、新评估方案有多少个一级指标？分别是什么？

答：一级指标共有7个一级指标。它们分别是1.领导作用；2.师资队伍；3.课程建设；4.实践教学；5.特色专业建设；6.教学管理；7.社会评价。

43、新评估方案中对“双师”素质有什么样的要求？

答：双师素质教师是指具有教师资格，又具备下列条件之一的校内专任教师和校内兼课人员：⑴具有本专业中级（或以上）技术职称及职业资格（含持有行业特许的资格证书及具有专业资格或专业技能考评员资格者），并在近五年主持（或主要参与）过校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好，在省内同类院校中居先进水平；⑵近五年中有两年以上（可累计计算）在企业第一线本专业实际工作经历，能全面指导学生专业实践实训活动；⑶近五年主持（或主要参与）过应用技术研究，成果已被企业使用，效益良好。

44、兼职教师指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务（20学时以上）的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠。

45、职业教育办学方针是坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”。

46、申请评估的基本办学条件规定综合类高职院校的生师比不高于18：1。

47、申请评估的基本办学条件规定综合类高职院校具有研究生学位的教师占专任教师的比例不低于15%。

48、申请评估的基本办学条件规定综合类高职院校生均教学行政用房不低于14平方米/生。

49、申请评估的基本办学条件规定综合类高职院校生均教学科研仪器设备不低于4000元/生。

50、申请评估的基本办学条件规定综合类高职院校生均图书不低80册/生。

51、申请评估的监测办学条件指标规定综合类高职院校具有高级职务教师占专任教师的比例不低于20%。

52、申请评估的监测办学条件指标规定综合类高职院校生均占地面积不低于54平方米/生。

53、申请评估的监测办学条件指标规定综合类高职院校生均宿舍面积不低于6.5平方米/生。

54、申请评估的监测办学条件指标规定综合类高职院校百名学生配教学用计算机台数不低于10台。

55、申请评估的监测办学条件指标规定综合类高职院校百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数不低于7个。

56、申请评估的监测办学条件指标规定综合类高职院校新增教学科研仪器设备所占比例不低于10%。

57、申请评估的监测办学条件指标规定综合类高职院校生均年进书量不低于3册。

58、教育部〔2004〕2号文件明确规定：基本办学条件中，凡有一项指标未达到规定要求的学校，即被确定为限制招生（黄牌）学校，凡有两项或两项以上指标未达到规定要求的学校，即被确定为暂停招生（红牌）学校。

59、教育部[2000]41号文件规定，每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人，中级专业技术职务以上的本专业的“双师型”专任教师2人，每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。

60、教育部[2000]41号文件规定，新建高等职业学校应在4年内达到以下要求：大学本科以上学历的专任教师不少于100人，其中，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于本校专任教师总数的25%；形成具有高等职业技术教育特色的完备的教学计划、教学大纲和健全的教学管理制度。

第二篇：自我介绍@基本问题回答

Good morning!I am really privileged to have this opportunity for an interview;I hope i can make a good performance today.I'm confident that I can succeed.Now let me introduce myself, my name is Zhang Juan, 21 years old.I come from Hubei Province.I will graduate from Wuhan University of Science and Technology in July, 2011, and I will get my bachelor degree for Economics.In addition, I am English minor.I spend most of my time on study;I have passed CET4/6.And I have acquired basic knowledge of my major during my school time.I'm capable of responsibilities.I am quick in thought and optimistic in face of problems.I think I'm a good team player and a person of great honesty to others.Also I am able to work under great pressure.During my spare time, I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, and I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.That’s all.Thank you for giving me the chance.All in all, if I get a chance to work in your company, I will spare no efforts to bring profit andvalue for us.您好，今天能够在这里参加面试，有机会向您请教和学习，我感到非常的高兴。希望通过这次面试能够把自己展示给大家。今年21岁。汉族，国际经济与贸易本科，同时辅修了英语双学位。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格很开朗，随和，能关系周围的人和事，和亲人朋友都相处融洽，并且对生活充满了信心。大学期间，我一直很坚强独立，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。参加了学校社团学生会，还担任过班级干部，做事认真负责，有效率。此外，我曾在外面家乡一个大酒店和广东一个公司实习过，所以有一定的实践经验。如果我被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。

1.你最突出的优点是什么？ 如可答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。（I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned.I’ve set some high goals for myself.For example, I want to graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.）

2.你最大的弱点是什么？“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”I'm such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.● 有时候对那些水平不如自己的人，我会缺乏耐性。● 有时我会过于敏感，太在意别人的想法。● 有时候我找不到时间放松自己。● 有时为了做成一桩交易，我会有些激进。

3.你为什么选择我们公司？建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答；参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

4.我们为什么要录用你？如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”

5.你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

6、谈一谈你的一次失败经历

7、谈一谈你的一次成功经历

8、职业规划

第三篇：探矿权基本问题及回答简略版

探矿权管理问答

一、申请探矿权需要要哪个部门批准？

答：跨省级行政区域的矿产资源；领海及中国管辖的其他海域的矿产资源；外商投资勘查的矿产资源；石油天然气矿产；以及矿产资源勘查区块登记管理办法附录中所列的34种矿产资源，且勘查投资在500万元人民币以上的在国土资源部申请。其它的向省国土资源厅申请。

二、矿产资源勘查登记要经过什么样的程序？

从申请探矿权到领取勘查许可证的整个勘查登记程序一般包括申请，受理，审查，报批，通知，领证，发证和通报与公告。

三、在申请探矿权（矿产资源申请登记）时应提交哪些资料？有什么要求？

1、申请登记书

2、申请的区块范围图；

3、申请人的资质证明；

4、申请人的资金证明；

5、勘查单位资格证书复印件；

6、交通位置图；

7、勘查实施方案（设计）及工程布置图；

8、登记机关要求的其它资料。

以上申报资料要求附申请登记书数据软盘。文字资料一 律用A4纸。

四、国土资源部门对新立勘查许可证要审查什么内容？

1、申请表填写是否完整，真实。

2、申请范围是否有其他人申请在先。

3项目设置是否科学合理，是否符合矿产资源规划

4、申请范围内矿业权设置情况

5探矿权申请人及勘查作业单位在其登记的其它勘查项目中有无违法行为等。

五、按照国家法律规定，申请完勘查许可证后能做什么？

依法领取勘查许可证，成为探矿权人后有以下权利：

1、按勘查许可证规定的区域、期限、工作对象进行勘查；

２、根据工程需要申请临时使用土地；

３、优先取得勘查作业区内新发现矿种的探矿权； ４、优先取得勘查作业区内矿产资源的采矿权； ５、可以依法申请探矿权保留； ６、可以依法转让探矿权（须经审批）；

７、有权请求地矿管理部门保护自己的合法权益不受侵害。

８、法律规定的其它权利。

六、探矿权人有哪些义务？ 探矿权人有以下义务：

1、在规定的期限内施工，并在勘查许可证规定的期限内完成勘查工作；

2、向地矿管理部门报告开工等情况；

3、自觉接受地矿管理部门的监督检查，如实提供有关资料，按归规定备案，按时报送勘查报告；

4、在勘查主要矿产的同时，对共生、伴生矿产资源进行综合勘查、综合评价；

5、完成勘查后，编写矿产资源勘查报告，提交有关部门评审认定；

6、按规定缴纳探矿权使用费、探矿权价款；

7、按照规定期限办理勘查许可证的延续、变更、注销登记手续；

８、保护地质遗迹、保护地质环境、防止诱发或者加重地质灾害、预防治理地质灾害；

９、遵守有关法律、法规关于劳动安全、土地复垦和环境保护的规定；

七、探矿权人能不能在勘查区内采矿？

答：不能持勘查许可证采矿，否则就是违法行为。未经批准的任何形式的边探边采，都属于无证采矿的违法行为，将受到依法查处，甚至吊销其勘查许可证。

八、正常的勘查作业包括什么内容？国家对此有什么规 定限制？

勘查作业包括物探、化探、坑探、槽探、钻探、等多种方式，可以根据勘查实施方案实施各种探矿工程，但只能在规定的区域内，这个区域就是勘查许可证标明的勘查范围，而且勘查活动有时间限制，那就是勘查许可证的有效期内。

九、在自己的勘查区内，能不能不找地勘单位，自己组织施工探矿工程？

答：如果探矿权人本身无勘查资格，不可以在勘查区内任意施工，而应该委托有勘查资质的勘查单位实施勘查工程。探矿权人自行组织施工，地质矿产管理部门将视为未取得勘查资格擅自进行勘查施工予以处罚。

十、什么样的行为是勘查违法行为？ 答：下列行为是勘查违法行为：

1、拒绝执行报告制度，逃避或拒绝接受地质矿产管理部门的监督检查的。

2、探矿权使用费未按时如数缴纳的。

3、没有严格按照有关地质勘查规范设计或施工，擅自在勘查区内进行采矿活动；擅自处置、转让探矿权的

4、未按有关规定施工，造成矿产资源严重破坏、浪费的。或者违反矿山地质环境保护规定，造成勘查区生态环境破坏的。

十、国土资源管理部门对勘查项目的报告有什么要 求？要不要收费？

答：探矿权人必须按向项目所在地的县级以上地质矿产管理部门报告矿产资源勘查情况及履行法定义务情况。我省规定探矿权人于当年10月15日前将报告及附件报送勘查项目所在地的县（市）、区地质矿产管理部门，报告勘查工程施工情况、勘查资金投入、找矿成果等。

探矿权人年检，提交报告时，国土资源管理部门不收取任何费用。

第四篇：论述中国特色社会主义理论体系组成部分及其各部分所回答的基本问题范文

1、论述中国特色社会主义理论体系组成部分及其各部分所回答的基本问题。

中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学地阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。

中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想 实事求是 与时俱进 求真务实。解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，与时俱进是马克思主义的理论品质，求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。

2、为什么全面推进依法治国必须坚持党的领导。

党的十八届四中全会指出：“党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治”。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，既是社会主义法治最根本的保证，更是我国社会主义法治建设的一条基本经验。在全面推进依法治国中坚持党的领导，关键是在全面推进依法治国中坚持依法执政、依宪执政。

首先，依法治党方能依法执政、依宪执政。党的十八届四中全会指出：“党内法规既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障”。

其次，在全面推进依法治国中坚持党的领导，必须以人民代表大会为体制依托。党的十八届四中全会指出：“人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度”。

再次，在全面推进依法治国中坚持党的领导，必须以各级党委政法委员会为统领。在总结以往经验教训的基础上，党的十八届四中全会进一步强调各级党委政法委员会具有保障宪法法律正确统一实施职责，并对党依法执政、依宪执政的工作机制进行了“顶层设计”。

最后，在全面推进依法治国中坚持党的领导，必须提高党员干部法治思维和依法办事能力。党的十八届四中全会指出：“党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，高级干部尤其要以身作则、以上率下”。党员干部只有忠于宪法法律，严格按照法定原则、法定权限、法定程序行使职权、履行职责，才能为人民掌好权、用好权，才能保证国家各项事业的顺利开展。正因为如此，在全面推进依法治国的全过程中，党员干部必须养成自觉运用法治思维和法治方式的习惯，即在思想上，执政思维要符合法治的理念、精神、原则和逻辑；在行动上，执政的各种措施、方式、方法和行为都要符合法治的规定性。

3、论述新形势下开展群众路线教育的重要意义。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。党的十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须有优良作风。第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。

4、论述社会主义核心价值观的内容及意义。

党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。

5、社会主义核心价值观的丰富内涵

核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

6、论述社会主义民主政治建设的艰巨性和长期性

社会主义民主的本质是人民当家作主。所以从本质上说，社会主义民主政治是世界上最先进最优越的民主政治。但是，由于我国现实的社会主义民主政治是在比较落后的经济文化条件下建立起来的，建立的时间还不长，发展过程中又经历了很大的曲折，所以，它的发展还不充分，在具体形式、具体制度上也很不完备，需要进一步建设。

改革开放的三十年中，我国的民主化进程逐步推进，在很多方面取得了重大进展。但是我们的民主制度还很不完善，仍然存在不少弊端，妨碍着社会主义政治制度的优越性的充分发挥。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和对外开放的不断深入，随着我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段，加强民主政治建设也日益具有紧迫性。适应新世纪党和国家面临的新形势和新要求，我们必须不断推进理论创新和制度创新，积极推进社会主义民主政治建设。

但是，民主政治建设不是一件孤立的事情，它要受到现实的经济、政治、文化、社会等各方面条件的制约。我国社会主义是从半殖民地、半封建社会“脱胎”而来的，现在还处在发展的初级阶段。在这样的条件下建设高度发达的社会主义民主政治，对其艰巨性和长期性决不能低估。这主要是：

第一，我国还没有从根本上摆脱经济文化落后的状态，更不具备高度民主所需要的高度发达的经济文化。

第二，封建主义残余和资产阶级思想影响的长期存在，对社会主义民主政治建设造成严重障碍。

第三，认清在我国具体条件下建设社会主义民主政治的规律，要有一个过程。

社会主义初级阶段的历史条件，决定了在我国建设社会主义民主政治是一个长期的奋斗目标，是整个社会主义初级阶段的任务。我们要有步骤地、积极稳妥地推进中国特色社会主义民主政治的发展，使它在二十一世纪展现出更加蓬勃的生命力。论述改革、发展与稳定的关系

7、为什么说科学技术是第一生产力

第一，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。

马克思明确指出：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学，“生产力中也包括科学”，“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的；劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化，改变了生产力中的劳动者、劳动工具、劳动对象和管理水平。科学技术为劳动者所掌握，极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力，提高了生产劳动能力。在生产力系统中，科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。

第二，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。

过去，生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入，现代社会随着知识经济时代的到来，科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素，生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。从发达国家的经济发展的实践来看，更是如此。

第三，现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。世纪末发生的第二次技术革命，是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。在此之前，生产、科学、技术三者的关系主要表现为，生产的发展推动技术进步，进而推动科学的发展。例如，蒸汽机技术革命主要是从工匠传统发展而来，在生产经验积累的基础上摸索出技术发明，然后才总结出热力学理论。以电力技术革命为标志的第二次技术革命以来，这种生产带动科学技术发展的情况发生改变，现在是科学推动技术进步，再推动生产的发展。科学技术越来越走在社会生产的前面，开辟着生产发展的新领域，引导生产力发展的方向。如电磁学理论的建立，它先主要是通过科学实验探索出电磁学理论，通过促进电力技术的革命，并最终引发电力在生产中的广泛应用。邓小平在总结科学技术这一发展趋势时深刻指出：“现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向。许多新的生产工具新的工艺，首先在科学实验室里被创造出来。”“大量的历史事实已经证明了：理论研究一旦获得重大实在，迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。”

8、论述坚持党的领导必须改善党的领导

在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导，这是因为： 第一，当今世界正处在历史性大变动之中，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导。当今世界，形势复杂，竞争激烈。只有改善党的领导，党才能够更好地应对日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，团结和带领人民实现社会主义现代化的宏伟目标，使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。

第二，中国正处在历史性的伟大变革之中，新形势、新任务对我们党提出了新的要求。如果党的领导方式、工作方法和具体制度不加改进和完善，党就难以适应新的要求。党长期以来形成的一套好的领导制度、方法及优良工作作风，都是应该继承和继续发扬的，但有的必然要随着任务、环境、条件的变化而改进、补充和更新。如果墨守成规，不思进取，势必脱离实际、脱离群众，党的领导和战斗力必然会受到削弱。

第三，目前，我们党的实际状况同肩负领导社会主义现代化的光荣使命有许多不相适应的地方。党内存在着思想不纯、作风不纯、组织不纯的现象，有些问题还相当严重，损害了党的战斗力；在党的领导工作状况方面，一些党的组织不认真执行民主集中制，领导工作涣散软弱，治党不严，一些领导班子的革命化、年轻化、知识化、专业化不够，某些消极因素和腐败现象在党内滋长蔓延；在党的基层组织建设和党的领导制度方面也都存在着不相适应的问题。所有这些，都需要通过改善党的领导加以解决。

第五篇：淘宝商城基本问题

Q10: 经营特殊类目（化妆品、食品保健品、图书音像）的商家除提供企业营业执照、税务登记证等基本资质外，还需额外提供的资质有哪些？

3)、销售食品商品的商户需要另外提供的证明文件：

商户持有的《食品卫生许可证》或《食品流通许可证》复印件；

如系食品生产厂商持需提供《食品生产许可证》复印件；

如系食品生产厂商需提供《食品卫生许可证》或《食品流通许可证》复印件；

商户出具的质量保证书；

如系进口食品还须商品出入境检验检疫合格证明、《卫生证书》复印件以及报关单； 如系酒类销售还须提供《酒类零售许可证》或《酒类流通备案登记表》复印件；

如系蔬果、生鲜商品还须提供产地证明及卫生检疫合格证明复印件；

注：若贵司申请开设食品旗舰店，但自身非食品生产厂家，那么请提供委托加工合同以及实际生产厂家的食品生产许可证。

4)、销售保健品商品的商户需要另外提供的证明文件：

商户持有的《食品卫生许可证》或《食品流通许可证》复印件；

保健食品生产厂商持有的《食品生产许可证》复印件；

保健食品生产厂商持有的《食品卫生许可证》或《食品流通许可证》复印件；

保健食品生产厂商持有的《保健食品批准证书》（即批准文号）复印件；

商户出具的质量保证书；

如系进口保健食品须提供《进口保健食品批准证书》（即批准文号）复印件；

部分商品检验检疫合格的报告或证明复印件;

注：和食品不同，如申请开店商家非保健品的生产厂商但仍需提供保健品生产厂商的相关资质证明文件；

对检验检疫报告的要求也是所有要经营的品牌均需提供，每个品牌下至少提供一个单品的相关证明文件；

如系贴牌的保健食品必须提供生产厂商与商家签订的委托加工合同，且保健品生产厂商要明确授权允许贴牌