招领启示[5篇材料]

第一篇：招领启示

招领启示

3月20日，我管闭馆时发现读者遗失钱包一只，内有现金。票据和证件若干。望失主一周内携带证件来我管保卫处认领，逾期送交公安部门处理。

北京图书馆

2014-2-23

第二篇：招领启事

《招领启示》教学设计

知识目标：

一、明确招领启示的概念及特点。二、掌握招领启示的格式及写法。情感目标：

传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。教学重点及难点：

掌握招领启示的格式及写法。教学方法：点拨法 练习法 课时安排：一课时 教学内容及步骤：

一、导入新课（故事导入）

师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？ 生：„„

师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。生：„„

师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？ 生：„„

师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从学校上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了学校基金会，用于资助那些最需要帮助的人

师：看来同学们都对中华民族拾金不昧的传统美德认识很深，那拾到财物后好事做到底，怎样找到失主？对，要写一个招领启事，今天咱们就一起学习一下招领启示的写法。

二、学习新课： ㈠概念及特点

师：有谁能说一说什么是启事? 生：启事是指将自己的要求，向公众说明事实或希望协办的一种短文，属于应用写作研究的范畴。通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。机关、团体、企事业单位和个人都可以使用。师：谁能给招领启事下一个定义？

生：招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认领的一种应用文书。㈡格式及写法

师：请同学们观察教材“招领启事”案例，思考 这个招领启事有几部分组成？每一部分涉及哪些具体内容 明确: 招领启事主要包括标题、正文、落款三部分内容： 1.标题。

在第一行中央写上“招领启事”、“失物招领”等字样，字体可稍大于正文。2.正文。

一般来说，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。所拾东西的时间、地点、数量、特征等具体情况留待失主认领时核实，以防止他人冒领。3.落款。

写清招领启事发布者的单位名称或个人姓名，并在其下方标明发布招领启事的日期。

注意事项：招领启事点明拾到东西的时间和名称，但是具体数目不要写实，以防止有人冒领。三、巩固加深

下面招领启事有什么不得当的地方，请加以修改。招领启事

今天早上八点，我在操场西墙边捡到女式皮夹一只，红色牛皮材质，内有现金100元和银行卡、饭卡各一张，望失主前来认领。向阳中学初二一班 王涛 2012年9月10日（提示：失物的介绍过于具体，“红色牛皮材质”删掉，“内有现金100元和银行卡、饭卡各一张，”改为“内有现金等物品”。）

本人拾到女士钱包一个，内有人民币若干，请失主速来认领。王萌 四月五日

（提示：这个招领启事没有标题，启示发布者的联系方式交代不清）

四、课堂演练

华联超市拾到手提包一个，内有人民币5000元及手机一部、信用卡两张。请据此内容拟写招领启事一个。

五、课外实训

请根据下面内容拟写一份招领启事：

机电部11级数控十三班学生王文，昨天在学校食堂捡到钱包一个，内有人民币若干、卡片几张、身份证等，望失主来班级认领。请代为拟写该招领启事。

第三篇：招领启事

招领启事

我公司员工［XXX］拾到［XXX］。请失主于［XXX时间］到［XXX地点］认领。

［单击此处输入公司名称］

［单击此处输入日期］

第四篇：十三、招领启事

（一）招领启事的定义和作用

招领启事是拾到别人失物后通知失主认领时使用的一种启事。这种启事一般是粘贴在拾到失物的地方，如果失物比较重要，还可同时在媒体上发表。

招领启事的作用体现在两个方面：一是寻找失主，以便物归原主；二是有助于促进社会道德风尚，推进精神文明建设的发展。

招领启事与寻物启事

是相互对应的文体，都涉及到丢失物品的问题。但它与寻物启事有很大的不同，主要表现在对失物特征的介绍方面，寻物启事对失物特征的介绍比较全面细致，而招领启事则不能详细介绍失物特征，这是防止有人假冒失主认领。另外，寻物启事一般都有致谢意愿，招领启事显然不能有这一项内容。

（二）招领启事的写作

1.标题

标题有三种写法：一是写为“招领”二字，二是写为“失物招领”四字，三是写为“招领启事”。

2.正文

正文十分简单，无非是某人在某时某处拾到什么失物，望失主前来认领。如果物品中内容较多，例如是一个钱包，内装多种物品，可简要列出其内容名称，如“内装证件一本，饭卡一张，人民币若干”，以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目，均不能详写，以防冒领。

3.认领地址或联系方式

注明认领地址或联系电话等。

最后标明发文日期。

【 例 文 一 】

招领启事

我校中文系黄复生同学2003年5月17日中午12点左右在校内南操场拾到一个女式皮包，内装政治经济学课本、笔记本、人民币等物。请失主到校保卫处办公室认领。

××大学保卫处

2003年5月17日

【 例 文 二 】

失物招领

2002年12月10日在北京市北太平庄附近从出租车上掉下一个箱子，内装专用电缆，为lucent出品。失主请打电话××××××××联系，联系人黄蕾。

第五篇：爱情招领启事

给你的情人写一封情书，让爱情升华成最美的烟火！

清平乐(思云)

皓月当空，只影展颜难。魂牵梦中缠绵人，镜中月，水中花。

春山淡淡常蹙，秋水盈盈时凝。经年守夜成墨，一生为你画眉。

-------词寄余韵

外面风很大，从窗的缝隙透了过来，暖气片奄奄一息，室温零度。

这样的晚上，我一定呆在宿舍，不管教室多么春光宜人。电脑屏保是梁咏淇的“短发”，一遍一遍不厌其烦。桌上扔满了书和作业，盯着笔尖，思绪纷飞。

女人是长发漂亮？亦或是短发漂亮？

有人在吗？一个女人的声音，甜而不腻。

我满怀希望打开门，一个漂亮的女人裹着一件黑色的羽绒衣，长发自然，淡妆。

她在室外，我在室内，而两眼的直线距离只是十五公分。我愣愣的盯着她，不自禁地说，还是长发漂亮！

回过神我满脸通红,而她却笑了，温暖无比。

你请进，你有事，你找谁？我有点语无伦次，侧身让步，仅开了一点门缝，让她挤了进来。

谢谢，我有事，就算找你吧。她狡黠的目光，暧昧的笑容,言语毫无拘谨，仿佛漂亮女人就因该是这样，而我这样的男孩倒像是个异数。

她很随便地靠在电脑桌旁，问我，你们谁是不是捡了只手表？

是的，就是我。于是我就想起了昨天下午在课桌下捡到的那只手表.当时老师正在津津有味地讲着无聊的马哲，无聊中我就发现了那块表，然后就无聊的写下了那份失物招领。

粗心的家伙或亲爱的小姐：

本人捡到手表一只，不舍者前来认领，地点学舍1-303。

备注：此物本人只可确保存放三天。

没想到还真有人前来认领，并且还是这样的一位小姐，大概是刚重温过聊斋，我有点胡思乱想。

那手表是我的。她略显激动，那是一块旧上海表，男式的，没有表带，是不是？此时她已靠我很近，一脸急切期待我的肯定。

我感觉到了一丝淡淡的香味。

我一直不能理解这样的女人怎会有这样的一块表，但是一见她领回手表时的神情，我相信这表是她的宝贝。

谢谢你。说这三个字的时候，她一脸真诚，而我禁不住笑了。我知道这时候笑有那么一点不礼貌，可是她这样的脸上出现这样的神情真让我受不了。当是我想，这女人是个天生的戏子。

送她到门外，她说，谢谢你没把它扔了，改天有空请你吃饭。说这句话时，她的笑容充满了诱惑。

我像个拘谨的孩子，一个劲的说不用，不用，她已走到转角。

你叫什么？

秦韵。她一回头，长发飘飘，居然朝我眨了一下眼。

琴韵悠扬醇厚，齿颊留香。不过她比我大。我想。

再见秦韵已是一个星期后的晚上，天很冷，可我心血来潮去了教室上自习。教室里很暖和，抄完了作业，看了会英语人就困乏。思维没了方向和尺寸，然后一回头就看见了秦韵。她两眼迷离，正朝我看。我微微一笑，回过了头，心跳声却突然变大，清晰可闻。老毛病又犯了，我怎就见不的漂亮女人呢？尤其是我喜欢的那种，成熟而又清纯。我已经是个男人了，可心境却似个十七八岁的毛孩子，满是幻想却有胆小如鼠。可能是遗传，谁让我长相不足而又有那么点不自信呢。真是受不了了，我怎么就碰见她了，缘分？做梦。

快九点了吧，该回去了。可一看表却刚七点半。这表哪怎就这么慢？从书包里拿了烟和火机就出了教室。