法律为记者维权应成为常态

第一篇：法律为记者维权应成为常态

法律为记者维权应成为常态

所谓“刑事立案”，是否会动真格，将危害记者人身安全的官员绳之以法？推记者进水塘的**平息之手，等到一切归于平静，被撤的官员是否又会“满血复活”？

浙江电视台一记者采访中，受湖州市吴兴区八里店镇党委副书记等人阻挠，并被推进水塘。18日，当地官方回应，涉事的八里店镇党委副书记被撤销职务、留党察看一年，警方刑事立案调查。（8月19日《新京报》）

在有的地方，记者正常采访遭遇政府官员或地方势力野蛮对待，甚至地方官员不惜动用警力围追堵截，最终并不是每一个相关官员被问责，被绳之以法的情况也不多见。前段时间发生的漯河房管局副局长打记者被抓，那是因为副局长动了枪，否则怕是难有法律追究的力度。不少时候，“打记者”、“扣记者”之后，记者维权困难，不但，鲜见常规问责程序的启动，相关地方政府、部门也并不太积极介入。这是暴力阻挠采访事件在一些地方频频发生，“打记者”有恃无恐的重要原因。

镇党委副书记因暴力阻挠采访被撤职，事件被刑事立案，当地官方这种严肃处理违法乱纪官员、维护记者采访权利与公民人身权利之举，可谓难得。不过这样的处理真正效果如何，还有待观察，所谓“刑事立案”，是否会动真格，将危害记者人身安全的官员绳之以法？推记者进水塘的**平息之手，等到一切归于平静，被撤的官员是否又会“满血复活”？ 这一起为记者撑腰的案例不足以十分欣慰——此前比这严重恶劣得多的情况，都不了了之，不难猜想，这一次事件或许是受到上级官员的关注，然而这样的力度并非常态，人们不免担忧，如此严肃处理会不会成为孤本？

常态化的保护记者采访与维权，必须依赖制度化轨道。一是，在媒体监督已成为社会重要角色的今天，媒体采访权利法制化大有必要。二是地方党委、政府应有积极作为，出台明确的制度，保护记者采访权，问责不法官员。实践一再证明，新闻监督绝不是给政府添乱，而更能有效监督公权力，促使基层矛盾迅速解决，于社会稳定更是有利而无害

第二篇：法律维权手册

法律维权手册

《劳动合同法》：

1、公共就业服务机构举办招聘会可以想招聘者收取费用吗？ 答：不可以。《就业服务与就业管理规定》第二十五条规定公共就业服务机构应当免费为劳动者提供就业政策、就业信息、职业介绍等服务。

2、职业中介机构可以扣押劳动者的身份证和其它证件，或向劳动者收取押金吗？ 答：不可以。《就业服务和就业管理规定》第五十八条规定：禁止职业中间诶机构提供虚假就业

信息、发布的就业信息中包含歧视性内容、伪造、涂改、转让职业中介许可证、为无合法证照的用人单位提供职业中介服务、介绍未满16周岁的未成年人就业、为无合法身份证件的劳动者提供职业中介服务、介绍劳动者从事法律、法规禁止从事的职业、扣押劳动者的居民身份证

和其他证件，或者向劳动者收取押金、以暴力、胁迫、欺诈等方式进行职业中介活动、超出核

准的业务范围经营。

2、用人单位招用人员不得有下列行为：

（一）提供虚假招聘信息，发布虚假招聘广告；

（二）扣押被录用

人员的居民身份证和其他证件；

（三）以担保或者其他名义向劳动者收取财物；

（四）招用未满16周岁的未成年人以及国家法律、行政法规规定不得招用的其他人员；

（五）招用无合法身份证件的人员；

（六）以招用人员为名牟取不正当利益或进行其他违法活动。

3、劳动合同无效情形：

（一）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背其真实意思的情况下订

立的劳动合同；

（二）用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者的权利的；

（三）违反法律、行政法

规规强制性规定的。

劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。

4、劳动合同应当以书面形式订立。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一

个月内订立书面劳动合同。用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

5、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

5、用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服

务期。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人

单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培

训费用。

6、用人单位有下列情形之一，对劳动者造成损害的，应赔偿劳动者损失：

（一）用人单位故意拖延不订立劳动合同，即招用后故意不按规定订立劳动合同以及劳动合同到期后故意不及时

续订劳动合同的；

（二）由于用人单位的原因订立无效劳动合同，或订立部分无效劳动合同的；

（三）用人单位违反规定或劳动合同的约定侵害女职工或未成年工合法权益的；

（四）用人单位违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同的。

用人单位对劳动者造成损害的，按下列规定执行赔偿：

（一）造成劳动者工资收入损失的，按劳动者本人应得工资收入支付给劳动者，并加付应得工资收入25%的赔偿费用；

（二）造成劳动者劳动保护待遇损失的，应按国家规定补足劳动者的劳动保护津贴和用品；

（三）造成劳动者工伤、医疗待遇损失的，除按国家规定为劳动者提供工伤、医疗待遇外，还应支付劳动者相当于医疗费用25%的赔偿费用；

（四）造成女职工和未成年工身体健康损害的，除按国家规定提供治疗期间的医疗待遇外，还应支付相当于其医疗费用25%的赔偿费用；

（五）劳动合同约定的其他

赔偿费 用。

7、劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同，对用人单位造成损失的，劳动者应赔偿用人单位下列损失：

（一）用人单位招收录用其所支付的费用；

（二）用人单位为其支付的培训费用，双方另有约定的按约定办理；

（三）对生产、经营和工作造成的直接经济损失；

（四）劳动合同约定的其他赔偿费用。

8、用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，不影响劳动合同的履行。

同文本由用人单位和劳动者各执一份。

10、劳动者提前三十日以书面形式通知（注意是“通知”而不是“请求”）用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试

用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。

11、用人单位有下列情形之一，迫使劳动者提出解除劳动合同的，用人单位应当支付劳动者的劳动报酬和经济补偿，并可支付赔偿金：(一)以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；(二)未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；(三)克扣或者无故拖欠劳动者工资的；(四)拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的；(五)低于当地最低工资标准支付劳动者工资的。

12、劳动者有下列情形之一的，用人单位不得依照本法第四十条、第四十一条的规定解除劳动合同：

（一）从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的；

（二）在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；

（三）患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的；

（四）女职工在孕期、产期、哺乳期的；

（五）在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的；

（六）法律、行政法规规定的其他情形。

13、劳动关系双方依法解除或终止劳动合同时，用人单位应在解除或终止劳动合同时一次付清劳动者工资。

14、用人单位克扣或者无故拖欠劳动者工资的，以及拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内全

额支付劳动者工资报酬外，还需加发相当于工资报酬百分之二十五的经济补偿金。用人单位支付劳动者的工资报酬低于当地最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当于低于部分百分之二十五的经济补偿金。

15、劳动者患病或者非因工负伤，经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作、也不能从事用人单位另行安排的工作而解除

劳动合同的，用人单位应按其在本单位的工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿金，同时还应发给不低于六个月工资的医疗补助费。患重病和绝症的还应增加医疗补助费，患重病的增加部分不低于医疗补助费的百分之五十，患绝症的增加部分不低于医疗补助费的百分之百。

9、用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。变更后的劳动合

第三篇：劳动者法律维权

入职前：

首先，全面了解企业的品质。

（劳动者如何证明与用人单位之间存在劳动关系?）

其次，依法签订劳动合同。《劳动合同法》规定，企业必须与职工签订劳动 合同，这对于保障劳动者权益至关重要。用人单位应当依法与劳动者订立书面的 劳动合同，不与劳动者订立劳动合同的属于违法行为。如果劳动者与用人单位之 间签订了书面劳动合同，该劳动合同就是证明双方劳动关系的最有力证据。如果 双方没有签订书面劳动合同，双方之间属于事实劳动关系的，劳动者可以通过用 人单位的职工名册、考勤记录、奖罚记录、工资支付凭证或者发放记录、职工工 资发放名册、为职工缴纳各项社会保险费的记录以及通过银行支付工资的工资卡 或者转账记录、其他职工的证言等证据，来证明与用人单位之间存在劳动关系。签订合同要谨慎

劳动合同一定要以书面形式签订。劳动者应该依据法律的规定，对劳动合同 进行内容审查，即审查劳动合同中有无当事人基本情况、合同期限、工作内容、劳动报酬、劳动纪律、社会保险、劳动保护等内容，存留合同防范风险。签订劳 动合同前，要仔细阅读关于相关岗位的工作说明书、劳动纪律、工资支付规定、劳动合同管理细则等规章制度，因为这些文件涉及到劳动者多方面的权益。劳动 合同切忌只签订一份劳动合同，且都是一式两份，单位一份，劳动者一份，单位 盖章后交给劳动者的合同，劳动者必须保存好。押金合同违法。一些用人单位在 签订劳动合同时收取押金、保证金等名目众多的费用，这类合同是法律明文禁止 的，劳动者可以拒绝。

掌控好具体试用期限，《劳动合同法》中规定：以完成一定工作任务为期限 的劳动合同或者劳动合同期限不满3个月的，不得约定试用期;试用期不得单独设 立，即不得签订单独的试用期合同;试用期只能适用一次，即同一用人单位与同 一劳动者只能约定一次试用期;试用期也有期限问题，即劳动合同期限3个月以上 不满1年的，试用期不得超过1个月，劳动合同期限1年以上不满3年的，试用期不 得超过2个月，3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过6个 月;劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约 定工资的80%，并且不得低于用人单位所在地的最低工资标准。从目前所有的企 业看，试用期的工资与转正后的工资是不一致的，这也是符合实际的，针对每位 劳动者而言，试用期限的把握，显得至关重要。

在职时：

不得单方变更劳动合同

劳动者与用人单位在签订劳动合同后，在履行合同的过程中，合同的双方当 事人应当按照合同约定的内容履行应尽的义务，同时享受应有的权利。劳动合同 属于民事合同的一种，其签订是在双方合法、平等、自愿、协商一致的前提下进 行的，所以变更劳动合同同样要遵守如上原则，除存在法定情形外，任何一方不 得单方变更劳动合同。

无论是针对劳动合同还是其他合同，只要彼此相互尊重，既是对自己的尊重，更是对法律的尊重，人人都要严格依法行事，事业才能发展，社会才能和谐与 稳定。

劳动者签订合同后，顺理成章地成为企业的职工，劳动者入职后享受劳动权 利，履行劳动义务。首先，遵守企业的规章制度。其次，请求给付加班工作费。法律明确规定，除了工资之外，对于加班费企业必须给予支付。最后，明白自

己具体的工作时间。法律规定，每日不过八小时，周不过四十小时，生产经营需 要延长的，经与工会和劳动者协商方可延长，但日不超过一小时，特殊原因延长 工作时间的，保障身体健康条件下日不过三，月不过三十六。

离职时：

职工离职的原因有多种，除试用期内劳动者可以随时解除劳动合同

无法律风险外，其它不同的原因，不同的行为，将导致不同的结果。

首先，职工提出辞职时防范的风险。一是劳动者与单位协商，主动提出解除 合同的，按照相关规定，此类情况企业不予支付经济补偿金；二是劳动者违反劳 动合同约定解除合同时，劳动者应当赔偿公司的损失，包括公司出资招录的招录 费用、培训费用（双方另有约定的除外），给公司造成的直接经济损失；三是劳 动者自动离职，属于违法终止合同，赔偿方式同二。

其次，主动索要企业的离职证明书。一旦与企业发生劳动争议，离职证明书 将是强有力的证据，如果离职企业不出具离职证明书，而劳动者本人又不主动索 要的，当企业与劳动者反目为仇时，可能会提出是劳动自己离职，进而要求承担 赔偿责任，此时，因为证据的原因，作为劳动者百口难辩，将会处于极其被动的 地位。另一方面，离职证明对于到新企业后工龄的延续，险金的续缴都有着重要 的意义。

最后，留存证据。与企业发生争议的原因有多种，而企业做为劳动合同强势 一方，往往利用自身优势，将相关证据或隐瞒或毁灭，责任推脱的一干二净。此 时，劳动者需要在离职前收集认为企业违法违规的相关证据。

1、证明劳动关系存在的证据，比如劳动合同、工资单、工作服、名片、工 作记录、关于工作的信息、对外代表单位制作的文件、代表单位签订的合同等。

2、证明工龄的证据。很多争议的处理结果都和工龄有关，所以只证明你是 单位的员工还不够，还要证明你是何时入职的。为什么要单独说这个问题，是因 为实践中问题很多。

3、证明工资收入数额的证据。补偿金、社保缴费基数、住房公积金缴纳基 数等都和收入有关。通常由工资条、工资卡、签字记录、劳动合同等证明；

4、其他，比如有的岗位有提成、奖金、股份、年终奖等。每个人的具体情 况不同，需要收集的证据也就不同。

面对《劳动合同法》和强势企业的种种招式，劳动者维护自身合法权益的根 本，还得依靠劳动者本人法律意识的提高。劳动者应认真学习文化知识及相关法 律，做到学法懂法、知法用法，增强法制观念，弘扬法治精神，懂得运用法律武 器保护自己利益，不断提高自身素质。和谐社会实现之日，劳动争议将大大减少，诉讼成本将大大降低，劳动者将不会再劳而不获。

第四篇：法律维权论文

从三起校园抢劫案件引起的思索

摘要：本篇思索主要分析的是针对校园内发生的13起校园抢劫案件，此案件主要是几十名在校学生被抢劫，共计钱财7000余元，其13名被告中除两名刚满十八周岁外，其余均为未成年人。在这里针对此案件进行分析思索，不难发现，当今社会的家庭，学校以及社会对未成年人的教育问题有待加强，所以我们应该加强对未成年人的教育问题。

关键词：未成年犯罪抢劫暴力

今天在网上看到了一条这样的的网络新闻，真的很是让我感到震惊。2008年以来，在临溪县东临溪中学、第一职业高中、海阳二中连续发生了三起校园抢劫事件，几十名在校学生被抢劫，共计被抢劫钱财7000余元。三起案件，共有13名涉案被告人，直接被抢劫学生达到50余人，其中有十多名学生遭受不同程度的伤害。被害学生不仅财产受到损失，更严重的是身心健康遭到严重伤害，社会影响极其恶劣。

此案件在侦破后，其结果真的是令人难以想象，在这些被告人中未成年被告人占绝大多数。这13名被告人除2名被告人刚满十八周岁，其余均为未成年人，最小的年仅15岁。同时呢，所有被告人均为初中以下文化程度，其中初中未毕业就缀学的占三分之二，均无固定职业。

在案情上我们可以从种种方式上来分析这件案件：

从时间来看，大多数的案件都是发生在半夜或凌晨。

从地点来看，除了一起发生在教室，其余均在男生寝室内。

从作案方式来看，均为结伙作案，至少有三人以上共同作案，而且熟悉校园及周边环境。

从手段来看，均采取了暴力威胁手段，而且暴力手段在逐渐升级。被告人携带了匕首进行威胁，并采取了打巴掌、脚踢、用刀拍脸等多种暴力方式。在海阳二中，被告人更是变本加厉，手持钢刀、电棍等凶器对学生进行威胁，共打伤学生11人，情节极其恶劣。

从以上我们不难看出这些案件大多以暴力手段发生在校园内的各个角落里。这里便反映出了当今学校尤其是中小学校中的治安问题是不言而喻了吧！

从犯罪数额来看，呈增加趋势。抢劫数额由几十上百元上升到几百元，在海阳二中，抢劫数额更高达6000多元，还有手机等贵重物品。

未成年人犯罪一直是社会关注的一个焦点，我想这三起校园抢劫案件应该引起司法机关的高度重视和思索。

在现今社会中未成年人犯罪特别是社会闲散青少年犯罪令人堪忧啊。

从这三起校园抢劫案件来看，13名被告人均是未成年人，而且全是初中毕业未继续升学或是中途辍学的。由于种种原因不能接受更高层次的教育，又不能参加工作，游离于家庭、学校、单位之外，具有很大的流动性和复杂性，处于“失控”状态的群体很容易受到社会不良现象的影响，也容易被社会上的不良青年拉下水，滑进犯罪的深渊。同时他们刚刚从校园出来，往往会从在校生中寻找“伙伴”，满足“做老大”的欲望。由于文化程度低，法律意识极其淡薄，在作案时根本意识不到自己是在犯罪。对这部分人处置失当或放任自流，必然给社会治安和社会稳定留下重大隐患，也影响了校园环境和教学秩序。

学生从学校“流失”到影响校园环境和教学秩序，这是多么可笑或者说是可怕的事实，一个曾经的在校莘莘学子却成为了当今的学校混子。这是多么大的差距啊？

这里我想，家庭、学校、社会都有着补课推卸的责任吧，是否应该加强对孩子的教育问题呢，加快社会的帮教体系。

目前，我们的社会帮教体系明显滞后，缺乏一个上下联动、运转自如的管理网络和融帮教、复学、就业、安置为一体的社区服务，更缺乏必要的预防和减少未成年人犯罪的措施。建立对这个特殊的群体的教育、帮助、监控、挽救相结合的帮教体系和防护体系，是预防和减少未成年人犯罪的重要措施。当地政府和公安机关应当充分重视这个问题，一方面公安机关应加大打击力度，加大对校园及周边地区的巡逻和整治，另一方面当地政府要切实加强对本辖区内社会闲散青少年的管理和帮教工作。

同时校园的安全方面也是不容忽视的，校园安全尤其是中小学校的安全工作是不容忽视的，因为他们还弱小无法保护自己，自我保护意识和法律意识都还淡薄。

这三起案件均发生在校园内，为什么犯罪分子能堂而皇之地进入校园甚至寝室，为什么在这么短的时间内连续作案而学校却不知情，这不能不引起高度的重视，在一定程度上也反映出这些学校在安全工作方面仍存在漏洞和薄弱环节。为切实保护学生的人身

财产安全，建设平安和谐校园，在这里建议学校要大力加强学校的安全保卫和安全教育工作。

（一）要建立完善充实学校安全保卫工作的各项规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防盗等规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（二）是要将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（三）是学校要定期开展安全防范教育，通过采取主题班会、团队活动、讲座、座谈等活泼多样的方式开展安全防范教育，切实提高学生的自我保护意识，提高他们的安全防范意识和对各种潜在危险的警惕性，提高应对紧急突发事件的能力，尽可能避免不必要的伤害，特别是教育他们在遭受侵害时要记住用法律武器来保护自己，要及时报案和积极配合司法机关调查取证。

同样问题的本身受害者也应加强自我保护意识，不给犯罪分子可乘之机。

从这三起校园抢劫案件来看，被害人全部为在校的未成年学生。这些受害人年龄小，没有社会经验、经不起吓唬，被告人很容易得手，从而助长了犯罪分子的嚣张气焰。案件中，被告人连续两个晚上在同一个学校的男生寝室进行抢劫，受害学生多达50余人。而有的寝室住了将近20个学生，面对几乎和他们同龄的、没有拿任何工具的被告人，没有一人反抗，也没有人团结起来共同反抗，也无人及时报案，致使被告人变本加厉、肆无忌惮。由此可以看出，未成年人在面对伤害时的自我保护意识是十分薄弱的。我们不提倡未成年被害人与犯罪分子正面搏斗，特别是在一个人势单力薄的时候，但在遭受侵犯时一定要记住用法律的武器保护自己。

（一）是要把对方的体貌特征看清楚，事后要及时报案，积极配合公安机关调查，以便协助公安机关早日将犯罪嫌疑人抓获；

（二）是社会、学校和家长应通过多种方式帮助未成年人增强自我保护意识，要提倡斗智斗勇；

（三）是学校、家庭特别要做好未成年被害人的心理抚慰工作。这些被害学生在被侵害时极度恐惧，乃至对社会产生了不信任感，一些学生在受到侵害后不敢住校甚至不敢上学，不仅学习受到影响，更为严重的是身心健康受到很大的伤害。学校、家长一定要做好这些学生的心灵抚慰工人作，让他们从这种心理阴影里走出来，重建信心，早日回到快乐健康有序的校园学习生活

从上述的产论中，我想我们应该明白，作为当今社会的一份子，我们可以看出当今社会中的一些未成年人的发展趋势不容乐观，尤其是过早脱离了学校，家庭的在外青年，这些未成年人法律意识极其淡薄，在作案时根本意识不到自己是在犯罪，所以在犯过之后，仍然无法意识到自己的错误，我想这些，并不只是他们自身的错误，同样，也是他们的家庭，学校的错误。在这里我们不难想像，有些未成年人也许并不是自己的意愿不去上学，而是因为家庭或者学校的种种压力而无法继续接受教育，为此应该得到全社会的共同反省，同时家长们请注意以后对孩子的教育问题，以及孩子的法律意识和安全意思。

从根本上杜绝案件的发生，杜绝罪恶的发展，只有在加强学校治安的同时加强孩子的法律意识和自我保护意识的教育。希望社会，学校以及家庭能关爱孩子的成长，关注孩子的生活，让爱的阳光照进每一个孩子的心灵。

参考文献

1、龚贤发《青少年违法犯罪的原因及预防》发表于《丝路学刊》

2、参考《青少年犯罪问题》2003年第3期《青少年犯罪的家庭因素和预防对策探析》

3、参考《山东青年管理干部学报》2001年1月第1期作者：殷桢宇《青少年违法犯罪与社会转型期》

4、参考《丝路周刊》1996年第2期《青少年违法犯罪的原因及其对策》作者：龚贤发

5、参考《陕西教育》2003年第12期《青少年违法犯罪成因及对策》作者：张建功

6、参考康树华的《青少年犯罪与治理》第五章、第六章、第七章。中国人民公安出版社。

第五篇：怎么成为科学记者

我怎样成为一名科技记者

本文作者KS Jayaraman是印度报业托拉斯的前任首席科学记者。他的建议因此对印度的科学写作者特别重要，不过其中的实质对其它地方的科学记者也有用处。

如果在人类早些时期有报纸的话，那么火的发现必定会刊登在报纸头版显著位置。但是，在那时，人们是不需要报纸的；因为，人类社会很小，几乎每个人都在练习如何才能产生火，至少他们懂得生火的科学。

然而，现如今情况却是相反的。虽然我们的社会很大，但是世界上只有相对一小部分人在从事科学研究，而且他们通常情况下会躲开公众的视线，在他们的实验室中进行。他们的确对每个人产生了影响，但是大部分的人在很大程度上仍就不知道这些科学家是怎样使用纳税人的钱，以及他们的工作对社会产生了怎样的影响。

因此，我们现在急切需要能够在科学家和普通大众这两者之间扮演中间人的个体。这种需要在很大程度上界定了科学记者所扮演的角色。

其本要求（Basic requirements）：

对科学的详细了解不一定是最重要的要求。大多数编辑认为，对一位好的科学写作者而言，他80%是一名好记者，另外20%是他有学习和传播科学的天赋。

已故前英国《卫报》科学编辑安东尼塔科尔曾说，“同其他所有记者一样，科学记者必须有求知如渴的欲望，最出色的记者会被赋予一种像文件库一样的超群记忆力”。我想做点补充，他们必须对自己周围的世界以及它是如何运行的有着孩童般的好奇心。

起步（Getting started）：

成为科学记者是不存在一条固定道路的。诸如《纽约时报》的瓦尔特·苏利文（Walter Sullivan）这样伟大的科学作者和全世界所有主要报纸的现任科学作者，他们都是自学成材的，至少它们的写作能力是这样的。

然而，还是有几种公认的起步方法。现在，有一种最好而且最重要的起步方法，至少在某些发达国家是这样的，就是在一个国家认可的机构经过记者课程的系统学习，最终获得学位。

这种方法并不一定将焦点放在科学记者的具体需要上，尽管越来越多的课程这样做。例如，印度科学部下属的全国科技传播委员会已经资助在科学技术传播方面设立研究生学位并开设相关课程。(如要了解印度的情况请参见附件A).然而，招聘人员并不是一定要科学新闻学位的学生。他们多半在寻求对科学写作有热情的人，以及具备能使普通大众读懂科学故事这种写作能力的人。

如果在大学期间，申请人曾写过关于科学方面的文章，那么这对他（她）申请科学写作这一职位是有帮助的。未来的老板愿意看你所写过的东西。将你所取得的成绩或发表过的作品好好保存，无论成绩的大小，不管所发表的作品是否刊登在地方性的杂志或报纸上，即使它是一份学生论文，它都会对你的第一份工作有帮助。

不同的组织或单位有不同的招聘方法。例如，印度主要的新闻社报业托拉斯，每年都招聘实习科学记者。在通过笔试和面试来评估他们的写作技巧之后，这些实习记者们才被挑选出来。

这种方法似乎很成功。被报业托拉斯所招聘的科学记者，在十五年之内没有一个离开。在获得经验之后，他们当中的几个已经成为全国性报纸、电视台和诸如帕诺斯研究所（PANOS Institute）那样的著名国际科学与环境特写服务机构的资深科学记者。

建立自己的知识宝库（Building your own knowledge base）

过去有一种情况是这样的，一名能干的记者能够报道任何摆在他(她)面前的故事。然而在当今世界情况却不是这样的，因为每天都有新的科学发现，而且现如今的科学发现是需要有点专业知识才能够理解的。的确，某些领域扩展的速度惊人，以至于这方面的专家在理解起来都有点麻烦。

作为一名潜在的科学记者，这一点是如何影响你？在科学方面获得一个基本的学位，只要它不是太狭窄，这一点倒是很可取。因为这一领域的学习会为你建立自己的科学知识宝库提供一个基础。在科学报道这个部门，有必要对大多数领域有个大概了解。科学不是一个静止的领域，每天都有新的知识产生。一名好的新闻记者必须愿意不断更新他（她）自己的知识。

除非你与科学的发展总体上保持同步，否则你不可能独自一人挖掘一个爆炸性的科学新闻。在某一天，上级领导或许会让科学记者在黎明时分报道卫星发射，白天在城里报道被怀疑可能存在的流行疾病，晚上采访来访的诺贝尔物理学奖得主。

这并不意味着你要成为一名专家。但是专业化也有其优势。例如，它让你能更加容易地进入科学家的圈子。科学家通常不大情愿与自己不熟悉的记者进行非正式谈话，他们感觉这样的记者令人不太舒服，担心自己说的任何东西会被当作他们所属的公司或政府部门的官方立场。结果，从这些渠道得到的经常是非官方的，个人层次上的新闻。

专业化的结果之一是如果你已经熟悉了某一特定的科学领域，比起一个常规记者，你就会有更多机会与圈子里的科学家有个别接触，相比之下，一个常规记者可能无法以科学的运作方式和科学家的思考方式来理解背景，从而无法进行同一层次上的交谈。

与科学家这样的接触经常建立在许多年相互信赖的基础上，这经常意味着一生的友谊。这是成功的科学新闻最重要的一方面。你越早开始建立你的联系，它们对你就更好。

获得一条新闻（Getting a good story）

一些最好的独家新闻产生自记者警醒的头脑、进行调查工作的能力、以及有关科技最新发展的知识。

一个好的科学记者必须知道如何搞到新闻，从哪里搞到新闻。在西方国家，科学记者通常会从图书馆、大学和私立机构收到众多新闻发布稿、报告和背景资料。这些组织通常有新闻官，这些人乐于帮助与他们联系起来有困难的记者。

在西方国家，记者们也经常被邀请参加科学会议。因特网让生活更加容易，新闻被直接发往电子邮箱，而且有众多的搜索引擎和其它消息来源。

但是在发展中国家，情况就不一样了。这些国家的记者经常拿不到那些现成的材料。这很明显让搜集新闻更加困难。而且，新的通讯技术可能也没有让信息传播的手段、包括科学新闻发布的方式，发生直接影响到科学记者的重大变化。

首先，在发展中国家，没有几个有组织的科学新闻机构。科学记者很难拿到现成的科学新闻稿。而且，有关科学进展的新闻线索也不是那么容易就出现的，这部分上是由于科研院所没有自己的新闻官。

在大多数发展中国家，只有为数不多的公司具有自己的媒体关系部门。而且，它们通常也不发表有关自己单位科学进展的硬新闻，而是倾向于报道部长、公司首脑和科学管理人员的讲话和致词。

其次，发展中国家相当一部分研究在政府下属的实验室中，这里的科学家受到行为准则的管理，不让他们与未经实验室上级批准的记者谈话。这些机构发布的新闻通常是那些政府想让人们知道的内容。

例如，如果一个国家的宇航部门发布了一次成功火箭发射的新闻稿，这样的信息非常容易拿到。但是，如果你想了解一次失败发射的问题，答案就不那么直截了当了。

这些缺陷可能无助于大众媒体科学报道的健康和茁壮成长。但是具体到拥有主动精神和新闻嗅觉的科学记者个人，他们却可以把这些缺陷变成自己的优势。

例如，缺乏正式的科学新闻发布机构、不充分的新闻官数量都意味着有大量科学新闻正在等着被挖掘，变成抢先发现它们的记者们的独家新闻。

在一个研究所的只有两行字的一份声明中，我曾经偶然发现，该所的科学家正在开发一种“免疫避孕方法”。进一步探索发现，他们在利用一种从胎盘中提取的激素来防止老鼠受孕。一种潜在的生育控制疫苗正在诞生之中！如果这个研究所有一个新闻官，他们可能就不会回答我的问题，我就可能失去这条独家新闻。

到哪里去找工作（Where to look for jobs）

尽管现在已经是因特网时代，但是报纸还是一个最值得工作的领域。几乎所有主要的日报都有科学版面，为此它们需要一批全职的采编人员。地区性的报纸对于科学记者也是一个潜在的工作市场。新手们一般会被用作助理编辑或者见习记者，而不是特写文章的撰稿人。

另外一个可以找工作的地方是电视台。卫星电视和有线电视的发展导致了许多独立电视制片公司的成立。尽管这些制片公司鲜有全部投入科学节目编排的，它们大多数还是会偶然生产科学节目，这些节目通常是为主流电视观众生产的。这些公司通常会雇佣新闻工作者，这些人同时兼作研究员、作者和制片人。

广播新闻业是第三个值得尝试的领域，尽管这一行业已经被电视和卫星的普及压制住了。其他行业包括科学领域、以及在诸如信息技术和生物技术等专业领域的技术性写作。

自由撰稿工作（Freelance work）

自由撰稿人也是一种选择。许多新闻记者在获得其雇主许可后，在自己的公司以外从事一些自由撰稿的工作。在印度，一大批科学作家是自由职业者，通过为本国和外国的出版物自由撰稿而谋生。当然，要通过这种途径获得一份体面的生计，唯一的可能几乎就是你已经在全职工作岗位上工作了几年，积攒了经验并建立了很好的名声。

大多数技术出版物以及一些全国性报纸的科学版面都接受一定数量的自由撰稿人文章。一旦它们接受了你一篇文章，它们可能会让你写更多东西。但是，正如一个很有经验的自由科学作品撰稿人所说，“让编辑接受自由撰稿人的好科学作品非常困难。”

在印度，大多数印度科学写作者协会(ISWA)的成员是自由撰稿人。实际上，一些成功的科学自由撰稿人是工作已有所成就的科学家，他们成为了全国性报纸、杂志或者科学广播机构的固定作家。

所以，如果你是一个从事实际工作的科学家，又有写作的意愿，最好参加一个新闻课程的速成班，然后开始写作，享受两个世界中最好的那些东西。