TTT培训及讲师团队建设方案

第一篇：TTT培训及讲师团队建设方案

H Foxconn科技集团HR-1001

5TTT培训及讲师认证方案审批联络单

受文单位：发文日期：

抄送单位：发文单位：

一、方案目的1、提升讲师素质、讲师授课技巧、教学质量及学员满意度；

2、选拔优秀技术人才和管理人才充实讲师团队；

二、方案内容

1、成立TTT专案组，进行课程体系设计和主导TTT专案开展组长：XXX

组员：XXXXXXXXX2、TTT专案组根据TTT培训目标，确定课程体系

3、TTT专案组根据课程体系内容组织教材开发

A、TTT专案组内部进行任务分工，确定各自的开发课题；

B、TTT专案组主导教材稿讨论，指导小组成员进行修正后定版；C、TTT专案组主导内部TTT培训教材试讲，并进行演绎技巧指导；

D、TTT专案组主导TTT培训教材认证审核，纳入教材库—TTT培训专题；

H Foxconn科技集团HR-100154、TTT专案组根据《内部讲师管理规定》组织学员报名

A、要求各单位推选内部讲师培养对象；

B、根据《内部讲师管理规定》甄选学员；

C、确定学员名单，并进行公布；

5、TTT专案组主导开班授课

A、确定培训计划（日程进度表）

B、确定培训地点；

C、选定培训设备；

D、管理学员考勤及上课纪律；

E、进行学员满意度调查，并及时与授课老师进行沟通改善；

6、TTT专案组根据培训状况确定最后入选讲师评选晋升名单；

7、TTT专案组对入选讲师评选晋升者布置任务，在规定时间内开发一个教材（题目由参评者自己选定）；

8、TTT专案组对参评者教材进行指导修改和审核，审核通过者参与讲师试讲评审；

9、TTT专案组主导参评者进行讲师评审

A、确定评审时间；

B、确定评审场所；

C、确定评审表单、设备；

D、确定参评顺序；

E、确定讲师评审团名单，并邀请评委与会；

F、主导讲师晋升资格认证会；

G、根据参评者表现及评委评分确定通过名单，并进行公布；

H、对参评通过者进行讲师编码和级别确定，颁发资格认证书；

I、对参评通过者建立档案，纳入讲师库进行管理；

三、附件：

1、TTT课程体系教材库

1、内部讲师参审名单

2、内部讲师参讲教材

3、评审团评委名单

4、内部讲师参审评分表

5、TTT培训课程表

6、参审安排顺序表

7、讲师满意度调查表

8、学员考勤记录表

核准：审核：申请人：

第二篇：团队建设培训讲师孙平

专业为企业/培训机构提供师资。

团队建设培训讲师孙平

汇师经纪签约讲师

国家高级（一级）人力资源管理师 AACTP国际注册培训管理师

2013年中国培训师500强管理技能十强； 全景实战训练模式管理系统创始人；

帷幄咨询首席咨询师/首席实战导师； 盛世互联新媒体联合创始人兼COO；

签约数字电视《职业指南》盛视空中商学院；

曾运营管理香港贸发局，阿里巴巴，一呼百应等B2B平台； 曾任雅虎中国华南互联网广告销售经理兼职内训师； 广东省网商协会广货通天下主讲嘉宾；

岭南教育集团电子商务管理委员会特聘专家委员； 广东对外贸易职业技术学院电子商务俱乐部常务理事； 广东省电子商务职业高校教师培训计划特聘培训师； 中国职业经理人协会培训委员会常务委员 数字电视《职业指南》空中商学院签约培训师；

中国企业教育百强十佳版权课程荣誉导师； 中国企业教育百强十佳创新课程荣誉导师；

广东省高职院校骨干教师培训计划电子商务班特聘培训师；

项目实践：

2003-2005年，雅虎中国搜索广告，一呼百应前身巨网平台项目总监； 2007-2008年，负责香港贸发局B2B平台，华南区销售总监； 汇师经纪官方网站：http://www.xiexiebang.com/ 孙平：http://www.xiexiebang.com/introduction/sunping/

专业为企业/培训机构提供师资。

2008-2010年，创立B2B平台小本批发网，网络分销代购商城品品网兼任CEO； 2010-2013年，首创全网营销应用系统《风车战略》，任职天拓控股旗下企业大学天拓培训学院执行院长，服务法国梦特娇、楼兰陶瓷、香港江博士等知名品牌电商运用顾问和全网营销策划；

2013年，海能电子电商管理，汉荣世纪网络招商，中原地产网络营销培训咨询服务； 2013-2014年，完成广东省高职院校骨干教师培训计划电子商务班培训课题； 2014年，受邀工信部中小企领军人物总裁研习班网络营销主题授课； 2014年，受邀工商银行四川金融培训学院互联网金融主题课程主讲； 2015年，首家全景实战全网营销特训营全国巡回开班；

主讲课程：

《互联网思维如何转型升级》 《网络营销定差异定蓝海》 《电子商务整合营销》 《电子商务多平台管理》 《企业微信营销实战策略》 《互联网金融营销解析》

系统课程：

《全网营销实战特训营》

汇师经纪官方网站：http://www.xiexiebang.com/ 孙平：http://www.xiexiebang.com/introduction/sunping/

第三篇：新锐讲师TTT训练营 新闻稿

优化资源 锻造团队

——记我司《新锐讲师TTT训练营》培训活动

2013年6月30日，为期两天的《新锐讲师TTT训练营》培训活动在公司领导的殷切关注以及各内部讲师的全力配合下圆满结束。此次培训邀请到了外部讲师黄霞老师，黄霞系广东真广企业管理顾问公司的国家注册培训师，曾为多家日资企业提供培训服务，理论基础扎实，实战经验丰富，培训形式新颖，使得此次培训活动别开生面、不落窠臼，受到了所有参训人员的好评！

内部讲师一直都是作为我司内部培训的重要资源，因此，如何优化讲师资源，锻造职业团队成为了我司培训工作的重头戏，这也是我司引进此项培训的首要原因。

此次培训课程结构完整，内容充实，真正意义上实现了凤头、猪肚及豹尾。从培训开始前细致的需求调查，以此来了解学员需求，从而实现对症下药；然后再到正式的培训实施，内容充实，授课方法变化多样，培训全程采用小组竞赛的形式，再穿插以角色扮演、小组讨论、游戏互动、案例分析等方式进行，让全场所有学员参与其中，在轻松愉悦的气氛中感受学习的快乐，一别以往沉闷枯燥的教学方式；最后的培训满意度调查及效果评估往往是培训工作者最容易疏忽的一个环节，黄老师有效地实施了这一环节，并通过调查了解此次培训的效果，学员们也通过评估重新归纳总结了此次培训的收获！

“优化讲师资源，锻造职业团队”是此次培训的目标，同时也成功地成为了此次培训的成果。让我们期待下一次的精彩培训，也期待所有参训学员在航天讲台上的精彩表现！

东莞航天电子有限公司编辑部

万莲

2013/7/20

第四篇：团队建设培训方案

团队培训方案

一、培训目标：

1.通过团队建设培训，使学员了解认识团队的重要性与知道什么叫团队建设。

2.在这一过程中，使学员有团队精神和团队合作的意识。

3.在培训的课程中使学员提高团队凝聚力。

4.对参加培训课程的学员要求填写培训反馈表，了解培训情况。

二、培训内容与流程：

1.团队建设的定义：开场，培训讲师通过PPT向学员讲解团队建设的内容，意义，重要性等问题，让学员大致了解培训目的。引入培训的主题，由此开展培训。

2.案例分析：事先准备好案例，通过对案例的讨论，分析，得出结论

3.游戏：踩气球。通过此游戏，需要小组学员同心协力，以此达到提高团队凝聚力和团队合作的目的和作用。

4.总结与说明：培训讲师对本次培训的目标完成情况做总结，让学员填写培训反馈表，了解培训情况，内容是否充实是否达到培训目的。

三、培训对象：工本3班第六小组、第七小组

四、培训讲师：郑嘉伟：主讲师，负责培训。要求其能在课前做好充分准备，培训前做好课程的PPT，熟悉授课内容，合理控制课堂气氛，引导课堂顺利进行。

五、日期和时间：2012年5月30日第八节4:30~5:30

六、场所、设备：培训地点在躬行楼701。需要设备包括：电脑、投影仪、话筒、白板。游戏所需材料：计时器、气球、绑气球的绳或橡皮。

七、培训方法：

本课程由理论模块与实践模块两部分想结合。

1.理论模块主要采取ppt课程讲授，案例分析的方法进行教学，目的在于了解团队建设的益处，对团队建设进行定义。

2．实践模块部分我们小组踩气球这个小游戏来提高受训者之间团队的凝聚力和团队合作程度。

八、培训组织与管理：吕胜聪：组织整个培训流程，负责制定案例分析。

陈嘉怡，麦晓颖，陈柳萍：负责现场布置，要求在培训前

提早到达培训现场，布置现场桌椅（U型），对到场学员进

行人数统计。

孙佩文，王凤霞，潘嘉颖：后勤，协助现场布置，负责在整个培训时间的计时工作。

九、培训结束评估表发放：负责人陈嘉怡

十、背景音乐：开场音乐—《the dawn》

案例分析讨论时—《致爱丽丝》

游戏时—《绿光》

结束—《the dawn》

第五篇：成功之路-TTT课程方案周茂源讲师

成功之路---培训师导师周茂源 TTT培训师培训指导方案

课程预定 QQ:842011729 座机：0532-86681795 手机：*** 培训导言：

培训是最新的领导方式！

企业文化的传承需要培训、管理理念的传播需要培训、优秀方法的推行需要培训、应知应会的技能也需要培训。

优秀的外部培训师可以讲他擅长的课，但不一定能讲企业需要的课。此时，内部培训师的队伍就别的举足轻重。企业的大多数讲师是从技术或业务能手中选拔的，他们对本职工作经验丰富，但如何把自己看来很简单明了的技能阐述清楚、如何让不懂的人能听得明白？这需要训练。

新知识经济时代起飞，知识是最具高报酬率的投资，企业未来的发展是靠今天的人才培养，因此也对企业经理人提出了更高的要求：每一个优秀的经理人首先都必须是一个优秀的培训师。

【课程目标】

■认识到建立内部培训体系及内训师团队的中重大意义，掌握培训基本原理，了解成人学习特点，明确内部讲师角色与指责

■传授与强化训练培训传播过程中的必备技巧：演讲技巧、表达技巧、发声技巧、肢体技巧、感染现场技巧、互动技巧、控场技巧、自我管理、课堂异常处理等 【课程形式】

 随机分组——多种方式为学员创造氛围，多层次分组互练  轻松教学——多元化地帮助学员，随时解答、直接示范  实战演练——分组讨论、案例分析、角色扮演等，全心投入  现场设计——直接呈现单门课程，直指效果，反复训练

【适合对象】企业内部讲师、培训经理、培训专员、承担培养员工职责的管理者、有志于从事专业培训工作的人士、需要对客户进行演讲的营销人员等。【课程时长】标准版2天、精华版1天

课程效益 在掌握基本培训技能的基础上， 掌握课程设计的规律方法  掌握学员学习特点  学习分析组织的培训需求  学习培训课程内容设计

 学习如何根据学员的程度设计使用不同的加速学习技能

课程内容 第一模块 专业讲师的成长与发展

 自省与修炼的过程

 提升讲师的价值，从好到卓越

第二模块 加速学习法

 人的大脑特点与成人培训  加速学习在课堂中的运用

第三模块 培训课程内容设计

 培训需求的原点挖掘

 培训需求从何而来？  人力资源需求与培训需求  如何确认培训需求  如何识别培训需求“假相”  如何有效确定培训需求？  学员学习特点的需求

 培训需求调研分析主要方法与应用原则  案例讨论/学员学习需求现场调查  如何确定培训课程主题  如何组织培训课程结构

 学习曲线的了解与规划  课程设计八缎锦

A）练习：了解成人学习特点测试 B）准备阶段 C）关联学习D）宏观了解 E）描述结果 F）输入信息 G）活动 H）展示所学 I）回顾复习 课程开发与实施流程

 理论逻辑设计  学习逻辑设计  培训课程“氧吧”设置  课程单元剧本设计  如何撰写知识性内容  如何撰写任务信息和应用联系  案例设计  关键问题设计

 案例分析/学员作业点评/课堂练习 培训互动从课程设计开始  培训活动与游戏设置

 培训课程设计的“专一”与“多情”

第四模块 培训资料的准备、审核与修改

 教材的类型

 学员手册  讲师手册  工作手册  辅导手册

 向学员提供视觉信息的学习图标  制作课程材料的指导原则  课程材料的审核与修改

 审核的重要性  需要审核什么  何时修改

第五模块

培训讲师文本材料的设计与制作

 如何筛选关键信息

 关键信息展开的不同逻辑顺序选择  演示内容的编排与设计  幻灯片电子文本的设计

第六模块

培训讲师图标演示材料的设计与制作

 设计图表的意义及原则  数据性图表的设计与使用  概念性图表的设计与制作  图表与主题  利用Excel生成图表

第七模块

培训讲师动觉材料的设计与制作

 文本、图片、模型  地图和计划  组织结构图、照片  一览表、甘特图  演示图  表格、图表

【授课方式】

课程系统架构清晰，所有内容前后贯穿，相互辉映，绝非单纯几个TTT模块的拼凑。全面、完整的让学员一次性学习到职业培训师应有的培训实用理念和技巧。

每项内容都透过实际的案例引述和配合教学的演练研习，引导学员自我悟出培训中的必备技巧  能够克服心理紧张情绪，勇敢走上台，甚至渴望走上台；  掌握表达的基本功，熟练运用手法、步法、演法和说法；  懂得如何设计课程；  掌握授课的控场技术；  立即行动，迈出第一步；

授课讲师简介

周茂源讲师介绍： 职业素养提升培训专家 商务礼仪培训专家

中层管理技能提升培训专家 渠道及终端营销培训讲师 利群集团企业培训师管理顾问 中国海洋大学职业发展培训师 中国人民大学MBA 周茂源老师一直以“用专业的品质提供专业的培训”为宗旨，遵循理论和实践相结合的原则。经过长期的探索研究和实践，将管理学、心理学、行销学内容和现代礼仪进行了适当和必要的融合，很好的达到了对个人的职业塑造和对企业形象、品牌塑造的促进和推动作用，对员工心态改善、中层执行力打造、团队沟通与建设有着独特的解决方案。【主讲课程】

商务礼仪：《商务礼仪与职业形象塑造》 《商务沟通与商务谈判》 销售课程：《卓越销售人员修炼》 《轻松搞定客户—微表情透析课程》 人力资源：《企业内部培训师培训TTT》 《公众演讲与表达》《招聘有道-轻松搞定千里马》

员工课程：《成功从优秀员工做起》 《卓越团队修炼》 《微表情分析课题》 【授课风格 】

完全实战、生动活泼、互动演练、全面专业。周老师针对各类企业的行业特点，构建了一套具有本土化、自主研发、符合市场需求的课程教学体系，开发了多套具有针对性的职业素养提升解决方案。

长期的培训经验使周老师逐渐形成：“知识介绍 + 典型案例分析 + 分组讨论指导+ 互动型技巧训练+行动建议”的独特授课特点。【解决方案】

帮助企业打造卓越团队, 提升团队战斗力，创造佳绩 授课特点

授课+模拟+游戏+拓展+视频+案例讨论的体验式培训模式，使学员对培训内容印象深刻，学以致用；

以学员为中心，使学员在轻松活泼的教学游戏、模拟演练中，全面打开自己的内心，达到自我心智模式的改善和能力的提高； “练为战、学为用”，将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，使参训者融入真实的管理情境亲自体验并演绎其所学的知识与技能。通过对大量企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析中学习经验、吸取教训、改变心智、提高能力。近期服务过的企业有： 中国银行山东省行《成功从优秀员工做起》2天，《商务礼仪》2天； 招商证券连续三期课程员工轮训《商务服务礼仪》培训12天； 利群集团8期《TTT企业培训师》共计培训12天；

中国石化青岛炼油化工有限责任公司《商务礼仪》培训2天； 科瑞控股《成功从优秀员工做起》培训1天，《卓越团队修炼》培训 2天，《沟通协作》培训1天； 山东金锣集团《商务礼仪》培训2天

韩国现代发动机制造有限公司《商务礼仪》2天课程《TTT企业培训师》二期培训3天

中南集团《招聘实训》培训2天课程 帅巢集团《培训管理》培训2天

凯菲特汽车配件制造有限公司《商务礼仪》培训2天 兖矿集团高级经理《商务礼仪与职业素养》培训1天

上海某证券企业内部培训师《TTT企业培训师培训中阶课程》2青岛某知名地产企业《商务礼仪》培训2天

韩国某知名医疗器械企业经销商《商务礼仪》2天 益海嘉里TTT培训师培训1天

青岛英派斯集团《商务沟通与商务谈判》1天 兖州某矿务局《商务礼仪》培训2天

青啤地产销售经理《商务谈判与商务礼仪》培训1天 中国海洋大学大学生《职业生涯与职业规划》培训1天

中国石油大学大学生《如何快速就业和定位》培训1天 部分客户评价：

周老师讲课很实用，把很不好理解的理论知识讲的很生动，课程体系非常清晰。

－－海尔集团人力资源部 许经理

内容有理论高度、也很有实践性，这是我们真正需要的培训师。

－－利群集团培训中心 田主任 讲解逻辑、条理性很强；案例真实、可靠、生动。

－－中粮人力经理 马经理

周老师课程具有很强的实用性，对我们公司员工执行力、员工素养提升有很大的帮助。

－－瑞恩集团

李总

我们感受到了周老师的激情，他的激情点燃了我们。

－－日照威亚发动机

孙经理

理论与实践联系的很好，一点不显空洞，对我的工作帮助很大。

－－立安集团 辛经理

周老师讲的实践性很强，对于毕业生职业的发展很有启示。

——青岛大学毕业指导中心 王主任

用一天的时间讲TTT培训师培训的课程确实难度很大，但周老师重点突出、生动活泼学员满意率达100%。

-----益海嘉里培训经理 张经理

周老师的授课集团领导给予了高度评价，感谢周老师

-----青岛英派斯培训经理 尹经理

周老师培训现场见证： 招商证券商务礼仪培训现场：

中化天燃气青岛分公司商务礼仪培训现场：

利群集团TTT培训师比赛现场：

威亚发动机（山东）有限公司执行力提升培训现场：

青岛瑞恩机械员工素养提升、执行力提升培训现场：

山东立安集团商务礼仪培训现场：

格莱克斯商务礼仪培训现场：

山东天成书业培训现场：

临矿集团培训现场：

青岛英派斯：

益海嘉里：

周老师海尔大学授课：

课程预定 QQ:842011729 座机：0532-86681795 手机：*** 课程报价:20000元税后（企业落地价格）