第40期讲师育英班参训心得大全

第一篇：第40期讲师育英班参训心得大全

尊敬的各位领导、同事大家好，非常高兴刚刚从总公司第40期讲师育英班顺利结业，在这10天的课程中，自己全情投入，有很多的感悟和收获想和大家分享交流，还请大家多多指教，多提意见，具体主要有以下几个方面：

1.交流平台优质、互动性强。刚到讲师育英班的时候，心中难免会把讲师育英班和龙飞班

做比较，认为讲师育英班的各方面要求不如龙飞班严格和规范，但是慢慢了解，才体会到讲师育英班的平台优势，在这里有来自全国各地培训战线上的优秀同仁，在和他们的交流过程中，能够看到自己平常工作细节中的不足和疏忽，也能够为自己工作中遇到的困难提供新的解决思路和方法。比如有的机构新人推介会做的好，有的机构步步高做的有特色，分享是最好的学习，在讲师育英班不仅认识到了很多新的朋友，还能够共享到优质的培训资源，充分说明讲师育英班的确是总公司培训时间最长、档次最高、要求最严、成长最快的优质平台。

2.课程目的明确、针对性强。讲师育英班改革后的要求更倾向于新人训练，整个培训的目

标就是希望参训学员能够做到“三会”，即会带班、会讲课、会追踪。通过以上这些内容的学习，让我受益匪浅，授课导师传授的很多经验都可以借鉴到自己的实际工作中去，更重要的是让我明确了作为一名培训讲师应有的职业定位，不能为了带班而带班，不能为了追踪而追踪，而应该有明确的目标，没有目标就没有工作的方向，没有追踪就没有目标的达成，要学做规划管理，在实践中反思总结。接下来我会把自己的授课能力提升重点放在代理人课程上，代理人课程涵盖保险业的知识内容非常广泛，代理人课程讲的好对自己授课能力的提高是打基础，也是积累，潜的越深才能飞的越高。

3.活动内容丰富、团队感强。在本次培训中，我担任B班文艺委员，在和其他班委的共同

努力下成功主持了全班拔河比赛、庆生会和手语舞视频的录制，并最终当选为优秀班委。虽然班委的休息时间相对较少，工作任务也繁杂，但是我坚持全情投入，为团队、为湖北分公司争荣誉，计划组织能力明显得到锻炼。在这次导盲游戏中我扮演了“打手”的角色，从另一个角度来体验成长训练带给我的收获，并认识到做好一个培训方案首先要明确培训目的，其次是遵守规则，最后要具备良好的控制力。个人的进步离不开团队的合力，团队的发展也需要每个人发挥自己的优势，人人为我，我为人人，才能体现平安的共好文化。

4.讲师精神重塑，责任感强。通过在讲师育英班的学习解答了自己两个问题，一个是为什

么做讲师？另一个是怎么样才算一名合格的讲师。首先身为一名讲师即是自我的成就，也是价值的传承。在带班授课过程中不仅提升了自己各方面的专业能力，也能帮助新人建立信心和自我成长，但需要注意的是之前自己带班可能更强调新人班的纪律和代理人通过率，今后要把重心放在新人留存上，新人训练的根本目的是把优秀合格的新人留在公司，绩效才是办班最好的口碑。另外，只有把学员、导师、讲师融为一体才是一名合格的培训讲师，培训讲师一定是一名综合性的人才，不仅要具备职业道德、知识素养、专业技能这些基本素质，还要能够做课程研发的设计师和规划管理的规划师，这些都是需要长时间学习和积累的，也是我今后提升个人素养的方向。

最后，感谢黄君经理给我这次宝贵的学习机会，也感谢樊峰主任及各位同事在我离开新训室的这段日子对我工作上的帮助，尤其是吴严老师辛苦了，谢谢各位！接下来的工作生活中，我会更加努力进取，把做我所学，教我所做真正运用到实际工作中去，争取早日成为一名卓越的平安讲师。

第二篇：参训教师考核办法心得

参训教师考核办法心得

2017年暑假我有幸参加了《2017年河北省中小学幼儿园教师全员远程培训项目》，针对参训教师考核办法有如下心得：

本培训从网络研修与实践作业两个维度进行考核。其中网络研修成绩满分为60分，按要求全部完成得60分，未全部完成得0分，这就无形中对教师的学习起到了监督的作用课程内容包括师德修养、专业理念、综合素质、专业知识、专业能力等方面，这是对教师综合素质的提升。

所谓实践出真知，接着考核办法中又设计了实践作业的内容，实践作业要求在学习网络研修部分之后提交实践性作业（教学设计或微课）一篇，这部分内容是对教师培训结果得一个检测与考察，此项内容总分为40分。最终网络研修和实践作业两者之和为最终考核成绩，总成绩达到70分为合格。

此次的考核办法理论与实践相结合设计得体全面，不仅可以全面提高教师的综合素质，还给教师以后的教育教学指明了方向，值得我们细细体会琢磨，在接下来的学习中我会端正学习态度，认真聆听每一位名师的指点。

教学设计模版心得体会

教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效 率，促进学生全面发展的前提和保证。在实施数学新课程的今天，课堂教学设计 如何改变传统的教育理念，有效地提高学生素质，已成为大家关心和思考的问题。这次有幸学习了教学设计参考模版的设计理念使我获益匪浅，具体有以下几点体会：

一、激发学生参与兴趣。学生一旦对学习发生了兴趣，就会促使各种感官包括大脑处于最活跃状态，引起学生的高度注意，从而为参与学习提供最佳的心理准备。可见浓厚的学习兴趣是促使学生参与学习的前提。因此，在课堂教学中，通过各种途径创设与教学有关的、使学生感到真实、新奇、有趣的教学情境，形成学生“心求通而未得”的心态，产生跃跃欲试的探 索意识，以激发学生参与兴趣。

二、切实落实教学目标，突破重难点 我们平时的教学也是围绕着教学目标进行设计和教学，但在核心目标上用力不够。所以对每节课的核心目标和重难点不容忽视，反而要认真研究，切实落实。

三、加强教学设计的实效性。在教学备课过程中要认真思考，为什么这节课要进行合作探究学习，如果要合作探究，哪一个知识要用？大概需要多少时间？可能会出现哪些情况？如何点 拨引导？如何把全班教学，小组合作与个人自学、独立思考结合起来，做到优势互补？如何引导学生学会交往，学会倾听、学会表达，提高合作探究的能力？ 总之在今后教学活动中，将加强教师、学生的互动，多研读教材，多调查 研究，备课时抓住学生的本质，思考如何设计有效的教学活动。在教学设计时，多问几个为什么，了解教材间的联系，努力使教学设计有情趣，提高教学水平，促进教学效果教学。

微课制作说明学习心得

通过这次的培训，我深深地感受到微课是一种促进自己成长的新模式，通过了解微课程的制作，我不断深入反思，不断归纳总结，在不知不觉中成长。一个知识点，精要的讲解，多媒体的呈现方式、五分钟的学习享受，可以让更多的学生爱上学习。

从教师层面，通过微课制作，不仅可以提高信息技术应用水平，更重要的是制作微课也是教师专业成长和经验积累的一个过程，其实是一个反思的过程，在不断地反思中，教师能够不断地成长。微课程便于传播，教师间可以相互学习好的经验方法。微课程提供了一个很好的方式，固化经验、传播方法，从而实现优势互补，资源共享，共同成长。

从课堂操作方面，是将来学校教育发展的趋势，学生在家中也可以运用网络很好的巩固学习，对学习中的共性问题及一些难点，盲点进行针对性点拨和指导。

从学生层面，微课以一个个完整而独立的知识点呈现，学生不懂可以反复播放，针对性的深入学习，利于学生落实重难点知识。

我目前处于微课制作的初步阶段，技术还很不成熟，各种软件使用还不够熟练，还不能够构成一个知识体系，所以，我觉得应该深入学习微课程的制作。

第三篇：参加大骨班心得

参加大骨班心得

2012年11月14日晚六点半，我校第六期学生干部理论培训班在学术报告厅正式开课。作为一名学生干部，我非常荣幸地和广大学生干部一起参加了此次培训班。

作为一名学生干部，我深知，“干部”二字更多意味着责任与义务。一个学生干部体系中，每一个学生干部都是其中的一个点，每一个点都有相应的职责。作为学生干部，一定要对自己所在的组织有一个清醒的认识，弄清工作群体与范围，明确工作职责。

中国社会现在正处于转型期，经济、政治、文化、社会都向多元化发展，随之带来的就是信息来源的广博性和人们思维方式的差异性，在同一片蓝天下，出现不同的群体。此外，随着网络的发展，信息时代已经来临，各种媒体发挥着潜移默化的作用，深刻影响着人们的意识形态。这时候就要求广大的学生干部克服媒介定式，能够清醒独立的进行自我认知和判断，并确立终生学习的意识。

在自身建设中，我要结合自身特点，深入思考，努力解决自身问题。我要对自己有清醒的认识，对自己进行明确定位，以便在工作中扬长避短。今后，我要保证正常学习的最高效，首先做好一个学生，然后及时调整状态，做好一个干部。此外，一个学生干部还要将个人发展与国家发展成功对接，眼界高远，脚步坚实。

在工作中，学生干部要树立合作共赢的观念，激发同学们不同的需求；融入群体，培养共同愿景；合理诉诸理性与感情；应对危机诉求时，要认真倾听；增强成员的依存感，形成合作的团队。有了一个团结的学生干部集体，学生工作才会焕发出无限的生机与活力。

作为学生骨干，我决心用学生干部的标准严格要求自己，在今后的学生工作中，把坚持与创新相结合，在为同学服务的过程中磨练自己、提升自己，为未来的发展奠定良好的基础！我会无愧于“学生干部”这个称号，以自己的热情团结和影响身边的同学，让共青团焕发出无穷的生命力，做好“同学之家，师生之桥，干部之校”！

通过四个理论课的学习，我们明确了作为一个学生干部所应该具备的素质。我认为要想真正成为一个合格的学生干部必须达到以下三个方面的要求：

首先，要很好处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织学生参加社会实践活动、参与学校、学院、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，那如何处理好两者的关系呢？第一，学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定社会工作的过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习。因为学生干部的社会工作本身就是一个学习锻炼的过程。有利于调整自

己的知识结构，促进自己对专业课的学习。第二，工作和学习的矛盾集中在时间的分配上，其解决办法就是科学安排时间，在讲求效益上下工夫。我们的时间比其他人的更珍惜更紧迫，所以不能被动等待，要主动驾奴时间，随时抓住可利用的时间处理学习与工作的矛盾。第三，工作时要“上下请示，多方求援“。学校领导和老师的点拨、指导可让我们少走弯路。深入同学中征求意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。第四，要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁骛，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。

其次，要掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多，各种矛盾与工作纵横交错，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其结果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至难以干好工作。学生干部除本职以外，还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。第一，要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中，必定会遇到各种矛盾，一方面要充分认识事物的矛盾的特殊性，区分主次矛盾，找出主要问题和矛盾，确立工作中心。另一方面，切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则，势必造成严重的脱离实际工作，非但不能搞好工作，反而会把问题搞糟。第三，工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时，一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到，工作要有条理。第四，作为一名合格的学生干部，不但要干好工作，还要努力争取学校的有关部门、学校领

导、辅导员、班主任老师的指导和支持。他们经验丰富，从他们那里可以学到做人做事的好方法。

最后，要具备一定的能力和素养。学生干部的工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动，以实现促进同学成才的目的。首先，要加强思想修养。第二，勤勤恳恳的实干精神。学生干部只会说，不去做，办不成事的。要学在前，干在前，起表率作用，这是取信于同学的极其重要的一点。第三，要有创新精神。在学生中展开活动，要采取多种行之有效的方式方法，这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到的见解。而这是要靠平时注意培养好奇，热爱，信心，毅力以及高度的注意力和丰富想象力。第四，是在同学中的凝聚力。学生干部要与同学打交道，而同学的性格修养不同，不同的人就应有不同的对待。

此外，学生干部应当兴趣爱好广泛。如果学生干部对各类活动都不感兴趣，很难有效的开展活动。因此，学生干部要有一技之长。

当然，作好学生干部，提高学生干部素质，也决非一日之功，不仅需要学生干部自身在长期工作中一直锻炼，不断磨练，不断摸索，总结，提高，也同样需要学校学生管理工作者不断给予更好的指导和培养，只有这样学生管理工作、学生队伍建设、干部素质的提高才会沿着健康、有序、规范的方向发展，以便学生干部更好配合学校做好学生工作

听了何宇东老师上的骨干培训理论课，“听君一席话，胜读十年书”。开班的第一课上，何宇东老师刚以切身经历，总结自身经验，动之以情、晓之以理、循循善诱、富于哲理的讲话无疑是送给我们人生成长历程的一份大礼，在工作、生活、学习等各个方面给我们上了深刻生动的一堂人生课，高度精辟的概括，给我们指明了方向和道路，对我们将起到积极的指导和引导作用。授课老师用渊博的知识和丰富的阅历，讲述了共青团的工作、当代青年的特征、文化发展与青年成才、当代的文化现象、中国文化的渊源、我区的经济发展、传统文化与多难兴邦等各方面进行了详细的讲解和评说，阐自己之观点，与我们共学习，短短的时间内，内容丰富，思想深刻，观点新颖，具有很强的理论性和可操作性，教给了方法和途径，更重要的是让我们大受启发，对从事的工作将提供强大的动力和重要的帮助。他给我们带了这些宝贵意见：对于为人，你给我给大家给，国家怎么办？你不来上课，我们就是在那你的房子老婆孩子。人生就两件事，做人和做事。有的是时间浪费，但你想达到你要的生活，每天都不能浪费。你认真做事的时候，一定会有人看见。简单的事情认真做，反复的事情创新做。只要你想做，你就能做得更好。学习就是工作，工作也是学习。聚成一团火，散作满天星。

古埃及金字塔的建造，遵循了这样的原理：塔身的高度，取决于基座面积的大小。基座越大；塔身越高。这个具象的建筑模式，可以抽象为一种描述人类的知识进阶，诠释社会进程的理念：

视野决定高度。当今青年的成长，正经历着祖国的伟大复兴，而且，处在一个有着复杂世象纷扰的同步全球化年代。这样的成长，更是在中西文化碰撞的特殊时空断面上的提升。空前广阔的文化视野，要求我们以广博的胸怀，超越过往时代的融会贯通能力，吐故纳新，兼收并蓄，认知核心价值，找准自身定位，勿恐高处不胜寒，在为社会提供价值的同时，实现自我。视野决定高度，高度成就人生。

最后，“大骨班”的开班是个起点，加强干部与干部、干部与同学的交流，只有在交流中才能发现问题、解决问题。在扎实的理论基础上，确保做到每次活动的顺利圆满的进行。相信在我院广大师生不懈努力下，我院能够真正的成为昌大的骄傲，学生干部能够在将来成为一个真正对社会有用的复合型人才。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

电一126班冯赋

2012年11月17日 星期六

第四篇：商业讲师班第一次培训心得

商业讲师班第一次培训心得

陈晓蓉

期待的心情外加五点多的暴风雨叫醒了我，让我成为了第一个签到的第二期商业讲师班的学员。因为有前期的作业与网络交流，同学们都像回家拉家常似的聊上了。

一天课程下来，总结心得如下：

1.内容可以简单理解成，树立信心：商业培训师有着不错的收入，目前市场的水平比较低，在廖衍明老师的带领下，大家都可以在这个市场上拥有自己的一片天地。虽然我不是冲着成为商业讲师来的，但是听了这种可能性，我觉得自己在企业内部开发出像商业讲师般质量的课程也仿佛近在咫尺。

2.案例模仿与演绎：通过2个练习，真真切切地感受了五行训练法的力量。大家都很投入，所以都能看到大家在各自的起点往前进，这种互相学习互相促进的感觉真好！

3.下午在进入关键的课题选定，分组时，可能也是由于身体原因，我已经完全不在状态。迷迷糊糊中我放弃了QC小组长的课题，选择了貌似与我接下来想要研究的心理学有关的压力与情绪管理。用如果……就……的方式对自己的课题进行分析的讨论中，我……想早退……深刻反省。美亚酒店手机记录下这段心得，喝完药休息！明天继续努力。

睡完一觉醒来发现群里热闹的很，居然出来了排分榜！居然我迟交作业了！还以为都是今天12点前呢……努力回忆昨天的内容！昨天是课程的第二天，8点50分走在路上碰到任大哥和阿坚，阿坚果断地决定不去拿落下的发票打车上课，九点准点踏入教室，SAFE！没迟到。出门前还在想该治治我的拖延症了，却又一次赶上最后一秒长不了记性了。

商业讲师是教育的范畴，教育要引发兴趣，普及常识，更重要的是形成知识结构（也就是世界观）。怎样形成讲师自己的知识结构？老师教我们，一定要大批量地读书，开阔眼界。

怎样能在有限的时间内完成大批量阅读？老师说，翻快一点。一本两三百页的书要的阅读时间为2个小时，因为花2小时阅读与花2星期阅读的效果在2年后是一样的。只有这样才能吸取大量的信息。

这是读书的第一步，大量阅读，不求甚解。

通过这一步，可以判断这本书值不值得读第二遍，如果值得，再进入第二步的细读。

第二步，是摘苹果的过程，并形成结构，清晰定义。摘录笔记（包括页码），分类整理，并绘出思维导图，形成自己的框架。

书中有自己的知识框架，但是自己需要的是书中的知识，将知识填入自己的知识框架中去（可借助工具blumind）。只有当书中的框架自己无法超越时，才暂时追随书中的框架。老师把这个过程比喻成摘苹果，从别人的苹果树上摘下苹果，挂在自己的树上。

第三遍，按照自己的知识框架，在电脑中输入书中的具体内容，形成ppT课件。在此同时也对书中的内容进行了巩固与强化。

课堂上，我们还做了第一遍阅读（速读）的练习。强迫自己1个小时内读完100页，然后做分享。

练习中表现出好的阅读习惯的两位在分享时分享的是他们所看到的知识结构。不过，不管阅读习惯多不好，大家都分享了书中可圈可点的部分。老师提醒，阅读时，最重要的是看书中好的地方，最怕的是花了钱又花了时间却只看到了不好的地方，看不到（不是没有）好的地方。

回到家里要继续练习大量阅读，并完成第二步与第三步。趁着一个星期的病假，赶紧读书！

第五篇：党训班心得

党训班心得

经过这次党训班的培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我会要求自己不断努力，提高自身修，通过实际行动来争取早日加入中国共产党。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活，劳动中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。它全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。