第一篇:运行岗位面试题
运行岗位面试题
一、何为“三违”?何为“两票三制”?何为“三熟三能”? 答案: “三违”是指“违章指挥,违章操作,违反劳动纪律”。“两票”是指工作票和操作票;“三制”是指交接班制度,设备巡回检查制度,设备定期试验轮换制。
“三熟”是指熟悉设备系统及工作原理,熟悉操作和事故处理,熟悉本岗位的规程制度;
“三能”是指能分析运行状况,能及时发现故障和排除故障,能掌握一般的维修技能。
二、2014年4月16日早晨,一艘载有459名乘客的韩国“岁月号”客轮在例行的航运过程中发生事故。截止今天早晨,已造成25人遇难,271人失踪。可谓“天灾人祸,触目惊心”!
请你说一说安全与我们每个人的日常生活有什么联系?如何做到“人人讲安全,时时想安全,事事要安全,处处能安全”?
1、安全就在我们身边,无论在家中、上班途中、工作岗位上都会有安全问题的发生。
2、看似偶然的安全事故,其实都有必然的因素。
3、关键要增强安全意识,掌握安全技能,提前做好应急防范措施。
4、平常生活工作中要注重细节,防微杜渐。
5、严格遵章办事,按照规程、规范、规定进行工作。等等
第二篇:岗位竞聘面试题
中层干部公开选拔、竞争上岗面试题
1、领导干部要管好自己的嘴,你怎么理解这句话的含义?
2、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,你怎么理解这个问题?
3、如何面对挫折?
4、能谈谈你的优点和缺点吗?
5、谈谈你的性格、特长和所竞聘岗位的关系?
6、如果这次你被选拔到中层干部岗位,你应当注意哪些问题?
7、假如在这次公选干部的考核中,你最终未被聘用,你会怎样认识这个问题?
8、如果你竞聘成功的话,你怎样完成角色转换?
9、加强精神文明建设从我做起,请结合实际谈谈你的认识。
10、每个人在生活工作中都难免遇到各种挫折。你在过去的经历中有过挫折和失败吗? 请举例说明你是怎样对待这些的。
11、加强团结是做好各项工作的基础,作为科室领导对搞好本科室的团结有什么想法和打算?
12、作为科室领导,怎样正确对待某些方面(例如专业技术)比你强的同志。
13、如果你当上了科主任,请问你怎样做到群众中迅速树立自己的威信?
14、担任科室领导后,怎样处理好和科室老同志的关系?
15、责任有时候就意味着大的付出,你对此有何看法?
16、公道正派是对干部的一项基本素质要求,请你谈谈在实际工作中如何按这一要求去做?
17、作为科室领导,怎样去营造和维护和谐宽松的工作环境?
18、作为一名中层干部,你认为如何创造性的开展工作?
19、“一个风雪交加的夜晚,一家特快专递公司要送一个非常重要的包裹给客户,送包裹的员工快到客户家时才发现,这家客户住在山顶上,大雪已经封死了上山的必经之路,而约定包裹送达的最后期限马上就要到了,于是这位员工当机立断,自己付钱雇了一架直升飞机把包裹松了上去。客户感动万分,马上向媒体通报了这件事,于是这家公司名声大振。”请结合医疗工作实际,谈谈对这件事情的看法。
20、目前工作中敢于直言、敢抓敢管总会得罪一些人,你怎么看?
21、权力是一柄双刃剑,既可能用来为人民办好事;也可能以权谋私或滥用权力,损害人民利益。谈谈对权的度应如何把握?
22、邓小平同志说,领导就是服务。人们通常又认为,领导必须要有权威。你对此怎么看?
23、如果你竞聘成功,你将如何开展工作?
24、作为一名中层领导干部,“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。
25、试从团结的角度出发,谈谈如何扮演好科长或副科长的角色。
26、“刺猥理论”认为:冬天刺猥彼此将身上的针状刺聚拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度”?
27、在工作中难免会遇到这样那样一些矛盾,当你所在的科室与其他科室在工作中发生矛盾时,作为一名科主任,你将如何对待?
25、试从团结的角度出发,谈谈如何扮演好科长或副科长的角色。
22、邓小平同志说,领导就是服务。人们通常又认为,领导必须要有权威。你对此怎么看?
27、在工作中难免会遇到这样那样一些矛盾,当你所在的科室与其他科室在工作中发生矛盾时,作为一名科主任,你将如何对待?
24、作为一名中层领导干部,“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。
20、目前工作中敢于直言、敢抓敢管总会得罪一些人,你怎么看?
19、“一个风雪交加的夜晚,一家特快专递公司要送一个非常重要的包裹给客户,送包裹的员工快到客户家时才发现,这家客户住在山顶上,大雪已经封死了上山的必经之路,而约定包裹送达的最后期限马上就要到了,于是这位员工当机立断,自己付钱雇了一架直升飞机把包裹松了上去。客户感动万分,马上向媒体通报了这件事,于是这家公司名声大振。”请结合医疗工作实际,谈谈对这件事情的看法。
16、公道正派是对干部的一项基本素质要求,请你谈谈在实际工作中如何按这一要求去做?
11、加强团结是做好各项工作的基础,作为科室领导对搞好本科室的团结有什么想法和打算?
2、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,你怎么理解这个问题?
15、责任有时候就意味着大的付出,你对此有何看法?
10、每个人在生活工作中都难免遇到各种挫折。你在过去的经历中有过挫折和失败吗? 请举例说明你是怎样对待这些的。
6、如果这次你被选拔到中层干部岗位,你应当注意哪些问题?
5、谈谈你的性格、特长和所竞聘岗位的关系?
第三篇:人力资源岗位面试题
企业人力资源管理试题
一、案例分析题(共30分)
(案例一)
彭德尔顿百货公司的总部设在芝加哥,一位顾问与该公司的一些高级管理人员讨论有关管理质量的问题。常务副总裁问起在管理者发展方面是否有一些概括性的原则。他对顾问讲,“我们知道你对于各种类型的企业中各个层次管理人员的培养发展有各种丰富经验,你是否已经发现了什么接近于普通真理或者说原则的东西?”
顾问回答说:“尽管我不想断言在管理者发展这一方面有普遍原则,但我坚信管理者发展计划的作用。首先,企业最高层管理人员--不论是大的部门经理、地区经理或企业总经理--必须详细地了解提出的管理者发展计划要求完成的内容,必须确信这种计划是必由之路,必须有耐心和决心去促使每一个管理人员把理论与实践结合起来。” “其次,计划必须由业务经理来实施,而不是由顾问或人事部门来实施。第三,对每一项计划的评价都应以其对公司成果所作的贡献为依据。最后,我肯定当主要的高层管理人员对计划失去了直接兴趣,不再与计划保持联系时,计划的质量和效果就会降低。”
常务副总裁说:“我们怎么能像你所说的那样直接地参与这类训练计划呢?我们有这么多的事要做,而且,正因为如此,我们才在人事部门里设了一个培训科?
请回答:
1.你同意顾问的意见吗?如果同意?(9分)
2.管理人员的开发类型有哪些?(6分)
(案例二)
东大阿派公司的招聘途径非常多,包括打媒体广告,参加人才交流会,和人才网站合作进行网上招聘。还有跟院校建立合作关系,在学校里重点培养学生;在企业内部鼓励员工推荐人才;用猎头公司招聘中高级人才。
东大阿派每年通过院校招聘的人才数量比较大,由于软件开发的人才需求特征,东大阿派侧重在学校选拔人才。公司一般对进人都进行笔试和面试,而且非常严格。东大阿派认为将基础素质好的员工招进来,通过对他们进行企业化的培养,帮助他们进行职业生涯规划,他们对企业文化有很好的认同,在东大阿派就能够得到较好的职业发展。搞程序开发需要良好的基础知识,员工通过内部职称考试和培训,成为公司的专业人才。在营销方面,东大阿派会从外引进一些有经验的优秀人才。
东软的招聘速度比较快,一般引进一个人才的正常速度,从面试到进入东软只需2周以内。如果从全国各地招聘人才,涉及到办理户口迁移工作,周期会比较长。
人力资源部每年都有人力成本预算和进人名额的预算。以前可能是到了要用人的时候才去
找人,现在希望从被动到主动,对于那种很优秀,可是不能马上用的人,也可以提前引进来。
东大阿派进人一般有初选,入围参加笔试的还要存档。应聘者每通过一关都要留档,档案一般保存半年。东大阿派不拘一格用人,所以方式就有很多创新。在东大阿派有连续应聘三次才被录用的。辞职后又回来的员工,东大阿派还会按正当的权利录用,人才的选拔不受条条框框的限制。
东大阿派很注重应聘者能力的考核,有很多岗位他们通过技术细节考核能够检查应聘者的素质。业务部门面试注重能力,人力资源部和应聘者的面试主要看应聘者对公司理念的认同。在非智力方面的考核,东大阿派非常注重责任心,责任心是其他素质的综合体现。目前东大阿派正在和美国一家大公司进行合作,准备从那里引进能力和心理测试的软件,增加人才测试的科学性。
员工要从东大阿派离职,部门经理可能会与员工面谈。人力资源部也会跟员工谈。有时候可能不是员工能力不行,只是觉得部门不适合,那就在内部调动一下。人力资源部每个的人事报告中专门有离职原因分析。
东大阿派成立人力资源部后建立了专才管理体系,一方面是让人才有很好的管理,另一方面储备后备干部。每年公司对干部都有专才培训,例如非财务主管接受财务培训、人事培训,对后备干部进行轮岗培训。干部的培训经费有专门预算,而且干部培训专门由人力资源部来管。这是人力资源部留住干部、稳定人才的一个管理方法。人力资源部还专门对干部进行评估,通过考察他过去的工作情况,看一个干部未来是否有潜力。人力资源部有一个干部图,用颜色图表明一个干部的”综合指数“,从这个图可以看出每个干部的能力情况,也可以看出整个干部梯队的情况。后备人力如何,会不会出现断层,从图上可以看出来。
以前在东大阿派做管理和技术工作在待遇上存在差距,和许多传统企业一样,在待遇上做管理的普遍比做技术的要高。
后来东大阿派采用管理、技术两条工资线,管理和技术的待遇各有上升通道,做资深技术的员工待遇可能比部长高。东大阿派在职业生涯管理中,给每个员工上升的通道,避免大家往一个地方挤。
公司给员工的待遇包括薪金、奖金、股票、福利、发展机会。工作时间长短在薪金上的体现不大,跟岗位关系很大,在评价一个人进入一个管理岗位,就已经考虑了学位、能力、经验。
1996年东大阿派的股票上市,公司有许多员工通过股票回报,拥有百万财产,这样的人不是个别,而是一批,这也真正实现了当初东软创业时对人才的承诺:在国外享有的环境,我们同样有;在国外享有的高收入,我们同样也有。
东大阿派为了让知识和头脑成为企业资本的一部分,变过去员工与企业简单的劳动契约联结为员工拥有企业股份的资本联结,知识与智力劳动参与分配,企业与员工结成命运共同体,员工与企业形成互利共生的关系。
东软股票分配方案是:员工和公司各拿出一部分钱来从市场上回购股票,然后分给员工。通过这种机制的转化,让”个人与社会共同成长“的理念成为现实。
目前东大阿派对股票分配进行新的改革,公司准备根据员工绩效不同,对员工的股票回购补偿不搞平均主义,而是有多有少。从分配政策上鼓励工作骨干和绩效好的员工。东大阿派正在进行一项期权分配方案,可能会有新的概念到美国上市,员工对公司充满信心。请回答:
1、对熟人介绍、职业介绍机构(包括人才交流会)、猎头公司等招聘渠道的优缺点进行比较。(9分)
2、根据东大阿派建立的专才管理体系,谈谈你对”用人所长“用人原则的认识。(3分)
3、请对东大阿派的报酬体系做出自己的评价。(3分)
二、简答题(每小题8分,共40分)
1、现代人事劳动管理与雇用管理相比,有哪些区别?
2、什么叫职位品评?并从中选择一种方法加以简单描述。
3、我国的劳动法规定了劳动者在劳动关系中拥有哪些权力?
4、在人力资源开发和管理中如何重视意志和感情的因素?
5、人事管理上应该注意克服哪些方面的心理误区?
三、论述题(每小题15分,共30分)
1、人力资源管理的价值工程的作用和意义是什么?在你的工作中如何借鉴它?
2、如果你是一家大型计算机公司的人力资源部经理,请你写出人力资源部经理的职位说明书和任职资格的书面文件。
企业人力资源管理试题参考答案
一、案例分析题(共30分)
(阅卷说明:案例分析鼓励考生独立思考,答题内容可与参考答案不完全一致,重在逻辑严密、说理透彻。)(案例一)
1、顾问的意见实际上表明了管理的三个基本职能:计划、组织和控制以及这些职能行使过程中的领导行为。因此,顾问的观点是正确的。人力资源管理同样是这三个职能。作为人力资源部经理,首先要做好人力资源的计划工作,努力使这些计划为下属人员所理解;其次是安排一定的人或组织将计划与实际结合,有效地实施计划;最后是以绩效为依据评价计划的实施效果。当然,在整个人力资源管理过程中,必须始终保持高昂的热情和必要的领导艺术。
2、管理人员开发的类型有:在职开发、替补训练、短期学习、轮流任职计划、基层主管人员开发计划、决策训练、决策竞赛、角色扮演、敏感性训练和跨文化管理训练。
(案例二)
1、(1)、熟人介绍 优点:情况较了解,离职率较低,费用便宜。缺点:易形成非正式群体;面窄;任人唯亲。
(2)、职业介绍机构 优点:应聘者广;很难形成裙带关系;时间较短。缺点:需要一定的费用;情况不够了解;不一定有需要的合适人选;有些机构鱼目混珠。
(3)、猎头公司 优点:针对性强;聘用的人能马上上岗,有时能因此击败竞争对手;效果立竿见影。缺点:费用较高;不利于调动员工的积极性;策划难度较高。
2、(要点):因事设人是按事的需要选人,并不是说可以忽视对人的关心。对多数员工来说,能发挥自己的业务专长是最大的愿望。所以,应该花费许多时间和精力,研究各类人才(尤其是专用人才)的不同特长,使其各得其所,各展所长。东大阿派建立的专才管理体系确保了各类专有人才用其所长。
3、(要点)员工报酬的多元化(包括薪金、奖金、股票、福利、发展机会);报酬做到了物质和精神激励的结合、短期和长期激励的结合;报酬与岗位密切相关,但岗位的竞争则综合考虑了学位、能力和经验。
二、简答题(每小题8分,共40分)
1、(1)、劳动人事管理的内容扩大。其基本任务扩大到三个方面:如何获得最称职的人、如何有效而充分地运用人力资源、如何维持并激励职工的高度工作意愿。
(2)、”激励管理“成为劳动人事管理的重要内容。
(3)、劳资关系管理制度化
(4)、劳动人事管理向综合性发展 综合以上四点,现代劳动人事管理的发展趋势是实现人力资源的全面管理。
2、(1)、职位品评是在职位调查的基础上,以基本分类因素为标准,对职位进行比较评价,区分联系、划分职级的过程。
(2)、常用方法有:因素比较法、积点评分法和定等法。(说明:积点评分法又叫评分法或积点评价法;定等法又叫分类法。)
因素比较法--是先选择一些有代表性的”标准职位",并给打分定级(一般标准职位选15-25个);再确定每个基本分类因素包括的基本水平,将标准职位的分数分配给这些因素水平,求得每个水平的分数;然后考察其他职位,根据每个职位所包含的因素及其水平,确定该职位的总分;最后将每个职位的总分与标准职位进行比较,确定出各职位的等级。
积点评分法--事先确定基本分类因素及其各个水平,对每个因素的各个水平进行评分;再看某个职位所包含的因素及其所处水平,折合多少分;然后将该职位总分与既定的等级分类表进行比较,确定其职位等级。
定等法--是将职位品评工作交给部门主管去办理,由他根据本部门各个职位的难易程度、责任大小、职务内容、资格高低等对其分析定位,从最低排列到最高,然后实行职位归级。
(说明:选择任何一种方法进行描述均可,3分)
3、(1)、有平等就业和选择职业的权利;
(2)、有取得劳动报酬的权利;
(3)、有休息休假的权利;
(4)、有获得劳动安全卫生保护的权利;
(5)、有接受职业技能培训的权利;
(6)、有享受社会保险和福利的权利;
(7)、有提请劳动争议处理的权利。
4、(1)、把情感和意志品质的培养作为职工培训、管理人员培训的重要内容。努力培养积极的情感和克服消极的情感,努力锤炼不怕困难、勇于接受挑战、果断、坚定、刚毅、坚忍不拔、善于克制的意志品质。
(2)、性格是用人时应考虑的重要因素。不同性格的人适合不同的工作。
(3)、根据职工的性格特点,有针对性地做好思想工作。
兴趣、感情、意志、气质等性格要素,都不是孤立存在的,而是相互依存、相互影响的。因此,无论在对职工的培训、教育和使用中,都应综合地予以考虑。
5.所谓心理误区是指管理者常常出现的一些有害的心理。具体有:(1)晕轮效应;(2)投射效应;(3)相互回报心理;(4)嫉妒心理;(5)首因效应;(6)近因效应;(7)偏见效应;(8)马太效应;(9)戴维现象。
(说明:写出其中的8点即可,每点1分)
三、论述题(每小题15分,共30分)
1、(1)价值工程是通过各相关专业领域的协作,对所研究对象的功能和费用进行系统分析,旨在提高对象价值的思想和方法。提高对象价值的含义是以最低的总成本可靠地实现用户所要求的功能。
(2)价值工程在人力资源管理的作用和意义表现在:通过确定岗位与岗位所要求的功能以及对人员功能的评定,求出价值系数,从而为改进人员配置提供方案。
(3)在你的工作中如何借鉴(即描述人力资源价值工程的基本工作步骤)
○确定岗位与岗位所要求的功能:①深入调查研究,了解各机构的职能、工作量、合理分工、合理设岗;②依据上述岗位工作任务的特点,提出对各岗位人员的功能要求;③在定性地提出这些功能要求之后,进一步评价岗位所要求的各功能量的大小。
○人员功能评定:包括个体功能和群体功能评定,采用以岗位为中心或以人员为中心进行评价,常用的评价方法有两种--印象直接评价法和扮演式评价法。
○功能评价结果的处理:包括价值评价和提出人员配置改进意见两方面工作。
○方案总体评价:从一个机构中的人员群体功能与该机构所要求的功能间的关系,来考虑方案的合理性。
(说明:本题目考察考生的理解和综合分析问题的能力,关键在于抓住要点。阅卷人根据答题情况酌情加0-2分)
2、(1)职级规范的书面文本包括:职称、职级定义、职级特征、工作举例和最低资格。
(2)任职资格的书面文本包括:人员素质(政治思想、知识、心理素质)和人员能力(决策、人事、技术、自我发展、创新能力)资格要求。
第四篇:人力资源岗位面试题
人力资源岗位面试题
(所有面试题在于自由发挥,答案只作参考)
问题
一、请您做一下自我介绍。
问题
二、您应聘本岗位的优势?
问题
三、绩效管理包括哪几个环节?以及每个环节的关键点?如何才能保证绩效考核不流于形式?
参考答案:绩效管理有四个环节,制定科学的绩效考核计划、绩效考核的执行、绩效考核的检查与反馈以及绩效考核后期的处臵,四个环节构成一个PDCA循环。
1、制定绩效考核计划要根据企业的发展情况,选择合适的绩效考核方法,在指标设计时注意遵守SMART法则(具体、可量化、可实现、现实、有时限);
2、绩效计划执行时,一是要全员辅导,所有参加绩效考核的员工都要知道实施绩效考核的目的,以及自己的关键指标;二是绩效考核结果都要反馈到被考核人;
3、绩效检查与反馈要注意使被检查人处于主动地位,面谈时避免使用笼统语句,要有具体数据或事例,并根据考核结果制定改进计划,进行总结和跟进;
4、绩效后期处理包括一是根据绩效改进计划对员工进行辅导或培训;二是根据结果对员工进行工资、奖金分配和晋升及人事调整;三如有必要对绩效考核计划进行修正。
为确保绩效考核不流于形式,要从以下几点注意:
1、从高层到基层的全员重视;
2、沟通贯彻于绩效考核体系的全过程;
3、建立良好的绩效申诉通道;
4、科学的绩效体系。
问题
四、用人单位在招聘过程中都看重高学历你怎么看?
参考答案:高低之间选择,当然择优择高,与其以后花钱去培养和培训低学历者,不如一步到位。
当然,谁都知道高学历不等于高能力,社会需要各种不同类型的人才,其中有知识型、研究型的,也有创业型、技能型的。而人才成长的途径是多种多样的,并非学历教育一条路可走。“实践是检验真理的唯一标准”,是否具有高能力只有在工作实践中才能得到证实。
其实用人单位应结合本单位的实际需要,要充分发挥人才资源,要将适合的人才放在适合的岗位,不能盲目追求高学历,不能一概而论。否则对人才、对企业都是一种浪费。
问题
五、如果要你负责推行绩效考核这项工作,你有哪些可预见的问题或困难?你认为该如何解决?
参考答案:
1、各部门主管甚至高层领导不重视绩效考核,并加以抵制。他们没有真正理解 考核的重要作用,认为绩效考核就是简单的工作评价,不会为企业带来效益和利润,而且又浪费时间。一部分领导为了稳定上下级关系,照顾私人感情,或者出于其他 的原因,不愿意执行绩效考核政策。
2、考核方法不科学。如采用主观裁决法,考核者的个人偏见严重影响考核结果。同时由于被考核者之间的个人差异(比如年龄、性别等个人方面的差异),也会影响 到考核者对他们的评价,甚至导致他们得到的评价大大偏离实际的工作绩效,缺乏 客观、公正。
3、考核过程缺乏公开,不能很好的进行面谈。
4、考核指标设计不够科学,量化程度不高。
5、考核结果难以有效地与薪酬挂钩。
问题
六、如果一个企业人员流动性大,可能的原因有哪些?该如果解决这个问题? 参考答案:
(一)、严把进人关,明确用人标准,端正用人态度。
(二)、分析员工需求并尽可能满足。
(三)、帮助员工做职业生涯规划和建立人才培养机制:待遇留人,既要马儿跑,又要马吃草;以感情留人——人都有感情;培训和学习,为员工增加一份福利、以事业留人。
(四)、建立企业员工尤其具有一定影响力的核心员工流失预警机制。
(五)、建立公平竞争,能者上、庸者下的用人机制和环境。
问题
七、由于生产一线的岗位是轮班制、且在户外,工作较为辛苦。对此造成的招聘困难该如何解决?
参考答案:
完善招聘制度,设计合理的结构化面试程序,拓展招聘渠道,对于生产一线工人,加强与各劳动力市场的联系;
加大员工内部推荐制度,鼓励员工介绍新工人入厂;
同时加强对生产车间的建设,改善员工工作环境(如安装风机、配备降温饮料等)。
问题
八、假如一个女员工产假四个月后来上班,单位想和此员工解除劳动合同,应该怎么处理,公司一定要解除劳动合同,怎么赔偿?
参考法条:
根据劳动合同法的规定,女职工在孕期、产期、哺乳期的,用人单位不得以通知解除和裁员解除的方式与其解除劳动关系,劳动合同届满的,应顺延到女职工孕产期及哺乳期满。
经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月
工资的经济劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上职工月平均工资三倍的,向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付,向其支付经济补偿的年限最高不超过十二年。
本条所称月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资。
用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的,应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿金。
问题
九、对企业生产一线员工、行政管理员工、后勤事务员工绩效考核的方式有什么不同?各自的考核重点是什么?
问题
十、公司作为一家成长型企业,生产规模大,员工人数相对较少,这样的企业在员工队伍建设上应该更注重什么?制度约束与心理契约的作用应如何看待?
问题
十一、你在求职应聘过程中,对招聘企业的哪些方面比较看重?主要通过哪些渠道了解企业?你的以及同学、朋友的求职经验对你今后从事人力资源管理或者企业综合管理有何启示?
第五篇:管理岗位面试题
1.您住在哪里啊?坐车到这方便吗?公司好找吗?
2.您来面试前有没有做准备,做了哪些准备?
3.你在选择一个企业工作的时候,就看重的五个要素是什么?你为什么要离开原来的单位?在上一个工作中,是什么最让你感到兴奋或者最有成就感?什么最让你感到焦虑?
4.您对上一家公司有哪些不满意的地方呢?如您方便的话,请您对原公司及原老板进行评论
5.如果有机会向你的前任总经理提一个建设性的建议,你会提什么?
6.您最欣赏什么样的企业价值观呢
7.上一家公司的加班频率是什么样的8.您业余时间都在做些什么啊
9.您有哪些特别的优点及特长呢?
10.您有那些缺点及不足(如对方回答),您对这些缺点及不足做了哪些改进呢?(如对方不说缺点,只说优点),请详细说明在您以往的工作经历中,做的最成功的一件事,您是如何做的?(对方回答完毕)那您回头想来,这件事,如果再让您去做,您会有哪些改进的地方呢?(对方如果说没有改进的)则继续问,那是否可以说明您在这么长的时间里并没有得到成长和进步?(如对方说做的很完美了)则问,经历的越多,无论成败,均对事物的感触就越深,那是不是可以理解您,比较懒散,没有进去精神呢?(如果对方说有改进)则问,那是否可以说明这是您的不足及所欠缺的地方呢?在以往的工作,学习中,哪一件事您做得最失败呢?请相信阐述
11.请介绍一下你过去工作(或者学习、生活)中最能体现你个人能力的一件事,你是如何做的?
12请介绍一下你过去工作(或者学习、生活)中所遇到的最大的挑战或者挫败,你是如何应对的?
13.请你举1个例子说明你是怎样通过事实来使他人达成一致的14.请你举1个例子,说明在完成1项重要任务时,你是怎样和他人进行有效合作的。
15.请举例说明你在1项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导者的作用,最终获得你所希望的结果
16.请用一分钟向一个5岁的小孩解释一下什么叫做“尴尬”。
17.管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训?
18.解决冲突的能力会使你在管理中做得更好,在这方面,你有什么经验?
19.你认为你的管理方法的特点是什么?
20.过去,你是怎样肯定员工的贡献的?
21.什么事最影响员工的工作热情?
22.讲一个你管理一位表现较差的员工的经历,你是用什么办法来激励那位员工提高工作效率的?
23.过去,你是怎样保证员工尊敬并信任你的?
24.说说你曾经鼓励并奖励员工积极主动的一些做法。你是怎样鼓励员工的,有时怎样奖励他们的?
25.员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生,作为小王的经理,请你写一封信给张先生,把8千元要回来
26.估算一下一个行进在小雨中的人5分钟内身上淋到的雨的质量,27.问完18道题,如果感觉还算可以,可以问:来应聘的求职者很多,能力都不比您差,我们为什么要录用您呢?
28.您还有什么要问的吗?