第一篇:娃哈哈调查报告
娃哈哈调查报告
一、背景简介
杭州娃哈哈集团有限公司创建于1987年,目前为中国最大的食品饮料生产企业,全球第三大饮料生产企业。现在资产300亿元,拥有近30000个员工。公司拥有世界一流的自动化生主线,主要从事食品饮料的开发、生产和销售。娃哈哈已经连续十年成为中国饮料行业王者。连续十年领跑同行。
娃哈哈集团宗旨:“健康你我他,欢乐千万家。”娃哈哈提供的是满足千万家庭日常所需的大众产品,经营的是“健康、欢乐”的事业。
娃哈哈集团总体战略:“发展发展再发展,食品饮料业专业化为主,跨行多元化为辅。”
随着社会经济的发展,居民生活水平的提高,中国的软饮料行业的市场规模也在不断地扩大。总的来说,软饮料行业的发展主要体现出多层次,多品牌,多特性,容量大,变化快,品牌竞争激烈等特点。当前我国饮料行业的多元化格局已经初步显现,饮料品种已由单一的汽水发展成为包括碳酸饮料、果汁饮料、蔬菜汁等十大类,同时发展并规范功能性饮料的生产。我国饮料行业同质化较为普遍,一直困扰行业发展。那么,如何走出同质化的怪圈?必须走差异化的路子!现在的饮料市场内碳酸饮料、瓶装水市场趋于成熟,增速放缓;茶饮料、果蔬汁饮料市场蓬勃发展;功能性饮料市场方兴未艾。这就是现在的饮料市场发展表现出来的特征。
目前饮料市场上的竞争也十分激烈,多个品牌都争先创新,紧随时尚的步伐,争取更加吸引消费者,尤其是行业内的几个巨头,更是采用多种手段进行促销、宣传,使得竞争氛围也更加火热。因此在这样的环境下,只能出奇制胜。
二、调研目的
此次调研主要的目的是为了进一步了解娃哈哈饮品在市场上的消费情况及加大对学生群体的市场,可以更好的对学生群体做出特有策划方案做准备。了解消费者对未来饮料市场的期望、大学生对娃哈哈饮料的了解程度及与竞争者之间相比所表现出的优势与不足。
三、调研方法
1.调研对象
此次的调研是针对娃哈哈公司饮品进行的,了解在校大学生对于此品牌的了解程度与忠诚程度,并与其他饮料品牌作对比,分析其竞争优势与不足,争取为企业提供有效的消费者所需求的信息。该企业在饮料市场有很强的竞争实力,而且还有很大的发展空间,希望通过此次的调研获取更有利的信息,吸引更多的消费者。
2.数据来源
本次调研于2012年9月5日,我们采用发放调查问卷的方法针对吉林化工学院内的大学生进行随机性的调查,了解他们对于娃哈哈品牌的认知程度及其对企业有哪些期望。
3.问卷设计
本次问卷设计是根据娃哈哈第五届全国高校市场营销大赛提供的调查问卷模板而完成的。针对本校大学生,我们根据校内具体情况对娃哈哈饮料产品调查表进行了适当的修改,形成适合在校内进行研究所使用的调查问卷。其中产品测试部分主要包含娃哈哈的四种重点发展产品,分别是:蜂蜜冰糖雪梨、启力、激活和酸奶。
4.实施过程及问题处理
本次调查我们采用分层抽样法,在学校利用下课时间对上自习的同学和其他学生进行问卷调查,为了提高问卷的回收率,在取得学生的同意后,采用面对面的调查方式。由调查人员亲自到学生面前发放问卷,现场填写,当场回收。同学们都很配合我们的工作,对此我们表示非常感谢。我们共调查了100名学生,回收问卷90份。回收率90%,有效率90%。
5.数据处理方法及工具
调查问卷收回后由所有组员分工合作,计算问卷有效率及统计分析各个问题反映的出来的各种情况的百分数,合力分析调查问卷所反映出的状况。结合数学图形总结出每个情况的柱状图等。
四、调研结果
1.数据分析
(一)问题
在调查分析中我们研究的主要范围是在学校内
1.检验学生的消费习惯和如何形成的这种习惯。
2.了解学生接娃哈哈饮料的方式和媒体宣传力度是否广泛。
3.对娃哈哈产品进行测试,学生对于产品的了解情况,对于新产品是否满意。(二)数据分析
1.在90份调查问卷中学生的性别比例为男性50名,女性40名。
2.饮料消费习惯
(1)影响购买饮料的主要因素有口感和营养方面,消费者最在意的就是这两个方面
(2)消费者经常用购买一种产品的主要原因在于其名气,品牌知名度和价格方面。
3.媒体接触情况
4.产品测试
(1)对于娃哈哈的老产品激活、冰糖雪梨等产品的卖点一般都介于很感兴趣和可以接受之间。而对于新产品启力的卖点方面介于可以接受和一般没感觉两方面。
(2)对于娃哈哈产品的广告宣传方案中则是大多集中在比较有吸引力这一方面。
2.企业市场现状
说明市场发展历史、现状和趋势,市场总额与份额统计,销售量,市场占有率,销售人员配备等。
3.主要竞争对手调研
娃哈哈企业饮料在市场上有很多的竞争者,必须了解他们的实力才能更好的制定有利于企业发展的策略。
康师傅:康师傅饮品在市场上的占有率名列前茅,说明其在饮料行业有强有力的地位,也有很深的影响力,而且在品牌影响力、知名度、技术等方面有很大的优势。截至二零零六年十二月底共拥有437个营业所及80个仓库以服务5,490家经销商及73,392家直营零售商。四通八达、快捷高效的营销网络和售后服务是保障公司产品高居市场领导地位的主要原因,也有助于新产品及时迅速地登陆市场。康师傅紧随时尚的脚步,不断创新,研发新的饮品,争取更好满足消费者各方面的需求。畅通的营销渠道、完善的营销策略也使得其在市场上一直保持着不错的地位。
统一:统一在市场饮料行业内也占有相当大市场,基于良好的声誉、完善的运营体系、先进的技术、良好的财务状况和稳固的销售渠道,其拥有不容忽视的竞争实力,其开发以“消费者利益”为导向的优质产品,让统一的每一项产品都能达到国际一流的质量标准,甚至领先政府的合格标准规定,成为业界标杆,以诚恳、信实态度参与竞争与合作,获得关系厂商信赖,获得社会肯定,成为消费者最安心的选择。
农夫山泉:农夫山泉避开明星效应和对水质的诉求,而是出其不意,采用感性和理性结合的方式,提出“有点儿甜”的独特销售主张,这是一个非常新颖的策略,使消费者耳目一新,把消费者的注意力从水的质感引导到水的口味上,同时这句广告传播语还为后续的传播奠定了很好的基础,使“有点甜”的内涵随着传播内容的演化而不断深化、升华,不仅仅是简单表象上的口味有点甜,其实还是水质的上乘的体现。这也就使其在消费者心中有着独特的地位。
4.目标市场调研
产品消费群体特征,消费方式以及影响市场的因素分析,对于饮料行业,最主要的消费人群是15到35岁左右的年轻人群,这群人是时尚的代表,是消费市场上的中流砥柱。调查的结果显示,女性的消费情况稍高于男性,女性最常喝饮料的比例高于男性,这与女性消费者对于饮料的饮用频率高、注重口感、追求时尚的特性有很大的关系。
对于我们所调查的对象,他们主要在学校内部或附近的商店购买饮料,购买的时间段主要集中在早上和下课时间,尤其在体育课之后购买人数迅速增多。
六、结论与建议
从以上的调查问卷的分析可知,娃哈哈饮料的市场占有率非常高,娃哈哈在大学生心目中的印象也很好。但大学生对于娃哈哈产品的了解不全面,而且对于娃哈哈产品的口感方面与国际的大品牌可口可乐等竞争者还是存在差距。
(一)娃哈哈饮料的优点
1、口感好,营养非常丰富。
2、电视广告做的好,宣传广泛。
3、价格实惠,可以令大学生接受。
4、品牌形象好。
(二)娃哈哈饮料的缺点
1、网络广告宣传力度不够,网络促销活动如赠送Q币等的活动很少,导致大学生对娃哈哈新产品的了解比较少,而且很少有忠诚于品牌的学生,对于他们选择什么饮料品牌都是差不多的。
2、促销活动方面做的不够全面,范围不够广泛,学校内部超市等没有针对娃哈哈产品的促销系列活动,没有特别针对学生的降价等促销活动。
3、竞争实力相对其他产品不够,其它品牌要比娃哈哈领先一步进入市场,也就先一步进入消费者的视野。
(三)建议
1、加大网络宣传,特别是在针对学生的青年网络方面,结合他们的兴趣爱好做出能够吸引他们的注意的宣传策略。
2、提升质量,结合他们给出的意见加以改良,在学生心目中树立品牌意识,提升品牌知名度,也使他们成为企业最有力的宣传人群。
3、在各大高校积极参加赞助学生开展的活动,以进一步加强娃哈哈品牌在学生心目中的地位。
4、大力宣传企业的新产品,重复性的宣传,加深印象,使其深入消费者心中。
第二篇:娃哈哈市场调查报告
娃哈哈营养快线的市场调查报告
一、市场调查阶段 杭州娃哈哈集团有限公司创建于 1987 年,目前为中国最大的食品饮料生产 企业,全球第五大饮料生产企业,公司拥有世界一流的自动化生产线,以及先进 的食品饮料研发检测仪器和加工工艺,主要从事食品饮料的开发、生产和销售,主要生产含乳饮料、瓶装水、碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料、罐头食品、医药保 健品、休闲食品等八大类近100 个品种的产品,其中瓶装水、含乳饮料、八宝粥 罐头多年来产销量一直位居全国第一。
品牌定位 品牌定位
营养快线作为一种饮料,是娃哈哈集团根据中国人独特膳食结构和营养状 况精心研制而成的一种全新的牛奶果昔饮品。其主要成分为牛奶和果汁。营养、新鲜和健康是产品自身的特点,也为产品的功能定位。根据果汁添加成分不同,营养快线在口味上分为苹果味、柠檬味、橙子味、菠萝味、原味、香草冰激凌味、椰子味、山楂味等。其中南宁市面上多以苹果味、橙子味、原味、椰子味等为主。同时,在产品的包装上根据不同的颜色也采用了 不同的颜色包装,其中多以橙黄色白色相间、蓝色和白色相间、黄色和橙黄色相 间等为主。此外,在包装上还与当前流行网络游戏梦幻西游联合打造,把梦幻西 游的人物图片印刷在包装纸上,喝营养快线和玩梦幻西游组合在一起。不同的口 味和包装颜色把产品细分化,更能给消费者带来不同的选择,迎合了目标消费群 追求时尚、个性的特点。因此,营养快线细分了乳饮料市场,产品品牌定位在新 鲜、营养、健康、时尚。
品牌优势 品牌优势
根植于杭州娃哈哈集团有限公司的娃哈哈营养快线,是娃哈哈集团根据中 国人独特膳食结构和营养状况,精心研制而成的一种全新的牛奶果昔饮品。纯正 果汁与香浓牛奶的完美结合,让营养快线不但拥有来自牛奶的丰富营养和钙质,而且还有来自果汁的丰富维生素。人体所需的维生素 A、D、E、B3、B6、B12、钾、钙、钠、镁等 15 种营养素一步到位,让你轻松承受压力,接受挑战!营养 快线,时尚出跳的包装,清新滑爽的口感,丰富全面的营养,契合了都市人的现
代生活节奏,一上市就赢得了众多消费者的喜爱,成为营养早餐、课间小憩、工 作闲暇、聚会旅游的理想选择。
价格定位
中档(大约在 3 到 5RMB)
市场定位 市场定位
营养快线的营养成为不但有牛奶和果汁的营养成分,其特色是纯正果汁与 香浓牛奶的完美结合,牛奶的丰富营养和钙质加上果汁的丰富维生素,不但口感 十足,营养丰富,而且还添加了 15 中营养素,从娃哈哈的宣传口号“早上喝
一瓶,精神一上午”可以看出,其市场定位是早餐奶。在市场上的乳饮料中,营养快线 更具备了营养早餐的特性。因此,营养快线还成为了早餐饮料,对于匆忙的上班 族以及一般家庭来说,营养快线作为早餐饮料开拓这一市场具有强有力的竞争 力。
目标消费人群
营养快线以大、中、小学生以及年轻的上班族为主要目标消费对象。
消费者分析 消费者分析
营养快线的产品定位是时尚、健康的饮料,所以目标消费群是城市白领和 大中学生等时尚的年轻群体。其中主要以大、中、小学生以及年轻的上班族为主 要目标消费对象。这一部分人群生活状态良好,收入稳定,个性独立,喜欢并追 求新鲜的事物,品牌意识强烈。在他们心中,一旦形成了品牌认知,并很快建立 良好的品牌忠诚度。白领阶层收入丰厚,具有较强的购买力。这一群体是最大的 消费市场。且白领阶层多为年轻群体,喜欢追求时尚,相互攀比心理强。宜抓住 这一特点,在宣传上加强针对性。高校学生具有较强的实际购买力。虽然高校学 生没有固定收入,但他们消费心理更强,攀比效应更大。高校也是一个潜在的巨 大消费市场。由于中小学生消费意识不成熟,决策独立性差。应针对家长,在营 养丰富方面做文章,说服了家长就赢得了市场。
竞争对手分析
乳制品企业 由于营养快线定位于早餐奶,所以就与提供早餐替代饮品的 企业形成了竞争。目前,市场上提供早餐饮品的有蒙牛、伊利、光明等国内著名
企业,有广泽、辉山等本地企业,以及提供散装新鲜热牛奶的企业。其提供的产 品有早餐奶、纯牛奶、酸奶等。果汁和碳酸饮料企业 碳酸饮料企业有国际大公 司可口可乐和百事可乐,果汁饮品企业有农夫果园、健力宝等国内著名企业。虽 然这些饮品与营养快线在“早餐”这一概念上并不形成直接竞争,但其无形中也会 分流一部分习惯晚上加班 的消费者。
调查总结
通过市场调查,相比同类产品娃哈哈营养快线的优缺点。娃哈哈饮料的优 点:口感好喝;广告做得好,价格实惠,品牌好。娃哈哈饮料的缺点:水质不怎 么好;有一此负面消息,比如说炸瓶事件;竞争力相对来说不强。娃哈哈营养快 线应该开发更多的产品功能来满足消费者的需求;对于水质这一方面,要提升其 质量,保证消费者饮用的安全;加强娃哈哈包装的质量;在更多的消费者心中树 立品牌意识;利用广告提高娃哈哈饮料知名度。
第三篇:娃哈哈纯净水校园市场调查报告
娃哈哈纯净水校园市场调研报告
目录
一、调查背景
二、市场现状
三、调查目的四、调查对象的选择
五、调查方法的使用
六、调查实施
七、调查中存在的问题及解决的办法
八、调查问卷
一、调查背景
随着人民生活水平的普遍提高,越来越多的人们开始注重饮水健康。而作为 1
城镇居民的主要饮水-自来水却存在着水源污染和管网污染等问题。尽管各地水厂的技术多数是可以保证其自来水基本符合卫生标准,但由于水源污染的日益严重和城市供水管道的老化、高层水箱的二次污染的难以解决仍严重影响着饮用水质。调查表明,在中国城市居民饮用水能够达到直接生饮的自来水不到2%。国务院为落实江泽民同志的“大力发展饮用水工程,改善市民饮用水质量”的指示精神,号召全民健康从饮水抓起。纯净水市场经历了几年的市场考验不但没有消失,反而不断壮大,并由发达地区向非发达国家地区发展。
娃哈哈为中国著名饮品企业,总部设在中国,在全国拥有多家分公司。娃哈哈创建于1987年,是目前中国最大的食品饮料生产企业,全球第五大饮料生产企业,仅次于可口可乐。
哇哈哈主要生产含乳饮料、碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料、瓶装水等,其中瓶装水和含乳饮料多年来产销量一直位居全国第一。娃哈哈在资产规模、产量、销售收入等指标连续十年位居中国饮料行业首位,成为目前中国最大、效益最好、最具发展潜力的食品饮料企业。
二、市场现状
大学生校园中,饮料种类颇多。面对众多的饮料的口味,大学生选择何种饮品略显“艰难”。但是在众多饮料中一种饮料所占地位经久不衰——纯净水,饮料虽多,但是真正解渴实惠的还是属于纯净水。目前校园多层次纯净水市场并未得到开发。
纯净水市场发生着翻天覆地的变化,从过去的解渴饮品逐步转化为以时尚健康为主的饮品。从夏季集中销售逐渐向一年四季都有销售的方向发展,季节性的差异正在逐步淡化,市场容量显著增大。目前就校园市场而言,低端纯净水占主导地位。种种迹象表明,校园纯净水市场正发生微妙变化。过去,液体饮料一统河山。现在,纯净水正悄悄占领着市场。
在过去,喝纯净水只是为了解渴。但是现在纯净水也成为一种健康标志,其不含各种化学成分,其所包含的各种身体必须的矿物质,都给世人带来一种清新的健康之风。
三、调查目的1、了解娃哈哈纯净水在学生中的影响程度,以及学生对纯净水的品牌忠实度。
2、为娃哈哈企业在校园市场的销售战略的制定,提供一些市场依据。
3、对今后产品的研发和服务水平的提高做出依据,以便提高在未来市场的占有率。
4、提高我们大学生在市场营销策划能力,对此这也是对我们也是一种锻炼,可以让我们提高自身综合素质,激发我们的思维,对市场有了一个初步的认识,也是我们将来自身的发展道路上的一个成功的磐石。
四、调查对象的选择
1、特定区域
徐州工程学院城南校区在校大学生
2、人群细分
所有调查对象分为男生和女生两个群体
五、调查方法的使用
调查的数据有一手数据和二手数据。一手数据相对于二手数据更加真实、可靠、有效。但是一手数据会花费大量的时间,及人员和物力。而二手数据来源快捷方便,但是二手数据有时效性、局限性,不一定能适应现在日新月异的市场变化。调查的方法是多种多样的,有人员访问、邮寄调查、走访调查、电话调查等等,我们小组采用的人员访问和问卷调查。
一、采访地点在学校,人员比较集中,而且学生配合度高。
二、此次配合访问的还有问卷调查,我们将派出小组成员七名,其中三名做面访式问卷调查。另外三名发放问卷做自填式问卷调查,还有一名监督并负责问卷的回收。
六、调查实施
1、调查员自报家门说明来意。
2、说出实施调查的名称。
3、指出这是一个市场调查项目。
4、与调查对象协商。
5、给顾客发放问卷,让顾客如实填写。
6、指明调研的主题。
7、说明访问将持续多长时间。
8、保证不公开回答者的姓名及其所做的答案。
9、作出如下强调“答案没有对错之分,只需要回答真实答案即可”。
10、访问结束后,对顾客表示感谢,如果可能,发放小礼品或酬劳。
七、调查中存在的问题及解决的办法
1、问题及误差分析
●调查员自身
1)对问题表述不清,造成调查时间成本增大
2)心态不端正,对问卷不负责任
3)对手上的问卷应付,自己胡乱填写,影响调查结果
●调查对象
1)对问卷调查不感兴趣,回答敷衍了事
2)调查对象抽取的男女比例不调
3)理解有偏差
4)性格偏差
●调查环境
仅限于校园,调查结果不能适用于其他环境
2、问题的方案解决
1)对调查员进行培训,控制时间成本,提高调查员素质
2)发现调查对象不明白问卷问题,及时作出解释
八、调查问卷
您好:我们正在做有关于娃哈哈纯净水的市场调查,感谢您百忙之中抽出宝贵时间,配合我们完成此次市场调查问卷,此次调查采取无记名形式,您的信息会完全保密,希望您可以真实反映您的情况和想法,非常感谢您的参与和配合。
1、您的性别?
A、男性B、女性
2、请问您买纯净水一般是买什么价位的?
A、1元的B、1.5元的C、2元的D、2元以上
3、您的生活费标准是?
A、1000元以下B、1000—1200元C、1200—1500元D、1500元以上
4、如果现有纯净水提高0.5元,您是否介意?
A、介意B、不介意
5、如果您最钟爱的某种纯净水更换了新包装,您是否还会像以前一样钟爱它?
A、是B、不是
6、如果您喜爱的纯净水将高端水引进校园市场,您是否愿意购买?
A、愿意B、不愿意
7、您觉得娃哈哈纯净水好喝吗?
A、好喝B、一般C、不好
8、如果娃哈哈推出新的纯净水如校园高端水,什么因素会让您购买它?
A、尝试新鲜B、包装好看C、环保安全D、价格可接受E、其他
9、请问您对娃哈哈水价格的看法
A、价格过高B、能够接受
10、请您选择您认为目前娃哈哈最需要改进的方面(多选)
A、包装B、质量C、口感D、价格E、其它
第四篇:娃哈哈
娃哈哈企业文化
1、娃哈哈宗旨:娃哈哈 健康你我他 欢乐千万家
2、娃哈哈精神:励精图治 艰苦奋斗 勇于开拓 自强不息
3、娃哈哈经营哲学:凝聚小家 发展大家 报效国家
4、娃哈哈座佑铭:先将诚信施于人 才能取信于人
5、娃哈哈工作要求:认真 严格 主动 高效
6、娃哈哈行为准则:忠诚 创新 负责 亲情
7、娃哈哈工作作风:拉得出 打得响 过得硬
8、娃哈哈人才观:唯德唯才 有用即才 人皆为才
9、娃哈哈团队意识:道相同 心相通 力相聚 情相融
10、娃哈哈核心价值观:敬业爱岗 能上能下 崇尚科学 精益求精
三、娃哈哈“家”文化的主要特色
个性是文化的生命。一个文化系统如果没有自己的特色那它肯定不会有生命力。娃哈哈“家”文化最大的特色就是它全部来源于企业经营管理实践,是对企业经营成功经验的高度概括和总结。得到了全体员工的认同,同时又在指导和推动着企业的生产经营工作。它产生于实践,指导着实践,有着厚实的实践基础,决不是单单写在纸上,挂在墙上,更重要的是已经深入扎根在员工的心上。
娃哈哈的文化特色,主要表现在以下几个方面:
1、娃哈哈文化是中国革命文化、中国传统文化和现代管理文化三者相结合的产物。
任何一种文化总是对其他文化的吸收和融合,世界上恐怕没有一种文化是与其他任何文化相割裂的。娃哈哈文化也不例外,作为企业文化,它必然受社会主流文化的影响;作为经营管理文化,它还会很自然地吸收现代管理科学的文化因子。从文化因子的组成上说,娃哈哈文化是中国革命文化、中国传统文化和现代管理文化诸多文化因子相结合的产物。
众所周知,中国革命始于艰危,成于困苦。革命的条件非常差,而所要面对的敌人却异常强大,革命的目标又十分高远。因此,在革命文化中就十分强调振奋精神,昂扬斗志;强调
团结一心,共赴时难;强调奋勇拼搏,战天斗地,不怕牺牲,前赴后继;娃哈哈文化中“励精图治、艰苦奋斗、勇于开拓、自强不息”的十六字企业精神以及“拉得出、打得响、过得硬”的工作作风就是对革命文化中这些优秀因子的直接继承。
娃哈哈公司经常举行企业职工运动会、各种文体比赛、劳动竞赛,倡导以艰苦奋斗,不怕困难为荣,凡此种种就是对革命文化的宏扬。
中国传统文化是一座积淀深厚,蕴藏丰富的文化宝库,有着取之不尽,用之不竭的文化资源。许多企业在建设、培育自己的企业文化时都会从中吸收优秀的文化因子。娃哈哈也一样,在构筑自己的“家”文化系统时,也广泛吸收了传统文化中的精华。
如忠诚,在娃哈哈文化中是一个重要的行为准则,有着重要的地位。企业十分强调忠诚的重要性,通过党、团员宣誓,年终考核评比等多种手段,旨在加强忠诚意识教育。而我们知道“忠诚”同时也是传统文化中的重要内容,在中国历史上流传着如岳飞“精忠报国”,文天祥“留取丹心照汗青”,苏武牧羊十九年“身在荒漠心在汉”的动人佳话。娃哈哈把这样的传统文化因子吸收进自己的文化体系中,不仅极大地丰富了文化内涵,而且对于队伍整体战斗力的提高起到了很好的保证作用。
又比如企业精神中的“自强不息”,此语本出自《周易》:曰:“天行健,君子以自强不息”,要求一个品德高尚的正人君子,必须象天体运动那样,孜孜以求,永不停息。在我国传统文化中,这是非常积极的因素。它要求我们,在困难面前不逃避、不低头,积极地去面对它战胜它;在成绩和荣誉面前呢?又要求我们不自满、不骄傲,不浅尝辄止,不小富即安。娃哈哈把“自强不息”作为企业精神的一部分,极大地鼓舞了全体干部、员工的斗志,激发了公司上下的拼搏热情。特别是在企业取得全国龙头地位,各项经济指标飞速发展,员工生活日益富裕、房子、车子都已变得寻常之时,还能始终保持开拓者本色,依然发扬奋斗精神是十分具有进步意义的。
在娃哈哈文化系统中有“创新”的理念,有“认真、主动”的理念,有讲究高度执行的要求,这一些在娃哈哈文化中十分重要的理念实际上都与现代管理理念相吻合。创新,是这个时代的本质特征,只有创新才能赢得发展,不创新就意味着自取灭亡。江泽民同志在“十六大”报告中指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。娃哈哈强调创新,既是自身发展经验的总结,也反映了这个时代的要求。“认真、主动”的理念,在管理史上可以说是一个永恒的理念,自从19世纪末美国人阿尔伯特哈伯德写成那本名为《致给加西亚的信》的著名小册子以来,以“认真、主动、明确使命,绝对服从”为核心的罗文精神就一直被视为管理的最高境界,是亘古不易的目标。“执行力”是近年西方管理界所提出的一个新名词,据说有研究机构曾对全球一些大企业进行过跟踪调查,得出结论:凡是长期以来效益始终上升的企业大都是讲究高度“执行”的企业,因而“执行力”为我国企业界所热捧,有人甚至提出了“赢在执行”的口号。事实上,娃哈哈文化中一直强调“令行禁止,统一号令,一切行动听指挥”。娃哈哈权力高度集中的管理体制既是追求高执行力的体现,同时也是保证。凡此种种,娃哈哈真正从经营管理需要出发,所形成的文化理念,虽然朴素却最有实效,虽然浅显却深中现代管理的肯綮,体现了娃哈哈“家”文化强烈的时代特点。
2、娃哈哈文化是“家”文化,正确理解和处理三“家”关系是娃哈哈文化的总括和逻辑起点。
娃哈哈文化经过近18年时间的积淀,内涵十分丰富,几乎涉及了企业管理、销售、科研,内部、外部等各个方面,覆盖面相当广泛。但我们如果用一个字来高度概括娃哈哈文化,那么就可以称之为“家”文化。
这里的“家”是指“小家”,即每一个员工个人;“大家”即企业,“国家”,即国家和社会三者的总称。“小家”、“大家”、“国家”等三“家”构成了娃哈哈文化中“家”的全部。
娃哈哈认为企业所要面对的矛盾和关系虽然错综复杂,千头万绪,但是仔细分析就会发现,其中“员工和企业”、“企业和社会”这“两对三方”的关系是企业中一切关系的逻辑起点和总括。
关于这两对三方之间的关系,娃哈哈认为企业必须想方设法把员工“小家”凝聚起来、团结起来才会有整体战斗力。当然,围绕着凝聚和团结有大量的文章可做,娃哈哈文化中关于人才观,关于工作要求、工作作风、团队意识、座佑铭等等,事实上,都是围绕着员工的,也就是围绕着单个的“人”,是关于员工即“小家”的理念。
“小家”凝聚起来的根本目的是发展“大家”,即发展企业。在娃哈哈看来,企业发展是“硬道理”,不发展就没有生路,所以无论如何,企业发展总是应该摆在第一位的。事实上,企业的良好发展是对社会的最大负责。也只有企业的良好发展才能有每一个“小家”的幸福生活,所以娃哈哈常说:大河有水小河满,大河无水小河干,这也就是“小家”和“大家”的关系。
“大家”发展了之后应该怎么样?娃哈哈作为一个饮料行业的龙头企业对此的回答是:报效国家,对社会负责。这也是娃哈哈处理企业与社会之间关系的根本准则。娃哈哈“健康、快乐”的企业宗旨,“诚信、负责”的理念都是在这个准则下的派生。
“小家”、“大家”、“国家”三者之间的关系,是企业各种关系的总括,因此也是娃哈哈“家”文化的逻辑起点。
3、娃哈哈“家”文化紧扣时代脉膊,适应发展要求,结合企业实际,体现了时代性、先进性和实效性。
民营经济在我国的经济结构中是最活跃,最积极,最具竞争力,发展速度最快的经济成份。娃哈哈集团有限公司又是民营经济集团军中的佼佼者,创业至今18年来持续保持高速增长,销售收入年均增长高达74%!经济的高速增长,文化是其重要支撑。
娃哈哈文化与经济发展相融一体,体现了鲜明的时代特点。知识的爆炸式增长,信息技术的广泛应用,科学技术迅猛发展是当今时代的重要特点。在这样的时代,经济的增长表现出了与工业经济时代大异其趣的、全新的增长方式,知识和科技在经济增长中所产生的作用是前所未有的,科技成了生产力中最活跃的因素,成了第一生产力。娃哈哈对此是有深刻认识的。1987年,娃哈哈通过与专家教授合作,成功开发出第一只产品儿童营养液,填补了国内空白,赢得了消费者的青睐,企业因此得以立足。在“二次创业”时期,娃哈哈通过引进设备进行大规模技术改造,极大地提高了设备的现代化程度(目前娃哈哈公司拥有从美国、德国等世界各地引进的现代化生产线共90多条,价值约4亿多美金;在娃哈哈科研中心和质检部门,拥有ZL5100原子吸收分光光度仪、Lambda20紫外-可见-近红分光高度计、GC-14B气相色谱仪、全自动定氮仪、AE240Mettler电子天平、Marss微波溶解仪等一大批世界一流的检测仪器);通过推进信息化管理,走以信息化带动工业化发展道路(截止目前,娃哈哈公司已投资1.3亿元建设信息网络系统,拥有计算机系统及相关设备1800多台套,拥有电脑1200多台,管理人员电脑使用率已超过98%。采用宽带网技术实现了总部与全国35个生产基地、广大供应商和销售客户间的高速互联)大大提高了生产效率,使企业效益迅速增长,竞争能力获得极大提高。娃哈哈以自身的经营实践,尝到了走科技兴企道路的甜头,体会了科学技术在企业发展中的极端重要性,在企业文化中因而就有“崇尚科学”的核心价值观。
人才是成就一切事业的根本。方针、目标确定之后,人就成为决定因素。人才问题,又不仅仅是一家单位、一个部门的问题,而是每家单位,每个部门都会遇到的问题,是全社会的共同问题。我们党在领导着全国人民从事改革开放,全面建设小康社会的伟大事业,同样也面临着人才问题。什么是人才?如何用人才?中共中央在《关于进一步加强人才工作的决定》中指出:人才存在于人民群众之中。只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献,都是党和国家需要的人才。要坚持德才兼备的原则,把品质、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份,不拘一格选人才。鼓励人人都能作贡献,人人都能成才。中央提出这样的人才工作原则是客观的,是能调动最广大人民群众积极性的,是与党的建设事业的目标相一致的,因而是先进的。娃哈哈正在从事的是整个经济建设工作的一部分,是波澜壮阔的美丽建设画卷中的一角,娃哈哈同样需要一个对于人才问题的正确认识,“唯德唯才,有用即才,人皆为才”,娃哈哈的这一人才观其精神实质与党的人才工作原则完全一致,也充分体现了人才工作指导原则的先进性。
第五篇:娃哈哈教案
小学音乐课《娃哈哈》教案
教材分析:
歌曲《娃哈哈》是一首新疆民歌,它以小孩子的语言和富有新疆特色的节奏为我们描绘了祖国美丽的河山与新疆人民的幸福生活。歌曲词义简单,节奏明快。教学目标:
1、知识目标:知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。了解维吾尔族的一些民族风情。
2、能力目标:学生能用欢乐的情绪演唱歌曲,并学会用简单的新疆舞动作边歌边舞。
3、情感目标:培养学生热爱伟大祖国的情感,增强民族团结意识。教学重点:
学生能用欢乐的情绪演唱歌曲,并能用简单的新疆舞动作边歌边舞。教学难点:
掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型 教学用具:
多媒体教学、电子琴、打击乐器、维族尔族小花帽、教学过程:
一、组织教学
听音乐进教室(播放音乐《娃哈哈》)
二、导入新课
1、(播放一段新疆舞视频)
师:小朋友!你们知道这是哪个民族的舞蹈吗?你们了解这个民族吗? 生: 维吾尔族。
师:对,这是新疆维吾尔族的舞蹈。
我们的新疆古称西域,历史悠久,民族众多,自古以来就是民族音乐与歌舞艺术的荟萃之地.其中,维吾尔族人数最多,他们能歌善舞,是新疆的主体民族。
有一座白雪皑皑的天山,天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族,这个民族热情大方,十分好客———维吾尔族。
2、你们知道新疆有些什么特产呢? 生:有哈密瓜、葡萄、、、、师:对,最有代表性的特产是哈密瓜和葡萄,新疆的哈密盛产哈密瓜,吐鲁番盛产一串串紫葡萄。所以新疆人最喜欢用葡萄和哈密瓜热情招待远方来的客人。
3、让我们一起来了解下美丽的新疆及能歌善舞的维吾尔族人们。(出示图片)请看大屏幕:
这是甜甜的哈密瓜;(图片1)一串串诱人的紫葡萄;(图片2)
香喷喷的抓饭和馕饼、烤肉;(图片3、4、5)漂亮的维吾尔族服饰;(图片6、7)维吾尔族人们正在举行盛大的宴会,这是维吾尔族歌舞麦西来普。((图片8)三:学唱歌曲《娃哈哈》
1、师:维吾尔族人个个能歌善舞,让我们听一听新疆的歌曲吧!聆听歌曲《娃哈哈》,生谈感受。
这么好听的维吾尔族歌曲你们想唱吗?想唱首先要掌握这首歌曲的节奏。
2、节奏训练
①出示节奏:X X X X X ︱ X X X X ‖
②填入歌词:X X X X X ︱ X X X X ‖ 我 们的 祖 国 ︱ 是 花 园 ③ 按节奏读歌词3、4、5、6、7、学唱歌谱《娃哈哈》,师教唱,生模仿。教唱第一段歌词,生模仿。齐唱第一段歌词。
小组结合自学第二段歌词。师伴奏,生唱第二段歌词8、9、全班学生齐唱歌曲。
加入打击乐器(铃鼓、三角铁、)
铃鼓一拍摇一下,三角铁两拍敲一下。(师做示范)
10、完整的演唱歌曲,并加入打击乐器。
四、编创舞蹈动作,表演《娃哈哈》
师:维吾尔族人个个能歌善舞,你们能模仿他们也边歌边舞吗?(学生自由发挥跳起来)
师:好,你们跳得真棒。老师这里有一些维吾尔族戴的小花帽,接下来我们分组表演,看哪组表演的最好,最有创意。(小组展示,评价、表扬)
五、情感的升华
1、师奖励小红花,大屏展示祖国的版图。
分三大组,其中两组各奖励十九朵小红花,另一组奖励十八朵。(屏幕展示)
19朵加19朵加18朵加起来刚好是56朵。
五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
2、在我们班有几种民族?今后的生活中,我们应该怎样做啊?
生回答:
小朋友之间应当相互关心、团结友善、共同进步。
六、师小结:
我们各民族之间应相互帮助、团结友善、和谐发展,共同建设我们伟大的祖国。相信祖国的明天会更好!
师:新疆人民是最热情的,来,让我们一起跳起来吧!播放音乐《娃哈哈》。在愉快的维吾尔族音乐中结束此课。板书设计:
娃 哈 哈
X X X X X ︱ X X X X ‖ 我 们的 祖 国 ︱ 是 花 园