关于开展员工素质教育活动的实施意见

第一篇：关于开展员工素质教育活动的实施意见

关于广泛开展员工素质教育活动的实施意见

公司各单位党支部：

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年重要讲话中指出“面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势，我们必须以高度的文化自觉和文化自信，着眼于提高民族素质和塑造高尚人格”。为深入学习贯彻好这一重要指示，全面提高我公司员工队伍的综合素质，增强企业核心市场竞争力，为企业发展提供重要人才支撑，经研究，决定下半年在全体员工中广泛开展员工素质教育活动，具体实施意见如下：

一、开展这次教育活动的重要性和必要性

近年来，面对日益激烈的市场竞争形势，公司坚持“企业讲诚信、产品创一流、员工提素质”三大品牌战略的实施，在实践中锻炼员工队伍，在学习中抓技能素质提升，取得了较好的成果。特别是自去年下半年以来，开展了提高员工自觉性教育，集中解决了一些员工思想上的障碍，工作质量和效率有了不同程度的提高，干好本职工作的主动性和自觉性明显增强。但必须清醒地认识到，受各种条件制约，员工队伍的整体素质还存在着一些与企业发展形势不相适应的现象，主要表现在以下几个方面：一是文化层次较低。大部分员工学历层次在高中、初中等基础教育阶段，来自专业技术学校的较少，技术水平也参差不齐，与公司液压支架产品的技术要求不适应，与企业当前立足于高端发展的层次和现状相背离。二是年龄结构不均衡。除了从事机械加工、行车操作的员工以外，铆焊、装配等其他1

工种的员工年龄偏大，所占比重较高。同时机关管理、技术管理、后勤辅助等人员也存在年龄老化现象，影响了他们对新生事物的接受程度，工作创新性不足。而新员工由于工作时间短，思维不够全面，缺乏工作经验和必要的吃苦耐劳精神，专业知识和实践不能有效结合。这两种极端现象造成新、老员工出现断层现象，对开展员工教育提出了新的课题。三是教育手段落后。有的单位仅仅满足于原有体制沿袭下来的老思想、老办法，没有潜下心来研究新时期员工素质提升的新形式、新方法，教育只停留在表面上、停留在口号上，从某种程度上说，存在重生产轻教育、重管理轻素质、重引进轻培养的不良倾向，真正全方位实施的力度不够，学习的环境、时间、效果也很难保证。四是尖端人才相对缺乏。随着新老员工不断交替，在业务上能够独挡一面的员工数量不断减少，尤其是专业技术人才和技能员工中，普普通通的多，具有扎实理论和实践知识，能够独挑大梁的中坚力量出现不足，在同行业领先的高精尖人才更是匮乏。以上现象的存在，一定程度上制约着公司前进的步伐，减弱了公司发展潜力。因此，在广大员工中广泛开展一次员工素质教育活动非常必要，势在必行，这既是形势发展的需要，也是企业提高产品质量、打造市场核心竞争力的需要，更是企业自身发展、向更高目标大踏步迈进的需要，具有非常重要的现实意义和深远影响，必须紧紧抓在手上，以全新的思维超前谋划，以全新的措施狠抓工作落实，取得实实在在的成果，为公司稳步较快发展，全面完成今年各项目标任务奠定坚实的基础。

二、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以创建学习型组织为目标，以2

全面提升员工思想道德、专业知识、职业技能、创新思维为重点，大力加强员工教育培训，加大对人才的培养和开发力度，不断增强员工的学习能力、专业能力和创新能力，提升企业的市场竞争能力，为实现企业稳步较快发展提供人才保证和智力支持。

三、工作目标

员工素质教育工作总体目标：利用半年的时间，以精心打造专业技术、经营管理、高技能员工三支人才队伍为核心，进一步完善企业学习培训体系，提高员工思想道德、业务技能素质。具体目标为培养“三批人才”： 一是培养一批技术娴熟、富有一定的实践经验，熟练掌握所从事工作岗位专业知识和操作技能的高技能员工人才。二是培养一批具有扎实专业理论基础，熟悉相关专业知识，具有较强开拓和创新能力的营销、财务、生产、供应等经营管理人才。三是培养一批具有较高素质和较强综合分析能力，能够开展图纸审核、支架设计、方案设计、设备配套、问题分析为一体的专业技术人才。

四、措施步骤

围绕提高员工综合素质，采用脱产培训、岗位培训相结合的方式，分类别、分层次开展一次涵盖所有工种的学习培训活动，形成岗位教育、生产实践相结合的员工素质提升机制，全面提高员工的综合素质。

（一）以启发自觉为出发点，提高全员思想道德素质 思想道德素质是员工的基本素质，也是各项教育实施的根本。一是加强社会道德教育。要按照《公民道德建设实施纲要》，强化员工社会公德、职业道德、家庭美德意识。大力倡导“爱3

国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”基本道德规范，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民，弘扬中华民族传统美德，形成良好的职业风尚。二是健全学习制度载体。继续通过读书学习等感观活动来增加知识积累，提高员工素质。公司将聘请知名专家、教授、学者来公司讲学，或者组织观看DVD光碟。各单位、各部门要持续开展好读书学习活动，充分开启员工智力，引导员工树立终身学习、全员学习、团队学习的新理念，掌握正确的工作方法。三是与企业文化建设相结合。要围绕“爱我天晟、展示自豪”这一中心，结合自身实际，开展以职业素养、规章制度、岗位守则、劳动纪律等为内容的教育活动，全面提高广大员工自我规范、自我约束的积极性，帮助他们树立“我是公司一名员工，我的言行举止代表公司形象”的观念，时时处处维护公司利益，塑造公司品牌形象。要通过教育，使每名员工更加热爱企业，更加热爱岗位，勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作，树立干一行、爱一行、精一行的崇高思想品质，变被动要求为自觉、自发干好工作。要通过教育，使员工学会“换位思考”，多站在别人角度思考问题，设身处地为别人着想，将心比心，理解至上。树立公司上下“一盘棋”思想，增强团队合作意识，工作上精诚合作，多一份谅解和宽容，减少内部消耗。党群部要精心挑选教材和培训资料，下发学习配档表。活动结束后，要开展一次“十佳道德模范”评选活动，对工作中涌现出来的模范人物进行宣传、表彰，在公司上下形成爱岗敬业、崇尚科学、学习模范、争当先进的良好氛围。

（二）以提高技能为切入点，培养一支专业化员工队伍

1、分层次多渠道开展培训。坚持把技能培训作为打造技能人才队伍建设的重点，以生产办公楼培训中心为依托，开辟学习渠道，对公司重点岗位、关键工种人员进行脱产全员轮训，重点学习机械制图、图纸公差、机加工、铆焊、金属工艺、装配等专业基础知识，学习结构件、立柱及千斤顶、支架、单柱等产品的标准和要求，增强岗位应知应会的操作技能。人力资源部要制定好学习培训计划，划分工种范围，制定好课程表，精心挑选授课教师。要建立授课教师考核奖惩机制，对表现较好的实行工资补贴，对员工一致反映较差的进行淘汰，防止学习教育搞形式、走过场，形成完善的内部培训师制度。在学习时间上，要保证每名员工每周至少学习3节课，每节课不少于1个小时。各单位、各部门要高度重视，积极行动起来，科学安排生产时间，确保实现学习、生产两不误、两促进。

2．广泛开展岗位练兵和技术比武活动。要紧紧围绕生产实际，本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的原则，广泛开展岗位练兵和技术比武活动，为员工成才、展现自我搭建平台舞台。同时，要制定具体的实施方案，为员工创造各种有利条件，鼓励他们苦练本领、发奋成才，把学到的知识与岗位结合起来，做到学以致用、以用促学，形成浓厚的全员学技术、练硬功、提素质的氛围。要建立“储备人才库”，发现、挖掘、培养好本单位的高技能员工人才，提高政治地位和经济待遇，发挥他们的典型示范和带动作用。机关、后勤辅助单位也要开展“比学赶超、岗位建功”竞赛活动，有数字的要量化指标，没数字的要提出具体要求，达到以比带训、以比促训的效果。

3．深入开展“名师带高徒”活动。要结合公司新员工不断5

增多这一实际，开展好“名师带高徒”活动。新员工进入公司第一天起，就要选配好老师，负责技术传授和日常管理工作。要围绕关键工艺掌握，设备的管理使用，做好“传帮带”，使其尽快成长起来，培养各种技术的“多面手”。开展“名师高徒”评选活动，完善激励机制，对师傅技艺高超、传授经验认真、徒弟工作出色的实施工资补贴或奖励，对不管不问、没有责任心的取消师傅资格，并进行经济处罚。同时，要引导师傅掌握必要的工作方法，禁止粗暴管理和人为干涉，对徒弟实施心理关怀，帮助他们解决后顾之忧，确保思想稳定，减少新员工流失。要根据徒弟心理变化及时进行疏导，鼓励他们多拜师，多求技，把师傅的技艺学到手，形成良好的技术传承。

4．深化群众性技术创新活动。要围绕节能降耗、产品质量、现场安全等工作重点，进一步创新机制、完善体制，推动群众性经济技术创新活动的深入开展。要激励员工多出小发明、小革新、小设计、小建议、小窍门等技术成果，从质量、数量上体现出员工参与的深度、广度和活动的实效程度。要加快群众性技术创新成果向生产力转化的速度，经生产检验取得效果的，采用“成果命名”，对发明人进行物质和精神奖励。坚持把课堂搬到现场，选拔一批技术过硬的员工进行技术咨询、技术讲座、技术表演、技术指导，把好的经验传授给其他员工，引导他们积极改正缺点，向技术能手看齐，向劳动模范学习，带动员工整体技能素质的提升。

（三）以强化素养为关键点，打造一支专业化管理队伍 按照专业化性质，对管理人员专业素质教育，实施不脱产的岗位培训，坚持以各单位、各部门自行培训为主，以每个月6

度为一个学习阶段，制定出详细实施方案，每周集体学习时间不低于2个小时。提升经营管理队伍素质，重点从以下几个方面入手：一是明确管理人员素质要求。作为管理人员，根据岗位不同，对素质的要求也不尽相同，都具有专业性。营销人员要对产品熟悉，具有吃苦耐劳、永不言败的精神，具有一定的公关素质，能够协调好与周围环境、客户的关系；财务人员要具有扎实的会计知识，具有慎密的思维和风险意识，具有正确分析、判断和解决生产经营问题的能力；技术人员要具有全面的专业理论知识，工作细心，准确地陈述自己技术方案和看法的能力；供应人员要具有大局意识，忠诚企业，具有敏锐的市场嗅觉，维护好公司利益；政工人员要具有过硬的政治、业务素质，不墨守陈规，对企业管理、思想教育具有新思维；后勤人员要脚踏实地，正确处理整体与局部、个人与集体的关系，尽心尽力为生产服好务；等等。二是注重教育方式的创新。要结合不同管理人员特点，不局限于传统教育模式，开展一些如以讨论式、讲解式、游戏竞赛式、场景再现式等学习培训方法，在内容上除继续加强对专业技能，法律知识、社交礼仪的培训外，还应加强职业健康及道德情操的思想教育，加强心理学、逻辑学、推理等边缘学科的学习，使其既要有独立思考的能力，又能合理表达自己想法，正确处理各种问题的能力。本月中旬，公司将召开素质教育大会，让部分管理人员和员工在会上作主题发言，锻炼其心理素质和语言表达能力。三是加强教育培训的督促考核。每一阶段培训结束后，各单位都要组织一次内部考试，检验学习效果，看思想认识是否提高，工作是否进步，是否达到预期效果。对学习态度不端正，考试结果不达标的进7

行再教育、再考试。每一名员工也要根据自己的岗位实际，摆查在思想境界、专业知识、工作方法和能力方面的差距和不足，制定出相应的整改措施，公司将定期或不定期地对各单位的学习情况进行抽查和监督。四是丰富教育培训载体，营造良好氛围。公司将采取“请进来、走出去”的办法，带领他们到国内知名企业、同行业先进企业参观学习，增长知识才干，拓展眼界视野，完善知识结构，学习其先进管理经验，做到博采众长、为我所用。各单位、各部门要开展一些别开生面的讨论、学习、竞赛活动，形成一个热爱学习，主动动脑，主动思考，经常沟通的良好氛围，逐步使培训工作由“要我学”到“我要学”转变。同时，要鼓励员工参加自学考试、函授教育、网络教育等，报销一定比例的学习费用，提高管理人员的学历层次和经营管理水平。

（四）以招才引智为立足点，构建一支专业化技术队伍 拥有一支高素质的专业技术人才队伍是企业在严峻的市场经济条件求得生存的重要法宝，是保持企业活力的重要保证，必须牢牢抓在手上，采用多种形式，不断予以强化。一是实行内外交流制度。要有计划地聘请全国知名院校、科研院所的专家来公司就支架设计、焊接技术、行业前沿技术等进行培训，提高支架尤其是高端支架性能的稳定性，高可靠性。公司内部也要有计划地开展技术讲座、技术交流等学术活动。每月组织1～2次，使技术人员对专长领域或者研究比较透彻的知识与大家分享，传授经验和心得体会，实现共同提高。二是完善技术项目。要围绕技术创新项目和制约生产的技术难题，大力推进项目首席专家制，给予其充分的权利，实行权责利统一，对承8

担项目课题的，实行风险抵押金和承包合同制度，并明确项目要求、完成时间、达到标准等，公司也将在人力、物力、财力等方面给予最大支持。三是加强人才交流与合作。要密切与政府职能部门、高等院校、科研院所的合作，积极培养人脉资源，将政府的资金支持、高校及研究院所的人才优势为我所用。通过合作在取得科研成果的同时，形成产学研相结合，内外部人力资源共同促进的有效机制，促进技术人员理论知识和实践经验的提高。当前，要特别开展好院士工作站工作，使设备选型、技术研发更加科学合理，提升企业的科研层次和水平。四是建立技术管理新机制。要立足于提升技术人员工作的全面性，支架研究所和技术处之间开展必要的人员交流，实施轮岗制度，使他们不仅能掌握图纸资料，而且还熟悉方案设计、工艺编制、设备选型等工作。要利用各种机会，带领技术人员深入井下了解产品使用的现场环境，加深对产品的设计制造的理解。积极做好“传帮带”工作，开展“一老带一新”活动，对关系公司发展的重要技术岗位,确定传、帮、带的“对子”，实行一对一培养。加强与山东科技大学等高等院校的人才培养方面的合作，选送部分优秀技术骨干到高等院校深造，考取工程硕士研究生，实现进校不离岗，带着工程技术难题有针对性地学习，促进理论和实践的进一步结合。

五、保障措施

1、加强组织领导。为保证这次素质活动的顺利实施，公司成立活动领导小组，董事长、党委书记、总经理牛敬业任组长，党委副书记、常务副总经理梁本浩、副总经理房虎林、李绍跃、孙希乾、刘章法、总工程师岳永强为副组长，各单位、各部门9

负责人为成员，办公室设在党群部，具体负责对活动的组织调度、督查和考核工作。各单位要把这次素质教育活动列入重要议事日程，精心部署、周密安排、加强领导、抓好落实。

2、营造良好舆论氛围。要充分利用电视站、《新天晟》报等舆论阵地，加大宣传和引导力度，大力宣讲实施素质教育的重要意义，宣传宣传在新形势下广大员工要勤于学习、勇于创新、与时俱进的优秀品格，宣传在实施员工素质工程中涌现出来的先进集体和先进个人，努力形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的时代新风和良好氛围，鼓励广大员工在学习和实践中不断丰富自己、完善自己，不断扩大员工素质教育的影响。

3、搞好工作结合。要把素质教育活动于当前开展的“质量大讨论”活动结合起来，与生产任务结合起来，使员工明确自身素质与产品质量的关系，进一步加强学习的主动性和自觉性，推动产品质量再上新台阶。要与“创先争优”活动结合起来，引导广大党员干部既要立言，又要立行，做钻研技术和业务的模范，做干事创业、无私奉献的模范，做勤于学习、敬业爱岗的模范。要与开展的“挖潜堵漏、降本提效”活动结合起来，提升企业精细化管理水平；要与全年总体目标结合起来，进一步落实各项责任制，推动各项工作的顺利开展，为实现企业稳步较快发展奠定坚实基础。

二〇一一年七月六日

第二篇：文明礼仪活动开展实施意见

文明礼仪活动开展实施意见

为全面推动我校未成年人思想道德教育工作的开展，进一步提高***文明礼仪素质，在全校开展由中国关工委、教育部等10部委联合组织发起并开展的未成年人文明礼仪普及活动。现制定该项活动的实施意见如下：

一、活动的目的及意义

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，普及文明礼仪教育,引导东营一小树立社会主义荣辱观，进一步提高****文明素质,精心打造和谐校园,为把我校建设成为文明和谐的学校作出应有的贡献。

二、活动的主题

“文明礼仪伴我行”。

三、活动时间

2011年5月5日至2011年5月31日。

四、参加对象

全体师生

五、活动内容和时段安排

（一）、开展文明礼仪知识普及活动

1、举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、时间、任务，提出具体要求。制定并上报活动开展的组织、计划和实施方案。（5月份）

2、加强宣传阵地建设，利用学校校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等宣传工具，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及教育的目的、意义和常识。（5月份）

3、制作展板，张贴宣传海报；印制宣传单，制定文明用语、文明行为标准，师生人手一份。通过制度约束和检查评比，要求人人做到语言美、仪表美、行为美、心灵美，人际、环境和谐美（5月份开始）

4、充分利用校会、国旗下的讲话、班会、课外活动等时间具体指导学生阅读学习。要将文明礼仪知识教育进一步突显在思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中，加强日评、周评、月评，做好总结促进工作。（5月份开始）

5、充分利用学校电教设备分年级、分时段地定期对学生进行广泛地文明礼仪普及教育宣传，加强对东营一小文明礼仪知识普及教育。根据实际需要，为有利于开展活动。（5月份开始）

（二）、举行“文明礼仪伴我行”主题教育宣传活动

1、举行文明礼仪教育优质主题班会评选活动。根据文明礼仪知识的学习进度，要求各班制定详细的班会计划和具体实施方案，班班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班会。班会让学生主持，做到学生人人发言，谈感受体会，相互交流，促其进步。（11月份）

2、组织开展中小学生“文明礼仪伴我行”遵法守纪教育活动。结合****年龄特点，定期举行东营一小遵法守纪报告会、主题班会等，普及法律知识,让学生学法、懂法、守法，积极争做“遵纪守法文明人”。（6月-12年5月）

（三）、组织文明礼仪体验教育活动

1、开展“文明每一天”活动。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，要求学生每天做几件文明事，逐步培养学生良好的文明行为习惯。“文明在我口中”：即讲文明话，正确使用称呼，注意礼节，不讲脏话、粗话等。“文明在我手中”即：保持公共场所清洁，不污染环境，爱护公共财物，节约水电等。“文明在我脚下”：即文明行走、文明乘车、文明游园、文明用厕等。“文明在我心中”：即拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等。（5月-12年3月）

2、开展“美在文明，爱在礼仪”家校互动活动。通过“小手拉大手”，邀请家长参加文明礼仪普及教育活动，从家庭日常生活中小事入手制定每天的文明礼仪行动计划进行实施，共建文明和谐快乐的家庭。（6月-12年3月）

六、活动要求

1、提高认识。切实认识到在新时期加强和改进未成年人思想道德教育工作的迫切性、重要性和必要性。切实认识到开展文明礼仪教育是当今和今后一段时期的重要工作，是加强思想道德建设的重要内容，是引导学生树立社会主义荣辱观、全面推进素质教育的重要举措，务必抓实抓好。

2、精心组织。严格按照活动要求并结合实际，制定切实可行的工作方案，周密部署，扎实有效地推进该项活动的开展。组织人员不定期对活动开展情况进行调研、督查。

3、扩大宣传。积极拓展宣传载体，采取多种形式，对活动和典型事迹及时进行宣传报道，努力扩大活动的影响和覆盖面。

4、注重实效。制定详细的活动方案，认真抓好落实，真正使教育的内容入心入脑，并转化到学生的实际行动中去，切实提高学生文明礼仪素质。

5、加强领导。我校成立了“文明礼仪普及教育领导小组”，组长由校长**、书记**担任。认真部署，前沿指挥，切实加强领导，确保活动扎扎实实的开展，取得预期的效果，为打造文明和谐校园，建设文明富强的苏北新昆山作出积极的贡献。

文明礼仪活动开展实施意见

疏勒县东营第一希望小学

第三篇：关于加强大学生素质教育的实施意见

关于加强大学生素质教育的实施意见

平工党[2004]41号

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中国普通高等学校德育大纲》和教育部《关于深化教学改革，培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》、《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》等文件的精神，深化教育教学改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的有特色的素质教育体系，为实施“科教兴国”战略奠定坚实的人才和知识基础。现结合我校的实际情况，提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持面向世界、面向未来、面向现代化，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。立足思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质的全面提高，把我校的大学生综合素质培养与提高工作抓紧、抓细、抓实、抓好，使我校的大学生综合素质达到一个新的水平。

二、目标要求

我校的大学生综合素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学活动的各个环节中。要认真贯彻落实“育人为本，德育为先”的方针，抓好专业教育教学的同时，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生全面发展和健康成长。要以校园文化建设为基础，以开设文学、历史、哲学、艺术等课程，构建人文课程体系为依托，以思想文化系列讲座为载体，以组织高品位的文化活动为手段，以社会实践为渠道，以提高教师文化素质为保障，营造文化氛围，优化知识结构，加强人文熏陶，使大学生成为有理想、有道德、有情趣、有品位的人。

三、原则、方法和途径

（一）切实转变教育思想和教育观念，确立科学的人才培养观。加强素质教育，是建立在新的人才观基础上的一种教育思想和观念，它不是一种教育模式。因此，各部门和广大教师，要从转变教育思想和教育观念入手，确立知识、能力、素质协调发展、共同提高的人才观，明确素质教育是高校培养高质量人才的需要，必须贯穿高校教育教学的全过程，进而实现教育的整体优化，最终达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的。全面推进素质教育全校人人有责，要充分发挥教师的“教书育人”、干部的“管理育人”、其他职工的“服务育人”作用，尤其要重视发挥具有专长、特长的教职工的文化资源优势，真正实现全员育人、全过程育人。

（二）深化思想政治理论课的教学改革，提高学生思想政治素质。通过深化思想政治理论课的改革和建设，积极推进邓小平理论和“三个代表”重要思想

“进课堂、进教材、进头脑”工作，充分发挥思想政治理论课为思想道德教育的主渠道和主阵地作用。要以学生为中心，以课题研究为抓手，加大思想政治理论课教学改革力度，明确思想政治理论课教学方向，努力探索思想政治理论课教学新途径；在教学中要努力做到把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，切实提升思想政治理论课教学效果。

（三）改革教学方法和手段，加强对学生自学能力和创新能力的培养。重视学生在教学中的主体地位，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。要根据学生的特点和需要，因材施教。改革“灌输式”以及在教学中过分偏重讲授的教学方法，积极探索启发式、讨论式、研究式等生动活泼的教学方法。高度重视实践性教学环节。教学方法的改革要有利于加强学生自学能力、独立分析解决问题能力的培养，有利于加强学生创新思维和实践创新能力的培养，有利于学生个性和才能的全面发展。

（四）不断加强学生社会实践和教学实践的内容和方式。开展各种形式的社会实践和教学实践活动，是提高学生文化素质的重要方面，是满足学生成才和发展愿望的有效途径，在培养学生综合素质的过程中，具有不可替代的作用。各系部、团学组织以及全体教师都要利用各种途径，在各门课程中，在日常学生管理工作中，组织各种形式的社会实践和教学实践活动。

（五）加强教学基本建设，为开展素质教育提供有力的支持。为提高人才培养质量，要在更高的起点上，加大教学基本条件的建设力度。在抓好专业建设和师资队伍建设的同时，还要加强课程建设，要从人才培养模式整体优化入手进行课程改革，主要基础课程和专业基础课程是课程建设的重点；加强实验室建设，根据学科发展和教学改革的需要，改革实验教学的组织、内容和方法，增加设计性、综合性实验比重，更新实验教学设备，使实验课真正发挥培养实验、实践和创新能力以及严谨求实科研作风的作用；加强教材和图书建设，要求全体教师根据教学实际需要选用或编写高水平高质量的教材；加强学风建设，要在继续严格考风考纪的基础上，进一步建设优良学风集体，建设优良校园文化氛围；加强校内外实践基地建设，巩固现有的暑期社会实践基地，密切同假期见习和毕业实习单位的联系与合作。

（六）深化教学管理改革，建立富有特色的教学评价体系。教务处等教学管理部门要积极推动教学管理工作向着更加科学化、规范化的方向发展。坚持从学校的实际出发，既依法管理、依法治教，又要在学校自主权范围内努力办出特色，形成有利于调动和发挥广大师生教学积极性，有利于推动教学改革的教学管理制度。要继续探索加强教学质量检查监督的措施和方法，并使之逐步科学化、规范化、制度化。评价工作要贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的原则，建立起富有特色的教学工作评价体系。

（七）坚持开展丰富多彩、健康积极的校园文化活动。坚持开展大学生“一树、二争、三爱、四禁、五讲、六不”工程和“七个一”、“五个十”活动，开

办好“大学生科技文化艺术节”、“宿舍文化节”、“社团文化节”等活动，充分发挥这些活动在进行大学生综合素质教育中的激励和示范作用。

四、组织实施

大学生综合素质教育要各司其职，各负其责，分工协作。

（一）宣传部、社科部、学生处组织实施毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习、辅导、考核等工作。

（二）教务处、科研处、学生处、团委及各系（部）要改进专业课教学，加强文化、艺术、体育课教学，开设各种类型的选修课，举办各种素质教育讲座，开展丰富多彩的校园文化活动。

（三）学生处、团委与图书馆制定大学生必读书目，由学校向大学生推荐。并组织全校大学生论文、调查报告及读后感评比颁奖活动。

（四）团委加强对社团的管理和引导，使之切实发挥作用。

（五）学生处和团委要认真组织好“大学生素质拓展计划”的开展工作，充分发挥其在大学生综合素质教育中的重要作用。

（六）教务处、科研处、学生处、团委、体育教学部及各系评定学生的文化艺术技能、体育技能及普通话水平。

（七）学校要加大综合素质教育的投入，保证各项素质活动顺利开展。

（八）学校各部门都要通过管理、服务育人或其他形式为综合素质教育工作创造条件。

五、加强领导

学校成立由校领导任组长，宣传部、社科部、教务处、科研处、学生处、团委等有关部（处）室及各系负责人任组员的学校综合素质教育领导小组，负责领导全校综合素质教育的计划、实施、检查、总结及综合素质考评等各项工作。各系与要成立由党总支书记牵头的综合素质教育领导小组，加强对本系综合素质教育的组织和管理，以保证综合素质教育的顺利开展。

2004年9月8日

第四篇：开展解放思想大讨论活动实施意见.

市支工办公室

深入开展解放思想大讨论活动的实施意见

根据市委统一部署，经研究决定，结合科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动“回头看”，在单位全体党员干部中深入开展以“科学发展、示范带头、再创辉煌”为主题的解放，思想大讨论活动。现提出如下实施意见：

一、指导思想和目标要求

（一）、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表，重要思想为指：导，深入学习贫彻党的十七大、省委七届三次全会和市委四届三次全会精神，巩固和深化科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动成果，组织和引导全市广大党员干部，特别是各级领导干部，着力解决影响迁安又好又快发展的思想观念、发展思路、措施方法和体制机制等方面的突出问题，以思想的大解放全面推进全市经济社会的又好又快发展。

（二）目标要求：通过解放思想大讨论，进一步加深对十七大精神的理解和把握，进二步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把思想和行动统一到党的十七大、省委七届三次全会和市委四届三次全会精神上来。以是否实现 1 “七个突破”作为检验活动效果的重要标准。产是工作思路实现新突破，科学制定出明年工作规划和未来发展战略；二是工作目标实现新突破，充分体现以人为本，做到统筹兼顾、协调发展；三是工作作风实现新突破，切实解决群众关心关注的热点难点问题，扎扎实实为群众办实事、办好事；四是干部队伍的精神状态实现新突破，真正做到事事争高、处处争好。

二、主要任务

此次解放思想大讨论活动要围绕解决迁安由传统发展模式向科学发展模式转变进程中存在的突出问题来进行。主要有以下五个方面：

㈠紧紧围绕干部队伍中存在的盲目乐观、忧患意识不强的问题开展讨论。解决只看到迁安发展的优势和成绩而没有充分认识到差距和劣势、只看到发展机遇而没有充分认识到面临的挑战、只看到自己在发展而没有充分认识到其他地区都在快速发展的盲目自满、自以为是、自我陶醉、沾沾自喜的问题，树立不进则退、小进也是退的忧患意识，居安思危，开拓进取，真抓实干，不断增强使命感和责任感，不断开创各项事业新局面。

㈡紧紧围绕固步自封、创新能力不强的问题开展讨论。解决“怕”字当头、因循守旧、亦步亦趋、经验主义和教条主义的问题，解决创新氛围不浓、创新能力不强的问题，营 2 造积极探索、勇于变革，允许失败、宽容失败，敢想敢干、敢于突破的浓厚氛围，始终把贯彻上级精神与迁安实际结合起来，创造性地开展工作。

㈢紧紧围绕服务意识不强、发展环境不优的问题开展讨论。解决服务意识差、办事效率低、推诿扯皮、不作为甚至乱作为的问题，营造廉洁高效的政务环境，宽松灵活的政策环境，诚实守信的人文环境，规范严明的法制环境。

㈣紧紧围绕民本意识不强、宗旨观念淡薄的问题开展讨论。解决宗旨观念淡薄、漠视群众、不关心群众疾苦等问题，以深入实施“122 ”富民工程为抓手，努力增加农民收入。做好群众来信来访工作，切实维护群众合法权益。

㈤紧紧围绕个别党员干部党性观念不强、廉洁自律意识较差的问题开展讨论。解决铺张浪费、违法施政、违规招投标等问题，广泛开展思想作风大整顿活动，规范干部队伍行为，树立党和政府在人民群众中的良好形象。

三、方法步骤

这次大讨论活动，从2007 年12 月初开始至2008 年2 月底结束。分四个阶段进行。

第一阶段：学习检查。通过开展学习辅导活动，组织广大党员干部深入学习党的十七大、省委七届三次全会、市委四届三次全会精神和即将召开的市委四届四次全会精神；采取集中学习和个人自学相结合，座谈交流和专题辅导相结合 3 等方式，确保学习效果；认真开展科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动“回头看”，检查是否落实了整改措施，检查还有哪些问题没有解决，应该怎样去落实；检查是否建立和完善了支撑科学发展的体制机制（含：科学决策机制、选人用人机制、有效监督机制、财税机制、一资源供给配置机制），检查是否以科学发展观为指导，进一步明确了未来发展的思路、目标和措施，检查与科学发展的要求相比，干部队伍工作能力上还有哪些差距、干部素质上还有哪些不足，应该从哪些方面提高科学发展能力，对查摆出的违背科学发展观的问题仍未能得到解决的，要明确整改期限，落实整改措施，通过适当方式向社会公开，自觉接受群众监督。要紧密结合全市开展的献计献策活动，广泛征求本单位、本系统和相关部门意见，还要通过不同形式，面向全社会征求群众意见。在这一阶段，每名党员干部都要撰写一篇学习体会文章。

第二阶段：专题讨论。组织广大党员干部特别是各级领导干部，针对征集的意见和存在的问题，深入开展形式多样的专题讨论活动。以党小组为单位围绕重点讨论题目开展3 至5 次专题讨论，每次讨论时间不少于半天。在专题讨论的基础上，各级领导班子要组织召开一次民主生活会，紧密联系本单位和自身工作实际查找不足，明确目标，制定整改措施。制定的整改措施要向社会公开，接受社会监督。4 第三阶段：总结交流。此阶段将召开汇报会、成果展示会、经验交流会和总结会，组织党员代表和群众代表组成评议小组，对活动开展情况进行评议。

第四阶段：成果转化。积极探索建立运用大讨论成果深入推进解放思想的长效工作机制，按照科学发展观要求，进一步研究制定单位推进和服务科学发展的规章制度，切实把解放思想大讨论的成果转化为制度机制，转化为工作思路，转化为工作部署，转化为工作措施犷转化为实际行动，真正以思想大解放推动迁安发展的大跨越。

四、保障措施

㈠加强领导。成立解放思想大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室，负责全市大讨论活动的组织协调、活动安排、督导检查和信息反馈等工作。单位“一把手”对本单位大讨论活动负总责。

㈡精心组织。周密部署，层层动员，组织和动员广大党员干部群众积极参与到大讨论活动中来。通过举办专题座谈会、讨论交流会、报告会等多种形式，切实增强大讨论活动的影响力，确保活动收到实效。

第五篇：开展“五好服务”活动实施意见

开展“五好服务”活动实施意见

为认真贯彻落实《中共浙江省委办公厅关于开展“服务企业服务群众服务基层”活动的通知》（x委办发〔2018〕x号）和《中共xx市委办公室开展“服务企业服务群众服务基层”活动的实施意见》（x委办发〔

2018

〕x号）要求，结合财政工作实际和业务特点，进一步强化“财为政服务”的工作导向，决定在全局开展“把大局服务好、把部门服务好、把企业服务好、把群众服务好、把基层服务好”活动（简称“五好服务”活动），现制定如下实施意见。

一、时间和参加对象

从2019年春节假期后的第一个工作日开始，组织全体干部职工开展“五好服务”活动，活动贯穿全年工作始终。

二、主要内容

“五好服务”活动重在对接市委市政府决策部署，主动沟通部门单位工作需求，同时针对企业、群众、基层反映的困难和问题，深入了解和掌握企业所困、群众所盼、基层所需，帮助解决实际问题，并为市委市政府决策提供科学的意见和建议。

（一）聚焦市委市政府中心工作，勇当参谋，把大局服务好。

坚持鲜明的服务导向，围绕新时代“两个健康”先行区创建、国家自主创新示范区建设、区域中心城市建设以及融入“长三角”一体化等重点工作，主动谋划服务保障的新招实招，使财政供给侧与市委、市政府需求端相适应，资金流与决策流、业务流、信息流相协调。针对市委市政府特别是主要领导高度关注、重点交办的重大事项，深入调研分析，以事前谋划报告、事中跟踪分析和事后总结报道等方式，当好领导的参谋助手。

（二）紧扣预算单位工作需求，精准发力，把部门服务好。

在巩固前两年工作成效的基础上，持续深入开展“上门服务至少一次”活动，优化与部门间的联动方式，主动到部门单位开展经费保障、业务培训、政策宣讲和难点指导等服务，做到有问题主动上门，有困难及时处理，深入沟通、真诚对接，实现精准化服务。在财政数字化转型上想新招出实招，搭建面向预算单位的服务平台，努力实现让数据多跑路，服务对象少跑路，争做政府数字化转型的先行者。

（三）围绕市场主体常惑疑问，细致帮扶，把企业服务好。

坚持把稳企业作为稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期的重中之重，全面落实扶企助企惠企各项举措，积极推进产业政策刚性兑付，加快推进民营经济高质量发展。按照市委市政府开展“万名干部进万企”专项行动方案，健全财政部门帮扶企业工作机制，着力化解企业发展的瓶颈制约和实际困难。建立局领导与企业挂钩联系制度，通过进企服务员的“一对一”服务，实时掌握企业动态，了解企业发展中的问题，积极帮助企业排忧解难，助力企业提振信心。

（四）关注老百姓民生焦点，持续保障，把群众服务好。

始终坚持以人民为中心的发展思想，主动顺应社会主要矛盾变化和群众日益增长的美好生活需要，深入推进“五美”新xx建设，切实提升人民群众的获得感和幸福感。坚持“尽力而为、量力而行”，全面实施预算绩效管理，优化支出结构，统筹财力支持民生事业发展。探索建立财政干部直接联系服务群众机制，进一步密切干群关系。发挥机关党建工作和群团组织特点，采取“调研＋工作”“课题＋问题”“指导＋落实”等方法组织开展“干部访基层”活动，掌握群众需求，解决群众实际困难，密切联系群众。

（五）紧盯县（市、区）财政问题短板，深入调研，把基层服务好。

坚持大抓基层的鲜明导向，下大力气帮扶基层解决工作中遇到的问题和困难，夯实基层财政工作基础。按照“一级政府、一级财政”和“补短板、强基础、抓管理、促改革”的工作要求，积极发挥管理推动作用，加强对县乡财政工作的指导，帮助协调解决区域内普遍性的问题，促进协同发展。以完善乡镇财政管理体制机制为基础，以推进乡镇财政规范化建设为抓手，充分发挥乡镇公共财政服务平台的作用，切实加强乡镇财政管理基础，优化管理模式、规范管理行为、创新服务方式，着力提升乡镇财政管理水平，推进乡镇治理体系和治理能力现代化。建立市局班子基层联系点制度，每位班子成员至少挂钩联系一个基层财政局和重点乡镇。

三、工作要求

（一）思想高度重视。

开展“五好服务”活动，是财政部门助推市委市政府“再造改革开放新优势、再创高质量发展新辉煌”的具体行动，是推动“大学习大调研大抓落实”活动往深里做、往实里做的深刻践行。市局成立“五好服务”活动领导小组，由局长任组长，班子成员任副组长，各处（局）室、直属单位主要负责人为成员，加强领导，确保活动顺利开展。

（二）强化问题导向。

要善于发现关键问题，认真分析问题症结，提出解决问题的意见和建议，实打实地加以解决。针对市委市政府的重大部署，要多从问题角度出发，提出参考意见；对市直部门反映的问题，要从机制层面考虑，提出具体建议；对企业、群众和基层反映的困难，能立即解决的，要马上帮助解决，一时解决不了的，对相关问题进行进一步梳理研判和分类，以问题清单形式推送至责任单位。

（三）加强统筹协调。

充分考虑服务对象的工作、生产节奏，注重服务频次，避免扎堆走访、重复走访的现象，进而影响服务对象的正常工作和生活秩序。进一步明确服务的方式方法，各处（局）室、直属单位要明确一名联络员，便于联系协调，要按照绩效考核办法的要求，定期定量报送相关材料和信息。

（四）严明工作纪律。

严格执行中央八项规定及其实施细则和省、市办法，力戒形式主义、官僚主义，走访期间要轻车简从、厉行节约，用餐一律在当地机关食堂解决，不得参加任何形式的宴请活动，树立财政干部的良好形象。

（五）做好总结宣传。

活动期间，要及时梳理填写全面的“问题清单”、精准的“落实清单”和明确的“责任清单”等“三张清单”，同时，定期对活动开展情况和好的经验进行总结，报送至市局办公室。