FAW-试题2014.10-Copy讲解

第一篇：FAW-试题2014.10-Copy讲解

ISO/IEC17025:2005试题 判断题：

1.本标准充分吸收了ISO9000标准中的所有要求，因此，依据本标准进行的认可和依据ISO9000标准进行的认证是等同的

2.实验室应依据标准方法开展检测，不得使用非标准方法和自定的方法

3.第三方实验室应能确保其活动的公正性，而第一方和第二方实验室则不需如此要求

4.标准本身包含了实验室运作中应符合的法规和安全要求 5.实验室或其所在组织应是一个能承担法律责任的实体 6.实验室的管理体系要覆盖在固定设施，固定场所中进行的工作

7.实验室的技术工作只能由一个人负责，多人负责不符合管理要求

8.实验室的受控文件表示是有效文件

9.质量方针声明应由质量负责人发布并宣贯执行，并确保管理体系的完整性

10.在无特别指定的情况下，文件的变更应由原审查责任人进行审批

11.实验室的检测工作地点均应能得到有效的指导文件 12.质量体系文件必须依据文件的修改程序进行修改，不允许任何的手写修改

13.合同评审时，被实验室分包出去的项目可以不进行评审

14.合格的分包方是指必须获得了认可机构认可的实验室 15.实验室在需要采购对检测质量有影响的物品，试剂或消耗性材料时，采购文件中的技术内容应经过审查和批准 16.采购影响实验室输出质量的物品，只有经过实验室重新检测后才能使用

17.实验室应对所有消耗品，供应品和服务的供应商进行评价，并保存评价的记录

18.实验室仅对自已的检测项目负责，不就已分包的工作对客户负责

19.当发现实验室的检测工作结果不符合已和客户达成的要求时，实验室必须马上停止工作，并立刻通知客户 20.实验室通过内审和管理评审实现持续改进管理体系的有效性

21.标准对不同检测实验室测量不确定度的评估要求相同 22.每次进行完纠正措施后都应实施附加审核，以验证纠正措施的有效性

23.实验室的质量记录至少应包括来自内审，管理评审的报告以及纠正和预防措施的记录 24.为确保记录的可追溯性，记录仅以文本的形式保存 25.内部审核应由经过培训和具备资格的人员进行，只要条件允许，审核人员应独立于被审核的活动 26.对检测实验室来说校准计划就是送检计划

27.从事检测的工作人员的能力是他们自身的问题，与实验室管理体系无关

28.本标准只要求实验室长期雇佣的人员按照管理体系文件要求工作

29.对检测结果有影响的设施和环境条件只要实施有效的监控就可以了，不用将这些要求形成文件

30.在实验室固定设施以外的场所进行抽样，检测时，不必对设施和环境条件提出控制要求

31.为了更好地服务客户，在客户要求的情况下，可无条件进入实验室

32.实验室内审工作最好是每年进行一次

33.实验室编制的测量不确定度评定程序，仅在对外校准时使用，自校准时或其他情况都无需考虑

34.实验室所有开展的检测工作都应制定检测细则，这样才是最好的管理方法

35.对于实验室自定方法，非标方法及标准方法的扩充和修订，在开始进行检测之前应经过方法的确认

36.实验室租用的设备主要考虑有无检定合格证，不必考虑其他要求

37.标准要求对全部设备或参考标准器都必须进行期间核查

38.被检测的物品的标识要确保在检测过程中不发生混淆，必须是唯一的

39.接收的检测物品有无异常情况与实验室没有关系，由客户自已负责

40.当检测报告包含了由分包方所出具的检测结果时，这些结果应予以清晰标明

多项选择：

1.实验室应通过实施质量方针，质量目标，应用（）持续改进管理体系的有效性

（1）文件管理（2）管理评审（3）纠正措施和预防措施（4）能力验证（5）内审结果（6）数据分析（7）宣贯质量文件（8）加强人员培训

2.实验室（）应该编制作业指导书

（1）对所有检测项目（2）在缺少指导书可能影响检测结果时（3）使用标准方法时（4）使用非标准方法时（5）对检测方法修改后（6）标准中缺少样品处置方法（7）标准中缺少必要的仪器操作方法

3.管理体系内部审核工作：

（1）每隔一年进行一次（2）周期通常为一年（3）每年进行两次（4）两年进行一次（5）由实验室质量负责人决定审核时间间隔（6）有几个内审员主动完成（7）在评审完成进行即可

4.实验室管理评审应：

（1）每隔一年进行一次（2）典型周期为12个月（3）每年进行两次（4）

在质量管理体系发生较大变更时进行（5）参加能力验证出现不合格结果时进行 5.实验室的环境要求：

（1）严格控制温度和湿度（2）无尘的，干净整齐（3）符合卫生和安全的有关规定（4）光线充足并有供暖设备（5）使检测结果有效

6.实验室的数据控制要求对计算和数据传送进行（）检查（1）全部（2）系统和适当的（3）20％（4）一些（5）只核对结果 7.实验室实施分包时应：（1）将分包安排口头通知客户（2）必须得到客户的书面准许（3）分包给合格的分包方（4）分包给获得计量认证的实验室（5）只能分包给获得ISO17025认可的实验室（6）分包给关系比较密切的实验室（7）一定不可以是政府指定的和客户指定的

8.当出现不符合工作时实验室应实施既定的政策和程序。该政策和程序应保证：（1）追查操作人员责任，令其马上改正，将严重者扣发奖金（2）对不合格工作的严重性进行评价（3）立即进行纠正，同时对不符合工作的可接受性作出决定（4）采用了纠正措施后，可继续自觉完成检测工作（5）立即通知客户并取消工作

9.实验室不可使用：（1）没有大专以上学历的人员（2）临时或兼职的人员（3）接受过相应培训的人员（4）所受的教育与培训不能胜任所从事的工作的人员（5）长期雇用的人员

10.测量不确定度评定的严密程度取决于：（1）检测方法的要求（2）符合判定允差很窄

（2）检验人员的技术水平（4）客户的要求（5）检测结果项目的多少（6）评定人员的熟练程度

11.对检测结果有影响的每台设备应：（1）授权人员操作（2）应加以校准或其他状态标识（3）采用三色标志标识（4）加唯一性标识（5）实验室应有永久控制权（6）价值超过2000万，列入设备管理台帐

12.可使用的检测方法包括：（1）国际，区域或国家标准（2）客户建议的标准（3）实验室的自定方法（4）由知名的技术组织或科学书籍等公开的方法（5）设备制造商提供的合适方法（6）未经确定的科研方法

13.实验室应将以下有关记录按认可准则要求妥善保存：（1）员工出勤记录（2）每年检测台件数记录（3）原始观察记录（4）各种财务记录（5）发出的每份检测报告证书的副本

14.通常实验室的检验报告均应包括：（1）唯一性标识（2）三级审核签字（3）所使用的检验规范（4）检测仪器的标识（5）评定测量不确定度的说明（6）对结果的解释和说明

15.质量负责人：（1）负责组织管理评审（2）负责组织内部审核（3）决定实验室政策或资源（4）有直接渠道接触最高管理者（5）必须有指定的代理人（6）受理质量投诉

16.***质量记录和技术记录保存时间为：（1）长期（2）三年（3）六年（4）规定的适当时间（5）只需满足客户要求

17.需要采取纠正措施时，实验室应：

（1）选择和实施最能消除问题再次发生的措施（2）通知其客户，并得到客户同意（3）确定将要采取的纠正活动（4）选择与问题的严重程度和风险大小相适应的纠正措施（5）纠正措施实施后马上要进行审核以确定其有效性

18.CNAS－CL01：2006检测实验室能力认可准则等同于：（1）ISO/IEC17020（2）ISO/IEC17025:2005（3）GB/T15481:2000（4）ISO/IEC17020：1999

19.量值溯源性的要求（1）SI国际单位制基准或标准（2）必须溯源到最高基准或标准

（3）最好溯源到发达国家的标准（4）无法溯源到SI国际单位制基准时，应该使用有证标准物质，规定的方法和协议标准（5）实验室内部比对结果（6）只要有关部门开张证书即可

20.校准证书中不可缺少：（1）三级人员签字（2）再次校准的日期（3）合格性判定（4）校准结果及测量不确定度（5）保存日期（6）领导签字（7）溯源性声明（8）抽样说明

场景题

1.某实验室新购置的天平未作校准或核查就投入使用 2.在测力实验室，当检验员被问及“你是如何作当地引力修正的？”（重力＝质量X重力加速度），回答：仪器是进口的，未考虑重力加速度这个参考数据，应该影响不大 3.某检验员未从事过某项检测，由于任务重立刻参加该项检测

4.评审现场被要求出示作业指导书时，实验员立刻赶回资料室取来

5.评审员查核实验室接受样品登记表时看到，接样单填写不完全，完全看不出样品的准备是否满足检验要求 6.检测原始记录上没有检验员签字

7.某化学检验员实验结束后都是先清洗容器，再对结果进行追记，原因是这样做容器比较容易清洗干净

8.没有证据表明实验室曾对计算和数据传送进行过检查 9.校准实验室人员把参考标准温度计当作测量温度计使用，并且事后其性能未经核查就用作参考标准使用 10.实验室的待测样品放在靠大门的操作台上无人看管 11.实验室曾收到投诉并做了处理，但未记录实验室采取了何种措施

12.化学部发出的检验报告，其中的分包实验结果未注明是否分包

13.长度校准实验室没有对校准场地的温，湿度等环境条件进行监控

14.在杀虫剂残留量测定中，发现所有被测样品中残留都异常高，后经检查发现大量杀虫剂存储在同一空调系统的另一个房间中

15.评审员看到，装有实验室记录的硬纸箱堆放在作为紧急出口的建筑物楼道末端的楼梯口处

16.从本实验室调出去的有经验检验员，忙时请回来帮忙参加检验，评审时并未查到此人的人员档案记录

17.为了原始记录整齐好看，最好记个草稿，最后重新整理，长久保存

18.实验室仅仅对标准方法做了一点扩充，技术负责人有把握就直接使用，效率高，实用性强 19.质量负责人是做实际实验室管理工作的，懂得多，管理评审由他全权主持

20.内审中发现的不符合项，在这个部门解决了，可在下次内审时，该问题在其他部门同样发生

21.实验室未配备进行GB9254-2008 传导骚扰项目所需的耦合去耦网络

22.燃油燃气样品库的配电箱及电器设备未安装安全防爆装置。

23.实验室参加的能力验证活动未覆盖“煤及相关产品”的检测。

24.实验室最近开展了“砂中氯离子含量”的检测，并申请扩项，但实验室不能提供方法验证记录。

25.实验室XXX 校准参数比对试验的比率值En 大于1，但实验室对此未采取任何措施。

26.查上一年质量控制实施记录，发现留样再测二氧化硫、留样再测固形物和灰分均出现人员比对结果超范围、留样再测结果超过标准规定的重复性。实验室无相应的原因分析，也没有采取有效的纠正措施。

27.实验室无法提供Rohs 检测的质量控制记录。

28.查阅实验室编号为NO.XXX 铁矿石中全铁，二氧化硅，三氧化二铝，P,S 等元素的检测报告的过程中，询问检测人员检测的操作流程，检测人员对检测过程不能正确表述。29.2013 年管理评审报告中缺少管理体系适用和有效性等方面的评价。

30.GB/T2288—2008《焦化产品水分测定方法》中规定取两次测量结果的平均值作为试验结果，但实验室原始记录表明其通常仅进行单次测量。

31.编号为XXX 的纸巾纸检测原始记录中，未包含所使用的检测设备信息。

32.实验室在天线11#1 送校后，未将送校后形成的因子在测试程序中进行更新。

33.查阅实验室2008 年12 月煤炭常规分析能力验证比对报告（CCRICA P0801）中全硫结果为不满意。2009 年1 月该实验室进行了原因分析和整改，未对纠正措施予以验证。34.用于平板检测的坡度仪为自动采样和数据处理系统，但未对其适用性进行确认。

35.实验室未能提供对在培员工进行监督的记录

36.超声流量计（编号02504183）的溯源证书（检定证书）中的测量范围不能覆盖实际使用的范围。

37.在实验室2013 年11 月进行的客户满意度调查中，收到的反馈表有不满意结果，且不满意原因中涉及对相关人员的投诉，但未见实验室对该情况采取后续处理措施。38.实验室未对本年度管理评审产生的3 项改进建议制订相关的改进措施，没有规定责任人和完成时限。39.环境条件对堆码、抗压等检测项目结果有影响，但实验室无法提供相关试验环境的温湿度监控记录。

40.抽查实验室记录CJK-KK-07 发现存在记录错误，但用涂改液修改，未进行杠改，也未签字。

41.实验室2013 年度内审活动未能覆盖实验室的培训管理部，以及内部审核和管理评审两个要素。42.实验室无法提供合格供应商的评价记录。

43.报告编号为2012GT-W2008 显微组织检测原始记录中缺少图片信息。

44.实验室负责人声称要求一个文件化的程序来处理顾客投诉是不现实的。用他的话说：“每一个投诉是不同的，并且我们很少发生顾客对结果确实产生疑问的情况，如果有，都是由我亲自调查。”

45.实验室内部审核程序要求每个部门的领导每月对另外一个部门进行部分审核，审核计划确保每次审核涉及到质量体系的不同要素。

46.实验室评审时，评审员发现实验室存放几份已过时的程序复印件。这些程序没有标识表明他们是已过时的复印件。当询问这些已过时的程序时，实验室负责人说，这些程序是历史记录的一部分。47.某一年，实验室主任正在休年假时，实验室接到许多不常做的检测任务。一个部门负责人给实验室经理打电话问怎么做，因为实验室没有人确切的知道任何处理这种情况。48.评审一家工厂实验室，检查纠正措施记录时，问及如何进行不符合检测工作控制，实验室主任解释说：我们有文件规定，谁发现都有权停止不符合工作。

49.在评审中，评审员询问检测完成后对检测样品的处理情况时，实验室主任解释这取决于具体情况，有些顾客通常要取回他们的检测样品，但是在大多数情况下，样品被保留几个月，然后当贮存室存满后，样品就被丢弃。

50.当核查实验室某一自制测量设备的情况时，室主任解释：实验室制定了该设备校准规程，而且由标准温度计和标准砝码进行量值溯源，没有问题。当问及标准温度计和标准砝码的溯源情况时，室主任说：它们是从计量部门买来的，不必再校准了。

51.评审员调阅实验室出具的一份矿泉水检测报告复本，发现检测报告报告了五个检测项目的结果，查客户的委托单，客户要求的是六个检测项目。评审员询问为什么只报告五个检测项目。实验室主任回答：那个未报告的检测项目我们也做了，但结果超出了规定了限量。实验室要求我们只出具五个检测项目的报告即可。为了满足客户的要求，我们如实报告了这五个检测项目。52.由于压力测试机出了问题，检测实验室就将顾客委托检测的混凝土测试圆柱送给附近混凝土生产商的质量控制实验室检验。实验室经理承认他不知道那个实验室是否被认可，但是他知道在那儿工作的一些人，看上去有足够的知识 53.实验室已经建立了一套意图启动预防措施的程序，但这些程序似乎仅强调问题发生以后情况的处理。

54.在一个钻石评级实验室，评审员注意到多串珠宝钻石放在工作台上，没有加贴任何标识以标明它们的来源、质量和数目。实验室负责人当场声称这不是问题，因为她的大多数顾问是“老顾客”，并且识别那一个钻石属于谁是她自己的事务

55.在检查实验室样品保存情况时，发现某些样品的编号是报验号，另一些样品的编号则是与报验号不同的贮存顺序号。陪同人员说，样品管理员有登记，能区分开来。

第二篇：学生copy下来

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第三篇：党校试题讲解

新党员标准化培训测试题（2015下）

一、单选题（每题1.5分、共37.5分）（将正确答案字母填入题目后的括号内）1.中国共产党的根本工作路线是什么？（）

A．以经济建设为中心 B.科学发展观路线 C.群众路线 D.不拿群众一针一线 2.中国共产党的指导思想是什么？（）

A．马克思列宁主义 B.毛泽东思想和邓小平理论 C.“三个代表”重要思想和科学发展观 D.以上都是 3.科学发展观的核心是什么？（）

A．发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾 4.中国特色社会主义的总依据是什么？（）

A.实现共产主义 B.社会主义初级阶段 C.马克思列宁主义 D.科学发展观 5.党员正式组织关系转接的凭证是（）

A.党员组织关系介绍信 B.党员证明信 C.流动党员活动证 D.身份证

6.党员小李组织关系从苏州市姑苏区友新街道象牙社区党委一支部转往南京市鼓楼区湖南路街道大方街社区党委二支部，经象牙社区党委、友新街道党工委层转组织关系，姑苏区委组织部开出介绍信，小李持姑苏区委组织部开具的介绍信应去哪里办理转接手续？（）

A．南京市委组织部 B.鼓楼区委组织部 C.湖南路街道党工委组织办 D.大方街社区党委 7.党员小张组织关系从苏州某高校党组织（可跨区域开具介绍信）转往南京市鼓楼区湖南路街道大方街社区党委二支部，介绍信抬头应该如何写？（）

A．鼓楼区委组织部 B.湖南路街道党工委 C.大方街社区党委 D.以上都不正确 8.党员组织关系介绍信有效期最长不超过多少时间？（）A．一年 B.半年 C.三个月 D.一个月

9.党员小张离职后组织关系转出原支部，但他因工作繁忙将组织关系介绍信放在家里，未及时转接，也未参加组织生活，两年后才想起来，党员身份还能否承认？（）

A．不能，按自行脱党予以除名 B.能，向党组织作检讨 C.办理组织生活恢复手续 D.以上都不对 10.党员小刘因私出国留学，与工作单位解除了劳动关系，他的组织关系应如何处理？（）A．空挂在工作单位 B.转到父母居住地党组织 C.转到人才市场 D.以上都不对 11.党员外出时间、地点不确定，如何参加组织生活？（）

A.可不参加组织生活 B.持流动党员活动证在流入地参加组织生活 C.仍要定期回党组织参加组织生活 D.办理停止党籍手续

12.党员组织关系转接手续由谁来办理（）

A．转出党组织 B.转入党组织 C.支部书记 D.党员本人 13.从何时开始交纳党费？（）

A.确定为积极分子开始 B.确定为发展对象开始 C.吸收为预备党员开始 D.转正开始 14.工作单位和居住地都有党组织，党员应将组织关系转入哪里？（）A.工作地党组织 B.居住地党组织 C.两者皆可转入 D.无所谓

15.某支部召开党员大会讨论小张转正事宜，支部共有应到会有表决权党员20人，实到会有表决权党员18人，至少多名党员投票同意，才能形成小张预备党员按期转正的决议？（）A.20人 B.18人 C.11人 D.10人 16.党员转正后，入党材料如何处理？（）

A．党员本人保管 B.单位人事部门保管 C.存入党员人事档案，由具有管档资质的党组织保管 D.人才市场保管

17.全国党员服务热线是（）

A.12345 B.12371 C.12300 D.12323 18.中组部定义的“优秀共产党员的基本要求”是（）。

A.工作优、业绩优、品行优 B.思想先进、工作先锋、业绩创先 C.工作好、家庭好、思想好、品德好 D.带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。19.共产党人精神上的“钙”是什么？（）

A.理想信念 B.宗旨意识 C.组织纪律 D.民主集中制 20.党员一般多少时间参加一次民主评议？（）

A.一月一次 B.一年一次 C.两年一次 D.无所谓，根据党员自己要求。21．遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是指（）

A．工作重心从城市转向农村

B．从克服右倾错误到克服“左”倾错误 C．中国革命由此转危为安

D．从受共产国际支配到独立解决党内问题 22．中共出现“文革”失误，在认识上的根源是（）

A．对中国社会主要矛盾的错误估计和分析

B．对当时国际形势的错误估计 C．建国后形成高度集中的政治体制

D．毛泽东个人专断的领导作风 23．1923年中共“三大”就国共合作问题，决定（）

A．同国民党实行党外合作 B．共产党员以个人身份加入国民党 C．必须坚持共产党在革命统一战线中的领导权

D．帮助国民党改组，使其成为民族资产阶级政党 24．中共七届二中全会在党的建设方面所做出的重大贡献是（）

A．清算了“左”的和右的错误思想，达到了空前的团结和统一 B．确定了毛泽东思想为党的指导思想

C．妥善处理了党内存在的分歧和矛盾 D．要求全党抵制腐朽思想，继续保持艰苦奋斗优良作风 25．中共“十三大”提出的“一个中心，两个基本点”的本质是（）

A．发扬社会主义民主

B．建立社会主义制度 C．发展社会主义生产力

D．坚持党的正确领导

二、判断题（每题1.5分、共37.5分）

（请在题目后的括号内，正确的打√，错误的打×）1.转正申请书要求本人手写。（√）2.预备党员没有表决权。（√）

3.预备期时间为一年，到期即转正。（×）

4.党员小张外出经商两年，可以一次性预交两年的党费。（×）

5.有工作单位的党员，组织关系原则上转到工作单位党组织或工作单位所在地党组织。（√）6.党员组织关系转移，党员档案由党员本人携带流转。（×）7.党的根本组织制度和领导制度是民主集中制。（√）8.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。（√）

9.党的三大作风是指：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。（√）

10.预备党员在预备期内必须完成不少于24学时的新党员培训，这是预备党员转正的必须程序。（√）11.党员组织关系介绍信遗失应找组织关系转入党组织直接接收。（×）12.因主观原因造成党员组织关系介绍信遗失的党员将受到组织处置。（√）13.党员民主评议定格为“不合格”，相关材料归入党员人事档案。（√）

14.党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。（√）15.党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的八项权利。（√）

16.因预备党员本人原因造成预备期超期未转正，党组织将根据实际情况取消该预备党员资格。（√）17.预备党员小张2014年3月吸收为预备党员，因在预备期内犯了错误，延长预备期一年，延长预备期后各方面表现良好，予以转正，小张的入党时间是2016年3月。（×）

18.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（√）

19.已开出的党员组织关系介绍信抬头和实际去往单位不符，可以不回原来的党组织重开介绍信，党员本人自己修改即可。（×）

20．民主评议定格为“不合格”的党员，本人态度较好，愿意留在党内接受教育，主动改正错误的，可以给予限期改正的处理，仍留在党内。（√）

21.社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（√）

22.党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。（√）23.抗日战争中存在着全面抗战路线和片面抗战路线两条对立的抗战路线。（√）24.没有共产党就没有新中国是由中国共产党的性质所决定的。（√）

25.十一届三中全会，果断地停止以阶级斗争为纲的方针，将党的工作重心转移到经济建设上来。（√）

三、简答题（每题5分、共25分)

1、请简述民主集中制的含义及其“四个服从”的内容。

含义：民主集中制即民主基础上的集中，集中指导下的民主。

内容：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。

2、请阐述党的纪律处分的种类。种类：（1）警告；（2）严重警告；（3）撤销党内职务；（4）留党察看；（5）开除党籍。

3、党的基层组织有哪些，任期分别是几年？ 基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。

4、简述党的组织生活的概念及其主要形式。

含义：党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。

主要形式：党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。

5、请简述十八届五中全会提出的五个发展理念。创新、协调、绿色、开放、共享

“五大发展”理念：治国理政理念的最新概括。创新发展：跨越“中等收入陷阱”难题的根本出路。协调发展：必须在优化结构、补齐短板上取得突破性进展。绿色发展：为中国经济转型升级添加强劲的“绿色动力”。开放发展：从国际社会的积极融入者转变为主动塑造者。共享发展：“十三五”规划编制的出发点和落脚点。

发展对象标准化培训测试题（2015下）

一、单选题（每题1.5分、共37.5分）（将正确答案字母填入题目后的括号内）1.中国共产党的最高纲领是什么？（）

A．实现共产主义 B.为人民服务 C.中国特色社会主义 D.社会主义初级阶段 2.中国共产党的根本工作路线是什么？（）

A．以经济建设为中心 B.科学发展观路线 C.群众路线 D.不拿群众一针一线 3.中国共产党的指导思想是什么？（）

A．马克思列宁主义 B.毛泽东思想和邓小平理论 C.“三个代表”重要思想和科学发展观 D.以上都是 4.科学发展观的基本要求是什么？（）

A．发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾 5.中国特色社会主义的总依据是什么？（）

A.实现共产主义 B.社会主义初级阶段 C.马克思列宁主义 D.科学发展观 6.积极分子一般向党组织汇报思想和工作情况的频率有何要求？（）A.一年一次 B.半年一次 C.一季度一次 D.根据积极分子实际情况而定 7.积极分子至少培养教育多少时间以后，才能列为发展对象？（）A．半年 B.一年 C.两年 D.无时间要求

8.甲支部共有具有表决权的党员20人，在讨论小张吸收为预备党员的支部大会上，共有18人到会，至少有多少名党员票决同意小张吸收为预备党员，才能形成有效的支部决议？（）A．18人 B.11人 C.10人 D.9人

9.党员小张确定为积极分子时间为2011年8月，2013年6月确定为发展对象，2013年8月吸收为预备党员，2014年8月转正。小张的入党时间是何时？（）

A．2011年8月 B.2013年6月 C.2013年8月 D.2014年8月 10.党龄从何时开始计算？（）

A．确定为发展对象的时间 B.吸收为预备党员的时间 C.预备期到期的时间 D.转正的时间 11.党员转正后，入党材料如何处理？（）

A．党员本人保管 B.单位人事部门保管 C.存入党员人事档案，由具有管档资质的党组织保管 D.人才市场保管

12.党的根本组织制度和领导制度是什么？（）

A．民主集中制 B.党员代表制度 C.党的组织生活制度 D.党的选举制度 13.党员人数超过100人的党组织，应建立（）A．党委 B.党总支 C.党支部 D.党组 14.“三会一课”是指？（）

C.党员大会、支部委员会、党小组会和党课 D.谈心会、组织生活会、民主生活会和党课 15.党员经济困难的是否可以不交党费？（）

A．交纳党费是党员的义务，必须交纳 B.可以不交 C.需向党组织申请，根据实际情况办理减免 A.党委会、党总支会、党支部会和党课 B.民主评议会、党小组会、党员测评会和党课 手续 D.以上都不对

16.无故连续六个月以上不参加组织生活的党员，党组织将如何处理？（）

A．批评教育 B.定格为“不合格”党员，受到组织处置 C.开除党籍 D.以上都不对 17．党员预备期期间长期不与党组织联系，党组织经多方努力联系不上的，将受到怎样的处理？（）A．保留预备党员资格 B.取消预备党员资格 C.待联系上后进行批评教育 D.暂不处理 18.因预备期期间表现一般，经支部大会票决、上级党委审批，党员小林延长预备期一年，延长预备期过程中，小林又犯错误，将如何处理？（）

A．继续延长预备期 B.留党察看 C.根据小林主观意愿决定是否留在党内 D.取消预备党员资格 19.苏州目前全市党员队伍达到规模？（）

A.五十多万 B.四十多万 C.三十多万 D.二十多万 20.党组织要政审发展对象的父母时，发展对象需做的工作是（）

A．联系父母所在单位党组织，取得政审材料 B.告知党组织父母所在单位党组织的联系方式，由党组织开展政审 C.前往父母所在单位党组织取得政审证明 D.请父母自己向单位索要政审证明 21．遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是指（）

A．工作重心从城市转向农村

B．从克服右倾错误到克服“左”倾错误 C．中国革命由此转危为安

D．从受共产国际支配到独立解决党内问题 22．中共出现“文革”失误，在认识上的根源是（）

A．对中国社会主要矛盾的错误估计和分析

B．对当时国际形势的错误估计 C．建国后形成高度集中的政治体制

D．毛泽东个人专断的领导作风 23．党章总纲指出:____是我们党执政兴国的第一要务。（）A.发展 B.开放 C.改革 D.稳定

24．中共七届二中全会在党的建设方面所做出的重大贡献是（）

A．清算了“左”的和右的错误思想，达到了空前的团结和统一 B．确定了毛泽东思想为党的指导思想

C．妥善处理了党内存在的分歧和矛盾 D．要求全党抵制腐朽思想，继续保持艰苦奋斗优良作风 25．十八大党章共11章____条。（）A.53 B.50 C.58 D.62

二、判断题（每题1.5分、共37.5分）

（请在题目后的括号内，正确的打√，错误的打×）1.中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。（√）

2.党在现阶段的目标是全面建成小康社会，加快社会主义现代化。（√）

3.党在社会主义初级阶段的基本纲领，主要包括发展中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会四个方面。（×）

4.讨论吸收为预备党员的支部大会，发展对象必须本人到场，不能缺席。预备党员转正依然。（√）5.确定为积极分子之后，走个程序就一定能吸收为党员。（×）6.预备党员不需交纳党费，转正以后开始交纳。（×）

7.预备党员在预备期期间犯了较严重的错误，丧失了党员条件，要被取消预备党员资格。（√）8.受到组织处置的审批材料将进入党员人事档案。（√）9.预备党员预备期满，自动成为预备党员。（×）10.预备党员没有选举权和被选举权，但有表决权。（×）

11.发展对象和新党员培训是入党过程的两次集中培训，转正后，党员就不需要参加集中培训了。（×）12.党员定居国外，要办理停止党籍手续。（×）13.入党申请书和转正申请书要求本人手写。（√）14.外出工作不固定或未找到工作的党员可以不参加组织生活。（×）

15.党员档案不能由党员本人携带传递，需通过档案投递专用渠道或党组织派专人投递。（√）16．全国党员服务热线是12371,党员有相关问题可以拨打服务热线进行咨询。（√）17.入党的同志可以保留自己的宗教信仰。（×）18.直系亲属不能担任发展对象的入党介绍人。（×）

19.党的“三大作风”是指密切联系群众、理论联系实际、集中基础上的民主。（×）

20.“两个一百年”奋斗目标，是指在中国共产党成立100年时全面建设小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（√）

21.十一届三中全会于1978年12月18日至22日在北京召开。（√）

22.在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利。（√）23.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。（√）

24.全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（√）25.群众路线是党的生命线和根本工作路线，教育实践活动以“为民、务实、清廉”为主题。（√）

三、简答题（每题5分、共25分)

1、请阐述中国共产党的性质。

两个先锋队、领导核心、三个代表、最高理想和最高目标

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。宗旨：全心全意为人民服务

指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

2、请简述十八届五中全会提出的五个发展理念。创新、协调、绿色、开放、共享

3、谈谈你对总书记提出的“中国梦”的理解。

到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

4、社会主义核心价值观的基本内容是什么？ 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善

5、大学生应如何端正自己的入党动机？

要回答党的性质、宗旨、指导思想，结合个人实际情况回答

通过学习，我明白了每一名积极争取入党的同学首先要从思想上入党，要明确自己的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背 后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

十八届六中全会将于2016年10月24日至27日在北京召开，会议的主题？

三严三实：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实 四个全面：即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

两学一做，具体指的是：学党章党规，学系列讲话，做合格党员。

第四篇：实习自我鉴定COPY把

从今年9月份开始，我在淮南师范学院电气信息工程学院校内实训项目实习基地进行了实习工作。在实习中，我在老师的热心指导下，注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际工作检验自己的技能知识。实习时间虽短，但收获很丰富，学到了很多书本上学不到的知识，使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。

在实习期间，我每天按时签到，为展开新一天的工作做准备。通过对单片机的学习，有效的熟悉了单片机的编程语言，并提高了自己的视野。平时遇到不懂的地方就主动向老师请教，听从老师在项目中的安排，并保证按时完成任务。

实习生活是短暂的，但感触是很深的，收获也是很多的。实习中，我逐步熟悉了地铁站名显示播报系统设计项目，感受到了自由亲切的实习环境，同时也意识到了自身的不足，在今后的工作中，我将通过不断努力，用高品质高标准严格要求自己，争取在工作中做出更多成绩！

附：

见习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

在实习时，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!

在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努

力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学，果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值

第五篇：居委会社会实践报告 copy

暑假社会实践

1.实践背景与目的夏日里长长的暑期，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习科学发展观，实践科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是居委会给了我学习实践的机会，是居委会给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。所以这个暑假我到我们的社区居委会进行暑期社会实践，和他们一样工作，熟悉社区居委会日常工作，了解社区居委会的管理工作，同时也为我们积累了不少工作经验，为以后参加社会工作、积极投入社会主义建设事业工作中而总结经验。

2.实践预期与准备

由于在居委会进行社会实践并不需要某方面太高的专业知识或技艺，而仅仅是要求一种对生活的热情与细致。因此，我除了向父母请教了一些生活常识外，只准备了一副真诚的微笑和真挚的热心。我相信，这是做好社区工作的必需品。

3.实践内容

实践的第一天，居委会主任便领着我去了几位老人的家里。这些老人，大多有些生活上的困难：膝下无子或儿女正在他乡工作，手脚不便甚至是身体有病痛残障。我的工作之一，就是协助他们过上与正常人无异的生活：吃饱饭，睡好觉，拥有一份愉悦的心情。

同时，我还需要应付一些鸡毛蒜皮的小事：检视出入车辆和人员，查看社区内的公益设施是否有坏损，张贴社区通知和失物告示，乃至于协调居民与居民之间的矛盾，等等。

此外，由于我对OFFICE等办公软件有所涉猎，因此我主动承担了一项工作：帮助居委会整理、撰写一些文字材料。

4.实践结果与感悟

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次短暂的社会实践，是一笔人生的财富，也是一项成人的步骤；是我进行自我认知的一面镜子，也是我接触社会百态的一座桥梁。如何为人处世，显然是现代人不能回避的一个问题。我们大学生眼界和见识有限，需要学习的东西很多，更应该多接触和认识社会以印证那些我们从书中学来的知识和道理，从而实现从理论到实践再到理论的飞跃。用知识充实自己，用实践武装自己，增强自己认识问题、分析问题、解决问题的能力，我想，这就是我在这次社会实践中学到的道理。

在这个浮躁的年代，有太多的人只注重填鸭式的知识储存，说话间动辄便抬出各种理论，殊不知这与纸上谈兵无异。只有亲身实践，才不会犯闭门造车的错误。不当家，不知油盐贵；

不动手，如何谈真理？因此，学校组织我们进行这次社会实践，是我们接触社会、了解社会、服务社会并用所学知识实现自我价值的一条良好途径。我对自己能够参与这样的活动感到荣幸，希望在将来，我能够在一次参与到类似的活动中去，实现自己的价值。