第一篇：护士技能操作综合练习题
护士技能操作综合练习题
一.单项选择题
1．一般洗手的目的是：（）
A.清除指甲、手、前臂的污物和暂居菌。B.去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌。C.抑制微生物的快速再生。D.将常居菌减少到最低程度。
2．关于无菌持物钳的使用，不正确的是（）
A.无菌持物钳不能夹取未灭菌的物品，也不能夹取油纱布。B.取远处物品时，应当连同容器一起搬移到物品旁使用。C.使用无菌钳时不能低于腰部。
D.打开包后的干镊子罐、持物钳应当24小时更换。3．关于无菌溶液的使用方法，不正确的是（）A.已打开的溶液有效使用时间是4小时。
B.不可以将无菌物品或者非无菌物品伸入无菌溶液内蘸取或者直接接触瓶口倒液。
C.已倒出的溶液不可再倒回瓶内。
D.对所使用的无菌溶液，取用前后均应进行核对。4．患者出现下列那种情况需要重新测量脉搏 A.意识不清B.婴幼儿C.紧张D.进餐后 5．不宜测量腋温的患者是（）
A.幼儿患者B.昏迷患者C.癌症患者D.极度消瘦的患者 6．下列关于无菌技术的操作方法，错误的是（）A.取放无菌钳时，钳端应闭合向下。B.无菌盘有效期为12小时。
C.取远处物品时，应当连同容器一起搬移到物品旁使用。
D.未戴手套的手不可触及手套的外面，戴手套的手不可触及未戴手套的手或另一手套的里面。
7．在为病人做口腔护理时，不正确的做法是（）A.对昏迷的患者禁止漱口。B.棉球不宜过湿，以防呛咳。
C.对凝血功能差的患者应当禁做口腔护理。D.护士操作前后应当清点棉球数量。8．关于测量呼吸的方法，正确的是（）
A.观察患者的胸腹部，一起一伏为一次呼吸，测量15秒。B.呼吸不规律的患者及婴儿应当测量30秒。C.测量呼吸前应充分告知患者，以取得配合。D.危重病人呼吸不易观察时，用少许棉絮置于病人鼻孔前，观察棉花吹动情况，计数1分钟。
9．关于测量血压的方法，错误的是（）
A.患者采取坐位或卧位，保持血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。
B.驱尽袖带内空气，平整地缠于患者上臂中部，松紧以能放入一指为宜，下缘与肘窝平齐。C.保持测量者视线与血压计刻度平行。
D.若衣袖过紧或太多时，应当脱掉衣服，以免影响测量结果。10．关于鼻饲的操作方法，错误的是（）
A.插管过程中患者出现呛咳、呼吸困难、紫绀等，应休息片刻继续插入。B.鼻饲给药前后均应用20毫升水冲洗导管，防止管道堵塞。C.鼻饲混合流食，应当间接加温，以免蛋白凝固
D.指导患者在恶心时做深呼吸或者吞咽动作，以减轻不适感。
11、关于血糖监测的目的下面哪个说法是错误的
A、监测患者血糖水平
B、评价代谢指标 C、为临床治疗提供依据 D、了解患者的身体状况
12、下面哪种药物脉率低于60次/分钟或者节律不齐时，不可以服用
A、倍他乐克B、地高辛C、硝苯地平D、长压定
13、下列哪项不是测血糖时应指导患者的内容： A、指导其根据血糖自行调整用药。
B、对需要长期监测血糖的患者，可以教会患者血糖监测的方法。C、指导患者穿刺后按压时间1～2分钟。D、告知患者血糖监测的目的。
14、输血袋用后需（）
A 低温保存24小时
B 常温保存24小时 C 低温保存48小时
D 常温保存12小时
15、下列有关静脉输血操作技术的说法错误的是（）
A.输血前双人核对血袋包装、血液性质，配血报告单上的各项信 息，核实血型检验报告单，确定无误方可实施输血。
B.携输血用物至患者旁，操作者应单独再次核对患者姓名及血型。C.选择患者适宜的穿刺部位，按照无菌技术原则进行穿刺。D.根据患者情况及输入血液成份调节滴速。
16、雾化吸入时，一般每次应用时间为（）分钟。
A 5～10
B 10～15
C 15～20
D 20～30
17、静脉输液的目的不包括()A 增加循环血量，维持血压
B 增加血红蛋白，纠正贫血
C 输入药物治疗疾病
D 纠正水电解质紊乱，维持酸碱平衡
18、输液反应不包括（）
A急性肺水肿
B静脉炎
C溶血反应
D空气栓塞
19、使用静脉留置针，封管时消毒肝素帽或者正压接头，用肝素盐水正压封管用量为。
A.5-10毫升 B、1-2毫升C.2-4毫升D、1-3毫升E.2-3毫升 20、使用静脉留置针后，应在无菌透明膜上注明
。A.患者年龄
B患者性别 C.患者病情 D血管情况 E.穿刺日期
21、为患者采集、留取静脉血标本时，需要抗凝的血标本,应
。A.将血液混匀
B.将抗凝剂混匀 C.将血液与抗凝剂混匀
D.指导患者采血前做好准备 E.按照无菌技术原则进行穿刺
22、为患者采集、留取静脉血标本时，操作原则不包括
: A.核对医嘱,做好准备。
B.协助患者做好准备，取舒适体位。
C.选择患者适宜的穿刺部位，按照无菌技术原则进行穿刺。D.采集适量血液后，松止血带。
E.用力摇动血标本，避免凝固。
23.下列发挥药效最快的给药途径是。
A.吸入
B.口服 C.皮下注射
D.外敷
E.静脉注射
24、高护士给患者静脉注射50％葡萄糖溶液时，患者自述疼痛，高护士感觉推药有阻力，注射局部有隆起，抽无回血，此情况应考虑
。A.静脉痉挛
B.针头部分阻塞
C.针头斜面紧贴血管壁
D.针头滑出血管外 E.针头斜面一部分穿透血管壁
25、PICC置管，测量定位，测量导管尖端所在的位置，测量时手臂外展
。A.30度º
B.45度
C.60度
D.15度 E.90度
26、PICC置管，测量定位，上腔静脉测量法：从预穿刺点沿静脉走向量至右胸锁关节再向下至
肋间。
A.第一
B.第二 C.第三
D.第四 E.第五
27、动脉血标本采集，消毒穿刺部位，确定动脉及走向后，迅速进针，动脉血自动顶入血气针内，一般需要
.A.1毫升左右
B.2毫升左右 C.3毫升左右 D.1.5毫升左右 E.2.5毫升左右
28、动脉血标本采集后，让患者垂直按压穿刺部位。
A.5秒钟
B.10秒钟 C.5－10秒钟 D.3－5秒钟 E.5—10分钟
29、对于心室静止和电－机械分离病人，如果电除颤时心肌活动正好处在心动周期的相对不应期，则可能形成室颤，因此：（C）
A、快速电除颤
B、非同步电除颤
C、避免电除颤 D、同步电除颤 E、立即报告医师
30、脊髓损伤患者翻转时应注意：（C）
A、保持功能位B、注意生理弯曲C、注意保持脊柱平直D、角度不可超过90度 E、角度不可超过30度
31、两人搬运患者的正确方法：（D）
A、甲托背部，乙托臀部 B、甲托头部，乙托臀部
C、甲托头、背部，乙托臀、膝部 D、甲托头、颈、肩、腰部，乙托臀、膝部 E、甲托头、肩部，乙托臀、膝部
32、一人搬运患者时平车与床的位置是：（C）A、平车头端与床尾呈锐角B、平车头端与床头呈锐角 C、平车头端与床尾呈钝角D、平车头端与床头呈钝角 E、平车头端与床尾呈直角
33、下列哪种约束方法可限制患者坐起：（E）
A、约束腕部B、约束踝部C、固定膝部D、固定肘部E、固定肩部
34、使用约束带时应重点观察：（E）
A、神志是否清楚B、体位是否舒适C、衬垫是否合适D、约束带是否牢固 E、局部皮肤颜色和温度
35、留24小时痰标本的目的哪项不是：（E）
A、观察一日痰量B、观察痰液性状C、观察痰的颜色D、测定痰的酸碱性 E、嗅痰的气味
36、搬运患者时，推车时车速适宜，下坡时应使患者头部（D）
A、在低处一端B、平车上垫木板C、应采取节力原则D、应在高处一端 E、置于平车的大轮端
37、为人工辅助呼吸者吸痰时（C）A、选择正确容器B、注明标本留取时间
C、要带无菌手套，将痰液收集器连接在负压吸引器上D、采集标本后要及时送验
E、吸痰前要先叩背
38、电除颤最大电能量为（E）
A、100J B、150J C、200J D、260J E、360J 39．咽拭子标本采集法主要检查培养（B）
A 病毒
B 细菌
C 病原体
D 飞沫核
E 芽胞
40．关于咽拭子标本采集法的操作要点，哪点不符（D）
A核对医嘱,做好准备
B 试管口在酒精灯火焰上部消毒
C将拭子插入试管中，塞紧瓶塞
D试管口用酒精消毒
E注明标本留取时间，及时送检
41．电动吸引洗胃压力应保持在（A）
A 13.3KPa
B 12.3KPa
C 10.3KPa
D 8.5KPa
E 5.5KPa 42．下列哪种情况，不宜做洗胃操作（C）
A 肠癌患者
B 服用安眠药
C 服用硝酸
D 服用磷化锌
E 幽门梗阻患者
43．洗胃过程中，排出血性液体护士应采取的措施是（Ｄ）A 减低洗胃吸引压力
B 更换洗胃液，重新灌洗
C 灌入止血剂，以止血
D 立即停止操作，通知医师
E 灌入蛋清水，保护胃粘膜
44．用自动洗胃机洗胃法，灌入胃内洗胃液量一次不可超过（D）A 800ml
B 700ml
C 600ml
D 500ml
E 400ml 45．造口护理技术的操作要点为（E）
A 协助患者取舒适卧位
B观察造口及周围皮肤的情况
C用造口量度表量度造口的大小、形状
D 按照造口位置由下而上将造口袋贴上，夹好便袋夹 E 以上均是
46．使用造口辅助用品防漏膏应当按压底盘（A）
A 15-20分钟
B 10-15分钟
C 20-25分钟
D 25-30分钟
E 30-35分钟
47．施实膀胱冲洗时将冲洗液加温的目的是（B）
A 使患者感觉舒适
B 以防水凉刺激膀胱引起痉挛
C减轻患者痛苦
D 防止尿路感染
E 使灌洗药液充分溶解 48．膀胱冲洗护理的目的不包括（E）
A 使尿液引流通畅
B 治疗某些膀胱疾病
C 预防膀胱感染
D预防前列腺及膀胱手术后血块形成 E 测量尿比重
49、脐带应多长时间护理一次，直到脱落：（）
A 每日护理一次 B 每隔3天护理一次 C 隔日护理一次 D 每周护理一次 50、新生儿脐部护理的目的是：（）
A 促进脐带早日脱落
B 保持脐部清洁，预防新生儿脐炎的发生
C 为了满足家属需求
D 防止护理纠纷
51、正常胎心率的范围：（）
A 80-100次/分
B 90-110次/分
C 100-130次/分
D 120-160次/分
52、胎心音每分钟小于多少或大于多少次时，需立即触诊孕妇脉搏对比鉴别，吸氧，变换孕妇体位，监护胎心，通知医生：（）
A ＜120次/分或＞160次/分
B ＜110次/分或＞180次/分 C ＜100次/分或＞170次/分
D ＜130次/分或＞200次/分
53、下列哪些是入院患者的观察要点：（）
A 患者的卫生状况
B 患者对医院的熟悉程度
C 患者有无过敏史
D 患者对医院制度的知晓程度
54、下列哪项是出院患者的护理要点：（）
A 告知复诊时间
B 测量生命体征
C 评估患者疾病恢复情况 D 诚恳听取患者住院期间的意见和建议
55、预防患者跌倒的指导要点是：（）
A 指导患者将病床调至最低位置，并固定好床脚刹车，必要时加床栏 B 呼叫器、便器等常用物品放在患者易取处
C 评估患者易跌倒的因素
D 掌握患者的神志、自理能力、步态等
56、预防压疮的观察要点是：（）A 每两小时翻身一次
B 皮肤受压状况：潮红、压红、压红消退时间、水泡、破溃、感染
C 解压30分钟后压红不退者，缩短翻身时间 D 透明贴膜予以局部保护
57、压疮溃疡期的护理要点是：（）A 局部皮肤贴透明膜
B 用无菌注射器抽出创面的液体
C 定时换药，清除坏死组织，增加营养的摄入，促进创面愈合 D 指导患者尽早开始功能锻炼
58、为预防压疮应定期评估患者的（）A 营养状态，局部皮肤状况、压疮的危险因素 B 骨突处皮肤使用透明膜或减压保护 C 肛周涂保护膜 D 压疮分期
59、脑室引流护理时，引流袋悬挂高度应当高于脑平面（），以维持正常颅内压。
A.10-20cm
B.15-20cm
C.5-10cm
D.20-30cm 60、在脑室引流护理时指导患者下列哪项是错误的（）。A.翻身时避免引流管牵拉、滑脱、扭曲、受压 B.保持无菌，预防逆行感染
C.保持伤口敷料清洁，不可抓挠伤口 D.引流不畅时，用生理盐水冲洗
61、胸腔引流瓶的放置，应低于胸腔（）。
A.60厘米
B.50厘米
C.只要平稳放置即可
D.>100厘米 62、搬运患者时应保持胸腔闭式引流瓶（）。
A.放于病床上
B.不需要特别处理
C.保持引流瓶低于胸膜腔
D.以上均不对 63、产时会阴消毒体位（）。
A.平卧位
B.仰卧屈膝位
C.仰卧位
D.膀胱截石位 64、产时消毒外阴顺序（）。
A.小阴唇→大阴唇→阴阜、左右大腿内侧上1/3处→肛周→肛门 B.尿道口→阴道口→小阴唇→大阴唇→会阴体 C.大阴唇→小阴唇→尿道口→尿道口到肛门
D.阴阜→大阴唇→小阴唇→左右大腿内侧上1/3处→肛门 65、为预防交叉感染，（）清洁暖箱，更换水槽中蒸馏水。
A.每半天
B.每天
C.每两天
D.每周二次 66、根据体重设定暖箱温度，一般体重在1501—2000克者，暖箱温度在（）。A.32-34℃
B.34--36℃
C.30-32℃
D.28-32℃ 67、光照疗法中单面光照射每（）翻身一次。
A.每1小时
B.每2小时
C.每3小时
D.每4小时
68、保持光疗箱灯管及反射板的清洁，应（）擦拭，防止灰尘影响光照强度。
A.每日
B.每2天
C.每3天
D.每周
69.新生儿脐部护理应每日：（）
A.脐带护理一次，直至脱落 B.脐带护理一次，直至脱落、分泌物消失
C.脐带及脐轮护理一次，直至分泌物消失
D.脐带及脐轮护理一次，直至脐带脱落、分泌物消失 E.以上都不对
70．孕妇正常胎心率的范围在：（）A.100－120次／分
B.120－140次／分 C.120－150次／分
D.120－160次／分
E.120－170次／分 71．胎心监测听诊器位置为：（）A.枕先露位于孕妇脐部上方（左或右）、臀先露位于近脐下方（左或右）、横位是位于脐周围
B.枕先露位于孕妇脐下方（左或右）、臀先露位于近脐部上方（左或右）、横位是位于脐周围
C.枕先露位于孕妇脐下方（左或右）、臀先露位于脐周围、横位是位于近脐部上方（左或右）
D.枕先露位于孕妇脐周围、臀先露位于近脐部上方（左或右）、横位是位于脐下方（左或右）
E.以上都不对
72．病区护士接待新入院病人时，处理错误的一项是：（）
A.热情接待，迅速安置床位使病人放心 B.介绍环境消除陌生感
C.即使测量生命体征
D.耐心解说以减轻病人的焦虑
E.满足病人的一切需要
73．病人出院后的护理下列哪项是错误的：（）A.确认出院日期，完成出院护理记录
B.终止各种治疗和护理，做好出院登记
C.听取患者住院期间的意见和建议，以便改进工作 D.立即将病历送病案室
E.患者床单位按出院常规处理
74．病人王某，因消化道出血急诊入院，表现烦躁不安、面色苍白，BP75/52mmHg脉搏110次/分，入院护理的首要步骤是：（）A.通知医生，配合抢救，测量生命体征 B.准备急救药品，等待医生到来 C.询问病史，确立护理问题 D.填写入院相关资料
E.介绍病区环境、有关制度
75．防止病人跌倒下列哪项措施不当：（）
A.约束病人
B.走廊整洁、畅通、无障碍物 C.地面保持干净无水迹
D.必要时加床栏 E.光线明亮
76．根据临床表现压疮分为：（）
A.淤血红润期
B.炎症浸润期
C.Ⅰ0浅度溃疡期
D.Ⅱ0坏死溃疡期
E.以上都是 77．压创第三期的临床表现是：（）
A.水泡形成 B.溃疡形成 C.皮下硬结D.受压部位呈紫红色 E.局部感染 78．受压局部皮肤按摩错误的方法是：（）
A.蘸50%乙醇按摩
B.以大小鱼肌紧贴皮肤 C.作离心方向的按摩 D.压力由轻到重，由重至轻
E.每次3-5分钟 79．用50%乙醇按摩局部皮肤的目的是：（）A.消毒皮肤 B.润滑皮肤 C.去除污垢D.促进血液循环 E.降低体温
一、填空题
1．一般洗手的目的是去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌。
2．在进行外科手消毒时，须用手消毒揉搓双手、前臂和上臂下1/3。3．戴无菌手套前，应检查有无破损、潮湿及有效期。
4．取用无菌溶液后，应记录开瓶日期、时间，已打开的溶液有效使用时间是24小时。
5．测量脉搏时，以食指、中指、无名指的指端按压桡动脉，力度适中，以能感到脉搏搏动为宜。
6．长期观察血压的患者，应做到“四定”，即定时间、定部位、定体位、定血压计。
7．如有影响测量体温的因素时，应当推迟30分钟测量。
8．如患者不慎咬破汞温度计，应当立即清除口腔内玻璃碎片，再口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收。
9．鼻饲前评估患者的鼻腔情况，包括鼻腔粘膜有无肿胀、炎症、鼻中隔弯曲、息肉等，既往有无鼻部疾患。
10．昏迷患者插管时，应将患者头向后仰，当胃管插入会厌部时约15厘米,左手托起头部，使下颌靠近胸骨柄，加大咽部通道的弧度，使管端沿后壁滑行，插至所需长度。
11、执行口服给药法时应掌握患者所服药物的作用、不良反应以及某些药物服用的特殊要求。
12、对服用强心甙类药物的患者,服药前应当先测脉搏、心率、注意其节律变化。
13、测血糖前,确认血糖仪上的号码与试纸号码一致。
14、输血前应核对医嘱，根据医嘱采血样送血库做（交叉配血）试验。
15、输入两个以上供血者的血液时，在两份血液之间输入（0.9%氯化钠溶液）防止发生反应。
16、调节输液速度时，一般成人（40～60）滴/分钟，儿童（20～40）滴/分钟。
17、雾化吸入过程中，水温超过（60）℃时，应停机调换冷蒸馏水。
18、长期输液者,注意保护和合理使用静脉,一般从（远端小静脉）开始穿刺。
19、使用静脉留置针的患者，每次输液前后应当检查患者穿刺部位及静脉走向有无红、肿，询问病人有关情况，发现异常时及时拔除导管，给予处理。
20、使用静脉留置针时，评估患者:
(1)询问、了解患者的身体状况，向患者解释并取得患者配合。(2)评估患者局部皮肤及血管情况。
21、为患者采集、留取静脉血标本时，若患者正在进行静脉输液、输血，不宜在同侧手臂采血。
22、在采血过程中，应当避免导致溶血 因素。
23、静脉注射过程中，观察患者局部
和全身
反应。
24、静脉注射，按无菌操作原则抽取药液，排尽空气。注射完毕后迅速拔针，按压穿刺点。
25、PICC置管，治疗间歇期，每周对PICC导管进行冲洗，更换贴膜
、正压
接头。
26、告知PICC置管患者，保持局部清洁干燥，不要擅自撕下贴膜,贴膜有卷曲、松动、贴膜下有汗液
时及时请护士更换。
27、动脉血标本采集，告知患者正确按压穿刺点，并保持穿刺点清洁、干燥。
28、动脉血标本采集，拔针后立即将针尖斜面刺入橡皮塞或专用凝胶针帽隔绝空气。避免影响血气分析结果。
29、国际心肺复苏和心血管急救指南2005年的主要精神，成人单相波除颤能量可选用（360
J）。
30、电除颤的标准部位是一个电极置于（胸骨右缘锁骨下方），另一个电极置于（左腋中线第五肋间）。
31、患者有脊髓损伤时（勿扭转或旋转病人的头部）以免加重神经损伤引起（呼吸肌麻痹而死亡）。
32、怀疑颈椎损伤的病人搬运时应采用（四人）搬运法，保持患者的头部处于（中立）位。
33、实施约束时将患者肢体处于功能位，约束带（松紧）适宜，以能（伸进一、二手指）为原则。
34、需较长时间约束者每（两小时）松解约束带一次。
35、实施约束带病人要准确记录并交班，包括（约束的原因、时间）（约束带的数目）（约束部位）（约束部位皮肤状况）（解除约束时间）等。
36、除颤时如患者带有植入性起搏器，应注意（避开起搏器部位），至少（10厘米）。
37、痰液的主要成分是（粘液）和（炎性渗出物）。
38、协助患者移向床头法应注意遵循（节力）原则，护士动作应（轻稳）避免对患者 的（拉、拽）等动作
39、正确留取痰标本告知患者不可将（唾液）（漱口水）（鼻涕）混入痰中。40．咽拭子标本采集法应先让患者用（清水漱口），然后让患者张口（发
“啊”）音，取出培养管中的拭子轻柔、迅速地擦拭（两腭弓、咽及扁桃体）。
41．咽拭子标本采集评估患者的主要点是:了解患者病情、（口腔黏膜）和（咽部感染）情况。
42．在实施洗胃操作后，应及时准确记录灌注液（名称）、（液量），洗出液（量）及其（颜色）、（气味）等。
43．在患者中毒物质不明时的洗胃操作中，护士应及时抽取（胃内容物）送检。
44．引流“T”管拔除后，伤口1-2日会自行封闭，护士应观察伤口（渗出）情况，（体温变化）、皮肤巩膜（黄染）、呕吐、（腹痛）、（腹胀）等情况。
45．更换引流袋的方法是:用止血钳夹住引流管（近端），将新引流袋出口处（拧紧），自接口处（断开），（消毒）引流管口周围，将引流
袋与引流管（连接）牢固，观察有无引流液引出并妥善（固定）。
46．造口护理术中：袋底盘与造口粘膜之间应保持适当空隙（1-2毫米），缝隙过（大）粪便刺激皮肤易引起皮炎，过（小）底盘边缘与粘膜摩擦将会导致不适甚至（出血）。47．护士应教会患者观察造口周围皮肤的（血运）情况，并定期（手扩）造口，防止造口（狭窄）。
48．施实膀胱冲洗，瓶内液面距床面约（60）cm，滴数一般为（80—100）滴/分。49．在施实膀胱冲洗的过程中，若患者感觉不适，应减缓（冲洗速度）及
（量），必要时停止冲洗。50新生儿脐部护理时应评估患儿脐部有无、、、。
51、新生儿脐带未脱落前勿强行，如有脱落应重新结扎。
52、听诊胎心音时要合理暴露腹部，判断
的位置，在其上方听到如钟表的
双音后，计数
分钟。
53、听到胎心音需与
音、音、音及
音相鉴别。
54、患者入院时应向患者介绍、、、、及
制度。
55、患者出 院时针对患者病情及康复程度制定
计划，包括出院后、指导、及
等。
56、为防止患者跌倒，应观察掌握患者的基本情况：即：
、、等。
57、防止患者跌倒护士应为患者创造良好的病室安全环境：地面保持
。走
廊、、无。
58、压疮分期为：、、。
59、长期卧床病人应防止压疮，定期观察皮肤营养状况：即皮肤的、、、。
60、脑室引流时应严密观察脑脊液的、、及引流。
61、胸腔闭式引流的患者，若血压平稳时应采取
卧位，引流瓶应低于胸、腔。
62、更换胸腔闭式引流瓶时，注水量应以长管埋入液面下
为宜，在引流瓶的
水平线上注明
及
并做标记。63、产时会阴消毒的原则：
,患者应取膀胱截石或
卧位。
64、产时会阴消毒时，如果宫缩来应嘱孕妇身体不要，以免影响消毒效果，告知患者双手不能碰触
区域。
65、使用保温箱时，密切观察患儿生命体征变化，注意
、、、等，做好记录，密切观察
和
。66、光疗灯管使用300小时后能量输出减少，900小时后减少，此灯管使用
小时后必须更换。
67、患儿光疗时，如体温高于
或低于
，应暂停光疗。
68、光疗时相对湿度保持在，冬季温度保持在，夏季保持 在。69、光照过程中，患儿出现、、、、、、及脱水等症状时，要及时与医师联系，妥善处理。70．新生儿脐带护理时，应查看脐带有无红肿、有无渗血、渗液、异常气味。71．脐部护理的目的是保持脐部清洁，预防新生儿脐炎的发生。
72．监测胎儿胎心音时，应注意胎心音的节律和速度，并与脐带杂音相区别。73．针对出院患者病情及康复程度制定康复计划，包括出院后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼等。
74．一般病人入院后应测量生命体征，并记录于体温单上。75．当接诊新入院病人时，应询问患者有无过敏史。
76．防止患者跌倒评估环境因素包括：地面、各种标识、灯光照明、病房设施、患者衣着等。
77．造成压创的三个主要物理力是压力、剪切力、摩擦力。通常是2-3种力联合作用所致。
78．对活动能力受限的患者，应定时被动变换体位，每两小时翻身一次。79．防止病人发生压创，应根据患者情况加强营养，摄取高热量、高蛋白、高纤维素、高矿物质饮食，必要时，少食多餐。
二、判断题
1．无菌操作前后需进行手消毒。（×）2．无菌持物钳不能夹取油纱布。（√）
3．为了更好的了解患者的呼吸频率，测量呼吸前应告知患者。（×）4．进行口腔护理操作使用开口器时，应从臼齿处放入。（√）
5．鼻饲前检查患者有无胃潴留，胃内容物超过250毫升时，应当通知医师减量。（×）
6．患者因故暂不能服药，发药时应一并指导其随后服药。（×）7．测血糖时的滴血量应使试纸测试区完全变成红色。（√）
8．静脉输血前，应询问、了解患者的身体状况，了解患者有无输血史及不良反应，必要时，遵医嘱给予抗组胺或者类固醇药物。（√）9．血液取回后应振荡、加温后输入。（×）10．水槽和雾化罐中宜加温水或者热水。（×）11.需连续使用超声雾化器时，中间无须间歇。（×）
12．使用静脉留置针时，应告知注意保护使用留置针的肢体，不输液时，也尽量保持肢体下垂姿势。（错）
13．为患者采集、留取静脉血标本后，指导患者采取正确按压方法。（是）14．静脉注射，选择患者合适的血管，紧止血带，按照无菌技术原则穿刺成功后，松止血带，快速注入药液。（错）
15．PICC置管，每次输液后，封管时不要抽回血，用10毫升以上注射器抽吸生理盐水10-20毫升以脉冲方式进行冲管，并负压封管。（错）
16．采集动脉血标本，应评估患者身体状况、穿刺部位皮肤及动脉搏动情况，并了解患者吸氧状况或者呼吸机参数的设置。（是）
17．轴线翻身法的翻身角度不可超过30度，避免由于脊柱负重增大而引起关节突骨 折。（×）
18．患者做痰培养及痰找瘤细胞检查时应及时送验。（√）
19．收集痰液时间宜选择清晨空腹，未进食前，漱口后的第一口痰。（√）20．搬运患者时应将患者头置于平车的小轮端，以减轻颠簸与不适。（×）21．对于细颤型室颤者经药物处理后变为粗颤再行电击，以提高除颤成功率。（√）22．咽拭子标本采集法的目的是取患者咽部及扁桃体分泌物做病毒分析（×）
23．患者中毒物质不明时，应用温开水或生理盐水洗胃（√）24．“T”管引流中，引流袋应低于“T”管引流口平面（√）25．更换造口袋时应当防止袋内容物排出污染伤口（√）
26．膀胱冲洗滴入药液，须在膀胱内保留5-10分钟后引流出体外（×）27．脐部护理时进行环形消毒脐带根部后，一般情况均要用无菌敷料包裹。
（）
28．听诊胎心音时应选择宫缩间歇期听诊。（）
29．若胎心音＜120次/分或＞160次/分，需立即触诊孕妇脉搏作对比鉴别，吸氧，改变孕妇体位，进行胎心监护，通知医生。（）
30．患者入院时应评估患者疾病恢复。（）
31．患者出院时除完成应做的工作外，还应送患者出病房。
（）
32．用药、既往病史、目前疾病状况不能作为预防患者跌倒的观察要点。
（）
33．为预防患者跌倒在搬运患者时将平车固定、就位后拦好护栏。
（）
34．压疮溃疡期的护理是先覆盖透明贴再用无菌注射器抽出水泡内的液体。（）
35．压疮感觉障碍者慎用热水袋或冰袋，防止烫伤或冰伤。
（）
36．活动不能自理的病人，受压皮肤在解除压力30分钟后，压红不消退，应该缩短 翻身时间。（）
37．脑室引流管的护理要求每日更换头部无菌治疗巾，并在无菌操作下更换引流袋。
（）
38．搬运有脑室引流管的患者时，先将引流袋抬高后再搬运。（）
39．更换胸腔闭式引流瓶时，应该用一把止血钳夹闭胸管。（）
40．拔除胸腔引流管前，嘱患者深呼吸，然后摒住，再拔管。()
41．产时会阴消毒要求先清洁，其方法是：用清水或肥皂水依顺 序冲洗/擦洗会阴。
42．产时会阴消毒患者取舒适位 即可。（）
43．患儿洗浴后擦爽身粉不会降低光疗效果。（）
44．患儿光疗时应将眼睛、会阴遮盖，注意有无皮肤破损。（）
45．长期使用暖箱的患儿，应每周更换一次暖箱并彻底消毒，使用过程中定期进行细 菌学监测。（）
46．如需将早产儿抱出暖箱做治疗护理时，应注意保暖。（）
47．脐带脱落后应继续用75%乙醇消毒脐轮直至分泌物消失。（对）48．护士为孕妇监测胎心音时，应选择宫缩后间歇期听诊。（对）
49．对新入院患者应评估患者皮肤、意识状态、饮食、睡眠及大小便情况。（对）50．压创发生的最主要原因是全身营养缺乏。（错）
51．受压皮肤在解除压力60分钟后，压红不消退者，应该缩短翻身时间。（错）
一、简答题 1．外科手消毒的目的
去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌。2．戴无菌手套的注意事项
1.戴手套时应当注意未戴手套的手不可触及手套的外面，戴手套的手不可触及未戴手套的手或另一手套的里面。
2.戴手套后如发现有破洞，应当立即更换。3.脱手套时，应翻转脱下。取用无菌溶液法
3．测量体温的注意事项
1.婴幼儿、意识不清或不合作的患者测体温时，护理人员应当守侯在患者身旁。2.如有影响测量体温的因素时，应当推迟30分钟测量。3.发现体温和病情不符时，应当复测体温。4.极度消瘦的患者不宜测腋温。5.如患者不慎咬破汞温度计，应当立即清除口腔内玻璃碎片，再口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收。若病情允许，服富含纤维食物以促进汞的排泄。4．口腔护理的目的
1.保持口腔清洁，预防感染等并发症。
2.观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。3.保证患者舒适。
5．进行鼻饲操作时，指导患者的主要内容是什么？(1)告知患者插胃管和鼻饲可能造成的不良反应。(2)告知患者鼻饲操作过程中的不适及配合方法。(3)指导患者在恶心时做深呼吸或者吞咽动作。
(4)指导患者在带管过程中的注意事项，避免胃管脱出。6．简述测血糖的注意事项
1.测血糖前,确认血糖仪上的号码与试纸号码一致。2.确认患者手指酒精干透后实施采血。
3.滴血量。应使试纸测试区完全变成红色。4.避免试纸发生污染。
7．发放口服药前应对患者做哪些评估
(1)询问、了解患者的身体状况、药物过敏史及药物使用情况。(2)观察患者口咽部是否有溃疡、糜烂等情况。
8、静脉输血的目的
1.为患者补充血容量，改善血液循环。2.为患者补充红细胞，纠正贫血。
3.为患者补充各种凝血因子、血小板，改善凝血功能。
4.为患者输入新鲜血液，补充抗体及白细胞，增加机体抵抗力
9、密闭式输液技术注意事项？
1.对长期输液的患者，应当注意保护和合理使用静脉。
2.防止空气进入血管形成气栓，及时更换输液瓶，输液完毕后及 时拔针。
3.根据患者年龄、病情、药物性质调节滴速。4.患者发生输液反应时应当及时处理。10．雾化吸入疗法的目的？ 1.协助患者消炎、镇咳、祛痰。
2.帮助患者解除支气管痉挛，改善通气功能。3.预防、治疗患者发生呼吸道感染。11．静脉输血的注意事项
1.输血前必须经两人核对无误方可输入。
2.血液取回后勿振荡、加温，避免血液成分破坏引起不良反应。
3.输入两个以上供血者的血液时，在两份血液之间输入0.9%氯化钠溶液，防止发生反应。
4.开始输血时速度宜慢，观察15分钟，无不良反应后，将流速调节至要求速度。5.输血袋用后需低温保存24小时。12．静脉留置针技术注意事项
1.更换透明贴膜后，也要记录当时穿刺日期。2.静脉套管针保留时间可参照使用说明。
3.每次输液前后应当检查患者穿刺部位及静脉走向有无红、肿，询问病人有关情况，发现异常时及时拔除导管，给予处理。13．静脉采血技术操作原则：(1)核对医嘱,做好准备。
(2)协助患者做好准备，取舒适体位。
(3)选择患者适宜的穿刺部位，按照无菌技术原则进行穿刺。(4)采集适量血液后，松止血带。(5)按要求正确处理血标本。14．静脉注射法注意事项 1.若患者正在进行静脉输液、输血，不宜在同侧手臂采血。
2.在采血过程中，应当避免导致溶血的因素。3.需要抗凝的血标本,应将血液与抗凝剂混匀。
15．经外周插管的中心静脉导管（PICC）护理注意事项:(1)输入全血、血浆、蛋白等粘性较大的液体后，应当以等渗液体冲管，防止管腔堵塞。输入化疗药物前后均应使用无菌生理盐水冲管。(2)可以使用PICC导管进行常规加压输液或输液泵给药，但是不能用于高压注射泵推注造影剂等。
(3)严禁使用小于10毫升注射器，否则如遇导管阻塞可以导致导管破裂。(4)护士为PICC置管患者进行操作时,应当洗手并严格执行无菌操作技术。(5)尽量避免在置管侧肢体测量血压。16．动脉血标本采集注意事项
1.消毒面积应较静脉穿刺大，严格执行无菌操作技术，预防感染。2.患者穿刺部位应当压迫止血至不出血为止。
3.若患者饮热水、洗澡、运动，需休息30分钟后再取血，避免影响检查结果。4.做血气分析时注射器内勿有空气。5.标本应当立即送检，以免影响结果。6.有出血倾向的患者慎用。17．简述电除颤的注意事项？
1.除颤前确定患者除颤部位无潮湿、无敷料。如患者带有植入性起搏器，应注意避开起搏器部位至少10厘米。
2.除颤前确定周围人员无直接或者间接与患者接触。3.操作者身体不能与患者接触，不能与金属类物品接触。4.动作迅速，准确。5.保持除颤器完好备用。
18．简述轴线翻身法的操作要点?(1)核对患者，帮助患者移去枕头，松开被尾。
(2)三位操作者站于患者同侧，将患者平移至操作者同侧床旁。(3)患者有颈椎损伤时，一操作者固定患者头部，沿纵轴向上略加牵引，使头、颈随躯干一起缓慢移动，第二操作者将双手分别置于肩部、腰部，第三操作者将双手分别置于腰部、臀部，使头、颈、肩、腰、髋保持在同一水平线上，翻转至侧卧位。患者无颈椎损伤时，可由两位操作者完成轴线翻身。
(4)将一软枕放于患者背部支持身体，另一软枕放于两膝之间并使双膝呈自然弯曲状。
19．肢体约束法的操作要点？
(1)肢体约束法：暴露患者腕部或者踝部；用棉垫包裹腕部或踝部；将保护带打成双套结套在棉垫外，稍拉紧，使之不松脱；将保护带系于两侧床缘；为患者盖好被整理床单位及用物。20．简述痰标本采集的步骤？(1)核对医嘱，做好准备。
(2)指导或者帮助患者按要求排痰。
(3)为人工辅助呼吸者吸痰时，要带无菌手套，将痰液收集器连接在负压吸引器上，正确留取标本。
(4)注明标本留取时间，并按照要求送检。
21．协助患者由床上移至平车，四人法的操作要点？
移开床旁桌、椅，推平车与床平行并紧靠床边；在患者腰、臀下铺中单；一名护士站于床头，托住患者头及颈肩部，第二名护士站于床尾，托住患者两腿，第三名护士和第四名护士分别站于床及平车两侧，紧握中单四角，四人合力同时抬起患者，轻放于平车上，为患者盖好被；患者从平车返回病床时，则反向移动。22．简述咽拭子标本采集法的注意事项？
1.操作过程中，应注意瓶口消毒，保持容器无菌。2.最好在使用抗菌药物治疗前采集标本。23．简述洗胃术的目的？
1.通过实施洗胃抢救中毒患者，清除胃内容物，减少毒物吸收，利用不同的灌洗液中和解毒。
2.减轻胃粘膜水肿,预防感染 24．简述“T”管引流护理的目的？ 1.防止患者发生胆道逆行感染。2.通过日常护理保证引流的有效性。3.观察胆汁的量、颜色、性质。
25．护士应该如何指导“造口”患者进行自我护理？
(１)向患者解释利用造口袋进行造口管理的重要性，强调患者学会操作的必要性。
(２)向其介绍造口特点以减轻恐惧感，引导其尽快接受造口的现实而主动参与造口自我管理。
26．膀胱冲洗护理评估患者的要点为？
（1）评估患者病情、自理能力及合作情况等。
(2)评估患者尿液的性状、有无尿频、尿急、尿痛、膀胱憋尿感，是否排尽尿液及尿管通畅情况。
27．新生儿脐部护理的注意事项。1.脐部护理时，应严密观察脐带有无特殊气味及脓性分泌物，发现异常及时报告医生。2.脐带未脱落前，勿强行剥落，结扎线如有脱落应重新结扎。3.脐带应每日护理一次，直至脱落。
28．听诊胎心音时，应从哪些方面评估患者？(1)孕妇孕周大小、胎方位、胎动情况。(2)孕妇自理能力、合作程度及耐受力。(3)孕妇局部皮肤情况。
29．出院患者的指导要点是什么？ 1.确认出院日期，完成出院护理记录。
2.诚恳听取患者住院期间的意见和建议，以便改进工作。3.患者出院后终止各种治疗和护理，做好出院登记。4.整理出院病历。5.送患者出病房。
6.患者床单位按出院常规处理。30．预防患者跌倒的观察要点。
1.掌握住院患者的基本情况：神志、自理能力、步态等。2.了解患者的病理状况：用药、既往病史、目前疾病状况等。
3.评估环境因素：地面、各种标识、灯光照明、病房设施、患者衣着等。31．压疮各期的护理要点是什么？
(1)淤血红润期：防止局部继续受压；增加翻身次数；局部皮肤用透明贴或减压贴保护。
(2)炎症浸润期：水胶体敷料（透明贴、溃疡贴）覆盖；有水泡者，先覆盖透明贴再用无菌注射器抽出水泡内的液体；避免局部继续受压；促进上皮组织修复。(3)溃疡期：有针对性的选择各种治疗护理措施，定时换药，清除坏死组织，增加营养的摄入，促进创面愈合。32．简述脑室引流的目的。1.保持引流通畅。2.防止逆行感染。
3.便于观察脑室引流液性状、颜色、量。33．胸腔闭式引流的注意事项是什么？
1.术后患者若血压平稳，应取半卧位以利引流。
2.水封瓶应位于胸部以下，不可倒转，维持引流系统密闭，接头牢固固定。3.保持引流管长度适宜，翻身活动时防止受压、打折、扭曲、脱出。
4.保持引流管通畅，注意观察引流液的量、颜色、性质，并作好记录。如引流液量增多，及时通知医师。5.更换引流瓶时，应用止血钳夹闭引流管防止空气进入。注意保证引流管与引流瓶连接的牢固紧密，切勿漏气。操作时严格无菌操作。6.搬动患者时，应注意保持引流瓶低于胸膜腔。
7.拔除引流管后24小时内要密切观察患者有无胸闷、憋气、呼吸困难、气胸、皮下气肿等。观察局部有无渗血、渗液，如有变化，要及时报告医师处理。34．带胸腔闭式引流的病人拔除胸管后应该观察病人那些 面？
要密切观察患者有无胸闷、憋气、呼吸困难、气胸、皮下气肿等。观察局部有无渗血、渗液，如有变化，要及时报告医师处理。35．早产儿暖箱应用的目的及注意事项有哪些？ 目的: 1.为患儿提供适宜的温度和湿度环境，保持体温稳定。2.提高早产儿的成活率。注意事项: 1.严格交接班。
2.暖箱应避免阳光直射，冬季避开热源及冷空气对流处。3.使用暖箱时室温不宜过低，以免暖箱大量散热。
4.使用中注意观察暖箱各仪表显示是否正常，出现报警要及时查找原因并予处理，必要时切断电源，请专业人员进行维修。5.在使用中严格执行操作规程，以保证安全。6.长期使用暖箱的患儿，每周更换一次暖箱并进行彻底消毒。使用过程中定期进行细菌学监测。
36．光疗的目的及注意事项。目的: 应用光照疗法，治疗新生儿高胆红素血症，降低血清胆红素浓度。注意事项: 1.严格交接班。
2.患儿光疗时随时观察患儿眼罩、会阴遮盖物有无脱落，注意皮肤有无破损。3.注意患儿洗浴后不要擦抹爽身粉，防止降低光疗效果。
4.患儿光疗时，如体温高于37.8度或者低于35度，应暂时停止光疗。
5.光疗不良反应有发热、腹泻、皮疹、维生素B2缺乏、低血钙、贫血、青铜症等，注意监护。
6.灯管使用300小时后光能量输出减弱20%，900小时后减弱35%，因此灯管使用1000小时必须更换。
7.保持灯管及反射板的清洁，每日擦拭，防止灰尘影响光照强度。夏季为避免箱温过高，光疗箱最好放于空调病室内。
37．为新生儿进行脐部护理时应注意观察什么？
应严密观察脐带有无特殊气味及脓性分泌物，发现异常及时报告医生。38．护士在为孕妇监测胎心音应注意什么？ 1.环境安静。2.孕妇轻松配合。
3.听到胎心音需与子宫杂音、腹主动脉音，胎动音及脐带杂音相鉴别。
4.若胎心音﹤120次／分或者﹥160次／分，需立即触诊孕妇脉搏作对比鉴别，必要时吸氧，改变孕妇体位，进行胎心监护，通知医师。39．入院患者的护理要点？
1.备好床单位，根据病情准备好急救物品和药品。2.向患者进行自我介绍，妥善安置患者于病床。3.填写患者入院相关资料。4.通知医师接诊。
5.测量患者生命体征并记录。6.遵医嘱实施相关治疗及护理。7.完成患者清洁护理。8.完成入院护理评估。
40．如何指导患者预防跌倒的发生？ 1.将病床调至最低位置，并固定好床脚刹车，必要时加床档。2.搬运患者时将平车固定，防止滑动，就位后拉好护栏。3.患儿下床前先放下床挡，切勿翻越。41．当患者发生压疮应如何护理？ 1.评估患者：
(1)患者营养状态。(2)局部皮肤状态。(3)压疮的危险因素。2.减少局部受压：
(1)对活动能力受限的患者，定时被动变换体位，每两小时一次。
(2)受压皮肤在解除压力30分钟后，压红不消退者，应该缩短翻身时间。(3)长期卧床患者可以使用充气气垫床或者采取局部减压措施。(4)骨突处皮肤使用透明贴或者减压贴保护。
(5)躁动者有导致局部皮肤受伤的危险，可用透明贴膜予以局部 保护。
3.皮肤保护：
(1)温水擦洗皮肤，使皮肤清洁无汗液。(2)肛周涂保护膜，防止大便刺激。
(3)对大小便失禁者及时清理，保持局部清洁干燥。4.感觉障碍者慎用热水袋或冰袋，防止烫伤或冻伤。
4.加强营养，根据患者情况，摄取高热量、高蛋白、高纤维素、高矿物质饮食，必要时，少食多餐。
二、简答题 1．外科手消毒的目的 2．戴无菌手套的注意事项 3．测量体温的注意事项 4．口腔护理的目的
5．进行鼻饲操作时，指导患者的主要内容是什么？ 6．简述测血糖的注意事项
7．发放口服药前应对患者做哪些评估
8、静脉输血的目的
9、密闭式输液技术注意事项？ 10．雾化吸入疗法的目的？ 11．静脉输血的注意事项 12．静脉留置针技术注意事项 13．静脉采血技术操作原则： 14．静脉注射法注意事项
15．经外周插管的中心静脉导管（PICC）护理注意事项: 16．动脉血标本采集注意事项 17．简述电除颤的注意事项？ 18．简述轴线翻身法的操作要点? 19．肢体约束法的操作要点？ 20．简述痰标本采集的步骤？
21．协助患者由床上移至平车，四人法的操作要点？ 22．简述咽拭子标本采集法的注意事项？ 23．简述洗胃术的目的？
24．简述“T”管引流护理的目的？
25．护士应该如何指导“造口”患者进行自我护理？ 26．膀胱冲洗护理评估患者的要点为？ 27．新生儿脐部护理的注意事项。
28．听诊胎心音时，应从哪些方面评估患者？ 29．出院患者的指导要点是什么？ 30．预防患者跌倒的观察要点。31．压疮各期的护理要点是什么？ 32．简述脑室引流的目的。
33．胸腔闭式引流的注意事项是什么？
34．带胸腔闭式引流的病人拔除胸管后应该观察病人那些方面？ 35．早产儿暖箱应用的目的及注意事项有哪些？ 36．光疗的目的及注意事项。
37．为新生儿进行脐部护理时应注意观察什么？ 38．护士在为孕妇监测胎心音应注意什么？ 39．入院患者的护理要点？
40．如何指导患者预防跌倒的发生？ 41．当患者发生压疮应如何护理？
第二篇：护士业务知识及技能操作考试
护士业务知识及技能操作考试
结合实际我们每月安排两次业务学习,要求全部护士参加,其内容,主要是从基础知识、专业理论和基本功训练入手,结合护理工作,查摆问题,再以提问、讲解、讨论、答题的方式,解决这些问题.与此同时我们充分发挥临床经验丰富的老护士的作用,以传、帮、带的形式,帮助年轻护士解决学与用的矛盾,使她们尽快具备独立处理问题和解决问题的能力。结合我院实际情况，现行每月十五号业务知识“护理三基”考试（闭卷成绩公布），每月二十五号业务技能考试（操作）。不及格者罚款五十元，与绩效挂钩。
第三篇：教学技能练习题
教学技能练习题
一、单项选择
1．教师教育机构萌芽于（）
A．17世纪初 B．17世纪末 C．18世纪初 D．18世纪末
2．教学技能是教师在已有经验基础上，通过实践练习和反思体悟形成的一系列（）A．教学行为方式 B．心智活动方式 C．教学行为和心智活动方式 D．操作活动方式 3．教学技能发展的最高形态是（）
A．教学技巧 B．教学技艺 C．教学艺术 D．教学自动化
4．教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（A．介入教学 B．教育教学实习C．微格教学 D．模拟教学 5．介入教学是一种（）
A．教学方法 B．教学技能 C．学习方法 D．教学技能训练方法
6．利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法是（）A．微格教学 B．介入教学 C．录音训练法 D．模拟教学 7．教案的最重要的部分是（）A．概况 B．教学过程 C．板书设计 D．教学后记 8．整个教学技能的核心是（）
A．备课技能 B．课堂教学技能 C．学法指导技能 D．教学反思技能
9．课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）A．直接导入 B．复习导入 C．情景导入 D．问题导入
10．教师通过提出富有启发性的问题，进而引出新的教学内容的方法是（）A．直接导入 B．复习导入 C．情景导入 D．问题导入
11．教师从探讨题意入手导入新课的方法是（）A．直接导入 B．审题导入 C．情景导入 D．问题导入
12．课堂教学最主要最常用的方式是（）A．课堂导入 B．课堂讲授）1
C．课堂提问 D．课堂板书
13．教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的讲授方式是（）A．讲述 B．讲读 C．讲解 D．讲演
14．布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）A．教学的任务和内容 B．提问的一般形式
C．学生的能力高低 D．教学的目标层次
15．检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）A．回忆提问 B．理解提问 C．应用提问 D．综合提问 16．从巩固所学知识出发设计的提问是（）A．回忆提问 B．理解提问 C．应用提问 D．综合提问
17．最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是（）A．语词式板书 B．表格式板书 C．纲要式板书 D．线索式板书
18．教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为属于（）A．课堂对话技能 B．课堂倾听技能 C．课堂反馈技能 D．课堂强化技能
19．教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课或一个章节的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是（）A．归纳结课 B．比较结课 C．活动结课 D．悬念结课
20．教师采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行结课的方法是（）A．归纳结课 B．比较结课 C．活动结课 D．悬念结课
21．把考试分为选拔性考试、水平考试和诊断性考试的依据是（）A．性质和功能 B．评分是否客观 C．考试目标 D．考试内容范围
22．试卷的可靠性与稳定性是指试卷的（）A．难度 B．区分度 C．信度 D．效度 23．教师教学中最基本最广泛的表达工具是（）A．书面语言 B．教学口头 C．体态语言 D．内部语言
24．教师在教学中向学生说明事物、解释道理、分析问题、论证原理的语言，属于（）A．说明性语言 B．叙述性语言 C．论证式语言 D．描述性语言
25．在课堂教学中，教师应该把语速控制在（）
A．每分钟100字以下 B．每分钟100——150字 C．每分钟200字左右 D．每分钟200字以上
26．某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起他的注意，促使其重新专心听讲，这个教师运用的是（）A．直观技能 B．体态表达技能 C．提示技能 D．批评技能
27．被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（）
A．探究能力 B．自主学习能力 C．合作学习能力 D．信息能力
28．学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习，是指（）A．探究学习B．自主学习C．合作学习D．主动学习
29．首次提出较为系统的探究性教学理论，主张进行“问题教学法”的教育家是（）A．杜威 B．布鲁纳 C．布鲁姆 D．波斯纳
30．以集体备课为主要形式，为突破重点难点，寻找解决问题方法而进行的说课是（）A．研究性说课 B．示范性说课 C．检查性说课 D．评比性说课
31．让优秀教师所作的作为教师学习和借鉴范例的说课（）A．研究性说课 B．示范性说课 C．检查性说课 D．评比性说课
32．研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段是（）A．备课 B．上课 C．说课 D．评课
33．教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指（）A．专业理想 B．专业情操 C．专业发展 D．专业自我
二、多项选择
1．教学技能在不同发展阶段的表现形态有: A．教学技巧 B．教学技艺 C．教学反思 D．教学研究 E．教学艺术 2．教学技能的特点有（）
A．示范性 B．复杂性 C．发展性 D．操作性 E．整体性 3．教学技能训练的原则有（）
A．目的性原则 B．分解原则 C．示范原则 D．反馈原则 E．训练与自我完善相结合原则
4．教学技能训练的方法有（）
A．观察法 B．书面作业法 C．对镜练习法 D．介入教学 E．微格教学 5．根据备课把握的内容，可以把备课分为（）
A．课前备课 B．学期备课 C．课后备课 D.单元备课 E．课时备课
6．备课的内容有（）
A．备课程标准 B．备教材 C．备学生 D．备教法 E．备学法 7．电子教案的特点有（）
A．形象生动 B．数字化 C．可交互操作 D．对电子设备的依赖性 E．便于携带与运输
8．编写教案不仅要切合学生实际，还要坚持“五性”，即（）A．科学性 B．主体性 C．教育性 D．经济性 E．实用性
9．课堂对话的特点具有（）A．民主性 B．生成性 C．多边性 D．开放性 E．倾听性
10．根据教师在倾听学生的言语时是否参与其中，课堂倾听的类型可分为（）
A．介入型倾听 B．非介入型倾听 C．单向型倾听 D．双向型倾听 E．多向型倾听
11．课堂对话主要包括（）
A．人与客体的对话 B．师生对话 C．生生对话 D．师师对话 E．人与自身的对话
12．课堂板书的特点有（）A．超越性 B．艺术性 C．实践性 D．高度概括性 E．直观形象性
13．教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）A．激励作用 B．导向作用 C．调控作用 D．媒介作用 E．预测作用
14．根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）A．正强化 B．语言强化 C．标志强化 D．动作强化 E．活动强化
15．课堂导入的作用主要有（）
A．集中注意 B．引发兴趣 C．及时反馈 D．及时强化 E．进入课题 16．按照作业的难易程度，可以把作业分为（）
A．口头作业 B．实践作业 C．基础性作业 D．发展性作业 E．实践作业 17．课堂观察的影响因素有（）
A．学习成绩 B．光环效应 C．期望效应 D．刻板效应 E．教师素质
18．按照考试的性质和功能，可以把考试分为（）
A．标准化考试 B．综合考试 C．选拔性考试 D．水平考试 E．诊断性考试 19．教学口语的基本特征有（）
A、教育性 B．科学性 C．针对性 D．规范性 E．可接受性
20．根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）
A．单项传输语言 B．双向对话语言 C．描述性语言 D．说明性语言 E．多向交流语言
21．教师口语的构成要素有（）
A．语音和吐字 B．音量和响度 C．语调和节奏 D．语速 E．词汇和语法 22．教态语言的特征有（）
A．辅助性 B．连续性 C．表情性 D、动作性 D．情境性 23．教态语言的功能有（）
A．教育功能 B．传递信息功能 C．激励功能 D．调控功能 E．强化功能 24．课堂教学中教师的身姿变化主要包括（）A．站姿 B．走姿 C．手势 D、眼神 E、微笑
25．教师教态语言的类型分为（）
A．身姿变化 B．口语变化 C．板书变化 D．面部表情 E．外表服饰 26．对学生新型学习能力的指导包括（）
A、信息能力指导 B.自主学习指导C．合作学习指导 D．探究学习指导 E.创新学习指导
27．对学生进行信息能力指导，包括（）
A、获取信息能力 B．信息分析能力C．信息加工能力 D．信息利用能力 E．信息创新能力
28．探究学习的特点有（）
A．自主性 B．开放性 C．过程性 D．实践性 E．规范性 29．教学反思的特点有（）
A．超越性 B．实践性 C．过程性 D．主体性 E．发展性
30．教师的教育专业情感包括（）
A．专业理想 B．专业情操 C．专业自我 D．专业能力 E．专业发展
三、判断
1．教学技能是包括心灵、感情和身体在内的整个人的行动，是一种全身心投入的知识、情感、行为整合的实践。
2．没有反思就不能产生有意义的经验。
3．教学技能的形成不仅是教师长期练习的结果，而且是教师在经验基础上体悟反思的结果。4．教学技能是教师个体经验与群体经验、教学理论与实践相结合的产物，反映了多样性与简约性的统一。
5．微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特．爱伦。
6．微格教学是一个有控制的教学系统，它使师范生有可能集中解决某一特定的教学行为，或在有控制的条件下学习。
7．微格教学可以代替教育教学实习和实际的现场操作练习。8．对教师教学技能的培养和训练，构成了教师教育的历史起点。9．备课是教学工作的中心环节。
10．备课是教师在上课前进一步研究教案，熟悉教学过程，经过深思熟虑，使教学的课时计划得以充分落实的过程。
11．备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。12．课时计划就是教师进行课堂讲授的计划。
13．教学目标是学校教学的出发点和归宿，是教学的灵魂，支配着教学的全过程，并规定教与学的方向。
14．教育目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教学目标。
15．新课程提出了立体“三维”教学目标，即知识与技能；过程与方法；态度情感与价值观。16．编制教案是教师备课工作的最后一个环节，也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。
17．教案是教师经过周密策划而设计出来的关于课堂教学的具体实施方案。18．电子教案是课件的一部分。19．导入是课堂教学的第一步。
20．课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时，通过简短的言语或行为，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。
21．直接导入是课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法。22．讲授是课堂教学最主要、最常用的方式。
23．教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。24．课堂教学技能是整个教学技能的核心。
25．课堂对话是指在课堂教学中教师与学生间的相互交流和沟通。26．作业分析的技能是一种教学反馈的技能。27．课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
28．编制的客观性试题题目的正确答案应是无可争议的。29．日常口语具有随意性和偶发性，教学口语具有规范性。
30．教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。31．由于教态语言具有丰富的表现力，所以在教学中与口头语言处于同等重要的地位。32．教态语表达具有连续性的特点。
33．“三字”（钢笔字、粉笔字、软笔字）“一话”（普通话）是教师的重要基本功。
34．合作动机和个人责任是合作学习产生良好教学效果的关键。35．合作学习分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。36．对合作学习进行评价时，应该以团体成绩为标准。
37．说课就是教师阐述爱课堂教学中做什么，怎么做，为什么这样做的教学研究活动。38．说课的重点是“怎么做”。
39．说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程。
40．评课的重点在于评价教师的讲授水平，鉴定某一节课的教学效果。41．教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。42．教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。43．行动研究不是一种方法和技术，而是一种新的研究理念和类型。44．教师成长档案袋不是一种学习工具。45．学校是教师成长档案袋的主人和管理者。
四、简答题
1.简述制定学期（学年）教学进度计划的要求 2.简述编写教案的基本要求 3.简述课堂导入的基本要求 4.简述课堂讲授的基本要求 5.简述教学反馈的基本要求 6.简述结课的基本要求 7.简述课堂观察的基本要求 8.简述教学反思的作用
参考答案 一．单选
1．B 2．C 3．C 4．A 5．D 6．A 7．B 8．B 9．A 10．D 11．B 12．B 13．C 14．D 15．B 16．A 17．C 18．D 19．A 20．C 21．A 22．C 23．B 24．A 25．C 26．B 27．D 28．C 29．A 30．A 31．B 32．D 33．D 二．多选
1．ABE 2．ABCDE 3．ABCDE 4．ABCDE 5．BDE 6．ABCDE 7．ABCDE 8．ABCDE 9．ABCDE 10．AB 11．ABCDE 12．BDE 13．ACDE 14．BCDE 15．ABE 16．CD 17．ABCD 18．CDE 19．ABCDE 20．ABE 21．ABCDE 22．ABCDE 23．ABCDE 24．ABC 25．ADE 26．ABCD 27．ABCDE 28．ABCD 29．ABCDE 30．ABC
三．判断
1．√ 2．√ 3．√ 4．√ 5．× 6．× 7．× 8．√ 9．× 10．× 11．× 12．× 13．√
14．√ 15．√ 16．√ 17．√ 18．× 19．√ 20．√ 21．√ 22．√ 23．√ 24．√ 25．×
26．√ 27．√ 28．√ 29．√ 30．× 31．× 32．√ 33．√ 34．√ 35．× 36．√ 37．√
38．× 39．× 40．× 41．√ 42．√ 43．× 44．× 45．×
四、简答题
1.制定学期（学年）教学进度计划的要求：要通读教材；内容项目要齐全；分析要准确深入；教学目标要明确，进度要合理科学；措施要得力。
2.要切合实际，坚持“五性“（五性指科学性、主体性、教育性、经济性和实用性）；要优选教法，精设课型；要重视”正本“，关注”附件“；要认真备课，纠正”背课“；要内容全面，并及时调整。
3.课堂导入的基本要求：导入要有针对性；导入要有启发性；导入要有趣味性；要恰当把握导入的“度“；导入要有艺术性。
4.课堂讲授的基本要求：语言要规范、简明、生动；要时刻关注学生的反馈信息；要与板书、体态语相配合；紧密联系学生已有的知识经验。
5.教学反馈的基本要求：要以促进学生的学习为目的；要多途径获得学生的反馈信息；反馈必须及时；反馈必须准确；指导学生学会自我反馈。
6.结课的基本要求：结课要有针对性；结课要有全面性和深刻性；结课要简洁明快；结课要有趣味性。
7.课堂观察的基本要求：要养成良好的观察习惯；将全面观察与重点观察结合起来；要保持观察的自然状态；要尽可能排除各种主观倾向。
8.教学反思的作用：教学反思有利于提升教师的教学经验；教学反思有利于提高教师的职业幸福感；教学反思有利于教师形成自己的实践性知识体系。
第四篇：综合练习题
综合练习题
1.根据积累，请分别写出古诗文中有关山水的一个名句。山：
水： 2.根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的，水的灵魂如少女般韵味十足，如。
3.公园草坪上的警示牌，表述不太好的一项是（）
A.我送大家一片绿，大家给我一份爱.B.小草青青，足下留情.C.我在朝你微笑呢，你为什么还踩我！D.小草有情，罚之无情。4.仿照例句，充分发挥想象，把句子补充完整。
困难说：人生就是搏击风浪的那艘船；事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说：
；知识说：人生就是 ；成功说：人生就是。5.根据要求完成下面的题目。
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请依照下面的实例写出两项，并说明活动目的。【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目一： 目的： 项目二： 目的：（2）为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式相对称的话，作为宣传标语。
（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，他祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“ ”
6.格言就是含有劝诫和教育意义的话，它对于传授思想文化、倡导价值观念、调整社会关系、改善舆论氛围，都有着独特的作用。请按下列要求填写自己所收集的格言。
（1）关于惜时的格言：
① ②（2）关于友谊的格言：
① ②（3）关于勤奋的格言： ① ② 7.根据所提供的材料，分别阐述以下两种观点。
中国人口 1 1 中国耕地面积 1 5 世界人口 4 16 世界耕地面积 15
8.阅读下面的材料，然后答题。
中国公元755年，人均耕地27.03亩；公元1032年，人均耕地26.33亩；公元1602年，人均耕地20.64亩；公元1766年，人均耕地3.56亩；公元1887年，人均耕地2.41亩；公元1949年，人均耕地2亩；公元2000年，人均耕地1.3亩。
（1）上面一组数据说明：（2）我的感想是： 9.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下列问题。
（1）广告中“联想”一词，有哪两方面的含义？
A B（2）请你谈谈这则广告妙在哪里。
10.仿写下面句子加横线部分，要求与加点句子形成排比句。
当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
11.根据下面文字的内容给“沙尘暴”下定义。（2分）人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气想象，其实古已有之。它是雕塑大自然外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。
沙尘暴：
12.成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对)粗茶淡饭-----（）流芳百世------（）井然有序------（）指鹿为马------（）１３.阅读下列材料回答问题。
１９９５年是联合国成立５０周年，由于次年是秘书长改选年，因此，人们都想方设法打听“小道消息”。在联合国的一次记者招待会上，有记者突然问时任秘书长的加利：“明年是秘书长选举年，你是否考虑竞选连任下届秘书长？”只见加利微微一笑，慢条斯理地答道：“古埃及有一句谚语：‘旧鞋好穿’。”全场当即为之一震。针对记者的提问，加利的回答生动形象而巧妙得体，他主要表达了哪两种信息？（１）（２）１４.李明同学喜欢引经据典，在下面几种情境中讲话，他引用的古诗文恰当得体的是（）
Ａ.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” Ｂ.同学刘欣做作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青。’嘛。”
Ｃ.李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开。’，简直太美了！”
Ｄ.李明的同学张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你不能总是浅尝辄止啊！” 15.写出与上下文意思对应的排比句和对偶句。
“不怕慢，只怕站。”只要你上路，就会发现诱人的风景；只要你迈步，就会看到远大的前程。上路，可以创造你五彩的年华；迈步。
16.“及时雨”“马谡”“冬妮娅”“星期五”各是那部作品的人物形象？ 及时雨：《 》 冬妮娅：《 》
马谡：《 》 星期五：《 》 17.修改病句。
①北京奥运会组委会日前在召开新闻发布会，宣布2003年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
① ② ③ 18.改写下面句子画破浪线部分，使之和前面的句子形成对偶。
原句：深谷清泉溅溅，如琴似韵；碧空中翩翩白鹭，像优美的诗，又像迷人的画。改句：深谷清泉溅溅，如琴似韵。19.大陆选送的两只赴台大熊猫，深受台湾同胞的喜爱，为此，你打算给两只熊猫去什么名字？并请说说取名的理由。名字，理由。20.用一句话概括下面一段话的主要信息（不超过10个字）
目前，全球已有85个国家的2300所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。
主要信息： 21.根据读过的课外名著，按提示填空。
（1）《水浒传》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。
（2）《西游记》主要记叙了唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪 的故事。
（3）《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家。22.拟短信。
如今短信已成为一种时尚，它作为一种新的交流方式走进我们的生活，在初中学业即将过半之际，请拟一则短信发送给你的恩师，对他（她）一年多来的悉心教诲表示诚挚的感谢。（要求：语言简洁得体，至少运用一种修辞手法，不少于40字）
23.下面是有趣的成语之最，请填一填。
（1）最遥远的地方（2）最快的速度（3）最有学问的人（4）最高的巨人
24.下列诗句是千古名句，说说你的理解，并写出一句你知道的名句。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
理解： 名句： 25.请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。
（1）2006年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。
（2）2006年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占一分，却往往成为影响选手排名的关键。
（3）5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
（4）首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息：
26.班里开展阅读《水浒传》活动，下面是检查阅读效果的表格，请填写。从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片（相关故事名称不能少于两个）。
分类：《水浒传》人物 编号：（6）
人物姓名：
性格特点：
相关故事：
27.读陆游的《游山西村》答题。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）对这首诗赏析有误的一项是（）
A.开头两句写出了丰收的年景和农民热情好客的醇厚性格。
B.五、六句描绘乡村社日前夕的热闹情景。“古风存”用淳朴的乡风盛赞他们性格的淳厚朴质。
C.最后两句写主观心境，依恋之情溢于言表，诗人对这次郊游发出了由衷的感叹。D.全诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，层次清晰，语言生动，充分表现了作者热爱农村，与农民亲密无间的感情。
（2）你是怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这一千古传诵的名句的？
八年级（上）语文期末语基专项训练
一、给下列词语中加横线的字注音
单于()浣妆()险峻()眩目()斑斓()晶莹()参差()谛听()娴熟()璀璨()摇曳()深湛()恬静()眸子()魅力()哈达()逶迤()潸然()缥缈()嚣()倏地()米()鉴于()门()训诫()地()绰号()着()臊子()挈()行事()自()桑梓()帼()忿然()咒()倔强()卉()萎谢()息()灰烬()松()浅阜()()廿()乱()场圃()樵()盎司()()戟()（）
砭骨()矜持()鄙薄()摞高()腌匝()膘肥()腼腆()绾()噩耗()阿谀()花瓣()芯片()汩汩()沙砾()羌管()霓裳()踌躇()摩天()噙着()殉职()捷径()着落()迸裂()星宿()招徕()许诺()乳酪()摄取()清冽()澄丽()鸿鹄()靡()杳()宫阙()镢头()瞩目()热忱()裨益()赊欠()眼棱()避讳()贿赂()尴尬()豢养()地壳()邃()衣袂()浃背()重身()逡巡()揶揄()烙印()肆虐()斟酌()聒噪()揸开()绽开()踹开()忌讳()瞥()灼伤()濒临()藻荇()不啻()呷浪()稽首()自诩()粉蕊（喧籼阀恁掇带兀巾诅花栖虬倩 丧采箪）涟漪6
二、将下列词语补充完整
___崖绝壁 古___苍苍 如___如___ 张灯结____ 难以捉____ ____息万变
稍___即__ ___天独___ ___ ___人口 ___ ___动听 ___ ___泪下 容光____发
分道___镳 超___脱___ ____空出世 风度___ ___ 大相___庭 ____志不移
___后余生 夜不能____ 功成___就 ___轻怕重 麻木不___ 精___求精
见___思迁 以___传___ 约定___成 巧成____ 如___重负 悲天___人 ___规___矩 言而____ ____当起冲 ___ ___于怀 ___塞顿开 ___如指掌
___ ___逼人 无动于___ 万___千___ 味___长
危言___听 与日___增 按___就班 不能＿＿
江河＿＿下 ＿＿是道
＿＿然处之
一劳永____ ___小心___ ___ 泰然___之 刀___火___ ___万＿＿千红 茅＿＿顿开 得其反 富丽堂____ 老态龙____ 砍___伐 柳＿＿花明
＿＿激昂
弄不意夜
第五篇：2009年全国护士技能大赛理论考试-护士技术操作理论考试(二)
2009年全国护士技能大赛理论考试-护士技术操作理论考试(二)
一.判断题 每题1分（共20分）
1.为了更好的了解患者的呼吸频率，测量呼吸前应告知患者。
（X）
2.按铺无菌盘法要注明铺无菌盘的日期、时间，无菌盘有效期
为4小时（√）
3.未明确诊断的急性腹痛，可先局部使用热水袋以减轻病人痛
苦。（X）
4.为患者换药、包扎肢体时应从身体的近端到远端，以利静脉
回流。（X）
5.输血后，血袋需常温保存24小时。（X）
6.对皮试结果有疑问时，可在另一侧皮内注入0.1ml生理盐水
作对照试验（√）
7.给患者使用约束带时，约束带应松紧适宜，以能伸进2指为
原则。（√）
8.搬运患者时应将患者头置于平车的小轮端，以减轻颠簸与不
适。（X）
9.压疮患者受压部位有水泡者，先覆盖透明贴再用无菌注射器
抽出水泡内的液体。（√）
10.为患者换药、包扎肢体时应从身体的近端到远端，以利静
脉回流。（X）
11.为患者换药、包扎肢体时应从身体的近端到远端，以利静
脉回流。（X）
12.患者洗胃过程中出现血性液体，立即使用冰生理盐水加去
甲肾上腺素灌入止血。（X）
13.收集痰液时间宜选择清晨空腹，未进食前，漱口后的第一
口痰。（√）
14.为气管切开患者吸痰结束后，将吸痰管浸泡在消毒液中以
备用（X）
15.患者正在静脉输液或输血时，可以在同侧手臂采血。（X）
16.患儿体重﹤1000克者，暖箱温度宜在34-36℃。（√）
17.测血糖时的滴血量应使试纸测试区完全变成红色。（X）
18.患者因故暂不能服药，发药时应一并指导其随后服药。
（X）
19.按铺无菌盘法要注明铺无菌盘的日期、时间，无菌盘有效
期为4小时。（X）
20.心肺复苏时，胸外按压的频率是60~100次/分。（X）
二.填空题 每空1分（共30分）．
1.出院指导应针对患者 病情 和 康复程度制定康复计划。
2.根据尿失禁的原因，可分为真性尿失禁、压力性 尿失禁和
充盈性、急迫性 尿失禁。
3.肝性脑病患者禁用 肥皂水 灌肠，伤寒患者灌肠量不能超过
500ml，液面距肛门不得超过 30ml。
4.氧气疗法是指通过给氧，提高 动脉氧分压 和 动脉血氧饱
和度，增加动脉血氧含量，纠正各种原因造成的缺氧状态。
5.换药的目的是保持伤口清洁，预防控制 伤口感染，促进伤
口愈合。
6.电除颤的标准部位是一个电极置于 心尖部，另一个电极置
于 心底部。
7.血氧饱合度监测时，传感器可安放在患者的 手指、脚趾
或者耳廓。
8.使用微量泵时应评估患者注射部位的 皮肤 及 血管 情况。
9.臀大肌内注射的定位方法是 十字法 和 连线法。
10.护士应密切观察休克患者的尿量，当每小时尿量达 30ml
以上是休克缓解的可靠指标.11.全身性物理降温法主要包括 温水擦浴 和酒精擦浴。
12.判断患者颈动脉搏动的时间不超过： 10秒。
13.电除颤的标准部位是一个电极置于 胸骨右缘锁骨下方，另一个电极置于 左腋中线第五肋间。
14.正确留取痰标本告知患者不可将 唾液、鼻涕、混入痰
中。
15.需较长时间约束者每 2～3小时 松解约束带一次。
16.胎心音听诊的目的了解 胎心在子宫内情况，妊娠 18～20
周时，用听诊器经孕妇腹部可听到胎心音。
17.一般洗手的目的是去除手部皮肤污垢 碎屑 和部分致病
菌。
18.调节输液速度时，一般成40～60 滴/分钟，儿童20～40 滴
/分钟。
19.血气分析以动脉血为主，采集动脉血标本时常选用 股动
脉、桡动脉、足背动脉、肱动脉等动脉。
20.PICC置管操作中，上腔静脉测量定位法是从预穿刺点沿静
脉走向量至 右胸锁关节 再向下至第 3 肋间。
21.对中毒患者施行洗胃，尽快清除胃内容物，减少 毒物 吸
收。
22.自动洗胃机洗胃时每次注入洗胃液 300～500 毫升。
23.咽拭子培养采集标本的部位为 两腭、咽、扁桃体。
24.搬动脑室引流患者时，要先 用两把止血钳双重夹闭引流
管，待患者安置稳定后打开引流管。
25.长期卧床患者预防褥疮的发生应重点评估患者的营养状况
局部皮肤状况 和 压疮危险因素
26.新生儿脐带护理时应重点查看有无 红肿、有无 渗血、渗液、异常气味。
27.行鼻饲患者，应该每天检查 胃管插入深度，鼻饲前检查
胃管是否在胃内，并检查患者有无胃潴留，胃内容物超过 150毫升时，应当通知医师减量或者暂停鼻饲。
28.在进行输液治疗的过程中，护士应观察患者情况及有无 输
液反应 的发生。
29.输两个以上供血者的血液时，在两份血液之间应输入 生理
盐水，防发生反应。
30.需长期进行静脉给药者，为保护静脉，应由 远心端 端至
近心端选择血管进行注射。
三.选择题 每题2分（共30分）
1.长期留置导尿后发生尿液混浊、沉淀或结晶时应（A）
A.多饮水并进行膀胱冲洗
B.经常更换卧位
C.膀胱内滴药
D.热敷下腹部
E.经常清洁尿道口
2.手术前清洁灌肠时，灌肠液的温度是（C）
A.20～25℃
B.25～28℃
C.39～41℃
D.4l～45℃
E.45～48℃
3.溃疡期压疮最重要的护理措施是（B）
A.定时换药
B.清除坏死组织
C.增加营养的摄入
D.促进创面愈合
E.避免局部继续受压
4.正常胎动每小时约(B)
A.1～2次
B.3～5次
C.6～8次
D.9～10次
E.10～12次
5.洗胃过程中，排出血性液体时护士应采取的措施是（D）
A.减低洗胃吸引压力
B.更换洗胃液，重新灌洗
C.灌入止血剂，以止血
D.立即停止操作，通知医师
E.灌入蛋清水，保护胃粘膜
6.造口及周围皮肤没有并发症时，清洁造口及周围皮肤的最佳
用品是（A）
A.温水
B.冰水
C.酒精
D.碘酒
E.0.1％的高锰酸钾溶液
7.使用约束带时应重点观察（E）
A.神志是否清楚
B.体位是否舒适
C.衬垫是否合适
D.约束带是否牢固
E.局部皮肤颜色和温度
8.跌倒的预防护理工作中哪项不妥（E）
A.将病床固定好床脚刹车，必要时加床档
B.搬运患者时先拉好护栏后就位
C.搬运患者时将平车固定，防止滑动
D.患儿下床前先放下床挡，切勿翻越
E.严密观察患者的生命体征及病情变化
9.为患者行胃肠减压时，胃管插入的深度是（D）
A.15～25cm
B.25～35cm
C.35～45cm
D.45～55cm
E.55～65cm
10.尿潴留患者一次导出尿液不超过（D）
A.400ml
B.600ml
C.800ml
D.1000ml
E.1200ml
11.关于脐部护理下列哪项是错误的（C）
A.脐部护理的目的是预防新生儿脐炎的发生
B.护理脐部时暴露脐部，环形消毒脐带根部
C.一般情况最好包裹，防止感染
D.洗澡时尽量不要着水，保持干燥
E.护理时重点观察脐带有无特殊气味及脓性分泌物
12．“T”管护理不正确的是（D）
A.妥善固定
B.观察引流物的量和性质
C.引流袋应低于“T”管引流口平面
D.通常留置3－5天拔管
E.拔管前夹管1－2天
13.动脉采血最常选用的血管为（A）
A.桡动脉
B.股动脉
C.颈动脉
D.腘动脉
E.锁骨下动脉
14.用50%乙醇按摩局部皮肤的目的是（D）
A.消毒皮肤
B.润滑皮肤
C.去除污垢
D.促进血液循环
E.降低体温
15.肝性脑病的首选灌肠液是（A）
A.生理盐水
B.肥皂水
C.0.25%碳酸氢钠
D.食醋
E.25%硫酸镁
四.简答题 每题5分（共20分）
1、您在护理一位脑室引流的患者时要告诉患者或者家属哪些要注意
答案：(1)患者按要求卧位。
(2)引流袋位置不能随意移动。
(3)保持伤口敷料清洁，不可抓挠伤口。
2.为迎接患者入院，病区护理应做好哪些方面的准备？
答案：答案：（1）备好床单位，根据病情准备好急救物品和药品。
（2）向患者进行自我介绍，妥善安置患者于病床。
（3）填写患者入院相关资料。
（4）通知医师接诊。
3.给患者吸氧时告之哪些注意事项？
答：给氧时，应指导患者:
(1)根据患者病情,指导患者进行有效呼吸
(2)告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量
(3)告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及
时通知医护人员
(4)告知患者有关用氧安全的知识
4.简述禁忌用冰袋的部位及原因?
答：（1）枕后、耳廓、阴囊处：用冷易引起冻伤。
（2）心前区：用冷易引起反射性心率减慢，心律不齐。
（3）腹部：用冷易引起腹泻。
（4）足底：用冷因末梢血管收缩而影响散热，或反射性地引
起一过性冠状动脉收缩。
护士岗位技能理论测试题
（四）选择题（每题2分，共20分）1.经鼻/口腔吸痰时应：
A.连接导管，接通电源
B.打开开关
C.检查吸引器性能
D.调节合适的负压
E.以上都是
2.给经气管插管/气管切开吸痰患者吸痰时，吸痰管最大外径不能超过气管导管内径的
A.1/2
B.1/4
C.2/3
D.1/3
E.3/4 3.服用强心带类药物脉搏低于
次/分或者节律不齐时，不可服用。
A.30
B.40
C.50
D.60
E.80
4.使用静脉留置针，封管时消毒肝素帽或者正压接头，用肝素盐水 正压封管，用量为
A.1-2毫升
B、1-3毫升
C.2-4毫升
D、5-10毫升
E.10-15毫升
5.动脉血标本采集，消毒穿刺部位，确定动脉及走向后，迅速进针，动脉血自动顶入血气针内，一般需要
A.1毫升左右
B.2毫升左右
C.3毫升左右
D.1.5毫升左右 E.2.5毫升左右
6.使用输液泵/微量泵输液时，需做到：
A、评估患者注射部位的皮肤及血管情况。
B、按照医嘱设定输液速度和输液量以及其他需要设置的参数。C、告知患者输液肢体不要进行剧烈活动。D、以上都是。E、以上都不是
7.皮下注射胰岛素时，告知患者注射后开始进食的时间为
A.15分钟
B、20分钟
C.30分钟
D、40分钟
E.60分钟
8.心电监测时，哪项注意事项是错误的？
A、根据患者病情，协助患者取平卧位或者半卧位 B、密切观察心电图波形，及时处理干扰和电极脱落。
C、每日定时回顾患者12小时心电监测情况，必要时记录。D、正确设定报警界限，关闭报警声音。E、以上都是
9.动脉血标本采集后，让患者垂直按压穿刺部位
A.5秒钟
B.10秒钟
C.5－10秒钟
D.3－5秒钟
E.5—10分钟
10.轴线翻身法哪项是错误的A.保持患者脊椎平直
B.观察患者损伤部位、伤口情况和管路情况 C.翻身角度大于60度，增加患者舒适 D.为患者保暖并防止坠床
E.患者有颈椎损伤时，勿扭曲和旋转病人头部。
三、判断题(每题2分，共20分)1.在进行外科手消毒时，须用手消毒揉搓双手、前臂和上臂下1/3。（）
2.经鼻/口腔吸痰时，吸痰前后应当给予高流量吸氧，吸痰时间不宜超过15秒。（）
3.测量脉搏时，以食指、中指、无名指的指端按压桡动脉，力度适中，以不能感到脉搏搏动为宜。（）
4.给患者进行血氧饱和度监测时，下列情况可以影响监测结果：患者发生休克、体温过高、使用血管活性药物及贫血、周围环境光照太弱、电磁干扰及涂抹指甲油等。（）
5.心电监测时，将电极片连接至监测仪导联线上，按照监测仪标识要求贴于患者胸部正确位置，不需避开伤口，必要时应当避开除颤部位。（）
6.幽门梗阻患者，洗胃宜在餐后立即洗胃。（）
7.预防患者跌倒时，观察要点为基本情况、病理状况、环境因素。（）
8.除颤电复律的方式为同步方式。（）9.脐带应每日护理一次，直至脱落。（）
10.血糖监测的目的是监测患者血糖水平，评价代谢指标，为临床治疗提供依据。（）
四、简答题（共7题，共40分）1.动脉血标本采集注意事项？（6分）2.外科手消毒的目的？（4分）3.心电监测评估要点包括哪些？（6分）4.请说出经鼻/口腔吸痰的注意事项？（6分）5.静脉注射法注意事项？（6分）6.静脉留置针技术注意事项？（4分）
7.经气管插管/气管切开吸痰法的注意事项 ？（8分）参考答案: 以下内容需要回复才能看到 选择题
1.E 2.A 3.D 4.D 5.A 6.D 7.A 8.D 9.E 10.C
判断题
1.是
2.是
3.错
4.错
5.错
6.错 7.是
8.错
9.是
10.四、简答题
1．动脉血标本采集注意事项：
（1）消毒面积应较静脉穿刺大，严格执行无菌操作技术，预防感染。（2）患者穿刺部位应当压迫止血至不出血为止。
（3）若患者饮热水、洗澡、运动，需休息30分钟后再取血，避免影响检查结果。
（4）做血气分析时注射器内勿有空气。（5）标本应当立即送检，以免影响结果。（6）有出血倾向的患者慎用。2．外科手消毒的目的：
（1）清除指甲、手、前臂的污物和暂居菌。（2）将常居菌减少到最低程度。（3）抑制微生物的快速再生。3．心电监测评估要点：（1）评估患者病情、意识状态。（2）皮肤状况。
（3）对清醒患者，告知监测目的及方法，取得患者合作。（4）评估患者周围环境、光照情况及有无电磁波干扰。4．经鼻/口腔吸痰的注意事项：
（1）按照无菌操作原则，插管动作轻柔，敏捷。
（2）吸痰前后应当给予高流量吸氧，吸痰时间不宜超过15秒，如痰液较多，需要再次吸引，应间隔 3－5 分钟，患者耐受后再进行。一根吸痰管只能使用一次。
（3）如患者痰稠,可以配合翻身扣背、雾化吸入；患者发生缺氧的症状如紫绀、心率下降等症状时，应当立即停止吸痰,休息后再吸。（4）观察患者痰液性状、颜色、量。5．静脉注射法注意事项：
（1）对需要长期静脉给药的患者，应当保护血管，由远心端至近心端选择血管穿刺。
（2）注射过程中随时观察患者的反应。
（3）静脉注射有强烈刺激性的药物时，应当防止因药物外渗而发生组织坏死。
6．静脉留置针技术注意事项：
（1）更换透明贴膜后，也要记录当时穿刺日期。（2）静脉套管针保留时间可参照使用说明。
（3）每次输液前后应当检查患者穿刺部位及静脉走向有无红、肿，询问病人有关情况，发现异常时及时拔除导管，给予处理。［中国护士网 搜集整理］
7．经气管插管/气管切开吸痰法的注意事项：
（1）操作动作应轻柔、准确、快速，每次吸痰时间不超过15秒，连续吸痰不得超过3次，吸痰间隔予以纯氧吸入。
（2）注意吸痰管插入是否顺利，遇到阻力时应分析原因，不可粗暴盲插。
（3）吸痰管最大外径不能超过气管导管内径的1/2,负压不可过大，进吸痰管时不可给予负压，以免损伤患者气道。
（4）注意保持呼吸机接头不被污染，戴无菌手套持吸痰管的手不被污染。
（5）冲洗水瓶应分别注明吸引气管插管、口鼻腔之用，不能混用。（6）吸痰过程中应当密切观察患者的病情变化，如有心率、血压、呼吸、血氧饱和度的明显改变时,应当立即停止吸痰，立即接呼吸机通气并给予纯氧吸入。
卫生部全国护士竞赛50项操作试题
1.打开无菌包之前应检查有无破损、潮湿、消毒指示胶带 是否变色及其 有效期。
2.打开包后的干镊子罐、持物钳应当 4 小时更换。已打开的溶液有效使用时间是 24 小时。无菌盘有效期为 4 小时。
3.测腋温的测量时间是 5-10 分钟，测量口温时间是 3 分钟，测量肛温时间是 3 分钟。
4.测量血压计时,协助患者采取舒适卧位，保持血压计零点、肱动脉与 心脏 同一水平。
5.尿潴留患者一次导出尿量不超过 1000 毫升，以防出现 虚脱 和 血尿。
6.使用简易呼吸器时,氧流量应调节至 8-10 升/分，每次送气 400—600毫升，频率 10—12 次/分。
7.心外按压时 ,按压幅度应使胸骨下陷 4-5厘米 ；按压时间:放松时间为 1:1 ；按压频率为 100次/分 ；胸外按压:人工呼吸为 30：2。
二、选择题（每题1分，共20分）以下内容需要回复才能看到
1.关于洗手的指征叙述错误的是：（E）A无菌操作前后。B直接接触患者前。C直接接触患者后。D穿脱隔离衣前后。E处理污染物品前
2.无菌持物钳的使用错误的是（B）A不能夹取未灭菌的物品，B取远处物品时，应当速去速回（连同容器一起搬移到物品旁使用）。C使用无菌钳时不能低于腰部。D标明打开日期及时间。E不能夹取油纱布。
3.需要一名护士测脉搏，另一名护士听心率，测量1分钟脉搏的是（A）A脉搏短绌 B间歇脉 C洪脉
D奇脉 E速脉
4.戴手套时的操作哪项不妥(D)A未戴手套的手不可触及手套的外面 B戴手套的手不可触及未戴手套的手 C戴手套的手不可触及另一手套的里面
D戴手套后如发现有破洞，应当立即再戴一只手套 E脱手套时，应翻转脱下。
5.取用无菌溶液时最先检查的是（A）A名称 B是否变质 C有效期 D是否浑浊 E瓶盖有无松动
6.使用无菌容器时，那种做法不妥(D)A不可污染盖内面。B不可污染 容器边缘。C不可污染 容器边缘 内面。D记录开启的年月日(日期、时间)E有效使用时间为24小时
7.长期观察血压的患者做到“四定”：正确的是（C）A定人员、定部位、定体位、定血压计。
B定时间、定部位、定次数、定血压计。C定时间、定部位、定体位、定血压计。D定方法、定部位、定体位、定血压计。E定时间、定部位、定体位、定病人。8.关于导尿术的目的叙述错误的是(D)A采集患者尿标本做细菌培养。B为尿潴留患者引流尿液，减轻痛苦。C为患者测定膀胱容量、压力及残余尿量 D卧床患者留置导尿管以保持局部干燥、清洁 E抢救休克或者危重患者，准确记录尿量
9.动脉血标本的采集拔针后应嘱患者垂直按压穿刺部位5—10分钟。(E)A1—2分钟 B2—4分钟 C3—6分钟 D4—8分钟 E5—10分钟
10.预防过敏反应最重要的措施是(C)A了解患者身体状况 B询问患者药物过敏史 C药物过敏试验
D向患者解释，取得患者配合
E观察患者局部皮肤状况
11.抢救青霉素过敏性休克最首要的措施是(E)A立即平卧 B氧气吸入 C停止用药 D注意保暖 E皮下注射肾上腺素
12.皮下注射胰岛素时，告知患者注射后多长时间开始进食以免造成低血糖。(B)A10分钟 B15分钟 C20分钟 D25分钟 E30分钟
13.为患者实施头部降温的主要目的。（D）A局部消肿，B减轻疼痛。C限制炎症扩散，D防止脑水肿 E减轻充血和出血，14.实施乙醇擦浴降温操作不妥的是：(C)A帮助患者暴露擦浴部位
B按正确方法及顺序擦浴 C头部置热水袋，足底部置冰袋 D随时观察患者病情变化 E擦拭完毕半小时后测量体温
15.心肺复苏时胸外按压的正确部位是：（A）A胸骨中下1/3处。B胸骨中部1/3处 C胸骨下段1/3处 D胸骨右缘1cm处 E胸骨右缘2cm处
16.接负压吸引器电源或者中心负压吸引装置调节压力,成人为(E)A50—100mmHg B80—160mmHg C100—180mmHg D100—150mmHg E150—200mmHg 17.咽拭子标本采集法的是(B)A取患者咽部及扁桃体分泌物做常规检查。B取患者咽部及扁桃体分泌物做细菌培养。C取患者口腔粘膜分泌物做细菌培养。D取患者口腔溃疡部位分泌物做常规培养。E取患者口腔溃疡部位分泌物做细菌培养。18.为患者洗胃时,每次注入洗胃液量为(C)
A100～300ml B200～400ml C300～500ml D400～600ml E500～800ml 19.对活动能力受限的患者，定时被动变换体位，应每（B）小时一次 A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 E 5小时
20.下列哪项不是淤血红润期的护理内容（A）A有水泡者用无菌注射器抽出水泡内的液体 B局部皮肤用透明贴或减压贴保护 C 增加翻身次数 D防止局部继续受压 E受压部位皮肤按摩
三、判断题（每题2分，共20分）
（×）１.护士洗手后 应当使用一次性纸巾或者干净的小毛巾擦干双手，毛巾应当每日消毒一次。（一用一消毒）。
(＋)２.对急腹症、妊娠早期、消化道出血的患者禁止灌肠
(×)３.静脉留置针封管时消毒肝素帽或者正压接头，用2-5-10毫升肝素盐水正压封管。(5-10毫升)(√)４.实施乙醇擦浴过程中,患者发生局部皮肤苍白、青紫或者有麻木感时，应立即停止使用，(√)５.心肺复苏时,判断患者呼吸是通过看、听、感觉（看：胸部有无起伏；听：有无呼吸音；感觉：有无气流逸出。）三步骤来完成。（√）6.感觉障碍的患者慎用热水袋或冰袋，防止烫伤或冻伤。（√）7.将病床调至最低位置，并固定好床脚刹车，必要时加床档。（×）8.搬运患者时将平车固定，防止滑动，拉好护栏后就位。（就位后拉好护栏）
（×）9.受压皮肤在解除压力15分钟后，压红不消退者，应该缩短翻身时间。（30分钟）
（√）10.褥疮患者受压部位有水泡者，先覆盖透明贴再用无菌注射器抽出水泡内的液体。
四、简答题（每题10分，共40分）
（一）口腔护理的目的有哪些?(1)保持口腔清洁，预防感染等并发症。(2)观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。(3)保证患者舒适。
（二）怎样给一位昏迷患者插胃管? 为昏迷患者插管时，应将患者头向后仰，当胃管插入会厌部时约 15厘米,左手托起患者头部，使下颌靠近胸骨柄，以增大咽喉部通道 的弧度，使胃管前端沿咽后壁滑行，便于胃管顺利通过会厌部，插至所需长度。
（三）怎样指导患者进行氧气吸入? 1.根据患者病情,指导患者进行有效呼吸。2.告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量。
3.告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人员。
4.告知患者有关用氧安全的知识。
（四）测血糖时的注意事项有哪些? 1.测血糖前,确认血糖仪上的号码与试纸号码一致。2.确认患者手指酒精干透后实施采血。3.滴血量。应使试纸测试区完全变成红色。4.避免试纸发生污染。
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