中学寝室文化建设方案

第一篇：中学寝室文化建设方案

寝室文化建设评比方案

为了打造“三勤”精神，弘扬德智栋梁文化，加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提高宿舍文化的品味、丰富校园文化，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯。以“我爱我家、我建我家”为主题，开展“寝室文化建设”评比活动。现将有关事项通知如下：

一、时间安排

第一阶段：宣传动员阶段（3月6日——3月13日）第二阶段：实施阶段（3月14日——3月21日）第三阶段：检查评比阶段（3月22日——3月23日）

二、寝室文化布置要求及分值：

1、要求：整洁、高雅、美观、和谐

（1）、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。（2）、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘贴。（4）、生活用品和物品摆放统一。

2、分值：10分

（1）、每个寝室外门上有自己命名的室名（如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等等）、室员合影（打印）、班级、室长、室员。贴在门外面上部正中。若无此内容则一票否决，不能评奖，且限期（5日内）整改（2分）

（2）、墙面如果所贴白纸脱落，自筹金费补贴整齐，再美化。（2分）（3）、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）。（1分）

（4）、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表（可书写）。（1分）

（5）、两边墙面可美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、“忠孝礼义”名人名言等字画）。可贴4张（歌星、影星、球星等）明星图画；不准张贴和刻画不健康的图画和文字（包括阳台和卫生间墙面）。（2分）

（6）、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。（2分）

三、评奖：

1、以每个年级组为单位分男女生评奖，一等奖约占10%、二等奖约占20%、三等奖约占30%。一等奖加考核分5分；二等奖加考核分3分；三等奖加考核分2分。

3、计入班级考核分，但未完成的寝室，在本学期考核时不能评文明寝室，期末班级考核在总分中扣2分/间。

第二篇：中学寝室文化建设（范文）

中学寝室文化建设方案

寝室是学生睡眠、洗漱、休息的地方，是学生一起交流、进步、成长的“家”，寝室文化建设，对于培育学生动手能力与审美能力，增强学生的集体荣誉感和责任心，规范学生行为，强化学生自律意识，提高学生文化修养，树立群体意识等方面都有深刻的影响，同时寝室文化也是和谐校园的折射、家庭文化的延续、社会角色的缩影，对整体校园文化层次的提升有着重要作用。经研究决定，本学期在全校开展寝室文化建设活动。

一、活动主题：

和美校园·特色寝室

二、参与对象：

全校寝室

三、活动时间

高一：第二周启动，第四周首次评比，每月复评。高

二、高三： 第八周首次评比

四、活动目标

营造并保持“洁”、“整”、“美”、“雅”的宿舍生活环境，增强寝室成员凝聚力，充分发挥寝室学生的创造力、动手设计能力和团结协作能力，并进一步打造寝室特色文化。

五、活动内容与要求

全体班主任、学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性，要保持高度的热情，主动配合开展各项工作。特色寝室美化创建过程中，要本着节俭的原则，尽可能自己动手设计，规划、制作、布置寝室。

（一）寝室命名与寝室名片制作

1.寝室命名由寝室自主开展，名字要配合本寝室即将打造的特色文化主题。例如绅士之家、淑女阁、明德居、憩园等等。

说明：请不要用“某某村”，因为我们将用“某某村”来命名楼层。楼层与楼宇命名由学生处另外组织征集。

2.寝室名片以寝室为单位提供素材，学校统一制作。寝室名片内容包括：（1）寝室名（2）舍训（3）寝室成员名单（标明寝室长）（4）班主任名（5）集体照（6）即将打造的寝室特色介绍

说明：寝室特色可以是学术（如天文学、国学、诗歌、词曲、或某位名人专题）、品格（宽容、律己、严谨、勤奋、孝顺、尊师、爱国、爱校等）、艺术（书、画、剪纸、摄影、器乐、声乐、或某单项），或其它如兴趣爱好，生活健康等方面。

特别注意：寝室名片内容上交时间为第三周周三晚自修结束之前，以电子稿形式上传 ftp://材料提交/学生处/学生处2/寝室名片上传 文件夹。

（二）“扮靓我家”寝室美化活动

1.寝室布置要突出本寝室所选择要打造的特色文化主题，整体美观大方。2.可贴名人字画、个人作品等，不建议贴歌星、影星海报，除非是精神品格特别突出的榜样。张贴物品一律用胶带纸，以本身较为美观的彩色胶带纸为佳，不准用双面胶与各种胶水、固体胶等。

3.可以有绿色盆景、工艺品等点缀，以及利用自然物件装扮寝室。4.不准直接在墙上涂鸦。

5.寝室卫生、整洁、内务要求均按《寝室卫生管理细则》执行。

（三）公共区域美化设计

前厅、楼道与走廊墙的布置由学生处统一规划，初步设计为前厅有天气预报区，信息反馈区，公示栏，楼道与走廊上为国学系列文化。欢迎各位班主任与同学们向学生处提出宝贵意见。*

（四）寝室文化节活动

寝室文化节活动每学期由学生处设计并组织开展。详情届时通知。

六、检查与评比 第四周周五进行首次评选，每幢楼评选出首批特色寝室上限15个，给予表彰、挂牌、展示。此后每四周周五进行复评，每次新增特色寝室上限8个，已经评上的寝室若不合格要摘牌。期末班级考核时，以特色寝室总期数予以赋分，归入文体活动，同时特色寝室在参评文明寝室时，总分加1分。

第三篇：寝室文化建设方案

关于开展第二届学生宿舍文化建设活动的通知

学生宿舍管理是学校教育改革与发展的重要组成部分，是学校思想教育工作敏感而又重要的阵地，是提升大学生思想教育不可缺少的环节。为深入贯彻落实中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，深入开展大学生文明修身工程活动，塑造大学生良好的思想道德文化行为，加强学生宿舍文化建设，营造良好的宿舍氛围，为提高学院办学层次，创建安全稳定、优雅和谐的学习环境。制定方案如下：

一、指导思想

学生宿舍文化建设活动，以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容；以培养大学生成才为落脚点，将学生宿舍的管理模式进一步多元化，由过去专门舍务管理变为多家协调管理，由单一的宿舍管理变为文化建设、思想教育的综合管理，进而达到提升大学生思想道德素质目的。

二、活动内容

（一）以加强“学风”建设为重点，开展“四比四看”活动

1、“四比四看”活动内容

一比学生上课出勤，看哪个宿舍学生上课不迟到、不逃课。二比学习风气，看哪个宿舍学生学习氛围最好。三比学习成绩，看哪个宿舍学生学习成绩最高。四比考试及格率，看哪个宿舍学生考试及格率最高。

落实部门：学生会学习部。

2、采取的措施

措施之一：加大检查学生上课出勤力度。重点考核三个方面：

一是查旷课行为。班主任、学生会学习部不定期在宿舍查学生上课情况，对于经常缺课、逃课的学生，报学生工作处，视情况给予通报批评或纪律处分。

二是整顿宿舍文化环境。宿管老师、学生会学习部要加强对宿舍文化环境的整顿与管理，重点检查和整顿学生在宿舍无节制玩游戏、白天逃课睡觉现象。1

措施之二：开展感恩教育。通过上“算账课”方式，让学生以一种感恩的心来树立正确的学习态度，提高学习的热情。算一算大学期间，每个学生得花家里多少钱？包括学费、生活费、手机费等，算一算需要多少年才能回报家庭？算一算自己父母家庭每月生活费是多少？并将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。

措施之三，开展情感教育。通过开展写三封信活动，对学生进行一种礼仪和情感教育，提高学习的热情。首先对学生进行一种礼仪和情感教育，引导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友；其次学生与家长，学生与老师、朋友的沟通，使自己树立信心，确立目标，更好地度过大学生活。

倡议在学生中开展写三封信活动。第一封写给自己的父母，题目为“爸爸妈妈我想对你您说”，感谢父母多年的养育之恩，这是一种亲情教育；第二封信写给自己的老师，感谢老师的培养和教诲，这是一种恩情教育；第三封信写给自己的好朋友，共叙友情，互相鼓励，这是友情教育。在写信的同时要真诚地征求家长、老师和朋友对你的希望和建议，并要表示出自己不负众望的信心和决心。

（二）以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动

以各学生公寓楼为组织单位，开展丰富多彩的文化活动是宿舍文化建设的一个亮点。按照学生工作处工作安排，各宿管老师要为学生宿舍文化建设提供安全、卫生、学习、娱乐活动的服务，把管理育人、服务育人与学生宿舍文化建设活动结合起来。根据大学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点，寓教于乐于宿舍管理之中，承办宿舍文化建设系列活动，促进学生参与宿舍建设的积极性，提高向心力和集体荣誉感。具体活动内容：

1、宿舍文化建设活动——开展“三查”、“三防”检查。

2、宿舍文化建设活动——宿舍设计大赛。

3、宿舍文化建设活动——大学生感恩演讲比赛或组织文艺节目演出。

4、宿舍文化建设活动——趣味运动会、棋类、乒乓球、学生3人篮球对抗赛。活动由各学生公寓楼根据本楼实际情况提出承办申请，并附活动方案，报学生工作批准，其中第二项中大学生感恩演讲比赛由学生工作处提出方案，各公寓楼宿管办负责实施。

5、宿舍文化建设活动——文明宿舍评比；召开奖励大会。

（三）以提高学院办学层次为载体，开展“五进五查”活动

1、院（系、处）领导进学生宿舍，查学生思想状况、需要解决的问题。院、系、处领导要深入学生宿舍，与学生开展思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决实际困难。

2、班主任进学生宿舍，查学生学习、卫生、纪律，安全。班主任每周深入学生宿舍二次。一是开展与学生思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决困难。此项工作为班主任工作考核的重要内容之一。

3、宿管老师进学生宿舍，查安全、查卫生、查夜不归宿。宿管老师在学生宿舍管理过程中，要把教育、管理和服务有机结合起来，依托学生宿舍构建学生工作新的平台，把宿舍区的教育、管理和学校的育人活动有机结合，坚持查安全、查卫生、查夜不归宿的“三查”制度；开展“自我教育，养成讲卫生、爱清洁的习惯；自我管理，养成讲道德、守纪律的习惯；自我提高，养成讲文明、树新风的习惯”的“三自三养”活动。把学生在宿舍区的表现与学生入党、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩，把学生宿舍区成为学生健康成长的第二课堂。

4、学生党团组织进宿舍，查、帮、带学生成才。学生党团组织进宿舍是思想政治工作的组织保证。在宿舍建立学生党团组织，充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用。在学生宿舍以楼为单位设立临时党（团）支部。在宿舍设立党员责任区，入党积极分子责任区，团员责任区。推荐学生党员、重点培养对象、积极分子优秀青年团员担任宿舍长，充分发挥党员、团员、入党积极分子的模范作用。

措施：“一查、三帮、三带”活动进宿舍。形成团结友爱的风气是宿舍文化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中，发出倡议开展“一查、三帮、三带”活动，即：查学生学习、卫生、纪律，安全；帮思想，带动周围同学积极要求进步：帮学习，带动全宿舍提高学习成绩；帮生活，带动特困生树信心完成学业。

5、安全监督工作进宿舍，查安全责任落实情况。一是在学生宿舍楼设置安全教育检查组，负责各宿舍楼学生的安全教育和检查工作。二是签署安全责任状，学生工作处组织各宿舍楼签订安全责任书，明确规定宿舍纪律，包括禁止非法传销、随意外出、包宿上网、夜不归寝、违章用电等与宿舍管理的相关内容，每位学生在仔细阅读后签字。通过这种方式要求学生自我约束、自我管理。三是设置楼内安全值班员，负责楼内、楼周边的衣物安全。四是制定四人间宿舍用电规定，对学生用电情况进行检查，保证学生用电安全。

三、步骤及措施

学院结合学生特点和宿舍实际情况，实施方案分三个阶段进行。

第一阶段：准备阶段

宣传宿舍文化建设的重要意义，整顿宿舍生活秩序，加强宿舍卫生和纪律。达到目标：各宿舍楼学生人人参与，知行统一，宿舍达到“优雅清新”的要求。

时间：2011年11月7日——2011年11月11日。

具体方案：

1、建立组织领导机构，按宿舍楼划分责任区，确定责任人，实行宿管老师负责制。

2、修订《学院学生宿舍管理规定》、《学院学生宿舍卫生纪律检查评分细则》、《学院学生宿舍管理与评比方法》等规章制度。

3、实行“谁主管、谁负责”的责任制。明确责任区责任人，建立日检、周查、月评比、期末奖惩制度，强化考核管理机制。

4、优化、调整宿舍。依据系、专业、年级优化、调整宿舍，实现宿舍的相对集中和班级同学的相对稳定。

5、建立奖惩制度，根据学院制定的宿舍安全、卫生达标标准，定期评选宿舍文化建设标兵、先进个人；评定标兵宿舍、文明宿舍，并定期进行奖惩公示。

第二阶段：深入阶段

这一阶段主要任务是落实方案中，以加强“学风”建设为重点的“四比四看”活动；以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动；以提高学院办学层次为载体的“五进五查”系列活动。

时间：2011年11月14日——2011年12月9日。

第三阶段：总结表彰

按照学院制定的考核办法，对各宿舍楼、宿舍进行考核汇总，并以学院名义召开宿舍文化建设表彰大会。具体时间另定。

时间：2011年12月12日——2011年12月16日。

四、考核办法

1、确定责任制。班主任、班长，团支书是本班宿舍文化建设工作的第一责任人；各楼宿管老师负责人是本楼宿舍文化建设工作的第一责任人；各公寓楼楼长、宿舍长是本宿舍文化建设工作的第一责任人；值日生对本宿舍当日的卫生、安全和纪律检查负直接责任。

要求：在每个宿舍门的统一位置上悬挂责任牌，牌上登记班主任，楼长、楼层长、宿舍长的姓名。在各宿舍、各床位统一位置打名粘卡，固定寝员，不得私自调串。

2、实行量化考核管理

开展宿舍文化建设活动，量化考核指标是关键。考核办法：以宿舍为单位进行量化考核，考核结果与学期末班级、个人评优、推优和发展党员工作挂钩。

排名在前10%和后10%的宿舍，每学期末由各楼宿管负责人将考核情况上报院学工处。累计三次以上进入前10%的宿舍学生，同等条件下优先推荐评优、入党和优秀毕业生；累计积分在后10%或受到院学生工作通报以上处分的宿舍学生，不予推优。

排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”称号，由学生工作处颁发流动红旗；后10%的宿舍给予通报批评。一学期累计三次（含三次）以上获得流动红旗的宿舍授予“标兵寝室”称号，第一责任人授予宿舍文化建设活动“优秀学生干部贡献奖”，颁发荣誉证书；累计三次（含三次）以上进入后10%的宿舍，撤消学生干部职务，班级无评优资格，班主任按班主任工作考核办法处罚。

3、加大日常检查力度

宿管老师坚持日检、周查、月统计通报制度，对检查中发现的违规、违纪行为进行批评教育，并上报学工处，视情节给予纪律处分。

五、组织领导

加强和改进宿舍思想教育工作机制，把宿舍文化建设与学院的教学工作结合起来，促进学院发展与建设。建立宿舍文化建设活动指导办公室：

主

成任：员：学生工作处 2011年11月7日

第四篇：寝室文化建设方案

苍溪县东青镇中心小学校寝室文化建设实施方案

一、活动目的：争创文明寝室，争做文明学生

为了加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提高宿舍文化的品味、丰富校园文化，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养学生良好的生活习惯。

二、寝室文化布置要求：整洁、高雅、美观、和谐

（1）、每个寝室外门上有自己命名的室名（如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等等）、室员合影（打印）、班主任、班级、室长、室员。用KT板制作，贴在门外面上部正中。

（2）、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）。

（3）、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表。

（4）、两边墙面可美化（粘贴剪纸图案、彩带、“忠孝礼义”名人名言等字画）。但不准张贴（歌星、影星、球星等）明星图画；不准张贴和刻画不健康的图画和文字。

（5）、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。

（6）每个寝室1盆花草放于门口走道上

三、活动要求：

1、各班主任负责安排设计、指导、督促本寝室文化建设

2、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

3、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

第五篇：利川市南坪中学寝室文化建设方案

南坪中学寝室文化建设方案

为了把创建“平安和谐满意校园”活动与寝室文化建设紧密结合起来，加强学生寝室管理，深化学校素质养成教育、提高宿舍文化的品味、丰富校园文化，从而营造一个温馨、舒适、优美、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，本期特以“我爱我家、我建我家”为主题，开展“寝室文化建设”评比活动。现将有关事项通知如下：

一、时间安排：

设计布置：2012年9月中、下旬。

检查验收评奖：9月25日初评，国庆后总评。

二、寝室文化布置要求及分值：

1、要求：整洁、高雅、美观、和谐、安全、温馨、简洁、大方

（1）、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

（2）、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘贴。

2、分值：10分

（1）、每个寝室外门上有自己命名的室名（如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等等）、室员合影（提倡）、班级、室长、室员。贴在门外面上部正中。若无此内容则一票否决，不能评奖，且限期（1日内）整改（1分）

（2）、墙面如果所贴白纸、墙纸脱落，自筹经费补贴整齐，再美化。（1分）

（3）、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）。（1分）

（4）、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表、每个床铺要有学生名单。（1分）

（5）、两边墙面适当美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、“忠孝礼义”名人名言等字画）。但不准张贴（歌星、影星、球星等）明星图画；不准张贴和刻画不健康的图画和文字。（1分）

（6）、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。（1分）

（7）、室内通风良好，地面整洁干净干燥，无垃圾纸屑，无痰迹，无杂物，无水，无异味，拖把及垃圾桶（外观干净）摆放在指定位置（提倡自备脱水拖把）。（1分）

（8）门两面整洁干净，走道、窗台、窗框整洁干净，玻璃明亮，墙壁、天花板干净，无灰尘和蜘蛛网，无涂乱画和不健康贴画。（1分）

（9）床铺干净清洁，被子叠放整齐且同一方向，鞋子摆放成线，无乱挂衣物。（1分）

（10）多功能架使用规范高效，生活用品摆放位置适当，整齐统一有规律，室内设施保护完好，不乱拉电线，不违规使用电器。（1分）

三、评奖：

1、以每个年级组为单位分男女生评奖，各取前三名（允许并列），奖金为：100元、80元、50元。

2、评比结果将纳入班级量化考核并及时在学校张贴栏公布。未完成任务的寝室及班级，在本学年月考核时不能评文明寝室，班级不参评文明班级，班主任不参与评优表模。

南坪中学教导处

二〇一二年九月十五日