宝山第一小学开展社会矛盾

第一篇：宝山第一小学开展社会矛盾

宝山第一小学关于开展社会矛盾、社会治安重点地区和公共安全隐患

排查调处整治工作方案

依据省综治委《在全省集中开展社会矛盾、社会治安重点地区和公共安全隐患排查调处整治工作方案》和县宗治办 文件以及《甘南县教育局开展社会矛盾、社会治安重点地区和公共安全隐患排查调处整治工作方案》的通知的精神，经学校安全领导小组研究决定，特制定此方案。

一、指导思想和目标

以党的十八大和全国、全省政法工作会议精神为指导，以维护校园治安平稳为目标，以排查整治影响校园安全的突出问题为重点，采取“三项排查”与开展“平安校园创建”活动相结合的方法，全面调处化解校园及周边环境治安突出问题，为全县教育事业发展创造安全稳定的社会环境。工作目标：通过深入开展“三项排查调处整治专项行动”，学校要及时、准确掌握本学校社会矛盾纠纷的状况，查清存在的公共安全隐患和治安薄弱、混乱地区、部位、场所，查明影响师生安全的突出问题及隐患原因，采取抓苗头、抓源头、抓根本，有效化解社会矛盾，有效解决社会治安突出问题，有效消除公共安全隐患，坚决防止“重大政治事件、非法聚集事件、大规模群体性事件、暴力恐怖事件和重特大公共安全事故”的发生。

二、排查内容

1、社会矛盾。在全面排查的基础上，重点排查 “退职”教师等易引发社会矛盾的重点群体，处理好学校与家长、教师与学生的关系，避免因此引起矛盾纠纷。

2、社会治安。要重点排查学校及周边地区社会治安问题及隐患。

3、公共安全。要重点排查校园周边易发生公共安全事故的道路、河流、山坡等容易发生灾害的场所，重点排查校舍(特别是食堂宿舍)、教育教学设施设备，杜绝安全事故发生。

三、措施方法

1、学校要结合本学校实际系统排查调处整治工作任务，加强组织领导，制定任务明确、措施具体、领导有力、操作性强的具体实施方案。

2、学校要组织开展拉网式排查。要通过召开家长参加的座谈会、情况通报会等，征求各方面对学校社会稳定情况的意见。要通过走访、和个别谈话、问卷调查、实际查看等，及时发现存在的突出问题。要通过发布通告、设立群众举报电话、信箱和建立奖励制度等，多渠道受理群众举报。要听取群众的意见和反映，切实把社会矛盾、社会治安问题及隐患和公共安全隐患的区域、部位、场所搞清，为有效实施调处管控整治奠定基础。（群众举报电话：5637675、5702281、5702244）

四、有关要求

学校要紧紧把握排查调处整治工作的总要求，抓住深入推进的关键环节，真正把“三项排查调处整治专项行动”工作落到实处，收到实效。一是要组织领导到位。学校要高度重视，充分认识抓好“三项排查调处整治专项行动”，对于维护社会大局稳定，为教育的发展营造稳定和谐社会环境的重大意义。要真正把排查调处整治工作摆上重要议事日程，纳入工作计划。要结合本学校实际制定“三项排查调处整治专项行动”的实施方案，成立组织，建立台账，跟踪问效。二是强化责任落实。要注重“三项排查调处整治专项行动”数量和质量，坚决把应纳入调处整治范围的，一个不漏地纳入进来，克服报喜不报忧的现象。要把“三项排查调处整治专项行动”作为年终社会治安综合治理工作考核考评的重要内容和依据。接受县教育局、中心学校“三项排查调处整治专项行动”工作领导小组深入学校进行督导检查。要严格落实社会管理工作责任制和责任追究制，对排查整治工作推脱、工作行动迟缓、措施不落实，导致极端事件发生，造成重大影响的，要实行责任倒查，实施社会治安综合治理“一票否决”，并按领导干部问责制有关规定追究责任。三是及时整章建制。对排查调处整治工作中发现的问题，要及时作出分析研判，注意解决基础性、根本性、源头性问题。要通过不断完善工作制度和工作机制，提高工作的规范化、制度 化水平，防止工作出现反复，建立长效工作机制，巩固专项行动成果。四是加强情况反馈。学校要及时向中心校反馈排查调处整治情况，学校将及时编发排查调处整治工作好经验、好做法，对工作问题较多的，将进行公开通报。要建立信息情况月报送制度，学校要于每月25日前向中心校报送一次工作开展情况和统计报表。联系人:邱瑞林 联系电话：5702281。

五、组织领导

为强化组织领导，保障全县教育系统“三项排查工作”取得实效，经学校研究决定，成立宝山第一小学“三项排查工作”领导小组。

组 长：管仁杰

成 员：马连军

李凤霞

景春斌

吉 丽

庞成海

李敬军

关于开展社会矛盾、社会治安重点地和

公共安全隐患排查调处整治工作方案

宝山第一小学

第二篇：宝山第一小学成功开展校外住宿生

宝山第一小学成功开展校外住宿生

避震安全逃生疏散演练

为贯彻落实甘南县为民工程有关精神,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大校外住宿生在校外住宿的人身安全，提高校外住宿生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，宝山第一小学于2013年4月26日12:50组织全校所有校外住宿生共计405人分别在各自住宿点开展了一次避震安全逃生疏散演练，学校及安全办领导亲临现场指导。学生从宿舍楼到安全地点最慢的历时1分30秒。

本次演练的原则：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。内容是：地震报警（安排学生报警）；宿舍楼遇到地震时的逃生（现场演练）。

演练中，疏散指挥户主沉着冷静，有序指挥；逃生学生按照“就近先走”的原则，弯下腰急行，同时护住头部，安全有序地撤离到安全区域。

整个演练，学校领导及住宿户主高度重视，准备工作充分，工作人员到位入格，演练程序环节严谨，基本实现“有序、快速、安全”的疏散效果，也达到了让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

第三篇：宝山第一小学简介

宝山第一小学简介

宝山第一小学是一所历史悠久、传统厚重的老校。她始建于1939年，距今已有70年的历史。七十年雨露春风，孕育了万千桃李；七十年峥嵘岁月，积淀了丰富的文化底蕴；七十年的文化积累，熔铸成宝山一小“为了每一个孩子的未来发展奠基”的办学理念。学校占地面积13000平方米，建筑面积4140平方米。拥有教学班21个，在校生1110人；幼儿班7个，幼儿480人；教师54人，其中中学高级教师2人，小学高级教师人，一级教师人；本科学历人，专科以上学历人，中师人，学历全部达标,市县级骨干教师9人。学校建有多媒体教室、微机室、实验室、图书室、卫生室、音体美器材室等功能教室，基本满足了教育教学要求。

几年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首，育人为本，教学为中心”的办学方向，实施“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校、特色名校”的治校方略，初步形成了自己的办学特色，提升办学水平。学校有“和乐、尚美、勤奋、向上”的校风，“博学、挚爱、敬业、创新”的教风和“乐学、善思、合作、探究”的学风。学校拥有一个团结奋进、积极向上的领导班子，拥有一支敬业、奉献、进取、自律的教师队伍，学生具有良好的学习、生活、卫生和行为习惯。

七十余年的书香积淀成丰厚的人文底蕴，几代人的精诚追求亮出她耀眼的光华，凭借深厚严谨、大气睿智的文化底蕴，学校以超前的教育理念、鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教学成绩享誉社会。学校先后荣获：省级绿色学校，市文明单位；市级德育工作先进集体；市级“三育人”先进集体；市级安全文明校园；市级一类学校；全市农村学校体育卫生工作先进单位；市级教育系统安全工作先进单位，县级 “三八”红旗集体；县级文明单位标兵；县级教育教学质量管理评估先进学校；县级校本课程开发先进集体等荣誉称号；荣誉的获得使全体师生倍受鼓舞，宝山一小充满着勃勃生机。

面对新一轮教育改革千帆竞发、百舸争流之势，在未来的发展进程中，我校师生将发扬“求实创新，和谐发展，追求卓越”的精神，以人为本，励精图治，创建特色，树立品牌，打造人民满意的教育，为构建和谐发展的一流学校而努力奋斗！

第四篇：社会矛盾化解工作开展情况

石佛镇社会矛盾化解工作开展情况为了深入贯彻落实、推进社会矛盾化解、切实开展好我区社会矛盾化解工作，结合我镇实际，紧紧围绕稳定发展大局和党委政府的中心工作，深入学习，积极参与社会治安综合治理，防范和化解了大量的矛盾纠纷，为“保一方平安、促一方发展”做出了积极的贡献。目前，全镇已基本形成了一个较为完善的“大调解”格局。

一、不断健全组织网络，努力提高基层调解队伍素质我镇共有基层人民调解委员会21个，人民调解员45人，全部具有高中以上文化程度。基本实现了组织、制度、工作、场所、经费、报酬六落实。针对社会矛盾化解工作呈现的新情况、新特点和新要求，我镇构建了以村协调指挥中心为主导，以乡镇司法调解中心为核心，以村人民调解委员会为基础的三道调解防护网，形成了纵向到底、横向到边、上下联动、左右协调、共同参与、遍布全区的“大调解”工作格局。按照“哪里有人群，调解组织就建在哪里；哪里需要人民调解，人民调解就在哪里发挥作用”的工作要求，我们积极探索，大胆实践，不断创建适应新形势要求的人民调解组织，在巩固和完善村、居调委会等传统人民调解组织建设的同时，不断延伸工作领域。一是接边地区调解组织。

为解决行政接边地区纠纷多发的问题，我们建立了镇、村三级联合调解组织。二是学校调委会。随着市场经济的发展，社会的各种矛盾和影响也渗透到教育系统中，学校调委会对指导调处各类矛盾起到了不可替代的作用。三是社区调委会。经过几年的努力，一个遍布城乡、扎根基层的人民调解工作网络化体系已基本形成。这些调委会基本做到了“四化”即人员专职化、工作规范化、待遇工薪化、组织网络化，加强深入开展“标准化调委会”建设。

二、不断强化防范机制，努力构筑“大调解”工作格局随着改革开放的不断深入和农业、农村经济结构的战略性调整，我区的农村面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平得到了不断提高，但随之而来的是人民内部矛盾也发生了深刻变化，各种矛盾纠纷呈现出复杂性、多发性、群体化和深层次等特点，特别是一些涉及法律问题、干群关系和百姓利益的社会矛盾纠纷已成为影响当前社会稳定的重点和难点问题。

针对社会矛盾化解工作中出现的新情况、新问题，我们必须未雨绸缪，研究新方法，探索新路子，较好地解决新形势下日益突出的各类社会矛盾，成功地构筑了“大调解”工作格局，实现了传统的调解方式的新转变。在调解形式上，也从过去的“村头、炕头、田头”调解，发展为在司法所普遍建

立人民调解庭，进行开庭式调解，运用调解中心的组织形式和工作机制，使人民调解工作得到了进一步的扩展，并逐步向法制化、规范化方向发展。

目前，全区6个乡镇、5个街道办事处已全部建立了调解中心。一年来，司法所共排查出重大不稳定隐患35起，共调处各类民间纠纷19起，其中，婚姻家庭纠纷6起，邻里纠纷5起，赔偿纠纷1起，劳动纠纷1起，村务管理纠纷1起，征地拆迁纠纷2起，施工扰民纠纷1起，房屋宅基地纠纷2起，其他纠纷2起，成功调处纠纷35起，成功率达92.6%。

三、强化预防调解，维护社会稳定

全区人民调解组织坚持“调防结合，以防为主，多种手段，协同作战”的工作方针，遵循“组织建设走在工作前、预测工作走在预防前、预防工作走在调解前、调解工作走在激化前”的“四前工作法”，大力开展“调解矛盾纠纷，创建平安赛罕”活动，及时适应民间纠纷发展的新情况、新特点，在调解公民日常生活中发生纠纷的基础上，根据维护社会稳定的需要，积极扩大工作领域，积极调解婚姻、家庭、邻里、赔偿案等常见性、多发性纠纷，稳定社会关系，有效地排查化解和预防减少大量民间矛盾纠纷。坚持定期排查与随机排查相结合，采取定时、定人、定点、定责办法，每月开展矛

盾纠纷定期排查1次，各调委会都按户建立矛盾纠纷档案，对排查发现的各类矛盾隐患，按性质和轻重缓急进行分类，详细记入档案，对排查出的纠纷，建立责任制，明确责任人。同时开展随机排查，针对重大节日和大型活动重点排查，敏感时期超前排查、共性问题联合排查、突出问题专项排查，加大排查力度，做到纠纷底数时时清、情况明，有力地解决纠纷于萌芽状态之中，全力维护我区社会稳定。

现阶段我镇人民调解组织网络建设已有了良好的基础，“大调解”工作格局基本形成。为了更好地激发人民调解员的工作积极性，建立长效激励机制，基层人民调解组织通过及时有效地调解民间纠纷，化解了大量的矛盾，发挥了社会治安综合治理工作中的“第一道防线”作用。

四、加强业务培训及工作实践

3月份，司法所均对个村人民调解员进行了系统的培训，培训人数达45人，讲解内容涉及人民调解工作的重要性，及如何处理较复杂的矛盾纠纷，如何规范人民调解工作制度及人民调解档案规范等相关问题，大大提高了人民调解员的业务素质和业务能力；另外，大学西路司法所还针对法律热点问题向大家宣讲了《物业管理条例》，进一步拓宽了人民调解员的知识面，对搞好社会治安综合治理工作起到了积极作用。

五、深入推进社会矛盾化解

为切实贯彻落实深入推进社会矛盾化解工作，结合我区司法行政实际，特制定成立了由赛罕区司法局局长云月臻为组长，赛罕区司法局副局长张俊梅为副组长的领导小组，办公室设在司法局基层科。

按照区委、区政府深入推进社会矛盾化解工作的总体部署，我区要着眼于重点，立足于民生，要在化解旧矛盾和预防避免新问题上下功夫，及时介入，科学安排，抓好影响社会稳定的工作监督。现阶段要以“查清问题”为目的，做好排查摸底工作，彻底把矛盾的原因查清；以“解决事情”为目的，做好矛盾的集中化解工作；以“源头预防新问题”为主要目标，从化解旧矛盾中汲取预防新矛盾产生的经验教训，对化解老矛盾、预防新矛盾的工作机制进行调研完善。

社会矛盾化解涉及社会发展各个领域、各部门要各司其职，相互配合，综合协调、加强保障，形成思想共识和工作合力，要充分调动各方面力量，形成齐抓共管的社会矛盾化解工作局面。

为了进一步加强对调解工作的管理和业务指导，今后我们将进一步深化和完善这一系列制度，建立科学长效的人民调解员激励机制，具体规范实施过程中“指导制”、“备案制”、“审核制”等重要制度的操作程序，使人民调解工作成为民主与法制建设的有机组成部分，更好地发挥人民调解工作的作用，通过努力，建设一支高素质的人民调解员队伍，进一步形成适应新时期的人民调解工作新机制，我们将再接再励充分发挥司法行政职能作用，为创建“平安赛罕”，打造自治区“第一区”的新跨越做出我们的贡献。

第五篇：宝山第一小学召开校车司机安全工作会议

甘南县宝山第一小学召开校车司机安全工作会议

为了进一步贯彻落实《在教育系统安全工作干部中开展“走基层 访民意 解民忧 保平安”活动的实施方案》。加强校车安全管理，提高校车司机的交通安全意识，确保学生安全无事故，2013年5月13日下午，宝山第一小学召开了校车司机安全工作会议。中心学校安全办主任、学校校长、负责乘车安全的主任、全体校车司机出席了会议。

会上，学校领导结合我校交通实际情况，分别对校内乘车学生的安全教育，对校车司机提出了明确的要求。强调校车要安全行驶严禁超员、超速或违章超车；要注意观察行人和路况，尤其在复杂路段要注意避让；不得病车上路，确保车辆性能完好，发现安全隐患立即采取措施；定期对校车进行检查维护，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生，确保安全运营。校车司机根据上学期校车运作情况进行了交流，也表示协助学校加强学生乘车、候车的安全教育，加强沟通，共同促进校车安全工作。

这次会议的召开，为校车司机敲响了警钟，他们表示将认真落实会议精神，确保校车接送安全，让每一位学生高高兴兴上学，平平安安回家，为甘南为民工程的实施做出应有的贡献。