高家小学学校领导干部监督制度[本站推荐]

第一篇：高家小学学校领导干部监督制度[本站推荐]

高家小学学校领导干部监督制度

强化监督是学校建设和发展的内在动力，是学校自我约束、自我完善的基本途径，是从源头上预防和解决校园腐败问题促进校园和谐建设的重要保证。学校应如何完善监督检查机制，确保这片净土不受玷污，让校园更和谐？

一、确权放权、分散集权

常言道“有权就有钱”，一切腐败，均有权力介入的踪影。如何预防权力滥用？

（一）权力下放，校长监管。权力滥用是腐败的“温床”。学校要遵循权责相符的原则，在校长的监管下，下放权力。要让各职能人员,像校长手中的风筝,有自由飞翔的天地,当你要飞出你的天地时又总有一只手牵引着你。如：教导处在校长的领导下，要全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，组织好新教师培养工作和师范生实习工作，做好教学行政管理工作；加强实验室、电化设备的建设管理，规范教学用书材料的订购与使用。后勤处要按照程序有计划采购办公用品，合理开支，加强校产管理，建立台账，保证国有资金不流失；财务人员要牢筑思想道德防线，加强廉洁意识，提高资金使用效率。教研组要有效利用教师培训经费，科学组织教师学习业务，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。通过学校各处室各尽其职开展工作，这既是对权力的分解，也能让各部门履行各自的职能，使权力置于阳光下，有效地防治了校长因权力过于集中，各处室负责人因权力无人监管，利用权力来牟取私利，从而预防学校腐败行为的发生。

（二）公权共有，公正透明。校长是学校工作的组织者，要打破校长 “家长制、一言堂”的工作格局，学校工作要让教师享有知情权、发言权、参与权，才能实现公权共有，公正透明。

1、学校必须实行党务公开制度。坚持“群众关注什么，就公开什么”的原则。凡属《中国共产党党内监督条例(试行)》和其它党内法规要求公开的内容,凡是群众关心的党内热点、难点问题，容易出现以权谋私、滋生腐败、教师调动、党员党费、教育乱收费等引发不公的事项，只要不涉及党和国家秘密，都要最大限度进行公开。学校紧紧围绕党内监督的七项重点内容和十项监督制度，重点从六个方面公开：一是中心工作。主要包括教委关于学校教育事业发展的重大决策、决定、决议，任期目标和阶段工作重点，为民办实事的内容及进展情况，涉及群众利益的重要政策措施等。二是思想政治建设。主要包括教委、学校学习计划及落实情况，党员领导干部学习情况，年度党建主题活动安排，群众性精神文明创建活动计划等。三是组织建设。主要包括领导班子成员工作分工、工作职责、民主生活会和整改情况，党组织选举情况，党费收缴、使用、管理情况，干部的考察、推荐、选拔、使用情况，发展党员情况，党员队伍建设情况等。四是作风建设。主要包括重要情况通报和报告情况，领导干部述职述廉情况，领导干部执行廉洁自律规定和重大事项报告的情况，维护群众利益情况，党员领导干部违纪违法案件情况等。五是制度建设。主要包括党内制度规定的各项办事程序和工作要求，改革和完善党内民主选举、民主决策、民主监督、民主管理制度和干部人事制度改革、“三会一课”制度等。六是学校根据实际情况或党员、群众认为有必要公开的不涉及党内秘密的党内其他事项。

2、学校必须实行民主治校。为预防校长“一拍脑袋”式的个人决策作出的错误决定，让学校利益受到损失，学校要把公权向广大教师扩展，学校的一切大事，均要通过组织生活会、教代会讨论作出决定。组织生活会、教代会要定期听取校长工作报告，审议学校办学方针、年度工作计划、重大教改方案、财务预决算、教职工的奖惩办法、教职工的福利待遇等重大问题，并提出意见和建议，让教师真正享有“当家做主”的权力。全体教师要充分发挥平等参与监督学校重大事项的作用，对校长在职权范围内决定的问题，有不同意见的，可向校长提出建议，对校长在职权范围外决定的问题，要加强监督与约束。

二、公款公用、监督为重

金钱是一面“双刃剑”，如果缺乏必要的监督，金钱会使人产生贪欲，必将催生腐败影响校园和谐。针对学校经费存在上级监督“弱”，同级监督“虚”，下级监督“难”的问题，学校要从预防滥用“一支笔审批”入手，实行财务公开、定期公示。落实财务支出管理制度，经办人、分管领导、校长要对财务支出签注意见，落实审批手续；学校广大教师要以 “主人翁”权利来监督校长的权利，实行多元化监管。

（一）加强纪检干部的作用。学校设立了一名纪检干部，把纪检监察工作延伸到基层学校。学校不能把纪检干部作为一种摆设，要充分发挥纪检干部的作用，要让纪检干部肩负起自己的职责：一是结合学校中心工作实际，将纪检监察工作贯穿于人、财、物管理的各个环节，融入学校日常管理和各项业务之中。二是积极主动参与对重大事项和学校重要工作事前、事中和事后监督，发现学校违纪违规行为及时制止，进一步加强基层纪检监察力度，从而实现公款公用的科学性和透明度。

（二）加强学校财务审计。每年都要对部分学校的财务收支进行内部审计，全面核查学校财务管理和财务制度的执行情况，进一步规范学校公用经费管理，提高公用经费使用效率。学校要主动邀请接受财务收支的内部审计，及时解决成在的问题，充分发挥教育内部审计的“免疫”功能。通过扎实有效的内部审计，提高学校校长、财务人员的财务管理能力和业务素质，不断规范和完善学校财务管理制度，预防和遏制腐败行为发生。

三、强化意识、思想导行

当集体利益、他人利益、自己的个人利益摆在眼前时，在钱、权、利无形的诱惑下，极易产生腐败。学校的领导干部必须要牢记自己的职责，不断提高自己的思想水平。在工作中做到廉洁治校，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保障教育公平、公正，全心全意为教育事业作出自己应有的贡献。

（一）抓干部廉政教育，筑牢干部队伍思想防线。干部的思想素质和勤政廉政意识是影响学校发展的重要因素，随着学校工作范围的扩大，资金开支的增多，学校必须加强思想教育，进一步提高干部队伍的政治素质和思想道德水平，提高遵纪守法、廉洁自律的意识；不断完善制度，减少廉政风险；要加强监督制约，查找各个工作岗位中的风险点，建立健全廉政责任制，使风险防控到人，防控到岗。学校书记或校长要对新提拨任用的干部实行任前廉政谈话，旨在与被谈话人进行交心谈心、沟通思想。对他们提出廉政要求，正确对待权力，严格执行党风廉政规定，切实履行好自己工作职责。广大干部要自觉接受廉政部门的监督检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力；要对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查，防止出现有违党风廉政的行为。

（二）抓师德师风建设，提高干部队伍整体素质。加强师德师风建设，全力整顿学校教职工的师德师风。学校要对照师德师风建设要求深刻内省，重点治理领导干部或教师向学生推销或变相推销教辅材料和其它商品、抵触合理工作安排、内部不团结、推诿内耗扯皮等行为。要通过发放征求意见表、召开民主生活会等形式，校长带头查找自身存在的师德师风问题，并制订有针对性和实效性的整改措施后进行整改。聘请师德师风监督员，公开监督举报电话等，广泛开展社情民意调查，向服务对象了解情况，以便进一步提高干部队伍的素质，塑造教育的良好形象。

（三）严格执行教育局和镇中心校的相关规定。严格执行财经报批制度，1000以上的大额资金须经学校校委会研究，确定价格，确定数量，然后报镇中心校采购。坚持管钱不采购，采购不管钱，把两条线分开。今年是实施教育育事业发展“十二五”规划的开局之年，学校的教育在迎来重大的发展机遇的同时也面临着严峻的考验，特别强化监督，促进校园和谐建设问题，是摆在我们面前的一个紧迫课题。推进廉政建设，预防腐败，构建和谐校园，建立学校制度中监督检查并重的防范腐败体系，是一项长期而艰巨的任务，更需要全社会共同努力。只有这样，才能确保学校这片净土不受玷污，才能让孩子们健康成长，才能让美丽的校园更加和谐！

第二篇：高家小学学校章程

高家小学学校章程

第一章 总则

第一条

为了贯彻学校内部管理。实行依法治校、根据《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华全国妇女联合会未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等教育教学法律法规，并结合本单位实际，制定本章程。本章程经上级单位批准后。我校将根据章程建立健全各项规章制度。

第二条

学校名称：隆昌县李市镇高家小学。校址设在隆昌县李市镇高家村三组。邮政编码：642143。学校隶属隆昌县教育局，为全日制公办的农村完全小学。

第三条

学校办学理念：关注每个学生的终身发展，以爱为本，构建和谐校园。第四条

学习办学宗旨：让每位教师在这里成长，让每位学生在这里成材。第五条

学校校训：全面发展，开拓创新。

第六条

学校校风：博学多思，勤勉励志，团结友善，文明诚信。第七条

学校教风：敬业爱生，求真务实，严谨自律，乐于奉献。第八条

学校学风：勤于实践，乐于探究，团结协作，开拓创新。第九条

校园精神：勤学好问，实践创新，团结拼搏，成就未来。第十条

校园形象：创新发展，团结和谐，求真务实。

第十一条

学校发展战略：常规立校，科研强校，特色兴校。

第十二条

治校方略：民主得民心，队伍有保障，科研促高质，管理谋发展。

第十三条

学校管理思路：学校管理抓干部，学生管理抓班主任，教学管理抓课堂，队伍管理抓作风。

第十四条

学校工作方针：坚持《邓小平理论》和“三个代表”重要思想为指导，以“保持共产党先进性教育活动”为契机。以“稳定、安定、质量、发展”总揽学校工作全局。

第十五条

学校工作目标：科研领先，特色鲜明，质量优等，校风优良，环境优美。

第二章 行政管理

第十六条

按照隆昌县编办的编制规定，我校设校长一名，党支部书记由校长兼任，工会主席一名，教导处主任一名，后勤主任一名，大队辅导员一名。各部门各自按照“分级管理，分工负责”的原则的，在校长的领导下履行规定的职责。

第十七条

学校由隆昌县教育局主管。校长由隆昌县教育局任命。任职期间接受上级主管部门的指导、监督和评议。学校实行校长负责制，校长为法人代表，对国家和上级主管部门负责，全面主主持学校工作，同时团结其他领导班子成员，发挥领导班子的整体功能，全面贯彻教育方针，提高教育质量。

第十八条

学校校长职责：

1、坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作。依法维护师生的合法权益。

2、按照教育规律办学，摒弃应试教育的做法，实施素质教育，开足、上齐、上好各门学科。

3、坚持民主集中制原则，充分发挥“一班人”的集体智慧和作用并接受教代会的监督。

4、加强师资队伍的建设和管理，保证教育教学质量的稳步提升。

5、积极改善办学条件，推进学校建设，促进学校发展。

6、采取有效措施，防止发生安全事故保证师生的人生安全。

7、廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，率先垂范。

第十九条

学校校长有以下权利：

1、重大事务决定权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。

2、财务基建审批权。在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，决定学校内部的布局、基建。在法律法规允许范围内筹集、管理和使用学校的行政经费。学校财务在校长领导下实行一支笔审制度。

3、干部职工奖惩权。校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在二十一条工作中犯有严重错误或在工作中出现重大失职的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

第二十条

学校党支部的职能：积极发挥起其在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校上午任务包括：

1、建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作的体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

2、加强学校干部的培养教育管理和监督。

3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。

第二十一条

学校教代会制度是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教代会每期任期三年，每年召开两期全体代表大会。根据需要可临时召开全体代表大会。日常工作由工会委员负责，教代会行使的职权是：

1、听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。

2、评议学校的领导干部。有权建议校长或上级部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职，积极探索用人制度改革。

3、审议学校岗位责任制方案和考核方案、奖惩条例及各项规章制度。

第二十二条

学校接受上级教育部门的监督、评议、包括督导室的评估，教研室对学校教学质量的监控、检查、指导；学校接受区、局检察、审计、物价、体育、卫生、公安等部门检察监督；学校接受社区、家长、学生以及社会各界舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

第三章

教育教学管理

第二十三条

从事教育教学工作是学校的主要任务。按照新刻改要求，树立正确的教育思想，更新教育观念，加强教育思想，教育目标，教学计划。教学过程，教学质量监控，教学研究等六个方面的教学管理，深化改革，提高课堂教学质量，使教育教学工作有规可循，有章可依，使学校教育教学管理目标化、规范化。

第二十四条

全面理解《新课改方案》、“新课程标准”、“新课程指导纲要”，依据课程计划，通览全册教材，把握内在联系，结合学校计划，针对学生实际，制定切实可行的学期教学计划，为学生全面发展奠定基础。

第二十五条

学校德育工作要贯彻落实“两纲”精神，结合学校教育活动特色，整体规划学校德育体系，制定德育工作流程管理，并把爱国教育与学生行为规范教育有机结合起来。人人有育人岗位职责，个个成为德育工作者，教书育人、管理育人、服务育人。

1、学校德育工作基本任务是：培养学生具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，强化文明行为训练和基本道德意志培养，教育学生学会做人。

2、加强学生一日常规的管理，加强班级工作规范化建设。班主任要协助科任老师开展工作，和家长密切联系。协调配合，培养良好的班级集体，形成良好的班风、学风。

3、建立健全学校、班两级家委会，支持学校各项德育工作的开展，并起到上通下达的作用。

第二十六条

学校要全面贯彻“绿色课堂”理念，形成有素质教育特征的课堂教学管理模式。抓好教学质量的管理，以提高教学质量为中心开展教学活动，达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。

1、严格按照教学计划设计课堂，安排课时和各项活动，教师应严格按照课程标准进行教学，切实完成教学内容和教学要求。强化教学过程管理，备课、上课、作业布置、批改、反馈、考核考试、总结的诸环节的管理，健全全方位的教学质量检查与评价制度。

2、明确教研组长和备课组长职责，加强教研组建设，积极开展教育科研工作，以强化教学研究的管理。

3、培养和提高青年教师的业务能力，对新参加工作的青年教师做好传帮带工作。

第二十七条

根据教育局学籍管理的有关要求，建立学籍管理制度。

1、新生入学后，按规定填写学籍卡。

2、转学、休学、复学、退学、借读的学生均需教导处办理手续。

3、学生学业成绩及操得评定，每学期记入学籍卡中。

4、学生修业期满，毕业考试成绩合格者，发给毕业证书。

第二十八条

学校建立学生成长册填写操作方案，进一步加强学生评价方式的改革，公正、公平、公开地评价教学质量。按上级教育部门的考试制度进行期终考试，评定成绩。不得以考试成绩排列学生名次，不得以考试作为衡量教学质量、评定教师教学工作的唯一标准。

第二十九条

校园是祖国规范语言的传播地，学校要积极推广普通话，使用规范字。第三十条

学校成立以校长为首的教科研领导小组，形成“创新思考——实验研究——成果运用——指导实践——提高水平”良性科研运行机制。

第三十一条

学校严格执行《学校体育工作条例》法规，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长。通过体育与大课间活动以及其他形式的体育活动增强学生体质，培养学生良好品质，学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间。

第三十二条

学校严格执行《学校卫生工作条例》法规，加强学校卫生工作，提高学生健康水平。通过健康教育，开展清洁卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境，加强对传染病的预防和治疗。

第三十三条

学校以全面提高学生素质为本。组织学生积极参加爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，参加各种科普教育活动，参加学生艺术欣赏等美育活动，参加体育健身活动，参加社会实践活动。

第三十四条

学校任课教师不得利用寒暑假，节假日进行集体补课或从事有偿家教，不得以任何理由歧视学生，教材、教辅资料统一管理，任何人不得擅自向学生推销征订教辅资料，切实减轻学生负担。

第四章

人事管理

第三十五条

学校为校长负责制，校长由上级主管部门实施聘任，教育、教学、教科研主任、团支部书记等由校长提名，按有关规定权限和程序任命，明确各自职责，独立处理职责范围内的工作。

第三十六条

师次管理采取全员聘任制。学校教职工须全部与校方签订聘任合同书。学校按上级从事制度规定结合校情定岗、定编、定现、定工作量，与学校干部、教职工签定“聘用合同书”按“聘用合同书“的法律程序进行，签定后切实履行”合同书所规定的职责，校长监督其完成，任何一方不得擅自违约，聘用合同一经签定即具有法律约束力。

第三十七条

建立合理的教师流动机制，倡导“能者上，平者让，庸者下”的改革原则，加大评价力度，优化师资队伍。师资引进采用调配与招聘相结合，以内部调配为主。

第三十八条

教师及专业员应具备同国家规定的任职资格，享受和履行法律规定的权利和义务，遵守职业道德，完成本职工作。学校要加强教职工队伍管理，按照国家有关规定做好教师、专业职员的职称评定，晋级工作，建立健全业务考核档案。要加强教职工的思想政治教育，职业道德教育，树立敬业精神。重视教师岗位培训、继续教育，为其进修创造条件，努力建设一支“政治思想坚定、业务技能精良、科学知识渊博、道德品质高尚、精于教书育人、乐干牺牲奉献”的师资队伍。

第五章

后勤管理

第三十九条

学校坚持以服务为宗旨，发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神，合理使用经费，搞好经费的预算、执行和结算。坚持“统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关”的原则，提高经费使用效益。第四十条

严格执行财务管理制度，遵守国家财经制度和财经纪律，按上级主管部门规定标准收费，学期结束应向家长出具代办费结算汇款单。帐册、帐物帐帐相符。严格执行现金管理、购物领物等制度，并接受上级各主管部门的监督和审查。

第四十一条

学校建立健全加强校和管理制度，专人管理、分组管理的责任制及赔偿、报损报坏等制度，预防国有资产流失和学杂费。

第四十二条

将环境育人作为素质教育的延续。校园文化合理布局，增强文化活动信息，为学生创建自主自动、自娱自乐的活动环境，为教师创建幽雅娴静的工作环境。使每一个人在学校浓郁的艺术氛围中，得到陶冶。

第四十三条

不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，学校要定期举办卫生常识讲座，培养学生良好的卫生习惯和防病知识，预防传染病及食物中毒；要建立应急处置预案，建立疫情报告制度，做到早发现、早隔离、早熟报告。

第六章

教职员工管理

第四十四条

教职工依法执教，自觉遵守《教师法》等法律法规和职业道德，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

第四十五条

教职工关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

第四十六条

严谨治学，树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

第四十七条

教职工是学校的主人，有参与和知晓学校事务的权利和义务。

第四十八条

教职工履行《教师法》等法律法规的规定的敬业爱岗的义务，遵循教育规律，服从学校安排；同时也享有相应的权力和待遇。

第四十九条

学校对完成岗位职责中成绩优异，或对学校工作做出重大贡献者给予奖励、表彰。其中表现突出的向上级部门推荐授予县、市及以上的先进工作者等荣誉。

第五十条

学校对违反本章程的行为，不尊重学生人格，讽刺、挖苦、侮辱学生甚至有体罚、变相体罚的行为按其情节轻重及后果进行惩罚，其中情节严重，后果恶劣的，报上级教育部门给予行政处分。对在实施教育教学工作中出现的安全责任事故，视其责任大小，按有关规定给予经济上和待遇上的处罚。

第五十一条

教职工对学校工作的意见建议，必要时可直接向主管部门反映，任何组织和个人不得阻挠。但须得按《信访条例》程序进行，不得越级上访。

第七章

学生管理

第五十二条

学生享有法律规定的接受平等教育的权利。履行受教育的义务。学生干部实行定期轮换，使每个学生的组织能力都得到锻炼和提高。

第五十三条

学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，通过“手拉手献爱心” “一帮一”等到活动形式提供资助。加强对“留守獐”尤其是“留守女孩”的关爱。

第五十四条

学校按划片招生原则招收本范围内的适龄儿童入学。学校对因病无法继续学习的学生（需县市医院证明）经教育行政部门批准，准其休学。学生体学时间超过三个月复学时，学校可根据其实际学历程度并征求本人及家长或监护人意见，编入相应年级。学生因动迁、户籍变更申请转学（或入学），学校应予及时办理好手续（学籍卡、健康卡、队籍卡等），妥善安置。

第五十五条

学校采用班级授课制，教学班组学额按有关规定进行管理、控制和调节。不巧立名目设特色班。

第五十六条

学生严格遵守学校的各项规章制度。学生每日在校受教育教学时间不超过六小时，课余节假日不得安排学生集体补课加重学生负担。对后进生的辅导放在课余，学校不收取辅导费用。第五十七条

学校应从素质教育要求全面合理评价学生，填写好《学生素质发展报告册》。做好学习困难学生的辅导工作。

第五十八条

学校对品学兼优的学生予以表彰，学生参加镇、县、市及以上各项竞赛获奖者、为校争光者予以表彰，表现突出的优秀学生由学校向上级部门推荐授予荣誉称号和奖励。

第五十九条

学生有以下权利

a)参与学校管理，评议学校工作、教师工资。b)接受平等教育。对教育者在奖惩不公正或合法权益受到侵害时，有权力在校人提出申诉。

c)参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。

d)在学习成绩和操行评语等上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

e)法律、法规和学校制度规定的其它权利。

第六十条学生有以下义务

f)遵守法律、法规和学校的规章制度。

g)规范行为，尊敬师长，团结同学，关心集体，形成良好的思想品德。h)勤奋刻苦，完成规定的学习任务，立场成才。i)维护学校声誉，为校争光。

第六十一条

学校对违反《教育法》等法律法规和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校纪校规产生不良后果的学生给予批语教育，按其错误程度和认识表现给予处分，并呈上级教育部门备案。

第六十二条

学校对在校学生安全负责。对于超出学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任事故，由学生自己承担。

第八章

附则

第六十三条

本章程需经过教代会代表审议通过后，方可报上级主管部门审核批准。第六十四条

学校根据章程建立和健全各项规章制度。在实施过程中，如原有规章制度与章程相抵触，应以章程为准；如章程与有关法律、法规、规章以及有关方针政策相抵触，应以有关法律、法规、规章以及有关方针、政策的规定为准。

第六十五条

本章程已经2007年12月14日学校教代会讨论通过，自下发之日起施行。

李市镇高家小学 2007年12月

第三篇：关于党员领导干部党内监督制度模板

关于党员领导干部党内监督制度模板

为加强我校机关党的建设，落实全面从严治党要求，强化基层党内监督，保持党的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和《中国共产党党内监督条例》，制定本制度。

一、党内监督任务

确保党章党规党纪有效执行，维护党的团结统一，重点解决基层党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽松软问题，保证基层党组织充分履行职能、发挥战斗堡垒作用，保证党员干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证全体党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

二、党内监督主要内容

1.遵守党章党规，坚定理想信念，践行党的宗旨，模范遵守宪法法律情况;

2.维护以习近平同志为核心的党中央权威，维护党中央集中统一领导，牢固树“四个意识”，贯彻落实党的理论和路线方针政策，确保全党令行禁止情况;

3.坚持民主集中制，严肃党内政治生活，贯彻党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会原则情况;

4.落实全面从严治党责任，严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，推进党风廉政建设和反腐败工作情况;

5.落实中央八项规定精神，加强作风建设，密切联系群众，巩固党的执政基础情况;

6.坚持党的干部标准，树立正确选人用人导向，执行干部选拔任用工作规定情况;

7.廉洁自律、秉公用权情况;

8.完成上级党组织部署的任务情况。

三、党总支、支部党内监督职责

(1)严格党的组织生活，开展批评和自我批评，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯;

(2)了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见，定期向机关党委反映情况，提出意见和建议;

(3)维护和执行党的纪律，发现党员、干部违反纪律问题及时教育或者处理，问题严重的应当向机关党委或校委会报告。

四、党员党内监督义务

(1)加强对领导干部的民主监督，及时向党支部反映群众意见和诉求;

(2)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，揭露和纠正工作中存在的缺点和问题;

(3)参加党组织开展的评议领导干部活动，勇于触及矛盾问题、指出缺点错误，对错误言行敢于较真、敢于斗争;

(4)向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，坚决反对一切派别活动和小集团活动，同腐败现象作坚决斗争。

五、党内监督要求

1.党组织和党员干部应当认真对待、自觉接受社会监督，利用互联网技术和信息化手段，推动党务公开、拓宽监督渠道，虚心接受群众批评。

2如实记录、集中管理党内监督中发现的问题和线索，及时了解核实，作出相应处理;不属于本级办理范围的应当移送有权限的党组织处理。

3对监督中发现的问题应当做到条条要整改、件件有着落，整改结果应当及时报机关党委，必要时可向党员通报。对于上级党组织交办以及巡视等移交的违纪问题线索，应当及时处理。

4.保障党员知情权和监督权，鼓励和支持党员在党内监督中发挥积极作用。提倡署真实姓名反映违纪事实，党组织应当为检举控告者严格保密，并以适当方式向其反馈办理情况。对干扰妨碍监督、打击报复监督者的，依纪严肃处理。

5.保障监督对象的申辩权、申诉权等相关权利。经调查，监督对象没有不当行为的，应当予以澄清和正名。对以监督为名侮辱、诽谤、诬陷他人的，依纪严肃处理。监督对象对处理决定不服的，可以依照党章规定提出申诉。有关党组织应当认真复议复查，并作出结论。

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第四篇：领导干部《四项监督制度》测试题

县级领导干部学习“四项监督制度”

测 试 题

测试人姓名：

一、单项选择题(共20题，每题只有一个正确答案)

1、临时动议决定干部任免的，应追究()的责任。

A.党委(党组)主要领导干部和有关领导干部

B.组织人事部门主要领导干部

C.党委(党组)主要领导干部或者有关领导干部

2、()应当对“一报告两评议”的民主评议结果进行分析，研究提出加强和改进工作的措施，并采取适当方式向全委会成员通报。

A.本级党委常委会 B.本级党委组织部门 C.本级党委

3、干部选拔任用工作中受到组织处理或纪律处分的人员，影响期满后拟重新任用的，在作出决定前应征得()同意。

A.上一级组织人事部门 B.上一级党委(党组)

C.作出组织处理或纪律处分的部门

4、《离任检查办法》规定，对于在新任用的干部民主评议中满意度明显偏低的干部，市县党委书记应当()。

A.勒令该干部辞职 B.将该干部调离现岗位

C.就其任用情况作出说明

5、受到责任追究的人员对责任追究决定不服的，可以向()提出书面申诉。

A.上一级组织人事部门 B.作出责任追究决定的机关

C.作出责任追究决定机关的上一级党委(党组)

6、对因拟提拔使用即将离任的市县党委书记履行干部选拔任用工作的离任检查，由()负责实施。

A.上级党委组织部门派出的考察组

B.上级党委派出的考察组 C.上级党委组织部门

7、在干部选拔任用工作中，征求上一级组织(人事)部门的意见应以()形式事前()上一级组织(人事)部门。

A.口头，电话告知 B.口头，当面汇报 C.书面，函报

8、更改、伪造民主推荐、民主测评结果的，应追究()的责任。

A.有关领导干部和人员

B.干部考察组负责人和有关人员

C.组织人事部门有关人员

9、除()外，一批集中调整干部数量较大的，在作出决定前应当征求上一级组织(人事)部门的意见

A.集中调整干部 B.领导班子换届 C.公开选拔

10、《责任追究办法》规定，引咎辞职和受到责令辞职、免职处理的，()内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务。

A.一年

B.二年

C.半年

11、()代表常委会报告干部选拔任用工作。

A.党委负责人或组织部长 B.党委负责人 C.组织部长

12、上级党委组织部门或者巡视组本已对该地区干部选拔任用工作进行过检查和民主评议的，经报()同意，可不再进行民主评议。

A.上级党委 B.上级党委巡视组 C.上级党委组织部门

13、受到责任追究的人员对责任追究决定不服，提出申诉期间，()责任追究决定的执行。

A.停止

B.不停止

C.视情况决定停止或不停止

14、对“一报告两评议”中民主评议满意度明显偏低、干部群众意见集中的干部，()应当对其选拔任用情况作出说明，并进行相应的教育和处理。

A.本级党委 B.本级党委组织部门 C.本级党委常委会

15、《责任追究办法》共划分了干部选拔任用工作的()类责任主体，界定了()种责任追究情形。

A.6，40 B.5，39 C.6，39

16、按照干部管理权限，()负责本级党委管理的党政领导干部选拔任用工作有关事项的报告工作。

A.党委(党组)B.党委(党组)组织(人事)部门

C.纪检监察部门

17、《离任检查办法》规定，对拟提拔使用的市县党委书记的民主评议，参加人员范围与()人员范围一致。

A.考察时参加民主测评

B.考察时谈话

C.征求意见

18、《有关事项报告办法》规定，上级组织(人事)部门依据有关规定审核干部选拔任用报告事项，应当在()个工作日内予以答复。

A.5 B.15 C.30

19、在民主推荐、民主测评、组织考察或者选举中搞拉票贿选等非组织活动的，2 应追究()的责任。

A.有关领导干部和人员

B.干部考察组负责人和有关人员

C.组织人事部门有关人员

20、党委(党组)会议讨论研究有关干部任用时，在作出决定前有应当征求上一级组织(人事)部门的意见情况的，本级组织(人事)部门应当()报告征求意见的情况。

A.如实

B.书面

C.口头

二、多项选择题(共20题，每题有两个或两个以上正确答案)

21、四项监督制度包括()。

A.《责任追究办法》

B.《“一报告两评议”办法》

C.《有关事项报告办法》

D.《离任检查办法》

22、对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究，坚持()原则。A.党委领导、分级负责 B.实事求是、客观公正 C.权责一致、惩教结合 D.严格要求，违规必究

23、下列()人员应对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用干部进行民主评议。

A.全委会成员

B.本级人大、政府、政协领导班子成员和纪委常委会成员

C.本级人民法院、人民检察院、党委工作部门、政府工作部门、人民团体及本级党委、政府派出机构的主要领导成员

D.下一级党委和政府的主要领导成员

24、新选拔任用干部民主评议的对象包括一年内选拔任用的()人员。

A.下一级党委、政府和本级党委、政府工作部门的正职领导干部

B.本级党委管理的其他正职领导干部

C.破格提拔(含越级提拔)的本级党委管理的干部

D.其他提拔担任重要岗位领导职务的干部

25、地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对()的民主评议。

A.整治用人上不正之风情况 B.本级党委干部选拔任用工作

C.新选拔任用党政正职领导干部 D.新选拔任用领导干部

26、下列()情形下，追究党委(党组)主要领导干部或者有关领导干部的责任。

A.违反干部任免程序和规定，个人指定提拔、调整人选的 B.突击提拔、调整干部的

C.违反规定超职数配备领导干部或者提高干部职级待遇的

D.违反干部选拔任用工作规定，导致用人失察失误，造成恶劣影响的

27、()应参照《有关事项报告办法》执行。

A.妇联 B.共青团

C.市属国有企业

D.工会

28、《离任检查办法》规定，即将离任的市县党委书记报告的内容包括()。

A.任职期间贯彻执行党的干部路线方针政策的情况

B.任职期间市县党委选拔任用的干部的情况

C.任职期间本地区用人风气的情况

D.任职期间遵守组织人事纪律的情况

29、下列()情形下，追究纪检监察机关有关领导干部和人员的责任。

A.不如实向组织人事部门回复掌握的有关拟任人选遵守党纪政纪情况的 B.不按照有关规定对干部选拔任用工作进行监督检查的

C.对发现的干部选拔任用工作中的违规违纪行为不进行调查处理的

D.对反映拟任人选问题的性质严重、线索清楚、内容具体的举报不按照有关规定进行调查核实的

30、对因平级交流、到龄退休等原因即将离任的市县党委书记的民主评议，一般由下列()人员参加。

A.全委会成员

B.本级人大、政府、政协领导班子成员

C.本级人民法院、人民检察院主要领导成员

D.本级纪委常委会成员

31、“四项监督制度”的颁布实施，对于()具有重要推动作用。

A.进一步提高干部选拔任用工作的科学化、规范化水平

B.对于防止用人失察失误，严肃处理干部选拔任用工作中的违规违纪行为

C.深入整治用人上不正之风 D.进一步治理拉票行为

32、“一报告两评议”可以与()结合进行。

A.领导班子和领导干部总结 B.《干部任用条例》检查

C.考核 D.领导干部大会

33、()按照职责权限对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究。

A.党委(党组)B.纪检监察机关

C.纪律检查委员会

D.组织人事部门

34、地方常委会向全委会报告干部选拔任用工作时应报告以下()内容。

A.选拔任用干部的总体情况及贯彻执行党的干部路线方针政策的情况

B.创新干部选人用人的措施和办法，建立健全干部选拔任用和监督机制的情况

C.整治用人上不正之风情况

D.存在的主要问题和改进的措施

35、《责任追究办法》中规定的组织处理的方式包括()。

A.调离岗位

B.引咎辞职

C.责令辞职

D.免职降职

36、实行党政领导干部选拔任用工作有关事项报告的目的是()。

A.进一步规范干部选拔任用行为 B.上收干部管理权限

C.防止和纠正用人上不正之风

D.细化干部选拔任用程序

37、在干部选拔任用工作中，下列()情形，应当按照要求书面报告上一级组织(人事)部门，经批复同意后方可进行。

A.越级提拔干部的 B.配备非党女干部的

C.在机构变动或者主要领导成员已经明确即将离任时确因工作需要提拔、调整干部的

D.党委、政府及其工作部门个别特殊需要的领导成员人选，不经民主推荐，由组织推荐提名作为考察对象的

38、对即将离任的市县党委书记履行干部选拔任用工作职责情况，重点检查的内容是()。

A.任职期间贯彻执行党的干部路线方针政策情况和选拔任用干部情况

B.任职期间本地区用人风气情况

C.任职期间遵守组织人事纪律情况特别是离任前有无突击提拔调整干部的情况

D.任职期间加强干部监督管理工作的情况

39、《责任追究办法》规定责任追究的方式有()。

A.罢免

B.组织处理

C.谈话

D.纪律处分

40、下列()情形下，追究组织人事部门主要领导干部和有关人员的责任。

A.不按照规定的基本条件、任职资格、方式、程序和范围进行民主推荐、民主测评的

B.对本地区本部门领导成员违反干部选拔任用工作进行监督检查，整治用人上不正之风工作不力，干部群众反映强烈的

C.不按照规定向上级组织人事部门报告干部选拔任用工作有关事项的 D.本地区本部门用人上不正之风严重，干部群众反映强烈以及对违反组织人事纪律的行为查处不力的

三、判断选择题(共10题)

41、市、县、乡党政正职在同一岗位任期不到3年进行调整的，需书面报告上一级组织(人事)部门，经批复同意后方可进行。（）

42、“一报告两评议”结束后，上级党委组织部门必须及时反馈民主评议结果。（）

43、组织处理和纪律处分不能同时使用。（）

44、组织人事部门对工作中发现、群众举报或者新闻媒体反映的线索清楚、内容具体的违反干部选拔任用工作规定的问题必须进行调查处理，也可会同纪检监察机关进行调查处理。（）

45、党委（党组）组织人事部门按照干部管理权限，负责本级党委管理的党政领导干部选拔任用工作有关事项的报告工作，并负责审核下一级组织人事部门报告的党政领导干部选拔任用工作有关事项。（）

46、授意、指使、强令组织人事部门违反规定选拔任用干部，或者阻挠、制止纪检监察机关和组织人事部门对选人用人问题进行调查核实以及按照有关规定作出处理的，追究党委（党组）主要领导干部或者有关领导干部的责任。（）

47、市、县、乡党政正职在同一岗位任期不到3年进行调整的，应当按照要求书面报告更上一级组织人事部门，经批复同意后方可进行。（）

48、领导干部因被问责受到组织处理或者纪律处分，影响期满拟重新任用的，在作出决定前应当征求上一级组织人事部门的意见。（）

49、因干部选拔任用工作受到责任追究的人员对责任追究决定不服的，可以向作出责任追究决定的机关提出书面申诉。申诉期间，暂停责任追究决定的执行。（）

50、对须经上级组织人事部门批复同意后方可进行的相关干部选拔任用事项，未经答复，不得提交党委（党组）会议讨论决定。（）

第五篇：学校安全监督制度

学校安全监督制度

四女寺镇 明德小学

为进一步加大社会对学校安全工作的监督提醒力度，充分发挥在校学生家长在维护学校安全稳定中的积极作用，建立起“社会、学校、家长”三位一体的学校安全保障体系，我们明德小学经校委会，家委会研究决定，特聘请有强烈责任心和安全意识、有志于为学生健康成长奉献力量，为人正直，责任心强，身体健康能胜任监督工作的学生家长参与学校安全监督。特制订本制度。

《一》、学校安全监督管理人员要履行职责，不能玩忽职守。

1、学校安全监督管理人员，要积极协助在校师生开展法律法规、安全常识教育活动，帮助学校做好指导学生及家长增强安全防范意识、提升自救技能以及提高法治观念的工作。

2、学校安全监督管理人员要协助学校维护校园内外的治安、交通、环境、卫生状况，自觉查找安全隐患和问题，及时通报有关学校周边的综合治理和治安的情况，并提出指导和整改意见。

《二》、学校对安全监督管理人员要定期培训，持证上岗。

为使学校监督管理人员不掉队，能跟得上形势的发展和需要，我校对聘任的安全监督人员实行定期培训制度，结合本校实际，经研究决定，对安全监督管理人员每学期开始，进行一次集中培训，由学校安全工作领导小组成员当培训员，由分管安全的副校长任组长并确定培训内容，培训期满，由分管领导将对他们进行综合评估，对在培训过程中，表现良好、成绩优秀者进行表彰奖励。否则，予以辞退。

《三》、学校安全监督管理人员要协助学校监督好学校的各种安全隐患。

学校安全管理监督人员要求持证上岗、带牌上岗。负责对上学、放学时大门口学生安全秩序、交通安全秩序、食品安全及学校周边安全进行监督。并能协助学校及时排查并消除隐患。《四》、学校对安全监督管理人员要定期交流、定期研讨。

我校安全管理领导小组结合业务培训，每年组织两次交流研讨活动，及时掌握学校及周边安全环境中存在的突出问题，校委会全体人员要积极听取学校安全管理监督人员的意见和建议，积极建设有效的信息沟通平台和学校及周边安全管理的长效机制。

《五》、我校对聘任人员的表彰奖励制度，有奖有罚，奖罚分明。

我校为使安全监督工作落到实处，将把对安全监督管理人员的奖励纳入学校正常的管理机制中。结合本校实际，在学校资金有限的情况下，对在学校安全管理过程中做出突出贡献的义务监督安全员每学期奖励

元，并在全体师生大会上提出表扬。同事把子女所在班级评为优秀班级。鼓励他们继续为学校学生的健康成长创造良好的学习生活环境。

《六》、学校安全领导小组有权对安监人员进行辞退、换任。

学校对安全监督管理人员高标准、严要求，对于在日常工作中出现重大失误、玩忽职守、评估位次低者，予以辞退；对于因身体或能力、家庭等因素不能胜任监督工作的监督员，要及时更换，以确保学校安全工作的正常开展。

以上是我校对学校安全管理监督人员的管理制度，我校将在今后的实际工作中，进一步完善，务使我校的安全监督管理工作落到实处，为全校师生创造一个温馨、和谐、团结、有序的生活和学习环境。

2015年5月