区教育局群众路线 实施方案

第一篇：区教育局群众路线 实施方案

蔡教党字[2014]3号

关于在全区教育系统深入开展党的群众路线

教育实践活动的实施方案

根据中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发[2014]4号）精神和省市区委统一部署，区教育局党委决定，从今年2月份开始，用八个月左右时间，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。现提出如下实施方案。

一、开展教育实践活动的指导思想、目标要求和基本原则

（一）指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以局领导班子、领导干部和各中小学校领导班子、领导干部为重点，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规 定、省委六条意见、市委十一条禁令、区委《关于改进工作作风、密切联系群众的实施细则》和局党委有关规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生群众反映强烈的突出问题，不断提高做好新形势下师生群众工作的能力，充分发挥党组织密切联系师生群众的政治优势，为加快实现教育现代化、建设教育强区提供坚强的组织保证。

（二）目标要求

党的群众路线教育实践活动在全区教育系统全体党员中开展，重点抓好局领导班子、领导干部和各中小学校领导班子、党员干部，主要任务是落实为民务实清廉要求，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，群众观点更加牢固；作风进一步转变，真抓实干更加自觉；党群干群关系进一步密切，服务师生群众更加主动；为民务实清廉形象进一步树立，纪律要求更加严格；基层党组织战斗堡垒作用进一步发挥，基层基础更加夯实；关系师生群众切身利益的问题得到进一步解决，活动效果更加明显。

党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

（三）基本原则

为确保教育实践活动健康开展，在活动中要着重把握以下基本原则。

一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

二是坚持批评与自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

三是坚持开门搞活动。请师生群众参与，让师生群众评判，受师生群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高师生群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。

四是坚持领导带头。充分发挥党员领导干部的示范带动作用，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，干部带党员，一级抓一级、层层抓落实。

二、开展教育实践活动要重点解决的突出问题

（一）着力解决“四风”突出问题

在反对形式主义方面，重点解决学风不正、不求甚解，教风不实、哗众取宠，文件材料、疲于应付，检查评比、实效不明等问题，教育引导党员干部切实改进学风教风校风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，树立追赶式、跨越式发展理念，不断创新教学管理模式，稳步提升教育教学质量。

在反对官僚主义方面，重点解决思想认识不够，解决群众意识不强，在师生群众利益上不维护、不作为；深入基层不够，身在基层不了解学校、面对师生不服务师生；担当精神不够，工作拈轻怕重、不敢作为、不敢批评等问题，教育引导党员干部深入学校、深入课堂、深入师生，虚心向师生群众学习，真心对师生群众负责，热心为师生群众服务，诚心接受师生群众监督。

在反对享乐主义方面，重点解决精神懈怠、不思进取，安于现状、乐于享受，纪律松懈、庸懒疲沓等问题，教育引导党员干部爱岗敬业、立德树人，在名利待遇上不计较、不攀比、不失衡，在能力水平上不自满、不懈怠、不停滞，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

在反对奢靡之风方面，重点解决艰苦奋斗精神弱化、勤俭节约意识不强；公务活动追求规格，讲究场面；某些刚性制度执行不够等问题，用责任、效能和服务的思想理念去统一和提升思想认识，教育引导党员干部严格自律、克己奉公，永葆勤俭节约、艰苦奋斗的本色。

局领导班子和领导干部重点解决教育发展中存在的站位不高、眼界不宽、规划不全；科学民主决策意识不够强，收集、听取、跟踪民意不全面，深入基层、深入学校调查了解不投入；群众观念不强，维护群众利益做得还不够；创新 意识不强，存在着用会议贯彻会议、以文件落实文件，结合实际抓落实不够；改革创新锐气不足，工作激情有所减退，在体制机制创新方面力度不大、效果不明显，缺乏“钉钉子”的精神；艰苦创业精神有所减退，勤俭节约意识有所淡化；党风廉政建设责任制落实不够，极个别党员干部存在违纪违规等问题。局机关和直属单位重点解决干部队伍庸懒散拖、相互推诿；作风漂浮、落实不力，底数不清、情况不明；不愿担当、不敢担当；服务不主动、不作为、慢作为，“中梗阻”；不遵守上班纪律，上网聊天、玩游戏、炒股、逛淘宝、看电影，出入“酒局牌局”等问题。中小学校领导班子和党员干部重点解决疏远师生，“身在学校沉不下去，面对师生不了解师生”；责任心不强，精神不振，得过且过；进取意识不强，不敢担当；工作不安心、不专心，在位不在岗；工作方法简单，欺上瞒下，报喜不报忧；全局意识不强，对违纪违规现象约束不严、制止不力等问题。

（二）着力解决关系师生群众切身利益的问题 解决师生群众教育方面问题。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实落实教育政策，解决师生群众在教育方面的基本需求，畅通师生群众诉求表达渠道，加强与师生群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让师生群众得到更多实惠。

解决损害师生群众利益问题。着力解决学校管理、教育质量、校园安全等方面存在的损害师生群众利益问题。重点解决党员干部法纪意识淡薄，惠民政策落实不到位，教育教学管理不善，教育资源分配不均等问题，让师生群众增强安全感，提高满意度，切身感受社会公平正义。

（三）着力解决联系服务师生群众“最后一公里”问题 坚持抓基层、打基础，全力创建省级基层党建工作示范基层党组织，不断提升基层党组织建设水平，努力把基层党组织打造成推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

健全组织领导体系，强化基层党组织领导核心作用。建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，建强基层党组织领导班子。全面加强服务型党组织建设，加强和改进便民利民服务工作，深化“五个中心”建设，强化服务师生群众功能。充分组织和发动师生群众，广泛教育和引领师生群众，紧密联系和依靠师生群众，着力解决中小学校党组织、党员干部离师生群众“一步之遥”的问题。加强民主管理制度建设，保障和落实党员群众民主权利，提高学校社会治理能力，保证师生群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

三、开展教育实践活动的方法步骤

（一）学习教育、听取意见

1、结合实际抓好学习教育。引导党员干部对照中央部署学习，统一思想，明确要求；对照群众路线学习，站稳群众立场，树立群众观点；对照“四风”问题组织学习，使查摆问题有的放矢；对照治庸问责中反映的问题和师生群众的意见学习，增强解决问题的自觉性；对照先进典型学习，提高自我标准，增强党性修养。深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大及十八届三中全会精神，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习党内法规法纪；学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本 学习材料及有关群众路线资料；学习《武汉市领导干部职业道德学习读本》以及反腐倡廉、治庸问责警示教育读本等有关材料。

在全区教育系统深入开展“推动蔡甸教育科学发展”大讨论活动，围绕群众路线的时代内涵、推动蔡甸教育科学发展以及“四风”问题的具体表现及危害、健全作风建设长效机制等主题开展讨论。举办为民务实清廉系列讲座，邀请专家学者、先进典型作专题辅导。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线，围绕发扬党的优良传统和作风，围绕为民务实清廉的标准等，深入研究，广泛讨论。局党委中心组带头学习、带头讨论，各中小学校要制定具体学习计划和方案，切实抓好党员的学习教育工作。

2、直接到师生群众中听取意见。紧紧围绕领导班子和领导干部在作风建设方面，特别是“四风”方面存在的突出问题，紧紧围绕师生群众反映强烈的突出问题，采取多种方式听取意见。到学校去，在管理中找问题，查工作安排和落实上的差距，深入最一线、教育“神经”最末梢，听取学校负责人、党支部、教育工作者的意见建议。到师生中去，面对面听取意见，查师生感情和作风上的差距，到服务对象和受益师生中了解情况，查找问题。到矛盾和问题最多的地方去，查师生群众立场和方法上的差距，现场听意见、找问题。听取意见，广泛采取调研座谈、普遍走访、问卷调查、开设意见箱、开通专线、网上邮箱等形式，紧紧围绕领导班子和领导干部在作风建设方面、特别是“四风”方面存在的突出问题，紧紧围绕师生群众反映强烈的突出问题，广泛听取党员干部职工、学生和家长、“两代表一委员”以及民主党派和无党派人士的意见建议。逐条分析，分类归纳，不加修饰，做 到原汁原味。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，全方位、多层次、广覆盖听取意见建议。

3、边学边查边改。把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。对学习教育、听取意见过程中查找出的问题，能改的马上改。活动一开始，就针对师生群众反映强烈的突出问题，确定专项整治重点，同步开展整改和专项整治。要针对“四风”问题，立规矩、建制度，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止。

在全区教育系统集中开展深化“课内比教学、课外访万家”活动，突出“三比三访”：比技能、比业绩、比服务，访学生家长、访全体老师、访全体学生。开展“创优质均衡教育，办人民满意学校”活动，突出“三抓三促”：抓经费保障，促布局优化；抓队伍建设，促专业发展；抓校园文化，促内涵特色。开展“弘扬育人新风，争做师德楷模”活动，突出“三立三要”：立德、立言、立行，要尊重群众、要联系群众、要服务群众。以上专题教育实践活动，要贯穿教育实践活动始终，要制定方案，细化措施，突出实效，力戒形式主义，不做表面文章，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”。

（二）查摆问题、开展批评

1、找准突出问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，深入查摆“四风”问题具体表现，注重从关系师生群众切身利益的问题中查找“四风”问题。对收集查找的问题，党组织集体“会诊”，做到工作上的问题向“四风”聚焦、笼统的问题向班子聚焦、班子的问题向个人聚焦、具体的表现形式向思想根源聚焦，真正把自己摆进去，把问题找出来。严格对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。

2、深入剖析问题。领导班子及成员对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党组织主要负责同志向本人反馈。督导组向党组织主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映问题较多的班子成员，会同党组织主要负责同志进行谈话提醒；对其他班子成员进行个别谈话提醒。

3、撰写对照检查材料。每个班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料，深刻分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。对照检查材料一般包括四个部分：班子或个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应师生群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。督导组对领导班子及其成员的对照检查材料进行认真审阅，对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不透、整改方向不明的，要责其认真修改。村小党支部可不撰写对照检查材料，但要根据征求的意见，条目式列出对照检查的主要问题。

4、开好专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会前，党组织主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，开诚布公，把问题谈开，把思想谈通，把意 见谈透，把道理谈明，把问题解决在会前。认真制定领导班子专题民主生活会专项方案，充分体现会前征求意见、相互交心谈心情况，并报督导组审批。各中小学校党组织要切实负起责任，主要负责同志带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头开展批评与自我批评。班子成员之间既要开展深刻的自我批评，又要进行诚恳地相互批评。批评和自我批评开门见山，直截了当，点要害、抓关键，不穿靴戴帽，不避重就轻，不绕弯子。村小党支部召开专题组织生活会，对党员进行民主评议，每名党员要针对存在的问题提出改进措施和办法。

5、做好评价反馈。领导班子民主生活会后，督导组要会同中小学校党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。民主生活会情况和班子成员的对照检查材料，要在一定范围内通报。对领导班子和党员领导干部查摆问题、对照检查情况，可邀请“两代表一委员”、党员群众代表等，采取适当方式进行民主评议。

（三）整改落实、建章立制

1、研究制定整改方案。各中小学校领导班子要在对照检查材料基础上，制定整改方案。要针对领导班子“四风”问题产生的根源制定强基固本的措施办法；结合实际研究制定“四风”突出问题专项整治重点；围绕工作职能职责确定整改措施。整改方案要有明确的路线图、任务书和时间表，实行一把手负责制，切实做到及时整改、逐项落实。整改任务书和时间表，要向群众公示；整改方案和结果，也要在一定范围内公布。领导班子和成员个人分别制定整改措施，领导班子整改方案和个人整改措施必须对师生群众反映强烈的 突出问题及督导组反馈的问题做出回应，党组织主要负责同志主持召开会议研究整改方案，认真审阅领导班子成员整改措施。村小和非公组织可列出问题清单，明确整改措施。

2、深入推进专项整治。在反对形式主义方面，要对各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰活动进行认真梳理，根据工作需要精简合并，集中治理文山会海，坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。在反对官僚主义方面，要对领导干部的勤政情况进行监督检查，进一步优化工作流程，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生群众利益的问题。在反对享乐主义方面，要对领导干部落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，进一步规范和落实公务接待有关规定，认真清退违规占用的办公用房和配备车辆，不得超编制、超标准配备公务用车。在反对奢靡之风方面，继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁公款大吃大喝，严禁以各种名义公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。各中小学校还要结合实际，有针对性地开展专项整治。

按照“一个项目、一份责任，一个专班、一个流程，一个监督、一个制度”的要求，把领导班子整改方案和专项整治方案细化为一个一个的具体项目，建立项目库，落实整改项目责任制。下猛药、出重拳，一项一项整治。每个整改项目都要建立工作专班，明确责任领导、责任科室，制定具体的工作流程、工作步骤和工作规范，明确项目推进的路线图、任务书和时间表，加强跟踪督办，推动整改落实。

3、深化治庸问责。把治庸问责打造成落实群众路线、改进干部作风的长效化工作平台。扎实开展突出问题承诺整改督查，拓展深化民评民议优化发展环境活动，集中查找和解决以义务教育择校乱收费、教辅材料过多过滥、服务性收费和代收费不规范、公办在职教师在培训机构兼职等问题，提高治庸问责的群众参与率和满意度。强化正风肃纪。把加强领导班子建设和严格教育管理干部贯穿于整改落实过程中，对庸懒散软的领导班子进行整顿；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对重大违纪违规问题，及时移交局纪委监察室或有关方面严肃查处；对长期不起作用甚至起负作用、长期不参加党内活动、不完成党交办任务的党员，进行严肃教育，不合格的要严肃党纪、给予组织处理。

4、加强制度建设。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，防止简单照搬照抄，重复建设制度。认真总结教育实践中的好经验好做法，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现师生群众意愿的科学民主决策机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。强化制度执行，提高党员干部依法依章依纪办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度等问题。

四、强化分类分级指导

根据区委的统一部署，全区教育实践活动参加范围为教育系统全体党员，包括党的关系在街乡镇的125个学校基层党组织和2400余名党员，范围广、数量大，与师生群众联系直接，涉及的矛盾和问题具体复杂，任务艰巨，要坚持从实际出发，分类指导。

（一）坚持有序推进。全区教育系统教育实践活动大体安排8个月时间，2014年9月基本完成。具体到每所中小学校，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。全区教育系统教育实践活动采取逐次开展、整体联动的办法，区教育局机关先行一步，示范引领全系统教育实践活动开展。街乡镇教育总支、直属学校（单位）以及街乡镇中小学依次推进。

（二）加强分类指导。区管领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。各中小学校要突出服务师生群众这个着力点，运用“比访”活动、结对帮扶等有效载体，在直接联系服务师生群众中受教育、转作风。离退休干部、职工中的党员、非公组织的党员、流动党员等，可在坚持基本要求的前提下，采取小型、业余、分散的方式灵活开展活动。离退休干部和职工中的党员，参加原学校（单位）的教育实践活动；聘用、借用人员中的中共党员，在聘用、借用的学校（单位）参加教育实践活动；流动党员的教育学习实践活动由流入地党组织负责，流出地党组织协助。

五、组织领导和有关要求

（一）落实领导责任。区教育局成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责全区教育系统教育实践活动的组织、协调和督促工作。建立领导干部联系点，领导干部定期深入联系点了解情况、听取意见、解决问题、督导检查，为 联系单位办1-2件实事好事，积极参加联系点领导班子和所在支部活动，以身示范，作出表率。各中小学校都成立相应的领导小组和工作专班，加强教育实践活动的组织领导，主要负责同志承担起第一责任人的职责，把教育实践活动牢牢抓在手上。

（二）注重创新实效。各中小学校既要认真落实局党委统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要结合实际，灵活安排各个环节工作，探索教育实践活动的有效形式和载体，使“自选动作”有特色，增强教育实践活动的吸引力、针对性和实效性。各中小学校结合自身实际，开展1-2项特色主题实践活动，解决一批关系师生群众切身利益的突出问题，使活动真正成为民心工程、满意工程。

（三）严格督导把关。区教育局成立8个督导组，采取点面结合的方式，加大对各中小学校教育实践活动的督导力度。督导组参加督导单位的动员会，审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会，督促抓好每个环节各项工作落实，对重点对象、重点要求、重点环节紧盯不放，该提醒的提醒，该纠正的纠正，该返工的返工，该重来的重来。

（四）营造浓厚氛围。充分运用传统媒体和新兴媒体，最大限度发挥《蔡甸教育信息网》、《教育简讯》及学校宣传栏、橱窗、板报等阵地和平台作用，坚持正面教育与警示教育相结合，选树一批党员干部和广大师生看得见、学得到、具有广泛群众基础的身边典型，同时加大反面典型曝光力度，发挥警示和震慑作用，促进教育实践活动深入开展。

（五）坚持统筹兼顾。把开展教育实践活动与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神相结合，与学习贯彻总书记一系列重要讲话和视察湖北武汉时的重要讲话精神相结合，与推动蔡甸教育优质、均衡、特色、和谐发展相结合，与深入开展“万名干部进万村惠万民”活动相结合，与加强教育管理，提高教学质量相结合，与强化党员、干部履职尽责相结合，切实做到两手抓、两促进。

党的群众路线教育实践活动结束后，各中小学校党组织要向区教育局党委书面报告活动开展情况。

中共蔡甸区教育局委员会

2014年2月17日

第二篇：(区)教育局

市（区）教育局

宝鸡市教育局

1.宝鸡市委书记徐启方检查全市教育系统党风廉政建设工作 ◇ 2.陈仓区教体局深化“两学一做”助力追赶超越 △ 3.金台区教体局2017年聚焦五个重点奋力追赶超越 △ 4.眉县教育体育局六项措施强化教育内部审计监督 5.麟游县积极引导“双返生”就学就业 助推脱贫攻坚 6.麟游县召开2017年受助贫困大学生座谈会

7.扶风县“特岗计划”教师岗前培训重实效“接地气” 8.麟游县教体局举行领导班子集体廉政谈话

咸阳市教育局

1.西安科技大学与长武县中学优质生源基地签约仪式举行 ◇ 2.陕西省文明委检查咸阳市文汇路小学全国文明校园创建工作 ◇ 3.淳化县教育系统大家访育人为本情系扶贫 ☏

4.咸阳市教育系统扎实推进教育脱贫 惠及贫困学子 ☏ 5.爱心助学学子圆梦@ 6.泾阳30名优秀学子获5万“高鸿奖学金”@

7.三原县创新机制大力推进生源地信用助学贷款工作 8.淳化县多措并举全力做好贫困大学生资助工作

9.2017年暑期长武县教育局六项工作助推教师技能提升 10.兴平市教育局多措并举提升学生资助工作服务水平11.长武县委书记任杰检查指导教育扶贫工作

12.秦都区教育局五措并举力推教育创文工作深入开展 13.乾县扎实开展支教工作强化教师队伍活力 14.泾阳县教育局稳步推行竞争上岗全员聘任

15.永寿县教育局考察花椒种植助推北宋村产业脱贫

16.武功县委书记田一泓检查全县防溺水教育宣传巡查工作 17.泾阳30名优秀学生获“高鸿奖学金”5万元 18.武功县教育局六项措施精准补齐教师培训短板 19.武功县筹集200余万善款资助困难大学新生692人

20.三原县“三转变三加强”创新述职评议助推教育追赶超越 21.三原县举行2017年家庭经济困难大学生资助仪式 22.乾县多措并举稳步推进教育事业均衡发展

23.长武县教育扶贫校园文化建设观摩活动强化交流促发展

铜川市教育局

1.刘建林到铜川市耀州区调研教育扶贫工作 ◇

2.铜川市教育局认真学习贯彻全市领导干部大会精神 3.铜川市2017年招聘免费师范毕业生40名

4.铜川市暑期开展各种形式的中小学教师培训工作 5.王益区人民政府成立教育督导委员会

6.铜川市教育局召开2017年全市教育重点工作交流推进会

渭南市教育局

1.渭南市委书记陆治原检查合阳县城区学校建设 ◇ 2.临渭区教育局创新机制助推教育脱贫攻坚工作 △ 3.华州区城关中学：陶笛进课堂 校园添活力 ☏ 4.爱心企业55万元助圆合阳180名学子大学梦@ 5.渭南市合阳县招聘40名见习教师@ 6.不托关系不考试 渭南初级中学 公开摇号招生@ 7.合阳县教育局以“七个到位”确保教育扶贫成效

8.华州区教育局突出“三化”考量学校党风廉政建设工作 9.渭南市教育局以五项工程为义务教育均衡保驾护航 10.渭南市教育局出台意见加强规范党委中心组理论学习11.渭南市教育局多举措切实做好2017年秋季开学工作

12.渭南市专项整治市直教育系统吃拿卡要乱收费乱摊派问题 13.澄城县2017年暑假开展“双高双普”督导反馈整改工作 14.合阳县教育局抓党建转作风助推脱贫攻坚常态化

延安市教育局

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇ 2.延安市举行教育扶贫捐赠暨贫困大学生资助金发放仪式 ◇ 3.延安市抓早动快提早安排2017年秋季开学工作

4.延安市教育局开展全国党员管理信息系统录入工作培训 3.延安市教育局机关与局属单位开展志愿服务主题党日活动 4.延安市第三届校园足球联赛市级决赛在宝塔志丹两地举行 5.延安市委常委、副市长孙矿玲到延安市教育局调研 6.延安市教育局召开党建工作现场观摩暨党建工作督导会 7.延安市教育局传达市委五届三次全会精神 8.延安市教育局对教育脱贫工作进行专项督查 9.延安市开展中小学暑期校园足球系列推进活动 10.宜川县教育局部署2017年秋季开学工作 11.吴起、志丹两县高级中学校长招聘公告

榆林市教育局

1.榆林市启动义务教育阶段“三科”教材教师培训工作 2.榆林市直教育系统开展向“绥德子洲”赈灾募捐活动 3.榆林市召开义务教育均衡发展现场推进会 4.2017年榆林市青少年校园足球联赛举办

5.榆林市教育局传达学习全市领导干部大会精神 6.子洲县教育局“三积极”确保受灾学校如期开学

汉中市教育局

1.王建利到汉中市调研国家义务教育发展基本均衡县创建工作◆ 2.外国留学生在留坝游学@

安康市教育局

1.安康市举行2017政府励志奖颁奖座谈会 11名学生获奖 ◇ 2.紫阳县：五个实招促“均衡” 提升全县教育整体水平△ 3.暑期里的校园保安培训@ 4.紫阳12家民企捐60万元助贫困学子圆梦@ 5.厉害了！汉阴一小学斩获全国篮球赛冠军！@ 6.安康市教育局“十项行动”打响教育脱贫攻坚百日会战 7.旬阳县教体局突出四个重点给力教育扶贫攻坚

8.汉阴县“五纳入”开展中小学生河湖保护管理教育活动 9.石泉县教体局加强党员活动阵地规范化建设 筑牢党建基础 10.旬阳县:强化内涵发展 提升职成教育水平

11.石泉县教体局运用“支部+X+贫困户”模式助力脱贫攻坚 12.石泉县五项行动阻断贫困代际传递 13.旬阳县强化内涵发展提升职成教育水平

14.汉阴涧池镇中心小学副校长刘定茂:做扶贫路上的急先锋 15.安康市副市长鲁琦看望慰问贫困家庭大学生 16.旬阳县教体局多措并举推进学校健康工作

17.镇坪县教体局筑牢“四项机制”抓好“控辍保学”工作 18.安康市启动“教师结对帮扶贫困学生”专项行动 19.汉阴县用好惠民资助确保贫困学生顺利就学

商洛市教育局

1.商洛市人大视察组调研城区学校建设及秋季开学准备工作 ◇ 2.柞水县素质教育“五大工程”助推教育质量全面提升 △ 3.商洛市推进城区中小学幼儿园建设 破解“上学难”问题 △ 4.新“西北狼”为贫困学子募捐@ 5.洛南县多项措施推进教育脱贫工作

6.山阳县出台建档立卡农村贫困家庭大学生资助实施办法 7.2017商洛市市直4所学校（单位）公开选聘60人 8.商洛市举办“陕建十七建杯”青少年乒乓球比赛

9.商洛市市直教育系统多种形式开展“创园”宣传工作

10.商洛市观摩交流中小学校责任督学挂牌督导创新县区工作 11.商洛市中小学校党建工作会在山阳县召开

12.柞水县科教体局立足实际帮扶瓦房口镇金台村增收脱贫 13.商南县科教体局狠抓人才工作助推“追赶超越”

14.陕西水务集团暨大秦之水足球队扶贫助学商南贫困大学生 15.商洛市2017下半年中小学教师资格笔试9月5日起报名 16.南京教育专家为商洛中小学幼儿园教师开展培训 17.商洛实施万名教师结对帮扶贫困学生专项行动 18.商洛市召开中小学安全管理工作培训及研讨会议

19.商洛市教育党工委全面落实全市中小学校党建工作会议精神 20.南京-商洛教育协作交流2017暑期校长教师培训活动举办 21.商南县多措并举加强水域安全及防溺水工作 杨凌示范区教育局

1.陕西省青少年校外活动中心现代农业夏令营开营 ◇ 2.杨凌示范区2017年暑期举办教师系列专题培训活动

3.2017年陕西省“探索植物·体验农耕”现代农业夏令营开营啦@ 4.杨陵区2017年公开招聘70名合同制中小学幼儿教师@ 5.杨凌全面实施“弹性离校”制度@

韩城市教育局

1.首届全国中小学教师读写比赛活动在韩城启动 ◇ 2.韩城市教育局以示范创建为抓手提高食品安全水平△ 3.韩城市用足“三项机制”激活干部人事管理“一池水” △ 4.韩城市教育局对2017年新任职的49名校园长进行培训 ☏ 5.韩城市教育局举行部编教材培训 ☏

6.韩城市41.4万元资助建档立卡大学新生@ 7.陕西延长石油延安能源化工有限责任公司招聘210人@ 8.韩城年均10万元打造标准家庭教育指导中心构建家校共育“立交桥”@ 9.韩城市2017年义务教育学校划片招生区域出炉！@ 10.韩城8所园校今秋开学投入使用新增学位7650个@ 11.“首届全国中小学教师读写比赛活动”在韩城启动@ 12.身边正能量！教师王俊芳挺身施救获市民点赞@ 13.韩城2017年招聘240名事业单位人员@ 14.韩城市开展2017高中阶段全员聘任工作 15.韩城市2.5亿元助推教育事业优质均衡发展

16.韩城市教育局安排部署2017年义务教育学校招生入学工作 17.韩城市年均10万元打造标准家庭教育指导中心 18.韩城市两部门举行校园治安保卫人员培训会

19.韩城以“六个必须坚定不移”为抓手加快教育追赶超越

府谷县教育局

1.府谷县教育局召开2017年秋季开学暨安全工作会议

高等学校

西安交通大学

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇ 2.全国高校新闻宣传研讨会在西安交大召开 ◇

3.西安交通大学与西安市政府、阿里巴巴公司签订合作备忘录 ◇ 4.西安交大“空天动力智能制造”项目产业化正式签约 ◇ 5.西安交大2017国家自然科学基金资助项目再创新高@ 6.大动作！西安交大牵手西安市、阿里巴巴！@ 7.西安交大学子在第十届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛上获佳绩@ 8.西安交大入选教育部2017年全国创新创业50强高校 9.西安交通大学程海教授当选美国地球物理联合会会士 10.西安交通大学张洋：做学生的欢乐同行者

11.“2017北京、西安航天科技考察团”香港学生走进西安交大 12.民革西安交通大学委员会举办救护知识培训活动

13.民盟西安交大委员会组织“精准扶贫送医送药送教”活动 14.大中学生暑期“同心营”分营开营仪式在西安交大举行

西北工业大学

1.西工大尹晓煌受聘为国务院侨务办公室专家咨询委员会委员 ◇ 2.西工大与京东集团签署战略合作协议@ 3.西工大体育馆里摆300铺位供新生家长免费使用@ 4.西工大举办党外代表人士井冈山精神实践教育专题培训班 5.西北工业大学与遵义会议纪念馆共建爱国主义教育基地

西北农林科技大学

1.西农举行2017级本科生开学典礼暨军训动员大会 ☏ 2.西农选育出陕西省首个适宜机械化收获玉米新品种@ 3.西农选育陕西省首个适宜机械化收获玉米新品种 4.民进陕西省委调研西农大水产试验站

5.西农霍学喜教授在《人民政协报》刊发建言献策文章 6.西北农林科技大学全力做好迎新准备工作 7.西北农林科技大学扎实开展学生家访工作 8.西农大成功选育三个荞麦新品种@

西安电子科技大学

1.西电党委书记、校长郑晓静院士获第十届周培源力学奖 ◇ 2.梁桂检查指导“互联网+”大学生创新创业大赛筹备工作 ◇ 3.西电师生热议总书记给红色筑梦之旅大学生的回信 △ 4.暑期坚守第一线各项工作保迎新@ 5.科技下乡助村民 高校IT精英来帮忙@ 6.西电研究生参加中国智慧城市技术与创意设计大赛喜获佳绩@ 7.晚安，朋友@ 8.西电著名校友柳传志在首届西商大会主题论坛上发表讲话@ 9.中国科协副主席、西电党委书记、校长郑晓静院士在首届西商大会上发表主旨演讲@ 10.西电党委书记、校长郑晓静院士获第十届周培源力学奖@ 11.早安，朋友（2）@ 12.西电获“格科杯”集成电路专业赛特等奖@ 13.西电赛艇队参加国际名校挑战赛等多项知名赛事获佳绩@ 14.2017年国家杰青获得者正式出炉！陕西3高校5人入选@

陕西师范大学

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇

2.陕西师范大学积极构建学生网贷风险防控预警长效机制 △ 3.陕西师范大学“资助工作不放假”助力学生成才梦 △ 4.陕西师范大学教育帮扶青年实践团赴咸阳旬邑开展活动 ☏ 5.到基层去，到群众中间去，到最贫困的地方去@ 6.早安，朋友（3）@ 7.走访困难新生家庭助力绿色通道先行@ 8.陕西师大大学生党员暑期“三下乡”实践活动顺利进行@ 9.歪果仁来陕star学中文@ 10.陕西师大学子在全国大学生与研究生物理教学技能展示动中获佳绩@ 11.陕西师范大学出实招做好2017年本科生招生工作 12.高校地理学国家理科人才培养基地野外联合实习举行 13.第二十六届“应氏杯”中国大学生围棋赛在陕师大举行 14.陕西师范大学以“石榴红”成长工程助少数民族学生成才 15.陕西师范大学党外人士在旬邑县开展暑期支教活动 16.陕西师范大学多举措加强后勤保障服务工作

长安大学

1.长安大学校长陈峰在2017级本科生开学典礼上的讲话@

西北大学

1.西大学子第八次蝉联全国大学生化工设计竞赛全国一等奖@ 2.西大学子参加全国大学生生命科学创新创业大赛获佳绩@ 3.“丁酉年两岸千名青年黄陵大祭祖”活动举行@ 4.“感恩父老乡亲，助力精准扶贫”西大青年在行动！@ 5.西北大学20项课题获教育部2017人文社科研究项目资助！@ 6.西北大学志愿者走进暖泉：用镜头记录非遗 助力当地发展@ 7.西北大学侯磊教授入选英国皇家化学会“Top1% 高被引中国作者”榜单@ 8.西大学子参加第一届全国大学生山地户外挑战赛荣获佳绩@ 9.西北大学早期生命与环境创新引智基地入选“111计划”@

10.ARWU2017世界大学学术排名出炉，西北大学首次跻身世界500强！@ 11.西大教师翻译的贾平凹作品《土门》英文版在英国出版 12.中科院西安分院与西北大学附中联合举办“科学院实验班” 13.援南苏丹教育技术合作培训项目在西北大学开班 14.西北大学暑期扎实开展陕西特色产业扶贫培训工作 15.“感恩父老乡亲 助力精准扶贫”西大青年在行动 16.德国中小企业联合会访问西北大学

17.“纪念党中央转战陕北70周年”座谈会在西安召开

18.西北大学早期生命与环境创新引智基地入选“111计划” 19.首届中西部资源化学学术研讨会在西安召开 20.第二届全国大学语文论坛在西北大学举办

21.陕西省文明办检查测评西北大学全国文明校园创建工作 22.第九届全国地理学理科基地联合实习（秦岭段）举办 23.中国动物学会灵长类学分会在西北大学成立

西安理工大学

1.刘德安任西安理工大学党委书记 ◇

2.周孝德任西科大党委书记、刘德安任理工大党委书记@西安科技大学@ 3.科技部基础研究司郭志伟一行到西安理工大学调研 4.西安理工大学师生赴略阳县开展系列扶贫实践活动 5.西安理工大学率团赴美国合作高校访问交流

西藏民族大学

1.西藏民族大学学生王源在九寨沟地震中勇救四名儿童 △

西安建筑科技大学

1.西安建筑科技大学开展暑期赴洛南县脱贫攻坚社会实践活动

陕西科技大学

1.马建中任陕西科技大学党委副书记、校长 ◇ 2.过了个暑假，还认识你们学校的餐厅吗？@ 3.假期中的大学校园@ 4.助力环境保护——陕科大师生在行动@ 5.科技助力太白发展@ 6.马建中任陕西科技大学党委副书记、校长@ 7.陕西科技大学“一流学科”建设方案编制工作稳步推进 8.陕西科技大学应用易班平台开展特色迎新工作 9.周廉院士工作室在陕西科技大学设立

西安科技大学

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇

2.西科大2017年国家自然科学基金获批项目及经费再创新高@ 3.爱心点燃希望关注寒门学子@ 4.西安科技大学与湖州市人民政府签订校地战略合作协议

西安石油大学

1.西安石油大学赴永寿县开展扶贫工作

2.西安石油大学承办中国人力资源开发教学与实践研究会年会

延安大学

1.延安大学多举措贯彻落实中省思想政治工作会议精神

西安工业大学

1.雷亚萍任西安工业大学党委副书记、校长 ◇ 2.西安工业大学赴富平县开展扶贫工作

西安工程大学

1.西安工程大学积极探索“大帮扶”系统推进脱贫攻坚工作 △ 2.西安工程大学召开第二次党代会 ☏

3.看，西工程大新生辅导员名片@西安工程大学 4.西安工程大学辅导员“千里走单骑”抵达西藏@ 5.晚安，朋友@ 6.西安工程大学结对帮扶延长县深入推进精准扶贫工作 7.奋斗的青春最美丽：记西安工程大学暑期社会实践团队 西北政法大学

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇ 2.西北政法大学召开党委扩大会议学习中省有关会议精神 3.西北政法大学暑期开展精准资助基层行走访活动

西安财经学院 1.早安，周末@ 2.西财“思”路，传承丝路文化@

西安音乐学院

1.西安音乐学院帮扶的旬邑唢呐在全国比赛中获奖

陕西中医药大学

1.陕西省文物局局长赵荣到陕西中医药大学调研 ◇ 2.晚安，朋友@ 3.早安，朋友@ 4.陕西中医药大学近期开展多项活动促进对外合作交流

陕西理工大学

1.青春与爱同行：陕理工志愿者暑期助力农村教育扶贫 2.陕西理工大学暑期开展社会实践“送教到家式”支教活动

西安医学院

1.西安医学院党委书记范兵带队赴新疆开展精准家访 2.西安医学院第一附属医院以问题为导向开展精准扶贫 3.西安医学院家访工作组赴青海宁夏开展精准家访

西安文理学院

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇ 2.西安文理学院原创话剧《冯从吾》获金刺猬大戏节三奖项

3.西安文理学院原创话剧《冯从吾》一举夺得第十六届金刺猬大戏节三项大奖

咸阳师范学院

1.咸阳师院与淳化县政府召开结对帮扶脱贫攻坚工作座谈会 2.咸阳师院与淳化县教育局举行教育帮扶工作座谈会 3.咸阳师范学院开展“精准资助基层行”走访慰问活动 4.咸阳师范学院在淳化县开展电商扶贫特色产业培训活动

渭南师范学院

1.渭南师院学生喜获全国大学生化工大赛二等奖@

榆林学院

1.毕业十年，再回母校聚首是怎样一种体验@ 2.榆林学院 捐助20万元支持绥德灾区@ 3.读书的好去处，榆林学院环境是这样的！@

商洛学院

1.民进中央来陕调研“地方普通本科高校转型发展” ◇ 2.绿茵场上小精灵——商洛学院举办公益足球夏令营@ 3.商洛学院教师多方面开展精准扶贫工作

4.商洛学院领导开展“精准资助基层行”走访活动 5.商洛学院根植地方服务促进基层文化教育建设 6.商洛学院开展结对帮扶暨特色产业扶贫培训

西安培华学院

1.来一场与培华的“约会”@

西安翻译学院

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇ 2.假期阅读（2）@ 3.早安，朋友（2）@

西安外事学院

1.西安国际公益篮球赛在西安外事学院举办

2.陕西省2017年养老护理员职业技能比赛在西安外事学院举办 3.西安外事学院对汉阴县中小学开展教育扶贫工作 4.西安外事学院弘扬传统文化开展教职工国学培训

西安欧亚学院

1.时光邮筒，一封信慢递给未来的你@ 2.一起来围观欧亚学长学姐对小萌新的入学小贴士@ 3.西安欧亚学院两学生作品入选第二届无界国际艺术展@ 4.西安欧亚学院 开通安全微课提前做好新生入学教育@ 5.假期阅读（2）@ 6.超暖！95后小伙带着爷爷奶奶航拍中国@ 7.西安欧亚学院开展暑期“精准资助基层行”走访活动

西京学院

1.民进中央来陕调研“地方普通本科高校转型发展” ◇ 2.晚安，朋友@ 3.假期阅读（2）@ 4.新学期新福利，西京校园小公交上线啦！@ 5.西京学院教授尤著宏获2017年国家优青项目资助@ 6.早安，朋友（2）@ 7.西京学院 在全国大学生电气与自动化大赛中获佳绩@ 8.西京学院学子在中国大学生计算机设计大赛获奖@

西安思源学院

1.思源学院~一切服务为新生@ 2.西安思源学院举办2017年思想政治工作干部培训班 3.西安思源学院以“三下乡”为载体助力脱贫攻坚

4.第23届海峡两岸信息管理发展与策略学术研讨会举行

陕西国际商贸学院

1.陕西国际商贸学院开展暑期精准资助基层行走访活动

西安电力高等专科学校

1.西安电力高等专科学校赴宝鸡对接教育扶贫结对帮扶工作

杨凌职业技术学院

1.杨凌职院：修身立德铸师魂 一片丹心育桃李

陕西工业职业技术学院

1.陕西工院借力“大思政”服务学院改革发展 △

2.陕西工院与“一带一路”沿线国家3所职业院校签署合作协议@ 3.陕西工院与“一带一路”沿线国家3所院校签署合作协议 4.质量立校：陕西工院奏出内涵发展“最强音”

5.陕西工院抓早抓小抓细 推进“两个责任”落地生根

陕西职业技术学院

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇ 2.陕西职院驻子洲县艾家河村扶贫工作队积极参加救灾抢险

西安航空职业技术学院

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇

2.西航职院与阎良区关山镇新义村结对共建美丽乡村文明家园 3.西航职院与潼关县政府召开结对帮扶脱贫攻坚工作座谈会 4.教育部赛后检查工作组到西航职院检查指导工作

5.西航职院精准帮扶西乡县职中建设无人机实验实训室

6.西航职院师生在2017年全国职业院校技能大赛中获得佳绩

陕西国防工业职业技术学院

1.陕西国防职院:打造化工人才高地 服务军民融合发展 △

陕西交通职业技术学院

1.陕西交通职院毕业生跪地救人被赞“最美地铁姑娘” △

2.陕西交院教师在全国高职高专英语“教学之星”大赛上获佳绩@ 3.陕西交通职业技术学院 毕业生地铁内跪地救人感动众人@

陕西能源职业技术学院

1.刘建林到铜川市耀州区调研教育扶贫工作 ◇

陕西铁路工程职业技术学院 1.剪纸艺术进校园@ 2.陕铁院教师在全国测绘地理信息职业院校讲课（说课）竞赛上获佳绩@ 3.陕西铁路工程职业技术学院 学子参加全国3D大赛十周年精英联赛获佳绩@ 4.陕西铁路工程职业技术学院开展暑期扶贫攻坚系列活动 5.陕铁职院多举措加强国际交流合作助力“一带一路”

陕西航空职业技术学院

1.陕航职院在首届物流传奇全国巡回邀请赛总决赛中获佳绩

陕西警官职业学院

1.陕西省公安厅厅长胡明朗到陕西警官职业学院调研 ◇

西安职业技术学院

1.西安职院考察五味子人工种植推广项目助力陇县脱贫

咸阳职业技术学院

1.咸阳职业技术学院六项措施让“文明”长驻校园 △

2.咸阳职教集团搭建多元合作平台 实现集团化办学发展 △ 3.《一代水圣李仪祉》出版发行@ 4.咸阳职业技术学院公开招聘33名教师@ 5.陕西省文明办对咸阳职院“全国文明单位”进行复检 6.咸阳职院抓好六项重点工作全面提升综合办学实力

延安职业技术学院

1.陕西教育系统师生热议总书记给大学生回信 ◇

汉中职业技术学院

1.脱贫攻坚耕耘者：记汉中职院农场场长黄庆林 2.汉中职院采取四项措施提升学生实习工作质量

商洛职业技术学院

1.商洛职业技术学院到包扶村传达省扶贫工作会议精神

西安汽车科技职业学院

1.西安汽车科技职业学院在中国巴哈大赛第一站获佳绩

陕西航天职工大学

1.陕西航天职工大学充分发挥航天院校责任落实“双百工程”

陕西省建筑材料工业学校

1.陕西省建筑材料工业学校开展“精准资助基层行”走访活动

省委高教工委机关各处室、直属单位

省委高教工委稳定办

1.李智军到长武县调研指导结对帮扶工作 ◇

省委高教工委宣传部（2条，条目略）

省委高教工委统战部

1.“2017北京、西安航天科技考察团”香港学生走进西安交大 2.西工大举办党外代表人士井冈山精神实践教育专题培训班 3.陕西师范大学党外人士在旬邑县开展暑期支教活动 4.民革西安交通大学委员会举办救护知识培训活动 5.民进陕西省委调研西农大水产试验站

6.民盟西安交大委员会组织“精准扶贫送医送药送教”活动 7.大中学生暑期“同心营”分营开营仪式在西安交大举行 8.西农霍学喜教授在《人民政协报》刊发建言献策文章

省教育厅人事处（2条，条目略）

省教育厅发展处（4条，条目略）

省教育厅财务处

1.陕西省脱贫攻坚指挥部考核2017上半年教育脱贫工作 ◆

省教育厅基教一处

1.陕西省青少年校外活动中心现代农业夏令营开营 ◇

2.追寻红色足迹感受人文历史：陕西省举办第七届电影夏令营 △

省教育厅基教二处（语工处）

1.首届全国中小学教师读写比赛活动在韩城启动 ◇ 2.陕西省在第九届全国残疾人艺术汇演中获佳绩 △

省教育厅职成教处（2条，条目略）

省教育厅高教处（7条，条目略）

省教育厅督导办（4条，条目略）

省教育厅教师工作处

1.刘建林到铜川市耀州区调研教育扶贫工作 ◇ 2.陕西省组织乡村中小学优秀教师赴北戴河学术休假 ◇

省教育厅体卫艺处（7条，条目略）

省教育厅科技处（3条，条目略）

省教育厅学生处（3条，条目略）

省教育厅国际处（港澳台办）

1.高晶华会见俄罗斯图瓦共和国青年代表团 ◇ 2.第23届海峡两岸信息管理发展与策略学术研讨会举行

省教育厅民教处

1.陕西将开展省属民办非学历高等教育机构2017年秋季开学检查工作@

省教育厅机关党委

1.陕西省委高教工委专题学习研讨总书记重要讲话精神 ◆ 2.陕西省委高教工委召开中心组学习会议 ◆

3.王建利到汉中市调研国家义务教育发展基本均衡县创建工作 ◆ 4.陕西省教育厅党组中心组学习总书记重要讲话精神 ◇ 5.陕西四厅局联合召开2017全省治理教育乱收费工作会 ◇ 6.陕西省教育厅羽毛球代表队在全省全民健身运动会中获佳绩

省教育厅离退处

1.陕西省教育系统老干部合唱团代表队在全省大赛中获佳绩

考试管理中心 1.2017年陕西省普通高校招生录取工作结束 ◇

教科院

1.陕西省教科院到山东省教科院、青岛市教科院调研

学生资助中心

1.陕西聚焦精准资助，确保家庭经济困难学生上学“三不愁”

技术转移中心

1.刘建林到铜川市耀州区调研教育扶贫工作 ◇

西安中学

1.西安中学暑期开展教研培训活动提升教师专业素养 2.西安中学组织学生参加多项暑期活动并取得佳绩 3.西安中学在中国青少年航天创客奥林匹克大赛中获佳绩 4.陕西省教育厅足球代表队在全省全民运动会中获佳绩 5.雏鹰首飞青春远航：记西安中学航空班学员航空飞行体验 6.西安中学空军青少年航空班开展野外生存训练

西安小学

1.西安小学一学生获省青少年乒乓球赛单打冠军 2.西安小学一学生获省青少年乒乓球赛单打冠军@

注：标注◆的系厅门户网站头条刊发信息，每条计10分；标注❤的系厅门户网站我身边的好典型刊发信息，根据信息质量，每条计5-10分不等；标注◇的系厅门户网站要闻刊发信息，标注☆为省委、省政府和教育部约稿信息，标注◎的为教育部网站刊发信息，每条计5分；标注*的为书面载体刊发信息，标注△的系厅门户网站热点聚焦刊发信息，标注▽ 的系厅门户网站图片信息，标注@的系厅门户网站官方微博，标注的系《陕西教育》（行政版）刊发信息，标注的系《信息工作交流与研讨》电子简报刊发信息，标注☏的系门户网站刊发的视频信息，每条计3分；标注-*的系迟报、漏报、瞒报或未按上级要求在规定时间内报送的重大紧急信息，每条扣3分。

第三篇：区教育局2005年机关效能建设实施方案

度，激励和约束执法人员严格执法，公正执法，文明执法。

（8）解决“落实不够”问题。针对工作疲沓，凡事怕担责任，只求过得去，不求过得硬的问题，要从具体工作入手，真抓实干，把工作做深、做实、做细，通过每件具体事情，每一项具体工作，每一个具体环节的精细，确保整体工作的效果和质量。

第三阶段：建章立制阶段（9月1日一10月31日）

主要任务是：对各类规章制度进行清理，特别是针对自查中发现的问题，该建立的建立，该完善的完善，形成制度汇编。一是建立和完善岗位责任制、AB岗工作制等机关管理方面的制度和规定；二是建立和完善社会公示、听证、专家咨询等科学民主决策的规则和程序；三是建立和完善政务公示制、限时办结制等公开办事制度和规定；四是探索建立绩效考核制，既包括制定机关部门的绩效评议工作方案，也包括干部个人的绩效考核办法；五是建立和完善失职追究制、违诺责任追究制等纠错制度和规定。同时，各部门要根据自身实际，进一步完善学习、会议、纪律等基础性工作制度。

通过建章立制，以岗位责任制度来明确工作职责，以承诺服务制度来明确为民服务内容，以公开办事制度来推进政务公开，以民主决策制度来强化群众监督，以绩效考核制度来评价工作实绩，以纠错追究制度来严肃工作纪律，进一步量化机关工作标准，规范机关工作程序，堵塞机关管理漏洞，完善机关工作运行机制，实现以制度规范行为，以制度管人管事。

第四阶段：考核总结阶段（11月1日一12月31日）

制定科学的、量化的、便于操作的绩效考核工作方案，对机关干部及其工作人员进行考核，绩效考核与年终考核结合起来，将八个方面问题的查纠和制度建设情况作为考核的主要内容，考核结果作为机关干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据；对机关效能建设工作开展情况进行认真总结，提出深化机关效能建设的设想；2OO6年1月通过考核总结，使各科室进一步提高为人民谋发展的能力，提高科学执政、民主执政、依法执政的能力，积极探索机关效能建设的内在规律，树立广大干部勤政为民、务实清廉的新形象，推动机关效能建设步入经常化、制度化的工作轨道。组织召开机关效能建设工作总结大会，交流经验，表彰先进。

三、具体要求

关效能建设是一项系统性工程，也是一项长期而艰巨的任务，工作涉及面广，标准要求高。各科室要周密安排，精心组织，务求实效，保证各项工作的有序推进。

1、提高认识。开展机关效能建设，严格机关管理和监督，体现了从严治党、从严治政的要求，是全面贯彻“三个代表”思想的一个具体行动，有利于机关保持良好精神状态，转变作风，增强服务意识，提高工作效率；开展机关效能建设，建立起管理严格、服务优化、监督有利的机制，有利于加强对干部特别是对领导干部的要求，密切党群干群关系，实现党的宗旨；开展机关效能建设，营造高效优质的工作环境，是我们适应新优势，抓住新机遇，顺利推进我区教育事业的必然要求。

2、完善机制。局机关效能建设在教育局统一领导下进行，各科室要高度重视，精心组织，狠抓落实，做到思想到位、组织到位、措施到位，真正把机关效能建设工作落到实处。各科室要把在实践中证明行之有效的做法上升为规章制度，并将其贯穿于决策、执行、监督和考核等各个环节，逐步形成长效、良性互动的工作机制。

3、培育典型。各科室要认真总结机关效能建设工作中不同层面、不同类型的好经验、好做法，大力开展优质服务活动，注意发现典型，培育典型，教育局对爱岗敬业、群众满意较高的勤政方面的典型单位和个人要进行表彰和奖励，并加以推广，推动机关效能建设工作深入开展。

4、强化督导。通过听取汇报、召开座谈会等形式，加强对机关效能建设工作的指导；教育局组织对开展机关效能建设情况进行监督检查，将重点部门、重点工作、重点岗位及制度建设的完善和落实情况作为检查重点，搞好明察暗访，并通过组织问卷调查、开展听证质询活动等形式，广泛征求群众意见，接受社会监督。注意发现和解决工作中存在的问题，使其更加制度化、规范化。

～年6月22日

第四篇：教育局实施方案

郧县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动

实 施 方 案

根据•中共郧县县委印发†关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案‡的通知‣（郧发„2014‟3号）精神，按照县委统一部署和要求，结合教育实际，为确保我县教育系统党的群众路线教育实践活动扎实有效开展，现制定如下实施方案：

一、指导思想和目标要求

（一）指导思想。以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻总书记一系列讲话精神，把贯彻落实中央八项规定、省委六条意见和市委、县委实施意见作为切入点，坚持“认真、严格、深刻、实效”，自始至终把握好活动定位，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，推动全县教育事业科学发展，努力为全县人民提供更好的教育，为十堰生态滨江新区建设提供人才资源和智力支撑。

（二）目标要求。以“为民务实清廉，办人民满意教育”这个主题，以实施“四大工程”，推进课堂教学改革，提高教学质量为抓手开展好学习教育活动，努力使为人民服务，办人民满意教育的根本宗旨在党员干部心中深深扎根。要始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，努

力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。坚持开门搞活动，注重结合教育实际，严格要求，务求实效，使党员干部、教师思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉的教育形象进一步树立，基层党组织和党员队伍活力进一步增强，关系师生切身利益的问题得到进一步解决。

二、参加对象及时间安排

（一）参加对象。局机关、各学校、各单位。

（二）时间安排。活动时间从2014年2月开始，2014年8月基本完成。

三、着力解决的突出问题

围绕教育实践活动的目标要求，着重解决“庸懒散慢软、拖搪推奢玩”等方面的突出问题，引导教育系统党员、干部牢固树立群众观点，以作风建设的实际成效凝聚起推动建设教育强县，办好人民满意教育的强大力量。

（一）解决宗旨意识不强、脱离群众的问题

重点解决群众观点淡薄，不关心群众，看不起群众，埋怨群众，对待群众态度恶劣；公仆意识不强，主仆关系颠倒，把自己凌驾于群众之上，目无群众，不重视听取群众意见，脱离群众等问题。

(二）解决“四风”突出问题。

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，把反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风作为重点。要大力解决工作作风不够深入，精神状态不佳，不敢担当，不愿负责，当“逍遥官”；重点解决庸懒散软、推诿扯皮；拈轻怕重、安于现状；作风飘浮，工作不落实、服务不主动；生搬硬套，以会议落实会议、以文件贯彻文件；遵章守纪不严，作风涣散，上班迟到早退，外出不按规定请假，工作时间上网聊天、炒股、购物，开会时间无故缺席、提前离场；对家长和学生态度粗暴简单；不认真落实常规教学工作，不深入研究教育教学方法；以教谋私等问题。

（三）解决关系群众切身利益问题。1.解决学生学业负担过重问题。

2.解决教师体罚或变相体罚学生，有偿家教问题。3.解决留守儿童生活缺乏关爱照顾，子女上学基本权益得不到保障问题。

4.解决校园周边书店非法出版物、游戏厅、黑网吧以及干扰学校正常教学秩序问题；校园周边道路交通安全以及校车管理和农村学校学生上、下学安全问题；校园食品安全卫生和学生心理健康问题。

5.解决学校在推进课堂教学改革上力度不大，课堂教学效率低下，存在满堂灌的现象问题。

四、方法步骤

(一）学习教育、听取意见（2月中旬至4月下旬）。

搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，开展群众评价。具体抓好以下三项任务： 1.加强学习。重点抓好中心组理论学习、党支部专题学习。一是重点开展中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、总书记一系列重要讲话精神，中央八项规定和省市县委转变工作作风，密切联系群众若干意见专题学习。二是结合教育行业特点，加强教师职业道德修养，教育教学业务技能，教育改革发展，教育系统先进典型等方面内容进行学习，防止学习内容与工作职责脱节，与实际需求脱节。三是围绕“为民务实清廉，办人民满意教育”主题，在党员干部中开展“三服务一满意”（服务广大师生，服务教育教学，服务经济社会发展，努力办人民满意的教育）专题讨论。四是开展典型示范和警示教育。发挥好先进典型群体的示范引领作用，用身边事教育身边人。通过组织观看警示教育专题片，印发反面典型案例资料，进行警示教育。

2.深入调研。局领导班子成员联系1～2个教育单位和基层学校，县直各教育单位班子成员联系1～2名教职工，全县教职工走访学生家庭。开展“百名干部进校园、千名教师访万家”活动，深入了解学校基本情况和广大师生工作、学习、生活情况，收集学生家长对教育的意见和建议。要充分运用现代信息手段收集意见建议，通过开通专线电话、电子邮箱等方式，建立起多渠道的民意表达体系。

3.同步整改。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。针对群众反映强烈的突出问题，确定专项整治重点，同步开展整改和专项整治。要针对“四风”问题，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止。

（二）查摆问题、开展批评。（5月上旬至6月下旬）重点是把“四风”方面的突出问题查找准，开展批评与自我批评，剖析原因，正视矛盾，直面问题。

1.找准突出问题。对照“为民务实清廉，办人民满意教育”主题教育实践活动开展情况，采取群众提、自己找、上级点、大家评、集体议等方式查找党员身上“四风”方面存在的问题，特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中认真查找。同时，还要对照中央八项规定和•党政机关厉行节约反对浪费条例‣等有关规定进行检查。

2.认真撰写对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写对照检查材料。教育局班子和县直教育单位的对照检查材料由党组织主要负责同志主持起草。每名班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料要列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公

务用车、办公用房和住房、家属子女从业等问题作为重要内容，有问题的分析原因并提出整改措施，没有问题的进行明示。撰写对照检查材料时，对反馈意见中提出的问题，要认真负责地做出回答。

3.召开专题民主生活会和组织生活会。局机关、各学校（单位）领导班子要召开专题民主生活会。会前，要准备到位，谈心交心要开诚布公，把问题谈开、把思想谈透，力争把矛盾和问题解决在会前。会上，要认真开展批评和自我批评，不发泄私愤，不搞无原则纷争，达到“团结-批评-团结”的目的。会后，要在一定范围通报会议情况。党员干部要严格执行“三会”制度。各基层党组织要以支部为单位开好由全体党员参加的组织生活会，对党员进行民主评议，针对存在问题提出努力方向和改进措施；党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

（三）整改落实、建章立制。（7月上旬至8月下旬）把领导班子、党员干部个人整改和对群众反映强烈的突出问题进行专项整治结合起来，对查摆出来的问题紧盯不放，一项一项整治，一个一个攻坚，做到立行立改，建章立制，推动“转作风”真正成为各级领导班子和党员、干部的长期实践。

1.认真开展“回头看”。结合“学习教育、听取意见”和“查摆问题、开展批评”环节发现的问题，结合“回头看”

找到的差距，局党委和县直教育单位要召开会议，对“回头看”情况进行专题研究。主要负责同志要亲自部署，重点围绕学习教育情况、查摆问题情况、谈心交心情况、自我剖析情况、开展批评情况、边查边改情况，逐项审视和检查工作是否抓得紧、抓得实，是否存在虚、空、偏的问题，对发现的问题和不足要促其认真“补课”，不够的要“加把火”。

2.研究制定整改方案。各单位党组织领导班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书、时间表和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施。要针对存在的问题专题研究制定整改方案，不能简单以对照检查材料中的整改打算代替整改方案。各级党组织主要负责同志要主持召开专题会议研究领导班子整改方案。党组织主要负责同志要认真审阅领导班子成员整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，整改方案采取适当方式向党员干部群众公示，整改情况要及时公布，接受评价和监督。

3.深入推进专项整治。不折不扣地落实中央和省委确定的专项整治任务，上下联动，重点解决“门难进、脸难看、事难办”等机关作风问题、公务用车问题、干部多占住房问题、违反财经纪律问题等；着力抓好影响办人民满意教育，损害群众利益突出问题。要制定专项整治实施方案，明确整治重点、目标要求、方法步骤、工作措施、牵头部门和具体责任人，务求取得实效。

4.强化正风肃纪。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。

5.加强制度建设。坚持把建章立制工作贯穿始终。围绕反对“四风”方面突出问题，制定制度建设方案，做好“废、改、立”工作。重点完善党员干部直接联系群众制度，完善家长委员会工作机制，发挥家长学校职能作用，畅通群众诉求反映渠道；完善绩效工资分配、评优晋职、奖励激励制度；要完善家庭经济困难学生资助政策。强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对制度执行情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度问题，五、相关要求

1.落实领导责任。各教育单位党组织是抓好本单位教育实践活动的责任主体，要高度重视，认真负责，精心组织，加强督导，不折不扣落实中央和省、市、县委的部署和要求。党组织主要负责同志是活动第一责任人，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管单位的工作指导。

2.抓好示范带动。要建立联系点，结合党组成员和机关股室蹲点安排，局班子成员要指导好1个单位的教育实践活动，加强调研和指导，努力把联系点建成示范点，发挥好示

范和引导作用。要紧紧围绕“为民务实清廉，办人民满意教育”主题，着力解决突出问题，力戒形式主义，不做表面文章，做到“不虚、不空、不偏”。

3.加大宣传力度。充分利用新闻媒体、电视台、郧县教育信息网等媒体，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、活动简报等形式，反映教育系统开展教育实践活动的进展和成效，选树一批先进典型，加强正面宣传和舆论引导，营造活动氛围，促进教育实践活动深入开展。

4.严格督促检查。局党委群众路线教育实践活动领导小组派出督导组，全程督导所包学校、单位的教育实践活动。对重点对象、重点要求、重点环节紧盯不放，每个环节、每个步骤都要及时组织开展“回头看”，该提醒的提醒，该纠正的纠正，该返工的返工，该重来的重来。

5.坚持统筹兼顾。各单位要把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动教育事业科学发展的重要机遇和强大动力，把开展教育实践活动与推进单位中心工作相结合，与促进党员干部履职尽责、干事创业相结合，与“十星级党组织”和“十星级党员”创建相结合，与开展“万名干部进万村惠万民”活动相结合，做到两手抓、两不误、两促进。既要把上级的部署要求落到实处，认认真真完成“规定动作”，又要从各自实际出发，创新活动形式和方法，使“自选动作” 9

富有特色，防止一刀切和两张皮，用教育发展成果检验活动成效。

附件：郧县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动工作进度表

第五篇：区教育局先进典型材料

教育均衡事关全局，影响深远。在农村学校办学条件逐步改善、城乡差距日益缩小的背景下，岳阳楼区立足内涵发展，着力激活教育人力资源，走出了一条“师资交流、片区联动、校际合作、资源共享”的城乡教师资源均衡配置之路，尽力让每个孩子共享优质教育的阳光雨露。

一、制度保障促“流动”

近年来愈演愈烈的“择校热”，从某种程度看，其实应称之为“择师热”。为了让每所学校都有叫得响的“品牌教师”，除了立足校本加强培训外，我区积极鼓励师资流动，促进师资均衡。我们遵循“尊重选择、鼓励奉献、服从大局、适度流动”的原则，先后制定出台了《关于进一步加强教师队伍建设的若干意见》、《岳阳楼区教师区域交流整体规划》和《岳阳楼区骨干教师定期定点送教工作方案》等一系列制度，打破了师资流动的壁垒，构建了师资流动激励机制，营造了师资流动的宽松环境。区教育局将教师职称评定与支教挂钩，明确规定所有中青年教师必须有一年以上边远薄弱学校工作经历，对参加支教、送教活动且工作绩效突出的教师，在选拔任用、业务进修、职务晋升、考核评比等方面同等条件下给予优先考虑。在制度的刚性要求和激励的柔性调配下，广大优秀教师、青年教师参与支教送教的热情进一步激发。2010年，全区共有180名中小学优秀教师参与师资交流，达全区专任教师总数的8%，授出示范课、汇报课164节，参与听课教师2800余人次，有力促进了区域师资的均衡优化配置。

二、学校对接促“共享”

教师对口支教活动开展以来，一批优秀支教教师成为沟通城乡学校的阳光使者，他们搭建了城乡教育资源对接的平台。近年来蓬勃开展的支教活动，为乡村小学打开了与城区学校交流的绿色通道，为学校的发展注入了雨露阳光。郭镇片区仓田小学校长廖勇说：“来我们农村、边远薄弱学校支教的基本上是有着丰富教学经验的中青年骨干教师，不仅填补了我校无艺体科目专任教师的空白，而且带来了城区学校先进的教育教学理念，让我们在家门口就能享受到优质教育资源。”岳阳楼小学的对口支教学校是郭镇乡麻布小学，在向麻布小学派出优秀教师支教的同时，每年的“六一”儿童节，岳阳楼小学都要把麻布小学的师生接到学校来一起欢度节日，为农村孩子提供才艺展示的平台；

站前小学与郭镇乡几个学校建立了对口支教关系，每年都要组织部分学生到对口支教学校开展主题活动，积极鼓励孩子们交朋友，农村纯正的校风、朴实的学风、艰苦的生活和学习条件，对没有经历过艰苦的城区孩子来说，却是很难得的生活体验，也是宝贵的教育资源。东方红小学利用自身师资力量优势，每年选派一名骨干教师长期到先锋路小学支教，还定期请南津港小学、先锋路小学的教师来校参加教研活动,将东方红小学的优质教学资源全方位向薄弱学校开放，实现了优质教育资源共享。

骨干教师定期定点送教活动是岳阳楼区优化教师资源配置又一有力举措。通过薄弱学校自选科目、自选学校、自选形式和内容，师资的“柔性流动、结对帮扶”，片区相关科目教师全程参与，最大限度地发挥骨干教师送教活动的效益，共享校本研修和课程改革成果。2010年全区共组织36位骨干教师到八个片区30所学校开展了中学物理、小学语文、艺术等6个学科的送教活动，岳阳楼片区利用艺术骨干教师多的优势，积极开展艺术骨干教师定点送教活动，带动整个片区开展艺术课、艺术教育的研究，取得很好的效果。

三、师生互动促“提升”

区域内优秀师资的跨校共享和引领带动，有力发挥了优秀师资在区域学科教学领域、教育教学改革创新及带教青年教师等工作中的示范辐射作用，不断提升了我区师资队伍的整体素质，为全区教育事业科学发展奠定了坚实基础。

送教、支教教师在与农村、边远薄弱学校教师的交流互动中自身也得到了提高。站前小学骨干教师付和宇在送教总结中写道：“通过送教活动，我的课堂驾驭和教学指导能力进一步增强了，这是我参加送教活动最大的收获。”骨干教师于琼在自己的教学总结中说，“示范教学虽然说我只上一节课，却让我收获了很多，成长了很多。”参加骨干教师送教活动已经四个年头的朝阳小学高远望老师深有感触地说：“每一次送教活动不光有本校老师参加，还有来自其他兄弟学校的老师。我们在活动中交流对数学教学的认识和理解，研讨在教学中遇到的困惑和疑问。这种百家争鸣的方式，不仅让我、也让参与学习的很多老师受益颇丰。”金恒小学的陈惠老师每次在上示范课之前，学校数学组的教师都要进行多次讨论与研究，一堂示范课凝结了集体的智慧和汗水，不仅授课教师陈惠个人教学水平得到了提高，金恒小学数学组的教研能力也得到了整体提升。

优秀教师跨校兼课、跨校青蓝结对、跨校专题研讨上示范课等支教、送教形式，唤醒了农村、边远薄弱学校教师的主动发展意识，为他们提升自我发展能力创设了条件，有效促进了我区农村、边远薄弱学校师资队伍素质和教育教学水平的整体提升，缩小了城乡师资差距。郭镇乡双塘小学的白中未老师在参加多次送教活动后高兴地说：“近年来，郭镇片区每次骨干教师示范送教活动我都全程参与了，送教教师的精彩示范和教研员的精彩点评，让我受益匪浅。每一次送教活动，对我来说都是一次全方位、多角度的充电，自己的教学水平得到了提高。”望岳小学李泽崟老师在题为《收获的季节》的个人成长总结中写道：“每次的送教活动，送来的不仅是一堂示范课，更是一种思想、一种理念、一种方法，让我收获颇多。”五十多岁的袁纠梅、余久元老师都能积极参与听课、评课。花板桥学校方军校长在送教小结会上说：“通过骨干教师的示范教学，我校教师的教学理念得到了更新，教师驾驭课堂、把握教材的能力得到了增强。”梅溪中学杨维湘副校长说：“我们梅溪片区是优秀教师支教和送教活动最大的受益者，通过优秀教师的示范引领，对口支教学校的大力支持和帮助，我们也培养出了余好、陈迎等一批在省市教学竞赛中取得优异成绩的‘本土’骨干教师。”支教、送教活动的有效开展，增强了我区农村、边远薄弱学校的“造血”功能，郭镇中学物理教师任杰在支教老师的帮助下迅速成长，在湖南省第九届青年教师物理教学大赛荣获一等奖；

乾明寺小学美术教师熊静执教的美术课《创意名字》在湖南省录像课竞赛中获得一等奖，并被选送参加2010年10月份湖南省中小学美术教学竞赛观摩活动。支教、送教活动的开展提升了我区教师的整体素质，让边远、薄弱学校的孩子都能享受到优质的教育。地处城郊结合部的望岳小学，许多孩子是留守儿童，胆怯、自卑，课堂上不敢发言，东升小学的王新菲、蒋雪芳等一批批骨干教师在多次的送教中和望岳小学的孩子们建立了深厚的友谊，他们通过精彩的讲授、真诚的关怀打开了孩子们的心扉，一个原本有些结巴不爱说话的孩子也能大胆和老师交流了。卢娉娣老师《我想要爱》的绘本教学授出后，孩子们对阅读充满了兴趣，每天中午学校阅览室总是挤满了人，孩子们阅读能力得到显著增强。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师对口支教、骨干教师送教，区域内师资队伍的有序交流，提升了我区教师的整体素质，促进了教育均衡，直接带来了全区教育质量的整体提升。2010年我区高分通过了湖南省首批第二轮“两项督导评估考核”和教育强县区视导，并被省委、省政府评为“建设教育强县市区先进集体”和县级人民政府“教育工作优秀单位”。今后，我们将坚持科学发展理念，进一步优化区域教育资源均衡配置，让每个孩子共享优质教育的阳光雨露，努力在新的起点上推动全区教育事业科学跨越发展！