第一篇：2017_2018学年高二政治下学期期末复习备考之精准复习模拟题A卷
2017-2018学年高二政治下学期期末复习备考之精准复习模拟题（A卷）必修4 1．诗人诺瓦利斯曾说，“哲学就是怀着乡愁的冲动到处寻找精神家园”。由此可见，哲学()A．是自己时代精神上的精华B．源于人们在实践中对世界的追问和思考 C．是世界观和方法论的统一D．能指导人们积极地认识和改造客观世界 【答案】B
2．哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见()①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学 ②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能 ③哲学是世界观、方法论、价值观之和 ④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就 A．①② B．①④ C．②③ 【答案】D 【解析】哲学是关于世界观的学说，是对具体科学的概括和总结，因此，哲学不等于具体科学，①说法错误；哲学是关于世界观和方法论的学说，不是世界观、方法论、价值观的简单相加，③说法错误；哲学也能教人以向善，哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维，②④正确且符合题意；故本题答案选D。
3．下图漫画(懒惰就像是一只笼子，关住了知识的仓库，让你一事无成。)给我们的哲学启示是()
D．②④
A．要尊重规律，按客观规律办事 C．发挥意识对认识世界的促进作用 【答案】B 【解析】漫画没有强调要尊重规律，按客观规律办事，A项不选；漫画是讽刺懒惰，不做事的人，这是启示我们必须发挥主观能动性，主动作为，B项正确；正确的意识才会对认识世界有促进作用，C项说法本身不准确；漫画没有强调要树立创新意识，D项不选，故本题答案应为B。
4．据国家统计局2018年1月的数据显示：不管从生产角度，还是从消费角度，中国经济稳中有进、向好势头持续发展。这一结论体现的哲学道理是()A．绝对静止与相对运动的统一 C．世界的本质是物质的 【答案】B
B．事物是绝对运动和相对静止的统一 D．思维与存在具有可知性 B．必须发挥主观能动性，主动作为 D．要树立创新意识，打破枷锁
5．颐和园集传统造园艺术之大成，借景周围的山水环境因势而建，其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，高度体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则，堪称中国风景园林设计中的杰作。其造园准则运用的哲学思维有()①以客观自然环境为基础进行园林设计，实现人与自然的和谐 ②尊重自然规律、建筑规律，将艺术融入自然和人文景观 ③通过人类活动改造自然环境，使之适应建筑艺术发展的需要 ④取各种建筑艺术的优势，在园林设计中实现各类艺术的融合 A．①② B．③④ C．①③
D．②④
【答案】A 【解析】“虽由人作，宛自天开”的造园准则以客观自然环境为基础进行园林设计，实现人与自然的和谐，①正确；“虽由人作，宛自天开”的造园准则尊重自然规律、建筑规律，将艺术融入自然和人文景观，②正确；“虽由人作，宛自天开”的造园准则是使建筑艺术适应自然环境的需要，不是使自然环境适应建筑艺术的需要，③错误；“虽由人作，宛自天开”的造园准则不是强调在园林设计中实现各类艺术的融合，④不选，故本题选A。
6．“相对时空观”认为：当物质运动达到一定的速度时，时间会随着物质运动速度的增大而变慢。根据相对论理论推算，当飞船以99．9%光速运动时，飞船内的人过了五天，而地球上则过了一年，如果人类能造出这样的飞船，人类就能够穿越未来。这表明()A．人们能够认识和利用客观规律B．规律会随着时空的变化而变化 C．人们可以突破客观规律的制约D．世界是绝对运动和相对静止的统一 【答案】A 【解析】规律是客观的，不以人的意志为转移的，人们只能认识和利用规律而不能突破规律的制约，A正确，C错误；B、D在材料中未体现，排除。
7．《蜀道难》是唐代诗人李白的代表作品，诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀遒峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，显示出祖国山河的雄伟壮丽。这说明意识()A．对物质具有反作用 B．是客观存在的真实写照
C．是对客观存在能动的反映 D．是对客观对象的直接“复制” 【答案】C
8．陆游在封建统治阶级向外来侵略势力委曲求和、爱国抱负得不到施展的背景下，在《卜算子 咏梅》中哀叹残雪中凋零的梅花，表现出孤芳自赏、凄凉抑郁的调子；毛泽东在我国遭受三年自然灾害、中苏论战的情况下，在《卜算子 咏梅》中赞叹冰雪中怒放的梅花，表明中国共产党人的决心，在险恶的环境下决不屈服，勇敢地迎接挑战。可见()①人体的生理活动对人的意识活动产生重要的影响 ②对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别 ③理想抱负和人生态度影响人们对客观事实的认识 ④诗人审美情趣的差别受客观社会历史条件的制约 A．①② B．①④ C．②③ 【答案】D 【解析】同样面临困难，同样是咏梅，不同历史背景下的陆游和毛泽东，由于他们的思想境界不同，理想抱负不同，人生态度不同，所以对客观事物的认识就不同，这表明理想抱负和人生态度等主观因素影响人们对客观事实的认识，③④项符合题意；意识活动能够调节和控制人体生理机能，①项说法错误；对同一客观事物会出现不同的反映，但不等于是正确与错误的差别，②项说法错误；正确选项为D。
9．继共享单车之后，共享汽车在北京、上海等多个城市席卷而来。然而，共享汽车会面临着汽车牌照困难、充电桩不足等困难，发展过快，会造成停车位等公共配套资源进一步紧张等问题。虽然共享汽车还不成熟，阻力也不少，但资源共享，仍是大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来。材料体现的道理有()①新事物出现符合客观规律 ②规律虽然存在缺陷但可以逐步修正
③事物的发展往往具有两面性 ④新出现的事物都具有远大的发展前途 A．①② C．②④ 【答案】B
B．①③ D．③④ D．③④
10．承前启后的年底，是各单位、各部门做工作总结和计划的时候，“逐步”二字常见诸这一类文件。“逐步”描述的是一种过程、一种状态，没有可追求的量化指标。因此，要把“逐步”落实到“量化”的每一步，需要有蚂蚁啃骨头的精神，一步一个脚印，将其攻克。材料旨在强调()①事物的发展总是从量变开始的 ②要为实现事物的质变创造条件
③事物的量变是一种渐进的变化 ④任何事物的发展只有量的积累 A．①② C．①④ 【答案】A 【解析】“量化”需要一步一个脚印，最终将其攻克，这里“量化”指的是量变，“攻克”指的是质变，一步一个脚印，最终攻克，说明事物的发展总是从量变开始的，①符合题意；要把“逐步”落实到“量化”的每一步，最终实现质变，说明要为质变创造条件，促进质变，②符合题意；量变是一种渐进的变化，这是量变的特征，材料主旨是通过量变促成质变，没体现量变的渐进性特征，③不符合题意；事物的发展是通过质变实现的，当量变达到一定程度，事物才会质变，才会发展，只有量的积累而不发生质变的不是发展，④观点错误。故选A。11．下列诗文与哲理对应正确的是()①有意栽花花不开，无心插柳柳成荫——事物发展的道路是曲折的 ②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——事物发展的前途是光明的 ③轻者重之端，小者大之源——重视量的积累 ④时有落花至，远随流水香——事物是发展的 A．①② C．②③ 【答案】C
B．①④ D．③④ B．②③ D．③④
12．《王者荣耀》是目前最热的手游，但也因其包含的错误历史知识、容易诱使未成年人沉迷而被称为“有毒的农药”，这推动有关部门出台相关的法律法规整治手游领域的类似问题。这体现了()A．矛盾双方的对立统一推动事物发展 B．矛盾特殊性寓于普遍性之中 C．矛盾双方的同一以差别和对立为前提 D．矛盾斗争性寓于同一性之中
【答案】A 【解析】题中，《王者荣耀》是目前最热的手游，但也因其包含的错误历史知识、容易诱使未成年人沉迷而被称为“有毒的农药”，体现了任何事物都包含相互对立，相互统一的两个方面，矛盾双方的对立统一推动事物发展，A符合题意；普遍性寓于特殊性之中，排除B；CD表述正确，与题意无关，排除，故选A。
13．随着中国经济的壮大成熟，中美之间的竞争加剧，但竞争加剧并不意味着合作减少。在竞争中合作，在合作中竞争将是两国关系的常态。这说明()①矛盾的特殊性决定了事物的性质 ②矛盾双方在统一中对立，在对立中统一 ③同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 ④矛盾双方既对立又统一，共同推动了事物的发展 A．①③ C．①④ 【答案】D
B．②③ D．②④
14．针对大气污染比较严重的京津冀及周边地区的“2十26”城市，28个科研团队己下沉地方开展工作。专家团队将对“2十26”城市实行“包产到户”的跟踪研究机制，进行驻点指导，掌握防治工作的第一手资料，提出“一市一策”的大气污染综合解决方案。这体现了()①想问题、办事情要坚持具体问题具体分析 ②人们可以认识并能改变事物联系的客观性 ③正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ④人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 A．①③ C．①④ 【答案】C 【解析】对“2十26”城市实行“包产到户”的跟踪研究机制，进行驻点指导，这体现了想问题、办事情要坚持具体问题具体分析，①正确；人们并不能改变事物联系的客观性，②错误；正确发挥主观能动性并
B．②③ D．②④
不能消除客观条件的制约，③不选；专家团队掌握防治工作的第一手资料，提出“一市一策”的大气污染综合解决方案。这体现了人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用，④正确，故本题答案应为C。15．《战狼2》吸收了国际类型片的特征，“一个人对付一个非正义秩序”，这是类型片的核心，但电影背后又是一个典型的中国式价值观，里面有很多国家符号和国家形象，包括国徽、国旗，最后的护照等，这是对好莱坞类型的一种中国式改造。这主要体现了()A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B．矛盾的斗争性寓于同一性之中 C．同一事物在不同的阶段特点基本相同 D．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 【答案】D 【解析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中，A项错误；矛盾的斗争性寓于同一性之中在材料中没有反映，B项不选；同一事物在不同阶段特点是不相同的，C项错误；“一个人对付一个非正义秩序”，这是类型片的核心，这说明矛盾具有普遍性，“但电影背后又是一个典型的中国式价值观”这体现了矛盾具有特殊性，故材料体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，本题答案选择D。
16．习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。从材料中可以看出()①事物是普遍性和特殊性的统一 ②矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面 ③事物变化发展的道路是曲折的 ④事物是绝对运动和相对静止的统一 A．①③ C．②③ 【答案】B
B．①④ D．②④
17、截至2017年8月，中国网民规模达到7．51亿，互联网普及率为54．3%，以互联网为代表的数字技术推动了中国经济社会大转型。同时，维权意识日益增强，利益诉求更趋多元，一些扰乱社会秩序的问题
随之而来。只有共同的社会认知、道德理念、行为规则，才能成为推进社会前行的正能量。从唯物辩证法角度看，寻找社会的“正能量”就是()①要抓重点，集中力量解决主要矛盾 ②要明确事物发展的总趋势，坚信前途光明 ③要抓住矛盾的主要方面，分清主流和支流 ④遵循社会发展的客观规律，树立正确的价值观 A．①④ C．①② 【答案】B
B．②③ D．③④
18．随着互联网技术和市场不断发展，各种共享经济业态发展很快，除了共享单车以外，还出现了共享汽车等共享模式，它们如何发展，既需要市场的实践探索，也需要政府提供服务，进行引导和监管。只看到其益处而无视其问题，或者只看到其问题而无视其积极作用，都是不可取的。这坚持了()①矛盾双方的辩证统一 ②肯定和否定的辩证统一 ③主次矛盾的辩证统一 ④量变和质变的辩证统一 A．①② C．①④ 【答案】A 【解析】既要看到共享经济业态的益处，又要看到共享经济业态所带来的问题，这坚持了矛盾双方的辩证统一，①正确；看到共享经济业态的益处这是“肯定”，看到共享经济业态所带来的问题这是“否定”，故材料观点坚持了肯定和否定的辩证统一，②正确；材料观点不涉及主要矛盾和次要矛盾的关系问题，③不选；材料没有体现量变与质变的辩证统一，④不变，故本题答案应为A。
19．改革是我们进行具有新的历史特点的伟大斗争的重要方面。全面深化改革，要继续高举改革旗帜，站在更高起点谋划和推进改革，坚定改革定力，增强改革勇气，总结运用好党的十八大以来形成的改革新经验，再接再厉，久久为功，坚定不移将改革进行到底。这要求我们()①坚持辩证否定观，抛弃原有体制机制 ②坚持革命批判精神，敢于突破陈规 ③注重研究新情况，善于
B．②③ D．③④
提出新问题 ④使改革成为生产方式中最革命、最活跃的因素 A．①③ C．①④ 【答案】B
B．②③ D．②④
20．为了打破旧零售渠道的藩篱，创维集团与阿里巴巴宣布建立深度战略合作，拟通过天猫全渠道资源共享，联手打造中国家电行业首个“新零售”范本。这启示我们()①辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节 ②辩证的否定是自己否定自己，是吸取和保留 ③要敢于破除落后的思想观念，寻找新思路、开拓新境界 ④要坚持与时俱进，培养创新意识，促进新事物的成长 A．①② C．③④ 【答案】C 【解析】本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。为了打破旧零售渠道的藩篱，创维集团与阿里巴巴联手打造中国家电行业首个“新零售”范本，这体现了创维集团坚持与时俱进，敢于创新，破除落后的思想观念，寻找新思路、开拓新境界，故③④说法正确且符合题意，当选。辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节在材料中没有体现，①不选；“吸取和保留”是“肯定”，辩证的否定是既包括“肯定”，也包括“否定”，②错误。
21．2017年9月28日，袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心发布消息称，经过不断的育种改良，该中心的海水稻理论测产结果最高为亩产620．95公斤，远远超出了预估的亩产300公斤。海水稻实验的初步成功，预示着全国上亿亩“盐碱地”有望变身“良田”。这表明()①海水稻种植技术来源于传统稻种植经验 ②海水稻种植在辩证否定中实现自身的发展 ③海水稻特性因人类种植的需要而不断改变 ④创新是推动社会生产力发展的重要因素 A．①②
B．②④ B．②③ D．①④
C．①③ 【答案】B
D．③④
【解析】“经过不断的育种改良”体现了事物是在不断的自我否定中发展的，“海水稻实验的初步成功，预示着全国上亿亩盐碱地有望变身良田”体现了通过创新促进农业生产力的发展，②④正确，选B；①错误，任何技术都是源于实践；③错误，事物的属性不会因为人们的需要而改变，该观点否认了世界的物质性。
22．2017年9月1日，人民日报全文刊发了总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话，提出了不少关于脱贫攻坚工作的最新论述，指出深度贫困地区在2020年如期实现脱贫是脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗。实现深度贫困地区如期脱贫需要()①坚持辩证的否定观，否定以往的传统发展模式 ②坚持系统优化方法，把握事物的整体性、有序性 ③果断抓住时机，抓住矛盾的主要方面，把握主流 ④善于分析把握事物存在和发展的各种条件 A．①③ C．②④ 【答案】C
B．②③ D．①④
23．2017年10月，某市在征求群众意见的基础上，采取自愿入股的办法，组织贫困户用争取到的资金投资蘑菇厂，建设蘑菇大棚。大棚由蘑菇厂管理，入股的贫困户年底分红，有一定劳动能力的贫困户还可以到蘑菇厂工作，这样把“死钱”变为“活钱”，既使贫困户能够持续获得收入，也促进了农村经济发展。将“死钱”变为“活钱”的创新扶贫模式体现了()①创新能够推动社会生产力的发展 ②创新能够推动生产关系的变革 ③事物是普遍联系和变化发展的 ④辩证的否定是事物自身和外部相互作用的否定 A．①③ C．②③
B．①④ D．②④
【答案】A
24．以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，保障基本民生和社会正义，实现经济发展和民生改善良性循环，改革发展成果更多更公平地惠及全体人民。这种发展思想，是基于()①群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点 ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ③人民群众是发展中国特色社会主义的强大动力 ④坚持群众观点是成功建设中国特色社会主义的重要保证 A．①③ C．①④ 【答案】D 【解析】实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点，①错误；人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，所以党中央要坚持以人民为中心的发展思想，②正确；人民群众是发展中国特色社会主义的主力军，并不是发展中国特色社会主义的强大动力，③不选；坚持群众观点是成功建设中国特色社会主义的重要保证，所以要坚持以人民为中心的发展思想，保障基本民生和社会正义，④正确，故本题答案应为D。25．当前，我国总体上实现小康，人民对物质文化社会生活提出了更高要求。发展不平衡不充分，已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。党的十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明()①我国社会发展出现新的阶段性特征 ②任何社会意识的产生都有其物质原因 ③上层建筑应适应经济基础的发展状况 ④党完成了认识社会主义发展规律的任务 A．①② C．②③ 【答案】A 【解析】我国社会主义矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明我国社会发展出现新的阶段性特征，任何社会意识的产生都有其物质原因，①②符合题意；材料未体现上层建筑应适应经济基础的发展状况，排除③；材料说明党对社会主义发展规律有了新的认识，不代
B．①④ D．③④ B．②③ D．②④
表党完成了认识社会主义发展规律的任务，④排除。故选A。26．阅读材料，回答问题。
习近平在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，运用新媒体、新技术推动思想政治工作传统优势与信息技术相结合，增强时代感和吸引力；要遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，坚持不懈地传播马克思主义科学理论，为学生成长奠定科学的思想基础；要坚持把立德树人作为中心环节，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；要坚持不懈地培育优良校风，注重以文化人、以文育人，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才；要引导学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，激励学生把个人理融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，把远大抱负落实在实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
结合材料，运用“探究世界本质与把握思维奥妙”的相关知识，说明如何做好思想政治工作。
【答案】①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，要因事而化、因时而进、因势而新，增强时代感，做到主观与客观具体的历史的统一。②规律具有客观性，材料中要遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，做到了按客观规律办事。③意识对人们改造世界具有指导作用，传播马克思主义科学理论，培育和弘扬社会主义核心价值观，发挥了正确意识对社会发展及个人成长的促进作用。④意识对人体生理活动具有调节和控制作用，要引导学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。
【解析】注意范围，“探究世界本质与把握思维奥妙”的知识就是哲学中的第四课和第五课的知识，如规律、意识作用等；注意结合材料信息来调动知识和组织答案，体现有理有据。
27．教育发展的滞后、受教育程度偏低、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困的主要症结之一。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能，“扶贫必扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森说，教育的缺失是“能力剥夺的贫困”，是比收入贫困更深层的贫困，它会引发“贫困的代际传递”。联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科300%、初高中108%、小学43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。“一技在手，终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可以说是根本性的、可持续的，要在扶德、扶智、扶志、扶能上用真功。
运用辩证唯物论的知识，分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。
【答案】①意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，要树立正确的意识。提高贫困人口的教育水平，才能提高劳动生产率，推动扶贫开发。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，使人奋进，要帮助贫困人口树立远大志向，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，拒绝等靠要。③意识具有目的性。只有扶志和扶智，才能拔穷根，阻止贫困代际传递，实现扶贫的目的，防止返贫。④物质和意识的辩证关系要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。“扶志和扶智”有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，既不夸大意识的能动作用，又不消极等待，更好地实现扶贫目标。
28．阅读材料，回答问题。
“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳动模范不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。成千上万的劳动模范在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。“不忘初心，帅在灵魂”的时代楷模陈清洲，多方奔走筹款改善交通环境，授课演讲3 000余场，为社会普及法律和公益知识；“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”的全国教书育人楷模徐华，在三尺讲台上默默谱写着季节的春华秋实，诠释为人师者的责任；“心里放不下，担子不重责任重”的邮递员赵月芳，除完成本职工作外，17年来靠一条扁担扛起了鹅屋乡数千百姓生活必需品的半壁江山„„
这些劳模，用执著坚守、甘于奉献的高尚情操，谱写了一曲曲动人心魄、净人心灵的生命诗篇。他们牢记宗旨、心系群众、扎根基层、苦干实干、淡泊名利、无私奉献，在平凡中见伟大，于细微处见真情。结合材料，运用意识的作用的知识，说明劳动模范为什么能在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。【答案】①劳动模范扎根基层，充分认识岗位的客观条件，结合个人实际，有目的、有计划地将自己的职业理想倾注在平凡岗位中。②劳动模范牢记宗旨、心系群众，在岗位上苦干实干(或者通过平凡岗位的实践)把理想变为现实，在岗位的奉献中实现人生目标。③劳动模范把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来，在平凡岗位中始终保持高昂向上的精神，作出不平凡的贡献。
29．阅读材料，回答问题。
2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。
民法典是民众权利的集中体现，因而被誉为“百姓的权利宝典”。民法典的编纂是非常重大、浩繁和复杂的立法过程，正因为如此，引起的热议也前所未有。有的呼吁民法典的总则适当宽泛，有的呼吁各个篇章需要更为具体明确；有的提倡借鉴法国模式，有的提倡仿照德国民法；有的建议法典与单行法律法规并行，有的建议法典既出、单行法律当废„„个中争论，既有理论难题与路径选择，也有实际难题与个人偏好。
民法总则与现行的民法通则仅一字之差，但其中的理念和制度设计却有很大不同。民法总则深入挖掘和传承包括中华法律文化在内的中华优秀传统文化的时代价值，具有鲜明的民族性。见义勇为受伤可获补偿，个人信息、隐私权受保护，公序良俗、绿色发展成“硬法”„„民法总则处处可见社会主义核心价值观的“身影”，体现着中国精神、中国文化、中国特色。
结合材料，运用认识论的相关知识，阐释民法典编纂引起人们热议的原因。
【答案】①认识是主体对客体的能动反映，人们对客观事物的认识会受到立场、观点、方法、知识水平、思维能力等因素的影响。在看待民法典编撰时，人们往往是站在各自的立场，运用不同的方法，以自己的知识水平和思维能力来评判，从而形成不同的观点。②客观事物是复杂的，决定了人们对复杂事物的正确认识要经历一个反复的过程。民法典的编撰工作浩繁复杂，影响了人们对民法典编撰的具体看法。【解析】注意知识范围，即认识论的知识；注意解答方向，分析引起人们热议的原因实质就是分析人们对同一对象形成不同认识的原因，这涉及影响人们认识的各种因素；结合材料信息来组织答案，做到有理有据。
第二篇：2017-2018学年下学期期末复习备考之精准复习模拟题高一语文(全国卷Ⅰ)(B卷)(解析版)
高一下期末备考之精准模拟题
（考试时间：150分钟，分数：150分）
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落，中原核心区稳步崛起，中原中心趋势形成，这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物（大麦、小麦）和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜，显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时，伴随着冶金技术的东传，青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果，标志着青铜时代全球化的形成。然而，西来的新作物与家畜，对于中原地区的产业仅为补充，未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说，青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。
造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因，是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区（后来的中原）为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终，黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐充分适应东亚地区的生存环境，战胜了长江流域的商品经济，导致中国史前文化格局的改变。
以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心，是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的，半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。
随着夏商周三代东亚文明中心的形成，半月带文化与文明衰落，半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介，转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”，如同带有瓣膜的细胞壁，总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样，东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”，并非“交流和融合”，中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。
考古资料表明，中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略，都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传，比如发达的天文历法知识体系、完备的主表测量技术，以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等，从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是，中原许多政治发明和技术，却对朝鲜半岛、东南亚地区开放，影响极为深远。显然，先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方，而将欧亚草原高地视为外方。
先秦时期中原政权的这种亲疏观念，使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面，并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域，这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化，还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。
（摘编自何药《中国史前文化格局与青铜时代全球化》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。
B．在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后，半月带的兴起，与半月带独特的经济地理区位优势有关。C．西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限，中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。D．中原许多政治发明和技术对东南亚等地区影响深远，阻挡了西方文化进入东亚、东南亚地区。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章从分析中国史前文化格局改变的原因入手，阐述了中原核心区崛起的独特的经济、政治因素。B．文章运用了比喻论证方法，如第四段用“细胞壁”比喻半月带所起的作用，化抽象为具体，深入浅出。C．文章引用英国学者杰西卡·罗森夫人的观点，作为文章关于中原文化与西方文化的关系的补充论据。D．文章以青铜时代的全球化为立论的前提，采用“总一分一总”的结构方式，层次分明，逻辑严密。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．中原文明战胜长江流域文明，说明经济基础和上层建筑和谐、适应环境的文明更有生命力。B．半月带从欧亚贸易的媒介转为东西方自由交流的障碍，使夏商周三代东亚文明中心形成。C．如果中原夏商周三代的先进技术和政治观念没有被禁止西传，可以缩小东西文化的差异。D．先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心，与中原政权对东西方的亲疏观念有密切关系。【答案】 1．B 2．D 3．B 【解析】
点睛：此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、说法过于绝对化、无中生有、于文无据等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。概括文章的内容较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析。
2．试题分析：题干问“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，这是考查学生对文本内容的理解以及对文本论点论据的分析能力。设题的误区如下：概括不当、论据分析不当、因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。D项，“文章以青铜时代的全球化为立论的前提”错，青铜时代的全球化是文章提到的一个概念。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
失 乐 园 师
陀
①乡下人一年到头娱乐的时候很少，至少在我们乡下是如此：端午不喝雄黄酒，仲秋不赏月，除却上坟照例烧化纸钱外，大抵与平日无异。只有上元节，孩子们得到一只花纸糊的灯笼已喜出望外，间或有人肯破费买两筒小号“花子”放放，简直要动员全村上下了。这村子小而穷，从不曾有大事件值得记述；它一年到头都被宁静的空气包围着，只好用寂寞去形容。
②然而孩子们正也和别处的毫无差别，总不肯让寂寞重重压到身上，让时光白白逝去。孩子们有着自己的世界，那就是禾场。每当秋后，场上已收拾得干干净净，月亮照着光光坦坦的场面，晚饭后就热闹起来了。此刻，毫无什么虚实变幻的禾场，成了孩子们的乐园。禾场一被孩子们占领，就绝不会再是简单的了。他们也会翻出许多花样。其中有一种叫做“老鳖晒盖”，是要四个人前后左右四角站正，一个人上去，脚蹬住后两人的肩膀，手抓住前两人的肩膀，一气向前跑去的，有些类似叠罗汉。还有多种是摆起阵势，双方一问一答，然后以力量的盛衰决胜负的。这些游戏大都非常幼稚、简单，可是孩子们是真心地在玩，确给岑寂的乡村添上一抹生气。
③自然，孩子们之所以玩耍，并非为点缀村坊冷落的门面，他们还没学会遮掩丑恶，他们只知道娱乐。乡野的各种玩法究竟有多大价值，我不曾作过估计，但和学校里规定的一比，也不逊色。即便这野蛮的玩法也要失去，岂不是大可哀哉？
④我失去乐园是因为父亲送我进学校，随后他故去了，我也到了成年，便不得不按一般成年人那样去生活，所以是极其平常的。倘若仍跑到那叫做乐园的禾场上，参进那小小的队伍中去，纵然是月下的夜间，恐怕也要引起不平常的反响的吧。我已经不是孩子。有时坐下来好久，明明对着纸壁，却看见一群孩子在捉捕，在逃避，在吵闹，而且连唿哨也听见了。人生中不可避免的哀伤便一一来了。
．．⑤前年偶尔因着变故回到家里，第一个想起的便是禾场上的乐园。那是一个初冬的夜晚，天气还不很冷，一地好月光，连树木也都照得像童话中才应有的；想来场上一定大热闹，该藉以温一温旧梦。可是禾场上一个人影也看不见，连吵闹声、唿哨声像一起被冷然的月光扫去了个干净。街上呢，也看不见有人似的东西活动。
⑥那些“无有家教”的孩子呢？当然不会绝种的，那么有事情？也不至于都这般凑巧。然而第二天事情却弄明白了。在土谷庙前，我看见一个孩子，十一二岁光景，瘦小身量，面容枯槁。他昂首眺望着原野，正悠然地吸着烟。虽然他并不留神四近，然而任谁也会感动的吧：模样是那样像一个流氓，一个盼望着故土的水手，可是不更像一个大人吗? ⑦暴力起初仅及于大人，孩子还只间接受到影响，渐渐的连大人也不够填满那贪婪的肠胃时，这恶毒的网也就捕罗起孩子。本来还只是该嬉戏的孩童，已被残害去天真，被轧去一切快乐，逼着不得不负担起成年人的任务和忧愁。我们的“天才”呢？哪里去了!
⑧这话离我当孩时只不过八九年光景，似乎不算怎样长久，然而八九年间已有过这样一番大的变动，孩子们就连那样不大高明的乐园也一并失去了。现在又是将近三年，孩子们怎样了呢，谁知道？
（选自1937年3月版《黄花苔》，有删改）
4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．第①段写乡下人的生活状况，渲染了冷寂的氛围，暗示了社会环境，与下文孩子们在“乐园”的热闹形成对
“乐园”的美好。
B．第④段写“我”失去乐园的原因，表达了人生的哀伤：失去亲人的哀痛，美好童年逐渐远去的悲伤，还有必须按照成人平常地生活的无奈。
C．文章线索清晰，扣住“乐园”展开，由农村禾场上的乐园写到“我”失去乐园，怀想乐园，再写到失去乐园后孩子们的惨状和作者的忧伤。
D．文章语言质朴，却善用细节表现思想，如文中写“老鳖晒盖” 游戏，就体现了孩子们的天真、童趣及玩乐的天性，也映衬了乡村的热闹。
5．文章第②段 “毫无什么虚实变幻的禾场成了孩子们的乐园”，作者为什么这样说？请简要概括。（6分）6．文章标题“失乐园” 意蕴深刻，请结合全文简要分析。（6分）【答案】 4．D 5．①村庄贫穷落后，娱乐生活较少；②秋后的禾场适合孩子们无拘无束地玩乐；③禾场上的游戏给天真、充满创造力的孩子带来了快乐。
6．①对过去美好乐园的追忆；②对童真失去、快乐时光消逝的叹惋；③对家园丧失的哀痛；④对教育现状的隐忧，对儿童命运的关切；⑤对社会环境恶化、今不如昔的感喟；⑥对成年人变得虚伪、平庸的无奈和反省；⑦对美好精神家园的向往。学科@网 【解析】
5．试题分析：题干是“文章第②‘毫无什么虚实变幻的禾场成了孩子们的乐园’，作者为什么这样说？请简要概括。”本题考查对文章有关内容的原因概括题。认真阅读，梳理文章内容，回答本题。第①节说“乡下人一年到头娱乐的时候很少”，“每当秋后，场上已收拾得干干净净，月亮照着光光坦坦的场面，晚饭后就热闹起来了。……禾场一被孩子们占领，就绝不会再是简单的了。他们也会翻出许多花样。……这些游戏大都非常幼稚、简单，可是孩子们是真心地在玩，确给岑寂的乡村添上一抹生气。”第③节是“自然，孩子们之所以玩耍，并非为点缀村坊冷落的门面，他们还没学会遮掩丑恶，他们只知道娱乐。”这些有效的答题区域可以概括出“毫无什么虚实变幻的禾场成了孩子们的乐园”的原因是：村庄贫穷落后，娱乐生活较少，但是秋后的禾场适合孩子们无拘无束地玩乐。因为禾场上的游戏给天真、充满创造力的孩子带来了快乐。
点睛：在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。标题，有的十分含蓄，如结合社会现实，深入思考之后，会发现它实际上还具有深层的含义，语义双关。反映小说的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。标题是小说的眼睛，有的标题直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容；有的标题暗示了作者的写作目的，点出小说的主旨。有的标题具有反讽义，体会文章主旨是要结合社会现实来理解。学科@网
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：
4380名本科新生中，农村学生占700余名，这也意味着，每6名新生中，几乎就有1名是农村寒门学子。而寒门学子人数创新高，得益于北大持续推进的“筑梦计划”。事实上，不仅是北大，国内著名高校，均将高等教育的阳光，洒向了广袤的农村大地。无论是北大的“筑梦计划”，还是清华的“自强计划”、复旦的“腾飞计划”等，名校均提高了招收农村学生比例，并向农村贫困生倾斜，让人们看到了高等教育走近农村、走向公平的希望。每个孩子都有权利接受优秀教育，都有权利享受发达的教育资源，农村孩子尤其是贫困孩子起点低、条件苦、上升通道较为狭窄，为此，在各方面多照顾他们一下，很有必要。当然，在分数上倾斜并非唯一渠道。彻底改变寒门难出贵子的状况，更应该在均衡教育资源上做文章。如果贫困农村不配置优质资源，比如优秀教师不愿意下沉，比如基本的教学硬件不具备，即便名校大幅度降分，受益的也只能是极少数农村孩子。
（摘编自《促进教育公平，“筑梦计划”助“寒门”学子脱颖而出》）
材料二：
《中国青年报》两会调查
材料三：
2013年秋季学期起，友成基金会与北京人大附中合作开展了双师教学试验，探索通过互联网把城市优质教学资源送到贫困地区的乡村学校中去。所谓双师教学，就是每个乡村试验班有两位教师，一位是人大附中远程授课的教师，一位是乡村学校的现场教师。广西百色田东县的上法中学是全国首批13个试点学校之一，一段时间的效果证明，双师教学的效果很好，从考试成绩来看，在上法中学初一年级的六个班中，试验班学生的期末考试平均成绩比其他班高出了41．2分。学生精神面貌也有了很大改观。乡村教师也成为受益者。等于每天都在接受人大附中教师的“培训”，不但学到了好的教学方法，还提升了教育理念。可以说，互联网十教育扶贫可以从根本上解决贫困地区缺乏优质教师的问题，而且不仅是给孩子们带来了好的教育，更重要的是把贫困地区的教师水平整体提高了，而且可复制、成本非常低。
（摘编自汤敏《把慕课推广到贫困地区是中国解决教育不公的创新》）
材料四：
作为一种以网络为介质的教学方式，在线教育最大的优势就在于能突破时间和空间的限制，让每个人获得适合自己的学习资源。因此，在线教育开始承担起传播教学资源的责任，也被认为是解决教育资源配置新的突破口。目
随着移动互联网的普及和发展，在线教育已经成为一个热门领域。今年被认为是全面深化教育改革的关键之年。教育部2015年教育工作要点提到，要加快推进教育信息化，完善国家教育资源云服务体系，继续加大优质数字教育资源开发和应用力度，探索在线开放课程应用带动机制。
（摘编自诸葛亚寒《在线教育织一张教育公平的网》）
7．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．当前教育领域有很多问题让老百姓非常关注，不过不同身份的人所关注的内容可能是不一样的。B．老百姓认为，当前教育不公平最主要的问题是城乡之间和东西部之间在教育资源分配上不均匀。C．教育不公平的原因很多，其中核心问题还是教育制度的不完善，对贫困地区的教育投入不充足。D．要深化招生制度的改革，取消不健全的加分制度，缩小各地高考分数差异，完善白主招生制度。8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（3分）
A．“筑梦计划”“自强计划”“腾飞计划”的实行，只是对当前招生政策的一种的补救而并不能从根本上解决教育公平的问题。
B．农村学生如果在基础教育实现了教育公平，就会在高等教育上实现教育公平，毕业后就能享受到和城市学生一样的社会资源。
C．学生“减负”是当前教育领域一个突出问题，城里学生除了上课还要上各类辅导班，比农村学生负担重，这也是一种不公平。
D．从广西百色田东县的上法中学一个年级的教学实践可以得出，“慕课”将来可以成为解决“教育公平”问题的一个重要措施。
E．在四则材料中，材料二通过调查分析了教育公平问题产生的原因、困境，其它三则材料提出了解决教育公平问题的根本措施。
9．面对当前“教育公平”的困境，政府可以采取哪些措施来解决问题，试结合材料内容谈谈你的看法。（6分）【答案】 7．C 8．AD 9．①缩小城乡教育资源和中西部地区教育资源的差距，这就要求政府在教育上有更多的投入，改善农村和西部地区的教育教学硬件，提高农村和西部地区的教师待遇，防止人才流失。
②整合优质的教育资源，利用互联网的优势，通过在线教育的方式，让农村和西部地区的孩子能享受到与城市孩子们一样的优质教育资源，从而改变他们的学习方式，提高他们的学习效率，增长他们的课外知识。【解析】
点睛：本题考查分概括作者在文中的观点态度，解答时要注意要整体理解文章的内容。准确把握作者的观点态度等
内容，尤其是对选文中心句的理解： 注意将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重失当、无中生有、说法绝对等问题。如本题C项的推断文是没有依据，无中生有。9．试题分析：首先要搞清楚“教育公平”的困境主要表现在城乡之间和东西部之间在教育资源分配上不均匀上，然后再对症下药，从硬件和软件两个方面弥补缩小这两个差距，在教育经费和师资力量方面向农村和西部倾斜。本题答案区间主要集中在材料一和材料三中。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
章频，字简之，建州浦城人。与弟頔皆以进士试礼部预选，会诏兄弟毋并举，频即推其弟，弃去。后六年，乃擢第。自试秘书省校书郎、知南昌县，改大理寺丞、知九陇县，迁殿中丞。眉州大姓孙延世伪为券夺族人田，久不能辨，转运使使按治之。频视券墨浮朱上，曰：“是必先盗印然后书。”既引伏，狱未上，而其家人复诉于转运使，更命知华阳县黄梦松覆按，无所异。梦松用此入为监察御史，频坐不时具狱，降监庆州酒，徙知长洲县。天禧初，增置谏官、御史十二人，频以选得召对，称旨，擢监察御史。陈、亳间民讹言兵起，老幼皆奔，命安抚京西。还，为三司度支判官。青州麻士瑶杀从子温裕，并其财，遣往按治，士瑶伏诛。又诏鞫邛州牙校讼盐井事。皇城使刘美依倚后家受赇，使人市其狱。频请捕系，真宗以后故不问。忤旨，出知宣州，改殿中侍御史，迁侍御史。频雅善丁谓，谓贬，左迁尚书比部员外郎、监饶州酒。起知信州，进刑部员外郎、知福州。王氏时，赋民官田，岁输租税而已。至是，或谓鬻之可得缗钱二十余万，频疏以为不可。徙知潭州。改广西转运使擿宜州守贪暴不法既罢去反讼频子许尝被刑而冒奏为秘书省校书郎频坐谪知饶州。复入为度支判官，累迁刑部郎中。使契丹，至紫濛馆卒。契丹遣内侍就馆奠祭，命接伴副使吴克荷护其丧，以锦车驾橐驼载至中京，敛以银饰棺，又具鼓吹羽葆，吏士持甲兵卫送至白沟。诏遣其子访乘传扈其柩以归。访官三班奉职，即许也。
（节选自《宋史·章频传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．改广西转运使/擿宜州守贪暴不法/既罢去/反讼频子许尝被刑/而冒奏为秘书省校书郎/频坐谪知饶州 B．改广西转运使/擿宜州守贪暴不法/既罢去/反讼频子许尝/被刑而冒奏为秘书省校书郎/频坐谪知饶州 C．改广西转运使擿宜州守/贪暴不法/既罢去/反讼频子许尝被刑/而冒奏为秘书省校书郎/频坐谪知饶州 D．改广西转运使擿宜州守/贪暴不法/既罢去/反讼频子许/尝被刑而冒奏为秘书省校书郎/频坐谪知饶州 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．进士是中国古代科举殿试及第者之称，是古代科举考试的最高功名，可以进授爵位之人。B．天禧是宋真宗的年号，年号与庙号一样都是中国封建王朝用来纪年的一种名号。C．召对是指君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题，臣下要恭敬地回答。D．乘传指乘坐驿车。这里是章访奉诏乘坐驿站的马车接父亲的灵柩回来，能以示庄重。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．章频知书达理，谦让兄弟。在与弟到礼部参加进士预选考试时，恰逢诏令兄弟不能同时参加，章频就礼让兄弟，自己离开，六年后才考中进士。
B．章频明察秋毫，判案准确。审理孙延世案时，通过字迹和章印的关系，查明事实真相，终于让孙延世伏罪，C．章频安抚有方，深孚众望。陈、亳间百姓谣传要发生战争，老幼全部逃难，他请命安抚好了京西，回京后被任命为三司度支判官。
D．章频声望很高，备受尊重。他虽多次被降职远调，但也常被升职入京；出使契丹途中去世，契丹派使者奠祭，并用高规格的礼仪护送他的灵柩。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既引伏，狱未上，而其家人复诉于转运使，更命知华阳县黄梦松覆按，无所异。（2）皇城使刘美依倚后家受赇，使人市其狱，频请捕系，真宗以后故不问。【答案】 10．A 11．B 12．C 13．（1）孙延世已经伏罪，案件还未报上，孙延世的家人又向转运使控诉，转运使改命华阳县黄梦松复查，结果完全相同。（2）皇城使刘美依倚仗是皇后家人受贿，派人用钱财买通狱讼官吏，章频请求抓捕刘美依，真宗因为皇后之故不予查问。【解析】
10．试题分析：注意“擿”是“指责”的意思，“宜州守”是指责的对象，“贪暴不法”是指责的内容，不要断开； “频子许”是讼的对象，“尝被刑”是讼的内容，不要断开。
点睛：文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“擿”是“指责”的意思，“宜州守”是指责的对象，“贪暴不法”是指责的内容，不要断开； “频子许”是讼的对象，“尝被刑”是讼的内容，不要断开。
参考译文：
章频字简之，建州浦城人。与弟弟章頔都到礼部参加进士预选考试，恰逢诏令兄弟不能同时参加，章频就让给弟弟，自己放弃离开。六年后，才考中进士。由试秘书省校书郎、南昌县知县，改任大理寺丞、九陇县知县，升任殿中丞。眉州大户人家孙延世伪造地契夺取同族人土地，很久不能查明，转运使派章频查问惩办。章频看到地契上墨迹在朱印之上，就说：“这肯定是先偷着盖章然后填写的。”孙延世已经伏罪，案件还未报上，孙延世的家人又向转运使控诉，转运使改命华阳县黄梦松复查，结果完全相同。黄梦松靠此事入京任监察御史，章频因未能及时结案，降任监庆州酒，调任长洲县知县。天禧初年，增设谏官、御史十二人，章频因选中得以被召见应答，回答符合旨意，被提升为监察御史。陈、亳间百姓谣传要发生战争，老幼全部逃难，朝廷命章频安抚京西。回京后，担任三司度支
判官。青州麻士瑶杀侄子温裕，吞并他的财产，章频被派去查问惩办，麻士瑶认罪被处死。又诏令章频去查究邛州牙校告发关于盐井之事。皇城使刘美依倚仗是皇后家人受贿，派人用钱财买通狱讼官吏，章频请求抓捕刘美依，真宗因为皇后之故不予查问。章频违反圣旨，出朝为宣州知州，改任殿中侍御史，升任侍御史。章频一向对丁谓友好，丁谓被贬官后，他也被降为尚书比部员外郎、监饶州酒。他被起用后任信州知州，进升刑部员外郎、福州知州。王安石当政时，把官府的田地交给百姓经营，每年缴纳租税而已。到这时，有人提议卖掉可获缗钱二十多万，章频上疏认为不可行。被调任潭州知州。改任广西转运使，他指责宜州太守贪婪残暴不守法律，宜州太守被免职后，反而告发章频的儿子章许曾经受过刑，却隐瞒奏请委任为秘书省校书郎，章频获罪被贬任饶州知州。又入京任度支判官，多次升职为刑部郎中。出使契丹，至紫濛馆去世。契丹派内侍来馆奠祭，命接伴副使吴克荷护送他的灵柩归葬，用骆驼架锦车运到中京，用银饰棺装殓，又备仪仗，官吏士兵全副武装护送到白沟。诏令他的儿子章访乘坐驿车随从他的灵柩回来。章访为三班奉职，也就是章许。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面的问题。
送别杜审言 宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。别路追孙楚，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。
注：1．公元698年，杜审言坐事贬吉州（今江西吉安）司户参军，宋之问写此诗以赠。2．孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。3．《晋书·张华传》：“斗牛之间，常有紫气。豫章雷焕掘狱基，入地四丈余，得双剑，一曰龙泉，一曰太阿。是夕斗牛间气不复见焉。” 14．下列对诗歌内容情感及艺术特色赏析不正确的两项是（3分）
A．首联直起直落，抒写自如。写出作者卧病在家，社会交往甚少，自不免孤零寂寞之感；偏偏这时又传来了友人因贬谪而远行的消息，那更是惆怅倍增。
B．第四句写作者想象送别情景：友人去远了，而江边垂柳，临风依依，惜别之情，似无穷尽，历时既久而难以逝去。
C．律诗要求中间两联对仗，但这首诗的第二联对偶却不工致，说明作者过于看重达意抒情，因而格律上出现了明显不足。
D．“别路追孙楚，维舟吊屈平”，既暗点友人的贬谪，交代其行踪，更是以孙楚、屈原的身世遭遇，喻友人才学之高超，仕途之坎坷，以及世道之不平，寄托了作者对友人的同情和惋惜。
E．结尾用典，作者在此用龙泉剑被埋没的故事，表现自身的怀才不遇，同时也发展了上联的思想：龙泉剑终于被有识之士发现，重见光明，那么自己也终将再得起用，暗含了对个人美好未来的热切期望。
15．首联中“嗟”字用得极好，请结合全诗分析，“嗟”字表达了作者哪些情感？（6分）【答案】 14．CE
15．“嗟”字用得好，自然而又蕴藉：一是颔联“河桥不相送，江树远含情”句借江树含情表达依依惜别之情，因同知己离别而怅惘；二是颈联用孙楚、屈原的典故表达伤怀之情，为故人被贬而感伤； 【解析】
点睛：炼字的题目注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法等角度进行分析，一般都有炼意的内容，如是写景的诗句往往有炼境的成分，炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用，如转折、过渡、诗眼等，炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义，然后从以上几个方面分析效果。此题主要从炼意方面考虑。学科@网
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）社会生活中，有些人面对高官厚禄时不管是否符合礼义都接受；而孟子在《鱼我所欲也》中的 “_________，__________”两句，说明他对这一做法表示否定。
（2）《短歌行》中，曹操对酒当歌，感慨人生苦短，写到“譬如朝露，去日苦多”，而苏东坡在《赤壁赋》中也对人生短暂发出感叹：“_________，__________”。
（3）_________，_________，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
【答案】
（1）万钟则不辩礼义而受之
万钟于我何加焉
（2）哀吾生之须臾
羡长江之无穷
（3）所以游目骋怀足以极视听之娱
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①区委宣传部相关负责人表示，参赛选手挥洒自如的创作，精湛的书法技艺充分展示出书法艺术的独特魅力以．．．．及传统文化的博大精深。
②近日，第五十一届国际消费类电子产品展览会在美国拉斯维加斯城举行，全球众多人工智能成果再次齐聚亮相，令人目不交睫。．．．．③展销会上，有位顾客突发疾病，经过我的鼎力相助，这位顾客的病情慢慢舒缓过来，看到我忙前忙后的样子，．．．．
④以往金融监管力度不够，导致部分领域金融风险集聚，时下防控金融风险已提升到如此高度，完善和加强金融监管已不可或缺。．．．．⑤他聊起这一年安溪的大变化来如数家珍，如，茶产业正实现“二次腾飞”，园区建设助力安溪经济强势发展，．．．．老百姓的钱袋子越来越满了。
⑥在交流分享的过程中，他神气十足，引起了参会来宾的共鸣和对赫基集团移动学习运营的好奇，将交流会推．．．．上一个小高潮，赢得了大家称赞。
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥ 【答案】C
点睛：对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义，比如“目不交睫”，从句中来看，误把该成语理解成“目不转睛”，错位。第二，辨析感情。比如 “神气十足”这个成语，这是一个贬义词，而句中是褒扬的，故错误。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．“南甜北咸”虽然是个笼统的说法，但在一定程度上反映了我国饮食文化地区差异的明显特征，也反映人们的口味与地理环境存在着一定的联系。
B．全民阅读的推动者与其强迫读者从手机刷屏转到纸质阅读，倒不如在碎片化的时间里帮助读者提高阅读的质量，为他们搭建优质的手机阅读平台。
C．《国家宝藏》这样的文物类节目的兴起，很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化的内在需求，因而受到人们追捧。
D．大家观看了《厉害了，我的国》，电影里中国桥、中国路等超级工程的震撼影像，彰显了祖国的强大实力，【答案】A 【解析】试题分析：B项，语序不当。“在碎片化的时间里”状语语序不当，应该放在“帮助读者”后，直接修饰句子谓语“提高”；C项，搭配不当。“受到人们的追捧”的主语应该是“《国家宝藏》这样的文物类节目”，不是“兴起”；D项，结构混乱。暗换主语，“感受到国人无私奉献的高尚情操”的主语应该是“大家”，不是“震撼影像”。点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项D暗换主语造成结构混乱。19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A．小李对张伯伯说：“家父感谢您的鼎力相助，略备薄礼，敬请笑纳。”老张回答：“令尊美意却之不恭，我收下了。”
B．某同学当面向老师说明迟到的原因：“不期将书忘在家中，回去取书，便迟到了。”
C．小林得知好友获得全国物理竞赛一等奖后，送上了真挚的祝福：“祝贺你，你运气太好了！相信你会再创佳绩!D．送呈双X台启：谨定于X年X月X日X时，庆祝新居落成暨乔迁之喜，特于寒舍敬备喜宴，恭请光临！【答案】A
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。（6分）
头发的颜色由两种类型的黑色素决定，分别为真黑素和褐黑素。通常，真黑素多头发就呈黑色或棕色；褐黑素越多头发颜色越浅，呈红色或黄色。①_______，是不同的人拥有不同发色的原因。即使在同个人身上，不同的毛囊也可能生出不同颜色的头发。头发变灰变白是因为真黑素细胞受损，人尽皆知的影响真黑素细胞的因素是年龄。随着年年龄增长，②________，这被称为毛发褪色。每个人都会经历白头，但大多数人发生在40岁或50岁之后，这受到遗传学、性别和基因的影响。话虽如此，③_______，这就是“少白头”，亚洲人25岁之前出现白发就可以被称为少白头。
【答案】
①两种黑色素的共同作用；
②头发的颜色会变灰甚至变白；
③却有越来越多的年轻人开始长白头发
【解析】试题分析：此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据前文“真黑素多头发就呈黑色或棕色；褐黑素越多头发颜色越浅，呈红色或黄色”可知应该填写“两种黑色素的共同作用”，第②空根据后面的“这被称为毛发褪色”可知
应该填写“头发的颜色会变灰甚至变白”；第③空根据后文“少白头”可知应该填写“却有越来越多的年轻人开始长白头发”。
21．请根据下面的示意图，对广州体育馆的所在位置作一个介绍。（5分）
广州体育馆示意图
【答案】广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】此题考查图文转换的能力。图文转换的题目主要是概括图文反应的内容，针对反应的内容提出自己的建议等类型的题目，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。本题主要注意方位的表述，如西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。学科@网
四、写作（60分）
22．阅读下面材料，根据要求写作。
甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。（《现代汉语词典》）大千世界，“制约”无所不在，如何认识“制约”呢？
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】
制约走向发展
“一道黑色的铁幕在柏林缓缓落下，世界将面临新的瓜分，但我预言，二十年内世界将保持和平”——丘吉尔 众所周知，这是丘吉尔著名的铁幕演说，从那时起，美国和苏联对立长达四十余年，两个超级大国互不相让，争霸全球．但与此同时，我们的地球已远离大面积的战乱六十多年了，丘吉尔的预言现在看来太过保守了。两强近半个世纪的冷战换来了世界的相对和平与飞速发展，不得不说，是两强的相互制约，为世界的长期发展提供了条件。
?九十年代的美国给了我们答案。当时苏联解体，两强格局不复存在，美国为自身利益在全球不断挑起事端。海湾战争，出兵南联盟，东南亚驻军……世界在不停的流血，因为一只孤独求败的霸王龙无人可挡，甚至无人敢制约其锋芒。科威特人谈美色变，经济被摧残的窘境危害至今，他们的鲜血让我们发现这个世界多么需要制约与平衡。
当历史的脚步迈入二十一世纪，欧盟，中国等地区迅猛发展，世界多极化格局日益增强，我们又一次享受到了全球的稳定本文由论文联盟http：//www.xiexiebang.com收集整理与和平，各地区的交流与发展也重获生机。不得不说，这是各强国间的互相制约带来的发展机遇。
可见，任何事物中某一个体过于强大时，事物的发展必然减慢。而当事物中几个个体相互制约时，他们将尽力竞争，同时也有合作，进而促进事物整体的发展。
在各个领域中，每个个体都谋求孤独求败的至尊地位，殊不知这样的格局并不利于整个领域的发展。当拿波伦与反法同盟互相厮杀时，难奈对手时，欧洲民族国家正飞速形成，欧洲正向着近代文明飞奔，然而当他横扫欧洲时，欧洲大陆却尽是鲜血与啼哭；当成吉思汗与南宋相对时，两方安抚百姓，招揽民心，中华大地欣欣向荣，然而当忽必烈带着铁蹄统一中国时，却只剩人分四等的荒谬与汉人无以为家的凄凉；李自成起兵西北时万民欢腾，夹道欢迎，待到杀入北京功成名就时却得八十天梦辞京城的结局，众人皆说起残暴，却忘记了明朝廷与其相互制约的作用。
相互制约时，各图其利，一心向上，个体的发展共同促进整体发展。一旦大包大揽，必将贻害整体，停滞不前。中国队再一次折冠而归，我却难言高兴。备受国人喜爱的乒乓球运动，正向着一家独大，技术退步的深渊滑落……
“我的生命不会太长了，我是多么怀念我的对手，怀念那个属于我们的欧洲。”
【解析】试题分析：本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。写作人任务十分明确——“制约”无所不在，如何认识“制约”呢？请写一篇文章，谈谈你的思考。任务驱动型作文也隶属于材料作文。而材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。本题材料首先指出《现代汉语词典》对制约的解释“甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。”然后指出大千世界，“制约”无处不在。其实制约就是限制约束，一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者。世间万物相生相克，这乃是宇宙的普遍真理。世界上没有绝对的东西。简单的儿童游戏“石头剪子布”的规则为：石头砸剪子，剪子剪布，布包石头。古人所说的“五行”金、木、水、火、土也是物物相克（制约）的。自然界存在着食物链——鹰吃蛇，蛇食蛙，蛙食蝗虫，蝗虫食庄稼；水生生物中，大鱼吃小鱼，小鱼吃毛虾，毛虾吃硅藻……可见万事万物相互联系又相互制约，这就是事物存在发展的客观规律。既然世间万物是相互制约的，那么有制约就有突破，有了突破才有发展。所以作文时，可以从以下角度谈自己对“制约”的认识：①什么是制约，制约的重要性；②世间万物相互制约；③制约与发展；④制约与突破；⑤制约走向发展。等等。
第三篇：高二政治期末复习
高二政治期末复习——人生价值观练习
1．价值判断和价值选择因人而异，没有客观标准。()2．实现人生价值与追求个人利益是矛盾的。()3．只要充分发挥主观能动性就能实现人生价值。()4．机遇是实现人生价值的首要条件。()5．价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。()1．在统筹城乡发展中，垃圾作为代谢的产物变成了城乡发展的负担。传统垃圾处理方式主要是焚烧和掩埋。辽宁承天新能源股份有限公司几年来致力于新能源产品研发、生产制造，先后研发出垃圾分选设备、垃圾气化设备、生物质气化设备等产品，解决了城镇生活垃圾和农村垃圾变废为宝的问题，为实现垃圾堆里的现代文明带来新的契机。对此下列认识正确的是()①事物价值是主体在实践的基础上确立的同客体之间的一种创造性关系 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③新价值的创造改变了事物的属性 ④观念创新可以促进事物价值的转换与创造
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．与“不以己欲为欲，而以众心为心”这句话内涵相一致的是()A．吾身虽瘦，天下必肥 B．仁者见仁，智者见智C．勿以物喜，勿以己悲D兵强则灭，木强则折 3．十八届三中全会后，社会再度关注高考，对更合理的高考制度充满期待。10年前开始的高校自主招生试点打破了一考定终身，但对高校自主招生改革的争议不断，褒贬不一。高校自主招生的试点与争议蕴含的哲理是()①要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 ②价值判断与价值选择具有主体差异性，会因人而异 ③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物 ④要自觉站在最广大人民的立场上才能正确判断和选择
A．①③ B．②④ C．①②
D．③④
4． 2014年1月30日，中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。这启示我们()①发挥人的主观能动性是实现人生价值的前提 ②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5． 2014年1月7日，享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来，邵逸夫通过邵氏基金会，向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元，建设各类项目6 013个。被冠名为“逸夫楼”的建筑物，遍布祖国大地。他用伟大的人格力量，打造了一望无垠的慈善王国，赢得了社会的广泛尊重。这启示我们()①个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为基础
②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③一个人的人生价值观决定他的人生轨迹
④只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
6．生活处处有哲学。近年出现的下列流行语所蕴含的哲理对应正确的是()①中国式——善于把握主要矛盾 ②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众 ③高富帅——掌握系统优化方法 ④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用 A．①③ B．②④ C．①② D．③④
7．比尔·盖茨与麦肯锡都是富翁，但二人对飞机座位的选择习惯却完全不同。麦肯锡只坐头等舱，他认为：“在头等舱认识一个客户，就能给我带来一年的收益！”而比尔·盖茨更习惯选择经济舱，他的理由是“头等舱并不比经济舱飞得更快”。这蕴含的哲理是()A．事物的价值取决于人们的价值判断 B．价值判断决定人们的实践活动 C．社会地位影响人们的价值判断和价值选择 D．价值判断和价值选择往往会因人而异
8．一个小孩画了一匹长有双翅的绿色飞马，遭到小朋友们的取笑，说世上哪有绿色的飞马？小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了，问：“你为什么给马画上一对翅膀呢？小孩说：“我想让它飞遍全世界！”“那你为什么把马画成绿色呢？”“因为它是和平的使者！”爷爷高兴地说：“谁说世上没有绿色的飞马，现在不就有了吗？”爷爷把这幅画寄到世界儿童画展参赛，结果获得了金奖。这个故事告诉我们()①创新源于大胆假设和丰富联想 ②观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ③要树立创新意识，敢于突破一切成规 ④事物的价值取决于其自身属性和人的需要 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
9．人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。这句话说明，要实现精彩人生，就必须()A．坚持辩证否定观，不断追求卓越 B．使个人价值与社会价值相统一 C．在行动中适当降低人生目标 D．正确处理理想与现实的关系
10．一段时间以来，因为对转基因技术的不同看法，方舟子和崔永元的“骂战”从去年9月延续至今，主要围绕吃了转基因食品是否对身体有害，会不会改变人的基因。有些专家呼吁对此争论需要理性对话。对于转基因科技的应用需要慎重和理性，说明了()①科学家不能完全预知对生物进行转基因改造，有可能导致何种突变而对环境和人造成危害 ②科技是人的有目的的社会实践活动，它不是纯粹的知识和技能的体系，而是渗透着价值的社会过程和社会事业 ③科技为创造人类的幸福，提供了空前无限的能力，是进行价值选择与价值创造的前提条件 ④科技关乎人类福祉，代表一种新的价值观和思维模式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是“法定幸福的人”，一个幸福的人，是经过自己的劳动、奋斗为社会作出贡献的人，这说明()①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大
②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系 ③人们的价值标准和价值选择不同，就有不同的幸福观 ④实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
12．早期的储蓄罐是由陶土烧制而成的，一旦存满了钱，就要被人敲碎。如果有这么一只储蓄罐，一直没有钱投进来，一直保存到今天，它就可能成了贵重的古董。这给我们的价值观启示是()①最大限度地保存自己就是最大的价值 ②价值的实现是在社会关系中达成的 ③事物实现价值的方式和条件是多样的 ④价值的实现取决于事物的固有属性 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
13．看到一位老人跌倒，扶还是不扶？如今这个问题让人纠结。“老吾老以及人之老”是中国人的美德，但近年来曝光的多起助人为乐反遭讹诈的事件，让这一传统美德陷入了莫名的尴尬。上述事实说明价值判断()①具有导向性，对人们的行为具有制约、驱动作用 ②具有相对性，对同一事物人们会作出不同的判断 ③具有社会历史性，我们应学会与时俱进、因时而变 ④具有不确定性，每个人应根据自身实际作出判断 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．抢滩北上广，还是退居二、三线城市，始终是困扰年轻人就业去向的难题。大城市房价高、压力大但相对公平，充满机会；小城市生活宁静平和但因循守旧，缺少文化氛围。做出正确的选择，要懂得()A．任何对立的双方总是以同一作为存在的基础 B．抓住重点，集中力量解决主要矛盾 C．承认矛盾的特殊性是我们正确对待矛盾的前提 D．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
15．面对复杂问题和形势，我们必须“做最坏的打算，力争最好的结果”，这种“底线思维”方式引起人们的关注。其中蕴含的哲学道理是()①矛盾具有普遍性要求我们坚持两分法 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③事物的发展是前进性与曲折性的统一 ④发挥意识的能动作用就可以克服困难 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16． 2014年2月18日，全国未成年人思想道德建设工作会议指出：要加强社会主义核心价值观教育实践，让孩子们熟读并记住24个字，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，重视家庭教育，引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。
结合材料，运用价值观的导向作用，分析未成年人必须在核心价值观的沐浴下健康成长的缘由。答案(1)价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下会作出正确的价值判断和价值选择，在学习生活中取得成功。
(3)价值观是人生的重要向导。未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下会选择正确的人生道路，实现人生价值。
17．山东自古就是道德圣地。为培育和践行社会主义核心价值观，山东省加快“美德山东”建设。正确对待以“孝、悌、忠、信”为主要内容的儒家传统“四德”，赋予其以新的基因、新的内涵，大力开展分别以“爱、诚、孝、贤”为核心的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德工程”建设，打造新时代的道德高地。同时，山东省着眼不断提高全省公民道德素质和社会文明程度，努力构建全省人民共同的精神家园，着力净化社会文化环境，集中整治道德领域的突出问题，努力打造山东道德建设的靓丽品牌。
运用生活与哲学中“价值判断与价值选择”的知识说明：在“美德山东”建设中，山东省是如何作出正确价值判断与价值选择的？
答案(1)必须发挥价值观的导向作用。价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。山东省在建设“美德山东”过程中，坚持了以正确价值观为指导。
(2)必须自觉遵循社会发展的客观规律。价值判断和价值选择具有社会历史性，山东省正确对待儒家传统，开展“四德工程”建设，自觉遵循了社会发展规律。
(3)必须自觉站在最广大人民的立场上。山东省着眼于提高全省公民的道德素质和社会文明程度，把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，作出了正确的价值判断和价值选择。
18、材料二 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。国家梦想由个体梦想汇聚而成，它通过实现个人权利与个人福祉来实现，它关注每一个公民个体具体梦想的实现，为个体全面的发展创造了可能，个人梦想又可以推动国家发展。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。(3)结合材料二，从处理个人与社会关系角度分析如何实现个人梦想。
①个人与社会是统一的，实现个人梦想要充分利用社会提供的各种物质条件和知识成果； ②要充分发挥主观能动性，努力发展才能，全面提高素质；
③坚持正确的价值观引导，坚定理想信念。正确处理个人与集体和社会的关系，在奉献中实现个人梦想。
全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展。(3)结合材料二，就如何全面深化改革提出两条方法论建议。
(3)一切从实际出发；具体问题具体分析；善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；坚持群众观点和群众路线。坚持用发展的观点看问题。(只要回答出其中两点即可)
19、飞船向空间站运人和物资，必须解决对接的难题，我国的起步比美俄晚了30年。美俄都采取直接的多次发射试验的方法解决，费用大。我国神舟八号与天宫一号的对接，是在地面做了117项试验，在多次的曲折之后，一次发射取得成功，而且是最难的智能自动对接。空间站建成后，美俄靠地面补给，代价大，我国拟利用植物、微生物的培养来生产食物、空气和水，建造一个天上江南。未来，中国要使人能到达深空的任何地方。
结合材料二，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈你对我国空间站建设历程的理解。（10分）
参考答案：
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。我国空间站建设的交接、补给系统，既有普遍性的难题，也要自己独特的解决办法。（4分）
②在一场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性的东西，反之亦然。空间站的交接或补给系统，相对于我国的具体办法是普遍性的东西，相对于空间站的整体又是特殊性的东西。（4分）③坚持共性与个性的具体的历史的统一。我国要吸取美俄航天的经验教训，走中国式的空间站发展道路。（2分）
第四篇：高二政治期末复习练习
高二政治期末复习练习
（一）一、单项选择题（在下列各题选项中只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填在答题卡中，每小题2分，共50分）
1．胡锦涛在“七一”研讨会上指出：“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的伟大勇气，为我们坚持马克思主义基本原理，不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。坚持与时俱进，从辩证法角度看，最主要是（）A．坚持一切从实际出发 B．坚持矛盾的观点 C．坚持联系的观点 D．坚持发展的观点
2．“贯彻‘三个代表’的重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。”把发展作为党执政兴国的第一要务，体现的哲学道理是（）A．一分为二 B．抓主要矛盾
C．把握矛盾的主要方面 D．坚持内外因相结合
3．建立现代产权制度，这是完善基本经济制度的内在要求，是构建现代企业制度的重要基础，产权是所有制的核心和主要内容．上述材料从哲学上看表明了（）
①事物是不断变化发展的 ②办事情应从整体着眼，寻求最优目标 ③同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点 ④想问题、办事情，应坚持一切从实际出发，使主观符合客观
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
2003年2月1日晚,美国“哥伦比亚”号航天飞机经过16天飞行，于返回地面前16分钟在美国上空坠毁，七名宇航员全部遇难，这是继1986年“挑战者”号航天飞机爆炸后的又一惨案。据此回答4-5题 4．宇航事业是非常有前景的，其发展却面临着一次次的失败。这说明（）A．新事物的发展具有远大的发展前途和强大的生命力 B．失败与曲折往往是一切新事物发展的必然命运 C．新事物发展的道路往往是迂回曲折的 D．新事物具有旧事物不可比拟的优越性
5．美国“哥伦比亚”号航天飞机失事后，我国航天技术专家宣称，这不会影响我国“神舟”五号航天飞船发射升空的计划，恰恰为我国航天飞船的发射有益的经验与教训。这说明（）
①充分发挥主观能动性可以认识和利用客观规律 ②我国的航天技术远远超过美国，青出于蓝而胜于蓝 ③失败可以为成功积累经验，矛盾双方是既对立又统一的 ④只要抓住了主要矛盾，成功就不会向失败的方向转化 A．①② B．①③
C．③④
D．②④
6．（2003年春招）2002年10月，江泽民主席访美期间在布什图书馆发表了重要讲话，阐述了“和而不同”的重要观点，江泽民同志说：“两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。和而不同，是社会事物和社会关系的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则，是人类各种文明协调发展的真谛。”在这里，“和而不同”体现着：（）A．矛盾在一定条件下会向相反的方向转化 B．内因是事物发展的决定性因素
C．矛盾的同一性在事物发展中起决定性作用
D．矛盾是普遍存在的，伸我们应采取正确的态度面对矛盾
唯物辩证法所讲的矛盾，是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的、臆造出来的矛盾。据此回答7－8题 7．材料中提到的“辩证的矛盾”是指：
（）
A．事物自身包含的既对立又统一的关系 B．首尾不
一、互相“打架”的现象
C．事物之间的对立
D．事物内部各要素之间的相互制约 8．辩证的矛盾不是臆造出来的矛盾，这说明
（）
A．矛盾是普遍存在的B．矛盾有其自身的特点
C．矛盾具有客观性
D．矛盾是无法克服的
宋代诗人苏轼《水调歌头》中有这样一句词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”据此回答9－10题 9．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”告诉我们（）
A．事物的发展总是不断重复的B．新事物与旧事物总是不断重复的 C．事物的运动变化是绝对的D．矛盾双方的统一是绝对的 10．“此事古难全”蕴含的哲学道理是
（）
A．任何事物都有自身的缺点和优点
B．任何事物都包含着既对立又统一的关系
C．矛盾双方的对立总是有条件地存在D．十全十美的事物是不存在的
十六大报告指出，要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，把依法治国和以德治国结合起来，始终坚持两手抓，两手都要硬，切实加强社会主义精神文明建设和民主法制建设．据此回答11－12题
11．“要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标”的唯物论依据是（）
A．物质决定意识，意识对物质有反作用 B．意识对物质的反作用有两种情形
C．人能够认识和利用规律 D．任何事物都存在着两点而不是一点 12．“把依法治国与以德治国结合起来”其辩证法理论依据是
（）
A．一切事物都在变化发展
B．事物之间存在着对立统一的关系
C．矛盾双方无条件的相互转化
D．事物之间存在着一种前后相继的联系
目前，全国网络教育方兴未艾，不少名牌高校都开设了网上的学习课程。据此回答13-14题。
13．网络教学因其独特的优越性必将提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，在学生求知的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡．总之，网络教学缺乏一种人文的氛围，缺乏一种切实与教学相关的实践。由此可以看出
（）
A．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 B．任何事物的矛盾都是客观的 C．事物是联系、变化、发展的 D．任何事物都存在着既对立又统一的两个方面
14．网络教学在高等教学中扮演什么角色，不能一概而论。因为不同的课程，性质、要求与教学目标相差很大。网络教学是否适合，需根据具体情况而定。从唯物辩证法角度看，上述论断体现了
（）
A．物质决定意识 B．矛盾的普遍性
C．矛盾的特殊性 D．人的主观能动性
15．网络教学方兴未艾，其前景是激动人心的，网络教学在很多方面因其独到的优越性将至少部分取代传统的口耳传授，依然是大势所趋。我们对待网络教学的正确态度是（）
A．网络教育徒有虚名，不是真正的新事物
B．网络教学是新事物，它必将迅速代替作为旧事物的传统教学
C．网络教学是新事物，我们应客观地对待它，满腔热情地支持它
D．网络教育是不是新事物要因人而异
人类基因草图的绘制完成，是人类科学史上的伟大科学工程，它对于人类认识自身，推动生命科学、医学及制药产业的发展，都具有极其重要的意义。“科学技术是把双刃剑。”据科学家分析，基因能有效地造福人类，战胜疾病，延长寿命，但基因的突变也会导致人满为患，还可能把一些别有用心的人用来制造生物武器。据此回答16－18题
16．在揭示的人类基因中，不同的民族、种族基因相似率在99.9％。这主要反映了（）
A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B．一切事物都是处于相互联系之中
C．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D．两点论和重点论也是相互统一的 17．科学技术是把双刃剑，给我们的哲学启示是
（）A．矛盾双方的相互排斥是无条件的 B．矛盾双方的互相统一是有条件的 C．科学技术的发展难以实现突破
D．必须用一分为二的观点看问题，即用矛盾的观点分析问题
18．据分析，人类基因用于医学之后，同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为（）
A．事物矛盾的双方各有特点
B．不同事物的矛盾具有不同的特点
C．同一事物在不同的发展阶段各有特点 D．矛盾的存在是不以人的意志为转移的 19．将来有将来的两点，现在有现在的两点，各人有各人的两点，说明
（）
A．世界上大多数事物都有矛盾
B．矛盾具有普遍性
C．过去和现在都有矛盾
D．现在和将来都有矛盾 20．“金无足赤，人无完人。”这句话体现了
（）
A．矛盾分析法，对待任何事物都要坚持两点论
B．抓重点、抓主流
C．具体问题具体分析
D．正确对待矛盾
21．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”老子的这段话表明
（）
A．万事万物都在运动中
B．一事物和其它事物之间并不存在界限
C．矛盾双方相互依赖，互为存在条件
D．必须在运动中把握事物
22．“尽信书，则不如无书。”孟子的这句话从哲学上启示我们（）
A．间接经验不如直接经验可靠
B．理论来源于实践，而不是来源于书本
C．在一定条件下，事物会向自己相反的方向转化
D．认识需要由感性认识上升到理性认识
23．“世外桃源该多好，无奈**添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。”此诗的错误在于
（）
A．否认了矛盾特殊性
B．否认了矛盾的普遍性和客观性
C．否认了事事有矛盾，只看到了时时有矛盾
D．否认了矛盾的同一性，只看到了矛盾的斗争性
24．“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣。”这段话说明
（）
A．难与易因人而异 B．学与不学因时而异
C．学与不学的矛盾是主要矛盾 D．难与易的转化是需要一定条件的
25．同样是写江南水乡自然风光的诗句，白居易形容为“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，王勃则描绘为“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这种现象体现了
（）
A．事物是普遍联系的原理 B．矛盾是普遍存在的原理
C．矛盾具有特殊性的原理 D．实践是认识发展的动力的原理
二、非选择题
26．随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活．对此人们有不同的看法。
有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野、丰富了人们的工作方式和生活方式。
有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学业和健康。
（1）运用辩证法知识对上述两种看法进行分析？（10分）
（2）对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理？（6分）
27．一位老中医给肺病患者开药方治病，他介绍，冬天冷，气压高，肺的工作负荷大，用药量虽大，但治疗效果不佳；夏季尽管不发病，但肺病依然存在，只是天气炎热，肺的负担较轻，病情不明显罢了，这正是治疗的最佳时期，这种方法就是“冬病夏治” 简要分析说明“冬病夏治”包含的唯物辩证法有关道理。（15分）
28．阅读下列材料，回答下列问题：
材料一 几年前，我国北方棉区大面积棉铃虫成灾，造成重灾区棉花减产５０％以上，有的几乎绝收．针对这一情况，我国有关专家精心研制，培育出转基因抗虫棉，使棉铃虫得到有效控制。
材料二 研究表明，被导入基因作物的具有长效杀虫作用的内毒素蛋白，在大规模消灭害虫的同时，也使害虫的天敌的数量急剧下降；此外，内毒素蛋白还对土壤和水体中的无脊椎动物产生危害。有专家称，地球上现存的天然基因正在不可避免地遭受“基因污染”。（1）上述材料主要体现了唯物辩证法的什么观点？（6分）
（2）运用上述观点，谈谈我们应该如何对待基因技术？（13分）
参考答案：
一、选择题：
1—5 DBDCB 6—10 DACCB 11—15 ABDCC 16—20 CDCBA 21—25 CCBDC
二、非选择题：
26．答：（1）看问题要一分为二，对互联网现象应做客观全面的分析，它有利有弊，不能片面地只言利或只言弊。看问题要分清主流和支流。互联网出现的负面问题，是新生事物在发展中出现的支流问题，不能因噎废食。（2）加强法制，加强管理；加强精神文明建设，提高思想道德素质。
27．答：（1）“冬病夏治”符合矛盾特殊性原理。不同的有不同的特点，同一矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点。因此，必须从实际出发，具体分析事物的具体矛盾，才能找到解决特殊矛盾的正确方法。（2）不同的病开不同的药方，即使是同一种病，同一种药在不同一季节其治疗效果也不一样。这说明，只有具体问题具体分析，才能找到解决矛盾的正确方法。（3）对具体问题不作具体分析，千篇一律地用一种方法去解决不同事物的矛盾，必定要碰钉子，犯错误。28．答：（1）主要体现了唯物辩证法对立统一的观点。
（2）第一，由于任何事物都包含既对立又统一的两个方面，因此，我们想问题、办事情必须坚持两分法、两点论，防止一点论、片面性。第二，对转基因技术要一分为二地看待，既要看到基因技术给人类带来的贡献，又要注意基因技术给人类带来的潜在危害。第三，对基因技术必须加强管理，善于利用其利，积极防范其弊，使其向有利于人类的方向发展。
第五篇：2018年高二生物下学期期末备考复习知识点-文档资料
高二生物下学期期末备考复习知识点
为了帮助大家在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，查字典生物网为大家编辑了高二生物下学期期末备考复习知识点，希望对大家有用。3.2动物生命活动调节
考点1人体神经调节的结构基础和调节过程 1.反射和反射弧
神经调节的基本方式——反射
反射的结构基础——反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受到损伤，反射活动都将不能完成。
2.神经元的结构与功能
神经元包括胞体和突起，突起又包括树突和轴突。功能：接受刺激并传导兴奋 考点2神经冲动和传导
1.兴奋在神经纤维上的传导过程和特点 ① 传递过程：
刺激——膜电位变化——突触小泡释放递质——膜电位变化
未受刺激时：膜外正电位，膜内负电位 某部位受刺激产生兴奋时，该部位膜外由正→负;膜内由负→正
②特点：兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导,可双向传导
2.突触的结构特点
突触包括：突触前膜、突触后膜和突触间隙 3.兴奋在神经元之间的单向传递
兴奋———突触小体—————突触间隙——-突触后膜——下一个神经元兴奋或抑制
通过突触结构完成，突触小泡内神经递质的释放作用 兴奋在细胞间的传递是单向的 考点3人脑的高级功能 1.人脑的组成及各部分的功能
下丘脑：有体温调节中枢，水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关
脑干：有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢 小脑：有维持身体平衡的中枢 脊髓：调节躯体运动的低级中枢 2.人的语言中枢的位置和功能
(1)运动性失语症(S区)：能看、听，不会讲(2)听觉性失语症(H区)：会讲、看、写，听不懂 考点3动物激素的调节 1.血糖平衡的调节
当血糖水平升高时，胰岛素的分泌增多;当血糖水平降低时，胰高血糖素的分泌增多。
胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。
2.甲状腺激素分泌的分级调节 A;B;C 甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。考点4动物激素在生产上的应用 如，促性腺激素促进鱼类产卵。3.3人体的内环境与稳态 考点1稳态的生理意义 1.单细胞与环境的物质交换
单细胞动物体内与外界环境只相隔一层细胞膜，因而体内与外界直接进行物质交换。2.内环境
由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
内环境就是细胞外液，主要包括淋巴、血浆和组织液 3.稳态的调节机制
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。4.内环境稳态与健康的关系
稳态正常：使酶促反应正常进行，是机体正常生命活动的必要条件。
稳态遭破坏：使细胞代谢紊乱，并导致疾病。(如血钙过低会影响骨组织的钙化，血钙过高会引起肌无力等。)考点2神经、体液调节在维持稳态中的作用
如，当血液中CO2过高时，CO2刺激呼吸中枢，引起呼吸活动加强，及时排出过多CO2，实现内环境中O2与CO2含量的相对稳定。
考点3体温调节、水盐调节、血糖调节
体温调节、水盐调节、血糖调节中枢都在下丘脑。血糖调节方式：神经——体液调节
调节激素：使血糖升高——胰高血糖素和肾上腺素 使血糖下降——胰岛素
考点4人体免疫系统在维持稳态中的作用 1.免疫系统组成及主要功能
免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等;免疫细胞：淋巴细胞(T细胞、B细胞)、吞噬细胞等;免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。主要功能：防卫、监控和清除。2.体液免疫和细胞免疫
体液免疫与细胞免疫的关系：作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应。
细胞免疫与体液免疫的不同： 免疫类型
比较项目 体液免疫 细胞免疫
作用对象 抗 原 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
1、效应T细胞与靶细胞密切接触;
2、效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫的作用。(T细胞、B细胞均可产生记忆细胞)考点5艾滋病的流行和预防
1.艾滋病的全称、病原体及其存在部位 艾滋病(AIDS)的全称：获得性免疫缺陷综合症 病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)存在部位：存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 2.艾滋病的发病机理、症状
发病机理：HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。人体感染HIV后，经过2~10年的潜伏期，可发展成艾滋病。艾滋病患者一般在两年内死亡。初期症状：全身淋巴结肿大，不明原因的持续性发烧，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏等;晚期症状：肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经麻痹，最终死亡。3.艾滋病的流行和预防
艾滋病的流行：主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。艾滋病预防：①洁身自爱，不与配偶以外发生性关系;②不与他人共用牙刷和剃须刀;③不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等;④医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必须要经过严格消毒;⑤需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。
查字典生物网为大家推荐的高二生物下学期期末备考复习知识点，大家仔细阅读了吗?希望大家在考试中都能取得满意的成绩。
点击咨询 